高职图书馆学科馆员制度研究现状综述
试论高职院校图书馆的学科馆员制度
市 场发 展 的动态 ． 置新 专业 ， 设 大力 推进 专业结构 的 直随着信 息技术 的发展 、 读者 需求 的增 加 、 文献 载体 战 略性调 整 。学 科馆 员可 以 向院系 部提供更 多 的市 的多样化 而不 断发 展变化 。 在新 形势 下 ， 高职 院校 学 场 发展 动态 信息 及 重点专 业建 设 、教学 资源建设 的 科 馆员 的工作 职责 可 以借 鉴一 些 已推 出学科 馆 员制
文 献信 息保 障 ， 密结合 学校 的发展 ， 点加强 学校 紧 重 度 的高 校 ， 主要 内容有 ： 定期 编写对 口院 系学科 的读 负责 试用 、 评价 对 口院系 学科 的参 考工 的学科 特 色和 专业 品牌 特色 的信息 资源 建设 。并为 者参考 资料 ； 其 提供 深层 次 、 全方 位的文献 信息服务 。 具 和电子资 源 ：经 常性 地为 对 口院系 师生 提供 利用
第２ ９卷 第 ６期
河 南 图书 馆 学刊
２０ ０ ９年 １ ２月
试论 高职院校 图书馆 的学 科馆员制 度
桑 向荣
（ 南通职 业大学 图书馆 ， 苏 南通 江 ２ ６０ ） ２０ ７
关键词 ： 高职 院校 ； 图书馆 ； 学科馆 员制度 ； 措施 摘 要 ： 文论 述 了高职 院校建 立学科馆 员制度 ห้องสมุดไป่ตู้ 必然性 ， 本 阐明 了学科馆 员的工作 职责 、 素质和 能 力 ， 出 了 提 建立 学科 馆 员的措施 。 中图分 类号 ： ２ ０ Ｇ ５ 文献标 识码 ： Ａ 文章编 号 ：０ ３ １ ８ （Ｏ ９ ０ — １０ ０ １ ０— ５ ８ ２ ０ ） ６ ０ １— ２
１ 高职 院校 图书馆服务 对象及特 点 的需要 ． ２
高校图书馆学科馆员制服务建设综述
高校图书馆学科馆员制服务建设综述【摘要】高校图书馆是高等教育机构的重要组成部分，学科馆员制服务是其重要的支撑体系。
本文从高校图书馆学科馆员制服务的发展历程、现状分析、问题与挑战、建设对策以及发展趋势等方面进行了综述。
通过对相关研究的整理和分析，揭示了学科馆员在高校图书馆中的重要地位和作用，同时也提出了一些存在的问题和挑战。
结合实践经验，为高校图书馆学科馆员制服务的进一步发展提出了建设对策和未来发展趋势。
在总结与展望中强调了学科馆员在高校图书馆中的重要性和发展前景，同时对未来研究的重点和建议进行了探讨，为高校图书馆学科馆员制服务的持续改进和提升提供了参考。
【关键词】高校图书馆、学科馆员制服务、建设、发展历程、现状分析、问题与挑战、对策、发展趋势、总结、展望、未来研究重点、建议。
1. 引言1.1 背景介绍高校图书馆一直是学校的重要组成部分，为师生提供了宝贵的文献资源和知识支持。
随着信息技术的发展和教育需求的不断提高，高校图书馆的服务也逐渐向多元化和专业化发展。
在这一背景下，学科馆员制服务作为高校图书馆服务的重要组成部分，扮演着越来越重要的角色。
学科馆员是指在特定学科领域具有专业知识和信息咨询能力的图书馆工作人员。
他们不仅要具备图书馆学专业知识，还要具备相关学科领域的专业知识，能够为师生提供更加专业的参考咨询和信息服务。
