2014届高中数学步步高大一轮复习讲义2.7 函数的图像

合集下载

步步高2014届高三北师大版数学一轮课件 2.7 函数的图像课件

步步高2014届高三北师大版数学一轮课件 2.7 函数的图像课件

题型分类·深度剖析
题型一
作函数图像
【例 1】分别画出下列函数的图像:
(1)y=|lg x|;
(2)y=2x+2;
(3)y=x2-2|x|-1; (4)y=xx-+12.
思维启迪 解析 探究提高
根据一些常见函数的图像,通过 平移、对称等变换可以作出函数
图像.
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分 第十三页,编辑于星期日:十三点 二十八分。
难点正本 疑点清源
2.图像的每次变换都针 对自变量而言,如从 f(-2x)的图像到 f( - 2x + 1) 的 图 像 是 向右平移12个单位.其
f(x-h)
中的 x 变成 x-12.
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分 第三页,编辑于星期日:十三点 二十八分。
基础知识·自主学习
要点梳理
难点正本 疑点清源
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分 第六页,编辑于星期日:十三点 二十八分。
题型分类·深度剖析
题型一
作函数图像
【例 1】分别画出下列函数的图像:
(1)y=|lg x|;
(2)y=2x+2;
(3)y=x2-2|x|-1; (4)y=xx-+12.
思维启迪
解析 探究提高
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分 第十二页,编辑于星期日:十三点 二十八分。
数学 北(理)
§2.7 函数的图像
第二章 函数与基本初等函数Ⅰ
第一页,编辑于星期日:十三点 二十八分。
基础知识·自主学习
要点梳理 1.描点法作图
方法步骤:(1)确定函数的定义域; (2)化简函数的解析式;(3)讨论函 数的性质即奇偶性、周期性、单 调性、最值(甚至变化趋势); (4)描点连线,画出函数的图像.

