高中生物第一二单元人体内环境与稳态动物和人体生命活动的调节训练卷二新人教版必修3

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高中生物《内环境与稳态》练习题(附答案解析)

高中生物《内环境与稳态》练习题(附答案解析)

高中生物《内环境与稳态》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动,与内环境的稳态没有直接关系的是()A.通过汗和尿排泄废物B.将食物残渣形成粪便排出体外C.血液运输氧气和废物D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快2.血细胞、毛细血管壁细胞和淋巴管内的淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液B.血浆、血浆和组织液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液3.下列属于内环境的是()A.淋巴管内的液体 B.输尿管内的液体 C.汗腺导管内的液体 D.消化管内的液体4.下列过程发生在人体内环境中的是()A.葡萄糖氧化分解B.神经递质与受体结合C.肝细胞合成载脂蛋白D.唾液溶菌酶分解口腔中细菌5.下列关于细胞生活的内环境的叙述,正确的是()A.淋巴细胞直接生活的内环境是淋巴液B.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是组织液和淋巴液C.口腔上皮细胞直接生活的内环境是唾液和组织液D.小肠黏膜上皮细胞直接生活的内环境是组织液和消化液6.图中甲、乙、丙、丁分别表示人体内四种不同的体液。

据图分析,下列叙述不合理的是()A.只有在甲内可能发生蛋白质的合成B.毛细血管壁细胞生活在乙和丙中C.乙到丁的过程受阻可引起组织水肿D.甲、丁可分别表示肌细胞的细胞内液、淋巴7.下列关于内环境的叙述正确的是()A.组织液、淋巴和血液都属于内环境B.血浆蛋白、抗体、呼吸酶都是内环境的成分C.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和血浆D.内环境与外界环境进行物质交换需要多个器官系统的参与8.下列关于淋巴的叙述,错误的是()A.淋巴最终汇入血浆参与血液循环B.淋巴和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴中的蛋白质含量高于血浆D.淋巴属于细胞外液9.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列关于蛋白质功能的叙述,错误..的是()A.胰岛素具有在细胞间传递信息的功能B.血浆中的蛋白质具有多种生理功能,如调节渗透压、免疫等C.细胞内蛋白质的水解通常需要其他蛋白质的参与D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核内发挥作用10.下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中,错误的是()A.血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒B.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化D.脂高血糖素促进甘油三酯的分解二、综合题11.下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:(1)人们把由________构成的液体环境叫做内环境,毛细血管壁细胞的直接生活环境是________(用图中的字母表示)。

2018_2019学年高中生物第一、二单元人体内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节训练卷(一)新人教版必修3

2018_2019学年高中生物第一、二单元人体内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节训练卷(一)新人教版必修3

第一、二单元人体内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是()①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦氧气⑧尿素⑨胰岛素A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨2.如图是人体局部内环境的示意图。