学科馆员制服务的建设不仅可以提升高校图书馆的服务水平，也有助于促进学科建设和学科交叉融合，推动学术研究和教学质量的提升。
目前高校图书馆学科馆员制服务在我国仍处于起步阶段，存在着诸多问题和挑战。
为了更好地推动高校图书馆学科馆员制服务的建设和发展，有必要对其历程、现状、问题和挑战以及未来发展趋势进行深入研究和分析。
将从这些方面展开讨论。
1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨高校图书馆学科馆员制服务建设的现状，分析其中存在的问题和挑战，提出有效的对策和建议，以推动高校图书馆学科馆员制服务的持续改进和发展。
图书馆学科馆员发展综述
图书馆学科馆员发展综述【摘要】图书馆学科馆员作为图书馆事业的重要支撑，其职责和发展历程逐渐受到重视。
本文首先介绍了图书馆学科馆员的定义和职责，然后探讨了他们的发展历程及培训与教育情况。
随后分析了图书馆学科馆员的职业前景和未来发展趋势。
在对图书馆学科馆员的未来发展提出了建议，希望能够促进其职业发展和提升整个图书馆事业的水平。
通过本文的研究，可以更加全面地了解图书馆学科馆员这一职业群体的现状和发展趋势，为相关人员提供参考和指导，推动整个图书馆学科事业的健康发展。
【关键词】图书馆学科馆员、发展、综述、定义、职责、历程、培训、教育、前景、趋势、建议。
1. 引言1.1 研究背景图书馆学科馆员是图书馆专业领域的重要人才，他们承担着组织、管理和提供图书馆资源和服务的职责。
随着信息社会的发展和图书馆事业的不断壮大，图书馆学科馆员的作用和需求也日益凸显。
目前对于图书馆学科馆员这一职业群体的研究仍相对不足，对于他们的定义、职责、发展历程、培训与教育以及职业前景等方面仍有待深入探讨。
本文旨在对图书馆学科馆员的相关问题进行综述和分析，希望能够为该领域的研究和实践提供一定的参考和借鉴。
通过对图书馆学科馆员的定义和职责进行界定，探讨其发展历程和现状，分析其培训与教育状况，展望其职业前景和未来发展趋势，以期为该领域的研究与实践提供一定的理论支持和指导。
1.2 研究目的图书馆学科馆员的研究目的主要是为了深入探讨图书馆学科馆员在现代社会中的角色和发展趋势，为图书馆学科馆员的培训与教育提供参考和指导，促进图书馆学科馆员职业的发展和提升。
具体来说，研究目的包括以下几个方面：通过对图书馆学科馆员的定义和职责进行研究，揭示其在图书馆系统中的定位和作用，为相关研究和实践提供理论依据。
通过考察图书馆学科馆员的发展历程和培训教育情况，总结经验教训，探讨优化培训模式和方法，提高图书馆学科馆员的专业水平和服务能力。
通过分析图书馆学科馆员的职业前景和未来发展趋势，为相关从业者提供就业指导和职业规划建议，推动图书馆学科馆员职业的健康发展和可持续发展。
高职院校图书馆专业馆员服务现状、问题与对策
1引言学科服务又称学科馆员制度，学科服务通过实施学科馆员制度，以用户需求为中心，开展专业化、个性化、知识化的服务，为学校的教育科研提供有力的信息保障，已成为当下高校图书馆重要的服务项目和图书馆界研究的热点问题。
［1］高职院校在办学模式上不同于普通本科院校以学科建设为工作核心，而是以市场需求和就业为导向，以培养高技能应用型人才为目标，强调“专业建设”的概念。
