有趣的汉字作文400
有趣的汉字作文(范例15篇)
有趣的汉字作文（范例15篇）有趣的汉字作文1人从小就开始识字、写字，但却没有发现汉字的乐趣。
有一次，老师教我们学汉字"死"。
但是，同学们造句的时候都特别难听。
比如，死亡、死神、累死、困死、死掉，等等之类的。
听着有恐怖又吓人！所以，老师听着连一半都不到就说："停下来。
我们应该先来学一学它的意思和一些故事！"全班立刻安静下来。
说完老师详细的告诉我们，"死是死亡的意思，人老了以后就会死的是一个自然现象，每个人都会这样。
"还讲了一些人为了自己的祖国而牺牲，抗震救灾时不顾危险就别人而牺牲的......"另外，老师还和我们一起背出了许多的关于死的古诗。
至于，意思我们都是这样记的'，"有一个人站在屋檐下望着天上的夕霞。
"啊！中国的汉字真有趣！以后我一定要把它学好！有趣的汉字作文2今天早上，还是像往常一样，妈妈一遍又一遍的叫我起床，而我呢，还想多睡会呢！突然，我想起了今天还要展览我们做的关于《有趣的汉字》的幻灯片，我“嗖”的一声起了床，穿好衣服洗完脸，就走了。
到了学校，我一直盼望着语文课的到来，准备展示我们组的幻灯片！因为，这是我们小组8个人一个星期的“心血”呀，终于，第三节课的.铃声响了，我很兴奋！首先，向我们展示的是魏子昂“破空裂天组”做的幻灯片，他们做的很饱满，很丰富，关于汉字的知识，没少一样！老师说他把初一的知识都教给我们了！然后，我展示了我们“快乐棒棒糖组”的“心血”，其中有：字谜，广告中的错别字，字的来历，书法作品……最后，老师给我们的评价是：过渡句用的很好！那时，我高兴极了，因为，整个幻灯片里的过渡句都是我写的！那时，我小小的心灵充满了喜悦与欢乐！接下来，我们组又展示了一次，那是因为，柴浩在我们之前就已经做好一份了，他做得很不错，画面非常精彩，引人注目！今天，我得到了很大的鼓励！学习到了很多关于汉字的知识，第一次站在讲台上给同学们展示作品，还得到了老师和同学们的肯定，我真快乐！有趣的汉字作文3今天早晨吃饭时，我突然发现了一个很有意思的现象：墙上的一幅画上写着"椰星"，那是一种饮料的名字，里面的"椰"字除了左边的木字旁，右边的不是"噢耶"中的.耶吗？这两个字的读音是一样的，还有"星"字，下面的"生"和星的读音也很一样，韵母都是"eng"。
有趣的汉字作文
有趣的汉字作文有趣的汉字作文（通用58篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
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有趣的汉字作文篇1上语文课时，是我最快活的时刻。
语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。
无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。
汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。
汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。
比如，看到“星星”，仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。
“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。
“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下。
看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。
是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。
从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。
以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊!有一首诗写道：中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫顿扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
有趣的汉字作文篇2今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。
首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。
江彦说：“两个人是地主。
”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗?再一个地主的主，就是“往”了。
有趣的汉字作文(精选10篇)
If you treat every day in your life like the last day in your life, your life will be more exciting.简单易用轻享办公（页眉可删）有趣的汉字作文(精选10篇)有趣的汉字作文1汉字是种令我讨厌的字，不像数字和英文那样简单，可自从章老师给我们上了“有趣的汉字”这一课之后，我对汉字的看法彻底改变了。
“今天，我给大家猜一个字谜。
”章老师神秘兮兮的，大家的好奇心一下被吊了起来，“左边一个王，右边一个王，一点一撇中间藏！”“我知道！”“我知道！”大家争先恐后地举起了手。
我也不甘示弱地举了起来。
哎！看来这个一定难不倒他们了。
章老师请了汤栋业来解答。
