《DIRECTOR游戏制作》教学大纲
《Director游戏制作》教学大纲
四川信息职业技术学院《Director游戏制作》课程教学大纲教育层次：专科层次、学制三年教育专业：计算机类专业课程编号：课程教学时数：34考核方式：项目测试学分数：2制订或修订执笔人：王坤完成日期：年月日审核人（教研室主任）：审核日期：年月日第次修订：签发人：签发日期：年月日有效学期（年）：《Director游戏制作》教学大纲一、性质和任务本课程是多媒体制作类选修课。
本课程的任务是掌握多媒体的基础知识，熟练使用Director MX 2004主要操作，以及常用工具软件的使用，同时学会制作小游戏来熟悉软件的应用。
二、先修课程FLASH动画制作，C语言。
三、教学目标1、知识目标(1) 掌握多媒体基础知识：多媒体常用格式、图形素材的采集、矢量图和位图的应用；(2) 熟练掌握Director MX 2004的使用；(3) 熟练相关辅助工具软件的使用。
(4) 独立开发小游戏2、能力目标(1)掌握多种多媒体格式的区别和应用；(2)利用各种辅助工具软件提高开发效率；(3)熟练使用Director MX 2004；(4)学会使用Lingo语言制作出交互式更强的多媒体作品；四、教学内容和要求单元一计算机多媒体简介2、教学重点、难点重点：无难点：无学生实训：1、实训项目上机熟悉操作Director MX 2004。
2、能力培养能够简单的使用Director MX 2004单元二素材准备与应用2、教学重点、难点重点：基本操作和熟悉窗口界面难点：用快捷方式操作学生实训：1、实训项目上机操作Director MX 20042、能力培养熟练使用Director MX 2004单元三创建文本演员1、知识点和教学要求2、教学重点、难点重点：创建文本难点：设置文本属性学生实训：1、实训项目上机创建文本演员2、能力培养熟悉文本演员的设置单元四创建图形与图像演员2、教学重点、难点重点：理解位图和矢量图的创建难点：位图和矢量图创建的设置学生实训：1、实训项目分别创建位图和矢量图演员并加上文字2、能力培养熟悉创建位图和矢量图演员单元五多媒体实战—基本动画制作2、教学重点、难点重点：动画制作难点：动画制作的技巧与相关指令学生实训：1、实训项目上机制作动画2、能力培养熟悉动画制作流程单元六多媒体实战—其他功能应用2、教学重点、难点重点：转场的应用，改变光标显示难点：转场的应用学生实训：1、实训项目上机制作作品同时使用转场效果和改变光标显示2、能力培养熟练掌握转场效果单元七打包与发布电影2、教学重点、难点重点：在Director发布电影难点：发布电影的细部设定学生实训：1、实训项目上机把自己制作的作品发布出来。
Director制作多媒体课件
关键帧设置
在Director中，可以通过在时间线 上选择帧并设置关键帧属性，来实 现动画效果的制作。
关键帧插值
Director提供了多种关键帧插值方 式，如线性插值、贝塞尔插值等， 以实现平滑的动画过渡效果。
时间线动画
时间线概念
时间线是Director中用于组织和 控制动画效果的工具，它以图形 化的方式显示动画的时间流程和
时间线
显示和编辑多媒体元素的播放顺序和时间。
工具栏功能
选择工具
01
用于选择舞台上的元素。
缩放工具
02
用于缩放舞台上的元素。
旋转工具
03
用于旋转舞台上的元素。
工具栏功能
倾斜工具
用于倾斜舞台上的元素。
文本工具
用于在舞台上创建和编辑文本元素。
画笔工具
用于在舞台上绘制图形元素。
工具栏功能
填充工具
用于为图形元素填充颜色或渐变。
设置缓动效果
在时间线上设置缓动 效果，以平滑地改变 元素的属性变化。
03
图形图像处理
绘制基本图形
01
02
03
04
直线和箭头
使用“线条”工具绘制直线和 箭头，可以设置线型、颜色和
粗细。
矩形和圆角矩形
使用“矩形”工具绘制矩形和 圆角矩形，同样可以设置线型
和颜色。
椭圆和圆形
使用“椭圆”工具绘制椭圆和 圆形，也可以设置线型和颜色
丰富教学手段
促进自主学习
多媒体课件可以实现人机交互，使学 习者能够根据自己的学习进度和需求 进行自主学习。
多媒体课件可以包含多种教学手段， 如讲解、演示、练习、测试等，使教 学过程更加多样化。
Director MX 2004实用教程_电子教案7
