浙江省2008年1月高等教育自学考试 团体社会工作试题 课程代码00279
自考 团体社会工作 历年真题 集
20XX年1月高等教育自学考试团体社会工作试题课程代码：00279一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.开放小组和封闭小组是按_____来划分的。
（）A.小组的形成B.小组的结构C.成员间的联系D.组员的界限2.成长小组的目标是（）A.帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展。
B.希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。
C.帮助组员学习新知识、新方式或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标。
D.挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展。
3.在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是（）A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式4.有较严重情绪和行为问题的人适合参加_____的小组。
（）A.互动模式B.治疗模式C.社会目标模式D.发展模式5.冲突在日常生活中是不可避免的。
下列不属于冲突特点的是（）A.异议性B.不相容性C.相关性D.匮乏性6.社会工作者在选择、招募组员时，正确的做法是（）A.社会工作者在街头随意拉一些人。
B.根据小组的类型，考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素。
C.社会工作者为完成机构绩效考核指标，让一些组员重复参加不同的小组。
D.社会工作者将不同问题的人组成小组。
7.充满了两极情感是_____组员具有的特征。
（）A.小组筹备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期8.小组中期，组员的特点是（）A.组员还未完全认同自己的小组B.组员之间关系逐渐亲密C.组员心理和行为较为矛盾D.组员将以往的经验带进小组9.个别组员如果不能从小组中感受到安全和满足，就会在_____退出。
全国2013年01月自学考试00279《团体社会工作》历年答案
绝密★考试结束前全国2013年01月高等教育自学考试团体社会工作试题课程代码：00279请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
（答案在题后）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．自二战以后团体工作开始进入医院，随着的产生，团体工作者开始接受研究、诊断、治疗的概念。
A．辅助性的团体工作 B．治疗性的团体工作C．专业性的团体工作 D．救济性的团体工作2．下列当中不属于团体当中的社会性情境是A．团体规范的拟定 B．团体目标的建立 C．团体工作的性质 D．团体人数的多寡3．团体工作者在团体进入维持期的角色是A．催化者 B．中心位置 C．退让者 D．资源供给者4．团体成员可以自由的表达自己的见解。
这属于团体规范当中的A．价值规范 B．角色规范 C．文化规范 D．程序规范5．团体最成熟的阶段是A．团体结束 B．团体维持 C．团体形成 D．团体开始6．团体的正式组织必须有适应性，随团体的变化而变化，这是团体社会工作原则的重要体现。
A．弹性的组织 B．互动与民主 C．运用资源 D．制定目标7．团体最根本的目标和存在的原因是A．团体的目的 B．团体的规模 C．团体的维持 D．团体的方案8．在团体活动中,领导者的投入程度需要依赖团体成员的情感程度，以及团体的目的而定。
对于成员虽有参与热情，但缺少团体经验时，团体领导者应该扮演的角色是A．主动者 B．建议者 C．观察者 D．沉默者9．在团体行为方面，当冲突较少时解决冲突问题的策略是A．第三方调解 B．第三方参加协商C．增进团体内部分歧的表面化 D．提高与他人合作共事的才能10．心理学家伯洛指出，宣传者本身的可靠性因素是导致团体成员态度的转变主要因素之一，下列因素当中属于宣传者本身的可靠性因素的是A．宣传者的知识 B．宣传者公正的态度C．宣传者坚定的语气 D．宣传者的技术11．责任下放法是提高领导者工作效率的有效方法，为此必须做到A．用人不疑，疑人不用 B．选准最佳的办事方法C．办事必须专一 D．放任不管12．间接干预法的特点是A．工作者成为团体的代表人 B．工作者影响团体的管理程序C．工作者执行着治疗师的角色 D．社会环境对团体的干预13．提出“团体工作的主要目的是以经验为媒介，去满足个人的社会兴趣和需要；这种团体经验具有个人自我发展与社会价值的双重目的”的观点的是A．纽斯泰特 B．柯义尔 C．墨菲 D．崔克尔14．团体工作起源于19世纪的A．英国 B．法国 C．德国 D．意大利15．在医疗卫生机构中，医疗专家往往决定了团体工作的干预策略，这属于生态学中的哪种途径?A．互动性 B．整体性 C．多样性 D．适应性二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
