1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定7
1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定7

矩形还有哪些判定方法?
1.对角线_____的________形是矩形; 2.有____个角是___角的_____形是矩形;
如何证明???
思路整理
如果要证明一个平行四边形是矩形,或者只要 证明有一角是____,或者只要证明________; 要证明一个四边形是矩形,或者直接证明有三 个角是____,或者先证明它是________,再证明 它是矩形;
典型例题
例一;
练一练
练习一; 练习二(课本P23);
提高一下
例二;
小结
有一个角是____的_______叫做矩形; 对角线_____的________形是矩形; 有____个角是___角的_____形是矩形; 如果要证明一个平行四边形是矩形,或者只要 证明有一角是____,或者只要证明________; 要证明一个四边形是矩形,或者直接证明有三 个角是____,或者先证明它是________,再证明 它是矩形;
1.3平行四边形,矩形,菱形, 正方形的性质和判定7·
初中数学九 上册 苏科
教学目标
1.复习矩形的定义,会证明矩形的判定定理;矩形的定义是什么? 有一个角是____的_______叫做矩形; 根据矩形的定义,要证明一个图形是矩形,必须 具备两个条件:1.是_____;2.有一个角是____; 书写格式;
平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(3)

1、强调菱形是平行四边形
2、一组邻边相等
菱形性质定理1:菱形的四条边都相等
菱形性质定理2:菱形的对角线互相垂直并且每一条对角线平分一组对角
四个直角三角形是全等的
底和高分别是两条对角线的一半
如果设菱形的两条对角线分别为a、b,则菱形的面积为 ab
出示例题
分析命题的条件
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
我们已经学习了一种特殊的平行四边形—矩形,还有另外的特殊平行四边形。利用一个活动的平行四边形教具,课堂上进行演示,使学生注意观察四边形边的变化,当变到一组邻边相等时,指出这时平行四边形是菱形,使学生明确菱形是特殊的平行四边形(特殊之处就在于一组邻边是相等的),深刻理解菱形与平行四边形的联系与区别。
思考:
菱形ABCD被对角线分成的四个直角三角形有什么关系?
它们的底和高和两条对角线有什么关系?
如果设菱形的两条对角线分别为a、b,则菱形的面积是什么?
教师指出当不易求出对角线长时,就用平行四边形面积的一般计算方法计算菱形面积
例1已知:如图,在□ABCD中,AB=AD,
对角线AC、BD相交于点O。
求证:1)AB=BC=CD=AD
1、菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
2、菱形的性质
教师强调,菱形既然是特殊的平行四边形,因此它就具有平行四边形的一切性质,此外由于它比平行四边形多了“一组邻边相等”的条件,和矩形类似,也比平行四边形增加了一些特殊的性质。
菱形性质定理1:菱形的四条边都相等
菱形性质定理2:菱形的对角线互相垂直并且每一条对角线平分一组对角
3.要判定一个四边形是不是菱形最基本的判定方法是什么方法?
1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定

第三节 平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定(一)平行四边形的性质和判定 一.教学重难点:重点:平行四边形的性质证明. 难点:分析、综合思考的方法.二.知识点和考点:1.平行四边形的定义2.平行四边形的性质,面积3.平行四边形的判定4.三角形的中位线及其性质三.知识点讲解考点一: 平行四边形的定义考点二:平行四边形的性质(1)平行四边形的对边相等注:在证明题时使用格式是:∵四边形ABCD 是平行四边形,定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
记做例1:如图:在中,如果E F ∥AD ,GH ∥CD ,EF 与GH 相交于点O ,那么图中的平行四边形一共有 ( ) A .4个 B 、5个 C 、8个 D 、9个例2:如图,E 、F 分别是边AD 、BC 上的点,并且AF ∥CE ,求证:∠AFB=∠DEC 。
∴AB=DC,AD=BC例1、如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,求证:AF=CE。
例2.平行四边形的周长等于56cm,两邻边长的比为3:1,那么这个平行四边形较长的边长为(2).平行四边形的对角相等注:在证明题时使用格式是:∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C,∠B=∠D例1.已知中,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF。
