八年级物理下册 8.2 重力 力的示意图(一)同步练习 (新版)苏科版
苏科版八年级物理下册同步强化练习：8.2 重力 力的示意图
8.2 重力力的示意图1．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（）A．一支新铅笔的长度约为18dmB．一个普通鸡蛋重约5NC．现行用的初中物理课本宽度约为19mD．为了保证工作和学习，声音不能超过70dB2. 如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量D．杯子里的水倒不进口里面3．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
这说明力的作用效果与A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关4．描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是（）t /s0 t /℃C .水温与加热时间关系t/h蒸发量D .水的蒸发量与 时间关系V /m 3m /kg B .水的质量与 体积关系m/kgG /NA .水的重力与质量关系5.飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A.用弹簧握力计测握力B.用弹簧测力计测拉力C.用弹簧测力计测摩擦力D.用弹簧测力计测重力6. 宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是A．用弹簧测力计测拉力B．用密度计测液体的密度C．用天平测质量D．用水银气压计测气体的压强7.中国首艘货运飞船“天舟一号”，在长征七号运载火箭的推力下克服巨大重力飞向了太空。
下列关于重力的说法，正确的是（）A.物体的重心一定在物体上B.地球附近的物体的重力的施力物体一定是地球C.天舟一号的最大重力约为1.3×104ND.若物体所受重力全部消失，则“登天”仍是难事8. 一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图（a）所示，此时链条的重心为C 1 。
若在链条两端各挂一个质量为m/2的小球，如图（b）所示，此时链条的重心为C 2 。
若在链条两端和中央各挂一个质量为m/2的小球，如图（c）所示，此时链条的重心为C 3 （C 1 、C 2 、C 3 在图中均未标出）。
八年级物理下册《重力 力的示意图》练习题(含答案)
二、重力力的示意图知识点1 重力的概念1.由于而使物体受到的力叫作重力，重力的施力物体是.2.下列工具中可用于测量重力的是( )A.天平B.杆秤C.弹簧测力计D.磅秤3.生活中常把简称为物重，物重的单位是，如图所示弹簧测力计测得的物重为.知识点2 重力的大小与质量的关系4.(1)钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于状态;(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是;重新测量并进一步分析数据，得出的结论是: .5.物体所受重力的大小与它的质量成比.公式G= mg中，g表示物体所受重力与的比，约等于N/kg.在粗略计算中，g取10 N/kg.甲、乙两同学的质量之比是10: 9，甲同学重为540 N，则乙同学重为N.6.下列说法正确的是( )A.“G=mg”表示:物体受到的重力跟它的质量成正比B.“Gm=g”表示:物体的质量跟它的重力成正比C. g = 9. 8 N/kg，且是一个恒定的值D.上述说法都正确7.对下列物体的重力，估计错误的是( )A.一个苹果的重力大约是1.5 NB.一只鸡的重力大约是15 NC.一本物理书受到的重力大约是30 ND.一个中学生受到的重力大约是500 N8.下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )9.物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660 N 的人，在月球上的“体重”为N，质量是kg.(g取10 N/kg)10.瓶子的质量是300 g，瓶内装有重4. 5 N的水.求瓶和水的总重. (g取10 N/kg)知识点3 重力的方向11.如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 ，会观察到悬线OA的方向(填“不变”或“变化”);(2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向是;(3)从以上实验现象分析得到的结论是.12.重力的方向“竖直向下”，以下理解“竖直向下”的四个选项中，正确的是( )A.垂直向下B.垂直于地面向下C.垂直于桌面向下D.垂直于水平面向下13.关于重力的方向，下列说法正确的是()A.用绳悬挂着的物体所受的重力竖直向下B.物体放在支持面上时，所受的重力垂直于支持面向上C.竖直上抛的物体在空中时，所受的重力竖直向上D.物体放在斜面上时，所受的重力垂直于斜面向下14.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的是( )A B C D15.如图所示，利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，下列做法正确的是( )知识点4 力的三要素16.开门、关门是我们生活中很平常的事情，如图所示，让我们从力学的角度来回答下列开、关门的问题.(1)按照图中F A(指向门轴)所表示的方向用力，(填“能”或“不能”)打开门.(2)用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，关门容易的是较(填“大”或“小”)的力.(3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，关门容易的是作用在(填“B”或“C”)点的力.(4)由以上实验，可以得出结论:力产生的效果与力的、、有关.17.