2003年，天津职业大学图书馆建立专业馆员制度，是全国首家开展专业馆员服务的高职院校图书馆。
此后，高职院校图书馆专业馆员服务研究引起业界学者的广泛关注。
2006年，郭向勇等首先提出，高职院校图书馆应参照普通高校学科馆员制度的实施情况，同时结合高职院校办学特点与人才培养模式,制定高职院校图书馆专业馆员制度的实施方案。
［2］施蓓认为，专业馆员应深入到相关专业的教学科研活动中，开展对应于学科馆员的各项工作。
［3］金声提出，高职教育的核心是专业建设,其专业对口服务机制应称为专业馆员制度，专业馆员制度是学科馆员制度在高职院校中的具体应用。
［4］本文采用专业馆员提法，对高职院校图书馆的专业馆员服务现状进行调研分析。
鉴于国家示范性高职院校（以下简称“示范性院校”）的办学方向和水平在同类型院校中具有很强的代表性，笔者调研了100所示范性院校图书馆网站，并以其中比较具有代表性的10所示范性院校图书馆作为研究对象，通过网站调查和文献调研，探研高职院校图书馆专业馆员服务存在的问题并提出有效的解决策略，以期为高职院校图书馆专业馆员服务提供有益参考。
［基金项目］本文系2018年广州番禺职业技术学院“高职院校图书馆专业馆员服务效益研究学术创新团队”（项目编号：2018X002），2019年广东省图书馆科研课题“基于协同创新理念的高校图书馆教学支持服务体系构建研究”（项目编号：GDTK1932）的研究成果之一。
△通信作者：凌征强，**************高职院校图书馆专业馆员服务：现状、问题与对策赵俊颜1，凌征强２△（1．广东省外语艺术职业学院图书馆；2．广州番禺职业技术学院图书馆）摘要：文章采用网站调查和文献调研法，从专业馆员队伍建设、专业馆员服务内容和专业资源建设等方面对我国高职院校图书馆专业馆员服务现状进行调查，分析专业馆员服务存在的问题。
图书馆学科馆员发展综述
图书馆学科馆员发展综述图书馆学科馆员发展综述摘要：学科馆员起源于1950年布拉斯加大学的图书馆，它以学科为主，根据带有学科背景的人员对其进行分学科、领域、专业的一种对口的信息服务的模式。
从1998年开始，我国清华大学的图书馆首先在国内实施了学科馆员的制度，随后多所高校的图书馆也都相继的设置或者试行了学科馆员的制度。
关键词：图书馆；学科馆员；发展综述1 学科馆员的概述（一）学科馆员的定义美国的图书馆协会对其的定义是：一种经过专业性训练以及拥有着丰富的学科知识的馆员，对图书馆内某一种学科的专业性文献的选择以及评价进行负责，偶尔也会负责一些学科的信息服务以及文献的组织。
学科馆员在中文的界定是：具有相对学科的知识背景、能够合理组织学科的信息资源，把学科的信息服务提供给图书馆馆员。
（二）学科馆员特点1.在知识飞速发展的时代学科馆员就是图书馆服务在不断创新下的产物学科馆员作为新时代下图书馆服务的创新产物，它是一种全新的事物。
为了可以更好地适应图书馆的网络和用户们的发展诉求，只能从服务的创新意识点上进行，能够确保图书馆的发展之路。
2.学科馆员所扮演着的多种角色作为用户和图书馆之间贯穿的一个桥梁，学科馆员在其所扮演着多种角色如：研讨人员、联络人员以及咨询人员等等，同时也是各院校图书馆可以有效开展深层次的服务的主要人力资源。
学科馆员提供了用户的增值服务，将深入到了教学的科研中帮助用户进行合理有效的挑选、便携、分类、分析以及组织，进一步提升了科研的效率，加快了科研的成效。
