卓顶精文2019研究背景及意义
卓顶精文2019《建筑工程施工质量验收统一标准》
《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—20192019年6月1日开始实施的《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300—2019）是对2001版《建筑工程施工质量验收统一标准》进行了补充和完善后修订的新《统一标准》。
统一标准是对建筑工程各专业工程验收中的共性要求作出的统一准则，起到协调各专业验收规范的作用。
所以学习《统一标准》掌握工程验收的划分方式、单位工程的验收要求、验收的程序和组织形式、重要的原则规定、检验批抽样方案、常用验收表的基本格式和遇到质量问题、资料缺少、使用新技术等如何处理是提高监理工程师实务工作能力的基本功。
为了学好新《统一标准》公司总工办、工程部对新标准对原统一标准修改补充的内容进行介绍，供大学习时参考。
与原《统一标准》修改不大的条款，并对原统一标准不熟悉的同志应逐条认真学习。
标准修订的主要内容：（1）适当调整抽样复验、试验数量的规定；（2）增加制定专项验收要求的规定；（3）增加检验批最小抽样数量的规定；（4）增加建筑节能分部工程，增加铝合金结构、可再生能源、太阳能供暖空调系统、土壤源热泵换热系统等子分部工程；（5）修改主体结构、建筑装饰装修、通风与空调等分部工程中的分项工程划分；（6）增加计数抽样方案的正常检验一次、二次抽样判定方法；（7）增加工程竣工预验收的规定；（8）增加工程质量控制资料缺失时，应进行相应实体检验或抽样试验的规定；（9）增加检验批验收应具有现场验收检查原始记录的要求。
一、调整抽样复验、试验数量的规定，《统一标准》第3.0.4条是新增条款，规定符合条件之一时，可按相关专业验收规范的规定适当调整抽样复验、试验数量，调整后的抽样复验、试验方案由施工单位编制，并经监理单位审核确认后实施。
符合以下三种情况之一的才能按规定作适当调整。
第一种，对同一项目中由相同施工单位施工的多个单位工程，使用同一生产厂家的同品种、同规格、同批次的材料、构配件、设备；第二种，对同一施工单位在现场加工的成品、半成品、构配件用于同一项目中的多个单位工程；第三种，在同一项目中，针对同一抽样对象已有检验成果可以重复利用。
卓顶精文2019《红星照耀中国》教学设计
《红星照耀中国》导读教学设计主要内容：以“问苍茫大地，谁主沉浮”作为贯穿整个课堂的主线，以读序言、读目录为切入点，充分了解序言目录的内容，探究作品的社会背景，探究“红星照耀中国”这一历史预言的产生经过，初步感知作品中采访的历史人物的精神风貌，激发学生阅读作品的兴趣并制定读书计划。
学情分析：《红星照耀中国》是经典的新闻作品，纪实性强，涉及错综复杂的政治军事经济形势分析，缺乏波澜起伏扣人心弦的故事情节，学生阅读时容易因为混乱产生畏难情绪。
教师需要帮助学生理清读书的思路和重点。
八年级学生的中国历史课恰好学到“新民主主义革命”及“中华民族的抗日战争”这两章，对作品相关时代背景有一定了解，但学生生活在和平时代，普遍对这一历史时期缺乏感性认识，对革命领袖革命军民印象固化、情感疏离，教师需要用一些新鲜时尚的元素,消除与经典的隔膜，激发学生的阅读兴趣。
教学目标：1.通过读序言，明确“红星照耀中国”这一历史预言产生的社会背景；2.通过读目录，查找作者采访的人物，探询预言产生的经过；3.通过自由阅读，初步感知作品中的人物特点，激发进一步阅读探究的兴趣；4.通过“问苍茫大地，谁主浮沉”这一主问题的探究，引导学生带着问题有目的、有计划地阅读本书。
重点难点：重点: 通过“问苍茫大地，谁主浮沉”这一主问题的探究，引导学生带着问题有目的、有计划地阅读本书。
难点: 通过自由阅读，初步感知作品中的人物特点，激发进一步阅读探究的兴趣。