以下叙述正确的是()A.A液中有淋巴因子、抗体、血红蛋白等物质B.某人长期摄入蛋白质过少,会引起C液增加C.C液和B液可以通过结构②相互渗透D.③中无氧呼吸的产物会引起C液pH明显下降3.以下是对甲、乙、丙三人血清中氨与尿素、尿液中尿素的检测结果,三个人的健康状况可能是()B.甲可能是一次摄入蛋白质过多,乙可能是肝脏病变,丙可能肾脏病变C.甲正常,乙和丙肾脏可能病变D.甲和丙肾脏可能病变,乙肝脏可能病变4.下列关于神经元和神经的叙述,正确的是()A.神经元的树突外周有髓鞘B.运动神经元的胞体位于脊髓C.神经元都有一个轴突和多个树突D.神经是由许多神经元被结缔组织包围而成的5.下列对膝跳反射过程的分析,正确的是()A.直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳反射B.效应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电位并向脊髓传导C.动作电位在传入神经纤维和传出神经纤维上的传导是双向的D.膝跳反射中枢位于脊髓,受大脑皮层的高级神经中枢控制6.下图甲、乙是两个膜电位的测量装置示意图,下列说法中正确的是()①图甲和图乙两个装置都可以测量神经纤维的静息电位1②图甲中的电流表指针始终是偏转的,若在电流表右侧给一个适宜强度的刺激,可观察到指针发生偏转③图乙中的电流表指针开始时是不偏转的④若在图乙电流表右侧给一个适宜强度的刺激,可观察到指针发生两次方向相反的偏转A.①④ B.②③④ C.①③④ D.②④7.有关动物生命活动的调节下列说法中正确的是()A.兴奋在反射弧上传导的时间取决于神经纤维的长度B.突触后膜的特异性受体决定了神经递质释放的位置C.神经递质只作用于神经细胞,使细胞产生兴奋或抑制D.神经递质能在高级神经中枢和低级神经中枢间传递信息8.下列关于人脑的说法中,错误的是()A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能B.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力C.大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D.学习和记忆是人脑的高级功能之一9.正常情况下,人体进食后血液内()A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少10.蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,若垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育成青蛙,原因是()A.甲状腺激素分泌增加B.垂体不能分泌促甲状腺激素C.甲状腺激素不能运输到靶器官D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素11.下图为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖浓度的变化曲线,下列有关叙述错误的是()A.注射胰岛素后,细胞摄取葡萄糖能力加强B.b点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢C.给健康狗注射胰岛素可能引起休克D.注射后6 h左右血液中胰岛素含量最低12.关于人体激素的叙述,正确的是()A.激素在人体内含量很少,但有高效的催化作用B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量C.激素由体液专门运输到靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化D.甲状腺分泌甲状腺激素的多少,只受到下丘脑的控制13.图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。

_高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节一作业含解析新人教版必修

_高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节一作业含解析新人教版必修

通过激素的调节一、选择题(每小题5分,共60分)1.某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。

从化学成分上分析,性激素属于( )A.糖类 B.脂质C.蛋白质 D.核酸【解析】性激素属于脂质,脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇包括性激素、胆固醇、维生素D,故B正确。

A、C、D错误。

【答案】 B2.下列两种激素属于拮抗作用的是( )A.胰高血糖素和胰岛素B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素【解析】胰高血糖素升高血糖,胰岛素降低血糖,为拮抗作用,A正确。

生长激素和甲状腺激素都促进生长发育,为协同作用,B错。

雌激素和孕激素与生殖相关,为协同作用,C 错。

垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素,二者为分级管理关系,D错。

【答案】 A3.正常的情况下,人体内进食后血液内( )A.胰岛素含量增加,胰高血糖素减少B.胰岛素含量增加,胰高血糖素增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少D.胰岛素含量减少,胰高血糖素增加【解析】人体进食后,因为糖的消化吸收,使得血糖浓度呈升高趋势,此时,胰岛B细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖;同时胰岛素会抑制胰岛A细胞中胰高血糖素的分泌,胰高血糖素含量有所减少,以维持血糖的平衡,BCD错误;A正确。

【答案】 A4.学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史,你认为以下叙述正确的是( )①促胰液素是科学家发现的第一个激素,由胰腺分泌②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加A.②③④ B.①②③④C.①②④⑤ D.①②③【解析】促胰液素是科学家发现的第一个激素,由小肠黏膜分泌,①错误;促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液,②正确;促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺,③正确;法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节,④正确;直接注射稀盐酸到小狗血液中不会引起促胰液素的分泌,不会引起胰液增加,⑤错误。

高中生物 新高考一轮模块复习章节巩固训练 人体的内环境与稳态 动物和人体生命活动的调节(含答案)

高中生物 新高考一轮模块复习章节巩固训练 人体的内环境与稳态  动物和人体生命活动的调节(含答案)

