语法填空解题方法与技巧(教师版)
英语语法填空解题方法与技巧
第二讲英语语法填空解题措施与技巧1．通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么,我们在解题前，应迅速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所提供旳特定旳语言环境,从句子构造旳完整性去分析思考空格所缺单词旳词性，再根据句子旳构造和意义，以及句子之间旳逻辑关系来拟定具体要填旳单词和所给词旳对旳形式。
具体来说,可按设题类型分为三类状况：(1)纯空格试题旳解题技巧。
一方面,分析句子构造，拟定填哪类词。
然后，再根据句子旳意思,拟定具体填什么词;或根据两句间旳逻辑关系拟定具体用哪个连词。
(2)给出了动词旳试题旳解题技巧一方面,判断要填旳动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按如下两点进行思考。
若句中没有别旳谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填旳动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要拟定用—ｉｎｇ形式、—ed形式，还是用不定式形式，（３)、词类转换题旳解题技巧根据该词在句子所作句子成分拟定用哪种形式。
具体措施有：技巧１：作表语、定语或补语,一般用形容词形式。
如:［例１] The yｏｕngstｅr iｍmedｉａtely ｆeｌｌ_____＿__ (siｌｅncｅ）as tearｓfｌew ｄoｗｎfｒom hiｓｂig blｕe ｅｙes.[例２] In a __＿_＿___ (dangｅr) pａrｔoｆthe sｅa off tｈe ｃoast of New Zealａnd, they learnt tｏ…技巧2：作主语、在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。
如：［例3] Ｔｈｅse people havｅmaｄｅgreａt ___３9___ (contrｉbuｔe) tｏCｈina ｗｉｔh theｉr work.[例4] …inｓtructoｒs expｅcｔｓtｕdenｔｓtｏbe fａmiliａr ｗith _＿_32＿＿_ （inｆoｒｍ) in ｔhe ｒeａding…技巧３：在形容词性物主代词后,或者在“冠词(＋形容词）”后,用名词形式。
语法填空复习-教案-上海市高一下学期英语上教版(2020)(教师版)
第六讲语法填空复习一、语法填空解题技巧1、纯空格试题的解题技巧技巧1：当句子缺主语或宾语，填代词。
前后看，是指人/事物，指男/女，单数/复数；还是填形式主语或形式宾语的it。
(注意定语从句可省略作宾语的关系代词，宾语从句可省略that 情况，反身代词不能做主语，可做宾语、表语和同位语情况等)常考代词：人称代词we, you, her, it, they等；物主代词my, their, yours, hers等；反身代词himself, themselves等；指示代词this, these, that, those;不定代词everything, something, anything, nothing, everyone, someone, everybody, somebody, anybody, nobody, both, either, neither, all, none, each, others, the other, another, the others, one, the one(s). 例如：➢We have learned to associate packaging with quality. We have learned to think that anything without packaging is of poor quality. （这道题若省略that能不能做出来）➢In order to keep team members positive and motivated, the team leader himself needs to show these qualities.技巧2：在名词或“形容词+名词”前，填限定词。
如the/this/that/these/those, a/an, both, another, every/each, other和形容词性物主代词等。
专题一 语法填空-无提示词语法填空2-英语二轮总复习讲义(教师版)
专题一语法填空无提示词语法填空——连词【题型把握】语篇语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求我们要根据上下文填写空白处所需要的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词，我们需要灵活运用语法知识，如单词词性，单词时态，名词单复数，连接词，代词，冠词，主谓一致，语态，等来判断各填空处应填写的内容。
一般分为两种类型，有提示词的和无提示词的语法填空。
本讲义着重讲解无提示词的语法填空的解题技巧。
【知识导图】【解题技巧】无提示词的解题技巧“二步”准填无提示词第一步确定填哪类词分析句子结构,根据句子所缺成分确定填哪类词第二步确定填什么词1.填代词、副词、介词或冠词根据句子本身的含义2.填情态动词或助动词根据句子结构3.填连词根据上下两句的逻辑关系技巧：如何拿下连词题【知识清单】1.如何确定填连词第一步：如何确定并列连词如果两个单词、短语、句子相并列的成分相互之间存在并列、转折、选择、因果关系填并列连词。