00279团体社会工作.docx
高纲 1196江苏省高等教育自学考试大纲00279团体社会工作南京大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与设置目的要求《团体社会工作》课程是江苏省高等教育自学考试社会工作与管理专业必修课，是为培养和检验自学应考者的社会工作基本知识和基本技能而设置的一门基础课。
《团体社会工作》是一门应用性极强的课程。
工业化与城市化过程中，每个人逐渐缺乏与他人互动的机会，在生活的竞争中相互疏离而被局限在各自的小天地里。
然而，每个人都有与他人寻求情感分享的需求，人们渴望获得人际关系的互动，人们急于寻求自我协助。
因而团体的组成与通过团体来分享经验，已是当代社会一个不可或缺的部分。
团体社会工作基于这种团体哲学，和其他社会工作方法一样，帮助个人通过不同的团体经验，来加强其社会功能，以促进个人、团体及社会的发展。
团体社会工作是社会工作的三大直接方法之一，是属于微观层面的干预方法。
团体社会工作的内容分为理论层面的团体社会工作和实务层面的团体社会工作两部分。
理论层面的团体社会工作包括：团体社会工作概论；团体社会工作的历史脉络和团体类型；团体社会工作的价值基础和实践原则；团体社会工作的实践性模式；团体社会工作的情境和动力。
实务层面的团体社会工作包括：团体社会工作的目标和评估；团体工作前期；团体工作初期；团体工作中期；团体工作后期；团体社会工作的活动和游戏设计；团体社会工作的相关技巧。
团体社会工作课程的任务：建立团体社会工作的专业价值观；介绍团体社会工作的理论与方法；探索团体社会工作的发展。
设置本课程的目的在于，提高团体社会工作者的助人能力和效果，为促进我国社会经济发展作出一份贡献。
这门课程要求要求自学应考者必须认真认识基本概念，基本原理与技巧；必须紧密联系我国社会工作发展的实际情况，努力应用这门课程的有关知识，分析团体社会工作中的具体案例，把握问题的实质，解决实际问题。
Ⅱ考核知识点与考核要求1团体社会工作概论一、考核知识点（一）团体社会工作及其基本特征（二）团体社会工作的功能和要素二、考核要求（一）团体社会工作及其基本特征1．识记：（1）团体的定义；（2）团体社会工作的定义2．领会：团体社会工作的基本特征（二）团体社会工作的功能和要素1．识记：（ 1）团体社会工作的正面积极性的功能；（2）团体社会工作的负面消极性功能；（3）团体目标；（ 4）团体契约；（ 5）团体空间；（ 6）团体时间2．领会：（ 1）团体社会工作的功能；（2）团体社会工作的内部结构的六大要素；（3）团体社会工作的外部结构的四大要素3．应用：（1）团体社会工作的十大静态要素2团体社会工作的历史脉络和团体类型一、考核知识点（一）团体社会工作发展的历史脉络（二）团体社会工作的知识基础（三）团体社会工作的类型二、考核要求（一）团体社会工作发展的历史脉络1．识记：（ 1）起源阶段；（ 2）成长阶段；（3）多元化发展阶段；（ 4）基督教青年会的青年服务；（ 5）儿童服务；（ 6）睦邻组织运动和社区运动；（ 7）团体社会工作在中国2．领会：（ 1）团体社会工作发展的最初理论研究；（2）团体社会工作成长阶段的主要标志；（3）团体社会工作成长阶段的主要时期；（4）团体社会工作的专业化发展时期；（ 5）多元化发展阶段中团体社会工作出现的新变化（二）团体社会工作的知识基础1．识记：（ 1）弗洛伊德的精神分析学说的基本内容；（2）社会学习理论的基本内容；（3）帕森斯的社会功能理论的基本内容2．领会：（ 1）弗洛伊德的精神分析学说对团体社会工作的启示；（2）社会学习理论对团体社会工作的启示；（ 3）帕森斯的社会功能理论对团体社会工作的启示（三）团体社会工作的类型1．识记：（ 1）自然团体和组成团体；（2）自愿团体和非自愿团体；（3）基本团体和次层团体；（ 4）正式团体和非正式团体；（5）封闭性团体和开放性团体；（6）教化团体；（7）教育性团体；（ 8）任务团体；（ 9）会心团体；（ 10）成长性团体2．领会：（1）团体社会工作中的团体的特点；（2）团体社会工作的团体的分类标准；3．应用：（1）团体的主要类型3团体社会工作的价值基础和实践原则一、考核知识点（一）价值观和团体社会工作价值体系（二）团体社会工作的实践原则和伦理守则二、考核要求（一）价值观和团体社会工作价值体系1．识记：（1）社会主流的价值观；（ 2）专业社会工作价值观；（3）个体层面的价值观2．领会：（1）团体社会工作的价值体系（二）团体社会工作的实践原则和伦理守则1．识记：（1）团体社会工作时间价值观层面的五大原则；（2）团体工作者的伦理操守2．