如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明力的作用效果与力的有关.18.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关19.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而用同样大小和方向的力推课桌的上部，则课桌可能会翻倒.这说明力的作用效果( )A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关知识点5 力的示意图20.下列“关于重心的表述正确的是( )A.重心是物体所受重力的作用点B.重心是物体上最重的点c.重心的位置一定在物体上D.质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心上21.水平冰面上有一重为300 N的雪橇，受到的拉力为35 N，方向与水平面成35º角.画出雪橇所受拉力的示意图.22.如图所示，重4. 5 N的足球从斜面上加速滚下，请你在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图.【作业精选】1.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法正确的是( )A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行2.航天员在不受重力的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是( )A.举哑铃B.仰卧起坐C.用弹簧拉力器健身D.引体向上3.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表，下列说法中错误的是( )次数重力G/N 质量m/g 比值(G/m ) /(N·kg-1)1 0.98 100 9.82 1.47 150 9.83 1.96 200 9.8A.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验B.小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图像(如图)，可得重力与质量成正比C.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值(如表格)，可得重力与质量成正比D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差4.如图所示，旅游登山时背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以5.小明游览某古塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端，该立柱顶端( )A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜6.如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d各图中的形变，如果力的大小F1 = F3=F4> F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A.图a和图bB.图a和图cC.图a和图dD.图b和图d7.如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是( )8.一座限重为5 ×104 N的桥，一辆自身质量为1. 1 t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过kg.( g二10 N/kg)9.如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手手柄上的不同位置，所用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的有关.实验证明，力的作用效果还跟力的及力的大小有关.10.如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出:①木箱受到的重力的示意图;②木箱受到的拉力的示意图.11.如图所示为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图.12.某物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究.第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用相同质量的橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示.分析实验数据，第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?判断并对此实验过程及实验结论作出评价:.第二组:探究物体重力的大小与物体质量的关系，他们有质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的过程.(1)猜想:物体的重力与物体的质量成.(2)在实验过程中，需要的测量工具有和.13.下表是小华在探究“重力的大小与什么因素有关”的实验中得到的实验数据.(1)分析表中数据，可以得出的结论是.(2)在通常情况下，我们将g值取为9. 8 N/kg.但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.根据上表中提供的信息，回答下列问题:①g 值相同的城市是 . ②造成g 值不同的原因可能是 . ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 .14.小军用水桶提水给刚栽上的树苗浇水.已知桶的质量是1 kg ，容积是15 L ，ρ水=1.0×103kg/m 3.(g 取10 N/kg)(1)桶内装满水后，总重为多少牛?