细节描写的叙事作文 记叙文细节描写

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叙事细节描写作文

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叙事细节描写作文描写细节的作文篇一老师在台上讲着题,我的头却隐隐发痛。

这讨厌的换季,每次都会感冒。

头痛得跟针刺一样,一次次触发神经知觉,老师的声音显得格外杂乱。

我尽力捕捉着老师所说的知识点,又一遍遍被头痛赶下阵来。

下课的铃声终于敲响,我也像没了电的机器,如释重负地趴在桌上,正思考着下节课怎么熬过去,耳边响起一声轻柔的声音:“你生病了吗?”我抬头,是同桌的女生在小心冀冀地问。

同桌眼睛很大,眼珠很亮,像一颗乌黑的`玻璃球镶在白色的背景上。

睫毛很长,向上微翘,认识到现在,记忆里她一直是大大咧咧的,怎么现在还在关心人了?我正思索着,她见我没反应,又眨巴了下眼睛,流露一地的关切,我撇了撇嘴巴,看着她,显而易见地流露出狐疑,她没了耐心,托着下巴,一字一句的冷眼说:“你,是,不,是,感,冒,了。

”我机械地点了点头,只见她转过身去,在书包里翻找着,然后拿出一片一次性口罩,递给我。

我接过她手上的口罩,终于憋不住了:“你什么意思,今天态度很反常。

”她勾了勾嘴角,露出标准的假笑:“我可不想被我的好闺蜜传染感冒。

”说着,又很自然地拽过我的书包,提着我的保温杯向外走,“你拿我水杯干嘛?”她后退了几步,头从门口露了出来,扬了扬水杯:“帮我好闺蜜接水。

”细节描写作文篇二“咚”的一声,颅骨把撞击的震动声传导到了我的耳窝里,神经元一并传来的,还有撕心裂肺的疼痛。

眼睛上蒙了层有色的,带有腥味的液体,我费劲地用手抹开,才顿悟,那正是我头颅上汩汩流出的血,我于是才惊恐地哭喊着。

我几乎要晕过去,疼痛愈演愈烈,不久后便转变成了深深的麻木,只是在这麻木之上,更多的是极为频繁的刺痛,像一股电流,不时就要来刺激我一下,也就是这刺痛,把我从睡意朦胧中无数次地拉回。

很快,我便和父母一起出现在了急诊室,父母和医生絮絮叨叨地,不知说了些什么,我便被医生和父母抬上了急诊室里的手术台。

就在这里处理伤口?这么草率?!这时,我才意识到,父母不决定要给我上麻药,直接做缝合!那时我才九岁,吃不住这种痛,着了魔似的要逃出这生天,可我哪抵得过他们,只是徒劳地,在无形中把仅存的力气耗光罢了。

描写细节的作文

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描写细节的作文精选描写细节的作文20篇在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的描写细节的作文20篇,希望能够帮助到大家。

描写细节的作文1细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。

正确运用细节描写,对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。

李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。

真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。

”因此,作文中,为了使人物形象更加鲜明,使文章更具有感染力,就应对细节进行描写,做到写人则如见其人、写景则如临其境,给人以真切的感受。

一、细节描写的作用1.生发故事。

典型的细节是生活中最集中、最活泼的因素,能抓住某些典型的细节,就可生发出一个完整的故事,构思出一篇作品。

《鸡毛信》关于海娃逃跑的情节,就是通过一系列描写实现的:“鸡叫二遍了,海娃哪还躺得住,他坐起来一看,门口的哨兵正打瞌睡呢。

他就悄悄地站起来,踮起左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开,从小胡子身边跳过去,闪到门边,又轻轻地迈过哨兵的大腿,溜到了村边的路上。