领会：（1）团体社会工作实践实务层面的原则；3．应用：（1）团体社会工作的实务指南4团体社会工作的实践性模式一、考核知识点（一）团体社会工作的理念模式（二）团体社会工作的阶段模式二、考核要求（一）团体社会工作的理念模式1．识记：（ 1）社会目标模式；（ 2）社会目标模式的理论基础；（ 3）互惠模式；（ 4）互惠模式的理论基础；（5）治疗模式；（6）治疗模式的目标；（7）治疗模式中工作者的地位和角色；（8）发展性模式；（9）发展性模式中工作者的地位和角色2．领会：（ 1）社会目标模式的工作目标；（2）社会目标模式中工作者的地位和角色；（ 3）社会目标模式的优势和局限；（4）互惠模式中的工作目标；（5）互惠模式中工作者的地位和角色；（ 6）互惠模式的优势和局限性；（ 7）治疗模式的理论基础；（ 8）治疗模式的优势和局限性；（ 9）发展性模式的目标；（ 10）发展性模式的优势和局限性（二）团体社会工作的阶段模式1．识记：（1）四阶段模式；（2）五阶段模式；（3）六阶段模式2．领会：（1）主导型的阶段性模式5团体社会工作的情境和动力一、考核知识点（一）团体社会工作的情境（二）团体社会工作的动力二、考核要求（一）团体社会工作的情境1．识记：（ 1）团体任务角色；（ 2）团体激发与维持角色；（ 3）反团体的角色；（ 4）脑力激荡术；（ 5）具名团体技术；（6）德尔菲技术；（7）代罪羔羊2．领会：（ 1）积极正向的团体文化的建构原则；（2）团体决策的优点；（3）团体决策的缺点；（ 4）寻找“代罪羔羊”现象比较容易发生的情境；（5）团体工作者面对“代罪羔羊”的处理方法（二）团体社会工作的动力1．识记：（ 1）领导性格理论；（ 2）领导风格理论；（3）领导情境理论；（ 4）团体工作中的冲突的四种根源；（ 5）团体工作中作为冲突标识的特别行为；（ 6）团体凝聚力2．领会：（ 1）团体成员被影响的过程；（ 2）团体中的沟通网络；（ 3）团体工作中的冲突的功能；（ 4）团体工作中团体冲突的处理方法；（ 5）团体凝聚力的负面影响3．应用：（1）有效沟通的障碍因素；（2）提升团体凝聚力的策略与方法6团体社会工作的目标和评估一、考核知识点（一）团体社会工作的目标（二）团体社会工作的评估二、考核要求（一）团体社会工作的目标1．识记：（ 1）克莱因关于团体目标的观点；（2）团体的目标体系；（3）团体目标的分类；（4）合作性团体目标；（ 5）竞争性目标团体；（6）个体性目标团体2．领会：（1）本土化团体社会工作目标的性质；（2）团体成员目标对团体目标的影响；（二）团体社会工作的评估1．识记：（1）团体社会工作评估；（ 2）过程评估；（ 3）结果评估；2．领会：（ 1）团体社会工作评估的重要性；（ 2）团体社会工作评估的分类；（ 3）作为工作方法的团体社会工作评估；（4）团体社会工作评估的原则；（ 5）团体社会工作评估的基本框架3．应用：（1）团体评估报告的撰写7团体工作前期一、考核知识点（一）团体工作计划书（二）团体工作前期的其他主要工作二、考核要求（一）团体工作计划书1．领会：（1）团体工作计划书的重要性；2．应用：（1）团体工作计划书的主要要素（二）团体工作前期的其他主要工作1．识记：（ 1）招募团体成员的方式；（2）筛选团体成员的方法；（3）同质团体；（4）异质团体；2．领会：（ 1）招募团体成员时要注意的问题；（2）如何决定团体性质；（3）团体的活动场所应该达到哪些基本要求8团体工作初期一、考核知识点（一）团体第一次聚会的特点和工作（二）团体规范的形成和工作二、考核要求（一）团体第一次聚会的特点和工作1．识记：（1）团体第一次聚会的特点；（2）同感；（3）真诚2．领会：（ 1）团体初期工作者的目标；（2）团体初期设计的一些热身游戏及活动，应该考虑的因素；（ 3）团体工作者在第一次聚会如何促成团体的形成；（4）在团体初期发展团体成员之间的关系需要关注的方面；（ 5）团体初期团体工作者的态度（二）团体规范的形成和工作1．识记：（1）团体契约的内容；2．领会：（1）团体契约订立时工作者可以参照的技巧；3．应用：（1）团体初期团体工作者的角色和位置9团体工作中期一、考核知识点（一）团体工作冲突的特点和工作（二）团体工作成熟的特点和工作二、考核要求（一）团体工作冲突的特点和工作1．识记：（ 1）团体中期导致团体成员挑战团体工作者的原因；（2）“理性及秩序式”冲突；（3）“心理及情感式”冲突；（ 4）“权力及控制式”冲突；（ 5）团体中期处理冲突的态度；（6）团体中期处理冲突的基础；（ 7）团体中期处理冲突的根本；（ 8）团体中期处理冲突的策略；（ 9）团体中期处理冲突的游戏2．领会：（ 1）团体中期团体工作冲突的特点；（2）团体中期团体冲突的形式；（3）团体冲突中的次团体问题；（ 4）团体中期的特殊团体成员及其处理3．应用：（1）团体中期解决冲突的工作要领（二）团体工作成熟的特点和工作1．识记：（1）团体工作成熟期的技巧2．