第11页
Director MX 2004实用教程 实用教程
清华大学出版社
三、 上机实验
本实例要实现使用从空间到时间动画技术制作儿童奔跑 动画。
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Director MX 2004实用教程 实用教程
清华大学出版社
本章小结： 学习并掌握各种简单动画制作方法 结合使用多个动画制作方法制作复杂的动画 的方法与技巧
第7页
Director MX 2004实用教程 实用教程
清华大学出版社
二、各种动画的制作技巧
5、录制动画
在Director中，录制动画制作技术根据制作过程和复杂程 度的不同，可以分为两种：单步录制动画技术和实时录制动 画技术。这两种动画制作技术的基本原理都是相同的，即都 是由动画制作者决定精灵在舞台上的运动轨迹。以骑马移动 动画为例，制作的运动轨迹如下图所示。
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Director MX 2004实用教程 实用教程
清华大学出版社
一、动画的基本原理
2、使用Director创建动画的3种基本方法。 不断改变同一精灵在舞台上的位置，从而形成精灵移动的 动画。 在舞台上不断改变精灵对应的演员，从而形成精灵变化的 动画。 综合运用上两种方式，将精灵位置的变化和演员的替换结 合起来，从而形成复杂的动画。
第13页
第4页
Director MX 2004实用教程 实用教程
清华大学出版社
二、各种动画的制作技巧
2、关键帧动画
关键帧动画是在帧连帧动画基础上发展起来的一种动画制 作技术。 Director在创建关键帧之间的一般帧中的画面时，使 用的是一种称为Tweening的技术。 以鸟儿飞行动画为例，设 置动画的播放速度为15帧/秒后，选择Control｜Play命令，播 放并观察动画，可以看到，动画开始播放的时候，鸟儿加速 飞行，动画结束播放的时候，鸟儿减速飞行。
多媒体技术与应用-Director篇课程设计
多媒体技术与应用-Director篇课程设计引言多媒体技术已经融入我们的生活中，我们每天都会看到各种形式的多媒体作品，例如电影、电视剧、动画、游戏等等。
作为一个多媒体设计师，我们需要掌握多媒体技术的知识，以及如何运用这些知识来创作出高质量的多媒体作品。
而作为一个基于时间轴的数字视频编辑软件，Director 也是多媒体设计师中必不可少的工具之一。
在这份课程设计中，我将介绍 Director 的基本使用方法和一些实践技巧，并提供一些作业和项目来帮助学生通过实践掌握多媒体技术。
课程内容第一章：Director 简介本章将介绍 Director 是什么以及它的主要功能。
学生将了解 Director 的界面、面板和工具，并了解 Director 中的时间轴和舞台等基本元素。
第二章：创作多媒体作品本章将介绍 Director 中的各种资源和媒体文件，包括音频、视频、图片和动画等。
学生将学习如何在 Director 中创建和管理这些资源，并了解 Director 中的锁定和解锁等基本概念。
第三章：导演影片本章将介绍 Director 中创建和编辑导演影片的基本方法。
学生将学习如何在Director 中创建一个导演影片，并将不同的媒体文件添加到影片中。
学生还将了解 Director 中的行为和脚本等基本概念，并在实践中编写一些简单的脚本。
第四章：制作交互式作品本章将介绍 Director 中如何制作交互式作品。
学生将学习如何使用按钮、影片剪辑和场景等组件来创建交互式作品，并了解 Director 中的带状态对象和帧事件等基本概念。
学生将通过实践制作一个简单的交互式作品。
第五章：制作基于 Web 的作品本章将介绍 Director 中如何制作基于 Web 的作品。
学生将学习如何创建一个基于 Web 的导演影片，并了解 Director 中的发布和部署等基本概念。
学生将通过实践将导演影片发布到 Web 上，并制作一个简单的基于 Web 的作品。
director课件制作教程
包含文件、编辑、视图、插入、修改、文本、窗 口和帮助等菜单项。
工具栏
