小班3月份
托班3月份工作总结
托班3月份工作总结篇一：幼儿园小班3月份工作总结三月，淅淅沥沥的雨一直不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依然热情奔放，教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将本月工作总结如下：一、教育教学工作我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。
在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之门。
在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时，大家欢呼雀跃，就像发现了新大陆;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。
他们小手也很灵巧，你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅漂亮的主题墙饰。
在好伙伴这个主题中，小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法，同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。
在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
在乐于与同伴交往的同时，进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密，逐渐建构和谐的伙伴关系。
本月我们还结合三八节开展了我爱妈妈幼儿自我服务能力比赛共有10名幼儿在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。
通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。
另外，在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。
幼儿园小班3月份安全工作计划范例
工作计划：________ 幼儿园小班3月份安全工作计划范例单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页幼儿园小班3月份安全工作计划范例一、指导思想：根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
应加强对幼儿的安全教育。
”为指导思想。
二、班况分析：我班现有幼儿38名，小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。
三、工作目标：1.促进幼儿身心健康发展。
2.防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案：(一)一日活动中的体现：1.早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。
如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
2.幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。
3.晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防第 2 页共 6 页触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。
遇到危险时，教育幼儿学会躲避。
培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。
教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
4.幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。
小班幼儿发展目标3—12
领域发展目标健康1. 帮助幼儿养成安静、独立进餐、吃饭不掉饭粒的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2. 引导幼儿独自、按时入睡。
3．在老师的提示下饭后漱口。
4．知道勤剪指甲，保持指甲干净。
5．幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍地做1套模仿操。
6. 能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走。
7. 双脚灵活交替上下楼梯。
语言1．幼儿注意听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2．幼儿大胆表达自己的请求和愿望，尝试用简单的语言讲述自己感兴趣的事，初步体验语言交往的乐趣。
3．幼儿学会背诵4首儿歌，并且能够大胆地朗诵儿歌。
在教师的帮助下复述故事1个。
4．在阅读活动中，引导幼儿辨认图书中的人、物或简单标记。
社会1．在日常生活和游戏中，幼儿学会遵守生活、游戏、学习等方面的行为规则。
2．培养幼儿收拾玩具和整理图书的习惯。
3. 知道自己的姓名、年龄和性别。
4．让幼儿学会与同伴分享自己喜欢的物品。
5. 喜欢和小朋友一起游戏，喜欢与熟悉的长辈一起活动。
科学1．幼儿能手口一致地点数“2”以内的实物并说出总数。
能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。
2．幼儿认识并区分圆形、正方形和三角形，感知其形状特征。