领会：（1）团体工作成熟的特点；（2）团体成熟期团体工作者的工作任务10团体工作后期一、考核知识点（一）团体后期的特点和工作（二）团体工作记录二、考核要求（一）团体后期的特点和工作1．识记：（1）团体后期正面积极的情绪；（2）团体后期负面消极的情绪；2．领会：（ 1）团体结束的原因；（ 2）团体后期的特点；（ 3）团体后期的目标；（ 4）团体后期团体工作者的任务；（ 5）保持团体成员变化、巩固成果的具体工作方法；（ 6）进行团体评估的工作要领；（7）处理团体最后离别的工作要领；（8）为走进现实生活做准备的工作要领；（9）团体结束后进行跟进的工作要领3．应用：（1）团体后期的工作要领（二）团体工作记录1．识记：（1）团体过程记录；（ 2）团体总结记录2．领会：（1）团体工作记录的功能；（2）团体工作记录的注意事项11团体社会工作的活动和游戏设计一、考核知识点（一）团体活动设计概述（二）团体社会工作中的游戏二、考核要求（一）团体活动设计概述1．识记：（ 1）团体活动；（ 2）团体活动的主要形式；（ 3）团体成员层面的团体活动内容设计标准；（4）团体层面的团体活动内容设计标准；（5）服务机构层面的团体活动内容设计标准；（6）社区层面的团体活动内容设计标准；（7）团体工作者层面的团体活动内容设计标准；（8）团体活动设计前的情境评估2．领会：（ 1）团体活动的功能；（ 2）影响团体活动设计的各方面因素；（3）团体工作者在领导团体活动时要注意的方面；（ 4）团体活动中团体工作者常用的几种方法；（5）影响团体活动选择的因素；（ 6）团体活动设计的内容3．应用：（1）团体活动内容设计的原则（二）团体社会工作中的游戏1．识记：（ 1）团体前期的游戏活动；（2）团体权力和控制期的游戏活动；（3）差异期的游戏活动；（ 4）分离期的游戏活动2．领会：（ 1）团体活动中游戏的优势；（2）团体活动中游戏的局限；（3）一个高效能团体活动必须具备的五个必要条件；12团体社会工作的相关技巧一、考核知识点（一）团体社会工作的基本技巧（二）团体社会工作的领导技巧（三）团体社会工作的会议和讨论技巧（四）团体社会工作的治疗技巧二、考核要求（一）团体社会工作的基本技巧1．识记：（ 1）在无条件的正向关怀中工作者要注意的方面；（2）同理心的层次；（3）具体化的做法；（ 4）具体化；（ 5）自我表露；（ 6）团体工作者自我表露的模式；2．领会：（ 1）团体社会工作的基本技巧；（2）团体工作者表达温暖和尊重需要做到的方面；（3）如何表达对团体成员个人的尊重；（4）真正做到有同理心需要做好的步骤；（5）团体工作实务中运用同理心的两个误区；（6）在团体中要做到真诚需要做到哪些方面（7）团体工作者在自我表露时需要把握的问题；（8）团体工作者表现倾听的方式；（9）团体工作实务中要做到积极倾听需要注意的基本技巧（二）团体社会工作的领导技巧1．识记：（ 1）反应；（2）总结；（ 3）微型演讲和提供信息；（ 4）鼓励和支持；（ 5）基调的设定；（ 6）联结；（ 7）阻止；（ 8）设限；（ 9）融合的技巧；（ 10）综合；（ 11）摘要；（ 12）分类化；（ 13）对质；2．领会：（ 1）团体工作者带领团体的技巧；（2）在团体工作中如何运用眼睛；（3）团体促进和干预的技巧；（ 4）对质团体；（ 5）对质个人（三）团体社会工作的会议和讨论技巧1．识记：（ 1）团体会议开始阶段的任务；（2）团体会议中间阶段的任务；（3）团体结束阶段的主要任务；2．领会：（1）团体会议和讨论的事前准备；（2）主持团体讨论的技巧3．应用：（1）（四）团体社会工作的治疗技巧1．识记：（ 1）个人在团体中产生改变的主要来源；（2）环境改变的选取；（3）由个别团体成员进行环境改变的方式；（4）由个人和团体进行的环境改变的方式；（5）由团体进行的环境改变的方式2．领会：（ 1）团体工作者对团体成员产生直接影响的四种手段；（2）运用团体改变个人的技巧；（ 3）改变团体的技巧；（ 4）改变环境的策略；3．应用：（1）团体社会工作的治疗技巧Ⅲ有关说明为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到进一步贯彻落实，现就有关问题做出如下说明。
浙江自学考试社会工作概论试题
浙江07年1月自学考试社会工作概论试题课程代码：00272一、单项选择题（本大题共30小题，每小题 1 分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 社会工作干预的焦点就是在 ______ 中产生的社会问题。
（）A. 人与环境互动B. 家庭C.环境D.政治活动2. 在1601 年，英国颁布的一部的济贫法令是（）A. 济贫法B. 伊丽莎白济贫法C.爱尔伯福制D.睦邻组织法3. 社会工作的学者 _____ 在1917 年出版了《社会诊断》一书，该书为社会个案工作学科化的发展奠定了坚实的基础。
