八年级语文月考试题 文档 (3212)

1励志民族中学08—09学年度下学期期中考试检测八年级语文试题考生注意:1本试卷共五道大题，计27道小题，满分120分，时间90分钟 2答题前将密封线内的项目填写清楚一、积累运用 （22分）1、请把下列汉字用正楷写在田字格内。

（2分）2、阅读下面语段，完成问题。

（6分）北国的槐树，也是一种能使人联想起秋的点坠。

像花而又不是花的那一种落ru ǐ ，早晨起来，会铺得满地。

脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极细致、极柔嫩的触觉。

扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细n ì ，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点落陌，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

（1）根据拼音写出对应的汉字。

落 ru ǐ （ ） 细 n ì （ ）（2）找出文中两个错别字并改正。

改成 ； 改成 （3）修改语段中画线的病句。

3、模仿画线部分内容造句。

（2分）我应当怎样歌颂我的家乡呢？假如我是诗人，我就要用一首长诗，赞美她日新月异、蒸蒸日上的气象。

仿写：假如我是 ， ，。

4、下面加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）A 、耳朵灵敏的人，能听到五彩斑斓．．．．的绿叶丛中帼帼在窃窃私语。

B 、今年哈尔滨的冬天来得很晚，像一个含苞待放．．．．的花骨朵，十二月才展开她的美姿。

C 、眼前的老妇人脸上布满皱纹，一看就使人感到是个饱经风霜．．．．的老人。

D 、江南的雪，可是滋润美艳．．．．之至了。

5、古诗文默写。

（10分）（1）抽刀断水水更流， 。

（2） ，愁云惨淡万里凝。

（3）人们常用龚自珍的诗句 ， 比喻无私奉献，即使牺牲自己也要造福来者。

（4）李白《行路难》抒发了作者的远大理想，实现愿望的坚定信念，直到今天对我们青少年仍有鼓励作用，这句是 ，。

（5）《醉翁亭记》中描写山间四时风光的句子是 ， ， ， 。

二、口语交际及互动（10分）6、“5·12”汶川大地震数万生命罹难“抗震救灾”之声响彻中华大地，班级要发起“爱心赠言”活动，下面是部分同学的赠言，请你也写一句。

（不得抄袭试卷语句）（3分）张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。

李梅：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔﹗你的赠言： 。

7、几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子，他们好奇地围了上去。

其中一个同学说：“我们要把她的毛拔光，看他还能不能活”。

假如你在场，你想劝阻他，你将怎么说？（说话要注意场合、对象，做到简明、连贯、得体）(2分)。

8、名著阅读：（5分） 班级举行“我愿与×××交朋友”的读书活动。

请从下面五个人物中，任选一个先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐---------------------------------------装--------------------------------订----------------------------------线------------------------------------述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：沙僧鲁智深星期五阿廖沙保尔·柯察金我愿与交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30字左右）三、课内语段阅读（共24分）（一）现代文阅读(10分)《雪》暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡翁地闹着。

……但是．．，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

9、“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”。

这里连用“冰冷”“坚硬”“灿烂”三个词修饰“雪花”强调了什么？（2分）10、江南的雪有什么特点？作者在第一段用什么方法写出来的？（2分）11、文中的“但是”有什么作用？（2分）12、从对北方的雪的描述中，我们感受到北方的雪哪些个性？（2分）13、作者称北方的雪是什么？从中可以看出作者对北方的雪什么态度？（二）文言文阅读《岳阳楼记》（14分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归?14、解释下句中加点的词。

（4分）此则岳阳楼之大观．．也（）属．予作文以记之（）15、将下列句子译成现代汉语。

（4分）（1）览物之情，得无异乎？（2）不以物喜，不以己悲。

16、第一段重点写的是什么？这样写的目的是什么？（2分）17、选文最后一段表现了作者被贬之后怎样的处世态度和胸怀？（2分）18、请根据上句联系《醉翁亭记》《小石潭记》《桃花源记》中的一篇描写景物特点，写出下句，使之成为对偶句。

（2分）上句：岳阳楼壮美雄奇，。

（19分）（1）住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。

谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。

（2）母亲果然遵守诺言。

每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。

坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。

我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。

这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。

（3）那个学期的最后一个星期。

（4）当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”（5）“哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻我惊异于自己说假话如同说真话一样。

（6）送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操心，让您受累了。

”（7）“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好?”(8)我点了点头。

（9）“造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！”（10）“怎么回事？”我突然有点紧张。

（11）她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。

（12）老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。

在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。

我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。

（13）“莉呀，你有出息啦，可不能没有良心啊。

这三年，我哪能每个月回乡？都是她央求人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”（14）我的视线顷刻间模糊了。

朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

（15）“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。

在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯然，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

（16）妈妈，我回来了，我已经回来了。

我其实还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾经共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。

19、选文交代了“我”两次的感情变化，分别是什么？20、选文第（5）段是什么描写？为什么用省略号？表现我怎样的性格？21、母亲为什么托一位住在城里却经常回乡的老婆婆帮我捎生活费？老婆婆经常回乡吗？22、请想象一下，我看到母亲和听完老婆婆的话后，我此时的心理该是怎样的？请描写出来。

23、作者的泪水包含哪些含意？24、文中最后一段运用什么修辞？这段在内容和结构上有什么作用？25、“她立在那却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

”她憧憬与等待的是什么？26、从文中找出你感受最深的句子，并说明理由。

27、选文表达了作者怎样的感情？五、作文（45分）秋天，成熟的果实低下了头。

不是在自我陶醉。

它是在想——我是怎样变得成熟？不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已灰暗苍白；不是热，我怕早已憔悴丑陋……感谢风吹雨打，给了我成熟的筋；感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。

请以“感谢”为话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。