步步高大一轮复习讲义

步步高大一轮复习讲义

§2.9 函数的应用2014高考会这样考 1.综合考查函数的性质;2.考查一次函数、二次函数、分段函数及基本初等函数的建模问题;3.考查函数的最值.复习备考要这样做 1.讨论函数的性质一定要先考虑定义域;2.充分搜集、应用题目信息,正确建立函数模型;3.注重函数与不等式、数列、导数等知识的综合.1. 几类函数模型及其增长差异(1)几类函数模型函数模型 函数解析式一次函数模型 f (x )=ax +b (a 、b 为常数,a ≠0) 反比例函数模型f (x )=kx+b (k ,b 为常数且k ≠0)二次函数模型f (x )=ax 2+bx +c(a ,b ,c 为常数,a ≠0)指数函数模型f (x )=ba x +c(a ,b ,c 为常数,b ≠0,a >0且a ≠1)对数函数模型 f (x )=b log a x +c(a ,b ,c 为常数,b ≠0,a >0且a ≠1)幂函数模型f (x )=ax n +b (a ,b 为常数,a ≠0)函数性质 y =a x (a >1) y =log a x (a >1) y =x n (n >0)在(0,+∞)上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 增长速度 越来越快 越来越慢 相对平稳 图像的变化 随x 的增大逐渐表现为与y 轴平行随x 的增大逐渐表现为与x 轴平行随n 值变化而各有不同值的比较存在一个x 0,当x >x 0时,有log a x <x n<a x(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;(3)解模:求解数学模型,得出数学结论;(4)还原:将数学问题还原为实际问题的意义.以上过程用框图表示如下:[难点正本疑点清源]1.要注意实际问题的自变量的取值范围,合理确定函数的定义域.2.解决函数应用问题重点解决以下问题(1)阅读理解、整理数据:通过分析、画图、列表、归类等方法,快速弄清数据之间的关系,数据的单位等等;(2)建立函数模型:关键是正确选择自变量将问题的目标表示为这个变量的函数,建立函数的模型的过程主要是抓住某些量之间的相等关系列出函数式,注意不要忘记考察函数的定义域;(3)求解函数模型:主要是研究函数的单调性,求函数的值域、最大(小)值,计算函数的特殊值等,注意发挥函数图像的作用;(4)回答实际问题结果:将函数问题的结论还原成实际问题,结果明确表述出来.1.某物体一天中的温度T(单位:℃)是时间t(单位:h)的函数:T(t)=t3-3t+60,t=0表示中午12∶00,其后t取正值,则下午3时的温度为________.答案78℃解析T(3)=33-3×3+60=78(℃).2.某工厂生产某种产品固定成本为2 000万元,并且每生产一单位产品,成本增加10万元.又知总收入K是单位产品数Q的函数,K(Q)=40Q-120Q2,则总利润L(Q)的最大值是________万元.答案 2 500解析L(Q)=40Q-120Q2-10Q-2 000=-120Q2+30Q-2 000=-120(Q-300)2+2 500当Q=300时,L(Q)的最大值为2 500万元.3. (2011·湖北)放射性元素由于不断有原子放射出微粒子而变成其他元素,其含量不断减少,这种现象称为衰变.假设在放射性同位素铯137的衰变过程中,其含量M(单位:太贝克)与时间t(单位:年)满足函数关系:M(t)=M02-t30,其中M0为t=0时铯137的含量.已知t=30时,铯137含量的变化率...是-10ln 2(太贝克/年),则M(60)等于( ) A.5太贝克B.75ln 2太贝克C.150ln 2太贝克D.150太贝克答案D解析∵M′(t)=-130M02-t30·ln 2,∴M′(30)=-130×12M0ln 2=-10ln 2,∴M0=600.∴M(t)=600×2-t30,∴M(60)=600×2-2=150(太贝克).4.某企业第三年的产量比第一年的产量增长44%,若每年的平均增长率相同(设为x),则以下结论正确的是( ) A.x>22%B.x<22%C.x=22%D.x的大小由第一年的产量确定答案B解析设第一年的产量为a,则a(1+x)2=a(1+44%),∴x=20%.5.某公司租地建仓库,已知仓库每月占用费y1与仓库到车站的距离成反比,而每月车载货物的运费y2与仓库到车站的距离成正比.据测算,如果在距离车站10千米处建仓库,这两项费用y1,y2分别是2万元和8万元,那么要使这两项费用之和最小,仓库应建在离车站( ) A.5千米处B.4千米处C.3千米处D.2千米处答案 A解析 由题意得,y 1=k 1x,y 2=k 2x ,其中x >0,当x =10时,代入两项费用y 1,y 2分别是2万元和8万元,可得k 1=20,k 2=45,y 1+y 2=20x +45x ≥220x ·45x =8,当且仅当20x=45x ,即x =5时取等号,故选A.题型一 二次函数模型例1 某化工厂引进一条先进生产线生产某种化工产品,其生产的总成本y (万元)与年产量x (吨)之间的函数关系式可以近似地表示为y =x 25-48x +8 000,已知此生产线年产量最大为210吨.(1)求年产量为多少吨时,生产每吨产品的平均成本最低,并求最低成本;(2)若每吨产品平均出厂价为40万元,那么当年产量为多少吨时,可以获得最大利润?最大利润是多少?思维启迪:(1)根据函数模型,建立函数解析式.(2)求函数最值. 解 (1)每吨平均成本为y x(万元).则y x =x 5+8 000x -48≥2x 5·8 000x-48=32, 当且仅当x 5=8 000x,即x =200时取等号.∴年产量为200吨时,每吨平均成本最低,最低为32万元. (2)设可获得总利润为R (x )万元, 则R (x )=40x -y =40x -x 25+48x -8 000=-x 25+88x -8 000=-15(x -220)2+1 680 (0≤x ≤210).∵R (x )在[0,210]上是增函数,∴x =210时,R (x )有最大值为-15(210-220)2+1 680=1 660.∴年产量为210吨时,可获得最大利润1 660万元.探究提高二次函数是常用的函数模型,建立二次函数模型可以求出函数的值域或最值.解决实际中的优化问题时,一定要分析自变量的取值范围.利用配方法求最值时,一定要注意对称轴与给定区间的关系:若对称轴在给定的区间内,可在对称轴处取最值,在离对称轴较远的端点处取另一最值;若对称轴不在给定的区间内,最值都在区间的端点处取得.某产品的总成本y (万元)与产量x (台)之间的函数关系是y =3 000+20x -0.1x 2(0<x <240,x ∈N *),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量是( )A .100台B .120台C .150台D .180台答案 C解析 设利润为f (x )万元,则f (x )=25x -(3 000+20x -0.1x 2)=0.1x 2+5x -3 000 (0<x <240,x ∈N *). 令f (x )≥0,得x ≥150,∴生产者不亏本时的最低产量是150台. 题型二 指数函数模型例2 诺贝尔奖发放方式为每年一发,把奖金总额平均分成6份,奖励给分别在6项(物理、化学、文学、经济学、生理学和医学、和平)为人类作出最有益贡献的人,每年发放奖金的总金额是基金在该年度所获利息的一半,另一半利息作基金总额,以便保证奖金数逐年增加.假设基金平均年利率为r =6.24%.资料显示:1999年诺贝尔奖金发放后基金总额约为19 800万美元.设f (x )表示第x (x ∈N *)年诺贝尔奖发放后的基金总额(1999年记为f (1),2000年记为f (2),…,依次类推).(1)用f (1)表示f (2)与f (3),并根据所求结果归纳出函数f (x )的表达式;(2)试根据f (x )的表达式判断网上一则新闻“2009年度诺贝尔奖各项奖金高达150万美元”是否为真,并说明理由.(参考数据:1.031 29=1.32)思维启迪:从所给信息中找出关键词,增长率问题可以建立指数函数模型. 解 (1)由题意知,f (2)=f (1)(1+6.24%)-12f (1)·6.24%=f (1)(1+3.12%),f (3)=f (2)(1+6.24%)-12f (2)·6.24%=f (2)(1+3.12%)=f (1)(1+3.12%)2, ∴f (x )=19 800(1+3.12%)x -1(x ∈N *).(2)2008年诺贝尔奖发放后基金总额为f (10)=19 800(1+3.12%)9=26 136,故2009年度诺贝尔奖各项奖金为16·12f (10)·6.24%≈136(万美元),与150万美元相比少了约14万美元,是假新闻.探究提高 此类增长率问题,在实际问题中常可以用指数函数模型y =N (1+p )x(其中N 是基础数,p 为增长率,x 为时间)和幂函数模型y =a (1+x )n(其中a 为基础数,x 为增长率,n 为时间)的形式.解题时,往往用到对数运算,要注意与已知表格中给定的值对应求解.已知某物体的温度θ(单位:摄氏度)随时间t (单位:分钟)的变化规律:θ=m ·2t+21-t(t ≥0,并且m >0).(1)如果m =2,求经过多少时间,物体的温度为5摄氏度; (2)若物体的温度总不低于2摄氏度,求m 的取值范围. 解 (1)若m =2,则θ=2·2t+21-t=2⎝⎛⎭⎪⎫2t +12t ,当θ=5时,2t +12t =52,令2t=x ≥1,则x +1x =52,即2x 2-5x +2=0,解得x =2或x =12(舍去),此时t =1.所以经过1分钟,物体的温度为5摄氏度.(2)物体的温度总不低于2摄氏度,即θ≥2恒成立, 亦m ·2t+22t ≥2恒成立,亦即m ≥2⎝ ⎛⎭⎪⎫12t -122t 恒成立.令12t =x ,则0<x ≤1,∴m ≥2(x -x 2), 由于x -x 2≤14,∴m ≥12.因此,当物体的温度总不低于2摄氏度时,m 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞.题型三 分段函数模型例3 为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,新上了把二氧化碳处理转化为一种可利用的化工产品的项目,经测算,该项目月处理成本y (元)与月处理量x (吨)之间的函数关系可近似地表示为y =⎩⎪⎨⎪⎧13x 3-80x 2+5 040x ,x ∈[120,144,12x 2-200x +80 000,x ∈[144,500],且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为200元,若该项目不获利,国家将给予补偿.(1)当x ∈[200,300]时,判断该项目能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则国家每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?(2)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?思维启迪:题目中月处理成本与月处理量的关系为分段函数关系,项目获利和月处理量的关系也是分段函数关系.解(1)当x∈[200,300]时,设该项目获利为S,则S =200x -⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-200x +80 000 =-12x 2+400x -80 000=-12(x -400)2,所以当x ∈[200,300]时,S <0,因此该单位不会获利. 当x =300时,S 取得最大值-5 000,所以国家每月至少补贴5 000元才能使该项目不亏损. (2)由题意,可知二氧化碳的每吨处理成本为 y x =⎩⎪⎨⎪⎧13x 2-80x +5 040,x ∈[120,144.12x +80 000x -200,x ∈[144,500].①当x ∈[120,144)时,y x =13x 2-80x +5 040=13(x -120)2+240, 所以当x =120时,y x取得最小值240. ②当x ∈[144,500]时,y x =12x +80 000x -200≥212x ×80 000x-200=200, 当且仅当12x =80 000x ,即x =400时,yx取得最小值200.因为200<240,所以当每月的处理量为400吨时,才能使每吨的平均处理成本最低. 探究提高 本题的难点是函数模型是一个分段函数,由于月处理量在不同范围内,处理的成本对应的函数解析式也不同,故此类最值的求解必须先求出每个区间内的最值,然后将这些区间内的最值进行比较确定最值.(2011·北京)根据统计,一名工人组装第x 件某产品所用的时间(单位:分钟)为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧c x ,x <A ,cA ,x ≥A(A ,c 为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A 件产品用时15分钟,那么c 和A 的值分别是( )A .75,25B .75,16C .60,25D .60,16答案D解析由函数解析式可以看出,组装第A件产品所需时间为cA=15,故组装第4件产品所需时间为c4=30,解得c=60,将c=60代入cA=15,得A=16.函数建模问题典例:(12分)在扶贫活动中,为了尽快脱贫(无债务)致富,企业甲将经营状况良好的某种消费品专卖店以5.8万元的优惠价格转让给了尚有5万元无息贷款没有偿还的小型企业乙,并约定从该店经营的利润中,首先保证企业乙的全体职工每月最低生活费的开支3 600元后,逐步偿还转让费(不计息).在甲提供的资料中:①这种消费品的进价为每件14元;②该店月销量Q (百件)与销售价格P (元)的关系如图所示;③每月需各种开支2 000元.(1)当商品的价格为每件多少元时,月利润扣除职工最低生活费的余额最大?并求最大余额;(2)企业乙只依靠该店,最早可望在几年后脱贫?审题视角 (1)认真阅读题干内容,理清数量关系.(2)分析图形提供的信息,从图形可看出函数是分段的.(3)建立函数模型,确定解决模型的方法. 规范解答解 设该店月利润余额为L ,则由题设得L =Q (P -14)×100-3 600-2 000,① 由销量图易得Q =⎩⎪⎨⎪⎧-2P +50 14≤P ≤20,-32P +40 20<P ≤26,[2分]代入①式得L =⎩⎪⎨⎪⎧-2P +50P -14×100-5 600 14≤P ≤20,⎝ ⎛⎭⎪⎫-32P +40P -14×100-5 600 20<P ≤26,[4分](1)当14≤P ≤20时,L max =450元,此时P =19.5元; 当20<P ≤26时,L max =1 2503元,此时P =613元.故当P =19.5元时,月利润余额最大,为450元.[8分] (2)设可在n 年后脱贫,依题意有12n ×450-50 000-58 000≥0,解得n ≥20. 