教学手段：多媒体讲练结合教学时数：1课时教学活动设计：导入：【屏显】宝安县二十世纪70年代照片同学们，你们认识这个地方吗？【屏显】深圳市照片如果在三十几年前有人告诉你，这是宝安县在三十年后的样子，你信不信？（让学生七嘴八舌说，说信或不信都没关系。
）那生活中真的有人能够准确预言未来吗？今天咱们要读的这本书，就是一个预言。
一个八十年前做出的关于中国未来的大胆预言。
【屏显】问苍茫大地，谁主沉浮——《红星照耀中国》导读一、解题《红星照耀中国》是一部经典的新闻纪实作品。
卓顶精文《锅炉安全技术监察规程》(TSG-G0001-2019)第1号修改单.doc
质检总局关于发布《特种设备使用管理规则》等3个安全技术规范及4个修改单的公告（2019年第4号）2019-01-20根据《中华人民共和国特种设备安全法》《特种设备安全监察条例》的规定，质检总局制定了《特种设备使用管理规则》《电梯维护保养规则》《场(厂)内专用机动车辆安全技术监察规程》3个特种设备安全技术规范；结合实施情况，对《锅炉安全技术监察规程》（TSG G0001-20GG）、《移动式压力容器安全技术监察规程》（TSG Y0005-20GG）、《爆破片装置安全技术监察规程》（TSG ZF003 -20GG）、《特种设备安全管理负责人考核大纲》的部分内容进行了修改，现予批准发布施行。
《特种设备注册登记与使用管理规则》（质技监局锅发〔20GG〕57号）自2 019年8月1日废止。
名称编号批准日期施行日期特种设备使用管理规则TSG 08-2019 2019-01-16 2019-08-01 电梯维护保养规则TSG T5002-2019 2019-01-16 2019-08-01 场(厂)内专用机动车辆TSG N0001-2019 2019-01-16 2019-06-01 安全技术监察规程《锅炉安全技术监察规TSG G0001-20GG 2019-01-16 2019-06-01 程》第1号修改单《移动式压力容器安全TSG Y0005-20GG 2019-01-16 2019-06-01 技术监察规程》第2号修改单《爆破片装置安全技术TSG ZF003-20GG 2019-01-16 2019-03-011名称编号批准日期施行日期监察规程》第1号修改单《特种设备安全管理负责人考核大纲》第1号修改单国质检特函〔20GG〕84号附件22019-01-16 2019-08-01附件：1.《锅炉安全技术监察规程》（TSG G0001-20GG）第1号修改单2.《移动式压力容器安全技术监察规程》（TSGY0005-20GG）第2号修改单3.《爆破片装置安全技术监察规程》（TSG ZF003-20GG）第1号修改单4.《特种设备安全管理负责人考核大纲》第1号修改单质检总局2019年1月16日（此件公开发布）附件1《锅炉安全技术监察规程》（TSG G0001-20GG）第1号修改单一、将1.1修改为：目的“为了加强锅炉安全监察，防止和减少事故，保障人民群众2生命和财产安全，促进经济发展，根据《中华人民共和国特种设备安全法》和《特种设备安全监察条例》的有关规定，制定本规程。
卓顶精文2019中华人民共和国卫生行业标准
20XX-06-01 实施中华人民共和国卫生行业标准WS/T512—20XX医疗机构环境表面清洁与消毒管理规范Regulationforcleaninganddisinfectionmanagementofenvironmentalsurfaceinhealthcare20XX-12-27发布中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会发布前言根据《中华人民共和国传染病防治法》和《医院感染管理办法》制定本标准。
本标准按照GB/T1.1—20XX给出的规则起草。
本标准起草单位:杭州市疾病预防控制中心、浙江大学医学院附属第二医院、北京大学人民医院、复旦大学附属中山医院、国家卫生计生委医院管理研究所、杭州市第一人民医院、煤炭总医院、浙江大学医学院附属妇产科医院、山东省立医院、第三军医大学大坪医院、西安交通大学附属第二医院、北京宣武医院、浙江省疾病预防控制中心、北京医院、浙江省医疗质量控制评价办公室。
