法律让我来懂你
生活中的法律常识应知应会
生活中的法律常识应知应会在当今社会，法律常识对于每个人都非常重要。
无论我们是普通公民还是专业人士，了解并掌握一些基本的法律知识，可以让我们在生活中更加自信和有保障。
本文将介绍一些生活中的法律常识，帮助大家增加对法律的了解。
1. 合同的基本要素在生活中，我们经常与他人签署合同。
无论是购买商品、租赁房屋，还是与他人合作项目，合同都扮演着重要的角色。
了解合同的基本要素可以帮助我们避免合同纠纷。
合同包括以下基本要素： - 合同当事人的资格：合法签署合同的当事人应具备完全民事行为能力。
- 合同目的的合法性：合同的目的不能违反法律法规。
- 合同的内容和条件：合同应明确约定合同双方各自的权利和义务，以及交付和支付的时间、地点等。
- 合同形式：有些合同法律上规定必须采取书面形式。
- 合同的签署：在签署合同时，应注意真实意思表示和签署日期等要素。
2. 责任与义务在日常生活中，我们应该了解自己的权利和义务。
例如，租房时房东有义务提供安全舒适的居住环境，而房客有义务按时缴纳房租。
了解自己的权益可以保护我们的利益，而明白自己的义务可以避免违法行为和法律纠纷。
3. 婚姻与家庭法律知识婚姻是社会基本单位，婚姻法对于每个家庭都非常重要。
了解婚姻法律的一些基本知识可以帮助我们维护家庭的和睦。
例如，在离婚时要了解离婚的程序和注意事项，以及财产的分割等法律规定。
4. 消费者权益保护法作为消费者，我们享有一定的权益。
了解消费者权益保护法可以帮助我们维护自己的合法权益，避免遭受不公平的贸易行为。
例如，在购买商品时，我们有权要求商家提供真实、准确的产品信息，并有权退货、退款等。
5. 个人信息保护法随着科技的不断发展，个人信息安全和隐私保护问题越来越重要。
了解个人信息保护法可以帮助我们保护自己的个人信息不被泄露、滥用。
例如，在使用互联网服务时，我们要注意保护个人隐私，妥善管理个人账号和密码等信息。
6. 基本刑法知识刑法是维护社会秩序的法律，了解基本刑法知识可以帮助我们遵守法律，不犯罪行为。
了解法律制度自觉遵守法律
了解法律制度自觉遵守法律作为一个现代人，我们都应该有尊重法律、遵守法律的意识。
但是，意识与行动本身是两个不同的概念。
要真正做到自觉遵守法律制度，需要我们不仅仅了解相关的法律规定，也需要在日常生活中树立正确的法律观念。
本文将从以下几点探讨如何了解法律制度并自觉遵守法律。
了解法律制度首先，我们需要了解法律的概念。
法律是指由国家权力机关制定并宣布的行为规范，是维护社会秩序、促进社会进步的基本保障。
我国法律体系包括宪法、行政法规、民法、刑法以及其他法律法规。
我们可以通过多种途径来了解法律制度，例如：1.法律宣传教育各级政府经常会组织法律宣传教育活动，通过宣传介绍法律知识,让公民更好地了解法律制度和法律规定。
2.媒体发布的法律新闻各种媒体经常会报道一些关于法律领域的新闻，用通俗易懂的语言来解析一些法律问题，例如涉及到合同纠纷、个人隐私保护等等。
3.律师与法律工作者一些律师、法律工作者会在工作中解答公民的法律问题，帮助他们更好地了解法律制度，并为他们的合法权益提供保障。
了解法律制度只是第一步，更重要的是自觉遵守法律。
下面，我们来探讨如何在日常生活中自觉遵守法律。
1.建立法律观念建立正确的法律观念非常重要，这可以让我们对法律制度有更全面的认识，在行动上更加自觉地遵守法律。
我们应该时刻明确，法律是维护社会公正、维护公民权益、维护社会和谐的工具，是保障社会稳定的重要手段。
2.遵守法律规定遵守法律规定是每个公民的义务，在日常生活中要严格遵守交通规则、安全生产规定、财产保护规定等相关法律法规。
对于一些与自身利益相关的事情，尤其需要遵守法律规定。
3.积极维权在保护自身权益时，需要通过合法途径来维权，依法维护自身的合法权益。
不要使用暴力或非法手段来维权，否则将会面临法律问题。
4.做到真诚守信在商业交往、社交活动等场合中，做到真诚守信，不欺骗他人、不拖欠债务等，这也是一种遵守法律的表现。
总结法律是我们生活中不可分割的一部分，它规范了我们的行为准则,维护了社会稳定。
《感受生活中的法律》法律护航,生活安心