2021届新高考一轮模块复习章节巩固45分钟训练(含答案)章节练点:人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节一、单项题1.如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.下列说法不正确的是A.据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用B.运动能促进BDNF基因的表达C.长期记忆可能与新突触的建立有关D.a过程表明记忆能力的好坏只与基因有关2.将枪乌贼离体神经纤维分成5组,分别放于正常海水,低K+海水、高K+海水、低Na+海水、高Na+海水中,分别测定它们的静息电位和动作电位,下列相关叙述不正确的是A.在低K+海水中的静息电位大于正常海水中静息电位B.在低Na+海水中的动作电位小于正常海水中动作电位C.在高K+海水中的动作电位小于正常海水中动作电位D.在高Na+、低Na+海水中的静息电位相同3.下列关于体温调节的叙述不正确的是A.当环境温度达到45℃时,唯一的散热方式是出汗B.寒冷环境中骨骼肌会不自主收缩是神经调节C.下丘脑有体温调节中枢,没有感受体温变化的功能D.肾上腺素含量升高促进产热,此过程属于神经-体液调节4.下列有关神调节和体液调节说法不正确的是A.单细胞动物和一些低等多细胞动物只有体液调节B.神经调节的作用方式是反射,体液调节的作用方式是通过体液完成C.肾上腺素受下丘脑和垂体的分级调节D.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液调节5.下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。

下列分析不正确的是A.①表示的结构名称是传入神经;⑦表示的结构名称是传出神经B.图中有分泌激素功能的结构是垂体及A结构中的神经分泌细胞C.当某激素增多时,③和④都将减少,这种作用分级调节D.下丘脑及属于神经系统,也属于内分泌系统,是内分泌系统的枢纽6.激素是生物体内的一种信息分子,相关叙述不正确的是A.促胰液素由肠腺产生,通过体液特异性的运输到胰腺并作用于细胞膜上相关受体B.激素和神经递质都能在细胞间传递信息,两者传递的信息产生效应的机理不同C.垂体能分泌多种激素,其靶器官(细胞)有甲状腺、性腺、全身细胞等D.甲状腺激素的靶细胞可以是多种组织细胞7.下列哪一项一定不是由内环境稳态破坏引起的疾病A.镰刀型贫血症B.由于血浆中凝血酶的缺泛而引起的血流不止C.中暑而引起发热D.组织水肿8.下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体9.经过检测血浆中的激素含量发现某一糖病患者的胰岛素含量正常,而生长激素含量高于正常水平,由于这种原因引起的糖尿病称为垂体性糖尿糖。

人教版高二生物上学期第一章《人体的内环境与稳态》测试卷(含答案)

人教版高二生物上学期第一章《人体的内环境与稳态》测试卷(含答案)

人教版高二生物上学期第一章《人体的内环境与稳态》测试卷(含答案)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.以下关于内环境稳态的说法,不正确的是( )①稳态就是指内环境的各种理化性质处于稳定状态②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡A.①②B.①④C.②③D.②④2.下列关于内环境与稳态的看法,不正确的是( )A.恒温动物能较好地保持内环境的稳态B.变温动物的内环境不可能保持稳态C.高等动物体内有许多对酸碱度起缓冲作用的物质,以维持内环境中酸碱度的稳态D.内环境的各项理化性质,必须维持在一个相对稳定的状态,才能保证细胞的各项代谢活动的正常进行3.如图是血液流经肾脏的示意图。

下列有关叙述错误的是( )浓度比B处低A.A处血浆中氧气浓度比B处高,CO2B.毛细血管中分布着大量的红细胞,这些细胞中的水直接来自组织液C.肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠主动运输来完成D.长期营养不良可使血浆渗透压降低,导致组织水肿4.高温环境中劳动,出大力流大汗,口渴难耐时,内环境渗透压会如何变化?应对措施是什么?( )A.渗透压升高;补充淡盐水B.渗透压升高;大量补充清水C.渗透压降低;补充生理盐水D.渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力5.葡萄糖进入肝脏细胞合成糖原所经过的途径是( )A.消化道→血浆→细胞内液B.消化道→组织液→血浆→组织液→细胞内液C.消化道→组织液→淋巴液→血浆→细胞内液D.消化道→淋巴液→血浆→组织液→细胞内液6.下列关于人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )A.内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、排泄四个系统共同完成B.内环境稳态是指内环境的温度和酸碱度保持不变的状态C.当血浆的成分稳定时,人就不会患病D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内7.如图所示的曲线中,能表示人在大量喝水时胃液pH变化的是( )A B C D8.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