本标准主要起草人:倪晓平、武迎宏、陆群、胡必杰、巩玉秀、任淑华、钟秀玲、林蓉、李卫光、刘丁、索瑶、王力红、胡国庆、徐虹、林春桥、刘亚涛、谷继荣、高晓东、王惠琴、孙建生、胡斌春、蔡虻、邵文博、王巧燕。
医疗机构环境表面清洁与消毒管理规范1范围本标准规定了医疗机构建筑物内部表面与医疗器械设备表面的清洁与消毒的管理要求、清洁与消毒原则、日常清洁与消毒、强化清洁与消毒、清洁工具复用处理要求等。
本标准适用于各级各类医疗机构。
承担环境清洁服务的机构可参照执行。
2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB15982医院消毒卫生标准WS/T311医院隔离技术规范WS/T313医务人员手卫生规范WS/T367医疗机构消毒技术规范3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
3.1环境表面environmentalsurface医疗机构建筑物内部表面和医疗器械设备表面，前者如墙面、地面、玻璃窗、门、卫生间台面等，后者如监护仪、呼吸机、透析机、新生儿暖箱的表面等。
卓顶精文2019《高变异药物生物等效性研究技术指导原则
指导原则编号: Array高变异药物生物等效性研究技术指导原则（征求意见稿）二〇一八年六月目录1一、概述 (2)2二、研究总体设计 (3)3(一)试验设计 (3)4(二)样本量估计 (5)5三、统计分析方法 (5)6(一)平均生物等效性方法 (6)7(二)参比制剂标度的平均生物等效性方法 (6)8四、报告总结与讨论 (7)9(一)高变异特征论证 (7)10(二)风险评估 (8)11(三)结果报告 (8)12五、特殊考虑 (9)13六、附录 (10)14附录1. 高变异药物生物等效性研究决策树 (10)15附录2. 术语表 (10)1617一、概述18化学药物制剂生物等效性评价，通常采用平均生物等效性19（Average bioequivalence, ABE）方法，等效标准为受试制剂与参20比制剂的主要药动学参数（AUC和C max）几何均值比的90%置信区间落21在80.00%~125.00%范围内。
22某些药物由于生物利用度过低、酸不稳定、吸收前的广泛代谢等23原因，导致一个或多个药动学参数的个体内变异（Intra-subject 24coefficient of variation，CV%）大于或等于30%，称为高变异药25物（Highly variable drug, HVD）。
在其他因素不变的情况下，随着26个体内变异增加，生物等效性研究所需受试者数量也会相应增加。
对27于高变异药物，采用常规样本量和等效性判定标准，有时即使参比制28剂与自身相比较，也可能出现不能证明其生物等效的情况。
29对于安全性较好、治疗窗较宽的高变异药物，在充分科学论证的30基础上和保证公众用药安全、有效的前提下，通过部分重复或完全重31复交叉设计，根据参比制剂个体内变异值，采用参比制剂标度的平均32生物等效性（Reference-scaled average bioequivalence, RSABE）33方法，将等效性判定标准在80.00%~125.00%的基础上适当放宽，可34减少不必要的人群暴露，达到科学评价不同制剂是否生物等效的目的。
卓顶精文2019最新《党政机关公文格式》国家标准.doc
