五年级有趣的汉字作文400字【六篇】
汉字真有趣作文500字五年级【6篇】

汉字真有趣作文500字五年级【6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的汉字五年级作文【五篇】

有趣的汉字五年级作文【五篇】【导语】中国的汉字可有趣了,多一笔,少一笔就变成另一个字了。
笔者撰写为大家提供贷款《有趣的汉字五年级作文【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】有趣的汉字五年级作文上课的时候,老师对我们说有些人将“桥”字的“木”偏旁写成了“禾”字偏旁,你们说这样改,可以吗?同学们听了,一时不知怎样质问。
为什么不能够将“桥”写成用“禾”字作偏旁的“桥”字呢?我原来以为,“桥”字就是桥字,古代没有水泥,只能够用木头来造桥嘛,这有什么好奇怪的呀!经过老师的耐性启发,我终于明白了这错误的原因:禾字代表庄稼,用庄稼的秆子来造桥,这怎么想要走人呢?是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样桥就起不到桥的作用,而且还会淹死人分的。
即使不死人,除了夏天,其他掉的日子掉到河里也放不下呀!如果是冬天,就够糟的了。
看来,每一个汉字都有它的来头。
通过老师给我们上的一堂写字课,让我了解了中国的汉字原来是注音那么有趣,让人回味无穷。
学习中国汉字,简直是一种享受。
以后,我一定更加钻研努力去学习中国的汉字,寻求每一个谚文的意义,得到其中的无穷乐趣!【篇二】有趣的汉字高三作文因为我们对汉字充满了好奇与热爱,老师为我们留了一项特殊的任务:4至5个人为一小组以‘有趣的汉字’为主题展开综合性文艺活动。
可以查资料,可以做ppt,也可以听其他同学的发言其后发言做补充。
我大家得知这个任务后都活蹦乱跳的,可兴奋了,各个人都开动脑筋,积极参与,我们的热情前所未有的高涨。
那时到了第二天了,一走进教室就看到每个小组都拿着一份资料、u盘互相讨论着,我竟然还听到有人表示:“昨天我一晚上都没睡,一直都在收集资料做ppt”。
是呀,如果干活自己真正喜欢的事,就算忙上一天一夜也不太可能不会说实话累。
我们终于盼来了期待已久的语文课。
只见乔老师迈着轻快的脚步,走进了教室,同学们同学们一下全部确实安静下来,用期盼的眼神看着同学,期待着活动快点开始。
活动终于开始了,同学们首先介绍了一下分组,一共分为五组,每组都有一个联络员。
五年级汉字真有趣作文400字【七篇】

【导语】中国汉字含意深刻,一横一竖构奇妙,一撇一捺激灵感。
点缀成句,犹如一阙欢快的乐章。
为大家提供《五年级汉字真有趣作文400字【七篇】》,欢迎阅读。
【篇一】五年级汉字真有趣作文400字中国汉字生动形象,书法字体古色古香。
中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们可以用来打字谜,可以用来写谐音歇后语,也可以用来做广告……汉字的字谜有很多。
如:半边鳞甲,半边毛。
半边离水难活命,半边入水命难保。
你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜”字。
还有,一口咬掉牛尾巴,你们知道吗?是“告”字。
还有很多等等。
中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。
如:外甥打灯笼——照舅(旧),上鞋不用锥子——真(针)好,一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。
如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。
有趣吧!中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又有趣,我爱中国汉字!【篇二】五年级汉字真有趣作文400字不久前,我们上了一个特殊的单元—汉字王国。
并制作了有趣的汉字小报。
那段时间,那奇妙的汉字深深地吸引了我,制作汉字小报的时候,我从一则则字谜中体会到了汉字的神奇。
我把小报带回家,将收集来的字谜经过挑选后,一条条抄到小报上。
那一个个富有灵性的汉字,仿佛一个个跳动的音符,在纸上跳跃着。
又好像一只只顽皮的猴子,不甘心被这白纸束缚自由,拼命地挣扎着,你永远不知道它们会不会在下一秒从纸中挣扎而出。
汉字真是有意思,做小报时,我表姐正好来我家玩,她一进门,就看见了放在桌子上的小报,她仔细看了一会儿,说:“可惜你们没有对联小报,不然,你可有的写了。
我最近刚买了一本关于对联的书,我记得里面好像有这么一句下联,伐竹造竹筏,可惜,没有下联。
有趣的汉字五年级作文400字(通用48篇)