即最早可望在20年后脱贫.[12分]解函数应用题的一般程序:第一步:审题——弄清题意,分清条件和结论,理顺数量 关系;第二步:建模——将文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;第三步:求模——求解数学模型,得到数学结论;第四步:还原——将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义.第五步:反思回顾——对于数学模型得到的数学结果,必须验证这个数学解对实际问题的合理性.温馨提醒(1)本题经过了三次建模:①根据月销量图建立Q与P的函数关系;②建立利润余额函数;③建立脱贫不等式.(2)本题的函数模型是分段的一次函数和二次函数,在实际问题中,由于在不同的背景下解决的问题发生了变化,因此在不同范围中,建立函数模型也不一样,所以现实生活中分段函数的应用非常广泛.(3)在构造分段函数时,分段不合理、不准确,是易出现的错误.方法与技巧1.认真分析题意,合理选择数学模型是解决应用问题的基础;2.实际问题中往往解决一些最值问题,我们可以利用二次函数的最值、函数的单调性、基本不等式等求得最值.失误与防范1.函数模型应用不当是常见的解题错误.所以,正确理解题意,选择适当的函数模型是正确解决这类问题的前提和基础.2.要特别关注实际问题的自变量的取值范围,合理确定函数的定义域.3.注意问题反馈.在解决函数模型后,必须验证这个数学结果对实际问题的合理性.A组专项基础训练(时间:35分钟,满分:57分)一、选择题(每小题5分,共20分)1. 有一批材料可以围成200 m长的围墙,现用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地(如图),且内部用此材料隔成三个面积相等的矩形,则围成的矩形场地的最大面积为 ( )A .1 000 m 2B .2 000 m 2C .2 500 m 2D .3 000 m 2答案 C解析 设围成的场地宽为x m ,面积为y m 2, 则y =3x (200-4x )×13=-4x 2+200x (0<x <50). 当x =25时,y max =25×100=2 500. ∴围成的矩形场地的最大面积为2 500 m 2.2. (2011·湖北改编)里氏震级M 的计算公式:M =lg A -lg A 0,其中A 是测震仪记录的地震曲线的最大振幅,A 0是相应的标准地震的振幅.假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1 000,此时标准地震的振幅为0.001,则此次地震的震级为________级;9级地震的最大振幅是5级地震最大振幅的________倍.( )A .6 1 000B .4 1 000C .6 10 000D .4 10 000答案 C解析 由M =lg A -lg A 0知,M =lg 1 000-lg 0.001=3-(-3)=6,∴此次地震的震级为6级.设9级地震的最大振幅为A 1,5级地震的最大振幅为A 2,则lg A 1A 2=lg A 1-lg A 2=(lg A 1-lg A 0)-(lg A 2-lg A 0)=9-5=4.∴A 1A 2=104=10 000,∴9级地震的最大振幅是5级地震最大振幅的10 000倍.3. 将甲桶中的a 升水缓慢注入空桶乙中,t 分钟后甲桶中剩余的水符合指数衰减曲线y =a e nt ,假设5分钟后甲桶和乙桶的水量相等,若再过m 分钟后甲桶中的水只有a8升,则m的值为( )A .8B .10C .12D .15答案 B解析 由已知条件可得a e 5n=a 2,e 5n =12.由a e nt =a 8,得e nt=18,所以t =15,m =15-5=10.4. 某汽车运输公司购买了一批豪华大客车投入营运,据市场分析每辆客车营运的总利润y (单位:10万元)与营运年数x (x ∈N *)为二次函数关系(如右图所示),则每辆客车营运多少年时,其营运的平均利润最大( ) A .3 B .4C .5D .6答案 C解析 由题图可得营运总利润y =-(x -6)2+11,则营运的年平均利润y x=-x -25x+12,∵x ∈N *,∴y x≤-2x ·25x+12=2,当且仅当x =25x,即x =5时取“=”.∴x =5时营运的平均利润最大. 二、填空题(每小题5分,共15分)5. 某种病毒经30分钟繁殖为原来的2倍,且知病毒的繁殖规律为y =e kt(其中k 为常数,t表示时间,单位:小时,y 表示病毒个数),则k =________,经过5小时,1个病毒能繁殖为________个. 答案 2ln 2 1 024解析 当t =0.5时,y =2,∴2=e 12k ,∴k =2ln 2,∴y =e2t ln 2,当t =5时,∴y =e10ln 2=210=1 024.6. 某市出租车收费标准如下:起步价为8元,起步里程为3 km(不超过3 km 按起步价付费);超过3 km 但不超过8 km 时,超过部分按每千米2.15元收费;超过8 km 时,超过部分按每千米2.85元收费,另每次乘坐需付燃油附加费1元.现某人乘坐一次出租车付费22.6元,则此次出租车行驶了________ km. 答案 9解析 设出租车行驶x km 时,付费y 元, 则y =⎩⎪⎨⎪⎧9,0<x ≤38+2.15x -3+1,3<x ≤88+2.15×5+2.85x -8+1,x >8由y =22.6,解得x =9.7. 2008年我国人口总数为14亿,如果人口的自然年增长率控制在1.25%,则________年我国人口将超过20亿.(lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1,lg 7≈0.845 1) 答案 2037解析 由已知条件:14(1+1.25%)x -2 008>20,x - 2 008>lg107lg 8180=1-lg 74lg 3-3lg 2-1=28.7,则x >2 036.7,即x =2 037. 三、解答题(共22分)8. (10分)某种出口产品的关税税率为t ,市场价格x (单位:千元)与市场供应量p (单位:万件)之间近似满足关系式:p =2(1-kt )(x -b )2,其中k ,b 均为常数.当关税税率t =75%时,若市场价格为5千元,则市场供应量为1万件;若市场价格为7千元,则市场供应量约为2万件. (1)试确定k ,b 的值;(2)市场需求量q (单位:万件)与市场价格x 近似满足关系式:q =2-x,当p =q 时,市场价格称为市场平衡价格,当市场平衡价格不超过4千元时,试确定关税税率的最大值.解 (1)由已知⎩⎪⎨⎪⎧1=21-0.75k 5-b 22=21-0.75k7-b 2,⇒⎩⎪⎨⎪⎧1-0.75k 5-b 2=01-0.75k7-b2=1.解得b =5,k =1.(2)当p =q 时,2(1-t )(x -5)2=2-x, ∴(1-t )(x -5)2=-x ⇒t =1+x x -52=1+1x +25x-10而f (x )=x +25x在(0,4]上单调递减,∴当x =4时,f (x )有最小值414,故当x =4时,关税税率的最大值为500%.9.(12分)如图所示,在矩形ABCD 中,已知AB =a ,BC =b (a >b ).在AB 、AD 、CD 、CB 上分别截取AE 、AH 、CG 、CF 都等于x ,当x 为何值时,四边形EFGH 的面积最大?求出这个最大面积. 解 设四边形EFGH 的面积为S , 由题意得S △AEH =S △CFG =12x 2,S △BEF =S △DHG =12(a -x )·(b -x ).由此得S =ab -2⎣⎢⎡⎦⎥⎤12x 2+12a -xb -x=-2x 2+(a +b )x =-2⎝⎛⎭⎪⎫x -a +b 42+a +b28.函数的定义域为{x |0<x ≤b }, 因为a >b >0,所以0<b <a +b2.若a +b4≤b ,即a ≤3b ,x =a +b4时面积S 取得最大值a +b28;若a +b4>b ,即a >3b 时,函数S =-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -a +b 42+a +b 28在(0,b ]上是增函数,因此,当x =b 时,面积S 取得最大值ab -b 2. 综上可知,若a ≤3b ,当x =a +b4时,四边形EFGH 的面积取得最大值a +b28;若a >3b ,当x =b 时,四边形EFGH 的面积取得最大值ab -b 2.B 组 专项能力提升 (时间:25分钟,满分:43分)一、选择题(每小题5分,共20分)1. 某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L 1=5.06x -0.15x 2和L 2=2x ,其中x 为销售量(单位:辆).若该公司在这两地共销售15辆车,则能获得最大利润为( )A .45.606万元B .45.6万元C .45.56万元D .45.51万元答案 B解析 依题意可设甲销售x 辆,则乙销售(15-x )辆,总利润S =L 1+L 2,则总利润S =5.06x -0.15x 2+2(15-x )=-0.15x 2+3.06x +30=-0.15(x -10.2)2+0.15×10.22+30 (x ≥0).∴当x =10时,S max =45.6(万元).2. 某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料,如图,为降低消耗,开源节流,现要从这些边角料上截取矩形铁片(如图中阴影部分)备用,当截取的矩形面积最大时,矩形两边长x 、y 应为( ) A .x =15,y =12 B .x =12,y =15 C .x =14,y =10 D .x =10,y =14答案 A解析 由三角形相似得24-y 24-8=x 20,得x =54(24-y ),∴S =xy =-54(y -12)2+180,∴当y =12时,S 有最大值,此时x =15.3. 汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程s 看作时间t 的函数,其图像可能是( )答案 A解析 汽车加速行驶时,速度变化越来越快,而汽车匀速行驶时,速度保持不变,体现在s 与t 的函数图像上是一条直线,减速行驶时,速度变化越来越慢,但路程仍是增加的.二、填空题(每小题5分,共15分)4. 如图,书的一页的面积为600 cm 2,设计要求书面上方空出2 cm 的边,下、左、右方都空出1 cm 的边,为使中间文字部分的面积最大,这页书的长、宽应分别为____________. 答案 30 cm 、20 cm解析 设长为a cm ,宽为b cm ,则ab =600, 则中间文字部分的面积S =(a -2-1)(b -2) =606-(2a +3b )≤606-26×600=486, 当且仅当2a =3b ,即a =30,b =20时,S 最大=486.5. 某商人购货,进价已按原价a 扣去25%.他希望对货物订一新价,以便按新价让利20%销售后仍可获得售价25%的利润,则此商人经营这种货物的件数x 与按新价让利总额y 之间的函数关系式为______________. 答案 y =a4x (x ∈N *)解析 设新价为b ,依题意,有b (1-20%)-a (1-25%)=b (1-20%)·25%,化简得b = 54a .∴y =b ·20%·x =54a ·20%·x ,即y =a4x (x ∈N *). 6. 某医院为了提高服务质量,对挂号处的排队人数进行了调查,发现:当还未开始挂号时,有N 个人已经在排队等候挂号;开始挂号后排队的人数平均每分钟增加M 人.假定挂号的速度是每个窗口每分钟K 个人,当开放一个窗口时,40分钟后恰好不会出现排队现象;若同时开放两个窗口时,则15分钟后恰好不会出现排队现象.根据以上信息,若要求8分钟后不出现排队现象,则需要同时开放的窗口至少应有________个.答案 4解析 设要同时开放x 个窗口才能满足要求,则⎩⎪⎨⎪⎧ N +40M =40K , ①N +15M =15K ×2, ②N +8M ≤8Kx . ③由①②,得⎩⎪⎨⎪⎧ K =2.5M ,N =60M ,代入③,得60M +8M ≤8×2.5Mx ,解得x ≥3.4.故至少同时开放4个窗口才能满足要求.三、解答题7. (13分)(2011·湖北)提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v (单位:千米/时)是车流密度x (单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/时.研究表明:当20≤x ≤200时,车流速度v 是车流密度x 的一次函数.(1)当0≤x ≤200时,求函数v (x )的表达式;(2)当车流密度x 为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/时)f (x )=x ·v (x )可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/时)解 (1)由题意,当0≤x ≤20时,v (x )=60;当20≤x ≤200时,设v (x )=ax +b ,再由已知得⎩⎪⎨⎪⎧ 200a +b =0,20a +b =60, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-13,b =2003.故函数v (x )的表达式为v (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 60, 0≤x ≤20,13200-x , 20<x ≤200. (2)依题意并由(1)可得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧60x , 0≤x ≤20,13x 200-x , 20<x ≤200.当0≤x ≤20时,f (x )为增函数,故当x =20时,其最大值为60×20=1 200;当20<x ≤200时,f (x )=13x (200-x ) ≤13⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +200-x 22=10 0003, 当且仅当x =200-x ,即x =100时,等号成立.所以当x =100时,f (x )在区间(20,200]上取得最大值10 0003. 综上,当x =100时,f (x )在区间[0,200]上取得最大值10 0003≈3 333, 即当车流密度为100辆/千米时,车流量可以达到最大,最大值约为3 333辆/时.(注:本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。

《步步高》2014届高考数学大一轮复习(人教A版)专题课件:专题二 利用导数研究函数的性质(共75张PPT)

《步步高》2014届高考数学大一轮复习(人教A版)专题课件:专题二 利用导数研究函数的性质(共75张PPT)