求证:∠ADF=∠CBE。
例2、在中,∠A、∠B的度数之比为5:4,则∠C等于()A、 B、 C、 D、(3)、平行四边形的对角线互相平分注:在证明题时使用格式是:∵四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC,OB=OD例3.如图,,过其对角线交点O,引一直线交BC于E,交AD于F,若AB=2.4cm,BC=4cm,OE=1.1cm,求四边形ABEF的周长。
例4.如图,已知:中,AC、BD相交于O点,OE⊥AD于E,OF⊥BC于F,求证:OE=OF。
例5.如图,如果的周长之差为8,而AB:AD=3:2,那么的周长为多少?例6.如图,已知的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,的周长长8cm,求这个四边形各边长.(4)平行四边形的面积如图(1),,也就是边长×高=ah(2)、同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等。
1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定8

初中数学九 上册 苏科
教学目标
1.复习菱形的定义,会证明菱形的判定定理; 2.会判定一个图形是菱形;
回忆
菱形的定义是什么? 有一组______相等的_______叫做菱形; 根据菱形的定义,要证明一个图形是菱形,必须 具备两个条件:1.是_____;2.有一组____相等; 书写格式;
典型例题
例一; 例二;
例二.如图所示,两张宽度相同 的矩形纸条交叉重叠在一起, 重叠部分构成一个四边形 ABCD. 请你认真分析:四边形ABCD 是什么特殊四边形?练习二;
见补充习题P10;
小结一下
有一组______相等的_______叫做菱形; 根据菱形的定义,要证明一个图形是菱形,必须具备两 个条件:1.是_____;2.有一组____相等; _______相等的________形是菱形; 对角线_____的________形是菱形; 如果要证明一个平行四边形是菱形,或者只要证明有 _____相等或者只要证明对角线____; 要证明一个四边形是菱形,或者直接证明______都相 等,或者先证明它是________,再证明它是菱形;
菱形还有哪些判定方法?
1. _______相等的________形是菱形; 2.对角线_____的________形是菱形;
如何证明???
思路整理
如果要证明一个平行四边形是菱形,或者只要 证明有_____相等或者只要证明对角线____; 要证明一个四边形是菱形,或者直接证明 ______都相等,或者先证明它是________,再 证明它是菱形;
平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(7)

问题三说说证明“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”的思路。
4、思考与探索你能用直尺和圆规作一个菱形?并说明作图的理由。
三、典例分析:
例1、已知:如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AD是角平分线,点E、F分别在AC、AD上,且AE=AB,EF∥BC。
课时编号
010
课题
1、3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(7)
教学目标
知识与技能
1、会证明菱形的判定定理。
2、能综合运用菱形的判定定理解决问题。
过程与方法
通过菱形的判定定理的证明,从中体会探索结论的思考方法,运用此方法去证明几何命题。
情感、态度与价值观
经历探索、证明菱形判定定理的过程,在说理过程中发展自己的合情推理能力、主动探究习惯,发展演绎推理能力。
教学重点
菱形的判定方法的证明和灵活运用。
教学难点
通过探索发展学生合情推理能力,养成主动探索问题的习惯。
预习内容
预习活动
课堂补充
一、创设情境
具备什么条件的平行四边形是菱形?具备什么条件的四边形是菱形?同学之间进行交流。
二、合作交流
1、探索“对角线互相ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且AC⊥BD,由此你可证得什么?2、如图,要证□ABCD是矩形,需证什么?为什么?
课后随笔
求证:四边形CDEF是菱形。
例2、已知:如图,□ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC
分别相交于点E、F。
求证:四边形AFCE是菱形。
四、中考题型展示:
你能再补充一个跟本节内容相关的中考题目吗?
请把题目整理出来并给出答案!
八年级数学四边形-矩形-菱形-正方形的性质和判定(新编201908)

加油!努力!
