人教版七年级上语文期末总复习(第一单元)
内蒙古2020-2022学年七年级上学期语文期末模拟试题及答案(一) 部编人教版七年级上册
内蒙古2020-2022学年七年级上学期语文期末模拟试题及答案（一）部编人教版七年级上册七年级语文（上）期末总复习（一）一、基础知识及运用（20分）1、下面加点字注音全正确的一项是（）（2分）A、确凿（záo）蝉蜕(duì)窠巢(kē)狭隘(ài)B、嗔怪(chēn)滑稽（jì）收敛（liàn）秕谷（bǐ）C、菜畦(qí)星宿（xiù）攒成(cuán)坍塌（tān）D、荫蔽（yīn）静谧（mì）禁锢（gù）倜傥（tìdǎng）2、下列没有错别字的一项是（）（2分）A、缥缈懒惰安祥人声鼎沸B、菜畦炫耀蜷伏怪诞不经C、热忱莅临澄清惊慌失错D、决别脑髓菡萏人迹罕至3、下面句子没有语病的一项是（）(2分)A、团结一致是能否搞好工作的关键。
B、我们应该从小培养诚实守信的美德。
C、那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。
D、我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑4、表述有误的一项是（）（2分）A、《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B、“寒舍”用以称自己的家，“拙作”用以形容自己的作品，“令堂”指自己的父亲，这些都是谦辞。
C、“吹面不寒杨柳风”写的是春天，“古道西风瘦马”写的是秋天，“未若柳絮因风起”写的是冬天。
D、老舍原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼样子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
5、下列句子中划线的成语运用恰当的一项是()(2分)A、幻想虽美但扑朔迷离，作为一名中学生更应该冷静的面对现实好一些。
B、云南地区连续数月没有降雨，我们不由得杞人忧天，暗暗担心那里的农业生产。
C、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。
D、每到夜幕降临，城关龙头塔下的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。
6、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）（2分）A、我似乎能感觉得到：她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮.莎莉文老师。
人教版七年级语文上册期末专题复习(字词和病句)
七年级语文上册期末专题复习专题一语音与文字班级姓名复习效果评价【知识识记】第一单元1、为下列加点字注音。
粼粼（）匿笑（）仿膳（）欹斜（）．．．．可鄙（）絮叨（）怦怦（）憔悴（）．．．．．树杈（）分歧（）．．2、根据拼音写汉字。
hàn dàn()tān hu àn() ju?别（）荫 bì( )分qí()翻来fù去()一shà时（）chuí打（）zǐ妹（）dǎo告（）pái huái()3、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.憔悴荟萃粉碎猝不及防．．．．B.诀别决定抉择绝对．．．．C.愤怒宽恕努力强弩．．．．D.花瓣辨别辩论辫子．．．．4、指出各组词语中的错别字，并加以改正。
（1）点辍笑柄烂漫“”改为“”（2）惊惶析散花瑞“”改为“”（3）祷告什物碗豆“”改为“”（4）淡雅沉寂俳徊“”改为“”第二单元1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 尴尬（gān g à）炽热（ zhì）感慨（kǎi）黑痣（zhì）．．．．．B. 绰号(chu ?)搓捻（niǎn）屏息（bǐn）嘈杂（cáo）．．．．C.威慑（sha）榆钱（yú）须臾（yú）辛辣（là）．．．．D.开拓（tu ?）停滞（dài）焚香（f ?n）半晌（shǎng）．．．．2、根据拼音写汉字。
kē( )头tuì( )色遗hàn()眉shāo()m íng（）记小心yìyì()军fá()3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.纠纷企盼绽开独具惠眼B.争执叛逆惭愧绝然不同C.狡猾激荡悔恨鸦雀无声D.仁慈承蒙舒畅花团锦族4、下列加点字中注音有两处错误的一项是（A.搓捻（cuōni ǎn）恍然（ huǎng）．．．B.绽开（zàn）譬如（pì）．．o）C.截然（ji ?）繁衍（yán）．．D.涨红（zhàng）筑巢（cáo）．．）迁徙（xǐ）钥匙（yua）．．觅食（ mì）预兆（ zhà．．喷水（ pēn）利益（ yì）．．遨游（ào）栖息（qī）．．第三单元1、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）屋檐（yán）清冽（li a）．．．B.偌大（ru ?）发髻（jì）蜷曲（juǎn）．．．C.黄晕（yùn）贮蓄（zhù）栅栏（zhà）．．．D.倏忽（shū）澄清（ch?ng）枯涸（h?）．．．2、下列词语中有错别字的一组是（）A.寥廓肥硕花枝招展B.碣石梦寐呼朋引伴C.缭亮抖擞繁华嫩叶D.朗润烘托轻风流水3、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.啜泣（qì）堕落（zhuì）扒窃（bā）耸立(sǒng)．．．．B.诱惑（y?u）痴想（chī）沉浸（jìn）琼浆（qi ?ng）．．．．C.迸溅（bìng）童稚(chì)怡然（yí）雏形（chú）．．．．D.倔强（qiáng）绽开（dìng）蜕变（tuì）伫立（chǔ）．．．．4、给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
最新人教版七年级(初一)上册语文总复习资料
七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》蓑笠suōlì朗润lǎng rùn明朗润泽的意思。
嗡嗡wēng wēng酝酿yùn niàng 比喻做准备工作。
卖弄mài nòng 指夸示；炫耀。
婉转wǎn zhuǎn ①形容言辞委婉含蓄。
②声音委婉而动听。
应和yìng hè嘹亮liáo liàng 黄晕huáng yùn 烘托hōng tuō静默jìng mó①寂静；没有声音。
②肃立不作声。