”“哪一个?”街那头的哨兵吼起来。

“喂牲口的!”海娃装着大人的声音回答。

那个哨兵就不理会他了。

海娃走进牲口圈,一把抱住那只老绵羊,把它尾巴下的鸡毛信解下来,揣进口袋,撒开两腿就跑,一口气跑上庄后的山梁。

”2.深化主题。

典型的细节能够深化主题,揭示生活的本质。

如《儒林外史》中严监生伸出两个指头,示意挑掉一根灯草的暗示;《孔己己》中孔己己的长衫,“多乎哉,不多也”的话;《阿Q正传》中阿Q临刑前画圈唯恐画不圆的遗憾;《荷花淀》中水生嫂叫苇眉子划破手指的描写……这些都是典范的细节描写。

这些成功的细节描写,给读者留下了难以磨灭的印象,无疑起到了突出、深化的作用。

3.刻画人物。

在作文中要塑造典型人物,赋予人物以丰满的血肉和活泼的生命,这就需要细节。

叙事细节描写片段

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叙事细节描写片段以下是 6 条叙事细节描写片段:1. 我记得那次和小伙伴们去爬山,哎呀呀,那山路真是崎岖得像蛇一样扭来扭去。

我们一路嬉笑打闹着,“嘿,你快点呀!”“哈哈,等我一下嘛!”当我们爬到山顶,那壮丽的景色啊,简直让我们目瞪口呆。

就好像突然来到了一个梦幻的世界,眼前一片开阔,蓝天白云仿佛触手可及,这感觉不亲身经历能体会到吗?我的观点:和小伙伴一起爬山的经历很美好,让人难忘。

2. 奶奶在厨房忙碌着,她那熟练的动作,就如同一位经验丰富的将军在指挥战斗。

她切菜的声音“笃笃笃”,好听极了。

“乖宝儿,一会儿就能吃饭啦。

”她一边说着一边翻炒着锅里的菜。

那饭菜的香味弥漫在整个屋子里,这不就是家的味道吗?难道不是吗?我的观点:奶奶在厨房的样子让人感到温暖和幸福。

3. 那天在公园里,我看到一对老夫妻相互搀扶着散步,他们走得那么慢,却那么坚定。

就好像他们一起走过的岁月,虽然平凡却充满了力量。

“老太婆,走慢点儿。

”“知道啦,老头子。

”他们的对话简单却饱含深情,这难道不是最美的爱情吗?我的观点:老夫妻的相濡以沫令人感动。

4. 上次参加运动会,我紧张得不行。

看着旁边的选手们一个个信心满满的样子,我心里直打鼓。

“加油啊!”朋友在旁边喊着,我深吸一口气,站在了起跑线上。

当发令枪响的那一刻,我像离弦的箭一样冲了出去,这感觉简直太刺激了,不是吗?我的观点:运动会上的经历让我感受到了拼搏的力量。

5. 弟弟在客厅玩玩具,那认真的模样简直像个小科学家在研究重大课题。

“姐姐,你看我拼的这个好不好看?”他举着玩具兴奋地问我。

我看着他开心的笑脸,自己也忍不住笑了。

这不就是童年该有的样子吗?我的观点:弟弟的纯真可爱让人喜爱。

6. 公交车上,一个年轻人给一位老奶奶让座,老奶奶感激地说着谢谢。

“不用谢,这是应该的。

关于描写细节的作文(通用43篇)

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描写细节的作文关于描写细节的作文(通用43篇)在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的描写细节的作文,希望能够帮助到大家。