探究提高
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分
题型分类·深度剖析
题型二
已知单调区间求参数范围
【例 2】已知 a∈R,函数 f(x)=(-x2
解析
解+a(x1))e当x (xa∈=R2 ,时e ,为f自(x然)=对(-数x的2+底2数x)e)x., 所(以1)当f′a(=x)2=时(-,2求x+函2数)ex+f(x()-的x单2+调2递x)ex =(-x2+2)ex. 令增f′区(间x)>;0,即(-x2+2)ex>0,因为 ex>0, 所(以2)若-函x2+数2f>(0x,)在解(-得1-,1)上2<单x<调递2. 增,
题型分类
思想方法
练出高分
题型分类·深度剖析
变式训练 2 已知函数 f(x)=x2a+x b在 x=1 处取得极值 2.
(1)求函数 f(x)的表达式;
(2)当 m 满足什么条件时,函数 f(x)在区间(m,2m+1)上单调递增?
解 (1)因为 f′(x)=ax2+xb2+-ba2x2x,
而函数 f(x)=x2a+x b在 x=1 处取得极值 2,
所 所以 以fff(′ x1)==11= 2+,40xx,2即为即所a1求+a1+.b=b2-,2a=0,
得ab= =41 ,
(2)由(1)知 f′(x)=4x2x+2+11-28x2=-4x1-+1x2x2+1.
极小值
(1,+∞) +
所以 f(x)的单调递增区间是(-∞,-13)和(1,+∞);
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分
题型分类·深度剖析
题型一
利用导数求函数的单调区间
解析
探究提高

【步步高】2014届高三数学大一轮复习讲义--函数图象与性质的综合应用

【步步高】2014届高三数学大一轮复习讲义--函数图象与性质的综合应用

专题一 函数图象与性质的综合应用1.函数的三要素是对应关系、定义域、值域;其中函数的核心是对应关系. 2.函数的性质主要包括:单调性、周期性、对称性、最值等.3.求函数值域的方法有配方法、换元法、不等式法、函数单调性法、图象法等. 4.作图一般有两种方法:描点法作图、图象变换法作图. 5.图象的三种变换:平移变换、伸缩变换和对称变换.1. (2011·安徽)设f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≤0时,f (x )=2x 2-x ,则f (1)等于( )A .-3B .-1C .1D .3 答案 A解析 ∵f (x )是奇函数,当x ≤0时,f (x )=2x 2-x , ∴f (1)=-f (-1)=-[2×(-1)2-(-1)]=-3.2. 函数f (x )=|log 3x |在区间[a ,b ]上的值域为[0,1],则b -a 的最小值为 ( )A.13B.23 C .1 D .2 答案 B解析 令f (x )=0,解得x =1;令f (x )=1,解得x =13或3.因为函数f (x )在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数.故b -a 的最小值为1-13=23.3. (2011·辽宁)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧21-x , x ≤11-log 2x , x >1,则满足f (x )≤2的x 的取值范围是( )A .[-1,2]B .[0,2]C .[1,+∞)D .[0,+∞) 答案 D解析 当x ≤1时,由21-x ≤2,知x ≥0,即0≤x ≤1.当x >1时,由1-log 2x ≤2,知x ≥12,即x >1,所以满足f (x )≤2的x 的取值范围是[0,+∞).4. (2011·湖北)已知定义在R 上的奇函数f (x )和偶函数g (x )满足f (x )+g (x )=a x -a -x +2(a >0,且a ≠1).若g (2)=a ,则f (2)等于 ( ) A .2 B.154 C.174 D .a 2答案 B解析 ∵f (x )是奇函数,g (x )是偶函数, ∴由f (x )+g (x )=a x -a -x +2,① 得-f (x )+g (x )=a -x -a x +2,②①+②,得g (x )=2,①-②,得f (x )=a x -a -x . 又g (2)=a ,∴a =2,∴f (x )=2x -2-x , ∴f (2)=22-2-2=154.5. 已知y =f (x )的图象如图,则y =f (1-x )的图象为下列四图中的 ( )答案 A解析 将y =f (1-x )变形为y =f [-(x -1)]①作y =f (-x )图象,将y =f (x )关于y 轴对称即可; ②将f (-x )的图象沿x 轴正方向平移1个单位, 得y =f [-(x -1)]=f (1-x )的图象.题型一 函数求值问题例1 (2012·苏州模拟)设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3(x 2+t ),x <0,2×(t +1)x ,x ≥0 且f (1)=6,则f (f (-2))的值为________.思维启迪:首先根据f (1)=6求出t 的取值,从而确定函数解析式,然后由里到外逐层求解f (f (-2))的值,并利用指数与对数的运算规律求出函数值. 答案 12解析 ∵1>0,∴f (1)=2×(t +1)=6, 即t +1=3,解得t =2.故f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3(x 2+2),x <0,2×3x , x ≥0,所以f (-2)=log 3[(-2)2+2]=log 36>0. f (f (-2))=f (log 36)=2×3log 36=2×6=12.探究提高 本题的难点有两个,一是准确理解分段函数的定义,自变量在不同取值范围 内对应着不同的函数解析式;二是对数与指数的综合运算问题.解决此类问题的关键是 要根据分段函数的定义,求解函数值时要先判断自变量的取值区间,然后再代入相应的 函数解析式求值,在求值过程中灵活运用对数恒等式进行化简求值.(2012·广东六校联考)已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-cos (πx ), x >0,f (x +1)+1, x ≤0,则f ⎝⎛⎭⎫43+f ⎝⎛⎭⎫-43的值等于 ( )A .-2B .1C .2D .3 答案 D解析 f ⎝⎛⎭⎫43=12,f ⎝⎛⎭⎫-43=f ⎝⎛⎭⎫-13+1=f ⎝⎛⎭⎫23+2=52,f ⎝⎛⎭⎫43+f ⎝⎛⎭⎫-43=3. 题型二 函数性质的应用例2 设奇函数f (x )在(0,+∞)上为单调递增函数,且f (2)=0,则不等式f (-x )-f (x )x≥0的解集为 ( ) A .[-2,0]∪[2,+∞) B .(-∞,-2]∪(0,2] C .(-∞,-2]∪[2,+∞) D .[-2,0)∪(0,2] 思维启迪:转化成f (m )<f (n )的形式,利用单调性求解. 答案 D解析 因为f (x )为奇函数,所以f (-x )=-f (x ),不等式可化为-f (x )-f (x )x ≥0,即-f (x )x ≥0.当x >0时,则有f (x )≤0=f (2),由f (x )在(0,+∞)上单调递增可得x ≤2;当x <0时,则有f (x )≥0=-f (2)=f (-2),由函数f (x )为奇函数可得f (x )在(-∞,0)上单调递增,所以x ≥-2.所以不等式的解集为[-2,0)∪(0,2].探究提高 解决抽象函数问题的关键是灵活利用抽象函数的性质,利用函数的单调性去 掉函数符号是解决问题的关键,由函数为奇函数可知,不等式的解集关于原点对称,所 以只需求解x >0时的解集即可.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 12x ,x >0,log 2(-x ),x <0,若f (m )<f (-m ),则实数m 的取值范围是( )A .(-1,0)∪(0,1)B .(-∞,-1)∪(1,+∞)C .(-1,0)∪(1,+∞)D .(-∞,-1)∪(0,1) 答案 C解析 f (-x )=⎩⎪⎨⎪⎧ log 12(-x ),-x >0log 2x ,-x <0=⎩⎪⎨⎪⎧log 12(-x ),x <0,log 2x ,x >0.当m >0时,f (m )<f (-m )⇒log 12m <log 2m ⇒m >1;当m <0时,f (m )<f (-m )⇒log 2(-m )<log 12(-m )⇒-1<m <0.所以,m 的取值范围是(-1,0)∪(1,+∞). 题型三 函数图象及应用例3 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|lg x |,0<x ≤10,-12x +6,x >10,若a ,b ,c 互不相等,且f (a )=f (b )=f (c ),则abc的取值范围是_____________.思维启迪:可以先画出函数f (x )的图象,通过图象的特征观察a 、b 、c 的关系. 答案 (10,12)解析 画出函数f (x )的图象,再画出直线y =d (0<d <1),如图所示,直观上知0<a <1,1<b <10,10<c <12,再由|lg a |=|lg b |,得-lg a =lg b ,从而得ab =1,则10<abc <12.探究提高 通过图形可以发现a ,b ,c 所在的区间,再把绝对值符号去掉,就能发现ab =1,这样利用数形结合就可把问题化难为易了.已知不等式x 2-log a x <0,当x ∈⎝⎛⎭⎫0,12时恒成立,求实数a 的取值范围. 解由x 2-log a x <0, 得x 2<log a x .设f (x )=x 2,g (x )=log a x .由题意知,当x ∈⎝⎛⎭⎫0,12时,函数f (x )的图象在函数g (x )的图象的下方, 如图,可知⎩⎪⎨⎪⎧ 0<a <1,f ⎝⎛⎭⎫12≤g ⎝⎛⎭⎫12,即⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,⎝⎛⎭⎫122≤log a 12, 解得116≤a <1.∴实数a 的取值范围是⎣⎡⎭⎫116,1. 题型四 函数的值域与不等式恒成立问题例4 (2012·天津滨海新区五所重点学校联考)定义在R 上的增函数y =f (x )对任意x ,y ∈R都有f (x +y )=f (x )+f (y ). (1)求f (0);(2)求证:f (x )为奇函数;(3)若f (k ·3x )+f (3x -9x -2)<0对任意x ∈R 恒成立,求实数k 的取值范围.思维启迪:(1)赋值法是解决抽象函数问题的常用方法,第(1)(2)两问可用赋值法解决. (2)将恒成立问题转化成函数最值问题. (1)解 令x =y =0,得f (0+0)=f (0)+f (0), 即f (0)=0.(2)证明 令y =-x ,得f (x -x )=f (x )+f (-x ), 又f (0)=0,则有0=f (x )+f (-x ), 即f (-x )=-f (x )对任意x ∈R 成立, 所以f (x )是奇函数.(3)解 方法一 因为f (x )在R 上是增函数, 又由(2)知f (x )是奇函数.f (k ·3x )<-f (3x -9x -2)=f (-3x +9x +2), 所以k ·3x <-3x +9x +2,32x -(1+k )·3x +2>0对任意x ∈R 成立.令t =3x >0,问题等价于t 2-(1+k )t +2>0对任意t >0恒成立. 令f (t )=t 2-(1+k )t +2,其对称轴为x =1+k2,当1+k2<0即k <-1时,f (0)=2>0,符合题意; 当1+k2≥0即k ≥-1时,对任意t >0,f (t )>0恒成立⇔⎩⎪⎨⎪⎧1+k 2≥0,Δ=(1+k )2-4×2<0,解得-1≤k <-1+2 2.综上所述,当k <-1+22时,f (k ·3x )+f (3x -9x -2)<0对任意x ∈R 恒成立.方法二 由k ·3x <-3x +9x +2,得k <3x +23x -1.u =3x +23x -1≥22-1,3x =2时,取“=”,即u 的最小值为22-1,要使对x ∈R ,不等式k <3x +23x -1恒成立,只要使k <22-1.探究提高 对于恒成立问题,若能转化为a >f (x ) (或a <f (x ))恒成立,则a 必须大于f (x )的最大值(或小于f (x )的最小值).因此恒成立问题可以转化为我们较为熟悉的求最值的问题进行求解.若不能分离参数,可以将参数看成常数直接求解.定义在R 上的奇函数f (x ),当x ∈[0,+∞)时,f (x )是增函数,对于任意的θ∈⎣⎡⎦⎤0,π2,均有f (cos 2θ-3)+f (4m -2m cos θ)>0,试求实数m 的取值范围. 解 因为f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ∈[0,+∞)时,f (x )是增函数,则f (x )在(-∞,0]上也是增函数,所以f (x )在R 上是增函数,且f (0)=0, ∵f (cos 2θ-3)+f (4m -2m cos θ)>0, ∴f (cos 2θ-3)>f (2m cos θ-4m ), 于是cos 2θ-3>2m cos θ-4m ,① 即cos 2θ-m cos θ+2m -2>0. 得m >cos 2θ-2cos θ-2,设h (θ)=cos 2θ-2cos θ-2,则h (θ)=4-⎣⎡⎦⎤(2-cos θ)+22-cos θ≤4-22,即h (θ)max =4-22,只须m >4-2 2.故实数m 的取值范围是(4-22,+∞). 2.高考中的函数零点问题典例:(2011·山东)已知函数f (x )=log a x +x -b (a >0,且a ≠1).当2<a <3<b <4时,函数f (x )的零点x 0∈(n ,n +1),n ∈N *,则n =________.考点分析 本题考查对数函数、函数单调性、函数零点等知识,体现了函数知识的综合.求解策略 解答本题可先确定函数f (x )在(0,+∞)上的单调性,然后根据a ,b 满足的条件及对数的运算性质探究出f (x )零点所在的区间,从而对照x 0∈(n ,n +1),n ∈N *确定出n 的值. 答案 2解析 ∵2<a <3,∴f (x )=log a x +x -b 为定义域上的单调递增函数.f (2)=log a 2+2-b , f (3)=log a 3+3-b .∵2<a <3<b ,∴0<lg 2<lg a <lg 3,∴lg 2lg 3<lg 2lg a <1.又∵b >3,∴-b <-3,∴2-b <-1, ∴log a 2+2-b <0,即f (2)<0.∵1<lg 3lg a <lg 3lg 2,3<b <4,∴-1<3-b <0,∴log a 3+3-b >0,∴f (3)>0,即f (2)·f (3)<0. 由x 0∈(n ,n +1),n ∈N *知,n =2.解后反思 (1)本题考查函数零点,与函数的单调性相结合;(2)解决函数的有关问题,要综合利用函数的图象,函数的单调性、对称性、周期性、值域等.方法与技巧1. 利用复合函数求函数值是一类重要问题,解题关键是利用已知的函数值,通过解析式的变化特点进行代入求值,有时也可以利用周期性来解题.2. 抽象函数奇偶性的判断关键在于构造f (-x ),使之与f (x )产生等量关系,即比较f (-x )与±f (x )是否相等,此时赋值比较多的是-1、1、0等.3. 作图、识图和用图是函数图象中的基本问题.作图的基本途径:求出函数的定义域;尽量求出值域;变换(化简、平移、对称、伸缩等)出图象的形状;描点作图.识图就是从 图形中发现或捕捉所需信息,从而使问题得到解决.用图就是根据需要,作出函数的图 形,使问题求解得到依据,使函数、方程、不等式中的许多问题化归为函数图象问题. 失误与防范1. 函数求值问题一定要关注自变量的取值范围,尤其是分段函数,以防代错解析式. 2. 对于由抽象函数不等式向具体不等式转化的过程中,一定要注意单调区间,需将自变量转化到同一个单调区间上去.3. 识图要抓住性质特征,关键点;作图要规范,一般从基本图形通过平移、对称等变换来作图.(时间:60分钟) A 组 专项基础训练一、选择题(每小题5分,共20分)1. (2011·重庆)下列区间中,函数f (x )=|ln(2-x )|在其上为增函数的是 ( )A .(-∞,1]B .[-1,43]C .[0,32) D .[1,2)答案 D解析 方法一 当2-x ≥1,即x ≤1时,f (x )=|ln(2-x )|=ln(2-x ),此时函数f (x )在(- ∞,1]上单调递减.当0<2-x ≤1,即1≤x <2时,f (x )=|ln(2-x )|=-ln(2-x ),此时函 数f (x )在[1,2)上单调递增,故选D. 方法二 f (x )=|ln(2-x )|的图象如图所示.由图象可得,函数f (x )在区间[1,2)上为增函数,故选D.2. (2011·北京)如果log 12x <log 12y <0,那么 ( )A .y <x <1B .x <y <1C .1<x <yD .1<y <x 答案 D解析 不等式转化为⎩⎨⎧log 12x <log 12y ,log 12y <0⇒1<y <x .3. (2012·浙江改编)设函数f (x )是定义在R 上的周期为2的偶函数,当x ∈[0,1]时,f (x )=x +1,则f ⎝⎛⎭⎫32等于 ( ) A.32 B .-14 C.14 D.12 答案 A解析 当x ∈[-1,0]时,-x ∈[0,1], ∵f (x )为偶函数,∴f (x )=f (-x )=-x +1. ∴f ⎝⎛⎭⎫32=f ⎝⎛⎭⎫32-2=f ⎝⎛⎭⎫-12=-⎝⎛⎭⎫-12+1=32. 4. (2012·江西)如图所示,|OA |=2(单位:m),|OB |=1(单位:m),OA 与OB 的夹角为π6,以A 为圆心,AB 为半径作圆弧BDC 与线段OA 延长线交于点C .甲、乙两质点同时从点O 出发,甲先以速率1(单位:m/s)沿线段OB 行至点B ,再以速率3(单位:m/s)沿圆弧BDC 行至点C 后停止;乙以速率2(单位:m/s)沿线段OA 行至点A 后停止.设t 时刻甲、乙所到达的两点连线与它们经过的路径所围成图形的面积为S (t )(S (0)=0),则函数y =S (t )的图象大致是( )答案 A解析 对t 进行分段,确定函数y =S (t )的解析式.由题意知,当0<t ≤1时,甲从O 向B 移动,乙从O 向A 移动,则t 时刻,|OB |=t ,|OA | =2t ,此时S (t )=12·|OB |·|OA |sin π6=12t 2,此段图象为抛物线;当t >1时,设圆弧半径为r ,甲从B 沿圆弧移动到C 后停止,乙在A 点不动,则此时S (t )=12×1×2·sin π6+12·r ·3(t -1)=3r 2t +1-3r2,此段图象为直线,当甲移动至C 点后,甲、乙均不再移动,面积不再增加,选项B 中开始一段函数图象不对,选项C 中后两段图象不对,选项D 中前两段 函数图象不对,故选A. 二、填空题(每小题5分,共15分)5. 设a >0,a ≠1,函数f (x )=log a (x 2-2x +3)有最小值,则不等式log a (x -1)>0的解集为______. 答案 (2,+∞)解析 ∵x 2-2x +3>0,即(x -1)2+2>0的解集为R , ∴函数f (x )=log a (x 2-2x +3)的定义域为R . 又∵函数y =x 2-2x +3有最小值2,无最大值. 据题意有a >1.∴log a (x -1)>0=log a 1等价于⎩⎪⎨⎪⎧x -1>0,x -1>1,解得x >2,即不等式log a (x -1)>0的解集为(2,+∞). 6. 设函数g (x )=x 2-2(x ∈R ),f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧g (x )+x +4,x <g (x ),g (x )-x ,x ≥g (x ),则f (x )的值域是__________. 答案 [-94,0]∪(2,+∞)解析 由x <g (x )得x <x 2-2,∴x <-1或x >2;由x ≥g (x )得x ≥x 2-2,∴-1≤x ≤2.∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x +2,x <-1或x >2,x 2-x -2,-1≤x ≤2.即f (x )=⎩⎨⎧(x +12)2+74,x <-1或x >2,(x -12)2-94,-1≤x ≤2.当x <-1时,f (x )>2;当x >2时,f (x )>8.∴当x ∈(-∞,-1)∪(2,+∞)时,函数的值域为(2,+∞). 当-1≤x ≤2时,-94≤y ≤0.∴当x ∈[-1,2]时,函数的值域为[-94,0].综上可知,f (x )的值域为[-94,0]∪(2,+∞).7. 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a x -5 (x >6),⎝⎛⎭⎫4-a 2x +4 (x ≤6),在R 上是单调递增函数,则实数a 的取值范围为________.答案 [7,8)解析 由题意知,实数a 应满足⎩⎪⎨⎪⎧a >14-a 2>0⎝⎛⎭⎫4-a 2×6+4≤a 6-5,即⎩⎪⎨⎪⎧a >1a <8a ≥7,解得7≤a <8. 三、解答题(共25分)8. (12分)若直线y =2a 与函数y =|a x -1| (a >0且a ≠1)的图象有两个交点,求a 的取值范围.解 ①当a >1时,画出函数y =|a x -1|的草图:若y =2a 与y =|a x -1|的图象有两个交点, 则有0<2a <1,∴0<a <12(舍去).②当0<a <1时,画出函数y =|a x -1|的草图:若y =2a 与y =|a x -1|的图象有两个交点,则有0<2a <1,∴0<a <12. 综上所述,a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫0,12. 9. (13分)已知a >0,且a ≠1,f (log a x )=a a 2-1⎝⎛⎭⎫x -1x . (1)求f (x );(2)判断f (x )的单调性;(3)求f (x 2-3x +2)<0的解集.解 (1)令t =log a x (t ∈R ),则x =a t ,且f (t )=a a 2-1⎝⎛⎭⎫a t -1a t .∴f (x )=a a 2-1(a x -a -x ) (x ∈R ). (2)当a >1时,a x -a -x 为增函数, 又a a 2-1>0,∴f (x )为增函数; 当0<a <1时,a x -a -x 为减函数, 又aa 2-1<0,∴f (x )为增函数. ∴函数f (x )在R 上为增函数.(3)∵f (0)=a a 2-1(a 0-a 0)=0,∴f (x 2-3x +2)<0=f (0). 由(2)知:x 2-3x +2<0,∴1<x <2.∴不等式的解集为{x |1<x <2}.B 组 专项能力提升一、选择题(每小题5分,共15分)1. 已知函数f (x )=||lg x ,若0<a <b ,且f (a )=f (b ),则a +2b 的取值范围是 ( )A .(22,+∞) B.[ 22,+∞)C .(3,+∞) D.[ 3,+∞)答案 C解析 由已知条件0<a <1<b 和f (a )=f (b )得,-lg a =lg b ,则lg a +lg b =0,ab =1,因此a +2b =a +2a ,由对勾函数知y =x +2x在(0,1)单调递减,得a +2b >3,即a +2b 的取值范围是(3,+∞).2.设函数f (x )是定义在R 上周期为3的奇函数,若f (1)<1,f (2)=2a -1a +1,则 ( )A .a <12且a ≠-1 B .-1<a <0 C .a <-1或a >0 D .-1<a <2答案 C解析 ∵函数f (x )为奇函数,∴f (1)=-f (-1)<1,∴f (-1)>-1.又∵函数f (x )的周期为3,∴f (-1)=f (2)=2a -1a +1>-1,∴3a a +1>0, 解得a >0或a <-1.3. 设f (x )是定义在R 上的偶函数,对任意的x ∈R ,都有f (x -2)=f (x +2),且当x ∈[-2,0]时,f (x )=⎝⎛⎭⎫12x -1,若在区间(-2,6]内关于x 的方程f (x )-log a (x +2)=0 (a >1)恰有3个不同的实数根,则a 的取值范围是 ( )A .(1,2)B .(2,+∞)C .(1,34)D .(34,2)答案 D解析由f (x -2)=f (x +2),知f (x )是以4为周期的周期函数,于是可得f (x )在(-2,6]上的大致图象如图中实线所示,令g (x )=log a (x +2) (a >1),则g (x )的大致图象如图所示,结合图象可知,要使得方程f (x )-log a (x+2)=0 (a >1)在区间(-2,6]内恰有3个不同的实数根,则只需⎩⎪⎨⎪⎧ g (2)<3g (6)>3,即⎩⎨⎧log a 4<3log a 8>3,解得34<a <2. 二、填空题(每小题4分,共12分)4. 函数f (x )=log 0.5(3x 2-ax +5)在(-1,+∞)上是减函数,则实数a 的取值范围是__________.答案 [-8,-6]解析 设g (x )=3x 2-ax +5,由已知⎩⎪⎨⎪⎧a 6≤-1,g (-1)≥0,解得-8≤a ≤-6.5. 已知f (x )=a sin x +b 3x +4 (a ,b ∈R ),且f [lg(log 210)]=5,则f [lg(lg 2)]=________.答案 3解析 lg(log 210)=-lg(lg 2),f (-x )=a sin(-x )+b 3-x +4=-(a sin x +b 3x )+4.又f [lg(log 210)]=5,∴f [lg(lg 2)]=4-5+4=3.6. 已知f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f (x )=x 2+2x ,若f (2-a 2)>f (a ),则实数a的取值范围是__________.答案 (-2,1)解析∵f (x )是奇函数,∴当x <0时,f (x )=-x 2+2x ,作出f (x )的大致图象如图中实线所示,结合图象可知f (x )是R 上的增函数,由f (2-a 2)>f (a ),得2-a 2>a ,即-2<a <1.三、解答题(13分)7. 设函数f (x )=3ax 2-2(a +c )x +c (a >0,a ,c ∈R ).(1)设a >c >0.若f (x )>c 2-2c +a 对x ∈[1,+∞)恒成立,求c 的取值范围;(2)函数f (x )在区间(0,1)内是否有零点,有几个零点?为什么?解 (1)因为二次函数f (x )=3ax 2-2(a +c )x +c 的图象的对称轴为x =a +c 3a,由条件a >c >0, 得2a >a +c ,故a +c 3a <2a 3a =23<1,即二次函数f (x )的对称轴在区间[1,+∞)的左边,且抛 物线开口向上,故f (x )在[1,+∞)内是增函数.若f (x )>c 2-2c +a 对x ∈[1,+∞)恒成立,则f (x )min =f (1)>c 2-2c +a ,即a -c >c 2-2c +a , 得c 2-c <0,所以0<c <1.(2)①若f (0)·f (1)=c ·(a -c )<0,则c <0,或a <c ,二次函数f (x )在(0,1)内只有一个零点.②若f (0)=c >0,f (1)=a -c >0,则a >c >0.因为二次函数f (x )=3ax 2-2(a +c )x +c 的图象的对称轴是x =a +c 3a. 而f ⎝⎛⎭⎫a +c 3a =-a 2+c 2-ac 3a <0,所以函数f (x )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a +c 3a 和⎝ ⎛⎭⎪⎫a +c 3a ,1内各有一个零点,故函数f (x )在区间(0,1) 内有两个零点.。

