管理必须寻求四方面突破
新时代企业经济管理的创新策略

新时代企业经济管理的创新策略随着时代的变迁和科技的进步,企业经济管理也需要与时俱进,不断创新和调整策略。
新时代企业经济管理的创新策略至关重要,将对企业的发展和竞争力产生深远的影响。
本文将从多个方面分析新时代企业经济管理的创新策略,并提出相应的建议和措施。
一、创新技术调整管理模式新时代的企业管理需要充分利用现代科技手段来提高管理效率和降低成本。
随着互联网、大数据、人工智能等技术的不断发展,企业可以通过这些新技术来优化和调整管理模式。
可以引入物联网技术来实现设备的远程监控和自动化控制,提高生产效率和降低维护成本;利用大数据分析技术来进行市场需求预测和产品定价,优化供应链管理和库存控制;使用人工智能技术来进行客户服务和销售推广,提高客户满意度和销售额。
企业需要积极探索这些新技术,从而不断创新和优化管理模式,提高经济效益和市场竞争力。
二、提倡创新文化鼓励员工创新企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,必须不断鼓励和支持员工的创新。
企业需要提倡一种积极的创新文化,鼓励员工提出新想法、新方案和新项目。
这不仅可以激发员工的创造力和积极性,还能带动企业的创新活力和竞争优势。
企业也应该建立一套完善的激励机制,对员工的创新行为给予适当的奖励和认可,从而形成一种积极向上的企业文化。
三、开展跨界合作寻求创新突破在新时代,企业管理需要不断寻求创新突破,突破传统的管理模式和思维定势。
企业可以开展跨界合作,引入外部力量和资源共同推动创新发展。
可以通过与科研院所、高校、初创企业等开展合作,共同研发新产品、新技术和新业务;可以与其他行业的企业合作,共同开发新的市场和产品;还可以与创投机构合作,共同进行投融资和并购活动。
通过这些跨界合作,企业可以获得更多的创新资源和机会,从而实现管理创新和经济效益的提升。
四、加强风险管理与创新并重在新时代,企业要想保持竞争优势,必须敢于创新并有能力应对各种风险挑战。
企业需要加强风险管理与创新并重的策略。
管理的穿透力

管理的穿透力一、什么是管理的穿透力管理的穿透力是指透过管理者的部署,使下属主动完成工作的能力,实际上就是管理者对下属的真实领导力。
管理的穿透力强调下属工作的主动性,强调管理者对下属领导力的真实性。
现代的人员管理理论,更加强调对员工自身能力的深层次挖掘,这是一种尊重个性、因材施用的开放型管理模式。
从管理穿透力的角度来理解和评价管理者的管理素质无疑是符合上述观点的。
二、达成的主要目标强大的管理穿透力能够在管理活动中达成三方面的主要目标,它们是:1、强大的团队向心力和明确的团队方向性团队的向心力和方向性是团队管理者是否有管理穿透力的最主要体现。
一个没有向心力和方向性的团队不会是一支优秀的团队。
一个团队是否有向心力和方向性,是否能够目标一致的完成任务,这并非管理者的几条行政命令所能解决的,完全取决于管理者的管理穿透力。
2、员工的自我提高需求和克服困难的勇气只有当员工主动工作时,才会出现员工有自我提高的需求和克服困难的勇气。
强大的管理穿透力可以使员工对工作的态度由“要我工作”变为“我要工作”。
3、员工的团队合作精神出于员工自我提高和克服困难的需求,并且整个团队具有强大的向心力,自然会体现出团队合作精神。
三、增强管理穿透力的四个方面管理者可以通过以下四个方面的努力,提高管理穿透力:1、增强威信管理者的首要任务是提高自身的管理素质,如情绪控制能力、沟通能力、协调能力等等。
其中最主要的是增强自己的威信,让下属信服你的管理能力。
强大的威信会使下属团结在你的周围,形成向心力和战斗力。
2、信息共享信息共享有助于民主决策。
传统的管理中管理者之所以具有决策能力,很大程度上在于信息独享。
信息共享让员工更清楚周边的实际情况,有利于他们认清工作的目标,从而调动工作的积极性。
3、沟通平等管理者与下属平等沟通,有助于管理者与下属换位思考。