描写细节的作文篇1今天,父亲又坐在那小小的树旁,端着一小杯度数不高的酒,小口小口的喝起来。

我知道,父亲又在想“阿黄”了。

“啊黄”以前总在那树下乘凉、吃饭、睡觉和与父亲戏弄。

对“阿黄”来说,父亲是“啊黄”的全部。

对父亲来说,“阿黄”也是父亲的全部了。

当然除了家人之外。

在父亲有好吃的,有心烦的事时,都会找“阿黄”来分享。

一到,在“啊黄”死去的那一瞬间,父亲却也不知怎么了。

有一段时间整天闷闷不乐的在那树下喝着那酒。

问父亲是不是想念“啊黄"了。

父亲也假装笑着说:“有什么好想的,不就是一只狗吗?过几天买过一只就好了。

孩子,你想多了,爹只是想喝喝酒"。

慢慢的父亲也很少到那棵树下。

只是偶尔在那树下喝两口酒就离开了。

记得有一天,父亲却一直在那树下喝着酒。

出于担心父亲喝坏了身体。

我走过去坐了下来,对着父亲说:“爹,少喝点。

现在都也经21点多了。

早点休息"。

但父亲看起来好像也经醉了。

父亲口中时不时传来“阿黄"的声音。

我心中疑惑。

不就是一条狗吗?值得想这么久吗?还把我当成狗看?我指责的说:“爹,您要这么专心于一条狗吗?"父亲这时才晃过神来,对我说:“孩子啊!要不是“啊黄"陪着我,我有什么事都可以对他说。

现在……”我突然明白了父亲的心。

我又对父亲说:“您不可以对我说、对妈、对姐,对哥他们说吗?”结果父亲却哭了,说着你几个学业重要。

别管这些了。

"接着又端着酒杯喝了起来。

一直喝到了22点多。

我才真正明白了父亲对“啊黄”的原由。

也才感到了内心种种的棘痛。

眼眍里传来一股股不知名的泪珠。

现在,我作为孩子为一能做的事也只能在父亲喝酒时陪陪父亲。

关于细节描写的作文范文精选20篇

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关于细节描写的作文范文精选20篇在写作文时,我们总会被老师要求写关于细节描写的作文,你知道怎么写吗?今天本文库给大家带来的是关于细节描写的作文范文精选20篇,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考,希望对大家有帮助!细节描述的作文(一):买菜一天空上午,妈妈让我当家做主,到城西菜场去买菜。

我想好了买哪一些菜,便快马加鞭,走到一个四十来岁大娘的菜摊前。

只见她满脸笑容,衣着朴素,斜背着一个皮包。

菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜,一片猩红的番茄,润紫的茄子,肥嫩的白菜,圆溜溜的马铃薯真是琳琅满目阿!大娘热情地问我:"小朋友,买什么菜阿?""哦,买一斤四季豆,多少钱?"大娘依然热情不减,说:"二元钱。

"我看了一下,大娘确实是个好人,的的确确是一斤,提在手中还蛮重的呢!我只打算买两种菜,此刻已经开始出动。

这时,我望见了一位老太太,白发与黑发交错着,眼睛轻轻往上一睁,就满脸皱纹。

卖的菜很少,放在两个簸箕里。

我心想,老奶奶就应不会宰我这个小孩子吧!我跟她说买两根莴笋,老奶奶边称边对我说:"别人一斤就买五角,这有一斤三两,看你是个小孩子,就给五角吧!"我想也没想,就提走了。

走到半路,感到不对劲,心想,都是一斤,提的二个袋子莴笋怎样就没有四季豆重呢?想想真让我气愤!原先,这正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正准备找她去时,倒过来一想,我就是大人不记小人过,算是给她施舍一点,她年纪也大了,但是只是五角钱嘛!平时看妈妈买来买去的,觉得很简单,就是小事一件,没想到,是这么的不容易!生活中还有这么多的学问阿!细节描述的作文(二):我的爸爸我的爸爸已经四十岁了,他脸色稍有点黑,乌黑的头发中掺杂着几根白发,一双眼睛却炯炯有神,他到此刻还是童心未泯呢。