提供常用命令的快捷按钮，如新建、打开、保存、 剪切、复制、粘贴等。
舞台
显示当前课件的播放效果，可以进行预览和调试。
演员表
列出课件中所有的元素，如位图、矢量图、文本、 声音、视频等。
属性检查器
显示当前选中元素的属性，可以进行修改和调整。
调整优化
根据预览效果对交互行 为进行调整和优化，如 修改动画效果、调整响 应时间等。
兼容性测试
在不同设备和浏览器上 进行兼容性测试，确保 课件在各种环境下都能 正常运行和交互。
06
高级功能应用与拓展
D模型导入和编辑方法
支持多种格式
Director支持导入多种3D模型格 式，如.fbx、.obj、.dae等，方 便用户在不同软件间进行协作。
模型调整
在Director中可对导入的3D模型 进行旋转、缩放、位移等基本操 作，以满足课件制作需求。
材质编辑
用户可对3调整，使模型更加真实。
动画制作
利用Director的动画功能，可为 3D模型添加骨骼动画、形状动画
等，丰富课件的视觉效果。
Lingo语言基础编程知识
菜单栏功能介绍
01
02
03
文件菜单
包含新建、打开、保存、 另存为、关闭和退出等命 令，用于管理课件文件。
编辑菜单
包含剪切、复制、粘贴、 撤销和重做等命令，用于 编辑课件元素。
视图菜单
包含放大、缩小、实际大 小、显示网格和显示标尺 等命令，用于调整舞台视 图。
菜单栏功能介绍
插入菜单
包含插入位图、矢量图、 文本、声音和视频等命令， 用于向课件中添加新元素。
2024版Director课件制作新手上路
Director课件制作新手上路•Director软件概述•课件制作基础知识•Director操作界面与基本功能•图形图像处理在课件中的应用•音频视频处理在课件中的应用•动画效果制作与技巧分享•交互功能设计与实现方法探讨•发布与输出课件文件Director软件概述Director软件简介Director是一款专业的多媒体制作软件，用于创建交互式多媒体应用程序，如课件、游戏、演示文稿等。
Director具有强大的多媒体集成能力，支持导入各种媒体元素，如文本、图像、音频、视频等，并能进行灵活的编辑和排版。
Director提供了丰富的交互功能，如按钮响应、动画效果、变量控制等，使得用户可以轻松地制作出具有交互性的多媒体作品。
Director 是制作课件的理想工具，可以集成文本、图像、音频、视频等多媒体元素，制作出富有交互性和吸引力的课件。
课件制作Director 具有强大的游戏开发功能，支持制作各种类型的游戏，包括益智游戏、动作游戏、角色扮演游戏等。
游戏开发Director 可以制作出专业的演示文稿，支持添加各种动画效果和交互功能，使得演示更加生动有趣。
演示文稿Director 还可以应用于制作各种互动媒体作品，如互动广告、互动展览、互动艺术等。
互动媒体Director 应用领域Director发展历程初创阶段持续更新发展壮大被Adobe收购Director最初是由Macromedia公司开发的，早期版本主要面向Macintosh平台用户。
随着Windows平台的普及，Director逐渐发展成为跨平台的多媒体制作软件，并不断完善和扩展其功能。
2005年，Adobe公司收购了Macromedia公司，并将Director纳入其创意软件套件中。
Adobe不断对Director进行更新和改进，添加新的功能和特性，以满足不断变化的市场需求和技术发展。
课件制作基础知识确定课件目标与内容明确教学目标，梳理教学内容，确保课件内容与教学计划一致。
[VIP专享]Director笔记课件制作详细总结
![[VIP专享]Director笔记课件制作详细总结](https://img.taocdn.com/s3/m/3e9eff1a680203d8cf2f2409.png)
阶段还要准备好界面所需的图片，要保留设计界面所用的psd文件，保存分层信息，以备在界面改动时所用。
有些界面上的元素还需要分层输出，如按钮等。
三、制作程序框架建立工程文件，并进行设置。
新建一个director工程文件，设置窗口大小为800*600（我做的课件参照的制作标准要求为800*600），背景色设置为适当颜色，尽量和自己设计的程序的背景图片的主色调一致，Movie面板中设置stage size为800X600，channels为150，color为#000000。