如果管理者在与下属沟通时能够站在下属的立场来理解他们,体会下属的辛苦,这更能增强下属对工作、对管理者的认同感4、相互信赖管理者必须首先信赖下属,这是相互信赖的前提。
企业管理培训四方面

企业管理培训四方面一个企业的发展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。
作为一名企业管理者首先要做好的是管理培训工作,那么要如何进行员工培训工作呢?下面是企业管理培训四方面,供大家参考。
一、以改革促培训随着我国社会主义市场经济体制的不断发育成长,原来的带有明显计划经济特征的企业管理人员培训体制越来越难以适应。
这其中特别是政企的逐步分开,使得长期以来单纯靠行政指令调训企业管理人员的做法已越来越难以奏效。
就近几年各省市经济管理干部学院的培训工作实践来看,各级组织部门及经委部门所下达的调训计划最后的落实比例越来越小,以江苏经干院1997年下半年为例,国家经贸委下达给该院的512户国家重点企业工商管理培训名额计划最后只落实590%,而江苏省委组织部及江苏省计经委下达给该院的省内大型企业工商管理培训名额计划最后只落实26.7%。
与计划内培训工作相比,近几年个别省市经干院计划外培训工作的开展情况却相当令人鼓舞。
如江苏经干院近几年为了探索、拓展市场经济条件下培训工作的新路子,分别与仪征化纤集团、南京炼油厂、连云港港务局、江苏盐城新光集团、滨海县政府、阜宁县政府等省内大型企业或地方政府进行联系,先后举办了多期企业管理人员培训班。
一般而言,这些计划外班具有如下优点:首先,一旦与这些委培单位商定了培训计划,则培训班的生源就得到了完全的保证,从实际的情况看,所有的培训班的生源落实情况都达到甚至略超过原定人数。
其次,这些计划外培训班学员学习的主动性与自觉性明显要高一些,这是促使培训班办学效果最大限度的发挥、推动培训班教学质量与水平不断提高的根本因素之一。
最后,由于这些计划外培训班的学习动机与欲望,因此整个班的自我管理能力非常强,学院作为培训主体对这些班所需投入的管理成本相对而言要小得多。
事实证明,随着市场经济体制的逐步建立与完善,各管理培训院校要想继续推动企业管理培训事业的发展,就不能再单纯依靠国家计划指令的保护,而必须要坚持以市场为导向,主动寻求发展机遇。
创新社会管理-化解社会矛盾

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创新社会管理,化解社会矛盾
• 然而,应急管理的功能极为有限,只能控制事态,不能解 决问题,真正解决问题的是危机管理。正如灾害(突发事 件)并不等同于危机一样,应急管理也不等同于危机管理。 由于危机的根源是风险而非突发事件,所以危机管理要求 发现真正导致危机的风险,包括问题、矛盾、漏洞和“病 根”,从而解决问题,化解矛盾,堵塞漏洞,拔除“病 根”,以达到同类危机不再发生的效果。现在我们经常看 到,在处置城市逢雨就淹水、渣土车闯红灯撞人、食品安 全事故以及群体上访等突发事件时,总是不见效、难除根, 其原因就在于只是停留于旨在控制事态的应急管理,并没 有实行真正解决问题的危机管理。
创新社会管理,化解社会矛盾
三方关系图(以劳资关系为例)
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创新社会管理,化解社会矛盾
(3)社会关系失调
• 社会结构的失衡导致社会关系的失调。城 乡之间、地区之间、部门之间发展的不平 衡,直接带来城乡居民之间,东中西部居 民之间,不同产业、部门、单位人员之间 关系的失调。社会构成要素组合失序,自 然带来政府与雇主、员工之间,政府与开 发商、居民之间,政府与执法人员、老百 姓之间的关系失调。
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创新社会管理,化解社会矛盾