附件1《党政机关公文格式》GB/9704-20192019-07-01实施目次前言1范围2规范性引用文件3术语和定义4公文用纸主要技术指标5公文用纸幅面尺寸及版面要求5.1幅面尺寸5.2版面15.2.1页边与版心尺寸5.2.2字体和字号5.2.3行数和字数5.2.4文字的颜色6印制装订要求6.1制版要求6.2印刷要求6.3装订要求7公文格式各要素编排规则7.1公文格式各要素的划分7.2版头7.2.1份号7.2.2密级和保密期限7.2.3紧急程度7.2.4发文机关标志7.2.5发文字号7.2.6签发人7.2.7版头中的分隔线7.3主体7.3.1标题7.3.2主送机关7.3.3正文7.3.4附件说明27.3.5发文机关署名、成文日期和印章7.3.5.1加盖印章的公文7.3.5.2不加盖印章的公文7.3.5.3加盖签发人签名章的公文7.3.5.4成文日期中的数字7.3.5.5特殊情况说明7.3.6附注7.3.7附件7.4版记7.4.1版记中的分隔线7.4.2抄送机关7.4.3印发机关和印发日期7.5页码8公文中的横排表格9公文中计量单位、标点符号和数字的用法10公文的特定格式10.1信函格式10.2命令（令）格式10.3纪要格式11式样3前言本标准按照GB/T1.1—2019给出的规则起草。
本标准根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政机关公文处理工作条例》的有关规定对GB/T9704—1999《国家行政机关公文格式》进行修订。
本标准相对GB/T9704—1999主要作如下修订：a）标准名称改为《党政机关公文格式》，标准英文名称也作相应修改；b）适用范围扩展到各级党政机关制发的公文；c）对标准结构进行适当调整；d）对公文装订要求进行适当调整；e）增加发文机关署名和页码两个公文格式要素，删除主题词格式要素，并对公文格式各要素的编排进行较大调整；f）进一步细化特定格式公文的编排要求；g）新增联合行文公文首页版式、信函格式首页、命令（令）格式首页版式等式样。
卓顶精文2019情色电影与A片的区别
情色电影与A片的区别法国中尉的女人:“站在我和湮灭之间的唯有您”【题记】情色电影是什么？一层神秘的窗户纸，总也捅不破。
比较起来，A片是不用这么麻烦的，它总是捅啊捅的，就完了。
不止一个人跟我反映，《法国中尉的女人》基本上算不上一部情色片。
是的我同意。
但是在这部电影里，有情色电影非常重要的四个特征，这四个特征被导演演绎得如此令人击节赞叹，以至于我暂时找不出第二部片子可以替代，所以它的地位便也暂时无法撼动。
其中关隘，容后详述。
（一）先来说这故事和莎拉这个不同凡响的女子。
“法国中尉的女人”是一座小镇上正统的大爷大妈们给一个叫做莎拉的离群索居的年轻女子起的绰号。
这么叫，是因为据说这姑娘有一个法国中尉的情人，这在保守的维多利亚时代的英国是一件大逆不道的事。
这时，温文尔雅的古生物学家查尔斯从大城市来到了这个小地方，本打算迎娶这里富商的女儿。
但是在通向大海的一处惊涛拍岸的引桥上，他突然发现了一个神秘极了、忧郁极了、古典极了的美女惊鸿一瞥，两个人的目光电光火石般相遇，故事便从这里开始．．．原著中的莎拉是个争议极大的女性形象。
喜爱者认为这是一个内心强大到可以以一己之力独自对抗世俗礼教，争取精神自由的女性主义者的先驱；而对于她最诛心的评价是，这简直就是一个利用自身的魅惑力把男性玩弄于股掌之中的女骗子。
对于女人的歧见，往往来自于她对男人做了什么。
那么，她做了什么呢？她令来自伦敦上流社会的一位年轻绅士无以自拔，为了她，不惜身败名裂。
对于莎拉，个人认为最令人惊异之处倒在于，她一直是两人关系中那个强有力的主导者，虽然和查尔斯这位上流社会的绅士比起来，莎拉充其量只是一个路人甲。
这一切到底是怎么发生的？所以这回，不妨让我们换个比较功利的角度，切实的观察一下，到底是什么样特质的女人会令到一个男人欲罢不能。
毕竟，跟查尔斯那位芭比娃娃般明艳端丽的未婚妻比起来，莎拉不过是一个长着一脸雀斑和小鹿般惊恐双眼的面色苍白且声名狼藉的侍女。
1，不解释，不反抗，不逃离。
卓顶精文2019《中央行政单位通用办公设备家具配置标准》
中央行政单位通用办公设备家具配置标准第一条为了规范中央行政单位资产配置，健全中央预算标准体系和资产配置标准体系，保障中央行政单位运行，根据国家有关规定，制定本标准。