《感受生活中的法律》法律护航，生活安心在我们的日常生活中，法律如同一位默默守护的卫士，时刻为我们的生活保驾护航。
或许在很多时候，我们并未刻意去留意它的存在，但它却实实在在地影响着我们生活的方方面面，保障着我们的权利和自由，维护着社会的公平与正义。
当我们清晨醒来，迎接新的一天，法律已经在悄然发挥作用。
我们居住的房屋，是受到法律保护的私有财产，他人无权随意侵犯。
无论是房屋的产权归属，还是租赁关系中的各方权益，都有明确的法律规定。
这让我们能够安心地在自己的家中休息、生活，不必担忧房屋被无故侵占或遭受不公正的对待。
出门上班或上学，我们行走在道路上，交通法规保障着道路的秩序和安全。
红灯停、绿灯行，车辆和行人各行其道，这些看似简单的规则，却是法律的具体体现。
如果有人违反交通法规，引发交通事故，法律会介入进行责任的认定和赔偿的裁决，以保障受害者的合法权益。
在工作场所，法律同样为我们撑起了一把保护伞。
劳动者享有获得合理薪酬、安全工作环境、休息休假等权利。
雇主不能随意克扣工资、强迫加班或者忽视劳动安全。
当我们与用人单位签订劳动合同，这便是一份具有法律效力的文件，明确了双方的权利和义务。
一旦出现劳动纠纷，法律会依据相关条款进行调解和裁决，维护劳动者的正当权益。
在消费领域，我们购买商品和服务时，也受到消费者权益保护法的保护。
商家必须提供合格的商品和真实的服务信息，不得进行欺诈和虚假宣传。
如果我们购买到了假冒伪劣商品或者遭遇了消费陷阱，法律赋予了我们要求赔偿、退货退款等权利，保障我们的消费安全和公平交易。
再看我们的社交生活，法律也在规范着人们的言行。
诽谤、侮辱他人是违法的行为，侵犯他人的名誉权和隐私权将受到法律的制裁。
这让我们在人际交往中能够保持文明、尊重他人，避免因为不当言行而引发纠纷和冲突。
教育领域同样离不开法律的保障。
每个孩子都有接受教育的权利，法律确保教育资源的公平分配，禁止任何形式的教育歧视。
学校的管理和教学活动也必须在法律的框架内进行，保障学生的身心健康和全面发展。
感受生活中的法律知识点
感受生活中的法律知识点在我们的日常生活中，无论是家庭、工作还是社交活动，法律都是我们不能忽视的重要因素。
了解并掌握一些基本的法律知识，可以帮助我们更好地应对各种法律问题和挑战。
在本文中，将介绍一些生活中的常见法律知识点，并探讨它们对我们每个人的重要性。
一、合同合同是我们日常生活中最常见的法律文书之一。
合同可以用于约定双方的权利和义务，并确保双方履行合同约定的内容。
例如，租房合同可以明确房东和租户的权利和义务，包括租金支付、维修责任等。
如果遇到租房合同纠纷，我们可以根据合同的规定来解决问题。
另一个常见的合同是购买商品或服务的合同。
当我们购买一件商品或者寻求某项服务时，我们经常会与商家签订合同。
合同中应明确商品或服务的性质、价格、交付方式等重要条款。
如果商家未按合同履行义务，我们可以依靠合同约定来维护自己的合法权益。
在与他人签订合同时，我们应该仔细阅读合同内容，确保自己全面了解合同的约定，并在签署前向需要的人咨询法律意见。
如果合同中有模糊不清的地方，我们可以向专业人士寻求帮助，以避免日后发生纠纷。
二、劳动法劳动法是保护雇员和雇主双方权益的法律框架。
在职场中，我们应该了解劳动法中关于劳动合同、工资、劳动时间、福利和健康安全等方面的规定。
例如，劳动法规定了正常工作时间和加班工资等内容。
根据法律规定，雇主不能要求员工超出每周工作的法定时长，同时应该支付加班工资。
了解这些规定可以帮助我们维护自己的合法权益，并且有助于改善工作生活的平衡。
另外，劳动法还规定了雇主应该提供的基本福利和保障，如社会保险、带薪年假等。
了解这些法律规定可以帮助我们更好地享受这些权益，并在必要时维权。
三、交通法规交通法规是保障道路安全和公共秩序的法律规定。
了解交通法规可以帮助我们遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
比如，在驾驶汽车时，我们需要了解交通信号的含义，并遵守不同交通标志和道路标线的规定。
此外，我们还需要严守酒驾和超速等违法行为的法律规定，以免危及自己和他人的生命安全。
法律常识大揭秘,让你成为法律小达人!