• 学界则普遍认为,加强和创新社会管理的 主要任务是:加强社会建设,优化社会结 构,发展社会组织,理顺社会关系,重建 社会信任,最终形成与政府、市场既相协 调、又相制衡的“公民社会”
• 此乃学术性观点,操作性并不强
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创新社会管理,化解社会矛盾
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创新社会管理,化解社会矛盾
• 其次体现在要素组合失序。劳资矛盾、征 地拆迁、执法纠纷一直是社会冲突特别是 群体性事件爆发的“由头”,这实际上反 映了企业员工、老板高管与政府之间,城 乡居民、开发商与政府之间,老百姓、执 法人员与政府之间存在着深刻的结构性矛 盾。以劳资矛盾为例:
学习“突破管理瓶颈的六种方法”心得体会(共5篇)

学习“突破管理瓶颈的六种方法”心得体会(共5篇)第一篇:学习“突破管理瓶颈的六种方法”心得体会学习“突破管理瓶颈的六种方法”心得体会通过学习“突破管理瓶颈的六种方法”,自己收获颇多,知道了提高管理者的效率不仅仅是管理者的问题更关系到整个团队的效率。
通过学习这篇文章,学到了提高管理者效率的几个方法。
首先,我们要科学的安排事物。
因为我们每天的事情挺多,需要我们分出事情的“轻重缓急”,将事情合理有效的做完,已达到最佳的效果,如果所有的事情不分轻重缓急同时开展,可能会一件也做不完,而且忙的不可开交,从而耽误工作的进度。
其次,要合理授权。
懂得授权,放权不是放纵,给下属一定的操作空间和决定事情的权利,授权还能激发下属工作的积极性,当然授权还要看员工的能力大小决定授权多少,授权之后还要进行时时监督和控制,防止权力滥用,要充分信任自己的员工但是不能放任不管,有些权不能放,有些事是员工解决不了的。
工作中要懂得创造“整块”时间,自己在工作中要理清自己的思路,还要拒绝那些依赖性的请示,让来请示的员工带着问题回去想,想好解决的办法再来汇报,这样既能节约领导的时间又能有利于员工的成长,从而让他们能承担更多的工作。
特别是我们技术中心这个部门,想在新员工特别的多,如何做好对他们新员工的传帮带,是我们每个组长应该做好的最紧急最重要的工作。
因此我们每个管理者都应肩负起自己的使命,带好自己的团队,做好事情,因为管理者做不成的事,很多时候也是自己的团队做不成的事,管理者的瓶颈也就变成团队的瓶颈。
因此,管理者需要不断突破自己,有事业心和责任心,不论下属是能力强的还是能力弱的,是主动性强的还是主动性差的,你都得用。
人无完人,玉无足玉,谁都会有缺点,我们能做的就是发现不同人的特点,并根据不同人的特点运用不同的管理风格,以达到团队的最终目的。
第二篇:考研心得体会如何突破复习瓶颈考研心得体会如何突破复习瓶颈当我们遇到了瓶颈期时,简单的题都能搞错。
解决资金管理四个问题 提高企业集团理财能力——对企业集团实行资金集中管理的思考

2规范结算流程 , 、 尤其是内部结算
额交 易 ) 现金余额集中 ( 、 汇总 ) 和账户
程一体化 , 建立统一的信息平台。 是许 流程 。 其手段主要有三 , 即内部结算 ( 净
多成功企业 的经验所在 。
建立统一的信息平 台,可分三步 余额集 中 ( 合并 ) 。包括 四方 面 内容:
产有增无 减 , 长期挂 帐 , 资金 运作 困难 , 时常难
以支付到期的债务;、 3成本费用约束软弱 , 应摊
不摊 , 该提不提 , 盈亏不实。 产 生原因 : 、资金 的收支缺 乏统 一的筹划 1
和控制。 无法对下属成员的资金进行事前控制、 事中监控 , 使监督管理滞后 ;、 2 预算不切实际,
置 、 ;、 团总部却又为筹集 急需 的小额资 集权和分权本身就有一个很大的模糊带 ,既可 沉淀 2集 金而为难 , 四处奔 波找银行 贷款 , 财务费用有增
以多集 , 也可以多分。由于职责权限的划分不客
26 (J0 )圃 0. , 01 g 1 ̄ 8
维普资讯
会计基础规 范工作的重要 内容 ;、 2建立