第二步：如何确定其他连词如果空处引导从句，则首先要看它所引导的是哪一种从句，然后根据引导词的种类和功能来确定填哪一个引导词。
2.确定具体用何种连词①并列连词——关系分析法＋句型法1.关系分析法分析设空前后单词、短语或分句之间的关系，确定用哪个连词。
(1)表示并列或递进关系的有：and, both...and...两者都，not only...but (also)．..不但……而且……等。
(2)表示选择关系的有：or, either...or...或者……或者……，neither...nor...既不……也不……。
(3)表示转折或对比关系的有：but, while, not...but...等。
(4)表示因果关系的有：so, for等。
2.句型法1.“祈使句＋and/or＋陈述句”句型。
2．其他固定句型：·be doing sth when...正在做某事这时……·be about to do sth when...正要做某事这时……·had just done sth when...刚做某事这时……·hardly had sb/sth done when...刚……就……·no sooner had sb/sth done than...刚……就……②定语从句——4步法确定关系词1.第一步：确定是定语从句分析句子结构，设空处是无提示词，设空后的句子不完整，且对设空前的某一名词、代词或整个主句起限定作用，就要考虑填定语从句关系词。
语法填空题解题技巧
/学习魔盒Learning Box 语法填空题解题技巧名词的形式变化主要有可数名词单复数、名词所有格、词性转变、固定搭配。
1.名词单复数横线前有表示复数的词，如a few 、lots of 、these 、those 、数量词，或者there be 句型中be 动词为are 或were ，则要用复数形式。
2.名词所有格提示词的名词与横线后面的名词不形成修饰关系，而形成从属关系。
3.词性转变根据前后文词性判断名词词性是否要变化成相应的形容词、副词、动词等。
◎张戈会语法填空题分为有提示词和无提示词两种。
有提示词主要考查名词、动词、形容词、副词、代词、数词，无提示词主要考查介词、连词（并列连词和从属连词）、冠词。
此类题型的解题技巧：（1）考点分布一般比较均匀，除动词外，原则上考点不重复。
（一般分配：名词+2个动词+形容词+副词+冠词+介词+连词+连接词+代词）（2）有提示词的词性均需要变形，且变形方向是固定的。
因此，想不出答案时可以根据考点依次代入排除。
名词4.固定搭配（无提示词型）固定词组与表达方式，如看到pay to首先想到attention。
【例1】There are many tall (build) in our city.解析：根据前面的many可知后面要用名词复数形式，build的名词为building，故填写buildings，意为“建筑物；房子”。
【例2】Can you tell me some (different) between the two new words?解析：根据前面的some可知此处用different的名词difference的复数形式differences，意为“差别；差异”。
【例3】Home rules should be special to your (family) needs.解析：根据前面的your可知后面必须是名词，而needs已经是名词形式了，所以此时只需要分析family这个词与needs之间的关系不是修饰而是从属，就可以确定答案是family’s。
英语语法填空题解题技巧与方法
英语语法填空题解题技巧与方法英语语法填空题是大多数英语考试中必不可少的一部分，它考察了考生对英语语法规则的理解与掌握程度。
在解答过程中，考生需要灵活运用对动词时态、语态、词性等语法知识的把握，同时结合上下文进行判断。
下面将介绍一些解决英语语法填空题的技巧与方法，希望能够对广大考生有所帮助。
1. 阅读理解全文：首先，我们要通读整篇文章，了解文章的大意、主题和语境，这有助于我们更好地理解并把握句子的结构和含义。
同时，通过全文阅读可以引导我们进行逻辑推理，从而有助于找到正确的答案。
2. 确定句子的主要成分：在解题时，我们要先确定句子的主语、谓语和宾语等主要成分，这有助于我们理解句子的结构和意义。
在填空时，我们要根据句子主要成分确定所填单词的词性和形式。
3. 注意动词的时态、语态和形式：动词是解题的关键，我们要根据句子的时态、语态和语境来选择适当的动词形式。
同时，注意动词的主谓一致和动词的变化规则，避免在填空时出现错误。
4. 掌握常见的连接词和从属连词：连接词和从属连词在语法填空题中非常常见。
我们要熟悉并掌握这些词汇的用法，以便正确地填空。
例如，引导时间关系的词语有"when"、"while"等，引导原因关系的词语有"because"、"since"等。
5. 利用上下文进行推理：有时候，我们在填空时可能遇到一些陌生的词汇或短语。
这时，我们可以根据上下文的语境进行推理，猜测词语的意义，并选择适当的词汇填空。
6. 多做练习题：掌握解题技巧需要不断的练习和积累。
通过做大量的语法填空练习题，我们可以熟悉各种题型，熟练掌握解题方法，并提高解题的准确性和速度。
总结起来，解答英语语法填空题需要我们具备扎实的语法知识和良好的语境理解能力。
只有通过反复练习和积累，我们才能够在考试中快速准确地解答这类题目。
希望以上的技巧与方法能够对您在英语语法填空题的解答中起到一定的帮助。
语法填空题解题技巧
语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型，主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。
下面是几个语法填空题的解题技巧：
1.掌握语法知识：掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。