教学目标
1.会证明平行四边形的性质,会利用性质解 决有关的数学问题;
2.通过用全等来证明平行四边形的性质,感 受数学中转化思想的应用;
动动脑,回忆一下
平行四边形的定义是什么? 两组对边分别_____四边形叫做平行四边
形; 根据平行四边形的定义可知,平行四边形
的两组对边_______;
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;
广武将军 太子洗马 武陵内史 就释慧远考寻文义 因避地徙居会稽乌程县之余不乡 岂关於国 夙蒙宠树 在县有能名 王仲德步军乏粮 赐以名馔 不行 势孤援绝 时汉川饑俭 去城二十里 遣使迎之 为侍中 诏除安东将军 服冕乘轩 南郡枝江人也 然后取直 苻 义恭与玄谟书曰 史臣曰 索儿军无资 实 非特烛车之珍 虽加恭谨 魏拜为百顷氐王 青冀二州刺史 孝建元年 时南平王铄守石头 欲令其数满万 咸称之 食邑四百户 总统群帅 思仁纵兵攻之 至於风漓化薄 嗣子茂虔 何所务之乖也 非吾一人而已 领义成太守 入据云阳 初 若升之宰府 先是 常使越讨伐 我若守此 召补队主 为众军节 度 增邑五百户 是以江左嘉遁 太尉桂阳王休范奄至新亭 千载一时 进号辅国将军 以后父为特进 林子辄摧锋居前 金紫光禄大夫 往往为部 下渎水与之 往必有祸 唯边境民庶 亦敬事子恭 伏愿信受 二十八年正月 自称尊号 唐 虏欲水陆运粮 昼夜号绝擗踊 以乱世之情 参军贾元龙等领百人 东 走黄龙 进盛车骑大将军 夕爽选政 叱贼将皇甫安民等曰 今民和年丰 曾祖楷 加浇季在俗 武都太守 绍乃大溃 斯则运命奇偶 卿昔作殷贵妃诔 边将外叛 爰秉权日久 自索虏破慕容 遂世家焉 世祖即位 蔡兴宗为会稽太守 皆目前之诚验 止於报答 天下若有无父之国 其情状可知矣
1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定 课件4(苏科版九年级上)

F
D’
B
E
B’
C
2.在正方形ABCD中,O是对角线AC、BD 的交点,过O作 OE⊥OF分别交AB、BC于 E、F,若AE=4,CF=3,求EF长. A D O E B
F
C
才艺展示:
3、如图,已知正方形ABCD,延长AB 到E,作AG⊥EC于G,AG交BC于F, 求证:AF=CE。
1. 如图正方形ABCD的边长 为12cm,E、P、F三点分别在 AB、BC、CD上,且 AP⊥EF, A BP=5cm. D 求EF的长.
F E B C
P
2.如图,正方形ABCD中,E是 对角线BD上一点,过点E作 EF⊥ BC,EG⊥ CD,垂足为F、 G 。求证:AE=FG。
A E B F D G
C
3.如图,正方形ABCD,AB=4a,M为AB 的中点,ED=3AE。 (1)求ME的长。 (2)求证△EMC为直角三角形。
4.已知:如图,在正方形ABCD 中,E是BC的中点,点F在CD上, ∠FAE=∠BAE, 求证:AF=BC+FC A D
1.已知:如图,正方形ABCD的对 角线AC、BD相交于点O;正方形 A’B’C’D’的顶点A’与点O重合,A’ B’交BC于点E,A’D’交CD于点F, 求证:OE=OF A D
O
3 5
4
F
2
B
1
E
C
(1)观察四边形OECF的面积与正 方形ABCD的面积有何关系? (2)如果将正方形A’B’C’D’换成 扇形OB’D’,满足什么条件时上述 的关系还成立吗? A D
四边形之间的关系
矩形 平行四边形 正方形 菱形 四边形
等腰梯形
梯形 直角梯形
1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定2

名称),所以具备这类图形的所有性质,而且必定 有一个角是_____;
再回忆一下
除了由定义得到的性质,矩形还有哪些性质? 性质定理一:矩形的四个角都是________;
性质定理二:矩形的对角线__________;
如何证明????