风筝fēng zhēng 舒活shūhuó舒展，活动抖擞精神dǒu sǒu jīng shén 振作起精神来。
欣欣然xīn xīn rán 高兴的样子，形容心情好。
繁花嫩叶fán huānèn yè呼朋引伴hūpéng yǐn bàn花枝招展huāzhīzhāo zhǎn 比喻姿态美丽（一）文学常识作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》。
（二）文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。
（三）结构：1、盼春：①段表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。
运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍感亲切。
奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春：②段——⑦段②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。
)③段春草图。
④段春花图。
⑤段春风图。
⑥段春雨图。
⑦段迎春图。
｛描写具体，绘春｝3、⑧段赞春：新（新生）、美（美丽）、力（活力）（四）多个角度多种手法描绘景物。
春草图——颜色，质地，长势，侧面烘托（人在草地上的活动）春花图——颜色，味道，虚实（虚：联想到春华秋实）、动静、高低春风图——触觉，味道，听觉（从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳香，从听觉写春风的悦耳，这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。
人教版七年级语文上册单元知识点整理
第一处是对南方初春田野的描写：冬去春来，“大块小块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩芽也密了”，“田里的冬水也咕咕起了水泡”。
这“新绿”，这“嫩芽”，这“冬水”的水泡，分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。
第二处描写母亲所望到的小路远处景物：金色的菜花，整齐的桑树，水波粼粼的鱼塘──春天在召唤，生命在呼唤。
是啊，尽管“今年的春天来得太迟”，“一些老人挺不住”，“但春天总算来了”，母亲也总算“又熬过了一个严冬”，这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱，对生命的珍爱。
春天来了，一切都要从头开始。
是该抖抖精神，抖去冬日的慵懒；也得活动活动筋骨，用充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。
4、两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要成分。
例如：我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。
前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。
对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。
5、这篇短文为什么大词小用、小题大做?大词小用确有好几处。
一处把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。
一处说，面对“分歧”，“我感到了责任的重大”。
一处把自己的话，说成“决定”。
一处在结尾，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。
这样的大词小用，小题大做，透露作者这一篇《散步》大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。
（二）《秋天的怀念》1、说说课文几次写到秋天？为什么文章的题目叫“秋天的怀念”？课文两次写到了秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后多年，“我”和妹妹去北海公园看花。
部编人教版七年级上册语文期末复习资料
七年级（上册）语文期末复习知识总结资料一重点字音、字形资料二重点词义资料三古诗文名句一、古诗词名句1.东临碣．石，以观沧．海。
水何澹澹．．，洪波涌起。
日月之行，若出．．。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟．．，山岛竦峙其中；星汉灿烂．．，若出其里。
幸甚．至哉．，歌以咏志。
（曹操《观沧海》）2.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残．夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁．洛阳边。
（王湾《次北固山下》）4.枯藤．老树昏鸦．．，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，影．入平羌．江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝．州。
（李白《峨眉山月歌》）6.岐．王宅里寻常见，崔九堂前几度．闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）7.强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍．战场开。
（岑参．．《行军九日思长安故园》）8.回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征．人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）9.自古逢秋悲寂寥．．。
【刘禹锡《秋词》（其一）】）．．，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤．排云上，便引诗情到碧霄10.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）11.僵．卧孤村不自哀．，尚．思为国戍轮台．．．。