2014届高考人教A版数学(理)一轮复习讲义2.7函数图象

2014届高考人教A版数学(理)一轮复习讲义2.7函数图象

第7讲函数图象【2014年高考会这样考】1.利用函数图象的变换(平移、对称、翻折、伸缩)作函数图象的草图.2.根据函数的解析式辨别函数图象.3.应用函数图象解决方程、不等式等问题.4.利用函数图象研究函数性质或求两函数图象的交点个数.对应学生28考点梳理1.函数图象的变换(1)平移变换①水平平移:y=f(x±a)(a>0)的图象,可由y=f(x)的图象向左(+)或向右(-)平移a个单位而得到.②竖直平移:y=f(x)±b(b>0)的图象,可由y=f(x)的图象向上(+)或向下(-)平移b个单位而得到.Z_xx_k(2)对称变换①y=f(-x)与y=f(x)的图象关于y轴对称.②y=-f(x)与y=f(x)的图象关于x轴对称.③y=-f(-x)与y=f(x)的图象关于原点对称.(3)伸缩变换①y=af(x)(a>0)的图象,可将y=f(x)图象上每点的纵坐标伸(a>1时)或缩(a <1时)到原来的a倍,横坐标不变.②y=f(ax)(a>0)的图象,可将y=f(x)的图象上每点的横坐标伸(a<1时)或缩(a>1时)到原来的1a倍,纵标标不变.(4)翻折变换①作出y=f(x)的图象,将图象位于x轴下方的部分以x轴为对称轴翻折到上方,其余部分不变,得到y=|f(x)|的图象;②作出y=f(x)在y轴上及y轴右边的图象部分,并作y轴右边的图象关于y轴对称的图象,即得y =f (|x |)的图象.2.等价变换例如:作出函数y =1-x 2的图象,可对解析式等价变形y =1-x 2⇔⎩⎨⎧ y ≥0,1-x 2≥0,y 2=1-x 2⇔⎩⎨⎧y ≥0,y 2=1-x 2⇔x 2+y 2=1(y ≥0),可看出函数的图象为半圆.此过程可归纳为:(1)写出函数解析式的等价组;(2)化简等价组;(3)作图.3.描点法作图方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象.【助学·微博】一条主线数形结合的思想方法是学习函数内容的一条主线,也是高考考查的热点.作函数图象首先要明确函数图象的形状和位置,而取值、列表、描点、连线只是作函数图象的辅助手段,不可本末倒置.两个区别(1)一个函数的图象关于原点对称与两个函数的图象关于原点对称不同,前者是自身对称,且为奇函数,后者是两个不同的函数对称.(2)一个函数的图象关于y 轴对称与两个函数的图象关于y 轴对称也不同,前者也是自身对称,且为偶函数,后者也是两个不同函数的对称关系. 三种途径明确函数图象形状和位置的方法大致有以下三种途径.(1)图象变换:平移变换、伸缩变换、对称变换.(2)函数解析式的等价变换.(3)研究函数的性质,描点作图.考点自测1.(人教A 版教材习题改编)为了得到函数y =lg x +310的图象,只需把函数y =lg x 的图象上所有的点( ).A .向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度B .向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度C .向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度D .向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度解析 y =lg x +310=lg(x +3)-1可由y =lg x 的图象向左平移3个单位长度,向下平移1个单位长度而得到.答案 C2.(2013·太原一模)已知函数f (x )=2x -2,则函数y =|f (x )|的图象可能是( ).解析 函数y =|f (x )|=⎩⎨⎧2x -2,x ≥1,2-2x ,x <1,故y =|f (x )|在(-∞,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数,排除A ,C ,D.答案 B3.(2011·陕西)函数y =x 13的图象是( ).解析 该题考查幂函数的图象与性质,解决此类问题首先是考虑函数的性质,尤其是奇偶性和单调性,再与函数y =x 比较即可.由(-x )13=-x 13知函数是奇函数.同时由当0<x <1时,x 13>x ,当x >1时,x 13<x ,知只有B 选项符合.答案 B4.当a ≠0时,y =ax +b 与y =(b a )x 的图象大致是( ).解析 A 中,a >0,b =1,b a =1,很容易排除;B 中,a >0,b >1,故b a >1,函数y =(b a )x 单调递增,也可排除;C 、D 中,a <0,0<b <1,故b a >1,排除D.故选C.答案 C5.直线y =1与曲线y =x 2-|x |+a 有四个交点,则a 的取值范围是________.解析 y =x 2-|x |+a 是偶函数,图象如图所示,由图象可知直线y =1与曲线y =x 2-|x |+a 有四个交点,需满足a -14<1<a ,∴1<a <54. 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,54对应学生29考向一 作函数图象【例1】►作出下列函数的图象:(1)y =2x +1-1;(2)y =sin|x |;(3)y =|log 2(x +1)|.[审题视点] 根据函数性质通过平移,对称等变换作出函数图象.解 (1)y =2x +1-1的图象可由y =2x 的图象向左平移1个单位,得y =2x +1的图象,再向下平移一个单位得到y =2x +1-1的图象,如图①所示.(2)当x ≥0时,y =sin|x |与y =sin x 的图象完全相同,又y =sin|x |为偶函数,其图象关于y 轴对称,如图②所示.(3)首先作出y =log 2x 的图象c 1,然后将c 1向左平移1个单位,得到y =log 2(x+1)的图象c 2,再把c 2在x 轴下方的图象翻折到x 轴上方,即为所求图象c 3:y =|log 2(x +1)|.如图③所示(实线部分).(1)熟知一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、三角函数等函数的图象,再利用图象变换的规律作图.(2)掌握平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换、周期变换等常用的方法技巧,以简化作图过程.【训练1】 分别画出下列函数的图象:(1)y =|lg x |; (2)y =2x +2;(3)y =x 2-2|x |-1; (4)y =x +2x -1. 解 (1)y =⎩⎨⎧ lg x ,x ≥1.-lg x ,0<x <1.图象如图①. (2)将y =2x 的图象向左平移2个单位.图象如图②.(3)y =⎩⎨⎧x 2-2x -1 (x ≥0),x 2+2x -1 (x <0).图象如图③. (4)因y =1+3x -1,先作出y =3x 的图象,将其图象向右平移1个单位,再向上平移1个单位,即得y =x +2x -1的图象,如图④.考向二 函数图象的辨识【例2】►(2012·山东)函数y =cos 6x 2x -2-x的图象大致为( ).[审题视点] 利用函数的奇偶性及函数值的变化规律求解.解析 函数为奇函数,所以其图象关于原点对称,排除A ;令y =0得cos 6x=0,所以6x =π2+k π(k ∈Z ),x =π12+k 6π(k ∈Z ),函数的零点有无穷多个,排除C ;函数在y 轴右侧的第一个零点为⎝ ⎛⎭⎪⎫π12,0,又函数y =2x -2-x 为增函数,当0<x <π12时,y =2x -2-x >0,cos 6x >0,所以函数y =cos 6x 2x -2-x>0,排除B ;选D.答案D函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复.【训练2】 如图所示,动点P 在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的对角线BD 1上,过点P 作垂直于平面BB 1D 1D 的直线,与正方体表面相交于M ,N ,设BP =x ,MN =y ,则函数y =f (x )的图象大致是( ).解析 选B.在P 点由B 点向D 1点运动的过程中,考虑P 点的特殊位置,即考虑P 点为BD 1的中点时,此时,M ,N 分别为AA 1和CC 1的中点,MN 的值最大,故排除A ,C .取AA 1中点E 和CC 1中点F ,则BE ,BF 分别为点M ,N的运动轨迹,所以有tan ∠EBD 1=12y x ,故y =2x ·tan ∠EBD 1,而∠EBD 1为定值,故f (x )的图象为线段.排除D.答案 B 考向三 函数图象的应用【例3】►已知函数f (x )=|x 2-4x +3|.(1)求函数f (x )的单调区间,并指出其增减性;(2)求集合M ={m |使方程f (x )=m 有四个不相等的实根}.[审题视点] 利用函数的图象可直观得到函数的单调性,方程解的问题可转化为函数图象交点的问题.解 f (x )=⎩⎨⎧(x -2)2-1, x ∈(-∞,1]∪[3,+∞)-(x -2)2+1, x ∈(1,3)作出函数图象如图.(1)函数的增区间为[1,2],[3,+∞);函数的减区间为(-∞,1],[2,3].(2)在同一坐标系中作出y =f (x )和y =m 的图象,使两函数图象有四个不同的交点(如图).由图知0<m <1,∴M ={m |0<m <1}.(1)利用图象,可观察函数的对称性、单调性、定义域、值域、最值等性质.(2)利用函数图象可以解决一些形如f (x )=g (x )的方程解的个数问题.【训练3】 (2012·天津)已知函数y =|x 2-1|x -1的图象与函数y =kx -2的图象恰有两个交点,则实数k 的取值范围是________.解析 y =|x 2-1|x -1=⎩⎨⎧x +1,x ≤-1或x >1,-x -1,-1<x <1,函数y=kx-2恒过定点M(0,-2),k MA=0,k MB=4.当k=1时,直线y=kx -2在x>1时与直线y=x+1平行,此时有一个公共点,∴k∈(0,1)∪(1,4),两函数图象恰有两个交点.答案(0,1)∪(1,4)对应学生30热点突破7——函数图象的辨识【命题研究】从近三年的高考试题来看,图象的辨识与对称性以及利用图象研究函数的性质、方程、不等式的解是高考的热点,多以选择题、填空题的形式出现,属中低档题,主要考查基本初等函数的图象的应用以及数形结合思想.预测2014年高考仍将以识图、用图为主要考向,重点考查函数的图象性质以及方程、不等式与图象的综合问题.【真题探究】►(2012·新课标全国)已知函数f(x)=1ln(x+1)-x,则y=f(x)的图象大致为().[教你审题] 观察函数f (x )及四个选项的特点,从函数的定义域、值域、单调性入手或用特殊点验证.[解法] 函数f (x )的定义域为(-1,0)∪(0,+∞),排除D ;又f (1)=1ln 2-1<0,排除A ;g ′(x )=1x +1-1=-1x +1. 当-1<x <0时,g ′(x )>0,g (x )单调递增,∴g (x )<g (0)=0,∴f (x )在(-1,0)上单调递减且小于0,排除C.故选B.[答案] B[反思] (1)对基本函数的关系式、定义域、值域细心研究,抓住其关键点、单调性、奇偶性等特征,作为判断图象的依据.(2)要掌握判断函数图象的一些基本方法,如:特殊点法(利用特殊点筛选淘汰),导数法(借助导数判断单调性、凹凸性),辅助线法(借助辅助线判断点的位置、图象凹凸状况),平移法,对称法等.【试一试】 (2011·山东)函数y =x 2-2sin x 的图象大致是( ).解析 y ′=12-2cos x .令y ′=0,得cos x =14,则这个方程有无穷多解,即函数y =x 2-2sin x 有无穷多个极值点,又函数是奇函数,图象关于坐标原点对称.排除A ,B ,D ,故选C.答案 C对应学生237 A 级 基础演练(时间:30分钟 满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.函数y =e sin x (-π≤x ≤π)的大致图象为 ( ).解析 因-π≤x ≤π,由y ′=e sin x cos x >0,得-π2<x <π2.则函数y =e sin x 在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2上为增函数,排除A 、B 、C ,故选D. 答案 D2.已知函数f (x )=4|x |+2-1的定义域是[a ,b ](a ,b ∈Z ),值域是[0,1],则满足条件的整数对(a ,b )共有( ). A .2对 B .5对 C .6对 D .无数对解析 显然f (x )=4|x |+2-1为偶函数.其图象如图所示. f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧4x +2-1,x ≥0,-4x -2-1,x <0, 要使值域y ∈[0,1],且a ,b ∈Z ,则a =-2,b =0,1,2;a =-1,b =2;a =0,b =2,∴共有5对. 答案 B 3.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x -tan x ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2<x <π2,若实数x 0是函数y =f (x )的零点,且0<t <x 0,则f (t )的值( ). A .大于1 B .大于0 C .小于0 D .不大于0解析 分别作出函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x 与y =tan x 在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2上的图象,得到0<x 0<π2,且在区间(0,x 0)内,函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x 的图象位于函数y =tan x 的图象上方,即0<x <x 0时,f (x )>0,则f (t )>0,故选B.答案 B4.如图,正方形ABCD 的顶点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫22,0,顶点C 、D 位于第一象限,直线l :x =t (0≤t ≤2)将正方形ABCD 分成两部分,记位于直线l 左侧阴影部分的面积为f (t ),则函数S =f (t )的图象大致是 ( ).解析 当直线l 从原点平移到点B 时,面积增加得越来越快;当直线l 从点B 平移到点C 时,面积增加得越来越慢.故选C.答案 C二、填空题(每小题5分,共10分)5.设函数f (x )=|x +2|+|x -a |的图象关于直线x =2对称,则a 的值为________. 解析 因为函数f (x )的图象关于直线x =2对称,则有f (2+x )=f (2-x )对于任意实数x 恒成立,即|x +4|+|x +2-a |=|x -4|+|x -2+a |对于任意实数x 恒成立,从而有⎩⎨⎧2-a =-4,a -2=4,解得a =6. 答案 66.(2011·新课标全国)函数y =11-x 的图象与函数y =2sin πx (-2≤x ≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于________.解析 函数y =11-x =-1x -1和y =2sin πx 的图象有公共的对称中心(1,0),画出二者图象如图所示,易知y =11-x与y =2sin πx (-2≤x ≤4)的图象共有8个交点,不妨设其横坐标为x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,x 6,x 7,x 8,且x 1<x 2<x 3<x 4<x 5<x 6<x 7<x 8,由对称性得x 1+x 8=x 2+x 7=x 3+x 6=x 4+x 5=2,∴x 1+x 2+x 3+x 4+x 5+x 6+x 7+x 8=8.答案 8三、解答题(共25分)7.(12分)讨论方程|1-x |=kx 的实数根的个数.解 设y =|1-x |,y =kx ,则方程的实根的个数就是函数y =|1-x |的图象与y =kx 的图象交点的个数.由右边图象可知:当-1≤k <0时,方程没有实数根;当k =0或k <-1或k ≥1时,方程只有一个实数根;当0<k <1时,方程有两个不相等的实数根.8.(13分)已知函数f (x )=x 1+x. (1)画出f (x )的草图;(2)指出f (x )的单调区间.解 (1)f (x )=x 1+x =1-1x +1,函数f (x )的图象是由反比例函数y =-1x 的图象向左平移1个单位后,再向上平移1个单位得到,图象如图所示.(2)由图象可以看出,函数f (x )有两个单调递增区间:(-∞,-1),(-1,+∞).B 级 能力突破(时间:30分钟 满分:45分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.函数=ln 1|2x -3|的大致图象为(如图所示) ( ).解析 y =-ln|2x -3|=⎩⎪⎨⎪⎧ -ln (2x -3),x >32,-ln (3-2x ),x <32,故当x >32时,函数为减函数,当x <32时,函数为增函数.答案 A2.(2012·江西)如右图,已知正四棱锥S -ABCD 所有棱长都为1,点E 是侧棱SC 上一动点,过点E 垂直于SC 的截面将正四棱锥分成上、下两部分.记SE =x (0<x <1),截面下面部分的体积为V (x ),则函数y =V (x )的图象大致为 ( ).解析 (1)当0<x <12时,过E 点的截面为五边形EFGHI (如图1所示),连接FI ,由SC 与该截面垂直知,SC ⊥EF ,SC ⊥EI ,∴EF =EI =SE tan 60°=3x ,SI =2SE =2x ,IH =FG =BI =1-2x ,FI =GH =2AH =2 2x ,∴五边形EFGHI的面积S =FG ×GH +12FI × EF 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫12FI 2=22x -32x 2,∴V (x )=V C -EFGHI +2V I -BHC =13(22x -32x 2)×CE +2×13×12×1×(1-2x )×22(1-2x )=2x 3-2x 2+26,其图象不可能是一条线段,故排除C ,D.(2)当12≤x <1时, 过E 点的截面为三角形,如图2,设此三角形为△EFG ,则EG =EF =EC tan 60°=3(1-x ),CG =CF =2CE =2(1-x ),三棱锥E -FGC底面FGC 上的高h =EC sin 45°=22(1-x ),∴V (x )=13×12CG ·CF ·h =23(1-x )3,∴V ′(x )=-2(1-x )2,又显然V ′(x )=-2(1-x )2在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1上单调递增,V ′(x )<0⎝ ⎛⎭⎪⎫x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1, ∴函数V (x )=23(1-x )3在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1上单调递减,且递减的速率越来越慢,故排除B ,应选A.答案 A二、填空题(每小题5分,共10分)3.使log 2(-x )<x +1成立的x 的取值范围是________. ] 解析 作出函数y =log 2(-x )及y =x +1的图象.其中y =log 2(-x )与y =log 2 x 的图象关于y 轴对称,观察图象(如图所示)知-1<x <0,即x ∈(-1,0).也可把原不等式化为⎩⎨⎧-x >0,-x <2x +1后作图.答案 (-1,0)4.(2011·北京)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x,x ≥2,(x -1)3,x <2.若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是________.解析 作出函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x,x ≥2,(x -1)3,x <2的简图,方程f (x )=k 有两个不同的实根,也就是函数f (x )的图象与直线y =k 有两个不同的交点,所以0<k <1.答案 (0,1)三、解答题(共25分)5.(12分)已知函数f (x )=x |m -x |(x ∈R ),且f (4)=0.(1)求实数m 的值;(2)作出函数f (x )的图象并判断其零点个数;(3)根据图象指出f (x )的单调递减区间;(4)根据图象写出不等式f (x )>0的解集;(5)求集合M ={m |使方程f (x )=m 有三个不相等的实根}.解 (1)∵f (4)=0,∴4|m -4|=0,即m =4.(2)∵f (x )=x |m -x |=x |4-x |=⎩⎨⎧x (x -4),x ≥4,-x (x -4),x <4.∴函数f (x )的图象如图:由图象知f (x )有两个零点.(3)从图象上观察可知:f (x )的单调递减区间为[2,4]. ](4)从图象上观察可知:不等式f (x )>0的解集为:{x |0<x <4或x >4}.(5)由图象可知若y =f (x )与y =m 的图象有三个不同的交点,则0<m <4,∴集合M ={m |0<m <4}.6.(13分)设函数f (x )=x +1x (x ∈(-∞,0)∪(0,+∞))的图象为C 1,C 1关于点A (2,1)的对称的图象为C 2,C 2对应的函数为g (x ).(1)求函数y =g (x )的解析式,并确定其定义域;(2)若直线y =b 与C 2只有一个交点,求b 的值,并求出交点的坐标.解 (1)设P (u ,v )是y =x +1x上任意一点, ∴v =u +1u ①.设P 关于A (2,1)对称的点为Q (x ,y ),∴⎩⎨⎧ u +x =4,v +y =2⇒⎩⎨⎧ u =4-x ,v =2-y ,代入①得2-y =4-x +14-x ⇒y =x -2+1x -4, ∴g (x )=x -2+1x -4(x ∈(-∞,4)∪(4,+∞)). (2)联立⎩⎪⎨⎪⎧ y =b ,y =x -2+1x -4⇒x 2-(b +6)x +4b +9=0,∴Δ=(b +6)2-4×(4b +9)=b 2-4b =0⇒b =0或b =4.∴当b =0时得交点(3,0);当b =4时得交点(5,4).。