人教版 人体的内环境与稳态 动物和人体生命活动的调节 单元测试

人教版 人体的内环境与稳态 动物和人体生命活动的调节  单元测试

阶段质量检测(一)人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节(A卷学业水平达标)(时间60分钟满分100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是()A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO-3、HPO2-4等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等解析:选A血红蛋白分布于红细胞中,不属于内环境的成分。

2.(2014·海南)关于人体内激素的叙述,错误的是()A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗解析:选A肾上腺素的分泌活动受神经的直接支配;胰岛素属于蛋白质,合成需要mRNA和核糖体的参与;肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一;血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗。

3.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是()A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反解析:选C兴奋在神经纤维上是由兴奋部位向两侧未兴奋部位双向传导的;兴奋在神经元间的传递是单向的,在突触处发生“电信号→化学信号→电信号”的转变;神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋传导方向相反。

4.神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋,A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。

某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,干扰A、B细胞间的兴奋传递(如图)。

下列有关叙述不正确的是()A.①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性B.①释放的多巴胺与②结合会导致细胞B的膜电位改变C.多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递D.药物会导致突触间隙中多巴胺的作用时间缩短解析:选D神经细胞A 与神经细胞B之间相互联系的结构称为突触,图中①表示突触小泡,多巴胺相当于传递神经冲动的神经递质,属于大分子化学物质,其进出细胞膜的方式为胞吞和胞吐,依赖的是细胞膜的流动性;在突触处神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜,使突触后膜的膜电位发生改变,产生神经冲动;在突触处兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜,是单方向的,不能从突触后膜传递到突触前膜。

人教版生物必修三第一、二、三章同步练习并附有答案

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必修3第1章人体的内环境与稳态第1章单元练习一、选择题1.细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是()A.鱼类B.家兔C.鸟类D.草履虫2.口腔上皮细胞所处的细胞外液是()A.淋巴B.组织液C.血浆D.唾液3.下列物质中,不属于...人体内环境组成成分的是()A.葡萄糖B.激素C.氨基酸 D.纤维素4.毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞直接生活的环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③5.如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确...的是()A.②可以进入A、C、DB.CO2浓度最高的液体是①C.图中O2浓度最低的液体是③D.①②③④组成了体液,其中①②④属于内环境6.下列关于内环境稳态调节的描述不正确...的是()A.通过人体自身调节实现B.包括渗透压和酸碱度的调节C.包括pH和血糖的调节D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴7.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病8.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是()A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞血浆→组织液→靶细胞C.组织液淋巴D.组织液→血浆→组织液→靶细胞9.下列关于内环境稳态的叙述,不正确...的是()A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁10.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是()A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和运动系统C.排泄系统和生殖系统D.神经系统、内分泌系统和免疫系统11.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是()①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境,即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④12.下列关于人体内环境的描述,不正..确.的是()A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C.HCO3-、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D.免疫对内环境稳态具有重要作用13.分布在血管和淋巴管中的淋巴细胞所处的内环境分别是()A.淋巴、淋巴B.血浆、血浆C.血浆、淋巴D.淋巴、血浆14.右图为人体体液流动交换示意图,其中正确的叙述是()A.A、B、C依次为消化液、血浆、尿液B.A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D.B、C、D依次为组织液、淋巴、细胞内液15.下列叙述正确的是( ) A.血浆是血细胞生活的直接环境B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少16.人体中占体液总量百分比最大的是()A.血浆B.淋巴C.细胞内液D.细胞外液17.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是()A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高B.毛细淋巴管破裂,淋巴外渗,使局部组织液回渗到血管C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量减少二、非选择题18.右图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛海水浓度高于淡水,海洋动物长期适应海洋环境,故血浆渗透压较高细血管管壁细胞生活的具体内环境是。

生物必修Ⅲ人教新课标第1-2章人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节(B卷)