(2)小军用150 N 的力能否提起这满桶水?二、重力 力的示意图1. 地球的吸引 地球2. C3. 物体所受重力的大小 N 2. 8 N4. (1)弹簧测力计 静止(或平衡)(2)1.5 N 在同一地点，物体所受重力与质量成正比 5. 正 质量 9.8 486 6. A 7. C 8. A 9. 110 6610. 瓶子的质量3000.3m ==瓶g kg瓶子重0.33G m g ==⨯=瓶瓶kg 10N/kg N 瓶和水总重 4.5N 3N=7.5N G G G =+=+总水瓶 11. (1)不变(2)竖直向下(3)重力的方向总是竖直向下的 12. D 13. A 14. B 15. A 16. (1)不能 (2)大 (3)B(4)大小 方向 作用点 17. 大小18. B 19. C 20. A 21. 如图所示22. 如图所示【作业精选】1. C2. C3. D4. B5. B6. C7. B8. 3 9009. 作用点 方向 10. 如图所示11.如图所示12. 不正确，用小刀雕刻来改变橡皮泥的形状时，橡皮泥的质量也发生了改变 (1)正比(2)天平 弹簧测力计13. (1)物体所受重力的大小和它的质量成正比 (2)①武汉和上海②地理位置(或地理纬度)不同 ③质量14. (1)装满水后水的质量331.010151015m V ρ-==⨯⨯⨯=33kg/m m kg装满水后总重(')(151160G m m g =+=⨯=kg+kg)10N/kg N(2)小军所用的力小于装满水后捅和水的总重，故他提不起这满桶水.。
8.2重力力的示意图(考点解读)(原卷版)
8.2重力力的示意图（考点解读）（原卷版）知识导航知识点讲解1、重力概念（1）重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的符号是G；（2）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引；（3）重力特指地球对物体的吸引；（4）重力的施力物体是地球，受力物体是物体。
2、重力大小的估测与计算（1）重力的大小：通常把重力的大小叫重量；（2）重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg；（3）g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。
（4）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。
例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。
3、重力的作用点与方向（1）重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心；（2）质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上；（3）重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心；（4）提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心；（5）重力的方向：竖直向下（指向地心）。
4、探究影响重力大小因素的实验（1）测量工具：弹簧测力计和天平；（2）结论：物体所受重力与质量成正比；（3）g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。
5、力的三要素：大小、方向和作用点。
6、力的示意图与图示（1）用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小；（2）用一根带箭头的线段来表示力，选取标度，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，这种表示力的方法叫做力的图示。
考点1 重力概念【典例11】（2022秋•潍坊期末）在体育课上，某同学把铅球从手中推出，铅球运动轨迹如图所示，铅球在空中运动过程中所受重力的（）A．大小不变，方向改变B．大小和方向都改变C．大小和方向都不变D．大小改变，方向不变【典例12】（2022秋•三明期末）如图是我国三位宇航员在空间站的生活照，他们能像“飞人”一样在空间自由活动，是由于他们处于状态；宇航员出舱面对面语言交流时，若没有借助仪器是听不到对方声音的，这是因为。
苏科版物理八年级下册第8章8.2重力力的示意图同步练习【含答案】
8.2 重力力的表示图一．选择题1．一个球沿斜面匀速滚下，图中对于该小球受力的表示图正确的选项是（）A．B．C．D．2．过春节时贴年画是我国的传统风俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画能否贴正．如下图的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则以下操作方法中正确的选项是（）A．换用质量大的重锤B．上下挪动年画的地点C．调全年画，使年画的长边与重垂线平行D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行3．起重机的钢丝绳吊侧重物匀速上涨时，重物所受重力的方向是（）A ．竖直向上B．向上C．竖直向下D．向下4．图中对于重力的表示图正确的选项是（）A ．正在上涨的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球5．如下图的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A．B．C．D．6．如下图为一种常用核桃夹，用大小同样的力垂直作用在 B 点比 A 点更易夹碎核桃，这说明力的作用成效与（）A ．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关 D ．受力面积有关二．填空题7．如图是一只小狗在太阳系不一样行星上所受的重力大小．依据图中所给的信息，一名质量为50 千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛，质量是千克．