【步步高】2014届高考数学大一轮复习 2.7 函数的图象试题(含解析)新人教A版

【步步高】2014届高考数学大一轮复习 2.7 函数的图象试题(含解析)新人教A版

2.7 函数的图象一、选择题1.当a ≠0时,y =ax +b 与y =(b a )x的图象大致是( ).解析 (筛选法)A 中,a >0,b =1,b a =1,很容易排除;B 中,a >0,b >1,故b a>1,函数y =(b a )x 单调递增,也可排除;C 、D 中,a <0,0<b <1,故b a>1,排除D.故选C. 答案 C【点评】 本题采用了筛选法.解决此类问题时一般结合两种函数给定特殊值域特殊位置,确定它们图象与函数式是否吻合.2.已知函数y =f (x )的周期为2,当x ∈[-1,1]时f (x )=x 2,那么函数y =f (x )的图象与函数y =|lg x |的图象的交点共有( ). A .10个 B .9个 C .8个 D .1个解析 (数形结合法)画出两个函数图象可看出交点有10个.答案 A【点评】 本题采用了数形结合法.数形结合,其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维与形象思维结合起来,通过对图形的处理,发挥直观对抽象的支持作用,实现抽象概念与具体形象的联系和转化,化难为易,化抽象为直观. 3.y =x +cos x 的大致图象是( )解析当x =0时,y =1;当x =π2时,y =π2;当x =-π2时,y =-π2,观察各选项可知B正确. 答案B 4.函数cos622x xxy -=-的图象大致为( )答案 D5.函数y =11-x 的图象与函数y =2sin πx (-2≤x ≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于( ).A .2B .4C .6D .8解析 此题考查函数的图象、两个函数图象的交点及函数的对称性问题.两个函数都是中心对称图形.如上图,两个函数图象都关于点(1,0)成中心对称,两个图象在[-2,4]上共8个公共点,每两个对应交点横坐标之和为2,故所有交点的横坐标之和为8. 答案 D6.函数21log 1xy x+=-的图象( ) A . 关于原点对称 B. 关于主线y x =-对称 C. 关于y 轴对称 D. 关于直线y x =对称解析 设21()log 1x f x x +=-,则21()log 1x f x x --=+=()f x -,所以函数21log 1xy x+=-是奇函数,其图象关于原点对称,故选A.答案 A7.函数y =f (x )与函数y =g (x )的图象如图则函数y =f (x )·g (x )的图象可能是( ).解析 从f (x )、g (x )的图象可知它们分别为偶函数、奇函数,故f (x )·g (x )是奇函数,排除B 项.又g (x )在x =0处无意义,故f (x )·g (x )在x =0处无意义,排除C 、D 两项. 答案 A 二、填空题8.已知定义在区间[0,1]上的函数y =f (x )的图象如图所示,对于满足0<x 1<x 2<1的任意x 1、x 2,给出下列结论:①f (x 2)-f (x 1)>x 2-x 1; ②x 2f (x 1)>x 1f (x 2); ③f x 1+f x 22<f ⎝⎛⎭⎪⎫x 1+x 22.其中正确结论的序号是________(把所有正确结论的序号都填上). 解析 由f (x 2)-f (x 1)>x 2-x 1,可得f x 2-f x 1x 2-x 1>1,即两点(x 1,f (x 1))与(x 2,f (x 2))连线的斜率大于1,显然①不正确,由x 2f (x 1)>x 1f (x 2)得f x 1x 1>f x 2x 2,即表示两点(x 1,f (x 1))、(x 2,f (x 2))与原点连线的斜率的大小,可以看出结论②正确;结合函数图象,容易判断③的结论是正确的. 答案 ②③9.已知函数y =f (x )和y =g (x )在[-2,2]的图象如下图所示:则方程f [g (x )]=0有且仅有________个根,方程f [f (x )]=0有且仅有________个根.解析:由图可知f(x)=0有三个根,设为x1,x2,x3,-2<x1<-1,x2=0,1<x3<2. 令g(x)=x1,由g(x)图象可知方程g(x)=x1有两个根,令g(x)=0得两个根,令g(x)=x3得两个根,∴f[g(x)]=0有6个根,同理可看出f[f(x)]=0有5个根.答案:6 510.如下图所示,向高为h的水瓶A、B、C、D同时以等速注水,注满为止.(1)若水量V与水深h函数图象是下图的(a),则水瓶的形状是________;(2)若水深h与注水时间t的函数图象是下图的(b),则水瓶的形状是________;(3)若注水时间t与水深h的函数图象是下图的(c),则水瓶的形状是________;(4)若水深h与注水时间t的函数的图象是图中的( d),则水瓶的形状是________.答案(1)A (2)D (3)B (4)C11.已知函数211xyx-=-的图像与函数y kx=的图像恰有两个交点,则实数k的取值X围是 .12.设函数f (x )=x |x |+bx +c ,给出下列命题: ①b =0,c >0时,方程f (x )=0只有一个实数根; ②c =0时,y =f (x )是奇函数; ③方程f (x )=0至多有两个实根.上述三个命题中所有正确命题的序号为________.解析 ①f (x )=x |x |+c =⎩⎪⎨⎪⎧x 2+cx ≥0-x 2+c x <0,如图①,曲线与x 轴只有一个交点,所以方程f (x )=0只有一个实数根,正确. ②c =0时,f (x )=x |x |+bx ,显然是奇函数. ③当c =0,b <0时,f (x )=x |x |+bx =⎩⎪⎨⎪⎧x 2+bxx ≥0-x 2+bx x <0.如图②,方程f (x )=0可以有三个实数根.综上所述,正确命题的序号为①②. 答案 ①② 三、解答题13.若方程2a =|a x-1|(a >0,a ≠1)有两个实数解,某某数a 的取值X 围.解:当a >1时,函数y =|a x-1|的图象如图①所示,显然直线y =2a 与该图象只有一个交点,故a >1不合适;当0<a <1时,函数y =|a x-1|的图象如图②所示, 要使直线y =2a 与该图象有两个交点,则0<2a <1, 即0<a <12.综上所述,实数a 的取值X 围为(0,12).14.已知函数f (x )=x1+x .(1)画出f (x )的草图; (2)指出f (x )的单调区间.解 (1)f (x )=x 1+x =1-1x +1,函数f (x )的图象是由反比例函数y =-1x的图象向左平移1个单位后,再向上平移1个单位得到,图象如图所示.(2)由图象可以看出,函数f (x )有两个单调递增区间: (-∞,-1),(-1,+∞).15.当x ∈(1,2)时,不等式(x -1)2<log a x 恒成立,求a 的取值X 围. 解析 设f 1(x )=(x -1)2,f 2(x )=log a x ,要使当x ∈(1,2)时,不等式 (x -1)2<log a x 恒成立,只需f 1(x )=(x -1)2在(1,2)上的图象在f 2(x )=log a x 的下方即可.当0<a <1时,综合函数图象知显然不成立.当a >1时,如图,要使在(1,2)上,f 1(x )=(x -1)2的图象在f 2(x )=log a x 的下方, 只需f 1(2)≤f 2(2),即(2-1)2≤log a 2,log a 2≥1, ∴1<a ≤2.∴a 的取值X 围是(1,2]16.讨论方程|1-x |=kx 的实数根的个数.思路分析 分别作出函数y =|1-x |与y =kx 的图象,结合图象讨论其交点个数. 解析 设y =|1-x |,y =kx ,则方程的实根的个数就是函数y =|1-x |的图象与y =kx 的图象交点的个数.由上边图象可知:当-1≤k<0时,方程没有实数根;当k=0或k<-1或k≥1时,方程只有一个实数根;当0<k<1时,方程有两个不相等的实数根.【点评】数形结合思想是高考必考内容,它对于解答选择、填空题即形象、又快捷,对于解答题,图象有利于分析、解决问题,但适当的解题步骤还是必须的.。

【数学】2014年高考数学复习课件:函数的图象

【数学】2014年高考数学复习课件:函数的图象

y
o
2
5 x
8.如图, fi(x)(i=1, 2, 3, 4)是定义在 [0, 1] 上的四个函数, 其中 满足性质: “对 [0, 1] 中任意的 x1 和 x2 及任意的 ∈[0, 1], f[x1+(1-)x2]≤f(x1)+(1-)f(x2) 恒成立” 的只有( A ) A. f1(x), f3(x) B. f2(x) C. f2(x), f3(x) D. f4(x) y y y f (x) y f (x) 3 f (x) 4
一、函数的图象
在平面直角坐标系中, 以函数 y=f(x) 中的 x 为横坐标, 函数 值 y 为纵坐标的点 (x, y) 的集合, 叫做函数 y=f(x) 的图象.
注: 图象上每一点的坐标 (x, y) 均满足函数关系 y=f(x), 反过 来, 满足 y=f(x) 的每一组对应值 x, y 为坐标的点 (x, y), 均在其图 象上.
纵坐标伸长(A>1)或 缩短(0<A<1)到原来的 A 倍(x 不变)
y=Af(x).
(3)对称变换: ① y=f(x) 与 y=f(-x) 关于 y 轴对称 ② y=f(x) 与 y= -f(x) 关于 x 轴对称 ③ y=f(x) 与 y= -f(-x) 关于原点对称 关于直线 y=x 对称 ④ y=f(x) 与 y=f -1(x) ⑤ y=f(x) 与 y= -f -1(-x) 关于直线 y=-x 对称 保留 y 轴右边图象, 去掉左边图象, ⑥ y=f(x) 与 y=f(|x|) 再作关于 y 轴的对称图象. ⑦ y=f(x) 与 y=|f(x)| 保留 x 轴上方图象, 将 x 轴下方图 象翻折上) x
o
1
2
x
o