汤栋业井井有条地回答：“左边一个王，右边一个王，先按句子的意思写出两个王，一点一撇中间藏，也就是在两个王的中间加上一点和一撇，就组成了班字。
”大家听了，都点点头，章老师也连连说是。
“这个没难倒大家，呵呵，我再出一个稍难点的！”章老师似乎有点儿不服气，眼睛狡猾地闪了一下，接着说，“一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川！”哎呀，这可把大家难住了，原本把手举得高高的汤栋业也顿时耷拉下来。
此时此刻，教室里鸦雀无声，静得连根针掉在地上都听得见。
虽说这谜确实有点难，可也难不住我。
当看到前半句时，我就想到了那个上搜来的谜语，不是“用”字吗！可再看看后半句，真是哑巴唱戏——莫名其妙。
可再一看，似乎谜底真是用。
于是，我轻轻地喊道：“用，用……”章老师见我们这么难猜，就告诉了我们谜底。
听了章老师的解说，同学们茅塞顿开，都发出了阵阵感叹。
我顿时恍然大悟：原来，汉字那么有趣！它就像一位饱经风霜的老人，诉说着中华民族几千年的历史；又像一个充满活力的青年，让中华民族永远焕发生机；汉字，更像一位魔术师，千变万化，总是给你带来异想不到的惊喜！这次的课，带我重新遨游汉字王国，让我重新认识了它，汉字，多么有趣！有趣的汉字作文2记录、保存、传播知识的工具————文字。
有趣的汉字作文
有趣的汉字作文有趣的汉字作文精选（通用24篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺整理的有趣的汉字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的汉字作文篇1我很喜欢吃面，却在去陕西时吃面食吃到吓住，那里有油泼面，臊子面，刀削面……而最令我惊艳的，就是这种面——biang biang面。
其实，不止是面惊艳，还有这个字。
这个biang字，康熙字典中查不到，输入法也打不出来，仿佛久居深山的大佬一般。
其实它的来历也挺不俗的。
一位集怀才不遇愤世嫉俗贫困潦倒饥寒交迫于一身的秀才来到咸阳，路过一家面馆时，听见里面“biáng——biáng——”之声不绝，不由自主便走了进去。
只见白白的面条上氤氲着热气。
秀才吞一口口水，喊道：“店家，一碗面！”很快店小二送来一碗热腾腾如裤带般宽的面条，秀才大快朵颐，大汗淋漓好不快活。
到结账的时候，秀才往身上一摸，不妙，竟忘了囊中羞涩，无力支付。
刚才的热汗刷得冷冰冰凝固在脸上。
一旁，店小二脸上挂着一抹嘲讽的冷笑。
“小二……”秀才话刚出口，便被店小二堵住：“本店小本经营，概不赊账。
”见店小二不通融的模样，秀才又向身上摸去，左一摸，右一摸，上一摸，下一摸，好像早晚能摸出几文钱来似的。
秀才一边摸，一边绞尽脑汁如何脱身。
他与店小二闲聊：“你这面叫什么名字啊？”“名字？”店小二酸溜溜地“biáng、biáng面。
”秀才问：“biang、biang？biang、biang怎么写？”见店小二答不上来，秀才灵光一闪，说：“小二，我今天没带钱，能不能写出’biáng、biáng’二字，当作面钱？”店小二很快问过老板，说：“行啊。
”“biáng、biáng、biáng、biáng……”秀才念念有词，满脸惆怅，唉声叹气。
有趣的汉字五年级作文【五篇】
有趣的汉字五年级作文【五篇】【导语】中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。
笔者撰写为大家提供贷款《有趣的汉字五年级作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】有趣的汉字五年级作文上课的时候，老师对我们说有些人将“桥”字的“木”偏旁写成了“禾”字偏旁，你们说这样改，可以吗？同学们听了，一时不知怎样质问。
为什么不能够将“桥”写成用“禾”字作偏旁的“桥”字呢？我原来以为，“桥”字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过老师的耐性启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么想要走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人分的。
即使不死人，除了夏天，其他掉的日子掉到河里也放不下呀！如果是冬天，就够糟的了。
看来，每一个汉字都有它的来头。
通过老师给我们上的一堂写字课，让我了解了中国的汉字原来是注音那么有趣，让人回味无穷。
学习中国汉字，简直是一种享受。
以后，我一定更加钻研努力去学习中国的汉字，寻求每一个谚文的意义，得到其中的无穷乐趣！【篇二】有趣的汉字高三作文因为我们对汉字充满了好奇与热爱，老师为我们留了一项特殊的任务：4至5个人为一小组以‘有趣的汉字’为主题展开综合性文艺活动。
可以查资料，可以做ppt，也可以听其他同学的发言其后发言做补充。
我大家得知这个任务后都活蹦乱跳的，可兴奋了，各个人都开动脑筋，积极参与，我们的热情前所未有的高涨。
那时到了第二天了，一走进教室就看到每个小组都拿着一份资料、u盘互相讨论着，我竟然还听到有人表示：“昨天我一晚上都没睡，一直都在收集资料做ppt”。
是呀，如果干活自己真正喜欢的事，就算忙上一天一夜也不太可能不会说实话累。
我们终于盼来了期待已久的语文课。
只见乔老师迈着轻快的脚步，走进了教室，同学们同学们一下全部确实安静下来，用期盼的眼神看着同学，期待着活动快点开始。
活动终于开始了，同学们首先介绍了一下分组，一共分为五组，每组都有一个联络员。
有趣的汉字作文