设置程序窗口居中显示，无边框，无标题栏，通过将属性面板中display template的location选项中centered勾选，取消resizable勾选，设置titlebar options下的四个多选项全都取消选取可实现。
在这里还可以设置打包输出后可执行程序的图标。
这样就设置好了一个全屏为黑色背景，窗口无边框，大小为800*600的舞台。
导入事先制作好的背景和按钮等图片。
将事先设计好的程序背景和按钮图片导入，注意若有图片包含白色区域时，要将trim white space选项取消勾选，否则会将图中白色区域作为透明处理，除非你想要这种效果。
我在设计背景时将背景和上面的文字按钮分别输出，也就是说背景上不含有文字，这样可以实现背景图片的重复使用，减少主程序体积，同时，也利于日后的内容修改，我可以单独修改任何一个文字按钮或其它内容而尽可能减少对其它内容的影响。
由于director中的文字无法做出阴影等效果，我在PS中制作它们，并以png格式输出为图片，并导入到DR中使用，这样可以带有阴影或描边等效果，同时也可以保留透明度等信息，实现和背景的完美融合。
由于在各个章节目录页面上，章节标题的文字要做为按钮使用，所以在从设计的psd文件输出png文件时，每个文字标题需要输出两个文件，分别表示按钮的正常和高亮状态。
要保持图片大小相同，文字位置一致，只有效果不同，这样才可以避免出现mouseover时文字高亮出现错位的情况。
2024年Director制作多媒体课件(多场合)
Director制作多媒体课件(多场合)Director制作多媒体课件一、引言多媒体课件是一种将文字、图像、声音、动画等多种媒体信息集成在一起的计算机应用程序，它能够有效地提高教学质量和学习效率。
Director是一款专业的多媒体制作软件，由Adobe公司开发，广泛应用于教育、培训、娱乐等领域。
本文将介绍如何使用Director制作多媒体课件，包括课件设计、制作过程和技巧。
二、课件设计1.确定目标：明确课件的教学目标和内容，确定课件的结构和布局。
2.选择媒体：根据教学内容选择合适的媒体素材，包括文字、图像、声音、动画等。
3.设计交互：根据教学需要设计交互功能，如按钮、热区、超等。
4.制作界面：设计课件界面，包括、菜单、按钮等元素。
三、制作过程1.创建项目：打开Director软件，创建一个新的项目。
2.导入素材：将准备好的媒体素材导入到项目中，包括文字、图像、声音、动画等。
3.设计界面：根据设计稿制作课件界面，包括、菜单、按钮等元素。
4.制作动画：使用Director的动画工具制作动画效果，如移动、旋转、缩放等。
5.添加交互：根据设计稿添加交互功能，如按钮、热区、超等。
6.测试课件：在Director中预览课件，检查是否存在错误或不足之处。
7.优化课件：根据测试结果对课件进行优化，提高课件的质量和性能。
四、技巧与注意事项1.合理利用媒体：根据教学内容选择合适的媒体素材，避免过度使用，以免分散学生注意力。
2.界面简洁明了：课件界面要简洁明了，避免过多的装饰性元素，以免影响学生的学习。
3.交互设计合理：交互设计要合理，避免复杂的操作，以免影响学生的学习。
4.动画效果适当：动画效果要适当，避免过度的动画效果，以免分散学生注意力。
5.测试充分：在制作过程中要充分测试课件，检查是否存在错误或不足之处，以保证课件的质量。
五、总结使用Director制作多媒体课件是一种有效的教学方法，可以提高教学质量和学习效率。
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12121 Nhomakorabea2
行为与交互概念
单元九
行为库的应用
9 行为与交
互
行为检查器
自定义行为
播放、暂停、停止语句
单元十
帧操作语句
10 简单的
Lingo 语言 Lingo 语法 JavaScript 语法
事件处理程序
变量
单元十一 列表和数组 11 变量、列表
脚本实现导航 和数组
条件控制语句
企划与素材准备
2、教学重点、难点 重点：理解位图和矢量图的创建 难点：位图和矢量图创建的设置 学生实训： 1、实训项目 分别创建位图和矢量图演员并加上文字 2、能力培养 熟悉创建位图和矢量图演员
