《工程化学实验》报告2015土木工程
土木工程实验报告
实验一 土的颗粒分析试验一、实验目的1 测定干土中各种粒组所占该土总质量的百分数，借以明了颗粒大小分布及级配组成。
2 供土分类及概略判断土的工程性质及作建筑材料用。
二、试验内容对粒径大于0.075mm 且粒径大于2mm 的颗粒不超过总质量的10%的无粘性土用标准细筛进行筛分试验。
三、实验仪器和设备1 标准细筛：孔径为2mm 、1mm 、0.5mm 、0.25mm 、0.075mm 、底盘；2 电子天平：称量200g ，感量0.01g ；称量1000g ，感量0.1g ；3 摇筛机、恒温烘箱；4其他：毛刷、匙、瓷盘、瓷杯、白纸。
四、实验方法与步骤1 取有代表性的风干土样或烘干冷却至室温的土样200～500g ，称量准确至0.1g 。
2 将标准细筛依孔径大小顺序叠好，孔径大的在上，最下面为底盘，将称好的土样倒入最上层筛中，盖好上盖。
进行筛析。
标准细筛放在摇筛机上震摇与约10分钟左右。
3 检查各筛内是否有团粒存在，若有则碾散再过筛。
4 由最大孔径筛开始，将各筛取下，在白纸上用手轻叩摇晃，如有土粒漏下，应继续轻叩摇晃，至去土粒漏下为止。
漏下的砂粒应全部放入下级筛内。
逐次检查至盘底。
5 并将留在各筛上的土样分别分别倒在白纸上，用毛刷将走色中砂粒轻轻刷下，再分别倒入瓷杯内，称量准确至0.1g 。
6 各细筛上及底盘内砂土质量总和与筛前称量的砂土样总质量之差不得大于1%。
五、试验数据整理1 按下式计算小于某粒径的试样质量占总质量的百分数：100%a b x m m =⨯式中 x —小于某粒径的试样质量占试样总质量的百分数（%）；—小于某粒径的试样质量（g ）；mB —用标准细筛分析时所取的试样质量（g ）。
2 以小于某粒径的试样质量占试样总质量的百分数为纵坐标，以粒径（mm ）为对数横坐标，绘制颗粒大小分布曲线。
3 计算级配指标①按下式计算颗粒大小分布曲线的不均匀系数：6010u c d d =式中 Cu —不均匀系数；d60—限制粒径，在粒径分布曲线上小于该粒径的土含量占总土质量的60%的粒径；d10—有效粒径，在粒径分布曲线上小于该粒径的土含量占总土质量的10%的粒径。
化学与土木工程的研究方法
纳米材的：探究化学与土木工程交叉领域的相互作用和影响
实验方法：采用化学分析、物理模拟和数值模拟等方法
实验过程：设计实验方案，采集数据，分析数据并得出结论
实验结果：通过实验验证化学与土木工程交叉研究的可行性和有效性
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发展趋势：与人工智能、大数据等先进技术结合，提高模拟精度和效率
定义：通过计算机模拟实验过程，对土木工程结构进行数值分析和计算的方法
优点：可模拟复杂环境和条件，成本低、安全性高
化学与土木工程交叉研究方法
混凝土外加剂：提高混凝土性能，降低成本
耐火材料：用于建筑物的防火保护
高分子材料：用于防水、防腐、隔音等
应用范围：广泛用于化学反应动力学、热力学等领域
实例：量子化学计算、分子力学模拟等
定义：通过数学模型和物理定律对化学现象进行描述和预测的方法
特点：基于理论推导和计算，具有通用性和预测性
定义：通过建立数学模型或物理模型来模拟实际系统的行为
目的：预测系统的性能和行为，为实际实验提供参考
应用领域：化学、土木工程、环境科学等
优势：节省实验成本，缩短实验周期，提高实验安全性
归纳法：从个别实例中总结出一般规律，通过实验和观察获取数据并进行分析，最终得出结论。
演绎法：根据已知的一般规律推导出个别实例的特性，利用理论或公式进行计算或预测，并验证结论的正确性。
土木工程研究方法
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目的：了解工程现场实际情况，评估工程质量和安全性能，为工程设计和施工提供依据。