3.学科馆员工作的内容呈现多元性由于时代的变革和不断的发展，用户在心理上也出现了变化，这一变化直接导致了用户在诉求上的变化。
用户对于信息的诉求随着时间的变化显现出了多元性以及精确性。
所以学科馆员工作的内容也会随着不断的变化或者延伸，产生多元性，这样一来就需要要求学科馆员具备一定的综合素质能力，正确的适应用户的各项需求。
4.学科馆员服务的方式呈现出差异性由于受到了各种条件的限制如：学科的建设、各所学校的性质、办学的规模以及科研的项目等等因素，各图书馆所配备硬件的设施、领导对其的的重视度、人员的素质以及服务方式的不同，每一位学科馆员在工作的职责中细节的分工不同。
完善学科馆员制度
完善学科馆员制度随着信息技术的迅速发展和学术研究的不断深入，图书馆作为知识服务的核心机构，其重要性日益凸显。
为了更好地满足读者需求和符合图书馆战略目标，完善学科馆员制度成为了当下图书馆工作的重要任务。
关键词：学科馆员制度，读者需求，图书馆战略目标，知识服务一、学科馆员制度的现状学科馆员制度起源于20世纪70年代的美国高校图书馆，它以学科为单元，安排具有学科背景的馆员负责搜集、整理和提供相应学科的文献资源，为读者提供深度的学科服务。
然而，当前学科馆员制度存在一些问题，如学科馆员专业知识不足、服务水平参差不齐、缺乏有效的评估机制等。
二、完善学科馆员制度的措施为了解决上述问题，我们需要从以下几个方面完善学科馆员制度：1、加强培训。
定期为学科馆员提供专业知识培训，提升他们的学科素养和服务能力。
同时，开展沟通技巧、团队协作等方面的培训，以提高学科馆员的综合素质。
2、优化服务。
学科馆员应主动了解读者需求，提供个性化的学科服务，如学科咨询、文献检索、论文指导等。
此外，加强学科馆员与读者的沟通，及时收集读者反馈，不断优化服务流程。
3、建立评估机制。
实施定期评估，确保学科馆员的工作质量和效果。
通过读者满意度调查，了解读者对学科馆员服务的评价，找出不足之处，为进一步改进提供依据。
三、学科馆员制度的实践案例一些图书馆已经尝试完善学科馆员制度，并取得了一定效果。
例如，某高校图书馆根据学校专业设置，设立了多个学科分馆，并为每个学科分馆安排了具有相关专业背景的学科馆员。
学科馆员在为读者提供服务的过程中，通过与教师、学生密切合作，收集、整理和传递了大量有价值的信息资源。
然而，在实际操作过程中，仍然存在部分学科馆员服务态度不佳、专业知识匮乏等问题，导致读者满意度并未达到预期效果。
四、学科馆员制度的未来发展方向为了更好地满足读者需求和实现图书馆战略目标，学科馆员制度未来的发展应着重考虑以下几个方面：1、加强学科馆员与读者的沟通。
高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实思考
务的学 术性机构。随着 信息技术 的飞速 发展 ， 网络 环境 下 的
信 息 资 源 日益 增 多 ， 校 图 书 馆 的 服 务 工 作 发 生 了 很 大 的 变 高 化 ， 何 利 用先 进 的 设 备 更 好 地 为 教 学 和 科 研 服 务 ， 断提 高 如 不 为读 者 服 务 的 水 平 和 质 量 ． 高 校 图 书 馆 急 需 解 决 的 问 题 是 境 外 发 选 国 家 和地 区普 遍设 有 的 “ 科 馆 员 ”Ｓ ｂｅｔ ｉｒｒ 学 （ｕｊ ｂａｉ ｃＬ