我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。

这时,爸爸望见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:"儿子,借你老爹玩一玩。

"于是,我把溜溜球递给了爸爸。

细节描写的作文万能模板

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段落一,早餐时光。

早上一睁眼,阳光已经洒满整个房间了,感觉暖暖的。

走到厨房,闻到妈妈做的早餐香味,哎呀,真是馋得口水都要流下来了!今天的煎蛋看起来特别嫩,配上新鲜的果汁,完美!
段落二,市集见闻。

逛市集真是热闹啊!卖菜的大妈嗓门真大,不停地吆喝着“新鲜蔬菜,快来买呀!”旁边的小摊上,烤红薯的香味飘得老远,馋得我直咽口水。

还有那边,卖糖葫芦的,五颜六色的看着就让人心情大好!
段落三,雨中漫步。

突然下起了大雨,没带伞的我只好找个地方躲雨。

街边的咖啡馆看起来不错,就进去坐坐吧。

雨滴打在窗户上发出噼里啪啦的声音,感觉整个世界都安静了下来。

看着窗外模糊的景色,心里有种说不出的宁静。

段落四,夜晚街头。

晚上出来散步,街上的人不多,但灯光特别亮。

路边的烧烤摊
飘出诱人的香味,我忍不住走过去看了看。

老板热情地招呼我坐下,我点了几串烤肉,边吃边欣赏这夜色中的城市。

这感觉,真是惬意!
段落五,闲聊时光。

和朋友们聚在一起聊天真是开心。

写事作文细节描写摘抄

写事作文细节描写摘抄

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阳光从窗帘缝儿里偷偷溜进来,洒在旧旧的书桌上。

我翻开那
本日记,哇塞,纸都黄了,但闻起来还是一股子老书味儿。

看着那
些字儿,我仿佛又回到了小时候,为了个小小的梦想,啥都不怕,
就是干!
雨后走在大街上,空气特别清新,泥土的香气扑面而来。

突然,一个小丫头闯入我视线,她穿着红色雨衣,手里的小花伞转得飞快,蹦蹦跳跳地踩水坑,笑得跟朵花似的。

看得我心里都跟着乐了起来,这不就是我小时候的翻版吗?
厨房里妈妈正在忙活着,铲子和锅碰得当当响。

我进去一看,
她额头上都是汗。

我赶紧接过铲子,帮她炒菜。

菜香飘出来,妈妈
笑得合不拢嘴,我们俩在厨房里聊得火热,感觉整个家都暖和了。

天黑了,城市里的霓虹灯全亮了,我从高楼窗户往下看,整个
城市亮堂堂的。

远处有辆火车开过,轰隆隆的声音特别大。

我闭上
眼睛,好像能听到火车带着过去的人和事开走了。

那些人和事,现
在都是我心里最宝贝的记忆了。

七年级语文细节描写片段作文

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中午,我走进一家小面馆。

面馆不大,几张方桌随意地摆放着,墙上贴着有些发黄的菜单。

我在角落的一张桌子边坐下,要了一碗牛肉面。

不一会儿,面就端上来了。

那碗面,就像一个小小的宝藏,散发着诱人的香气。

牛肉片慵懒地趴在面条上,每一片都有着好看的纹理,像是被精心雕琢过的小瓦片。

葱花星星点点地撒在上面,翠绿翠绿的,像是给这碗面戴上了绿色的小碎花。

还有那面条,根根分明,像是一群听话的小娃娃,整齐地挤在碗里。

我迫不及待地拿起筷子,夹起一撮面条就往嘴里塞。

那面条滑溜溜的,像一群调皮的小泥鳅,在我的嘴里钻来钻去,我还没来得及细细咀嚼,它们就哧溜一下滑进了喉咙里。

我赶紧又夹起一片牛肉,牛肉很有嚼劲,我咬了几下,它才不情愿地被我咬断,那牛肉的香味瞬间在口腔里弥漫开来。

我大口大口地吃着,腮帮子鼓鼓的,就像一只正在储存食物的小松鼠。

这时候,一滴调皮的面汤溅到了我的鼻尖上,我也顾不上擦,只顾着享受这美味的面条。

周围吃面的人也是各有各的吃相。

有个大叔,呼噜呼噜地把面条往嘴里吸,那声音就像一列小火车在开动;还有个小孩,眼睛紧紧盯着碗里的面,小心翼翼地挑着面条吃,就像在完成一件很重要的任务。

面馆里弥漫着面的香气和大家吃面的声音,这小小的面馆,充满了生活的烟火气。

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细节描写的叙事作文记叙文细节描写所谓细节描写,就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对场景以及人物的外貌、语言、动作、心理等之中。