8．如下图，水平川面上有一平均正方体物块，边长为 a，某人将其在地面上随意翻腾，但一直未走开地面，则在翻腾过程中物块重心离地面的高度最大高升量为．9．图甲为有名的厦门“怪坡”，在怪坡上，“车倒爬，水倒流”，科学家实地丈量却发现，95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受四周参照物的影响产生了错觉，因而可知，“目睹为实”有疏漏，科学丈量明实情．（ 1）水平仪放在水平面上时，重垂线地点如图乙（a）所示：放在怪坡上时重垂线地点如图乙（ b）所示，此时水平仪（选填“左”或“右”）侧偏高．（ 2）图丙中，线段AB 和线段 CD 的实质长度的大小关系为（选填“相等”或“不相等”）．三．作图题10．如下图，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的表示图．11．如下图，货物 A 随小车 B 一同向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的表示图12．如下图，小明用一个沿斜面的力将大箱子推动车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力表示图．（点 O 为箱子的重心）13．某人站在小车里，随小车在水平川面上做匀速直线运动，画出人的受力表示图．答案与分析一．选择题1．（2016?巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中对于该小球受力的表示图正确的是（）A．B．C．D．【剖析】力的表示图：用一个带箭头的线段表示力的三因素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．画力的表示图，第一要对物体进行受力剖析，看物体受几个力，要先剖析力的大小、方向和作用点，再依据绘图的要求画出各个力．【解答】解：剖析可知，球沿斜面匀速滚下，小球在下滑过程中遇到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用，在作图时，三个力的作用点都在球重心上．故 ACD 错误， B 正确．应选 B．【评论】本题考察力的表示图的画法，重点是对小球进行正确的受力剖析．2．（2016?北京）过春节时贴年画是我国的传统风俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画能否贴正．如下图的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则以下操作方法中正确的选项是（）A．换用质量大的重锤B．上下挪动年画的地点C．调全年画，使年画的长边与重垂线平行D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行【剖析】重力的方向是竖直向下的．重垂线是利用重物静止时线老是竖直下垂的原理制造的仪器．【解答】解：依据重力方向竖直向下，假如画框和重垂线是平行的，画框是竖直的，不然画框不竖直．因此为了把年画贴正，应调全年画，使年画的长边与重垂线平行．应选 C．【评论】本题用挂年画的方式考察学生重力方向的有关知识，特别新奇，是一道好题．3．（2016?湘潭）起重机的钢丝绳吊侧重物匀速上涨时，重物所受重力的方向是（）A ．竖直向上B．向上C．竖直向下D．向下【剖析】全部重力的施力物体都是地球，其方向都是竖直向下的；【解答】解：据课本可知，重力的方向都是竖直向下的，故起重机的钢丝绳吊侧重物匀速上涨时，重物所受重力的方向是竖直向下的．应选 C．【评论】知道并理解重力的方向是竖直向下是解决该题的重点．4．（2016?株洲）图中对于重力的表示图正确的选项是（）A ．正在上涨的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球【剖析】依据物体遇到的重力方向竖直向下，作用点在重心，剖析即可．【解答】解：重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心；A 、图中力的方向竖直向上，故 A 错误；B 错误；B、图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故C、图中力的方向斜向上，故 C 错误，D、小球遇到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故 D 正确．应选 D．【评论】知道重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心，规则形状的物体（如球、方形物体等）的重心在物体的几何中心上．5．（ 2016?河池）如下图的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A ．B．C．D．【剖析】依据重力和质量的关系G=mg 作出解答．【解答】解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零．因此重力和质量的关系图象是一条过原点的直线．应选 A．【评论】本题考察的是重力和质量的关系图象，图象是我们获取悉识的一个重要门路．6．如下图为一种常用核桃夹，用大小同样的力垂直作用在 B 点比 A 点更易夹碎核桃，这说明力的作用成效与（）A ．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关 D．受力面积有关【剖析】力的三因素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用成效．【解答】解：由图可看出，力的大小和方向同样，作用点 A 、B 不一样，在 B 点比 A 点更易夹碎核桃，说明力的作用成效与作用点有关．应选 C．【评论】力的大小、方向、作用点，都影响力的作用成效，物理大将它们称为力的三因素．二．填空题7．（2016?湖州）如图是一只小狗在太阳系不一样行星上所受的重力大小．依据图中所给的信息，一名质量为50 千克的中学生在火星上所受的重力大小为191.25 牛，质量是 50 千克．