法律常识大揭秘，让你成为法律小达人！引言：无论是在日常生活中还是在职场中，我们都离不开法律。
作为一名普通人，具备一定的法律常识非常重要，不仅可以保护自己的权益，还能让我们更好地适应社会环境。
本文将为大家揭秘一些常见的法律知识，帮助大家成为法律小达人！H1：法律常识解读H2：什么是法律法律是由国家依据一定的程序制定、公布并实施的一系列规范性文件，旨在维护社会秩序、保护人民权益。
法律体系与社会生活密切相关，影响着我们的行为和选择。
掌握法律常识，有助于我们理解并正确遵守法律。
H2：法律的分类法律按照不同的分类标准可以分为多个类别。
常见的法律分类包括刑法、民法、行政法、经济法等。
每个类别都有其独特的法律规定和适用范围。
我们需要了解不同类别的法律，以便在需要时能够正确运用相应的法律条款。
H2：法律与伦理的关系法律与伦理密不可分，二者相互影响又有所不同。
法律是一套强制性的规则，通过法律，人们可以被规范和约束。
而伦理是一种道德准则和规范，代表了人们内心自觉遵循的标准。
虽然二者有联系，但并不是所有合法的事情都是道德的，我们在做决策时需要同时考虑法律和伦理。
H1：刑法常识H2：什么是刑法刑法是一门研究罪与刑的学科，用于规范和制裁犯罪行为。
刑法的相关规定对于维护社会安全和公正至关重要。
掌握刑法常识，可以让我们更好地避免犯罪，同时也能够了解法律对犯罪行为做出的处罚。
H2：刑法中的常见罪名刑法中包含众多罪名，常见的有盗窃、抢劫、诈骗、故意杀人等。
每个罪名都对应着不同的行为和相应的刑罚。
了解这些常见罪名的定义和法律规定，有助于我们识别并避免卷入违法犯罪活动。
H2：刑法常见的刑罚刑法对于不同罪名的违法行为都设定了相应的刑罚。
常见的刑罚包括有期徒刑、无期徒刑、死刑等。
刑罚的种类与刑罚的期限有所不同，合理的刑罚旨在惩罚犯罪行为，同时也起到威慑和教育作用。
H1：民法常识H2：什么是民法民法是规定个人和私人团体之间关系的法律规范。
《感受生活中的法律》法律护航,健康成长
《感受生活中的法律》法律护航，健康成长在我们的日常生活中，法律如同一位默默守护的卫士，时刻为我们的成长保驾护航。
或许很多时候，我们并没有直接意识到它的存在，但它却无处不在，渗透在我们生活的方方面面，影响着我们的一举一动。
当我们清晨迎着朝阳走出家门，走在整洁的街道上，交通法规在保障着道路的畅通和行人的安全。
红绿灯有序地交替闪烁，车辆和行人依规而行。
这看似平常的一幕，背后是法律在发挥作用，它规定了车辆的行驶速度、行驶路线以及行人的通行规则。
如果没有这些法律规定，道路可能会陷入混乱，交通事故频发，我们的出行将不再安全便捷。
走进学校，教育法为我们提供了接受教育的权利和机会。
它确保每一个孩子都能在公平、公正的环境中接受知识的滋养，不论出身、贫富，都有平等的受教育权。
学校的规章制度也是依据法律制定的，保障着教学秩序的正常进行，让我们能够在一个良好的氛围中学习和成长。
在超市购物时，消费者权益保护法守护着我们的合法权益。
我们有权选择合格、安全的商品，如果遇到质量问题或者消费欺诈，法律赋予了我们维权的途径和手段。
它让商家不敢轻易违法经营，保障了市场的公平交易，维护了消费者的利益。
当我们与他人交流、互动，民法规范着我们的民事行为。
无论是签订合同、租赁房屋，还是邻里之间的纠纷解决，都有相应的法律条款可以遵循。