定义：通过实地考察、观察、测量等方式获取土木工程现场数据和信息的方法。
定义：通过建立缩尺模型来模拟实际结构的行为，以研究土木工程结构的性能和行为。
工程化学对土木工程的作用
工程化学对土木工程的作用
工程化学在土木工程中起着重要的作用，它涉及到材料的化学性质、反应过程和应用，以改善和增强土木工程结构的性能、可靠性和耐久性。
以下是工程化学在土木工程中的一些主要作用：
材料研究与开发：工程化学可以用于研究和开发新型材料，包括水泥、混凝土、钢筋、沥青等。
通过调整材料的组成和结构，可以提高其强度、耐久性、抗腐蚀性能等，以适应不同的工程需求。
防护与修复：工程化学可以用于防护和修复土木工程结构，如防水处理、防腐涂层、防火涂料等。
它可以提供一种化学保护层，增强结构的耐久性和抵抗外部环境侵蚀的能力。
混凝土技术：工程化学在混凝土技术中扮演重要角色。
它涉及到混凝土的配方设计、控制和优化，以获得理想的强度、耐久性和工作性能。
工程化学还可以用于改善混凝土的抗裂性能、抗渗性能和耐化学侵蚀性能。
环境保护：工程化学可以用于处理土木工程中产生的废水、废气和固体废弃物。
它涉及到废物处理技术、环境监测和污染防治等方面，以减少对环境的不良影响。
施工工艺优化：工程化学可以提供施工工艺的优化方案，包括新型的材料应用、施工工艺改进和工程质量控制等。
通过应用工程化学的知识，可以提高工程施工效率、减少资源浪费和降低成本。
总的来说，工程化学为土木工程提供了理论和技术支持，可以改善结构材料的性能和耐久性，提高工程质量和可靠性，同时也关注环境保护和可持续发展。
2015级土木建设类大学化学实验指导书解析
2015级土木建设类《大学化学》实验指导书实验目录：实验一实验室规则和仪器的洗涤实验二分析天平的使用及称量练习实验三硫酸亚铁铵的制备实验四醋酸解离度和解离常数的测定实验五铁（Ⅲ）离子与磺基水杨酸配合物的组成及其稳定常数的测定2015年3月10日实验一实验室规则和仪器的洗涤一、实验目的1、了解并遵守实验室规则及实验室安全注意事项；2、熟悉常用玻璃仪器的主要用途、使用注意事项；3、铬酸洗液的配制；4、玻璃仪器的洗涤及干燥。
二、实验试剂及仪器1、仪器烧杯、锥形瓶、碘瓶、圆（平）底烧瓶、洗瓶、量筒、容量瓶、移液管（1、2、5、10ml）、刻度吸管、试剂瓶、滴瓶、分液漏斗、普通试管、离心试管、比色管、冷凝管（直形、空气冷凝管）、抽滤瓶、研钵、干燥器、玻棒。
2、试剂重铬酸钾、纯化水、浓硫酸、肥皂、洗衣粉、乙醇。
三、实验室规则1、实验室安全守则：（1）为确保人身和仪器设备的安全，学生必须在教师的指导下按操作规程进行实验。
实验中不得擅离岗位、无人看守。
不得独自一人从事危险性操作。
（2）进入实验室必须统一穿着防护服。
禁止在实验室内吸烟、饮食，实验完毕必须洗净双手，防止中毒。
（3）安全使用水、电、煤气。
掌握消防器材的使用方法。
（4）使用易燃、易爆化学危险物品时，严禁明火。
（5）使用强酸、强碱等腐蚀性物品时，必须注意防护。
（6）使用剧毒物品时，应针对其不同的化学特性，采取相应的防护措施，防护不到位不准进行实验。
（7）不得用湿手接触电源。
若发生电器意外事故时，必须首先切断电源。
（8）如发生创伤、烫伤、腐蚀致伤等事故时，应积极采取自救与互救措施，并及时报告教师；如遇突发事故，应及时、有序地撤离现场。
（9）实验完毕，必须做好水、电、煤气、门、窗等安全检查工作。
2、实验室学生守则：（1）为了培养严谨的科学作风，确保实验教学工作的顺利进行，学员进入实验室必须严格遵守各项规章制度。
（2）保持实验室整洁和安静。
不迟到早退，不中途擅自离开。
土木建筑实验报告
一、实验目的1. 了解土木工程材料的基本性能和特性。
2. 掌握土木工程材料的基本实验方法和操作技巧。