（）A. 戈夫曼B. 里士满C.汉弥尔顿D.米德4. 在我国古代的济贫制度中，影响最为久远的是汉宣帝所设置的（）A. 乡约B. 义仓C.社仓D.常平仓5. 以下学科中，与社会工作关系最密切的首推（）A. 社会学B. 心理学C.管理学D.人类学6. 美国的心理学家马斯洛提出的 ______ 理论对社会工作的影响很大。
（）A. 精神分析B. 行为主义C.需要层次D.认知发展理论7. 社会个案工作是一种 _____ 的助人工作。
（）A. 咨询性B. 矫治性C.专业性D.个人性8. 在早期的慈善服务中，有一位学者提出导致贫困的真正原因是人类道德上的缺陷，如懒惰、酗酒、赌博等。
这位学者是（）A. 里士满B. 米德C.米尔福特D.查默斯9. 学者戈夫曼提出的社会工作理论是（）A. 社会诊断论B. 社会学习论C.戏剧论D.需要层次论10. 社会个案工作的工作关系是为达成_______ 而结成的专业关系。
（）A.人际沟通B.特定目标C.互助D.行为矫治11. 以下活动中，哪一项属于社会个案工作？（）A.寝室人际关系调整B.针对老年人的健康知识宣传C .父子矛盾的咨询与调适D .社会工作者互动交流12. 功能派社会个案工作以______ 的自我心理学为基础。
浙江省2013年1月团体社会工作试题
绝密★考试结束前浙江省2013年1月高等教育自学考试团体社会工作试题课程代码：00279请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．以形成方式进行分类，小组可以分成A．自愿小组和非自愿小组 B.基本小组和次层小组C.组成小组和自然小组D.正式小组和非正式小组2．对小组工作比较有影响的需要层次论是由谁提出的A．马斯洛 B.舒茨C.班杜拉D.库利3．社会目标模式核心的理论概念是A．社会责任和社会变迁 B.社会行动C.社会策划D.社会发展4．强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这种模式是A．治疗模式 B.社会目标模式C.发展模式D.互动模式5．工作者在小组过程中其角色是可变的，在小组初期的位置和角色是A．边缘位置，可变角色 B.轴承位置，可变角色C.边缘位置，催化角色D.中心位置，基本角色6．小组有一定的生命周期。
我们采用的是将小组划分为______个阶段。
A．3 B.4C.5D.67．寻找相似性是______工作者应该特别注意的切入点。
A．筹备期 B.小组初期C.小组中期D.小组后期8．组员承认自己是小组的一员，愿意在小组表达自己的想法，组员的这种特点可称为A．替罪羊 B.权力竞争C.认同小组D.关系亲密9．在小组出现权力竞争和冲突时，一些人会成为小组中不满情绪的发泄对象，此类组员可被称为A．讨好者 B.退缩者C.沉默者D.替罪羊10．在小组评估中最常用的评估方法是A．面谈方式 B.问卷与评估表C.精确的测量工具D.记录方式二、多项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
2008年1月全国自学考试试题社会研究方法试卷
2008年1月全国自学考试试题社会研究方法试卷2008年1月全国自学考试试题社会研究方法试卷试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷，答案已超过2000多套。
我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。
全国2008年1月高等教育自学考试社会研究方法试题课程代码：03350一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.与人们每天自发地认识社会的过程不同，社会研究活动是为了了解某一方面的社会状况或者解决某一理论现实问题而进行的社会认识活动，这是社会研究特征中的（）A.目的性B.经验性C.理论性D.社会性2.以下属于类别概念的是（）A.单位B.国家C.群众D.儿童3.划分理论性研究与应用性研究的依据是（）A.研究内容B.研究性质C.研究方法D.研究对象4.抽样调查的核心在于（）A.界定总体B.选择抽样方法C.抽取样本D.评估样本5.以下关于社会研究中定量研究方法的优点表述准确的是（）A.能够对大量样本的大量特征进行精确的计算B.能对调查对象的深层动机进行复杂分析C.能够客观准确地确定两个变量之间的因果关系D.能够通过运用统计和数学分析提高社会研究的精确化和标准化程度6.社会研究的选题过程要考虑社会研究项目是否具备相应的研究条件，这是选题标准中的（）A.重要性B.新颖性C.可行性D.科学性7.最突出的特点是能够在人为控制的条件下进行研究，这种社会研究方式是（）A.调查研究B.实验研究C.文献研究D.实地研究8.社会研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是（）A.理论假设B.理论建构C.理论抽象D.理论概括9.一个理论命题能够包含多个概念或反映多个现象，并能够说明概念之间的因果关系的命题，是指（）A.简单描述性命题B.比较性命题C.