夜阑．卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【陆游《十一月四日风雨大作》（其二）】12.终古高云簇．此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌．束，山入潼关不解平。
（谭嗣．同《潼关》）二、古文名句1.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”（刘义庆《世说新语·咏雪》）2.“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
人教统编版七年级语文上册《第一单元总复习》习题教学课件PPT初一公开课
第一单元第1课 春语文·人教版·七年级上册1. [2022周口期末]阅读下面语段,回答问题。
冬末春初,万物酝酿着生机。
冰雪消 ① ,眨眼间,湖水涨满,鸟儿从窠巢中飞出,卖弄着清脆的喉咙,相互应和,唱出一支支 ② 亮的迎春曲。
“一年之计在于春”,老老小小都出来舒活筋骨。
“春雨贵如油”,在黄晕的灯光下,农人依然披蓑 ③ 笠,在田间劳作。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )A.zhǎng hé yūnB.zhàng hè yùn C.zhàng hé yūn D.zhǎng hè yùn 答案1.(1)D 涨满(zhǎng),应和(hè),黄晕(yùn)。
• • •• ••(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )A.①熔 ②瞭 ③戴B.①融 ②瞭 ③带C.①熔 ②嘹 ③带D.①融 ②嘹 ③戴答案(2)D 作答本题,需要结合词义和语境。
“熔”指熔化,多指固体加热到一定温度变为液体;“融”指融化,多指(冰、雪等)变成水。
第①空形容冰雪变成水,故选“融”。
“嘹亮”指(声音)清晰响亮;“瞭”指瞭望。
第②空形容鸟儿的声音清晰响亮,故选“嘹”。
“带”指随身拿着,携带;“戴”指把东西放在头、面、颈、胸、臂等处。
第③空形容农人把斗笠放在头上,故选“戴”。
2. [2022郑州四十七中期末]在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是( ) 阅读与不阅读,区别出两种 的生活方式或人生方式。
这中间是一道 、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象。
一面 ,繁花似锦;一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和 。
A.大相径庭 屏障 花枝招展 寂寥B.大相径庭篱笆草长莺飞喧嚣C.截然不同屏障草长莺飞寂寥D.截然不同篱笆花枝招展喧嚣答案2.C “大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大,“截然不同”形容两种事物没有一点共同之处。
最新人教版七年级(初一)上册语文总复习资料
七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1 课《春》蓑笠suōlì朗润lǎng r ùn 明朗润泽的意思。
嗡嗡w ēng w ēng酝酿yùn ni àng 比喻做准备工作。
卖弄mài n òng 指夸示；炫耀。
婉转w ǎn zhu ǎn ①形容言辞委婉含蓄。
②声音委婉而动听。
应和yìng h è嘹亮li áo li àng 黄晕hu áng y ùn 烘托hōng tu ō静默j ìng m ó①寂静；没有声音。
②肃立不作声。
风筝 f ēng zh ēng 舒活sh ūhuó舒展，活动抖擞精神d ǒu s ǒu j īng sh én 振作起精神来。
欣欣然xīn xīn r án 高兴的样子，形容心情好。
繁花嫩叶fán hu ānèn y è呼朋引伴hūpéng y ǐn b àn花枝招展hu āzhīzhāo zh ǎn 比喻姿态美丽（一）文学常识作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者( 称谓) ，著名的散文有《背影》《荷塘月色》。
（二）文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。
（三）结构：1、盼春：①段表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。
运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍感亲切。
奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春：②段——⑦段②段春回大地、万物复苏( 宏观勾勒, 绘春的总轮廓。
)③段春草图。
④段春花图。
⑤段春风图。
⑥段春雨图。
⑦段迎春图。
｛描写具体，绘春｝3、⑧段赞春：新（新生）、美（美丽）、力（活力）（四）多个角度多种手法描绘景物。
人教部编版七年级语文上册各单元知识点总复习
人教部编版七年级语文上册各单元知识点总复习第一单元知识点总结1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
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• 二、重点句子背记知识清单 • 1．用原文填空。 • (1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可 拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” • (2)元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。” • 2．将下列句子翻译成规代汉语。 • (1)未若柳絮因风起。 • 不如比做凭借风吹起的柳絮。 • (2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。 • 友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。 • 点拨：重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。 • 三、文学(文体)常识背记知识清单 • 《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。
• 第2课.秋天的怀念