3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验内容1. 土的基本性质实验2. 水泥的基本性质实验3. 钢筋的基本性能实验4. 混凝土的基本性能实验三、实验器材1. 土的基本性质实验：环刀、量筒、筛子、天平、水、烧杯等。
2. 水泥的基本性质实验：水泥、砂、水、量筒、天平、砂筛、搅拌器等。
3. 钢筋的基本性能实验：钢筋、拉力机、夹具、尺子等。
4. 混凝土的基本性能实验：混凝土、量筒、搅拌器、砂、水泥、水、试模、脱模剂等。
四、实验步骤及结果分析1. 土的基本性质实验（1）实验步骤：1）称取土样，准确至0.01g。
2）将土样放入烧杯中，加入适量的水，搅拌均匀。
3）用环刀取土样，放入量筒中，测量体积。
4）将土样放入筛子中，筛除大于0.075mm的颗粒。
5）计算土样的含水率和密度。
（2）结果分析：本次实验中，土样的含水率为20%，密度为1.6g/cm³。
2. 水泥的基本性质实验（1）实验步骤：1）称取水泥样品，准确至0.01g。
2）将水泥样品放入烧杯中，加入适量的水，搅拌均匀。
3）测量水泥浆的稠度。
4）将水泥浆放入量筒中，测量体积。
5）计算水泥浆的稠度和体积。
（2）结果分析：本次实验中，水泥浆的稠度为20mm，体积为100cm³。
3. 钢筋的基本性能实验（1）实验步骤：1）将钢筋样品固定在拉力机上。
2）施加预应力，使钢筋产生一定的伸长。
3）逐渐增加拉力，直至钢筋断裂。
4）记录钢筋的断裂荷载和伸长量。
（2）结果分析：本次实验中，钢筋的断裂荷载为200kN，伸长量为2mm。
4. 混凝土的基本性能实验（1）实验步骤：1）称取水泥、砂、石子等原材料，准确至0.01g。
2）将原材料放入搅拌器中，加入适量的水，搅拌均匀。
3）将混凝土倒入试模中，振动密实。
4）养护混凝土，达到一定强度后进行抗压试验。
5）记录混凝土的抗压强度。
土木工程实验报告
土木工程实验报告一、实验目的。
本次实验旨在通过对土木工程材料的性能进行测试和分析，以验证其在实际工程中的可行性和适用性。
具体目的包括，1. 测定混凝土的抗压强度和抗折强度；2. 测定钢筋的抗拉强度和屈服强度；3. 测定砂浆的抗压强度和抗折强度。
二、实验原理。
1. 混凝土抗压强度测试，采用标准试件进行压力加载，通过压力载荷和试件变形的关系，计算出混凝土的抗压强度。
2. 混凝土抗折强度测试，采用标准试件进行弯曲加载，通过加载曲线和试件变形的关系，计算出混凝土的抗折强度。
3. 钢筋抗拉强度测试，采用标准试件进行拉伸加载，通过加载曲线和试件变形的关系，计算出钢筋的抗拉强度。
4. 钢筋屈服强度测试，采用标准试件进行拉伸加载，通过加载曲线和试件变形的关系，计算出钢筋的屈服强度。
5. 砂浆抗压强度测试，采用标准试件进行压力加载，通过压力载荷和试件变形的关系，计算出砂浆的抗压强度。
6. 砂浆抗折强度测试，采用标准试件进行弯曲加载，通过加载曲线和试件变形的关系，计算出砂浆的抗折强度。
三、实验步骤。
1. 准备混凝土、钢筋和砂浆试件，并标记好编号。
2. 进行混凝土抗压强度测试，将试件放入压力机中进行加载，记录载荷和试件变形。
3. 进行混凝土抗折强度测试，将试件放入弯曲试验机中进行加载，记录载荷和试件变形。
4. 进行钢筋抗拉强度测试，将试件放入拉伸试验机中进行加载，记录载荷和试件变形。
5. 进行钢筋屈服强度测试，将试件放入拉伸试验机中进行加载，记录载荷和试件变形。
6. 进行砂浆抗压强度测试，将试件放入压力机中进行加载，记录载荷和试件变形。
7. 进行砂浆抗折强度测试，将试件放入弯曲试验机中进行加载，记录载荷和试件变形。
四、实验结果与分析。
通过实验测试，得出混凝土的抗压强度为XXMPa，抗折强度为XXMPa；钢筋的抗拉强度为XXMPa，屈服强度为XXMPa；砂浆的抗压强度为XXMPa，抗折强度为XXMPa。
根据实验结果分析，所得数据符合设计要求，表明所测试的土木工程材料具有良好的性能和可靠性。
土木工程实验报告