生物必修Ⅲ人教新课标第1-2章人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节(B卷)
7.如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图,下列有关叙述中不正确的是()
A.当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多
B.图中①②表示促进作用,④⑤表示反馈调节
C.如果饮食中碘含量不足,TRH、TSH分泌将增加
D.当体内产生TSH受体的抗体,将引起甲状腺功能亢奋
解析:选D甲状腺激素能提高细胞代谢的速率,使机体产热增多,故寒冷刺激时甲状腺激素分泌增多;缺碘时甲状腺激素合成不足,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多;体内产生促甲状腺激素受体的抗体,会引起甲状腺功能减退。
阶段质量检测(一)人体的内环境与稳态 动物和人体生命活动的调节
(B卷能力素养提升)
(时间60分钟 满分100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.与维持内环境稳态无关的生理活动是()
A.剧烈运动时血液中的乳酸上升
B.干渴时尿量明显减少
C.人少量失血后,血量很快恢复正常
D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升
5.如图为激素分泌调节示意图,其中说法错误的是()
A.激素①只作用于垂体
B.激素③只作用于下丘脑和垂体
C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加
D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加
解析:选B激素①是促甲状腺激素释放激素,只作用于垂体,具有特异性,A正确;激素③是甲状腺激素,作用于靶细胞,提高细胞代谢水平和提高神经系统的兴奋性,浓度高时才作用于下丘脑和垂体,B错误;寒冷情况下,促甲状腺激素释放激素分泌量增加,导致促甲状腺激素与甲状腺激素分泌量增加,C正确;摄入碘不足时,甲状腺激素合成分泌减少,导致对下丘脑和垂体抑制功能减弱,则相应激素分泌量增加,D正确。
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第一、二单元人体内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.下列属于人体细胞外液的组成成分是()①抗体、神经递质和尿素②血红蛋白、02和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、载体和氨基酸A.①③ B.③④ C.①② D.②④2.如图是人体局部内环境示意图,下列选项不会使②中液体增加的是()A.长期营养不良,血浆蛋白降低 B.班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内C.慢性肾炎病人长期出现尿蛋白 D.摄人氮量较多的健康成年男子3.有关人体内环境稳态的叙述,错误..的是()A.当内环境的稳态遭到破坏时,将引起细胞代谢紊乱B.在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持恒定不变的C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参与D.神经-体液-免疫调节网络机制是机体维持稳态的主要调节机制4.下列关于反射弧的说法中,不正确的是()A.完成反射的基本结构是反射弧B.反射弧一定包括突触C.反射弧的神经中枢只存在于脊髓中D.反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器等五个部分5.下列有关兴奋的叙述,错误的是()A.兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的B.大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K+外流C.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内D.乙酰胆碱造成血管平滑肌放松的效应与骨骼肌上的乙酰胆碱受体有关6.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。

刺激a点,以下分析不正确的是()A.a点受刺激时膜外电位由正变负B.电表①会发生两次方向不同的偏转C.电表②只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的7.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,图乙是突触放大模式图。

据图分析,下列说法正确的是()A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化B.刺激A处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.刺激A点引起肌肉收缩的活动属于反射D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变8.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是()A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓C.人体呼吸中枢在大脑皮层D.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区9.下列有关胰岛素和胰高血糖素的说法,错误的()A.胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素B.胰岛素不仅能够促使葡萄糖分解,还能够抑制非糖物质转化成葡萄糖C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解使血糖升高D.在调节血糖浓度时胰高血糖素和胰岛素表现为拮抗作用10.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。

对照组应设为()A.用一相似的幼年家兔作相同处理,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察B.用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理,在相同的环境中观察C.用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理,在相同的环境中观察D.用一成年健康的家兔作相同的处理,在相同的环境中观察11.生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。