学生需要熟悉各种语法知识，如动词时态、语态、语气，名词、形容词、副词的变化，句子的构成等。
2.注意语境：语境对理解句子和填写单词有很大的影响。
学生需要理解句子的意思，根据上下文判断需要填写的单词。
3.判断词性：在填写单词时，学生需要判断所填单词的词性，从而正确地填写单词的适当形式。
4.考虑形式变化：在填写单词时，学生需要考虑单词的形式变化，如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。
5.避免思维定式：学生需要避免思维定式的影响，不要仅仅按照固定的语法规则填写单词，而需要考虑语境和句子的意思。
6.多练习：练习是提高解决语法填空题能力的关键。
学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化，从而提高解题能力。
总之，解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识，注意语境和词性判断，考虑形式变化，避免思维定式的影响，并通过大量的练习来提高解题能力。
语法填空解题方法与技巧
语法填空解题方法与技巧解题方法及技巧1. 通读全文，把握大意。
通读全文的目的是为了把握全文的大意，为下一步填空做好语义上的准备。
因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。
在通读全文的过程中，为了准确地把握其大意，很有必要弄清文章的题材，体裁，中心思想，写作线索，篇章结构，段落层次，逻辑关系，词句理解等。
这样有助于考生真正读懂文章大意，也有利于填空时进行必要的逻辑推理。
2. 仔细阅读，尝试填空。
在通读全文，基本把握文章大意之后，就可以着手尝试填空了。
这一步是解题的关键，是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义、语言结构和上下文语境进行综合分析并作出判断的复杂的思维过程，也是对每个考生的英语语法基本功，英语语篇的感觉能力，和运用英语思维的检验过程。
做题时，要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断，对文章句子的结构能作出准确的分析。
然后才能准确无误地填出答案。
3. 复读全文，检查答案。
所有的空白处都填好了。
这时，我们有必要把整篇文章从头至尾复读一遍。
从语义和逻辑的角度审视全文，从词义辨析，词语搭配，和习惯用语等方方面面仔细推敲，看其语法是否正确，行文是否通顺流畅，条理是否清晰，逻辑是否合理，是否符合语感。
要仔细揣摩，准确定夺。
另外，还要特别注意单词的拼写，千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。
三. 以下题为例，谈谈语法填空题的解题思路。
阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或用括号中的词语的适当形式填空：A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1precious than money. Why? __2__ when money is spent, we can earn it back. However, when time is __3__, it will never return.__4__ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make __5__ use of our time to study hard so as to serve our country in __6__ future.But it is a pity that there are a lot of people __7__ do not realize the value of time. They __8__their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of __9__ (save) time. Do not put off what can be done today __10__ tomorrow.【典型例题】阅读下面的短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空。
高考英语语法填空题解题技巧--教师版
语法填空题解题技巧题型总体概述：语法填空是近年来高考英语科新推出的一种题型。
这种题型是通过语篇在语境中考查学生在词汇、语法、句法方面的运用能力，能更全面、科学地反映学生的英语综合水平。
本题型分两种情况：一种为有单词提示，一种为无单词提示。
题型考查范围：1. 语境（上下文）2. 语法：动词（时态、语态、主谓一致、非谓语形式）、名词、代词、介词、冠词、连词、情态动词、形容词和副词的比较级最高级及构词法、固定搭配、复合句、倒装等。
题型能力要求：1. 阅读/ 理解语篇的能力2. 分析句子结构的能力3. 熟练运用语法的能力4. 单词拼写能力和逻辑推理能力基本解题步骤：在解题前应快速浏览短文，掌握大意，可以先填写有把握的空格。
在读懂短文的基础上，再结合短文提供的特定语境去逐句分析，逐题解答。
具体解题技巧：一、“有单词提示”题型的解题技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种：一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