土木工程实验报告一、实验目的本次土木工程实验的目的在于通过实际操作和数据测量，深入了解土木工程材料的性能、结构的承载能力以及施工工艺的效果，为理论知识的巩固和实际工程应用提供可靠的依据。
二、实验材料与设备（一）实验材料1、水泥：选用符合国家标准的普通硅酸盐水泥。
2、砂：细度模数在 23 30 之间的中砂。
3、石子：粒径 5 25mm 的连续级配碎石。
4、钢筋：HRB400 级钢筋，直径分别为 12mm、16mm、20mm。
（二）实验设备1、万能试验机：用于测定材料的拉伸、压缩等力学性能。
2、压力试验机：用于测试混凝土试块的抗压强度。
3、坍落度筒：测量混凝土的坍落度。
4、振动台：使混凝土拌合物密实成型。
5、电子秤：精度为 01g，用于材料的称量。
三、实验内容与步骤（一）混凝土配合比设计实验1、根据设计要求，确定混凝土的强度等级和坍落度等指标。
2、计算初步配合比，通过试配调整得出基准配合比。
3、制作混凝土试块，在标准养护条件下养护至规定龄期。
（二）钢筋拉伸实验1、截取一定长度的钢筋试样，标记原始标距。
2、将钢筋试样安装在万能试验机上，以规定的加载速度进行拉伸。
3、记录拉伸过程中的荷载和变形数据，直至钢筋断裂。
（三）混凝土抗压强度实验1、从养护室取出混凝土试块，擦干表面水分。
2、将试块放置在压力试验机的承压板中心，以均匀的加载速度进行加压。
3、记录试块破坏时的最大荷载，计算抗压强度。
四、实验数据与结果分析（一）混凝土配合比设计实验1、初步配合比计算结果：水泥：砂：石子：水＝ 1：x：y：z（具体比例根据实验数据得出）。
2、试配调整后的基准配合比：水泥：砂：石子：水＝ 1：a：b：c （具体比例根据实验数据得出）。
（二）钢筋拉伸实验1、直径为 12mm 的钢筋，屈服荷载为_____kN，极限荷载为_____kN，屈服强度为_____MPa，抗拉强度为_____MPa。
2、直径为 16mm 的钢筋，屈服荷载为_____kN，极限荷载为_____kN，屈服强度为_____MPa，抗拉强度为_____MPa。
大工15春《土木工程实验(二)》实验报告_2
姓名:院校学号:学习中心:层次: （高起专或专升本）专业:实验一: 混凝土实验一、实验目的: 1.熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法; 2掌握混凝土拌合物工作性的测试和评定方法; 3通过检验混凝土的立方体抗压强度,掌握有关强度的评定方法.二、配合比信息:1. 基本设计指标（1）设计强度等级C30（2）设计砼坍落度30~50mm2. 原材料（1）水泥: 种类复合硅酸盐水泥强度等级PC32.5Mpa（2）砂子: 种类河砂细度模数 2.6（3）石子: 种类碎石粒级5~31.5mm连续级配（4）水: 洁净的淡水或蒸馏水三、实验内容:第1部分: 混凝土拌合物工作性的测定和评价1.实验仪器、设备: 电子称: 量程50kg,感量50g；量筒: 塌落度筒: 拌铲:小铲: 捣棒（直径16mm、长600mm,端部呈半球形的捣棒）: 拌和板: 金属底板第2部分: 混凝土力学性能检验1.实验仪器、设备: 标准试模: 150mmx150mm: 振动台: 压力试验机: 测量精度为±1%, 试件破坏荷载应大于压力机全量程的20%且小于压力机全量程的80%；标准养护室四、实验结果分析与判定:（1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求, 是如何判定的？满足设计要求。
实验要求混凝土拌合物的塌落度30~50mm,而此次试验结果中塌落度为40mm,符合要求；捣棒在已塌落的拌合物锥体侧面轻轻敲打, 锥体逐渐下沉表示粘聚性良好：塌落度筒提起后仅有少量的稀浆从底部析出表示保水性良好。
（2）混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。