它让人与人之间的关系更加和谐、有序，减少了不必要的冲突和矛盾。
法律不仅规范着我们的行为，还为我们的权利提供了坚实的保障。
比如，当我们的个人隐私受到侵犯，当我们的劳动权益受到损害，当我们的财产安全受到威胁，法律都会挺身而出，为我们主持公道。
然而，对于很多青少年来说，法律可能还只是书本上的条文，是抽象的概念。
要真正感受生活中的法律，需要我们用心去观察、去体会。
曾经，有一位同学小明，在网上购买了一款号称具有某种特殊功能的电子产品。
但收到货后发现，该产品根本没有宣传的那些功能，而且质量很差。
小明感到非常气愤和失望，他想要退货退款，但是商家却以各种理由拒绝。
《感受生活中的法律》法律护航,安全无忧
《感受生活中的法律》法律护航，安全无忧在我们的日常生活中，法律如同一位隐形的守护者，默默地为我们的生活保驾护航。
或许在许多时候，我们并没有直接意识到它的存在，但它却在方方面面影响着我们的生活，保障着我们的权利，维护着社会的秩序与公平。
当我们清晨醒来，迎接新的一天，法律就已经在发挥作用。
我们居住的房屋，是受到法律保护的私有财产。
无论是购买、租赁还是拥有，都有一系列的法律法规来规范和保障相关的权利和义务。
比如，房屋买卖合同中的各项条款，明确了买卖双方的责任和义务，确保交易的公平和合法。
如果遇到房屋质量问题或者租赁纠纷，我们可以依据相关法律来维护自己的权益。
出门上班或上学，我们行走在道路上，交通法规在保障着我们的出行安全。
红灯停、绿灯行，这些简单的规则背后是法律的约束和保障。
驾驶员需要遵守交通规则，否则可能会面临罚款、扣分甚至更严重的法律后果。
而行人也有相应的法律责任和义务，比如在规定的地方过马路，不得随意翻越护栏等。
这些法律规定的目的是为了减少交通事故的发生，保障每一个人的生命安全。
在工作中，法律同样无处不在。
劳动者享有一系列的权利，如获得合理薪酬、享受工作环境的安全与健康、休息休假的权利等等。
劳动合同法规定了用人单位和劳动者之间的权利和义务关系，防止用人单位的违法行为，保障劳动者的合法权益。
如果遇到拖欠工资、违法解除劳动合同等问题，劳动者可以依法申请劳动仲裁或者向法院提起诉讼，维护自己的权益。
在消费领域，我们作为消费者也受到法律的保护。
购买商品或接受服务时，我们享有知情权、公平交易权、求偿权等权利。
如果购买到假冒伪劣商品或者遭遇消费欺诈，我们可以依据消费者权益保护法来要求赔偿。
此外，产品质量法也对商品的质量标准和生产者、销售者的责任做出了明确规定，确保市场上的商品符合一定的质量要求，保障消费者的人身和财产安全。
在教育领域，法律保障了每个公民受教育的权利。
无论是义务教育阶段还是高等教育阶段，都有相应的法律法规来规范教育机构的运作和保障学生的权益。
法律小常识：你应该了解的法律知识
法律小常识：你应该了解的法律知识引言你是否曾经想过，在你的日常生活中，你应该了解哪些基本的法律知识？无论是在工作场所、在与他人的交往中，甚至在与政府机构打交道时，了解一些基本的法律常识都是至关重要的。
本文将介绍一些你应该了解的法律知识，帮助你在日常生活中更好地维护自己的权益，保护自己的利益。
1. 法律的定义和作用（H2）法律是社会公认的，维护社会秩序和公正的规范和准则的总称。
它的作用是维护社会的稳定，保护人民的权益，调节人与人之间的关系，解决纠纷和争议。