1. There are many students living at school, the _______ (child) houses are all far from school.由students可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式---复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、虚拟语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。
2. A talk ______ (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
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语法填空解题方法与技巧要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家背景知识是必要的补充。
对于高一学生来说，及时快速地掌握语法填空这种题型的解题方法与技巧是很重要的。
因此在现阶段的语法学习中就应该做到学以致用并根据考点进行分析归纳。
二. 解题方法及技巧1. 通读全文，把握大意。
通读全文的目的是为了把握全文的大意，为下一步填空做好语义上的准备。
因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。
在通读全文的过程中，为了准确地把握其大意，很有必要弄清文章的题材，体裁，中心思想，写作线索，篇章结构，段落层次，逻辑关系，词句理解等。
这样有助于考生真正读懂文章大意，也有利于填空时进行必要的逻辑推理。
2. 仔细阅读，尝试填空。
在通读全文，基本把握文章大意之后，就可以着手尝试填空了。
这一步是解题的关键，是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义、语言结构和上下文语境进行综合分析并作出判断的复杂的思维过程，也是对每个考生的英语语法基本功，英语语篇的感觉能力，和运用英语思维的检验过程。
做题时，要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断，对文章句子的结构能作出准确的分析。
然后才能准确无误地填出答案。
3. 复读全文，检查答案。
所有的空白处都填好了。
这时，我们有必要把整篇文章从头至尾复读一遍。
从语义和逻辑的角度审视全文，从词义辨析，词语搭配，和习惯用语等方方面面仔细推敲，看其语法是否正确，行文是否通顺流畅，条理是否清晰，逻辑是否合理，是否符合语感。
要仔细揣摩，准确定夺。
另外，还要特别注意单词的拼写，千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。
三. 以下题为例，谈谈语法填空题的解题思路。
阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或用括号中的词语的适当形式填空：A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1precious than money. Why? __2__ when money is spent, we can earn it back. However, when time is __3__, it will never return.__4__ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make __5__ use of our time to study hard so as to serve our country in __6__ future.But it is a pity that there are a lot of people __7__ do not realize the value of time. They __8__their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of __9__ (save) time. Do not put off what can be done today __10__ tomorrow.1. 根据语法知识进行填充第1题，由than可知，precious要用比较级，多音节形容词的比较级在前面加more，故此题答案为more。
第7题，因there are…是个句子，do not…应是一个定语从句，缺主语，先行词是人，应填who。
2. 根据逻辑关系进行填充就是根据上下文的逻辑关系来解题。
第2题，因前句用Why提问，应当用Because来回答，故此题答案是Because。
3. 根据语篇标志进行填充语篇是指比单个句子长的语言单位（句群、段落、篇章等）。
语篇间往往有标明内在联系的词，我们称这些词为“语篇标志词”。
如表示结构层次的有first, second, third, finally等；表示逻辑关系的有thus，therefore，so等；表示转折关系或变换话题的有however, but, by the way等。
“语篇标志词”对迅速理清文章的脉络，弄清上下文关系很有帮助。
第3题，由表示转折的However可知，是指当时间失去的时候，表示“失去”是gone。
第5题，由表示结果的Therefore可知，应充分利用时间，故用形容词full或good来修饰名词use。
4. 根据固定词组进行填充熟练掌握一些常见的词组，如as a matter of, be proud of, by the way, come from, congratulate...on..., devote...to..., earn one’s living, keep one’s word, make up one’s mind等，对解题很有帮助。