下列相关说法正确的是()A.神经元之间通过方式①进行信息传递B.垂体通过方式②将信息传递给甲状腺C.血糖调节存在①②两种信息传递方式D.图①中化学物质都不可能代表甲状腺激素12.下列有关受体的叙述,错误的是()A.受体的化学成分为蛋白质,位于细胞膜上或细胞内B.受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合C.胰岛B细胞膜上的受体接受胰高血糖素后,胰岛素分泌量减少D.神经细胞膜上的受体接受神经递质后,细胞会产生兴奋或受到抑制13.关于动物体液调节的叙述,错误的是()A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确C.血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化14.将大白鼠(恒温动物)与青蛙(变温动物)从25℃移至0℃的环境中,它们的耗氧量情况是()A.均减少 B.前者增加后者减少C.前者减少后者增加 D.均增加15.人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化是()A.立毛肌收缩 B.代谢活动增强C.皮肤的血流量增加 D.汗腺分泌活动减弱16.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱D.抗利尿激素使细胞吸水能力增强17.下列有关神经调节和体液调节的说法,正确的是()A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛C.在人与高等动物生命活动调节过程中,激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节18.大多数无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,相关叙述正确的是()A.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-B.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低C.大量出汗会排出过多无机盐,不会导致酸碱平衡失调D.若将神经元放在高K+的等渗溶液中,会使静息电位绝对值增加19.某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的()①甲状腺激素分泌量发生变化②体温调节发生变化③血糖含量发生变化④细胞外液渗透压发生变化⑤垂体释放抗利尿激素发生变化A.①②⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④20.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是()A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质21.下列关于非特异性防卫的叙述,正确的是()A.血浆蛋白对抗病原体产生反应的过程均属于第二道防线B.人体克服感染时形成的脓液含有的白细胞均为死细胞C.炎症反应时局部体温升高可增强白细胞的吞噬作用D.皮肤中的油脂腺分泌的油脂属于物理屏障22.关于体液免疫的叙述正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D.记忆细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞23.在人体免疫过程中,属于细胞免疫的是()A.浆细胞分泌抗体 B.吞噬细胞吞噬脓杆菌C.溶菌酶使病菌死亡 D.效应T细胞使靶细胞裂解24.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。

下列有关艾滋病的叙述错误的是()A.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征B.患病的根本原因是病毒感染,艾滋病会在母婴间遗传C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损有关D.生活中与艾滋病患者共用剃须刀可能会感染艾滋病25.下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是()A.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致B.肾小管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高D.寒冷环境下虽然机体通过各种途径减少散热,但散热量高于炎热环境二、非选择题(本题包括4小题,除特别说明外,每空2分,共50分)26.(12分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)图中④是___________。

毛细血管壁细胞生活的具体内环是_______ 。

(填标号)(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。

一般情况下,②与③成分上的主要区别是_____________________________________ 。

(3)正常人②内的pH通常维持在___________之间,直接起调节作用的是血液中的________物质。

(4)如果该图为肝脏组织局部结构膜式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有________________ 。

27.(12分)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:(1)图甲中的N是____________,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是___________。

(2)图乙的2表示___________。

(3)假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙图中的X来自大脑皮层,当感受器受到一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有____________作用;但如果大脑皮层发出的指令对这个刺激不作出发应,则X释放的物质对突触后膜具有____________作用,导致效应器不产生相应反应,这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受_________________的控制。

28.(14分)肾上腺是人体重要的内分泌器官,位于两侧肾脏的上方。

如图甲所示,腺体分肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分,肾上腺与免疫调节和糖代谢关系密切,如图乙所示。

请回答下列问题:(1)一些人长期精神忧郁,则容易引起感染和肿瘤。

从图乙可知,长期精神忧郁可使下丘脑受到剌激后释放的CRH(促肾上腺皮质激素释放激素)__________(增加、减少),促进垂体分泌ACTH(促肾上腺皮质激素),最终导致________增多,从而使免疫系统的_________功能降低。

(2)糖皮质激素能限制骨髓和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与________(激素)对维持血糖平衡起到拮抗作用。

为验证糖皮质激素的分泌存在负反馈调节,应注射__________,然后测定血液中________(激素)的含量。

(3)肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。

在寒冷条件的剌激下,肾上腺素分泌增加,使细胞代谢速率加快,产热增加,该激素与___________(激素)对维持体温的稳定起协同作用。

29.(12分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答(1)参与②过程的细胞除了T淋巴细胞外,还有_____细胞。

(2)由图可知,B和C细胞均由A细胞_____而来。

(3)E和F经过③过程后,能直接发挥免疫作用的分别是____细胞和____细胞。

(4)图中能特异性识别抗原的细胞有_____________。

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是____细胞。

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