2014届步步高大一轮复习讲义二.2.7

2014届步步高大一轮复习讲义二.2.7

§2.7 函数的图像2014高考会这样考 1.考查基本初等函数的图像;2.考查图像的性质及变换;3.考查图像的应用.复习备考要这样做 1.会画一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数的图像;2.掌握常见的平移、伸缩、对称三种图像变换;3.利用图像解决一些方程解的个数,不等式解集等问题,巩固数形结合思想.1. 描点法作图方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图像. 2. 图像变换(1)平移变换(2)对称变换①y =f (x )――→关于x 轴对称y =-f (x ); ②y =f (x )――→关于y 轴对称y =f (-x ); ③y =f (x )――→关于原点对称y =-f (-x );④y =a x (a >0且a ≠1)――→关于y =x 对称y =log a x (a >0且a ≠1). (3)翻折变换①y =f (x )――――――――――→保留x 轴上方图像将x 轴下方图像翻折上去y =|f (x )|. ②y =f (x )――――――――――――→保留y 轴右边图像,并作其关于y 轴对称的图像y =f (|x |). (4)伸缩变换①y =f (x )y =f (ax ).②y =f (x )y =af (x ). [难点正本 疑点清源]1. 数形结合的思想方法是学习函数内容的一条主线,也是高考考查的热点.作函数图像首先要明确函数图像的形状和位置.2. 图像的每次变换都针对自变量而言,如从f (-2x )的图像到f (-2x +1)的图像是向右平移12个单位.其中的x 变成x -12.3. 要理解一个函数的图像自身的对称性和两个不同函数图像对称关系的不同.1. 函数y =1-1x -1的图像是( )答案 B解析 将y =-1x 的图像向右平移1个单位,再向上平移一个单位,即可得到函数y =1-1x -1的图像. 2. 已知图①中的图像对应的函数为y =f (x ),则图②的图像对应的函数为( )A .y =f (|x |)B .y =|f (x )|C .y =f (-|x |)D .y =-f (|x |)答案 C解析 y =f (-|x |)=⎩⎪⎨⎪⎧f (-x ),x ≥0f (x ),x <0.3. 函数y =2x -x 2的图像大致是( )答案 A解析 由于2x -x 2=0在x <0时有一解;在x >0时有两解,分别为x =2和x =4.因此函数y =2x -x 2有三个零点,故应排除B 、C.又当x →-∞时,2x →0,而x 2→+∞,故y =2x -x 2→-∞,因此排除D.故选A.4. (2012·湖北)已知定义在区间[0,2]上的函数y =f (x )的图像如图所示,则y =-f (2-x )的图像为( )答案 B解析 当x =1时,y =-f (1)=-1,排除A 、C. 当x =2时,y =-f (0)=0,故选B.5. 若直线y =x +b 与曲线y =3-4x -x 2有公共点,则b 的取值范围是( )A.[]-1,1+22B.[]1-22,1+22C.[]1-22,3D.[]1-2,3答案 C解析 由y =3-4x -x 2, 得(x -2)2+(y -3)2=4(1≤y ≤3).∴曲线y =3-4x -x 2是半圆,如图中实线所示. 当直线y =x +b 与圆相切时, |2-3+b |2=2. ∴b =1±2 2. 由图可知b =1-2 2.∴b 的取值范围是[]1-22,3.题型一 作函数图像例1 分别画出下列函数的图像:(1)y =|lg x |; (2)y =2x +2;(3)y =x 2-2|x |-1; (4)y =x +2x -1.思维启迪:根据一些常见函数的图像,通过平移、对称等变换可以作出函数图像.解 (1)y =⎩⎪⎨⎪⎧lg x (x ≥1),-lg x (0<x <1)图像如图①.(2)将y =2x 的图像向左平移2个单位.图像如图②.(3)y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x -1 (x ≥0)x 2+2x -1 (x <0).图像如图③.(4)因y =1+3x -1,先作出y =3x 的图像,将其图像向右平移1个单位,再向上平移1个单位,即得y =x +2x -1的图像,如图④.探究提高 (1)熟练掌握几种基本函数的图像,如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y =x +1x 的函数;(2)掌握平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换、周期变换等常用的方法技巧,来帮助我们简化作图过程.作出下列函数的图像: (1)y =|x -2|(x +1);(2)y =10|lg x |. 解 (1)当x ≥2,即x -2≥0时, y =(x -2)(x +1)=x 2-x -2=⎝⎛⎭⎫x -122-94; 当x <2,即x -2<0时,y =-(x -2)(x +1)=-x 2+x +2=-⎝⎛⎭⎫x -122+94.∴y =⎩⎨⎧⎝⎛⎭⎫x -122-94,x ≥2,-⎝⎛⎭⎫x -122+94,x <2.这是分段函数,每段函数的图像可根据二次函数图像作出(如图). (2)当x ≥1时,lg x ≥0,y =10|lg x |=10lg x =x ;当0<x <1时,lg x <0,y =10|lg x |=10-lg x=10lg 1x =1x.∴y =⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≥1,1x ,0<x <1.这是分段函数,每段函数的图像可根据正比例函数或反比例函数图像作出(如图). 题型二 识图、辨图例2 函数f (x )=1+log 2x 与g (x )=21-x 在同一直角坐标系下的图像大致是( )思维启迪:在同一坐标系中判断两个函数的图像,可利用两个函数的单调性、对称性或特征点来判断. 答案 C解析 f (x )=1+log 2x 的图像由函数f (x )=log 2x 的图像向上平移一个单位而得到,所以函数图像经过(1,1)点,且为单调增函数,显然,A 项中单调递增的函数经过点(1,0),而不是(1,1),故不满足;函数g (x )=21-x =2×⎝⎛⎭⎫12x ,其图像经过(0,2)点,且为单调减函数,B 项中单调递减的函数与y 轴的交点坐标为(0,1),故不满足;D 项中两个函数都是单调递增的,故也不满足.综上所述,排除A ,B ,D.故选C.探究提高 函数图像的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图像的左右位置;从函数的值域,判断图像的上下位置; (2)从函数的单调性,判断图像的变化趋势; (3)从函数的奇偶性,判断图像的对称性; (4)从函数的周期性,判断图像的循环往复; (5)从函数的特征点,排除不合要求的图像.(1)函数y =x +cos x 的大致图像是( )(2)定义在R 上的偶函数f (x )的部分图像如图所示,则在(-2,0)上,下列函数中与f (x )的单调性不同的是 ( )A .y =x 2+1B .y =|x |+1C .y =⎩⎪⎨⎪⎧2x +1,x ≥0x 3+1,x <0D .y =⎩⎪⎨⎪⎧e x ,x ≥0e -x ,x <0答案 (1)B (2)C解析 (1)∵y ′=1-sin x ≥0, ∴函数y =x +cos x 为增函数,排除C. 又当x =0时,y =1,排除A ,当x =π2时,y =π2,排除D.∴选B.(2)f (x )在(-2,0)上为减函数,可逐个验证. 题型三 函数图像的应用 例3 已知函数f (x )=|x 2-4x +3|.(1)求函数f (x )的单调区间,并指出其增减性;(2)求集合M ={m |使方程f (x )=m 有四个不相等的实根}.思维启迪:利用函数的图像可直观得到函数的单调性,方程解的问题可转化为函数图像交点的问题.解 f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(x -2)2-1, x ∈(-∞,1]∪[3,+∞)-(x -2)2+1, x ∈(1,3) 作出函数图像如图.(1)函数的增区间为[1,2],[3,+∞); 函数的减区间为(-∞,1],[2,3].(2)在同一坐标系中作出y =f (x )和y =m 的图像,使两函数图像有四个不同的交点(如图). 由图知0<m <1,∴M ={m |0<m <1}.探究提高 (1)利用图像,可观察函数的对称性、单调性、定义域、值域、最值等性质. (2)利用函数图像可以解决一些形如f (x )=g (x )的方程解的个数问题.(1)(2011·课标全国)已知函数y =f (x )的周期为2,当x ∈[-1,1]时f (x )=x 2,那么函数y =f (x )的图像与函数y =|lg x |的图像的交点共有( )A .10个B .9个C .8个D .1个(2)直线y =1与曲线y =x 2-|x |+a 有四个交点,则a 的取值范围是________. 答案 (1)A (2)1<a <54解析 (1)观察图像可知,共有10个交点.(2)y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x +a ,x ≥0,x 2+x +a ,x <0,作出图像,如图所示.此曲线与y 轴交于(0,a )点,最小值为a -14,要使y =1与其有四个交点,只需a -14<1<a ,∴1<a <54.高考中的函数图像及应用问题1. 已知函数解析式确定函数图像典例:(5分) (2012·课标全国)已知函数f (x )=1ln (x +1)-x,则y =f (x )的图像大致为( )考点分析 本题考查识图能力,考查对函数性质的灵活应用. 求解策略 策略一 (函数性质法)函数f (x )满足x +1>0,ln(x +1)-x ≠0,即x >-1且ln(x +1)-x ≠0,设g (x )=ln(x +1)-x ,则g ′(x )=1x +1-1=-x x +1.由于x +1>0,显然当-1<x <0时,g ′(x )>0,当x >0时,g ′(x )<0,故函数g (x )在x =0处取得极大值,也是最大值,故g (x )≤g (0)=0,当且仅当x =0时,g (x )=0,故函数f (x )的定义域是(-1,0)∪(0,+∞),且函数g (x )在(-1,0)∪(0,+∞)上的值域为(-∞,0),故函数f (x )的值域也是(-∞,0),且在x =0附近函数值无限小,观察各个选项中的函数图像,只有选项B 中的图像符合要求. 策略二 (特殊值检验法)当x =0时,函数无意义,排除选项D 中的图像,当x =1e -1时,f ⎝⎛⎭⎫1e -1=1ln ⎝⎛⎭⎫1e -1+1-⎝⎛⎭⎫1e -1=-e<0,排除选项A 、C 中的图像,故只能是选项B 中的图像.(注:这里选取特殊值x =⎝⎛⎭⎫1e -1∈(-1,0),这个值可以直接排除选项A 、C ,这种取特值的技巧在解题中很有用处) 答案 B解后反思 (1)确定函数的图像,要从函数的性质出发,利用数形结合的思想. (2)对于给出图像的选择题,可以结合函数的某一性质或特殊点进行排除. 2. 函数图像的变换问题 典例:(5分)若函数y=f(x)的图像如图所示,则函数y=-f(x+1)的图像大致为()考点分析本题考查图像的变换问题,函数图像的变换有平移变换、伸缩变换、对称变换,要理解函数图像变换的实质,每一次变换都针对自变量“x”而言.求解策略要想由y=f(x)的图像得到y=-f(x+1)的图像,需要先将y=f(x)的图像关于x 轴对称得到y=-f(x)的图像,然后再向左平移一个单位得到y=-f(x+1)的图像,根据上述步骤可知C正确.答案 C解后反思对图像的变换问题,从f(x)到f(ax+b),可以先进行平移变换,也可以先进行伸缩变换,要注意变换过程中两者的区别.三、图像应用典例:(10分)讨论方程|1-x|=kx的实数根的个数.考点分析本题考查绝对值的意义,考查分类讨论思想和数形结合思想.求解策略可以利用函数图像确定方程实数根的个数.规范解答解设y=|1-x|,y=kx,则方程的实根的个数就是函数y=|1-x|的图像与y=kx的图像交点的个数.[3分]由右边图像可知:当-1≤k<0时,方程没有实数根;[6分]当k=0或k<-1或k≥1时,方程只有一个实数根;[8分]当0<k<1时,方程有两个不相等的实数根.[10分]解后反思利用函数图像确定方程或不等式的解,形象直观,体现了数形结合思想;解题中要注意对方程适当变形,选择适当的函数作图.方法与技巧1. 列表描点法是作函数图像的辅助手段,要作函数图像首先要明确函数图像的位置和形状:(1)可通过研究函数的性质如定义域、值域、奇偶性、周期性、单调性等等;(2)可通 过函数图像的变换如平移变换、对称变换、伸缩变换等;(3)可通过方程的同解变形,如作函数y =1-x 2的图像. 2. 合理处理识图题与用图题(1)识图对于给定函数的图像,要从图像的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图像与函数解析式中参数的关系. (2)用图函数图像形象地显示了函数的性质,为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法.常用函数图像研究含参数的方程或不等式解集的情况. 失误与防范1.作图要准确、要抓住关键点.2.当图形不能准确地说明问题时,可借助“数”的精确,注重数形结合的数学思想方法的运用.A 组 专项基础训练 (时间:35分钟,满分:57分)一、选择题(每小题5分,共20分)1. 为了得到函数y =12log 2(x -2)的图像,可将函数y =log 2x 的图像上所有点的( )A .纵坐标缩短到原来的12倍,横坐标不变,再向右平移2个单位长度B .纵坐标缩短到原来的12倍,横坐标不变,再向左平移2个单位长度C .横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移2个单位长度D .横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移2个单位长度答案 A解析 由y =log 2x ,y =12log 2x ,y =12log 2(x -2)可知,需将y =log 2x 图像上的点的纵坐标缩短到原来的12倍,横坐标不变,再向右平移2个单位长度得到函数y =12log 2(x -2)的图像.2. 把函数y =(x -2)2+2的图像向左平移1个单位,再向上平移1个单位,所得图像对应的函数的解析式是( )A .y =(x -3)2+3B .y =(x -3)2+1C .y =(x -1)2+3D .y =(x -1)2+1 答案 C解析 函数y =(x -2)2+2的图像向左平移1个单位,将其中的x 换为x +1,得到函数y =(x -1)2+2的图像;再向上平移1个单位,变成y =(x -1)2+3的图像.3. 若函数f (x )=log a (x +b )的大致图像如图所示,其中a ,b (a >0且a ≠1)为常数,则函数g (x )=a x +b 的大致图像是( )答案 B解析 由f (x )=log a (x +b )的图像知0<a <1,0<b <1,则g (x )=a x +b 为减函数且g (x )的图像是在y =a x 图像的基础上上移b 个单位,只有B 适合.4.(2011·陕西)设函数f (x )(x ∈R )满足f (-x )=f (x ),f (x +2)=f (x ),则y =f (x )的图像可能是( )答案 B解析 由于f (-x )=f (x ),所以函数y =f (x )是偶函数,图像关于y 轴对称,所以A 、C 错误;由于f (x +2)=f (x ),所以T =2是函数y =f (x )的一个周期,D 错误.所以选B. 二、填空题(每小题5分,共15分) 5.已知下列曲线:以及编号为①②③④的四个方程:①x -y =0;②|x |-|y |=0;③x -|y |=0;④|x |-y =0.请按曲线A 、B 、C 、D 的顺序,依次写出与之对应的方程的编号________. 答案 ④②①③解析 按图像逐个分析,注意x 、y 的取值范围.6.