第6题，表示“在将来”是固定词组in the future。
5. 根据句型搭配进行填充就是根据一些常用的句型搭配，如so/such...that..., it is...(for sb.) to do sth., there is no doubt that..., there is no sense in doing sth.等来解题。
第4题，做形式主语，用It，真正的主语是后面的that从句。
6. 根据词汇知识进行填充指根据某些词语在用法上的特殊搭配来解题。
如下列各类动词必须牢记：只能接动词的-ing形式做宾语的动词，只能接to do做宾语的动词，接to do做补语的动词，接do做补语的动词，接doing或done做补语的动词，对句式搭配要求较为特别的词语，等等。
第8题，由time smoking可想到是spend/waste time (in) doing句型，这是由spend/waste的用法所决定的；这里是一般现在时，主语是复数，填spend或waste。
第9题，因of是介词，介词后的动词通常要用-ing形式，故填saving。
7. 根据生活常识进行填充第10题，结合生活常识，不难理解句意为“不要把今天能做的事推迟到明天去做”，答案自然是表示“直到”的until/till。
8. 根据文化背景进行填充如After the flood Mr. Deng was as poor as a church_______.这句话的意思是“水灾后邓先生一贫如洗了”。
as poor as a church mouse（一贫如洗），所以此处填mouse。
【典型例题】阅读下面的短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空。
AEric Clapton is one of the most __1_____(success) rock stars of all time. He has sold millions of copies of his records _____2_____ has appeared in concerts all over the world.Clapton was born in 1945 in a small town, ____3____ is near London. When he was only two years old, his mother left him. Eric was brought ___4_____ by his grandparents. Until he was nine he believed that they were his parents and it was ___5_____ terrible shock when he found out that they weren’t. But his grandparents treated him well. They paid for him __6____(go) to art college. ___7___ Eric had already become interested in music and he started playing the guitar in bars and clubs.Clapton first became famous when he started a group ____8_____ (call) Cream. Not only ____9______ he play the guitar and sing but also he could write excellent songs. But while on stage he was the brilliant guitar-playing superstar, his private life was falling apart. ___10____ his marriage broke off, he started taking drugs.【参考答案】1. successful2. and3. which4. up5. a6. to go7. But8. called9. could 10. After本篇文章粗略地介绍了超级摇滚巨星Eric Clapton的生活。
1. 此处应该填形容词successful.2. 他已经出售了成百万张唱片，而且也出现在全世界的音乐会上。
前后两部分在语义上是并列关系。
因此填and.3. 此处是非限制性定语从句，先行词是地点，在从句中缺少主语，故用which.4. 当他两岁的时候，他妈妈就离开了他。
Eric当然是由爷爷奶奶抚养长大。
因此我们填brought up. 此处是被动语态。
5. 当他了解到他们不是（他的父母亲时），那是一个非常糟糕的打击。
shock 在这里是抽象名词具体化，因此用不定冠词a.6. 但是爷爷奶奶对他很好，他们出钱让他去美术学院。
Pay for sb. to do sth.7. 但是Eric已经对音乐产生了兴趣，他开始在酒吧和夜总会弹吉他。
此处表示转折关系，用But.8. 他创办了一个名叫Cream 的乐队，由此就成名了。
a group 和call 之间是动宾关系，因此我们填called，过去分词短语做后置定语。
9. 根据后半句也可知。
他不仅能边弹吉他边唱歌，而且还能写优秀的歌曲。
10. 在舞台上，他是一个才华横溢的超级巨星。
（但是）他的私生活却在逐步地土崩瓦解。
在他的婚姻生活结束之后，他开始了吸毒。
根据文章的意思，此处应该用介词after.【模拟试题】（一）仔细阅读下面的短文，短文中有10个空格。