它往往用极经济的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。

作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。

”正所谓的的“于细微处见精神”。

如何进行细节描写1、比较下面两段文字的优劣描写粗汉:A他见菜齐后,便提起筷,端起碗,对着菜就是一夹,合着饭往嘴里送。

又掺和了汤水,撑得两腮鼓鼓的。

B他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。

又掺和了汤水,撑得两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。

2、归纳细节描写技巧:细节描写的手段,归纳起来说就是“放大细小的”,从而凸显所写对象的特点。

五、修改作文,演练细节描写你①一头清爽的短发,配上你特有的五官,加上你穿衣服的品味,整体一看,就两字——“猥琐”。

[《现代汉语词典》对“猥琐”的解释是“(容貌、举止)庸俗不大方”。

而前面的描写并没有将这一意思表现出来。

“清爽的短发”往往给人以很精神的感觉,这与“猥琐”的意思有悖。

“五官”究竟怎样“特有”,“穿衣服”的“品味”又是如何,并没有形象生动地加以描写。

][可改写成:一米七不到的个子;一个简单的板刷头;黑瘦的脸上,一对眼皮已有点儿耷拉的小眼睛,只要双眉稍皱,宽宽的眉宇间便赫然显出一个“川”字来;隔三岔五地忘记清理唇上的胡子;背有些微驼,这似乎使得本来不长的脖子更短了一些;春秋季的时候,常常是咖啡色的一寸领套头毛衣外加一件有些偏大的深蓝色西装……整体一看,就两字——猥琐。

]这,就你是你,我的老爸。

每次我看见你,就有一种想笑的冲动,老爸,怎么又这样?当然,这只不过是我的评判而已,身为你同龄人的老妈也许就不这么认为的吧?但就是这样一个你,扛起了我们这个温暖的家。

②最近,家里的境况不太好。

你所在的工厂受到经济危机的影响,效益不好,你本来就不高的工资更加少了;年迈的爷爷因突发脑血栓而半身不遂,你要为他求医问药;读了高中过着寄宿生活的我,每月又需要一笔生活费,家里的开销比以前大多了,这么多的负担都压在你的肩上。

可是,你从来都没有抱怨过,还是一如既往默默地撑着这个家。

③我现在一个月回家一次,每次回到家,饭菜都很好,听说都是你特地去买给我吃的。

[“饭菜都很好,听说都是你特地去买给我吃的”写得太笼统。

][每次回到家,你都会准备许多菜。

吃饭的时候,你总是不停地给我夹菜,一会儿说:“来,这是你喜欢的油爆虾,多吃点。

”一会儿说:“吃啊,这是我托人买来的野黄鳝,营养好的。

”一会儿又说:“来,尝尝这个汤,这是老爸按照报纸上的方法做的营养汤。

看看味道怎么样?”]我觉得这好像不是你原来的作风,你一直很节俭,从来不讲究吃的,以前家里很少去菜市场买菜,只有节日的时候饭桌上才会稍微奢侈一下。

现在,家里怎么反倒不拮拘了?你怎么一下子重视起营养来了?④老爸,其实我知道我在心里的重量。

虽然你从来没有对我说过一句“宝贝,老爸爱你!”可是你对我的点点滴滴的爱深深地烙在我的心里。

⑤那一次放月假回家,我们在路边等了好长时间才坐上车,上车不久,天就下起雨来了,我想,难道要我下车后在黑灯瞎火中冒着雨跑回家去?想着,想着,禁不住有点害怕起来。

车终于到站了,透过车窗,我一眼就看到了一副望眼欲穿的表情的你。

[“一副望眼欲穿的表情的你”也很笼统。

][可以改成:透过车窗,我一眼就看到你,踮着脚,伸长了短脖子,往我坐的车里搜索着,本来打着的伞斜斜地搭在肩头,迎面的风卷着雨泼向你,雨水在你的脸上纵横着,身上已经湿了一大片。