1.1 法律的来源（H3）法律的来源包括宪法、法律、行政法规、地方法规、司法解释、规章和各种合同等。
在不同的国家和地区，法律的体系和来源可能有所不同。
1.2 法律的分类（H3）法律可以分为刑法、民法、行政法、经济法等多个领域。
不同的法律领域适用于不同的情况和问题。
2. 个人权益保护（H2）作为个人，了解自己的权益以及如何保护自己的权益是非常重要的。
法律保护个人的人身安全，如果你受到他人的伤害或威胁，你有权向警方报案，并要求法律机构为你提供保护。
2.2 财产权益（H3）法律保护个人的财产权益，如果你的财产被盗或损坏，你可以向警方报案，并通过法律途径追究责任人的责任。
2.3 合同权益（H3）签订合同是生活中常见的事情，了解合同的基本法律知识可以帮助你保护自己的权益。
如果合同的一方不履行合同义务，你可以通过法律途径要求对方履行合同或者追究其责任。
3. 劳动法律（H2）在工作场所中，了解劳动法律对于维护自己的权益至关重要。
3.1 工资保障（H3）劳动法律保障员工的工资权益，如果你的工资没有按时支付或者没有按照合同约定支付，你有权通过劳动法律追求工资。
3.2 劳动保险（H3）劳动法律规定雇主必须为员工购买劳动保险，如果雇主没有履行这一义务，你可以通过劳动法律要求其赔偿。
劳动法律规定雇主和雇员必须签订劳动合同，了解劳动合同的基本法律要素和内容可以帮助你保护自己的权益。
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艺术教育
小学体育教学与音乐情景剧课程的整合研究
□周扬，王娟
(江苏省阜宁县实验小学，江苏阜宁224000)
整合指的是将不同的部分整理结合成为一个整体，整 合在教育教学中有着广泛的运用。
教学的整合，其关键在 于一个系统内的各个要素之间相互协调，并且能够通过整 合来提高整体的教学效率。
在小学体育教学过程中，我们 为了提高体育课堂的趣味性以及发展性，经常会将体育学
科与其他的学科进行整合。
―、加强学科联系，确定整合内容
将小学体育教学与音乐情景剧相整合，首先需要考虑 的就是学科之间的联系。
体育这门学科与音乐这门学科之 间有怎样的联系呢？众所周知，体育和音乐都是属于提高
学生自身素质的学科，体育能够增强学生的运动技能，音 乐能够提高学生的艺术情操，如果能够将这两门学科结合 起来，相信会达到意想不到的效果，能够让学生在旋律优 美的音乐当中发展体育运动潜能，在兴奋热情的体育运动 当中，感受音乐的美好。
开展整合教学，首先要对整合内容 进行科学合理的划分，课堂上的哪些环节可以将体育与音 乐相整合，哪些环节是需要分开进行的，只有先制定好合 理的计划，确定好需要整合的内容，才能够顺利地开展整 合教学策略。
笔者认为，在小学体育课堂上，学生的训练环 节可以与音乐情景剧相整合。
因为训练环节相对来说比较 枯燥，将重复的体育动作和妙趣横生的音乐剧相结合，能 够有效地激发学生体育训练的兴趣。
立定跳远是小学体育教学过程中的重要组成部分，我 在带领学生学习立定跳远的相关动作和技巧，首先在课堂 上向学生进行了示范和讲解，随后引导学生进行自主练
习。
为了增强课堂的趣味性，创设出轻松愉悦的教学氛围， 我在体育课上引人了音乐情景剧一一《小青蛙找妈妈》，在 这个情景剧中，小学生们扮演小青蛙，我来扮演青蛙妈妈， 我和小朋友们相对而站，并且引导他们用立定跳远的动作