【剖析】①物体遇到的重力与其质量成正比，已知小狗在地球和火星上遇到的重力，能够获取中学生在火星上遇到的重力；②质量是物体所含物质的多少，与物体的地点没关．【解答】解：G=mg=50kg× 10N/kg=500N，中学生在地球上遇到的重力为小狗在火星上与在地球上遇到的重力之比为，因此中学生在火星上遇到的重力为×500N=191.25N；物体的质量不随地点的变化而变化，因此中学生在火星上的质量与在地球上同样，仍旧是 50kg．故答案为： 191.25； 50．【评论】本题考察的是我们对证量、重力观点及影响因素的掌握和应用，知道质量决定于物质多少，重力与质量成正比，是解答的重点．8．（ 2016?广元）如下图，水平川面上有一平均正方体物块，边长为 a，某人将其在地面上随意翻腾，但一直未走开地面，则在翻腾过程中物块重心离地面的高度最大高升量为a．【剖析】平均正方体重心在几何中心，当正方体翻转到以对角线bD竖直立在水平面上的时重心地点最高．【解答】解：边长为 a 的质量散布平均的立方体，重心在几何中心上，重心高度为a，故当正方体翻转到以对角线bD 竖直立在水平面上的时，重心高度为a，重心地点高升的高度最大，等于：△h=a﹣a=a．故答案为：a．【评论】本题重点明确影响重心散布的因数是质量散布状况和形状，要知道质量散布平均且形状规则的物体，重心在几何中心上．9．（2015?岳阳）图甲为有名的厦门“怪坡”，在怪坡上，“车倒爬，水倒流”，科学家实地丈量却发现， 95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低 1.6m，但受四周参照物的影响产生了错觉，因而可知，“目睹为实”有疏漏，科学丈量明实情．（1）水平仪放在水平面上时，重垂线地点如图乙（ a）所示：放在怪坡上时重垂线地点如图乙（ b）所示，此时水平仪右（选填“左”或“右”）侧偏高．（ 2）图丙中，线段 AB 和线段 CD 的实质长度的大小关系为相等（选填“相等”或“不相等”）．【剖析】（1）水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的；（2）要正确判断物体的长度，需要利用刻度尺实质丈量．【解答】解：（1）由图知，重锤线偏离中线向左，说明右边偏高；（2）仅凭感觉， CD 长一些，但使用毫米刻度尺丈量知，两条线段的长度相等．故答案为：（1）右；（ 2）相等．【评论】本题考察了重力方向的应用及丈量的必需性，重锤线也是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的．三．作图题10．（2016?宜宾）如下图，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的表示图．【剖析】重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心上．压力的方向老是垂直于接触面，而且指向接触面；依据压力的作用点在接触面上，确立出压力的作用点，而后过作用点表示压力的方向．【解答】解：重力的方向竖直向下，压力的作用点是球与墙壁的接触点，而后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力．如下图：【评论】本题的重点是确立压力的作用点和方向，经过该题切记压力的作用点在接触面上，方向与接触面垂直．11．（ 2016?攀枝花）如下图，货物 A 随小车 B 一同向右做匀速直线运动，请在图中作出货物 A 所受力的表示图【剖析】货物 A 做匀速直线运动，处于均衡状态， A 遇到竖直向下的重力 G 和竖直向上的支持力 F，G 与 F 是一对均衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同向来线上，作用点在物体的重心，而后做出 A 所受力的表示图．【解答】解：货物 A 做匀速直线运动，处于均衡状态， A 遇到竖直向下的重力 G 和竖直向上的支持力 F，G 与 F 是一对均衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同向来线上，作用点在物体的重心，重力从重心竖直向下画，符号为 G；支持力从重心竖直向上画，符号为 F，注意两个力长度同样，如下图：【评论】本题考察了力的表示图的画法，注意物体处于均衡状态，在水平面上作匀速直线运动时不受水平方向上的阻力．12．（2016?内江）如下图，小明用一个沿斜面的力将大箱子推动车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力表示图．（点 O 为箱子的重心）【剖析】画力的表示图，第一要对物体进行受力剖析，看物体受几个力，要先剖析力的大小、方向和作用点，再依据绘图的要求画出各个力．【解答】解：对箱子进行受力剖析可知，此时箱子共遇到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四个力的作用，其作用点都在箱子的重心上，过箱子的重心，分别沿各力的方向画一条有向线段，如下图：苏科版物理八年级下册第8章8.2重力力的表示图同步练习【含答案】【评论】会对物体进行正确的受力剖析是解答此类题目的重点，在画力的表示。
江苏省淮安市八年级物理下册 8.2重力 力的示意图练习苏科版