维普资讯
武 保 民 都 平 平
（ 国矿 业 大 学 中 徐州 ２ １０ ） ２ ０ ８
摘
要 高柱 图 书馆 建 立 科 馆 员” 度 是 信 息社 垂 的 需 求 。蕾 文 就 目前 高柱 图 书馆 在 建 立 科 馆 贞” 度 的 过 程 学 制 学 制
安排具有对 口专业学历 背景 的馆员担任“ 学科 馆员 ， 每位 学
科馆 员 对 口联 系 一个 学 院 或 者 几 个 系 ． 科 馆 员 和 相 应 的 国 学 情 教授 之 间建 立 直接 的联 系 ， 期 和 不 定 期 地交 流信 息 ， 要 定 主
ａ） ｎ 制度 ， 在院系与图书馆 之间架起 了一 座桥粱 ， 针对性 地 有
中遇 到 的 问 题 进 行 了分 析 ． 提 出 了一 些 建议 和对 策 。 并 关键 词 高 校 图 书馆 学 科 馆 贞 信 息 服 务
面的咨询和指导。
１ 高 校 国 书馆 建 立“ 科 馆 员” 发 展 现状 学 的 高 校 图 书 馆 是 高 校 的重 要 组 成 部 分 ， 为 教 学 和科 研 服 是
２２ 具体 的方法
各 学 院（ 、 科 ） 系 学 推选 一 名 热 心 图书 馆
浅议职业院校图书管理现状及存在问题
浅议职业院校图书管理现状及存在问题随着我国经济的快速发展，职业院校的地位与作用越来越受到重视。
作为培养高素质技术人才的重要机构，职业院校的图书管理工作也越发显得重要。
目前职业院校图书管理存在一些问题，需要引起我们的重视和改进。
本文将从现状出发，就职业院校图书管理存在的问题进行分析和探讨。
就目前职业院校图书管理现状而言，很多学校的图书馆面积不大，馆藏资源有限，很多学校的图书馆并不如理想中给力。
除了馆藏资源不够丰富之外，人员配置也是一个问题。
相比于高校图书馆，职业院校图书馆的工作人员数量较少，有的甚至只有一两名全职员工，难以满足学生和教师的需求。
这种情况下，图书馆的服务质量和效率自然会受到影响。
职业院校图书管理在技术支持和服务水平方面也存在一些问题。
随着信息化的发展，图书馆的管理工作也应与时俱进，引入现代化的技术手段提高服务质量。
目前很多职业院校图书馆的信息技术支持仍然滞后，读者自助借阅、电子资源共享等功能并不完善，缺乏便捷性和实用性。
而且，很多图书馆的服务也不够人性化，缺乏个性化的服务，这也大大降低了图书馆的服务质量。
还有一些职业院校图书馆存在管理不规范、环境较差等问题。
有的图书馆的开放时间较短，不利于学生的学习和阅读；有的图书馆在馆内设施上也不够完善，学习环境较差。
这些问题都制约了职业院校图书馆的发展和服务质量。
针对以上所述的问题，我们可以从以下几个方面着手加以改进。
加大图书馆的投入，提高馆藏资源的丰富度。
职业院校图书馆可以通过购买和捐赠等方式扩充馆藏资源，提高服务质量。
应该合理配置人力资源，增加图书馆的专职员工，提高服务水平。
也应该加强对工作人员的培训和考核，提高其业务水平和综合素质。
也可以加强与相关部门的合作，增强资源共享，提高图书馆服务的效率和便捷性。
亦可通过引入现代化的技术手段，如自助借阅机、图书馆管理软件等，提高图书馆的管理水平和服务质量。