我不知道,你已在雨中等了多久;我也难以想象,这样的等待中你的心是何等的焦灼。

]我跑到你身边,你马上把我的书包接了过去,眉头的那个“川”字也渐渐舒展开来。

⑥前几天,气温骤降。

你向单位请了假帮我拿来了被子。

那时间过得可真快,一会儿,你就要走了,我看着你那单薄的身体,不禁感慨,这么瘦小的你到底承受了多大的压力?别人都说现在的学生来自方方面面的压力太大了,但是,你从来没有给我施加过什么压力。

进入高中后的第一次月考,我成绩不怎么理想,打电话告诉你的时候,你先是沉默,后来就说了一句:“慢慢来,不要伤心,没关系的,我不怪你,不过下次要好好努力。

”听到这句话,我感动得一塌糊涂。

你不但没有对我失望,反而给了希望和动力。

⑦你,一个平凡的你,一个放在人群中就找不到的你,给了我多大的支持,真不知我以后该怎么报答你,我亲爱的爸爸。

操作方法如下:1、先要求学生默读文章,然后让二三位同学对这篇作文的不足进行点评。

2、给学生五分钟时间,要求学生修改第一节,第三节,第五节。

(一二两组修改第一节,三四两组修改第三节,五六两组修改第五节)。

3、前后六人组成一小组,选一组长负责,交流并综合修改结果。

4、组长汇报修改结果。

教师适时点评。

总结课堂一篇文章,有一句或一段生动的细节描写,就能对人物形象的塑造起到画龙点晴的作用,就能让人对文中的人物过目而久久不忘。

当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。

好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。

它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。

不然,就不是什么画龙点晴,倒可能是画蛇添足了。

所以,我们要用双眼发现细节,用心灵感悟细节,用文字展现细节,让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情,微处见妙。

作业布置1、片断训练(1)运用细节描写,写一个衣着讲究,行事严谨的人物形象。

(2)运用细节描写,写出父亲或母亲关爱自己的镜头。

2、阅读下面两首诗,然后回答问题。

秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。

”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?参考解答:诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,所以又打开信封补写。

作者客居洛阳见秋风起,从而引发了对家乡亲人无限的深切思念。

约客宋赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

赏析“闲敲棋子落灯花”一句的表达技巧。

参考解答:“闲敲棋子”是一个细节描写,诗人约客久候不到,灯芯很长,诗人百无聊赖之际,下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