8.2 重力力的示意图1.由于____________________而使物体受到的力，叫做重力.用符号_____表示.生活中常把物体所受重力的大小简称________，可用____________________来测量.2.大量研究发现，物体所受重力的大小与它的质量成____比，重力大小与质量关系式__________.3.g表示重力与质量之比，约等于________N/kg，粗略计算中，可取g=_____N/kg.4.力的三要素：__________、_____________、_____________.我们通常用力的示意图来表示力.在力的示意图中，用__________表示力的作用点，用__________表示力的大小，用__________表示力的方向.5.物体所受重力的作用点称为物体的__________，密度均匀、形状规则的物体的重心，在它的几何中心上.均匀直棒的重心在棒的中心处，确定不规则薄纸板的重心可用_________法，确定筷子的重心可用__________法．物体的重心__________ (选填“一定”或“不一定”)在物体上．6.如图所示，小球质量为1kg，则它受到的重力大小是_____N，施力物体是________，受力物体是_________.（g=10N/kg）现想探究重力方向，故将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向_________（选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是_____________．7.物体由于被举高而具有的能量，称为_____________.8.小茗的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，小茗从中挑选捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示），该胡萝卜重为________.9.关于物体的重力，下列说法中正确的是------------------------------------------ ( )A.空中飞翔的小鸟不受重力作用B.上升的氢气球不受重力作用C.物体放在斜面上，重力的方向是斜向下D.物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力10.普通中学生圆圆双脚站立在水平地面上，则她受到的重力接近于------------------- ( )A.5NB.50NC.500ND.5000N11.对于g=9.8N/kg的理解，正确的是-------------------------------------------- ( )A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB.1kg=9.8NC.1kg的物体所受重力的大小是9.8ND.以上说法都不正确12.下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是----------------- ( )13.行宇同学把足球踢向空中，若忽略掉空气阻力，则足球在空中飞行时的受力示意图正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）-------------------------------------------- ( )14.如果没有重力，下列哪些现象不会出现-----------------------------------------( )A.灰尘扬起后不会落回地面B.饮料倒不进嘴里C.人轻轻一跳，就跳得非常远D.人很轻松折断较粗的铁棍15.请画出下列物体（G=10N）的重力示意图【选做题】16.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是----------------------------------- ( )17.如图所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了_____________________的原理，此时说明桌面____（选填“左”或“右”）端较高.18.下表是贾帅同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据 测量对象 质量m / kg 重力G / N 比值g /N ·kg -1 物体10.1 0.98 9.8 物体20.2 1.96 9.8 物体3 0.３ 2.94 9.8（1）实验中需要的测量工具是_____________和_____________ .（2）分析表中数据，可以得出的结论是：_____________________________________________.19.(1)用较大的力在B 点推门与用较小的力在B 点推门相比，用较大的力_______（选填“快速” 或“缓慢”）地推开门，这说明：力的作用效果与_____________有关．(2)用适当的力在B 点推门与用相等的力在B 点拉门，由于力的________不同，力的作用效果不同，这又说明：力的作用效果与_____________有关．(3)为研究力的作用效果与力的作用点有关，要用相等的力分别作用在图中_______点和_______点．(4)以上事实说明了力的作用效果与力的________、________、_________有关．【思考题】20.圆圆同学的质量是60kg ，她在地球表面时，所受重力是_________N ，施力物体是_________； 她一直有着航天梦，如果她真的到了月球上，她的质量是______kg,重力是______N ，施力物体是 _________；如果她在地球上最多能举起50kg 的重物，那么她在月球上最多可以举起______kg 的 重物．（已知地球表面g=10N/kg ，月球表面 ）如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！16g g '=。
苏科版物理八(下)《8.2___重力_力的示意图》同步练习题