解释性命题D.预测性命题10.对高收入人群进行研究，一般先找到几个高收入者，然后通过他们的介绍找到新的高收入者，这种抽样方法是（）A.雪球抽样B.配额抽样C.判断抽样D.方便抽样11.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为（）A.抽样单元B.研究总体C.目标总体D.抽样框12.测量一个人的健康状况，答案是“非常好”、“不错”、“尚可”和“不好”，可以用4表示“非常好”、3表示“不错”、2表示“尚可”、l表示“不好”，这种测量是（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量13.在社会研究中，最容易评估，也是最基本的效度类型是（）A.效标效度B.内容效度C.表面效度D.预测效度14.社会测量的第一个环节是（）A.操作化B.构造指标C.资料收集D.概念化15.将问卷送达被调查者，由他们阅读、填写并按约定方式送回研究者手中的问卷类型是（）A.自填式问卷B.访问式问卷C.开放式问卷D.封闭式问卷16.问卷设计中的关键技术是（）A.题型选择B.答案设计C.提问D.问题排序17.问卷设计的首要原则是（）A.满足研究需要原则B.考虑被调查者原则C.与资料分析方法相结合原则D.考虑具体调查方式原则18.在社会研究中，应用最广泛的一种间接访谈方法（）A.小组访谈B.电话访谈C.计算机网络访谈D.个别访谈19.根据对访谈过程的控制程度，可将访谈法分为（）A.结构式访谈法和无结构式访谈法B.个别访谈法和小组访谈法C.直接访谈法和间接访谈法D.一般访谈法和特殊访谈法20.根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（）A.实验室观察和实地观察B.参与观察与非参与观察C.结构式观察与非结构式观察D.直接观察与非直接观察21.人类学家研究原始部落文化时最常用的一............。
自学考试组织行为学历年试题及答案
2008 年1 月高等教育自学考试组织行为学(二)试题全国课程代码：00938一、单项选择题（本大题共20 小题，每题 1 分，共 20 分）在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1．在公司的经营活动中，营销部门经理同财务部门经理的交流、销售代表同销售会计之间的交流都属于（）A．纵向交流B．横向交流C．外面交流D．非正式交流2．依据双因素理论，下边属于保健因素的是（）A．公司的政策与管理B．工作自己C．工作业绩D．长进心3．垂直的、依照权益的系统，并只进行与工作有关的信息交流的网络是（）A．正式交流网络B．非正式交流网络C．小路信息交流网络D．小集体交流网络4．为了防备改革的失败，库尔特·卢因提出了三步改革模式，即（）A．改造、改革和从头解冻B．解冻、改革和创新C．解冻、创新和从头解冻D．解冻、改革和从头冻结5. 关系到公司全局的长久性决议是( )A．战略决议B．战术决议C．业务决议D．宏观决议6.斯隆开创的组织构造是 ( )A．职能型组织构造B．顾问型组织构造C．直线型组织构造D．事业部型组织构造7.提出“超 Y 理论”的学者是 ( )A．麦格雷戈B．劳伦斯和洛希C．莫尔斯和洛希D．玛丽·福莱特8. 任职能型组织构造中，被称为顾问部门的是( )A．生产车间B．市场营销部门C．国外分公司D．财务部门9. 依照利克特的四种制度组织理论，效率高的组织方式是( )A．专权命令式B．参加式C．磋商式D．平和命令式10. 依照菲德勒的权变领导理论，任务取向的领导干得更好的情境是( )A．上下级关系好、任务构造低、职位权益衰B．上下级关系差、任务构造高、职位权益强C．上下级关系差、任务构造高、职位权益衰D．上下级关系好、任务构造高、职位权益强l1. 提出增强理论的学者是( )A． F．斯金纳B．维克多·弗鲁姆C．力曼·泊特D．爱德华·劳勒12.媒体借助于闭路电视、计算机、静电复印机、传真机等一系列电子设施，将这些设备与语言和纸张联合起来所产生的交流方式是 ( )A．非语言交流B．口头交流C．电子媒介交流D．书面交流13. 依据不一样的决议条件而采纳相应决议方法的一种决议思路是( )A．满意模型B．理性模型C．权变模型D．优化模型14．关于一份固定利益谁应分得多少进行磋商，此中双方都追求利益最大化并希望对方损失最大的谈判是 ( )A．综合性谈判B．分派性谈判C．矛盾谈判D．和平谈判15．在选择决议方案过程中，以为决议者的行为要切合国家法律对人的基本的自由和权益规定的决议道德标准是( )A．功利主义标准B．人权标准C．公正标准D．理性标准16．依照宝尔斯对集体成员行为种类及其发生概率的研究成就，出现概率最大的行为种类是( )A．社会感情方面的踊跃行为B．与任务有关的行为C．与任务有关的咨询行为D．社会感情方面的悲观行为17．权益基础根源于领导者具备好的思想质量、好的作风、好的个人魅力，这种权益被称为( )A．奖励权B．