第二条中共中央直属机关，国务院各部委、直属机构、直属事业单位、办事机构，全国人大常委会办公厅，全国政协办公厅，最高人民法院，最高人民检察院，各民主党派中央本级，有关人民团体及中央垂直管理系统行政单位（以下简称中央行政单位）配置通用办公设备、家具适用本标准。
第三条本标准所称通用办公设备、家具，是指普遍适用于中央行政单位，满足办公基本需要的设备、家具，不含专业类设备、家具。
对未列入本标准资产品目内的其他通用办公设备、家具，应当按照与单位履行职能需要相适应的原则，从严控制。
第四条本标准是中央预算标准体系和资产配置标准体系的重要组成部分，是编制和审核资产配置计划和配置预算，实施政府采购和资产处置管理等工作的基本依据。
第五条本标准包括资产品目、配置数量上限、价格上限、最低使用年限和性能要求等内容。
资产品目根据办公设备、家具普遍适用程度确定。
配置数量上限根据单位机构设置、职能、编制内实有人数等确定，是不得超出的数量标准，具体数量由各单位结合实际，按照节约的原则合理配置。
价格上限根据办公设备、家具市场行情确定，是不得超出的价格标准，具体价格由各单位结合实际，按照节约的原则合理配置。
因特殊原因确需超价格上限采购的，应按规定履行审批手续。
最低使用年限根据办公设备、家具的使用频率和耐用程度等确定，是通用办公设备、家具使用的低限标准。
未达到最低使用年限的，除损毁且无法修复外，原则上不得更新。
已达到使用年限仍可以使用的，应当继续使用。
性能要求是对通用办公设备、家具功能、属性、材质等方面的规定。
第六条中央行政单位配置办公设备应当按照《中华人民共和国政府采购法》的规定，配置具有较强安全性、稳定性、兼容性，且能耗低、维修便利的设备，不得配置高端设备。
中央行政单位配置办公家具应当充分考虑办公布局，符合简朴实用要求，不得配置豪华家具，不得使用名贵木材。
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一、研究背景及意义
随着社会的发展，我们已逐步进入信息化时代。
作为一种新的社会进化方式，信息化正在以快捷、多变等特点改变着人们的思维、生活和交流方式，同时也改变着传统的教育方式和学生们的学习方式。
当代青年学生伴随着信息技术兴起和网络、电脑普及而成长起来，他们喜欢网络，享受信息技术发展带来的种种恩惠。
但同时，能否正确认识信息、传播信息和创造信息，成为有道德的信息社会人对他们来说是严峻的考验。
所以说信息化时代使学校教育特别是德育工作面临了新挑战，我们只有更多的运用学生所喜欢的信息化渠道，帮助学生树立正确的网络道德观，将德育工作更好地覆盖学生丰富的生活实践，才能更贴近学生的心理世界，更好地发挥润物细无声的效果。
在社会网络化的背景下，推进德育工作的信息化进程不仅符合学生心理特点，时代特点，更是提高德育针对性与实效性的必由之路。
学校德育工作应该如何应对社会转型的加速、社会开放程度的提高、现代信息技术的普及等带来的种种变化和挑战，成为当今德育教育工作者必须思考的问题。
因此，本课题的研究紧贴当前社会现状，符合学生身心特点，将为加快学校德育工作的信息化进程提供重要的理论依据。
二、国内外研究现状
在知识经济时代，发达国家十分重视教育信息化建设，以美国、日本、英国为代表的西方国家一直在积极推行教育信息化发展战略，相应的对教育信息化的研究也逐年升温。
早在20世纪60年代，日本学者提出的一种反映社会发展阶段的新学说中就包含了信息化的概念。
到20XX年，美国政府及其相关科研机构制定出台多达数十份教育技术政策报告，其中多数报告中包含涉及教育信息化方面的建议。
目前美国的教育信息化建设，已经到达了相当高的水平，全国大中小学校的网络普及率高，许多学校利用信息技术减轻学生课业负担，提高学生的学习效率、综合素质、创新能力和信息素养，得到了社会的广泛认可。
英国更是通过立法的形式促进教育信息化建设，他的全国学习网络是欧洲最大的教育门户网站。