采 针对 目前 财务 资金 管理 中普 遍存 统一 的计算 机平 台 , 用统一 的财务 与 在 的突 出问题 , 近年来 一些企业 集团在
业务一体化 的软件 , 现与银行 的网络 施 银行存 款 限额 管理 , 子) 司在 商 实 分( 公
强化资金 的集 中管理方 面 , 了许多有 做
彦 搽 室
GUANG XIDL N YE
资金预算管理
应用统一 的计算 机财ຫໍສະໝຸດ 软件 , 与银 支 出 。 观、 不科学 , 形成资金管理的盲 目集权
应责任连接, 使集权和分权都陷入 了制
彼得圣吉的管理哲学

彼得圣吉的管理哲学摘要: 彼得·圣吉是美国著名的管理学家。
他的管理哲学从管理理论与管理实践、管理主体与管理客体、管理手段与管理目的、管理组织系统与管理环境之间的关系等四个维度全面揭示了管理科学的发展取向,深邃而富有内涵,值得我们研究和探讨。
关键词: 彼得·圣吉;管理;管理哲学彼得·圣吉(Peter M. Senge) 是“当代最杰出的新管理大师之一”[ 1 ] ,他在系统思考和组织学习等方面颇有研究,并形成了一套先进而独特的管理哲学。
他的管理哲学最大特点在于其善于从企业管理的具体实践出发,以企业的管理经验为研究对象,从哲学的高度对管理实践加以概括。
它对丰富和发展现代管理理论具有重要意义。
一、管理理论与管理实践的关系问题管理理论与管理实践的关系问题直指管理哲学的产生、发展及其存在的价值,是管理哲学的首要问题。
彼得·圣吉的管理理论遵循从实践中来、到实践中去的逻辑进路,坚持以实践为中心的管理本质论,实现着管理理论与管理实践的成功结合,对现实的管理实践产生深刻影响。
1. 彼得·圣吉的理论来源于实践。
彼得·圣吉是一位理论家,但他首先是一位实践家。
他在在对企业进行辅导的过程中发现,知识更新愈来愈快的环境变化使得组织管理已不能再像过去那样被动地适应环境的变迁,任何企业都得面向未来主动学习,以便将新的知识应用于不断创新的管理。
“最强有力的学习出自直接经验”[ 2 ] (P25) ,彼得·圣吉以十余年的时间对数千家企业进行了详细研究或联合研究,这些经验直接建构起其以学习型组织理论为主体的理论体系的基础。
2. 彼得·圣吉的理论具有鲜明的实践性。
在理论的定位上,彼得·圣吉先后提出了“学习型组织与行动密切相关”,[3 ]“学习型组织的建立不是一种神妙和高不可及的艺术,而是有其具体可行的做法、技巧,与经由不断修炼便能熟能生巧的艺术”[ 2 ] (P17)等著名论断;甚至将其力作《第五项修炼》的副标题都取名为“学习型组织的艺术与实务”。
行政管理-《管理学原理》复习资料

《管理学原理》复习资料1一、填空题1. 利克特把领导者分为两种基本类型,即 _________________的领导与_________________的领导。
2. 控制的目的一是_________________,一是_________________。
3. _________________也被称为数字化的计划。
4. 在组织行为发生过程中就进行控制的方式称为_________________。
5. 定性决策的方法主要有经验判断决策法_________________、_________________ 和_________________。
6. 盈亏平衡分析,是根据_________________、_________________和_________________ 三者之间的相互依赖关系,对企业盈利情况进行分析的一种方法。
7. 法约尔认为管理活动包括计划组织、_________、_________和控制8. 一般来说,集权或分权的程度常常根据各管理层次拥有的_________________情况来衡量。
9. 控制的基本过程包括_________________、 _________________、_________________。