这些措施有望提高职业院校图书馆的服务水平，满足师生的需求。
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见文 献分 布 非常 分散 。另外 ，通 过表 ４ 以看 出发 可 表 在 图书 情 报 专 业 期 刊 上 的论 文 总共 有 １篇 ， 占 ８ ２％，发 文期 刊 ｌ种 ，仅 占期 刊总 数 的２％。从 以 ２ ３ ６ 上数据 可 以看 出对高 职 图书馆学科 馆员 的研究 还没 有形成 核心 期刊 群 ，勉 强可 以算作 核心期 刊 的也 只
其 一 ，或 占其 几 项 。正 如 兰州 石 化 职 业 技 术 学 院
许 小丽在 《 高职 院校 图书馆 学科馆员 制度 的价 值
取 向》 认 为 ： 目前 学 科 馆 员 的定 义 有 很 多 种 说 中 法 ， 尚无 一 个 明确 、规 范 的定 义 ，通 常 称谓 是 “ 学
科 馆员 ” 。
摘
要
运 用 文献分 析方 法 ，对 目前 高职 院校 图书馆 关 于学科馆 员制度 的理 论研 究和 实践状 况进 学科 馆 员 高职 图 书馆 理论研 究 Ａ 实践 现 状
行 了分析 。
关键 词
中图分类 号
Ｇ ５ ． 文 献标 识码 ２１ ６
Ｃｕｒ ｅ Ｓ ｔ ｔｏ ｏｆ Ｄｉｃｐｌｎｅ ｒ ｎｔ ｉｕａ ｉ ｎ ｓ ｉ ｉ Ｌｉ ａｒａ Ｓｙ ｔ ｍ Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ｎ ｇ ｒ Ｖｏ ａｔｏｎ ｌ ｂｒ ｉ ｎ ｓ ｅ ｓ ａ ｃ ｉ Ｈｉ ｈｅ ｃ ｉ ａ Ｃｏ ｌ ｇ ｌｅ ｅ
限 ；三个阶段每后一个阶段都是前一个阶段文献量 的４ ５ ，说明高职图书馆对这方面的研究是越来 ～倍
越 重视 的 。
１２ 作 者发 文分 析 ．
某一学科主题研究的文献集合在其作者中的分
布情 况 ，在一 定程度 上可 以反 映这一 学科 主题是 否 成 熟 ，是 否 有专 注 于此 的专 业 研 究 者 或 核 心 作 者
《 技情报 开发与经济》 科
《 内蒙古科技 与经济》
《 科技信息》 《 图书馆界 》 《 图书馆》 《 邢台职业技术学院学报》
高职院校图书馆学科馆员队伍现状、高职院校图书
馆学 科馆 员 的职 责 和任务 等 。
２１ 关于 学科馆 员 的定义 ．
对学 科馆 员 的定义 的研究 是对 学科馆 员其 它方 面进行研 究 和开 展服务 实践 的基 础 。但 到 目前 为止 还没有 一篇 专 门针对 学科馆 员定 义 的研究 论文 。 石渭 利 、赖华 、王丽 娟等 多人 都对 学科 馆员 的 定 义进行 了描 述 。从 他们 给 出 的定 义来 看 ，虽然 说 法 略有 不 同 ，但 基本 上都是 从学 科馆 员 的知识 背景
的制约因素也进 行了广泛分析 。这些因素主要包
括 ：高职 图 书馆管理 落后 ，缺 少创 新 意识 ；图 书馆 专业 人才 较少 ，力量 不 足 ；信 息 资源相 对 落后 ，难 以支 持学科 馆员 的深 层次 研究 工作 ；高 职 院校 的教 学 工 作脱 离 图 书馆 信 息 支 撑 ，使 图 书馆 无 用 武 之 地 ；经费短 缺 等 。