教学要求 了解 理解 掌握
√ √
学时 2
单元五 多媒体实战—基本动画制作
1、知识点和教学要求
知识点
动画制作的原理 动画制作的技巧与相关指令 小动画制作 经典 Director 作品赏析
教学要求 了解 理解 掌握 √
√
√ √
学时 2
2、能力培养 学会发布作品
单元八 声音与影片的应用
1、知识点和教学要求
知识点
如何取得音乐与音效 播放声波演员 播放 MIDI 音乐 播放 RealMedia 影片 播放 AVI,MPEG,DVD
2、教学重点、难点 重点：播放各种常见格式的声音和影片 难点：播放影片的控制 学生实训： 1、实训项目 上机制作播放器 2、能力培养 能够熟悉调用各种常见格式的声音和影片
单元三 创建文本演员
1、知识点和教学要求
知识点
创建文本 编辑文本 设置文本属性
2、教学重点、难点 重点：创建文本 难点：设置文本属性 学生实训：
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√
√2
√
1、实训项目 上机创建文本演员
2、能力培养 熟悉文本演员的设置
单元四 创建图形与图像演员
1、知识点和教学要求
知识点
Paint(绘图)窗口 Vector Shape(矢量图形)窗口
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√
√2
√
单元七 打包与发布电影
1、知识点和教学要求
知识点
为什么要发布电影 制作多媒体光盘与制作网络电影之间的差异 在 Director 发布电影 发布电影的细部设定
2、教学重点、难点 重点：在 Director 发布电影 难点：发布电影的细部设定 学生实训： 1、实训项目 上机把自己制作的作品发布出来。
学会 Lingo 语言中变量和列表、数组和条件控制语句的用法。
单元十二 互动游戏制作
1、知识点和教学要求
知识点
企划与素材准备 脚本编写 加入交互功能 动画实现 发布成作品
2、教学重点、难点 重点：作品互动的实现 难点：程序编写和动画的组织 学生实训： 1、实训项目 以组为单位开发制作小游戏 2、能力培养 培养学生的团结合作精神，和独立开发能力。、
1、知识目标 (1) 掌握多媒体基础知识：多媒体常用格式、图形素材的采集、矢量图和位图的应
用； (2) 熟练掌握 Director MX 2004 的使用； (3) 熟练相关辅助工具软件的使用。 (4) 独立开发小游戏 2、能力目标 (1)掌握多种多媒体格式的区别和应用； (2)利用各种辅助工具软件提高开发效率； (3)熟练使用 Director MX 2004； (4)学会使用 Lingo 语言制作出交互式更强的多媒体作品；
学会调用行为库和理解行为库的作用。
单元十 简单的 Lingo 语言
1、知识点和教学要求
知识点
播放、暂停、停止语句 帧操作语句 Lingo 语法 JavaScript 语法
事件处理程序 2、教学重点、难点 重点：帧操作语句、事件处理程序 难点：事件处理程序 学生实训： 1、实训项目 Lingo 语言调试 2、能力培养 学会事件处理程序的使用
四、教学内容和要求
单元一 计算机多媒体简介
1、知识点和教学要求 知识点
计算机多媒体简介 计算机多媒体制作工具 Director MX 2004 概述与新功能简介
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√
√
2
√
2、教学重点、难点 重点：无 难点：无 学生实训： 1、实训项目 上机熟悉操作 Director MX 2004。 2、能力培养 能够简单的使用 Director MX 2004
—其他功
能应用
Director 会说话
为什么要发布电影
单元七
制作多媒体光盘与制作网络电影之间的差
7 打包与发 异
1
布电影
在 Director 发布电影
发布电影的细部设定
如何取得音乐与音效
单元八
播放声波演员
8 声音与影 播放 MIDI 音乐
1
片的应用 播放 RealMedia 影片
播放 AVI,MPEG,DVD
清华大学出版社 清华大学出版社