有趣的汉字五年级作文有趣的汉字五年级作文400字(通用48篇)在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的汉字五年级作文400字(通用48篇),仅供参考,希望能够帮助到大家!有趣的汉字五年级作文篇1中国的汉字可有趣了,多一笔,少一笔就变成另一个字了。
下面,我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。
有一天,“田”先生在山上睡觉,忽然来了个“由”先生,“由”先生扭扭脖子说:“这位先生怎么没脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。
又来了一位“甲”女士,她摇摇尾巴说:“这位先生怎么没有尾巴?”他想一定被猫吃掉了。
最后,来了一位“申”大夫,他摇摇头摆摆尾说:“这位先生怎么没头没尾?”他想肯定被人打的。
“田”先生什么都没有听见,继续呼呼大睡。
又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉,忽然来了一位“太太”,太太跺跺脚说:“这位先生怎么没脚,肯定被狗咬伤了。
”于是又来了一位“犬”爷爷,“犬”爷爷瞪瞪眼睛说:“这位先生怎么没眼睛,肯定是摔伤了。
”最后来了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子说:“这么冷的天,不戴帽子会冻僵脸的,多可惜。
”这就是有趣的“田”先生和“大”先生。
有趣的汉字五年级作文篇2都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。
使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。
例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。
县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。
”像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这些都让人感到趣味无比。
有趣的汉字400字作文5篇

有趣的汉字400字作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学有趣的汉字作文400字【六篇】

【导语】不管汉字有多少我都要把它学会。
因为他实在是太有趣了,看着那⼀个个汉字就像⼩伙伴⼀样,⽆⽆忧考为⼤家提供《⼩学有趣的汉字作⽂400字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学有趣的汉字作⽂400字 汉字,是中国的象征,会写汉字,会认汉字,是每个中国⼈必须掌握的。
常⾔道:学什么都要从娃娃抓起,那是当然的。
我清楚的记得我识字的那⼀年:那时,妈妈从我幼⼉园中班时就开始要求我识字了。
每⼀次去上街,妈妈都会指着⼴告牌上的⼀些简单的汉字,如车,⼩,马,⼤等,教我怎样读。
到了⼤班时,妈妈开始严格要求了,不但要会认⼀些较复杂的字,还要会写⼀些简单的字。
妈妈通常是这样教我的:“你看,那是什么字?那是猴字,左边是个⽝字旁,右边就像只猴⼦,它要爬到左边的⽝在旁⼤树上呀!”妈妈就这样,不断地教我认识新字。
妈妈会做⼀些⽣字卡,每天教我认读⼗个,⼀个⽉后,每天认读⼆⼗个。
⼀年后,我认识了很多字,妈妈买给我的图书,我都会读了,我对认字更感兴趣了。
⼀年级时,我不知为什么,对汉字特别有兴趣。
我记住妈妈和⽼师的教法,它们就像⼀个个“活⽂字”,我经常想象它们会蹦出来,和我⼀起唱歌,⼀起跳舞。
我常常会画些关于有趣的汉字的故事的连环画,这⼀群有趣的汉字朋友,带给我很⼤的快乐。
汉字,我的⽼朋友,虽然你们不能从纸⾥出来,和我⼀起玩游戏,唱唱歌,跳跳舞,但是,你那不同的⽂字形式,⾜以让我们惊叹不已,从象形字到微软雅⿊,你们都是如此的有趣。
爱你,汉字,你是我们中国的骄傲,我们⽆⽐⾃豪! 我开⼼的跳进了我的⼩床,闭上眼睛,去那个充满“活汉字”的国家······【篇⼆】⼩学有趣的汉字作⽂400字 今天,我们开展了⼀个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。
⾸先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了⼀段开头语后,组员开始给我们猜了。
江彦说:“两个⼈是地主。
”我们沉思了半天,我突然想:两个⼈,不就是双⼈旁吗?再⼀个地主的主,就是“往”了。
五年级有趣的汉字作文400字【六篇】