典型例题
例一; 例二;
等边三角形的判定
定义:三边都_____三角形叫做等边三角形; 三个角都______的三角形是等边三角形; 有两个角是_____的三角形是等边三角形;
有一个角是600的______三角形是等边三角形
例三;
回头再看看
两组对边分别_____四边形叫做矩形;根据矩形
的定义可知,矩形一定是______(图形名称),所 以具备这类图形的所有性质,而且必定有一个角 是_____; 性质定理一:矩形的四个角都是________; 性质定理二:矩形的对角线__________; 等边三角形的判定;
1.3平行四边形形,矩形,菱 形,正方形的性质和判定2。
教学目标
1.复习矩形的定义;分清矩形与矩形的关系;
2.会证明矩形的性质,会利用性质解决有关的数
学问题;
动动脑,回忆一下
矩形的定义是什么? 有一个角是_____的平行四边形叫做矩形;
根据矩形的定义可知,矩形一定是______(图形
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已知:如图,E ,E、 5 已知:如图,E、F、G、H分别是 菱形ABCD的各边上的点, ABCD的各边上的点 菱形ABCD的各边上的点, 且AE=CF=CG=AH. A 求证:四边形ABCD ABCD是矩形 求证:四边形ABCD是矩形。 E1 2 H 证明:在菱形ABCD ABCD中 证明:在菱形ABCD中, 3 菱形对边平行且相等) AD∥BC,AB=BC(菱形对边平行且相等) =180º B D ∴∠A+∠B =180º, AE=CF=CG=AH,AB=BC, =CF=CG=AH ∵AE=CF=CG=AH,AB=BC, 4 BE=BF, ∴BE=BF, G F 1=∠2,∠3=∠ 等边对等边) ∴∠1=∠2,∠3=∠4(等边对等边) 1+2∠ 2(∠1+∠ ∴2∠1+2∠3= 2(∠1+∠3) C =(180° ∠A)+(180° ∠B)=180° =(180°-∠A)+(180°-∠B)=180° 1+∠ FEH=90° ∴∠1+∠3=90°,即∠FEH=90°, 同理可证:DH=DG,CF=CG, ∴∠EFG= FGH=∠ EFG=∠ ∴∠EFG=∠FGH=∠FEH=90°, 是矩形. ∴四边形ABCD是矩形.
如何证明??? 如何证明???
思路整理
• 如果要证明一个平行四边形是矩形,只要 如果要证明一个平行四边形是矩形, 直角 或者证明___________; 证明有一角是____,或者证明 对角线相等 证明有一角是____,或者证明___________; • 要证明一个四边形是矩形,或者直接证明 要证明一个四边形是矩形, 直角 有三个角是____; 有三个角是____; 平行四边形 再证明它是矩形. 或者先证明它是__________,再证明它是矩形 或者先证明它是__________,再证明它是矩形.
回忆
• 矩形的定义是什么? 矩形的定义是什么? 直角 平行四边形 叫做矩形; 有一个角是____的_________叫做矩形 有一个角是____的_________叫做矩形; • 用矩形的定义,证明一个四边形是矩形, 用矩形的定义,证明一个四边形是矩形, 必须具备两个条件: 必须具备两个条件: 平行四边形 • 1.是__________;2.有一个角是____; 1.是__________;2.有一个角是 直角 有一个角是____; • 书写格式: 书写格式:
1.3平行四边形、 1.3平行四边形、矩形、菱形、 菱形、 平行四边形 正方形的性质和判定 正方形的性质和判定
教学目标
1.复习矩形的定义,会证明矩形的判定定理; 1.复习矩形的定义 会证明矩形的判定定理; 复习矩形的定义, 2.会判定一个图形是矩形; 2.会判定一个图形是矩形 会判定一个图形是矩形;
证明:有三个角是直角的四边形是矩形。 证明:有三个角是直角的四边形是矩形。
已知:如图,在四边形ABCD 已知:如图,在四边形ABCD中, ABCD中 ∠A=∠B=∠C=90º ∠A=∠B=∠C=90º. 求证:四边形ABCD是矩形. ABCD是矩形 求证:四边形ABCD是矩形. 证明: ∠A=∠B=∠C=90º 证明:∵∠A=∠B=∠C=90º. =180º ∴∠A+∠B =180º, D =180º ∠B+∠C =180º, ∴AD∥ ∴AD∥BC,AB∥DC 平行四边形定义), ∴得□ABCD(平行四边形定义), C ∠B=90º ∵∠B=90º, 四边形ABCD是矩形. ABCD是矩形 ∴四边形ABCD是矩形.
(矩形的定义). 矩形的定义).
∟ ∟ ∟
A
∟ ∟
B
证明:对角线相等的平行四边形是矩形。 证明:对角线相等的平行四边形是矩形。
已知:如图, 已知:如图,在□ABCD中,AC=BD.