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史铁生
一、重点字词 1．给下列加点字注音。 tān huàn shìyǎng jué bié qiáo cuì fáng shàn wān dòu 瘫痪 侍 养 诀别 憔悴 仿膳 豌豆 二、问题： １.课文主要写了什么？ 课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子， 鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱． 课文写了四件事： １当“我”发脾气时，母亲对我的抚慰． 母亲重病缠身，却不告诉儿子，不想给儿子增添痛苦． 母亲央求“我”去看花 母亲的临终嘱托
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金色花 泰戈尔荷叶母亲 冰心 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 匿nì 笑 嗅xiù 膝xi 2．用恰当的词语填空。 (1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上笑嘻 嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗? (2)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，／不要惊讶他无 端入梦。／这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山／求他载着 她的爱和悲哀归去。 二、重点句子背记知识清单 1.我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到 的地方去。 2．那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影 子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
• 三、段背记知识清单 • 默写《金色花》第4段 • 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花 的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这 花香，却不知道这香气是从我身上来的。 • 四、文学(文体)常识背记知识清单 • 1．《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰 戈尔，印度(国名)文学家，1913年获诺贝尔文 学奖。 • 2.《纸船》选自《繁星》，作者冰心，原名谢 婉莹，诗人、作家(称谓)，代表作有《繁星》、 《春水》《寄小读者》等。
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陈太丘与友期 咏雪 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 挛yì 撒sǎ 柳絮xù 拟nǐ 2．解释下面加点的词语。 (1)寒雪日内集 集：聚会 (2)白雪纷纷何所似 似：像 (3)俄而雪骤 骤：急、大 (4)未若柳絮因风起 因：凭借 (5)陈太丘与友期行 期：约定 (6)相委而去 委：丢下、舍弃。去：离开 (7)下车引之 引：拉 (8)元方入门不顾 顾：回头看 3．找出下面句中的通假字。 尊君在不 (不)通(否)
• 2.“我”的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了？ • 答：因为“我”的原因，母亲已精疲力竭，无力再照顾花 了。 • 3.文中写到“我”坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗 前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为？.答：因为母亲 希望“我”的心情好一点，也有助于病情。 4.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为 什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明什么？答： 因为母亲看到了“希望”，这是“我”第一次答应母亲带“我” 去玩。 5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有 什么含意？这样写在文章结构上有什么作用？答：因为 母亲知道自己命不久矣，从而想让“我”以后照顾自己。 后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心，决 定好好照顾自己。在文章结构上起“前后呼应”的效果。
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第3课.羚羊木雕 张之路 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 犄jī角 怦pēng 寒颤zhàn 攥zuàn 2．解释下列词语。 (1) 反悔：对以前答应的事翻悔或不承认。 (2) 形影不离：形容彼此关系密切。 (3) 自作主张：不与人商量，自己决定。 (4) 仗义： 讲义气。 (5) 满不在乎：完全不放在心上。 二、重点句子背记知识清单 我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界 上最伤心的人! 因为我对朋友反悔了。我做了一件多么
第1课.散步 莫怀戚 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 分歧qí 蹲dūn下 2．解释下列词语。 (1) 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。 (2) 粼粼：形容水的明净。 (3) 各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。 二、重点句子背记知识清单 到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟 幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《散步》的作者是莫怀戚。