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√
√
2
√
√2
单元十一 变量、列表和数组
1、知识点和教学要求
知识点
变量 列表和数组 脚本实现导航 条件控制语句
2、教学重点、难点 重点：变量、列表和数组、条件控制语句 难点：列表和数组
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√ 2
√
√ 2
√
学生实训： 1、实训项目
Lingo 语言调试 2、能力培养
2、教学重点、难点 重点：动画制作 难点：动画制作的技巧与相关指令 学生实训： 1、实训项目
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√
√ 2
√
√
上机制作动画 2、能力培养
熟悉动画制作流程
单元六 多媒体实战—其他功能应用
1、知识点和教学要求
知识点
转场的应用 改变光标显示 Director 会说话
2、教学重点、难点 重点：转场的应用，改变光标显示 难点：转场的应用 学生实训： 1、实训项目 上机制作作品同时使用转场效果和改变光标显示 2、能力培养 熟练掌握转场效果
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√
√
√2
√
√
单元九 行为与交互
1、知识点和教学要求
知识点
行为与交互概念 行为库的应用 行为检查器 自定义行为
2、教学重点、难点 重点：行为库的应用、自定义行为 难点：自定义行为 学生实训： 1、实训项目
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√ 2
√
√ 2
√
通过制作交互动画来调用行为库 2、能力培养
3 创建文本 编辑文本
1
演员
设置文本属性
单元四
Paint(绘图)窗口
创建图形
4
1
与图像演
Vector Shape(矢量图形)窗口 员
单元五
动画制作的原理
多媒体实 动画制作的技巧与相关指令
5 战—基本
1
小动画制作
动画制作
经典 Director 作品赏析
单元六 多 转场的应用
6 媒体实战 改变光标显示
1
单元十二 12 互动游戏
制作
脚本编写 加入交互功能 动画实现
发布成作品
机动
合计
2
2
4
2
2
4
2
2
4
4
4
2
14
20
34
六、教学原则
（1）基础知识大部分理解就可以了，有些重点将作说明。 （2）操作性较强的环节，在机房现场讲解和制作小作品来学习各个重要知识点。
七、推荐教材及教学参考书
教材：《Director MX 2004 多媒体开发》 参考书：《Director MX 2004 实用教程》
教学要求 学时
了解 理解 掌握
√
√
√4
√
√
五、学时分配建议
序 课程内容
号
单元一
计算机多媒体简介
1 计算机多 计算机多媒体制作工具
媒体简介 Director MX 2004 概述与新功能简介
课时分配 习题 上机 讲授
课 操作
合计
1
1
2
单元二
素材准备与应用
2 素材准备
1
基本操作与窗口界面
与应用
单元三
创建文本
单元二 素材准备与应用
1、知识点和教学要求 知识点
教学要求 学时
了解 理解 掌握
素材准备与应用 基本操作与窗口界面
√ 2
√
2、教学重点、难点 重点：基本操作和熟悉窗口界面 难点：用快捷方式操作 学生实训： 1、实训项目 上机操作 Director MX 2004 2、能力培养 熟练使用 Director MX 2004
四川信息职业技术学院
《Director 游戏制作》 课程教学大纲
教育层次：专科层次、学制三年
教育专业：计算机类专业
课程编号：
课程教学时数：34
考核方式：项目测试 学分数：2
制订或修订执笔人：王 坤 完成日期： 年 月 日
审核人（教研室主任）：
审核日期： 年 月 日
第 次修订：
签发人： 有效学期（年）：
签发日期： 年 月 日
《Director 游戏制作》教学大纲
一、性质和任务
本课程是多媒体制作类选修课。 本课程的任务是掌握多媒体的基础知识，熟练使用 Director MX 2004 主要操作，以 及常用工具软件的使用，同时学会制作小游戏来熟悉软件的应用。
二、先修课程