除此之外，韩国、俄罗斯、新加坡、瑞典、法国等几十个国家都对教育信息化有深入的研究，内容包括概念、现状、战略描述、发展趋势、政策、法规、个案研究、调查报告，职业教育信息化等。
这虽然对于我们的研究起到了重要的借鉴作用，但针对德育工作信息化建设的研究，国外研究涉及相对较少。
我国的教育信息化建设开始于20世纪80年代初期，最早开始这方面研究的标志是吕可红发表在《外国教育研究》1986年第3期上的《日本社会的信息化与教育信息化》。
该文在我国首次描述了日本社会的信息化和教育信息化的一些基本情况，揭开我国研究教育信息化的序幕。
此后，赵秀琴发表的论文《日本教育的信息化》、朱美教发表的论文《美国教育信息化的发展》、张倩苇发表的论文《发达国家和地区教育信息化的新进展》等都是对国外教育信息化的客观描述，较为详尽的向我们展示了国外教育信息化进程。
纵观目前国内外本课题研究现状，发现存在以下问题：一是研究教育信息化的多，研究德育工作信息化的少；二是研究高校德育信息化的多，研究中小学特别是中职学校德育信息化的较少。
三是虽对德育工作信息化的研究已经开始探索，但研究的深度和广度不够，内容上缺乏系统性、科学性和实效性。
四是实践研究不足，尤其是对德育信息化的实践探索有待深入。
这些研究现状，都为我们的研究提供了必要性和可能性。
三、研究内容及目标
1、内容：（1）中职学校德育工作信息化的必要性和紧迫性
（2）国内外学校德育工作信息化现状比较
（3）以新理念、新思路抓好德育工作信息化建设基础性工程，争取有
新拓展。
（4）德育信息化的重要作用
（5）利用信息技术推进学校德育工作的有效方法
（6）对推进德育工作信息化建设的几点建议
2、目标：（1）通过研究把信息技术引入和推广到中职学校德育工作之中。
（2）促进德育工作者紧跟形势，转变理念，拓展视野，合理利用信息
技术提高德育工作效果。
（3）探索出新形势下学校利用信息化技术开展德育工作的有效途径和
方法。
四、主要观点及创新
1、目前中职学校德育工作的信息化程度偏低，不符合学生身心特点和时代要求，值得关注。
2、要让信息网络成为做好意识形态领域工作的重要阵地，成为转变核心竞争力
生成模式的重要载体，成为激活教学资源的有效途径，成为师生全面发展的重要平台。
3、根据我校现有的信息技术基础设施条件，推进德育信息化，实现两者在内容、形式与效果的相结合。
4、借助于信息技术工具后，学校的德育工作可以从视、听、触等多个维度展开。
5、建设一支骨干教师队伍，用网络信息技术充实德育工作，并相应构建科学的工作机制和激励机制。
五、主要参考文献
1.高玉丽：《学校德育的新观点—网络德育》，《北京教育》20XX年第11期
2.刘国胜：《实施德育信息化对策，提高德育的针对性与实效性》
3.夏锡良：《教育信息化与德育现代化》
六、已取得的相关研究成果
学校近年来狠抓德育工作，并充分发挥信息网络对学生思想道德教育、法制教育、心理健康教育等方面的作用，已取得显著效果。
与此同时，学校多名教师攥写的有关德育工作的论文曾先后获奖和发表。
例如：课题负责人施云耿在20XX年省级刊物《现代阅读》上发表《增强德育科学性的思考》一文；金毅伟等人攥写的省规划重点课题《基于“职场人”目标的递进式德育创新实践》获三等级；吴小莲老师的课题《中职校心理辅导案例开发》获市二等级；樊宏燕攥写的课题《中职学校单亲家庭学生心理健康教育探索》获市二等级等。
七、研究步骤和人员分工
1、研究步骤：
第一阶段：设计问卷，对学生使用信息网络情况进行调查，总结发现使用中的不良现象，从而分析运用信息技术开展德育工作的必要性和紧迫性。
第二阶段：对学校德育工作信息化现有程度和规模进行调查研究，初步认清信息技术在德育工作中的运用现状。
第三阶段：搜集典型案例、信息化平台实例、德育工作信息化手段等材料，为理论升华做准备。
第四阶段：在第一、二阶段取得的成果基础上，分析总结德育信息化的必要性、现状及重要意义。