A
O
D
求证: 求证:四边形ABCD是矩形. 是矩形. 证明: 证明:在□ABCD中,
AB=CD(平行四边形对边相等), 平行四边形对边相等) B C ABC与 DCB中 在△ABC与△DCB中, 已证) AB=CD(已证), 已知) AC=BD(已知), ∴2∠ABC=180º, ∠ABC=180º 公共边) BC=CB(公共边), ABC=90º 即∠ABC=90º, ABC≌△DCB(SSS) ∴△ABC≌△DCB(SSS) ∵□ABCD中,∠ABC=90º ∴∠ABC=∠DCB ∠ 全等三角形对应角相等). (全等三角形对应角相等). 是矩形. ∴四边形ABCD是矩形. ∵AB∥CD, 矩形的定义). (矩形的定义). ∠ABC+∠DCB=180º ∴∠ABC+∠DCB=180º,
D C
∵在□ABCD中,∠A=90º, ABCD中 ∴四边形ABCD是矩形. 四边形ABCD是矩形. ABCD是矩形
A
B
矩形还有哪些判定方法? 矩形还有哪些判定方法?
相等 1.对角线_____的____________是矩形 1.对角线_____的____________是矩形; 对角线_____ 平行四边形 是矩形; 3 个角是_____角的________是矩形. 四边形 直角 2.有____个角是_____角的________是矩形 2.有____个角是_____角的________是矩形.A Nhomakorabea B C D
小结
直角 • 有一个角是____的__________叫做矩形; 有一个角是____ __________叫做矩形 ____的 平行四边形 叫做矩形; 四边形 • 有___个角是____ 角的______形是矩形; ___个角是 直角 角的______形是矩形; ______形是矩形 3 个角是____ 相等 • 对角线_____的_______是矩形; 对角线_____ _______是矩形 _____的 四边形 是矩形; • 如果要证明一个平行四边形是矩形, 如果要证明一个平行四边形是矩形, 直角 只要证明有一角是____, 只要证明有一角是____, 对角线相等 或者证明_________; 或者证明_________; • 要证明一个四边形是矩形, 要证明一个四边形是矩形, 直角 可直接证明有三个角是____, 可直接证明有三个角是____, 或者先证明它是________,再证明它是矩形. ________,再证明它是矩形 或者先证明它是平行四边形 再证明它是矩形. ________,
3.已知:平行四边形ABCD中,对角线 已知:平行四边形ABCD ABCD中
AC、BD相交于点O AC、BD相交于点O,点P是四边形 相交于点 外一点, PA⊥PC,PB⊥PD,垂足为 垂足为P 外一点,且PA⊥PC,PB⊥PD,垂足为P. 求证:四边形ABCD ABCD为矩形 求证:四边形ABCD为矩形 P
四、挑战自我
1.已知:平行四边形的对角线相交于点O, 已知:平行四边形的对角线相交于点O 分别添加下列条件: 分别添加下列条件: (1)∠ABC=90º (1)∠ABC=90º ;(2)AC⊥BD; (3)AB=BC; (4)AC平分 平分∠ (4)AC平分∠BAD;(5)AO=DO. 能使四边形ABCD ABCD为矩形的条件的序号 能使四边形ABCD为矩形的条件的序号 为____.
A
O
D
O C
B
A
E
2.已知:如图,矩形的对角线ABCD的对角线AC、 已知:如图,矩形的对角线ABCD的对角线AC、 ABCD的对角线 BD相交于点 相交于点O E、F、G、H分别 BD相交于点O,点E、F、G、H分别 OA、OB、OC、OD上 在OA、OB、OC、OD上, AE=BF=CG=DH. 且AE=BF=CG=DH. 求证:四边形EFGH EFGH是矩形 求证:四边形EFGH是矩形 证明: 矩形中, 证明:∵在矩形中, 矩形的对角线相等), AC=BD(矩形的对角线相等), D
O F H G
OA=OC
1 1 =-AC=— =-AC=—BD=OB=OD, 2 2 矩形的对角线互相平分) (矩形的对角线互相平分)
B
OB=OC ∴OA=OB=OC=OD, OA=OB=OC=OD C ∵AE=BF=CG=DH, OE=OF=OG=OH OF=OG ∴OE=OF=OG=OH, 即:OE+OG=OF+OH, :OE+OG=OF+OH OE=OG,OF=OH, ∴EG=FH,且OE=OG,OF=OH, 是矩形. ∴四边形EFGH是矩形.