(理)如图所示,正四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2,AB =1,M ,N 分别在AD 1,BC 上移动,始终保持MN ∥平面DCC 1D 1,设BN =x ,MN =y ,则函数y =f (x )的图像大致是________.答案 ③解析 过M 作ME ⊥AD 于E ,连接EN . 则BN =AE =x ,ME =2x ,MN 2=ME 2+EN 2,即y 2=4x 2+1,y 2-4x 2=1 (0≤x ≤1,y ≥1),图像应是焦点在y 轴上的双曲线的一部分. 7. (2011·北京)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x , x ≥2,(x -1)3, x <2.若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是________.答案 (0,1)解析 画出分段函数f (x )的图像如图所示,结合图像可以看出,若f (x )=k 有两个不同的实根,也即函数y =f (x )的图像与y =k 有两个不同的交点,k 的取值范围为(0,1). 三、解答题(共22分)8. (10分)已知函数f (x )=x1+x.(1)画出f (x )的草图;(2)指出f (x )的单调区间.解 (1)f (x )=x 1+x =1-1x +1,函数f (x )的图像是由反比例函数y =-1x 的图像向左平移1个单位后,再向上平移1个单位得到,图像如图所示.(2)由图像可以看出,函数f (x )有两个单调递增区间: (-∞,-1),(-1,+∞).9. (12分)已知函数f (x )的图像与函数h (x )=x +1x+2的图像关于点A (0,1)对称.(1)求f (x )的解析式;(2)若g (x )=f (x )+ax,且g (x )在区间(0,2]上为减函数,求实数a 的取值范围.解 (1)设f (x )图像上任一点P (x ,y ),则点P 关于(0,1)点的对称点P ′(-x,2-y )在h (x )的图像上,即2-y =-x -1x +2,∴y =f (x )=x +1x (x ≠0).(2)g (x )=f (x )+ax =x +a +1x ,g ′(x )=1-a +1x 2.∵g (x )在(0,2]上为减函数,∴1-a +1x 2≤0在(0,2]上恒成立,即a +1≥x 2在(0,2]上恒成立,∴a +1≥4,即a ≥3,故a 的取值范围是[3,+∞).B 组 专项能力提升 (时间:25分钟,满分:43分)一、选择题(每小题5分,共15分)1. 函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x,x ≤1,log 13x ,x >1,则y =f (x +1)的图像大致是( )答案 B解析 将f (x )的图像向左平移一个单位即得到y =f (x +1)的图像. 2. 函数y =f (x )与函数y =g (x )的图像如图则函数y =f (x )·g (x )的图像可能是( )答案 A解析 从f (x )、g (x )的图像可知它们分别为偶函数、奇函数,故f (x )·g (x )是奇函数,排除B 项.又g (x )在x =0处无意义,故f (x )·g (x )在x =0处无意义,排除C 、D 两项. 3. (2011·课标全国)函数y =11-x的图像与函数y =2sin πx (-2≤x ≤4)的图像所有交点的横坐标之和等于( )A .2B .4C .6D .8答案 D解析 令1-x =t ,则x =1-t .由-2≤x ≤4,知-2≤1-t ≤4,所以-3≤t ≤3. 又y =2sin πx =2sin π(1-t )=2sin πt .在同一坐标系下作出y =1t和y =2sin πt 的图像.由图可知两函数图像在[-3,3]上共有8个交点,且这8个交点两两关于原点对称. 因此这8个交点的横坐标的和为0,即t 1+t 2+…+t 8=0.也就是1-x 1+1-x 2+…+1-x 8=0, 因此x 1+x 2+…+x 8=8. 二、填空题(每小题5分,共15分)4. (2012·课标全国改编)当0<x ≤12时,4x <log a x ,则a 的取值范围是________.答案 ⎝⎛⎭⎫22,1解析 易知0<a <1,则由函数y =4x 与y =log a x 的大致图像知,只需满足log a 12>2,解得a >22,∴22<a <1. 5. 用min{a ,b ,c }表示a ,b ,c 三个数中的最小值.设f (x )=min{2x ,x +2,10-x }(x ≥0),则f (x )的最大值为________. 答案 6解析 f (x )=min{2x ,x +2,10-x }(x ≥0)的图像如图.令x +2=10- x ,得x =4.当x =4时,f (x )取最大值,f (4)=6.6. 设b >0,二次函数y =ax 2+bx +a 2-1的图像为下列之一,则a 的值为________.答案 -1解析 先根据条件对图像进行判断是解题的关键.因为b >0,所以对称轴不与y 轴重合,排除图像①②;对第三个图像,开口向下,则a <0,对称轴x =-b2a >0,符合条件,图像④显然不符合.根据图像可知,函数过原点,故f (0)=0,即a 2-1=0,又a <0,故a =-1. 三、解答题7. (13分)已知函数y =f (x )的定义域为R ,并对一切实数x ,都满足f (2+x )=f (2-x ).(1)证明:函数y =f (x )的图像关于直线x =2对称; (2)若f (x )是偶函数,且x ∈[0,2]时,f (x )=2x -1, 求x ∈[-4,0]时f (x )的表达式.(1)证明 设P (x 0,y 0)是函数y =f (x )图像上任一点,则y 0=f (x 0),点P 关于直线x =2的对称点为P ′(4-x 0,y 0). 因为f (4-x 0)=f [2+(2-x 0)]=f [2-(2-x 0)]=f (x 0)=y 0, 所以P ′也在y =f (x )的图像上,所以函数y =f (x )的图像关于直线x =2对称. (2)解 当x ∈[-2,0]时,-x ∈[0,2], 所以f (-x )=-2x -1.又因为f (x )为偶函数, 所以f (x )=f (-x )=-2x -1,x ∈[-2,0]. 当x ∈[-4,-2]时,4+x ∈[0,2], 所以f (4+x )=2(4+x )-1=2x +7, 而f (4+x )=f (-x )=f (x ),所以f (x )=2x +7,x ∈[-4,-2].所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +7,x ∈[-4,-2],-2x -1,x ∈[-2,0].。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.7 函数的图像一、选择题1.已知函数y =f (x )的周期为2,当x ∈[-1,1]时f (x )=x 2,那么函数y =f (x )的图象与函数y =|lg x |的图象的交点共有( ).A .10个B .9个C .8个D .1个 解析 (数形结合法)画出两个函数图象可看出交点有10个.答案 A【点评】 本题采用了数形结合法.数形结合,其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维与形象思维结合起来,通过对图形的处理,发挥直观对抽象的支持作用,实现抽象概念与具体形象的联系和转化,化难为易,化抽象为直观. 2.函数y =|x |与y =x 2+1在同一坐标系上的图像为( )解析:因为|x |≤x 2+1,所以函数y =|x |的图像在函数y =x 2+1图像的下方,排除C 、D ,当x →+∞时,x 2+1→|x |,排除B ,故选A. 答案:A3.函数y =11-x 的图象与函数y =2sin πx (-2≤x ≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于( ).A .2B .4C .6D .8解析 此题考查函数的图象、两个函数图象的交点及函数的对称性问题.两个函数都是中心对称图形.如上图,两个函数图象都关于点(1,0)成中心对称,两个图象在[-2,4]上共8个公共点,每两个对应交点横坐标之和为2,故所有交点的横坐标之和为8. 答案 D4.y =x +cos x 的大致图象是( )解析:当x =0时,y =1;当x =π2时,y =π2;当x =-π2时,y =-π2,观察各选项可知B正确. 答案:B5.由方程x |x |+y |y |=1确定的函数y =f (x )在(-∞,+∞)上是( ). A .增函数 B .减函数 C .先增后减 D .先减后增解析 ①当x ≥0且y ≥0时,x 2+y 2=1,②当x >0且y <0时,x 2-y 2=1, ③当x <0且y >0时,y 2-x 2=1, ④当x <0且y <0时,无意义.由以上讨论作图如上图,易知是减函数. 答案 B6.在同一坐标系中画出函数y =log a x ,y =a x,y =x +a 的图象,可能正确的是( ).解析 当a >1或0<a <1时,排除C ;当0<a <1时,再排除B ;当a >1时,排除A. 答案 D7.给出四个函数,分别满足①f (x +y )=f (x )+f (y ), ②g (x +y )=g (x )·g (y ),③h (x ·y )=h (x )+h (y ),④m (x ·y )=m (x )·m (y ).又给出四个函数的图象,那么正确的匹配方案可以是( )A .①甲,②乙,③丙,④丁B .①乙,②丙,③甲,④丁C .①丙,②甲,③乙,④丁D .①丁,②甲,③乙,④丙解析:图象甲是一个指数函数的图象,它应满足②;图象乙是一个对数函数的图象,它应满足③;图象丁是y =x 的图象,满足①. 答案:D 二、填空题8. 如图,函数f (x )的图像是曲线OAB ,其中点O ,A ,B 的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f ⎝⎛⎭⎪⎫1f 3的值等于________.解析:由图像知f (3)=1, ∴1f 3=1.∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1f 3=f (1)=2.答案:29.已知定义在区间[0,1]上的函数y =f (x )的图象如图所示,对于满足0<x 1<x 2<1的任意x 1、x 2,给出下列结论:①f (x 2)-f (x 1)>x 2-x 1; ②x 2f (x 1)>x 1f (x 2); ③f x 1+f x 22<f ⎝⎛⎭⎪⎫x 1+x 22.其中正确结论的序号是________(把所有正确结论的序号都填上). 解析 由f (x 2)-f (x 1)>x 2-x 1,可得f x 2-f x 1x 2-x 1>1,即两点(x 1,f (x 1))与(x 2,f (x 2))连线的斜率大于1,显然①不正确,由x 2f (x 1)>x 1f (x 2)得f x 1x 1>f x 2x 2,即表示两点(x 1,f (x 1))、(x 2,f (x 2))与原点连线的斜率的大小,可以看出结论②正确;结合函数图象,容易判断③的结论是正确的. 答案 ②③10.已知a >0,且a ≠1,f (x )=x 2-a x,当x ∈(-1,1)时,均有f (x )<12,则实数a 的取值范围是________.解析:由题知,当x ∈(-1,1)时,f (x )=x 2-a x <12,即x 2-12<a x .在同一坐标系中分别作出二次函数y =x 2-12,指数函数y =a x的图象,如图,当x ∈(-1,1)时,要使指数函数的图象均在二次函数图象的上方,需12≤a ≤2且a ≠1.故实数a 的取值范围是12≤a <1或1<a ≤2.答案:[12,1)∪(1,2]11.设f (x )表示-x +6和-2x 2+4x +6中较小者,则函数f (x )的最大值是________. 解析 在同一坐标系中,作出y =-x +6和y =-2x 2+4x +6的图象如图所示,可观察出当x =0时函数f (x )取得最大值6.答案 612.已知函数f(x)=(12)x的图象与函数y=g(x)的图象关于直线y=x 对称,令h(x)=g(1-|x|),则关于h(x)有下列命题: ①h(x)的图象关于原点对称; ②h(x)为偶函数; ③h(x)的最小值为0; ④h(x)在(0,1)上为减函数.其中正确命题的序号为_________.(将你认为正确的命题的序号都填上) 解析g(x)= 12log x,∴h(x)= 12log (1-|x|),∴h(x)= ()()1212log 1x 1x 0,log 1x 0x 1+-<≤⎧⎪⎨-<<⎪⎩,,得函数h(x)的大致图象如图,故正确命题序号为②③.答案:②③ 三、解答题13.作出下列函数的大致图象 (1)y=x 2-2|x|;(2)y= 13log [3(x+2)];解析 (1)y= ()22x 2x(x 0)x 2x x 0⎧-≥⎪⎨+<⎪⎩的图象如图(1).(2)y= 13log 3+ 13log (x+2)=-1+ 13log (x+2),其图象如图(2).(3).14.设函数f (x )=x +1x的图象为C 1,C 1关于点A (2,1)对称的图象为C 2,C 2对应的函数为g (x ).(1)求g (x )的解析式;(2)若直线y =m 与C 2只有一个交点,求m 的值和交点坐标. 解析 (1)设点P (x ,y )是C 2上的任意一点,则P (x ,y )关于点A (2,1)对称的点为P ′(4-x,2-y ), 代入f (x )=x +1x,可得2-y =4-x +14-x ,即y =x -2+1x -4,∴g (x )=x -2+1x -4. (2)由⎩⎪⎨⎪⎧y =m ,y =x -2+1x -4,消去y得x 2-(m +6)x +4m +9=0,Δ=(m +6)2-4(4m +9), ∵直线y =m 与C 2只有一个交点, ∴Δ=0,解得m =0或m =4.当m =0时,经检验合理,交点为(3,0); 当m =4时,经检验合理,交点为(5,4).15.当x ∈(1,2)时,不等式(x -1)2<log a x 恒成立,求a 的取值范围. 解析:设f1(x )=(x -1)2,f 2(x )=log a x ,要使当x ∈(1,2)时,不等式 (x -1)2<log a x 恒成立,只需f 1(x )=(x -1)2在(1,2)上的图象在f 2(x )=log a x 的下方即可.当0<a <1时,综合函数图象知显然不成立.当a >1时,如图,要使在(1,2)上,f 1(x )=(x -1)2的图象在f 2(x )=log a x 的下方, 只需f 1(2)≤f 2(2),即(2-1)2≤log a 2,log a 2≥1, ∴1<a ≤2.∴a 的取值范围是(1,2]16.已知函数y =f (x )的定义域为R ,并对一切实数x ,都满足f (2+x )=f (2-x ). (1)证明:函数y =f (x )的图象关于直线x =2对称;(2)若f (x )是偶函数,且x ∈[0,2]时,f (x )=2x -1,求x ∈[-4,0]时的f (x )的表达式. 解析 (1)证明 设P (x 0,y 0)是函数y =f (x )图象上任一点, 则y 0=f (x 0),点P 关于直线x =2的对称点为P ′(4-x 0,y 0). 因为f (4-x 0)=f [2+(2-x 0)]=f [2-(2-x 0)]=f (x 0)=y 0,所以P ′也在y =f (x )的图象上,所以函数y =f (x )的图象关于直线x =2对称. (2) 当x ∈[-2,0]时,-x ∈[0,2], 所以f (-x )=-2x -1. 又因为f (x )为偶函数,所以f (x )=f (-x )=-2x -1,x ∈[-2,0]. 当x ∈[-4,-2]时,4+x ∈[0,2], 所以f (4+x )=2(4+x )-1=2x +7, 而f (4+x )=f (-x )=f (x ), 所以f (x )=2x +7,x ∈[-4,-2].所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +7,x ∈[-4,-2],-2x -1,x ∈[-2,0].。

相关文档
最新文档