有趣的汉字作文有趣的汉字作文（通用53篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的有趣的汉字作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的汉字作文篇1《有趣的汉字》是脱离了教材，根据孩子们的年龄特点、兴趣爱好而自己开发的班本教材。
采用孩子们喜闻乐见的儿歌，让孩子们在朗朗的书声中准确记忆形近字。
并引导孩子们通过分辨形声字的形旁，利用形旁表意的方法去分辨形近字的不同用法，降低错字、别字的几率。
通过课上范例的引领，结合识字百宝箱的运用，达到学以致用，逐步提高孩子们自主识字的能力。
为了圆满完成教学任务，我以因为错别字而闹了笑话的故事导入新课，让孩子们在轻松、愉快的氛围中开始学习。
也通过这个有趣的小故事，让孩子们意识到准确使用我国的语言文字是多么重要，从而产生对祖国语言文字的敬畏之情。
有了愉快的心情，那就开始我们的共同学习吧。
因为开展了将近一年的识字方法教学，孩子们初步具备了自主识字的意识和能力，所以我采用扶放结合的方法，引导孩子在熟读儿歌的基础上去发现儿歌中的形近字。
在准备认读的基础上，引导他们进行积极的思考，去琢磨形近字形旁的区别，形成形旁表意，声旁表音的意识。
利用前面对象形字的认识基础，通过自己的联想，去猜测汉字的意思。
例如“盯”和“钉”的区分，孩子们就自发地总结出盯着看是用“眼睛”来看的，所以是“目”字旁，而钉子是用金属制成的，所以应该用金字旁的“钉”。
有了这样的认识，相信孩子们在书写这两个字的时候不会再写错，这远比我们硬灌给孩子孩子：“记住啊，盯着看是目字旁的盯，而钉子的钉是金字旁的”要有效得多。
这种知其然，还要知其所以然的学习方法，不止在识字教学中可以帮助孩子们准确记忆汉字，对于今后的语文学习也会很有帮助。
有了这样的识字体验，我帮助孩子们梳理出来辨别形近字的好方法，并马上给予孩子们去实践的机会。
六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇
六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇汉字，拥有三千多年的漫长演变历史。
你瞧，它们一个个在纸上，多么像一群活泼可爱的孩子;多么像一束美丽多姿的鲜花。
现在为大家收集整理优秀的（作文），如果喜欢这篇（文章）可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
有趣的汉字作文1汉字是中华民族的通用文字，俗话说的好：汉字是人的第二张脸，下面就让我们来认识一下有趣的汉字吧!我国造字法分为四大类：象形字、会意字、指事字、形声字，每一个汉字都有一个（故事），一个有趣的含义，汉字还有许多的（谜语），比如：一口咬掉牛尾巴，大家来猜猜这是什么字?没错，就是告字，告字下面是一个口，上面是牛字少了下面一截，所以就是告字，怎么样?汉字有趣吧!还有两人力大冲破天，这是个什么字哟?让我好好想一想，对了，这就是夫字。
汉字还有许多好笑的故事：小明走在大街上，看见许多的狗屎，令我大吃一斤(惊)。
看到这个令我们哈哈大笑，小明把惊字写成了斤，只错了一个字，整个故事的含意却截然不同了，真是一字千金啊!这些有趣的汉字真令我回味无穷，一个小小的汉字，却隐藏着这么多的含义，值得我们去寻找，去知识的海洋尽情地遨游，汉字不仅让我们学到很多知识，还让我们懂得许多人生的哲理在常人眼中，汉字是质朴无华的，可在我的眼中，汉字却是最美的，它是人类知识和智慧的升华，也是一种培育我们灵魂的营养品，它能帮助我们在学习的道路上越走越远，我爱你“汉字”!有趣的汉字作文2今天，老师上课交我们有趣的汉字，布置作业的时候老师让我们查汉字的来历。
就拿我的姓氏来说吧!我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能独立任事的人，后加一横，表示在“士”之上，即人间的最高统治者，而帝是天上的最高统治者。
后“帝”、“王”同步降职，帝成了人间的皇帝，而“王”成了对臣子的最高封爵。
本义：天子、君主殷周时代对帝王的称呼。
老师还教我们很多汉字的知识，比如“册”、“典”、“删”的来历，这三个字有密切的关系。
“册”的意思就是一本书写在竹子上，卷起来就是“册”。
有趣的汉字作文【优秀4篇】
有趣的汉字作文【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的汉字作文400
【篇一：有趣的汉字】
汉字，似一朵朵美丽多姿的鲜花，愉悦你的眼睛，像流水流过你的笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。
汉字，多么美妙的汉字！汉字是我们思维和交流的源泉，可以说，我们的生活离不开汉字。
大街上，书籍上，遍布着汉字的足迹，没有汉字，现在现在这一切从何谈起？
现在，我知道学好汉字是多么重要的一项学科。
因为在此之前，我和汉字之间发生过一些故事。
有一次，同学开生日聚会，我也去参加了。
我们每人都要唱一首歌祝福她。
匆忙间，我打开音乐书，随便挑了一首歌《祈祷》，可是我并不认识“祈祷”两个字。
查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。
我清了清嗓字，大声地说：“下面，我给大家唱一首歌，叫折寿。
”我听见，下面一阵哄笑。
此时的我愣住了，我不明白，他们为什么笑我一个小朋友上来，说，“有你这么诅咒人的歌吗？”我问了妈妈，才知道原委。
从那以后，我认真地学习汉字，因为我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
【篇二：有趣的汉字】
在第五组课文中，我们小组讨论了有关“汉字”的知识。
通过调查，我们知道了汉字是中国的独创文字，也具有悠久。