3．学会认识4种交通标记。
4. 能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。
5. 在操作活动中，引导幼儿按物体的名称或大小进行分类。
艺术1．幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束做出正确的反应。
2．幼儿学习有趣、浅显易懂的歌词、歌曲4首，并且大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
3．认识红、黄、蓝、绿四种颜色，能用自己喜爱的颜色作画，鼓励其换色作画。
4．幼儿学习在画面的中心位置安排主要形象，并把它画大些，鼓励幼儿丰富画面内容。
经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。
5.学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
领域发展目标健康1．学习正确的洗手方法，会看标志，用自己的毛巾擦手，并能将毛巾挂整齐。
3月份小班下学期家长会稿
3月份小班下学期家长会稿各位家长：大家好！首先，我代表我们班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢送！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。
下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：一、班况介绍：本学期，还是由我和田老师、王老师担任小七班的保教工作，我们班本学期共有22名幼儿，其中男孩11名，女孩11名。
1．进步情况：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上，过完年回来，我们重新为孩子排的位，就让他们练了两遍，第二天来到幼儿园根本上没有坐错的，根本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。
户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大局部孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处〔进步最大的是何琳、杨乐〕，自理能力进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果〔特别是剥鸡蛋皮〕，会自己穿鞋〔到目前为止还有两三个穿不上的〕，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。
有事主动请老师帮助，并初步懂得帮助别人，〔佳佳帮戚戚穿鞋，刘百恒帮小朋友摆椅子〕等，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小朋友聊天等。
上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。
2、缺乏表现：虽说孩子们有了明显进步，但也有缺乏表现，春节长假回来有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比拟娇惯。
有个别孩子吃习惯不好，不愿自己吃饭，甚至老师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严重〔有时不爱吃也不让喂，一喂就哭〕，有不喝汤的，有不吃某种水果的等。
也有个别幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要么用手指老师，要么做出一种不服气的表情。
幼儿园小班三月份工作计划
幼儿园小班三月份工作计划幼儿园小班三月份工作计划（通用16篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划是什么样的呢？下面是店铺整理的幼儿园小班三月份工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班三月份工作计划篇11、每周要增加x个以上的新客户，还要有x到x个潜在客户。
2、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。
3、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
4、对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。
在有些问题上你和客户是一直的。
5、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。
6、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。
给客户一好印象，为公司树立更好的形象。
7、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。
要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
8、自信是非常重要的。
要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。
拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
9、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
10、为了今年的销售任务每月我要努力完成xx万元的任务额，为公司创造更多利润。