和技巧来模仿小青蛙跳到我的身边，在此过程中我利用多 媒体设备将儿歌《小青蛙》作为背景音乐。
通过立定跳远教 学和《小青蛙找妈妈》这一音乐情景剧的结合，小学生们在 课堂上充满热情地对立定跳远的动作进行了训练，这节课 的教学效果也非常令人满意。
二、挖掘隐形资源，与体育相整合
一般来说，我们把教材中所呈现出来的内容成为显性
资源，把与显性资源相对的教学资源称之为隐性资源。
在 开展小学体育教学的过程中，我们除了需要对显性资源进 行科学合理的教学之外，还可以充分的挖掘教学过程中的
隐性资源，让隐性资源与体育教学、音乐情景剧相结合，这 样一来既能够增强学生的体育运动素质，又能够在课堂中 完善教学结构，全方位的教育学生。
具体来说，在小学体育 教学过程中我们能够挖掘的隐性资源有很多种，比如说生 活环境、校园区域环境、社会信息技术等等。
只要教师善于 联想，能够找到隐性资源与小学体育教学、音乐情景剧之 间的联系，并且设计出科学合理的教学策略将这些元素整 合在一起，就能够让体育教学变得更加丰富多彩。
我在开展接力跑教学的时候，为了增强接力跑训练的 趣味性，在课堂上引人了《种瓜》的音乐情景剧。
首先，我让
学生首先来“播种”，从一个地点跑到另一个地点将种子进 行播种;然后第二棒的学生“育苗”接着第三棒的学生“收 瓜”并将瓜运送到第四棒的学生手中；最后第四棒的学生 将收获来的瓜再传到终点。
在演练这个音乐剧的过程中， 我利用儿歌《种瓜》作为背景音乐。
这样的教学给予了学生 一定的任务驱动性，大家都表现得非常热情和积极，在同 学们的共同配合下，完成了种瓜的任务，同时也提高了学 生的接力跑水平。
三、构建教学模式，让整合更高效
在小学体育教学过程中融合音乐情景剧，的确是一个 可以提高课堂效率的教学途径。
但是在实践的过程中，很 多教师发现一次两次的与音乐情景剧相整合确实能够收 获较好的效果，但是如果长期这样做，首先是教师的教学 负担加重了，因为教师需要根据体育教学内容的不同来设 计出不同的音乐情景剧，这使得教师在进行教学设计的时
候需要花费大量的精力;其次是有一些音乐情景剧无法发
挥它真正的作用，在花费了教师的大量精力和学生的大量 时间之后，并没有收到相应的效果。
考虑到小学生年龄幼小，对于童话故事或寓言故事有
着浓厚的兴趣，因此我在开展体育教学时，构建了主题单 元教学模式，在一段时间内，我将体育教学与故事类的音 乐情景剧相结合，以此来激发学生的学习兴趣。
比如说在 练习跑步的时候，我们可以选择利用《龟兔赛跑》这一童话 故事作为音乐情景剧的剧本。
我让小学生们分为两组，分 别代表乌龟和兔子进行赛跑，最终哪一组的成绩高，哪一 组就获得最终的胜利。
为了激发学生对下一节课的期待，
我会在教学过程中积极采纳学生的建议，让他们自己选择 喜欢的故事来应用到下一节课上，这样一来既可以帮助教 师提供情景剧的素材，又能够满足学生的需求。
课题研究:本文是教育部中国智慧教育督导“十三五”规划重点课题“教师教学能力发展研究”课题编号:
EDUZH 130027)
的子课题“校园音乐情景剧教育的实践与探究”子课题编号:
LHY 162626);盐城市“十三五”教育科学规划课题
“全人教育视域下校园音乐情景剧校本课程开发与整合研究”课题编号:2016-L -190)的阶段性成果之一。
对成為才、3
2017年7
月下。