10. _________________、_________________、_________________三种计划,反映事物发展在时间上的连续性。
二多选题1. 控制的目的是()A. 维持现状B. 打破现状C. 考察人员工作情况D. 显示领导权威2. 控制的基本过程是()A. 确定标准B. 改变标准C. 衡量业绩D. 纠正偏差3. 古典管理理论的代表人物是()A. 泰罗B. 法约尔C. 梅奥D. 李嘉图4. 保健因素主要包括()等方面。
A. 工作本身B. 金钱C. 监督D. 地位E. 安全F. 工作环境G. 成就5. 领导行为四分图中领导行为分为四种类型,即()A. 高体贴与低组织B. 高体贴与高组织C. 高关系与低任务D. 低关系与低任务E. 低体贴与低组织F. 低体贴与高组织6. 预算分为()A. 经营预算B. 项目预算C. 财务预算D. 投资预算7. 按计划所涉及的时间划分的计划有()A. 长期计划B. 生产计划C. 专项计划D. 中期计划E. 短期计划8. 在决策的方案抉择阶段,有直接的判断标准,这主要有三种代表性的观点()A. 泰罗提出的“最优”标准B. 西蒙提出的“有限度的合理性”标准C. 西蒙提出的“满意”标准D. 孔茨提出的合理性标准9. 期望值理论表明,在进行激励时要处理几个方面关系,即()A. 努力与绩效的关系B. 努力与工作关系C. 绩效与奖励关系D. 奖励与满足个人需要的关系10. 下列关于管理过程的描述,正确的有()A. 管理过程和管理职能是统一的B. 管理过程和管理职能是分离的C. 管理过程是动态中的管理D. 管理过程中静态中的管理E. 管理过程也是信息变换的过程三、名词解释1.效率2.风险型决策四、简答题1. 有效衡量的基本要求是什么?2. 试述现代管理具有代表性的理论以及现代管理理论的新突破。
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管理必须寻求四方面突破
多年的实践表明,农村基层管理的稳定与不稳定,涉及全社会的安定团结;农村基层管理的成功与否,已经成为影响全社会稳定的突出问题。
加强和创新新时期江苏特色的乡镇社会管理工作,除了应该在涉及乡镇范围的体制机制等领域内加强自我改革、自我完善外,必须从以下四个方面寻求突破:加大财政保障力度,
提供优质便捷的公共服务
重视乡镇财政特别是公共财政建设。
一方面,乡镇自身要通过发展经济,努力增强财政“造血功能;另一方面,上级党委、政府也要通过改革财政分税体制、出台政策消化镇村债务、加大财政转移支付力度等办法,不断增加乡镇财政可支配收入。
努力优化二次分配。
一方面,通过发展经济、引进企业,提供更多的就业岗位,引导居民尽量本地就业、增加收入;另一方面,坚决防止和杜绝在城镇建设、改造、新农村建设以及高效规模农业等发展过程中各种与民争利行为的发生,真正关心和保护群众的实际利益。
加大社会保障力度。
对于经济薄弱乡镇来说,重点是关注并帮助困难家庭和弱势群体;对于发达地区乡镇来说,重点是大力提高居民服务和保障水平,不断消除城乡差距。
按照公共资源配置应注重向农村、基层、欠发达地区倾斜的要求,统筹公共服务的分配与布局,着力解决公共服务分配不公的问题,促进城乡、地区间基本公共服务的大体均衡。
整合城乡社会公共服务资源,以服务群众为主题,增强社会服务功能,拓展社会服务领域,提高社会服务水平,形成社会服务网络化的新格局。
推进政府职能转变与机构改革,
做到财权与事权的有机统一
有序推动乡镇机构改革,逐步实现乡镇财权与事权的统一。
研究落实省直管县、扩权强镇等改革试点的具体措施,有效避免现行市管县体制等方面存在的与地方争权、争利现象,给乡镇更多的管理自主权、社会事务处置权。
认真厘清乡镇与上级党委、政府和机关部门的事权划分,严格划定哪些事该县市区负责、该上级机关部门管辖,同时,明确一些驻镇机构的职能、归属,防止推诿扯皮。
加快推进乡镇政府职能转变,大力推进社会管理模式创新。