仿效权C．专长权D．法定权18．梅奥在霍桑试验剖析中以为，影响生产效率提升的最重要因素是( )A．社会因素B．工作条件C．歇息时间D．薪资酬劳l9 ．只发展几种中心业务，如只负责产品的设计和销售，而让外面的协作厂家负责制造等，进而形成一个个独立的业务单元，能够依据市场竞争的需要，随时增添或去除，而不用背上众多工厂、车间和其余机构的包袱的管理模式是( )A．扁平化管理B．模块化管理C．集中式管理D．增强式管理20．以“思想、信息和智力”为基础的组织被称为( )A．“三叶草”组织B．“三 I ”组织C．“联合”组织D．“蜂窝”状构造组织二、简答题（本大题共7 小题，选答基中 6 小题，每题 5 分，共 30 分，多项选择答者，按前6小题评分）21．简述人的行为的特色。
团体社会工作试题
浙江省2010年10月高等教育自学考试?团体社会工作试题?课程代码：00279一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
?1.下列关于社会工作中的小组的说法，错误的是（?）A.小组是由小组成员组成的关系体系。
B.小组既是过程，也是组员改变的方法和手段。
C.小组工作都有明确的目标。
D.小组是在互动过程中产生动力而带来改变。
2.在测量工具中，价值澄清测量是属于（?）A.对个人行为改变的测量?B.对个人态度改变的测量C.小组改变测量?D.环境改变测量3.在小组评估方法中，最常用的评估方法是（?）A.面谈方式?B.记录方式C.问卷方式?D.精确的测量工具4.在小组协议中，______的形成和执行，表明小组原则上已经成为一个整体。
（?）A.个别协议?B.互助协议C.互赖协议?D.互惠协议5.小组成员在小组发展不同阶段所扮演的角色也是不同的，在______，小组成员都成为个别独立的角色。
（?）A.小组初期?B.小组冲突期C.小组维持期?D.小组结束期6.根据社会学者蓝格的观点：小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的冲突阶段，小组工作者是处于______位置。
（?）A.中心?B.轴承C.边缘?D.闭合7.小组致力于对组员的增权，提高他们对自己和社会的整体意识，这是属于（?）A.治疗小组?B.社会化小组C.社会行动小组?D.意识提升小组8.基于小组成员的性别因素的认识，施虐丈夫小组一般采用（?）A.全部男性的小组?B.男性多、女性少的小组C.女性多、男性少的小组?D.男女性别基本相等的小组9.在小组冲突的种类上，从内容上看，______是指组员性格和行为不协调造成的冲突。
（?）A.理性及秩序性的冲突?B.心理及情感性的冲突C.权力及控制性的冲突?D.利益及剥夺性冲突10.在小组冲突的种类上，从形式上看，______是指围绕小组目标实现过程中产生的冲突。
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浙江省2008年1月高等教育自学考试
团体社会工作试题
课程代码：00279
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.决定团体社会工作成败的最关键的要素是( )
A.机构
B.团体中的个人
C.团体工作者
D.团体动力
2.对团体工作者最合适的角色定位应该是( )
A.是团体的一分子
B.是团体的利益代表
C.是团体中的参与者
D.是满足团体需要的帮助者
3.“人类的需要彼此关联且都是在人与人的关系中表现出来的”。
这个观点属于与团体工作相关的______的基本假定。
( )
A.心理学理论
B.社会学理论
C.生态学
D.团体过程理论
4.从团体沟通的角度看，团体成员互动的最好方式是( )
A.同心圆围坐
B.各自分开
C.平行排列
D.面对面就坐
5.所谓“小团体”是特指规模为______的团体。
( )
A.2-3人
B.2-5人
C.2-10人
D.2-20人
6.在团体领导模式中，主张领导方式随着情景的变化而不同的模式为( )
A.放任式领导
B.专制式领导
C.民主式领导
D.应变式领导
7.一般来说，对成员面临的问题的同质性要求最高的团体是( )
A.教育团体
B.任务团体
C.成长团体
D.治疗团体
8.在团体成员中产生一位领导者来带领其他成员的方式是指( )
A.双人领导
B.同辈领导
C.授权领导
D.分担领导
9.下列选项中，不属于团体互动的基本形式的是( )
A.沉默
B.交换
C.合作
D.竞争
10.在团体讨论中，主持人“不偏袒或属意任一方”属于______的技巧。
( )
A.支持
B.中立
C.摘要叙述
D.导引
11.在三人关系中，三人基于平等的地位相互支持与利益均等分配的关系属于( )
A.和谐关系
B.仲裁关系
C.竞争关系
D.联盟关系
12.在团体沟通中，无反应的沟通通常发生在( )
A.团体筹备期
B.团体初期
C.团体形成期
D.团体结束期
13.对于团体工作者的态度，普遍被学者首肯的三个条件是同感、真诚和( )