苏科版物理八（下）《8.2 重力力的示意图》同步练习题1.在公式G＝mg中，g＝9.8N/kg，表示 .一个质量是50kg的人，其重力为，如果这个人在g′＝1.63N/kg的月球上，它的重力变为 .2.物体受到的重力是由于而产生的，而重力的方向总是，重力的大小可以用测出.3.质量为m的物体重19.6N，则m的大小为，质量为6kg的物体，重力的大小为，物体所受重力的大小G与物体的质量m成 .4.用手将质量为3kg的小球竖直向空中抛起，小球在向上运动的过程中，受到力的作用(不计空气阻力)，它的施力物体是，同时也受到小球对它的引吸力.5.一根粗细均匀的铁棒左端截去20cm后，其重心向端移动 cm，若使重心向左移动4cm，则需要在端截去 cm长度.6.下列说法中正确的是 ( )A.自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大B.在空中飞行的物体不受重力作用C.一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变D.将一石块竖直向上抛出，在先上升后下落的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变7.一个物体重2N，那么，在下列情况下它受的重力不是2N的是 ( )A.将它竖直向上抛起B.将它放到水里，它被浮起C.将它放到月球上或木星上D.将它放在高速行驶的列车上8.下列关于重心的说法中正确的是 ( )A.物体的重心就是其几何中心B.重心是物体所受重力的作用点，可以不在物体上C.物体的重心一定在物体上D.物体的重心位置由物体的质量分布和形状决定9.下列关于重力的说法中正确的是 ( )A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的B. —投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用C. 物体的重心一定是在物体上D. 地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故10．下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是 ( )A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N B．G＝mg＝10 kg×9.8 N／kg＝98 NC．G＝mg＝10 kg×9.8 N＝98 N D．G＝mg＝10 kg×9.8＝98 N11．一个物体被竖直向上抛出去，则( )A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小B．物体上升和下落过程中，重力不变C．物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大D．物体上升到最高点时重力为零12. 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( )A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg13．下列关于重力的说法，不正确的是 ( )A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B．重力的方向是竖直向下的C.重力在物体上的作用点叫做重心 D．重力的单位是kg14．如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( )A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面15．2002年 12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。
苏科版物理八年级下册第八章《力》第2节 重力 力的示意图同步训练(含答案)
苏科版八年级下册第八章《力》第2节重力力的示意图同步训练（含答案）一．选择题（共10小题）1．小丽对重力有以下四种认识，其中正确的是（）A．只有跟地面接触的物体才受到重力作用B．如果在月球上用粉笔写字，质量变小，重力为零C．重力的方向近似指向地心D．空中上升的气球，没有受到重力的作用2．下列物体重力约为1N的是（）A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一个篮球3．关于9.8N/kg的含义是（）A．9.8N等于1kg B．质量为9.8kg的物体受到的重力是1NC．9.8kg等于1N D．质量为1kg的物体受到的重力为9.8N4．.人们往车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（）A．降低货物重心不致翻车B．保护轻东西不被压坏C．减小对车厢的压力D．以上说法均不对5．运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A．只受踢力B．只受重力C．受踢力和重力D．不受力的作用6．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B．C．D7．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。
下列说法正确的是（）A．直升机所吊货物的重量是9×103N B．直升机所吊货物的重量是9×104N C．货物受到的重力方向是不断变化的D．货物受到的重力方向是垂直向下的8．有关重力和质量的关系正确的是（）A．一个物体的质量随重力增大而增大B．质量、重力都属于物体属性C．一个物体在不同地方，质量不变但重力要变D．质量与重力只是单位不同9．如果没有重力，下列描述中错误的是（）A．河水可以从低处流向高处B．石头将会浮在空中C．物体没有质量D．人一跳就会离开地球10．如果没有重力，下列说法不正确的是（）A．物体就没有质量B．河水可以由低流向高处C．人一跳就会离开地球D．壶里的水就倒不出来二．填空题（共7小题）11．熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受作用的原因，施力物体是。
苏科版-物理-八年级下册8.2重力 力的示意图 练习
8.2重力 力的示意图 一、重力的产生 1、由于地球 而使物体受到的力叫做 。
2、重力的施力物体是 。
3、重力的大小简称 。
4、测量器材 。
5、测量方法 。
二、重力与质量的关系
1、在分析表格中的数据时，应分别求出三组G 与m 的 。
2、结论：物体所受的 与 成 。
3、图像分析:在右图中画出G 与m 的关系图像 三、公式 1、G 与m 的比值用 表示，即
2、一般情况下，g= ，表示的物理意义是：
3、快速估测、粗略计算时g=
4、地球上，不同 时的g 可能会不同
5、重力计算公式：
6、记忆：中学生的体重约 ， 两个鸡蛋重约 。
三、重力的方向
1、重力的方向：总是 .
2、重锤线的原理：利用重力的方向总是 .