幼儿园小班三月份工作计划篇2当我的二月份的工作划上一个句号的时候，新一个月的挑战与压力又要占据我的生活空间，在此，我订立了业务员个人销售工作计划：一、对销售工作的认识1、市场分析，根据市场容量和个人能力，客观、科学的制定出销售任务。
暂订年任务：销售额xx万元。
2、适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。
并定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人及时跟进。
3、注重绩效管理，对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。
4、目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。
幼儿园小班3月份工作总结范文8篇
幼儿园小班3月份工作总结范文8篇第1篇示例：幼儿园小班3月份工作总结一、工作总结三月份是幼儿园小班的忙碌月份，我们全体老师团结合作，共同努力，取得了一些显著成绩。
在这个月里，我们不仅加强了幼儿的学习和生活管理，还积极组织了各种活动，丰富了孩子们的课余生活。
我们的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，需要在接下来的工作中加以改进。
二、工作成绩1. 教育教学工作扎实。
我们在三月份注重了幼儿的思维发展和表达能力培养，组织了各种启发式教学活动，让孩子们在游戏中学习，激发了他们对知识的兴趣。
经过一段时间的努力，孩子们的学习成绩得到了明显提高，更加积极主动地参与教学活动。
2. 生活管理工作有效。
我们注重培养幼儿的自理能力和合作意识，通过组织生活技能培训和集体活动，让孩子们自觉地遵守规则，彼此协助，团结合作。
在这个过程中，幼儿们懂得了分享和尊重他人的重要性，生活管理工作取得了良好效果。
3. 安全保障工作有力。
幼儿园安全是我们首要关注的问题，我们严格执行安全管理制度，保证了幼儿的安全。
在三月份，我们定期组织了灾害防范和应急演练活动，让幼儿掌握了自救互救的基本规则，提高了应急处理能力。
4. 家园合作取得共识。
我们积极与家长沟通合作，加强了与家庭的联系，共同关心幼儿的成长和发展。
在三月份，我们定期召开家长会，向家长们介绍了教育教学工作和生活管理情况，得到了家长们的支持和信任。
三、工作不足1. 孩子个别表现仍有待提高。
三月份，我们发现部分幼儿仍存在学习不积极、表达能力较弱等问题，需要更多的关注和帮助。
我们将在接下来的工作中对这些孩子进行个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习能力。
2. 管理制度有待规范。
在三月份，我们发现部分管理制度还不够完善，存在一些漏洞和缺陷，需要进一步规范和完善。
我们将在接下来的工作中对管理制度进行全面审查，确保规范执行。
3. 资源配置不均衡。
在三月份，我们发现幼儿园资源配置不够均衡，部分教具设备不足，影响了教学质量。
幼儿园小班3月份幼儿成长记录
幼儿园小班3月份幼儿成长记录阳春三月，万物复苏，我们的小宝贝们在幼儿园的大家庭中也迎来了他们成长的春天。
在这个充满生机的月份里，我们记录下了小班幼儿们点点滴滴的进步与变化。
一、身心发展2.独立自主：在生活自理方面，小班幼儿们取得了明显的进步。
他们能够自己吃饭、穿衣、整理书包，独立自主的能力得到了提升。
3.情绪管理：本月，我们着重培养了幼儿们的情绪管理能力。
在遇到问题时，老师们耐心引导，帮助幼儿们学会表达自己的情感，并找到解决问题的方法。
幼儿们逐渐学会了控制自己的情绪，不再乱发脾气。
二、认知发展1.感官认知：本月，我们针对幼儿的感官进行了有针对性的训练。
通过观察、触摸、闻味等方法，幼儿们对各种物品的特征有了更深入的了解，提高了感官认知能力。
2.语言能力：在语言方面，小班幼儿们取得了显著的进步。
他们能够流利地与老师、同伴交流，并能简单地表达自己的需求和想法。
我们还注重培养幼儿的阅读兴趣，让他们在听、说、读、写等方面全面发展。
3.数学思维：我们通过趣味性的数学游戏，让幼儿们接触基本的数学概念，如大小、多少、长短等。
在游戏中，幼儿们锻炼了思维能力，提高了数学素养。
4.创造力培养：本月，我们鼓励幼儿发挥想象，进行创意绘画、手工制作等活动。
这些活动培养了幼儿的创造力，让他们在动手实践中体验到乐趣。
三、体能发展1.体育锻炼：我们每天组织幼儿进行户外活动，锻炼他们的体能。
在跑步、跳绳、拍球等活动中，幼儿们增强了体质，提高了抵抗力。
2.精细动作：通过折纸、拼图、串珠等游戏，幼儿们的精细动作得到了锻炼，手眼协调能力有了明显提高。
3.安全意识：本月，我们加强了安全教育，让幼儿掌握基本的安全知识，如遵守交通规则、不跟陌生人走等。
在老师的指导下，幼儿们学会了保护自己。
四、情感培养1.感恩教育：我们注重培养幼儿的感恩之心，让他们学会珍惜身边的人和事。
通过开展“谢谢你”、“我爱你”等活动，幼儿们学会了表达爱意，懂得了感恩。
3.性格塑造：我们注重培养幼儿独立、自信、勇敢的性格。
小班三月份安全教育主题
一、前言三月，春暖花开，万物复苏。
在这个充满生机与活力的季节里，孩子们也迎来了新的成长阶段。
为了提高小班幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，我们特制定三月份安全教育主题——快乐成长，安全相伴。
通过一系列丰富多彩的安全教育活动，让孩子们在快乐中学习，在游戏中实践，确保孩子们在安全的环境中健康成长。
二、活动目标1. 提高幼儿的安全意识，使他们认识到安全的重要性。
2. 培养幼儿自我保护的能力，学会在遇到危险时采取正确的应对措施。
3. 增强家园合作，共同为幼儿创造一个安全、温馨的成长环境。
三、活动内容1. 交通安全教育（1）认识交通标志：通过图片、实物等形式，让幼儿认识红绿灯、斑马线、停车线等交通标志，了解它们的意义和作用。