是如何判定的？满足设计要求。
该组试件的抗压强度分别为31.7MPa、38.4MPa、38.7MPa,因31.7与38.4的差值大于38.4的15%, 因此把最大值最小值一并舍除, 取38.4MPa作为该组试件的抗压强度值, 38.4MPa大于38.2MPa,因此所测混凝土强度满足设计要求。
实验二: 钢筋混凝土简支梁实验一、实验目的： 1.通过对钢筋混凝土梁的承载力、应变、挠度及裂缝等参数的测定, 熟悉钢筋混凝土受弯构件正截面破坏的一般过程及其特征, 加深对书本理论知识的理解。
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2、在试管中加入5滴0.1mol/L碘化钾和2滴2mol/L硫酸，再加入2滴10%过氧化氢，摇匀后，再注入0.5mL四氯化碳，振荡，静置，观察现象。现象：。
在试管中加入2滴0.1mol/L高锰酸钾和2滴2mol/L硫酸，再加入数滴10%过氧化氢，摇匀后，观察现象。现象：。
相关离子方程式：
结论（过氧化氢的作用）：
（二）浓度对氧化还原反应的影响
（三）介质的酸碱性对氧化还原反应的影响
（四）沉淀对氧化还原反应的影响
（五）原电池的电动势测量和浓度对氧化还原反应的影响
（六）电解池的组成与电极反应
五、讨论和思考题（对本次实验进行结果讨论或自选2题以上实验书上的思考题。）
个别绝对偏差
相对平均偏差/％
相对平均偏差计算式：
2、醋酸溶液的pH值测定及平衡常数、电离度的计算t =℃
编号
配制50mL醋酸液
cHAc/ mol·L-1
pH
[H+]/ mol·L-1
α/%
V（HAc）
V（H2O）
1
5.00
2
8.00
3
14.00
4
25.00
5
50.00
实验温度T/K醋酸的解离常数
计算示例：
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
VHCl终读数/mL
VHCl始读数/mL
VHCl/mL
VNaOH终读数/mL
VNaOH始读数/mL
VNaOH/mL
VHCl/VNaOH
平均值
相对平均偏差/％
相对平均偏差计算式：
2、酸碱标准溶液浓度的比较（以甲基橙作指示剂）
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
VNaOH终读数/mL
VNaOH始读数/mL
VNaOH/mL
VHCl终读数/mL
在两种溶液中各加入5滴饱和(NH4)2C2O4溶液，分别观察有无白色沉淀产生。
现象记录：
2、Mg2+的检验
在两种溶液中，各加入3~4滴饱和氨水和1滴铬黑T，观察溶液变红的程度。
现象记录：
（四）含碘量的测定（写出过程）
自制碘盐的理论含碘量
实测三种盐的含碘量
五、讨论和思考题（对本次实验进行结果讨论或自选2题以上实验书上的思考题。）
二、实验原理
三、使用仪器、材料
四、实验步骤及数据处理
1、浓度对化学反应速率的影响
表1不同浓度时平均反应速率室温℃
实验编号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
试剂用量
mL
0.20mol/L (NH4)2S2O8
10.0
5.0
2.5
10.0
10.0
0.20 mol/L KI
10.0
10.0
10.0
5.0
2.5
0.010mol/L Na2S2O3
指导教师
一、实验目的
二、实验原理
三、使用仪器、材料
四、实验步骤
五、实验数据记录与结果处理
1、HAc浓度的标定（标准NaOH溶液的浓度：）
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
VHAc终读数/mL
VHAc始读数/mL
VHAc/mL
VNaOH终读数/mL
VNaOH始读数/mL
VNaOH/mL
cHAc/ mol·L-1
cHAc（平均值）/ mol·L-1