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】【篇一】五年级有趣的汉字精选作文400字都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓重的兴趣和深深的喜欢。
使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。
例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。
县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。
”像这样的例子,不可胜数,经常出现在生活中,不可胜数,这些都让人感到趣味无比。
还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。
汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。
行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。
”王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬仰!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙趣横生的书法作品。
轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。
汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!中国的汉字!【篇二】五年级有趣的汉字精选作文400字其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。
我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。
可是,今天教师给我们上了一节课,让我改变了我的看法。
上课的时候,教师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼,用庄稼的秆子来造桥,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样就起不到桥的作用,而且还会淹死人的呀!像这样的汉字还有很多,比如说“聪”字就很有趣。
小学五年级汉字真有趣作文400字

小学五年级汉字真有趣作文400字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级有趣的汉字作文400字【六篇】
都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉
字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产
生浓厚的兴趣和深深的喜爱。
使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待
地想成为它最最亲密的好朋友!
首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。
例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它
讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。
县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨
当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。
”像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这
些都让人感到趣味无比。
还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有
各的缺点,就拿草书来说吧,它能提升写字速度、美观,可不易识别。
汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。
行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。
”王羲之是我国的大书法家,汉字
在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰
亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。
轰动了书法界!而柳
公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。
汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!中国的汉字!
【篇二】五年级有趣的汉字作文400字
其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像
这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。
我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。
不过,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法。
上课的时候,老师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样能够吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表
的是庄稼,用庄稼的秆子来造桥,怎么能走人呢?我想了想:是呀,
人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样就起不到桥的作用,而且
还会淹死人的呀!
像这样的汉字还有很多,比如说“聪”字就很有趣。
为什么呢?
你想,只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。
而“聪”字就包括这些东西。
你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表