这种姿态貌似闲逸,其实反映出诗人内心的焦躁。

[附]定格他的脸惨白着,是一种我从不曾在他脸上见过的白。

他身上交缠着各种各样的线和管子,显示生命迹象的仪表上有很多数字我看不懂。

他的手还是那么宽厚,还能放得下我的双手,但上面的血管清晰得像落叶上的脉络,仿佛可以渗漏阳光。

挂点滴的管子里淌着透明的连接生命的药水,缓慢得仿佛被堵塞了,很艰难地挤出一点来。

靠近阳光的一边有一条刺眼得过分的光带,映着医院里上的白,令我有几分畏惧的白。

站在病床前,第一次俯视我的父亲。

他黑黑的眼在看着我,眉头微微皱起,嘴唇蠕动着,却发不出任何声音。

身体似乎努力挣扎了一下,想抬一下手,却没有成功。

眼珠却比往日更黑了,那里有我不熟悉的空洞,仿佛会吸走人的力气。

我看到了他表情里的无助与无力,还有映在他眼中的我的无措与惊慌。

泪悄然落下,我抬手拭去,不想让我的悲伤落在他身上。

我不习惯这样的俯视,一直以来,这个姿态只属于父亲。

我的心不由地紧缩起来。

进手术室前,父亲躺在推车上,伸手捏捏我的脸说:“丫头,放心,小手术而已,最多一个小时。

”我点头,给父亲一个微笑:是的,没有什么可以打败我的父亲。

父亲从来都是如天空般的存在,即使他只是站在伸手可及的地方,也一直让他的孩子仰望着。

在我的记忆里,父亲从来都是强健,伟岸与慈爱的。

小时候去北京,长城上,我在前面轻快地走着,后面总有一双大手扶着我,厚实而温暖。

烽火台的豁口上,贯入耳中的强烈的风声,和因为风声而听不清的父亲的低语,那带笑的眼睛和轻扯着我的辫子的大手,总在我记忆的湖心如水草般轻轻漾着;天安门前的长龙里,那个让我一睡就是两个小时的厚实的背,那个即使在杂乱的环境也能使人安睡的声音,那个我醒来后毫无不满与疲累只有宠溺的笑容,这一帧帧摇曳的风景,伴我一路走来。

一直认为这样的父亲是天长地久的。

现在想起来,这样一厢情愿地认定父亲的万能,实在是我的无知。

一个小时很快过去了。

陆续有病人被推出来,但总不是我的父亲。

我抬起头看看妈妈,她看了下表,拍拍我的手说:“再等会儿。

”两个小时过去了,爷爷坐不住了,在我面前走来走去。

我直接按下MP3的电源键,耳朵里的声音突然断了,涌进来的是医院里凝重的静寂和母亲不耐烦却明显颤抖的声音:“还没出来,别打电话来了,出来后我打过来。

”她的脸有些青,眼神定定的,瞪着那闪着冷光的门,仿佛希望目光能穿透它。

我伸手握住她的,冰冷,僵硬,每个关节都发白了。

三个小时过去了,四个小时过去了,那门像被从里面锁住了一样,一点动静也没有。

一声浊重的哽咽,爷爷瘫在地上,老泪纵横。

母亲坐在那儿,身体僵直着,连眼珠也不动一下,直直的盯着那门。

我坐着,脑海里回乱着,只是疯狂地想着,想着无论谁,不要告诉我任何事,我只想缩在这儿,什么都不想知道。

当一脸惨白,睁开眼皮都吃力的父亲被推到我们面前时,妈妈五个半小时里僵硬得一动不动的身子终于瘫软下来了,爷爷缩在墙角呜呜地哭着。

我站在父亲跟前,手足无措。

俯视着这全然不同的父亲,他的眼晴没有半点神采,连我的身影似乎都没法倒映进去。

他就那么虚弱地躺在我面前,像个无助的孩子,似乎任谁轻轻一推就能把他从我身边夺走。

真是痛恨这样俯视我的父亲。

时间呼呼地往后退去了,母亲的啜泣声,隔壁床上的病人因病痛的呻吟,挂壁电视里的高谈阔论,走廊上答答答的脚步声,好像都在极远的地方晃动着。

滑至颊边的我的眼泪,这时仿佛也凝住了。

我的眼里只剩下一帧黑白分明的胶片:惨白的墙,惨白的床,同样惨白的父亲的脸;那些乱七八糟的管子如黑黑的长虫,爬满了他的身躯,让他本来十分魁梧的身体看起来不堪一击;他的比往日更黑的眼珠,一动不动。

黑与白,静静地对峙着……[知识链接]课文中细节描写常见方法细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描写。

它归根到底是为塑造人物形象服务的,细节描写越生动,人物形象越鲜明。

课文中细节描写常见方法有以下几种:一、动态造型运用动词,对描写对象作动态造型,是细节描写中十分常见的方法。

孙犁的小说《荷花淀》“话别”这一情节里,有一个细节,当水生嫂听到丈夫说“明天我就要到大队上去”时,“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下”。

作者用“放”、“吮”这一举止,来揭示人物瞬间心理复杂微妙的感情活动。

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