（2）学习交通安全知识：讲解行走、骑车、乘车等交通安全常识，教育幼儿遵守交通规则。
（3）模拟交通场景：组织幼儿进行交通模拟游戏，让他们在实际操作中掌握交通安全技能。
2. 消防安全教育（1）认识消防器材：向幼儿介绍消防栓、灭火器等消防器材的使用方法。
（2）学习火灾逃生技能：教授幼儿火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头等。
（3）组织消防演练：模拟火灾场景，让幼儿亲身体验火灾逃生过程，提高应对火灾的能力。
3. 防溺水安全教育（1）认识水域危险：向幼儿讲解水域的危险性，如深水区、河流、池塘等。
（2）学习防溺水知识：教育幼儿不私自下水游泳，不在无成人监护的情况下游泳。
（3）模拟溺水救援：组织幼儿进行溺水救援演练，提高他们的自救和互救能力。
4. 防拐骗安全教育（1）认识陌生人：向幼儿介绍什么是陌生人，让他们学会识别陌生人。
（2）学习防拐骗技巧：教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
（3）模拟拐骗场景：组织幼儿进行防拐骗演练，提高他们的警惕性。
5. 饮食安全教育（1）认识食品卫生：向幼儿介绍食品卫生知识，让他们了解食品卫生的重要性。
（2）学习健康饮食习惯：教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
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教学点：建设班级：小三班第3月
教学内容
教学要求
教学建议
1、鸡蛋的秘密
老母鸡半个蛋壳
可爱的小鸡摸彩蛋
蛋宝宝，站起来
生蛋熟蛋大比拼
彩蛋在哪里
保蛋妹妹
2、小鸡出壳了
小鸡捉虫母鸡生蛋
小小蛋儿把门开
五颗蛋蛋形碰碰车
七彩蛋蛋族秀
煎荷包蛋
3、我的身体会唱歌
做彩带特别的声音
会变的颜色厨房的节奏花儿真好看
在品尝过程中认识各种蛋制品。愿意与同伴分享食物。能大胆作画，掌握从里向外涂色的技能。
培养幼儿对美术活动的兴趣，体验成功的喜悦。
3、尝试用自己的身体来发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。能按简单的节奏发出声音。学习按物体的形状、颜色进行排序。自主寻找周围环境中的声音。发现用同一“工具”敲击不同的东西，发出的声音不同。发现红、黄、蓝三种颜色相互混合后的变化，对色彩的变化产生好奇。体验玩色的趣味，感受色彩的美。学唱歌曲，能用快乐的情绪演唱。尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。倾听水流的各种不同声音，并学习用语言来模仿。
1、师幼共同布置活动室的干墙面“蛋的世界”。
有意识地播放《小小蛋儿把门开》，让幼儿熟悉歌曲旋律营造主题氛围。
2、共同制作一个超级惊喜蛋，贴在墙上，幼儿把自己的惊喜蛋贴在超级惊喜蛋里面，看看上面会有哪些会生蛋的小动物。保护蛋妹妹的活动结束后，请家长帮助孩子把保护蛋妹妹的过程记录下来共同布置展板。引导幼儿分析成败原因；收集有关蛋制品包装袋，开办蛋超市；在自然角饲养小鸡。
学会比较数量的多少，培养幼儿的观察能力。了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。
2、想像并用身体动作表现小鸡出生的情景。能在较窄的小路上行走。发展灵敏性、速度和腰部柔韧方面的身体素质。理解儿歌内容并学念儿歌。用好奇、欢快的情绪唱歌。想象并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子。了解几种会生蛋的动物，知道它们的蛋大小不同，颜色不同。运用材料自制惊喜蛋。进一步感知5以内的数量，认读1—3，体验数字与物体数量的关系。学习按颜色、数字给物体分类。在游戏中初步产生解决问题的意识。能运用材料大胆地在蛋上装饰简单的图案，学习搭配颜色。
美妙的水声糊纸盒
制造声音春天
4、纸大炮扩音喇叭
我帮乐器找位置
小仙女的音乐盒
爱唱歌的大恐龙
风铃叮当消灭声音
青蛙呱呱呱
世界上最好听的声音
大鼓咚咚
1、初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造。愿意用语言表达自己的发现。理解儿歌内容，学念儿歌，能用动作表现儿歌。引导幼儿在集体面前大胆地表达自己的想法，体验活动的快乐。能联系生活经验大胆想像。乐意表述自己的想法，知道蛋壳易碎的特点。解小鸡的外形特征，用一个圆以及两个连接圆的方法画小鸡。大胆添画，表现出小鸡的动态。感受活动的快乐。探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。在与材料的互动中获得有关物体支撑的经验。
3、幼儿自带能发出声音的玩具来园。在活动室内和窗口挂上风铃，引导幼儿聆听。
4、在活动室的一角布置“歌剧院”，幼儿一旦进入“歌剧院”，戴上道具后，就要学着像唱歌那样说话。用大纸箱连接，在纸箱里粘一些会发出声音的障爱物，在户外布置一个“声音隧道”，供幼儿钻爬，玩声音游戏。
4、学习折叠纸大炮。感受纸大炮发出的响声，比较声音的响和轻。
能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。能仔细聆听声音，按规则操作。能听辨音源的方向，提高听音能力，能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。学习制作扩音喇叭。学习仔细倾听，理解故事内容，知道声音太大会影响，学习控制自己的声音。初步了解材料与隔音的关系。学习用废旧材料制作小青蛙，对自制玩具产生兴趣。理解故事内容，了解每个人都有自己认为最动听的声音。能手口一致的点数5以内的数量，并说出总数。