高职院校及其图书馆刚刚起步的现实是一致的，高 职图书馆 的力量很薄弱 。（ ）０５ ２ ２０ 年至２ ０ 年为第 ０７
基 金项 目 ： 河北交通职业技术学院人文社科资助课题 “ 高职图书馆学科馆员 制度创新研究 ”的成果之一 。课题编号 ：Ｒ ２ １０ 。 一 ０ １ １
作者简介 ：朱树金 ，男 ，１ ６ ～ ９ ６ ，副研究馆员 。主要从事 图书馆管理工作。
Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｔ ｅ ｈ ｏ ｅ ｉ ａ ｅ ｅ ｒ ｈ ｎ ｐ ａ ｔ ｅ ｉ ａ ｉｎ ｆ ｄ ｓ ｉ ｌ ｅ ｌ ｒ ｒａ ｓ ｓｅ ｓｒ ｃ ： ｈ ｔｅ ｒ ｔ ｌ ｒ ｓ ａ ｃ ａ ｄ ｒ ｃ ｉ ｓｔ ｔ ｏ ｉｃ ｐ ｉ ｉ ａ ｉｎ ｙ ｔ ｍ ｉ ｈ ｇ ｅ ｃ ｃ ｕ ｏ ｎ ｂ ｎ ｉｈ ｒ
《 继续教育研究》 《 科技文献信息管理》
《 职业时空》
《 图书馆理 论与实践》
《 南宁职业 技术学院学报》 《 河南图书馆学刊》
第２ 期
朱树金等 ：高职 图书馆学科馆 员制度研究现状综述
７ ｌ
和工作 职 责这个 角度 来 进行定 义 的 ，主要包 括 以下
环境还是 比较艰难的。笔者认 为，即使是 目 尚不 前 可行但并不等于 目前不应该进行 ，知难而进 ，大胆 探索，力争使其变为可行方是正确的选择。
以上 的期 刊有 １种 ，仅 占总 数 的 ２％（ 表３ ，可 ２ ４ 见 ）
表３ 发 文２ 以 上 的期 刊 篇
期 刊 名称 发文数
通过对这８ 多篇论文 的内容进行分 析可 以看 Ｏ
出 ，这些 论 文涉及 了高 职 图书馆学 科馆 员项 目的众 多方面 ，如 学科馆 员 的定义 、高 职院校 的办 学特 色 和发展 现状 、实行 学科 馆员 的必 要性 和可行 性 、实 行学科 馆员 的制 约 因素 以及 解决 对策 、高职 院校 建 立学 科馆 员 制 的方 法 和完 善 学科 馆 员制 度 的 措施 、
《 河南 图书馆学刊》
《 图书与 隋报》 《 大学 图书馆学报》 《 农业 图书情报学刊》 《 图书馆学刊》
《 贵图学 刊》
群。在这８ 多篇文献 中占３ ０ 篇以上的作者没有 ，占２ 篇的作者有６ ，其它作者仅 占１ 见下表２ 。可 人 篇（ ） 见对高职图书馆学科馆员服务的研究未形成核心作
论 文 的年代 分布 和数 量反 映 出学科 主题 的研 究 历 史 和热度 。对 高职 图 书馆学 科馆 员 的研究 其年 度 发 文篇 数如 下 （ １ ： 表 ）
表 １ 年 度 发 文 数 量
年 份 ２ ０ ２０ ２０ ２０ ０ ６ ２ ０ ０ ８ ０ ９ ２ １ ０ ０ ２ ０ ３ ０ ４ ０ ５ ２ ０ ０ ７ ２ ０ ２０ ０ ０ ２ １ ｌ
Ｌｉ ａｒ ｂｒ ｙ
Ｚ ｕ Ｓ ｕｉ Ｓ ｎ ｏ ｏ ｈ ｈｊ ｎ ｏ ｇ Ｈａｂ
（．ｉ ａｙｏ ｅ ｅ Ｊ ｏ ｎ ｏａｏａ ｎ ｅｈｉａ Ｃ ｌｇ ，Ｓ ｉａｈ ａ ｇ０ ０ ９ ； １ ｂ ｒ ｆＨ ｂｉ ｉ ｔ ｇＶ ｃｔ ｎｌａｄ Ｔ ｃｎｃｌ ｏ ｅｅ ｈｊ ｚｕｎ ５ ０ １ Ｌｒ ａｏ ｉ ｌ ｉ ２ＡｄＣ ｎ ｒｆｒＷｏｋｒ ｉ ｉｉ ｌｅ ｆＳ ｉａｈ ａｇＣｔ，Ｓ ｉａｈ ａｇＯ Ｏ ４ ） ．ｉ ｅｔ ｏ ｒｅｓ ｎ Ｄｆｃ ｔ ｓｏ ｈｊ ｚｕｎ ｉ ｅ ｆｕｉ ｉ ｙ ｈ ｉｚｕ ｎ ５Ｏ ６ ｊ