3、竖直向下：是指与水平面 的方向。
4、重锤线的应用：检查墙壁 ，检查工作面 。
5、从太空的角度，分析重力方向:在右图画出重力的方向。
四、力的示意图：
1、力的三要素分别为 、 、 。
2、力的三要素都影响力的 。
3、示意图的画法
①作用点：突出的 点，须画在 物体上，用O 表示；重力的作用点在物体 ，叫做 。
②力的方向：以 为起点，沿力的方向画一条带 的线段。
③力的大小：用线段的 区别力的大小，要与原图比例要协调；并在箭头旁标出该力的 和 。
五、重力势能
1、被举高的物体具有的能量叫做 。
2、弹性势能和重力势能统称为 。
m G。
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8.2 重力力的示意图
【基础巩固】
1．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于键子受_______作用的缘故．
2．如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G＝_______．它受到的重力方向总是_______．
3．下列有关力的大小的估计，其中不可能的是 ( )
A．一名中学生的体重约400 N B．拿起两只鸡蛋所用的力大约是1N
C．一本物理课本所受的重力大约是3N D．一只普通苹果所受的重力大约是0.15 N 4．关于重力，下列说法正确的是 ( )
A．重力是物体本身的一种属性
B．物体受到的重力是由物体的质量产生的
C．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用
D．地面附近的一切物体都受到重力的作用
5．下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
6．举重运动员最多能举起188kg的杠铃，则他能否举起一块重1372 N的铁块吗？
【拓展提优】
7．在日常生活中，我们总可以看到这样的现象：苹果熟了总是向下掉；抛出去的石头总是要落到地面上；水总是从高处流向低处．根据以上事实，提出一个问题并自己回答．
问题：________________________________________________________？
回答：________________________________________________________．
8．为了寻找反物质或暗物质，中、俄、美等十几国联合研究并于1998年用航天飞机发射了“a磁谱仪”，其核心是我国研制的永磁体，其质量达2t，在地面重为_______N，这个永磁体的主要材料是铁质，外形为直径120 cm、高80 cm的圆柱体，它的平均密度为_______kg/m3，估计它是否为实心的：_______（是／否）（p铁＝7.9×103 kg/m3）．
9．甲、乙两物体的质量之比是5：4，若乙受到的重力是470.4 N，则甲的质量和受到的重力分别是 ( )
A．60 kg，588 N B．48 kg，480 N C．60 kg，600 N D．58.8 kg，588 N 10．关于g＝9.8 N/kg所表示的物理意义，下列说法正确的是 ( )
A．物体所受重力的大小是它质量的9.8倍B．质量为1 kg的物体受到的重力是9.8 N C．lkg的质量等于9.8 N的力D．质量为9.8 kg的物体重1N
11．关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是 ( )
12．关于物体的重心，下列说法中正确的是 ( )
A．任何物体的重心都一定在这个物体上
B．重心就是物体上最重的点
C．形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心
D．物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变
13．你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是 ( ) A．质量B．密度C．重力D．体积
14．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )
15．某物理研究性学习小组在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”时，实验记录如下表．
(1)在探究过程中，需要的测量工具有_______、_______．
(2)在上表空白处填出比值G m
的平均值． (3)根据表中实验数据，在图中作出G －m 的图像．
(4)分析表中实验数据及图像，得出的结论是_______．
16．如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一——中国馆，它的四根核心筒支撑巨柱矗立在超大规模的地基上，钢结构从柱高约30 m 处居中升起，呈拱斗型，成为凝聚中国元素，象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠，如果每块实心钢板的质量为3.95×103
kg(p 钢＝7.9×103 kg/m 3)．
求：(1)每块钢板的物重．
(2)每块钢板的体积．
参考答案
【基础巩固】
1．重力 2．Mg 竖直向下 3．D 4．D 5．B 6．能
【拓展提优】
7．出现这些现象的共同原因是什么 因为地球表面的物体都受到重力的作用 8.1.96×104
2.2×103 否 9.A 10.B 11.C 12.C 1
3.B 1
4.B 15．(1)天平 弹簧测力计 (2)9.8
(3)如图所示 (4)物体所受的重力与质量成正比（或重力与质量的比值为定值）
16.(1)3.871×104N (2)0.5m 3。