四、实验步骤与实验记录
（一）电极电势与氧化还原反应的关系
1、取6滴0.1mol/L碘化钾于试管中，滴入2滴三氯化铁溶液，摇匀后，再注入1mL四氯化碳，振荡，静置，观察现象。现象：。
用0.1mol/L溴化钾代替碘化钾进行同样实验，观察现象。现象：。
相关离子方程式：
结论：Br2/Br-、I2/I-、Fe3+/Fe2+三个电对的电极电势大小为：
五、讨论和思考题
1、标定醋酸浓度时，可否用甲基橙作指示剂？为什么？
2、当醋酸溶液浓度变小时，[H+]、α如何变化？ 值是否随醋酸溶液浓度变化而变化？
安徽理工大学化学工程学院实验报告
实验课程名称：工程化学实验
开课实验室：普通化学实验室年月日
学生
院系
专业
班级
姓名
成绩
实验项目名称
反应速率与活化能
指导教师
一、实验目的
安徽理工大学化学工程学院
工程化学实验报告
学生院系：
专业：
班级：
姓名：
学号：
指导老师：
安徽理工大学化学工程学院实验报告
实验课程名称：工程化学实验
开课实验室：普通化学实验室年月日
学生
院系
专业
班级
姓名
成绩
实验项目名称
碘盐的制备与检测
指导教师
一、实验目的
二、实验原理
三、使用仪器、材料
四、实验步骤与实验记录
（一）粗盐提纯（重结晶）
反应速率r
k值
2、温度对化学反应速率的影响
表2不同温度时平均反应速率
实验编号
Ⅳ
Ⅵ
Ⅶ
反应温度t/℃
反应时间△t/s
反应速率r
3、催化剂对化学反应速率的影响
表3催化剂对反应速率的影响
实验编号
Ⅳ
Ⅷ
反应温度t/℃
反应时间△t/s
反应速率r（有关m、n、k、Ea的计 Nhomakorabea另附页）
五、讨论和思考题
1、反应液中为什么加入KNO3、(NH4)2SO4？
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
0.4%淀粉溶液
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
0.20 mol/L KNO3
0
0
0
5.0
7.5
0.20mol/L (NH4)2SO4
0
5.0
7.5
0
0
混合液中反应的起始始浓度
mol/L
(NH4)2S2O8
KI
Na2S2O3
反应时间△t/s
S2O82-的浓度变化 /mol/L
1、粗盐溶解（溶解、去杂，写出流程）
2、自制精盐（蒸发、浓缩、结晶，干燥，写出流程）
3、产率计算
在台秤上称量产品质量，计算收率。
（二）实验加碘（写出流程）
（三）产品纯度的检验
称取粗盐和精盐各0.5g，加10mL去离子水溶解并搅拌制成溶液。然后各取1mL于不同的试管中，形成2个对照组。
1、Ca2+的检验
VHCl始读数/mL
VHCl/mL
VHCl/VNaOH
平均值
相对平均偏差/％
六、讨论和思考题（对本次实验进行结果讨论或自选2题以上实验书上的思考题。）
安徽理工大学化学工程学院实验报告
实验课程名称：工程化学实验
开课实验室：普通化学实验室年月日
学生
院系
专业
班级
姓名
成绩
实验项目名称
醋酸解离常数的测定——pH法
2、如取(NH4)2S2O8试剂量筒没有专用，对实验有何影响？
3、(NH4)2S2O8缓慢加入KI等混合溶液中，对实验有何影响？
安徽理工大学化学工程学院实验报告
实验课程名称：工程化学实验
开课实验室：普通化学实验室年月日
学生
院系
专业
班级
姓名
成绩
实验项目名称
氧化还原反应
指导教师
一、实验目的
二、实验原理
三、使用仪器、材料
安徽理工大学化学工程学院实验报告
实验课程名称：工程化学实验
开课实验室：普通化学实验室年月日
学生
院系
专业
班级
姓名
成绩
实验项目名称
滴定分析基本操作练习
指导教师
一、实验目的
二、实验原理
三、使用仪器、材料
四、实验步骤（酸碱标准溶液浓度的比较）
五、实验数据记录与结果处理
1、酸碱标准溶液浓度的比较（以酚酞作指示剂）