收稿 日期 ：２ １— 以看 出 ，对 高 职 图书 馆建 设 学 科 馆 员 制 度 的研 究 可 大 致分 为 三 个 阶段 ：（ ）０２ 至 １２０ 年 ２０ 年 为 第一 阶段 。这 一 时 期 文献 极 少甚 至没 有 ， ０４ 两 篇论 文 题 名 中也 没 涉及 “ 科馆 员 ” 学 。这 与 当时
ｌ ８
１ 文 献 调 研 与 分 析
笔 者在 ２ １年 １ 中旬通 过 网络 查 询 ，没 能 发 ０２ 月 现 关 于高 职 院校 图书馆 学 科 馆 员方 面 的学 术专 著 。 通 过 Ｃ Ｋ 检索 研究 论 文 ，找 到 以 “ 科 馆 员 ” “ Ｎ Ｉ 学 ＋ 高 职 ”为 主题 词 的学 术论 文 ８篇 。对这 些 文献 进行 分 ２
２１ ０ ２年 ６月
文 章 编号 ：Ｌ １０ ３ （０ ２ ０ — ０ ９ ０ Ｊ Ｏ — ２ ５ ２ １ ）２ ０ ６ — ５
高职 图书馆学科 馆员制度研究 现状综 述
朱树金 宋浩博
（． １ 河北交通职业技术学 院图书馆 石家庄 ０ ０ ９ ；２石家庄市困难职工援 助中心 ５０１ ． 石 家庄 ００４） ５ ０ ６
２３ 高 职 院 校 图 书馆 实行 学 科馆 员 制度 的制 约 因 － 素 的研 究 研究 者们 对高 职 院校 图书馆 实行学 科馆 员制 度
几个方面：①学科或专业知识 ；② 图书情报知识或 信息能力 ；③与特定读者的沟通能力 ；④与特定读
者或单位建立联系 ；⑤为特定读者提供学科或专业 的文献信息服务。对这几 个方面 ，各家定义或 占
者 群 ，还 处 于散乱 游击状 态 ，没有强 势研究 者 。
表２ 作者发文数量统计
作者 黄波
篇数 ２
《 情报探索》 《 图书馆工作与研究》 《 图书馆论坛》
《 中小学图书情报世界》
罗志慧
２
施蓓
２
桑 向荣 孙艳美 甘建伟 其他人
２ ２ ２ １
１３ 文 献的期 刊分 布与分 析 ．
ｓｔ ｔｏ ｉ ｕａｉ ｎ
随着 高职 院校 近十 多年 的快 速发 展 ，高职 院校
析 ，结 果如 下 ：
１１ 文 献年 份分 布 ．
图书馆建设也取得了显著的进步 。各馆在不断加强
资 源建 设 、设 备投入 、引进人 才 的 同时 ，也在 不断 探 索 如何 提高 服务层 次 和服务 质 量 。近年 来 ，许 多
馆提出将要或已经实行了学科馆员制度 。本文运用
文 献 分析 方法 对高 职院 校 图书馆 的学科 馆 员制 度 的 理 论研 究 和实践 状况 进行 分析 ，希 望 能对 高职 图书 馆 学科 馆员 制度 的实 施 有所裨 益 。
篇数 １
０
１
５
５
３
１ １ ２ １ ７ １
有《 科技情报开发与经扫 。在图书情报专业期刊上
发 文少 也 说 明这 方 面 的 总体 研 究 水 平 还 不 高 。 当
然 ，在发文的１种 图书情报专业期刊中也几种核心 ３ 期刊 ，这说明也有一部分研究达到了较高水平 。
表４ 图书情报专业期刊发文统计
期刊名称 《 图书馆界》 《 图书馆》 《 图书馆理论与实践》 发文数
第９ 卷
第２ 期
河北交通职 业技术 学院学报