科学界定政府各职能部门在社会管理中的职责任务,切实解决某些领域多头管理、分散管理的问题,努力使政府及各职能部门的管理更加协调有效。
积极创新社会模式,实现由事后处置、被动应付向事前预防、主动服务转变,由防范、控制型管理向人性化、服务型管理转变。
南通崇川区、浦口永宁镇等地建立的“为民服务代理制”、“来有迎声、问有答声、去有送声”的“三声服务”等值得各地学习借鉴和推广。
加强群众文化建设,
树立健康、文明、守法的社会风气
从科学发展观的高度重视和推动群众文化建设。
认真做好乡镇文化的长期规划和专题设计,有序安排日常和重大节日的群众活动,坚持不懈地以优秀的作品鼓舞人、以高尚的精神塑造人的主旋律。
大力整合资源,创造条件,积极为群众文化建设提供必要的硬件和软件平台。
一方面,充分发挥文广站、文化活动中心、农家书屋等阵地作用,建立形式多样的文化活动群众组织,为群众参与文化活动和自我教育提供组织保证。
另一方面,建立经常性的群众文化活动制度,通过文化周、邻里节、剧社活动等搭建有效的载体和平台,通过群众喜闻乐见的形式,营造不同人群和睦相处的良好氛围,引导人们自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
面对加强和创新社会管理的新形势、新任务,原有的乡镇文化队伍已经很难适应群众日益增长的文化需求,多元化的文化也要求必须进一步加强基层文化工作队伍建设。
而目前乡镇文化部门的地位、作用和人才与经济发展和社会需求极不匹配,急需加大人财物的投入。
深化和发展村民自治,
切实扩大群众的有序参与
加快社区建设。
充分发挥城乡基层自治组织协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用,协助政府做好公
共服务和社会管理工作,实现政府行政管理和社区自我管理有效衔接、政府依法行政和居民依法自治良性互动。
充分发挥“仙林模式”以及南通崇川等地建立的社区网格化管理优势,实现网格连心、服务为先、多元联动、协同发展。
通过街道干部制度化、常态化地深入群众,及时发现社会管理中的矛盾问题,强化风险应对和过程控制,不断增强工作的前瞻性、主动性和有效性。
加强社会组织培育。
认真学习借鉴先进经验和方法,坚持培育发展和管理监督并重,完善培育扶持和依法管理社会组织的政策,大力加强各类社会组织的培育发展,增强社会组织服务社会的功能。
加快社会组织的法律制度建设,推进社会组织体制和机制创新,加大社会组织人才建设力度,明确社会组织主管和推进部门,充分发挥社团、行业组织和社会中介组织提供服务、反映诉求、规范行为的作用,鼓励社会组织在政府力所不及的公共领域发挥积极作用,并引导各类社会组织加强自身建设,提高自律性和诚信度,从而形成二者在公共服务和社会管理中的合力。
扩大群众有序参与。
健全联系群众制度,不断巩固和深化“三解三促”活动成效,坚持问政于民、问需于民、问计于民,尊重群众的首创精神,善于从群众中汲取智慧和力量;把群众呼声作为第一信号,把群众需求作为第一选择,把群众利益放在第一位置,把群众满意作为第一标准,怀着对人民群众的深厚感情和造福群众的强烈责任感满腔热情、脚踏实地做好服务群众各项工作。
畅通群众诉求表达渠道,搭建多种形式的沟通对话平台,尊重和保护群众表达诉求的权利,努力做到诉求合理的解决问题到位、诉求无理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位。
泰兴古溪等地建立的“党员中心户长制”,有效发挥了党员团结群众、联系群众、帮助群众的作用,在推进与群众交流沟通、化解矛盾纠纷的同时,较好地促进了基层组织建设,提高了基层组织的凝聚力、向心力,增强了党员干部的事业心、责任感。
有序扩大基层民主,大力推广“党群恳谈会”、“党群议事会”等基层民主形式,切实保障群众的知情权、参与权、表达权、监督权。
六合瓜埠等地推出的“建立村民议事会,创新村落民主治理”的模式,为农村基层组织建设、村民自治机制完善和深化民主政治改革开辟了一条创新之路。