耳朵;右边最上面的两点,看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;
下面是一颗心。
这个汉字很有趣吧!
“孙”字和“睡”字也很有趣。
“孙”字的左边有一个“子”字,右边是一个“小”字,“小”、“子”自然就是晚辈的意思了,所以“孙”字是“子”和“小”组成的。
“睡”字左边是一个“目”字,
代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡觉了。
其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像
这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。
【篇三】五年级有趣的汉字作文400字
我们今天课上讲了一些相关汉字的字、词语、歇后语。
在这个节课,让我想起了小时候学汉字闹出笑话来。
小时候,我在幼儿园。
课上,老师教我们写“一”字。
每个小朋
友都写得很好,因为只一一横,所以老师还教我们“二”。
“二”就
是两个的意思。
我一笔一笔地写,“哦!终于好了!”我大声叫起来,老师马上
跑到我的座位上,竖起大拇指说:“真棒!写得真漂亮!”我听了,
很高兴,便骄傲起来。
我想:真简单,便骄傲起来。
我想:真简单!“一”就一横,“二”就两横,“三”就三横啦!“四”就四横啦。
其它都一样,“五”就五横……
我沾沾自喜,以为我会了,就大声喊:“老师!我全会了!你来
看我写吧!”老师走过来,说:“你真的会了?那快写给我看!”我说:“没问题!不过你得奖励我!”“好!”我一笔一笔地写“三”,“嗯!棒!三写对了!继续!”我一笔一笔地写“四”(三)。
“咦!你写错了,‘四’不是四个横呀!”老师又笑又说,“四不是这样吗?”“不是!”老师都把自己笑坏了。
而我在座位上傻傻的。
这是我小时候闹出的笑话,过后,我明白了汉字,还觉得汉字很
有趣。
【篇四】五年级有趣的汉字作文400字
在这次语文综合性的学习中,我最喜欢“有趣的汉字”的活动。
这个单元里的内容生动有趣,都能够玩游戏,十分轻松。
连几个
上课总是不太认真的同学,这回也听得津津有味。
到了做游戏的环节,老师先出了一道题:“一连三座庙”。
大家想了一会儿,没想出来,
学习委员灵机一动,脱口而出:“妙、妙、妙!”老师连连称赞,我前
面的小叶子嘟了个嘴说:“明明是我先想出来的。
”我在后面偷笑。
老师看我们积极性高,又出了两三个题目,教室里学习气氛可浓了。
最后老师又出了一个题目:“石头蛋腌咸菜。
”班长想都不想,不假
思索地说:“一言难尽!”老师赞扬道:“真厉害!不愧是班长啊!就是
非同一般!”我想这次总没人不服气了吧,没想到“五大壮士”之一小
鹏说:“是《词语手册》上的!”我们赶快翻开《手册》,果然是上面的。
老师反驳他说:“这说明班长很认真呀!手册人人都有,你们怎么
就不知呢?”小鹏这下没话说了。
快下课了,老师请劳动委员讲了一个
笑话,我们听完这个笑话后,哄堂大笑,连老师也笑出了声。
一节课
就这样匆匆而去了。
在这次综合性学习的活动中,我体会到了学习汉字的乐趣。
我爱
语文,我爱汉字!
【篇五】五年级有趣的汉字作文400字
我们祖国的汉字多如牛毛,据说有五万个左右。
在我的眼中,汉
字并不是僵硬的符号,而是一个个生动的小精灵。
汉字有很多特点,人们便根据汉字的特点编了很多有趣的字谜,如:一口咬掉牛尾巴(告);画时圆,写时方,冬时短,夏时长(日);一
点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想(立)。
像这样的字
谜还有很多。
汉字的形近字也很有趣,很多事情都会因为一个字的一笔一划而
造成巨大的损失。
中原大战时期,蒋介石、冯玉祥、阎锡山在中原开战。
冯玉祥、阎锡山为了取得胜利,准备联合起来对付蒋介石。
阎锡
山准备在沁阳与冯玉祥的军队会合,歼灭沁阳的蒋军。
不过阎锡山的
一个参谋在写信时把“沁阳”写成了“泌阳”,恰巧河南就有一个地
方叫泌阳,不过沁阳与泌阳相隔千里。
这个字之差使冯玉祥接到错误
信息,匆匆赶往泌阳,错过了聚歼蒋军的好时机,也所以失去了主动权。
之后,冯阎联军处处被动挨打,让蒋介石取得了胜利。
真可谓
“一字毁千军”呀!
汉字还有很多有趣的地方:妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;妙语
连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我茁壮成长;铿锵有力
的语句激励着我的雄雄斗志……
只要我们多了解汉字,用心去体会,就能达到更多的知识与财富!
【篇六】五年级有趣的汉字作文400字
汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:你看,“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落
千丈;“升”字一飞冲天。
这些字还能够写成不同风格的字呢!如篆书
和隶书十分古老,有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端
端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。
历,涌现了很多大书
法家,如:王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等,我国的
书法真是好呀!
这些由横竖撇捺组成的汉字,消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字,他在野外看到鸟的脚印,那么富有变化,于是,灵感被激发,创造了汉字,乡亲们都说:“远看汉字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,好似布阵派兵,井然有序。
”对于祖先们集思广益创造出来的汉字,真是佩服得五体投地。
不过,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时,发现了一个问题:“矮”右边是“箭矢”的“矢”,理应是箭,旁边是一个人,人拿着箭,理应是“射”字,不过“射”又能够理解为:身体只有一寸高,又理应是“矮”字。
所以我思考:应不应该把“射”读成“矮”,而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来,有些字还是难以解释的。
总来说之,汉字还是有趣的。