A.尊重
B.信任
C.接纳
D.温暖
14.“人们通过对符号的理解和定义进行互动”，此观点的提出者为( )
A.库利
B.霍曼斯
C.布鲁默
D.米德
15.下列选项中，属于个人角色的是( )
A.记录者
B.导引者
C.掩饰者
D.评估者
16.下列关于团体中“替罪羊”的说法，错误的是( )
A.替罪羊本身是一个受害者
B.寻找替罪羊主要是为了造成冲突
C.替罪羊一般有个人人格问题
D.替罪羊大多是团体中地位较低的成员
17.以让成员享受休闲活动和学习某种游戏技巧为目标的团体是( )
A.教育团体
B.学习团体
C.休闲技艺团体
D.休闲娱乐团体
18.从团体冲突的形态看，冲突的最高层次应是( )
A.诉诸权威决策
B.语言暴力
C.寻求联盟
D.尊重不同意见
19.从团体的发展来看，团体的抗拒期是指( )
A.团体冲突期
B.团体前期
C.团体形成期
D.团体开始期
20.在改变环境的干预系统中，最基本的小型社会团体是( )
A.家庭
B.朋辈
C.组织
D.社会
21.团体工作的社会目标模型在演变过程中逐步发展出新的( )
A.个人成长模型
B.主流模型
C.任务中心模型
D.折衷模型
22.团体工作的中心工作是( )
A.确定团体领导者
B.领导和发展团体活动
C.增强团体凝聚力
D.选择成员
23.人际间信息沟通中的“语义隔阂”属于( )
A.信息传递者的障碍
B.信息传递中的障碍
C.信息接受者的障碍
D.信息本身的障碍
24.在讨论性团体会议中，没有听众的讨论形式是( )
A.演讲讨论会
B.公开讨论会
C.自由讨论
D.圆桌会议
25.团体结束时，成员的反应方式主要有拒绝、愤怒、寻求延长时间和( )
A.行为退化
B.痛苦失落
C.消极应付
D.接受现实
26.团体工作记录应注意及时性、可读性、详尽性和( )
A.公开性
B.保密性
C.灵活性
D.通俗化
00279# 团体社会工作试题第 3 页共 5 页
27.在团体管理方法中，提高工作效率主要有责任下放法和( )
A.事务简化法
B.强化激励法
C.目标细分法
D.监督测量法
28.团体社会工作在社区层次上的目标是( )
A.帮助个人应对紧张状态、适应新的情境
B.为人们提供松弛身心的经验
C.推动团体的发展、间接丰富社区的生命
D.预防犯罪，解决社会问题
29.在团体工作者对对象的干预方法中，社会环境的干预属于( )
A.直接干预法
B.间接干预法
C.团体外在力量法
D.转介干预法
30.我国的社会工作教育始于( )
A.20世纪20年代初
B.20世纪30年代初
C.20世纪40年代初
D.20世纪50年代初
二、双项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.团体的时间因素包括团体的期间、会期的长短、______和______。
( )
A.发言的期限
B.讨论的期限
C.聚会的频率
D.聚会的时间
E.游戏的时间
2.团体契约的基本形态包括个人契约、互惠契约、独立契约、______和______。
( )
A.互助契约
B.互赖契约
C.家庭契约
D.保密契约
E.机构契约
3.下列团体中，最适宜采用混合性别团体的有______和______。
( )
A.治疗团体
B.少女身心发展团体
C.成长团体
D.任务团体
E.单身妈妈自强团体
4.下列选项属于我国社会工作专业团体的是______和______。
( )
A.中华全国总工会
B.中国共产主义青年团
C.中华全国妇女联合会
D.中国儿童基金会
E.中国残疾人联合会
5.团体聚会中的外在环境选择主要包括食物的安排、______和______。
( )
A.合适的时间
B.理想的场所
C.相关专家的介入
D.成员的需求
E.机构的认可和赞助
三、判断题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1.团体咨商、团体辅导和团体治疗这三者在本质上是一致的。
( )
2.在团体互动中，成员间关系越疏远，冲突越剧烈。
( )
3.态度一经形成就比较持久，几乎不会改变。
( )
4.团体讨论过程中，当成员发生争论时，主持人应尽量保持中立。
( )
四、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)
1.简述团体动力学研究的主要内容。
2.社会工作机构在决定组织团体时应考虑哪些因素？
3.简述团体活动中工作者常用的工作方法。
4.在团体领导中，“理论与实际相结合”的方法包括哪些主要内容？
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.你认为作为一个合格的团体工作者，应具备哪几个方面的基本技能？
2.结合改变团体的技术，谈谈如何通过团体整体来修正团体。
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