第7课 感受双字符键 课件

合集下载

三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙江摄影版58

三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙江摄影版58
三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙 江摄影版58
任务一:字符宝宝篇
1、观看桌面上“1.字符宝宝来报道”的视频 (看完视频1还有问题的同学可以看面输入
!_+?
(一)字符宝宝来报道
双符号键 :我们有21位成员, 包括数字、运算符号, 标点符号和其他符号
(T_T) 流泪
y(^_^)y! 祝贺
(=^^=) 猫
(··)nnn 毛毛虫
8< 剪刀
邀请字母数字宝宝: (T_T) 流泪
(=^^=) 猫 邀请字母数字宝宝 (··)nnn 毛毛虫
8< 剪刀
y(^_^)y! 祝贺
作业:
1、桌面上作业文件夹中的图片用画图软件打开
2、选择设计字符表情或字符图案的图片 3、设计并保存图片且设置为桌面背景
参考 (0_0)? 疑问 =_= 很困 &(^_^)& 麻花辫的小女孩
注:为了方便大家正确的指法输入,shift键在键盘区是 左右各一个,原因是当双符号键在右边的时候,要按左 边的shift键,反之,用右边的shift键。
Shift +_______
(二)字符宝宝欢聚会
^_^ 开心
shift +
任务二:
字符表情
字符图案
(0_0)? 疑问 =_= 很困 &(^_^)& 麻花辫的小女孩

三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙江摄影版(新)(共10张PPT)

三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙江摄影版(新)(共10张PPT)

2、选择设计字符表情或字符图案的图片
3、设计并保存图片且设置为桌面背景
参考
(0_0)? 疑问 (T_T) 流泪 (=^^=) 猫
=_= 很困
&(^_^)& 麻花辫的小女孩
y(^_^)y! 祝贺
(· · )nnn 毛毛虫
8<
剪刀
(二)字符宝宝欢聚会
^_^ 开心
shift +
任务二:
字符图案 =_= 很困 (=^^=) 猫 邀请字母数字宝宝 (· · )nnn 毛毛虫 邀请字母数字宝宝: (T_T) 流泪 y(^_^)y! 祝贺
字符表情
(0_0)?
疑问
&(^_^)& 麻花辫的小女孩
8<
剪刀
作业:
1、桌面上作业文件夹中的图片用画图软件打开
2、打开写字板,在里面输入
! _ + ?
(一)字符宝宝来报道
双符号键 :我们有21位成员, 包括数字、运算符号, 标点符号和其他符号
注:为了方便大家正确的指法输入,shift键在键盘区是 左右各一个,原因是当双符号键在右边的时候,要按左 边的shift键,反之,用右边的shift键。
Shift +_______
Hello Hello,Sarah!do,oh,do. Hello,John!do,oh,do. Hello,Mike!do,oh,do. Hello!Hello!Hello!
任务一:字符宝宝篇
1、观看桌面上“1.字符宝宝来报道”的视频
(看完视频1还有问题

感受双符号键ppt课件

感受双符号键ppt课件

/
| |~~\ | ) ~------~`\
/' | | | / ____ /~~~)\
(_/' | | | /' | ( |
| | | \ / __)/ \
\ \\
\/ /' \ `\
\ \|\
/ | |\___|
\ | \____/ | |
/^~> \
_/ <
||
\
\
| |\
\
\
-^-\ \
|
)
(0_0)? =_=
(^__^)
~~o(>_<)o~~
疑问
很困
嘻嘻
大哭
-_-||| 无语
$_$
<(^-^)>
见钱眼开

/(T o T)/~~~ 泪崩
(^_^)/ 招手
(>_<) 不要啊
(@_@) 眼花缭乱
\(^o^)/ 欢呼
11
给对话添加合适的字符表情
村长: 为了推动环保,共建绿色家园,我们一起植树吧!
小羊们:好!_\_(^__o_^_)_/_ 沸羊羊:推动环保这么有意义,我一定支持呢! _(_^____^_)__ 喜羊羊:沸羊羊,你在干什么? _(_0___0__)_?_
沸羊羊:还用说,当然是在推动“直”树啦!
喜羊羊:…… __-___-_|_||__
12
,___
.-;'
`"-.`\_...._/`.`
,
\
/
.-' ', / () ()\
`'._ \ /() . (|
> .' ;, -'- /

三上小学信息技术课件:感受双符号键

三上小学信息技术课件:感受双符号键

输入上档字符 我们直接输入双符号键得到的是下档字符,那怎样才能输入上档字符呢?
方法:按住Shift键不放,然后按双符号键,就可以输入上写字板,输入P39上试一试的字符。 !@#$%^&*()+}<>?
字符表心情
在网络上,人们经常用字母和符号的组合来表达心情。你能猜出这些符 号表达了什么心情吗?
计算机的英文是:computer,单词的每个字母分别 由哪个手指来负责输入?
D
S
F
A
K
J
L
;
^_^
感受双符号键
认识双符号键
认识双符号键
21
认识双符号键
你能说下面这几个键的下档字符和上档字符分别是什么吗?
上档字符: ? 下档字符: /
上档字符: : 下档字符: ;
上档字符: + 下档字符: =
字符表心情
仔细观察一下,是不是所有的符号都是上档字符? 还有0和o分别是什么?
椭圆形是数字0
圆形的是字母o
欣赏创意字符
(=^ ^=)
(. .)nnnn
8<
<*)>>>=<
--<-<-<@
╭^^☆╮ {/..\}
((oo))
╭ % ╮╭ % ╮ (@^o^@)(@^o^@) (~):(~)(~):(~)
○○○○(◎)


)(


╰--╯
(◎)○○○○


)(


╰--╯
总结
通过今天学习, 你收获了什么?
作业练习
双击打开桌面上字符表心情小程序练习,看看你能夺 取几个勋章!

第七课感受双符号键

第七课感受双符号键

课题单元第二单元备课人内容第7课感受双符号键备课时间教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、知识目标:明确双字符键的概念,掌握双字符键在键盘上的分布与指法分工。

2、技能目标:双字符键的击键操作及SHIFT键的使用。

3、情感目标:端正坐姿,按手指分工正确击键,培养学生良好的习惯。

任务定位教学重点如何击打双字符键的下排符号教学难点用Shift上档键同双字符键的合用教学准备自制课件板书设计第7课感受双符号键课时目标和教学过程设计一、复习旧知,引入新知师:同学们,指给老师看看主键盘区在哪儿?我们已经学习了其中哪些键的使用呢?(键盘)生答:26个字母键、空格键……。

师:今天这节课,我们又能学会很多键的使用,大家来观察一下键盘,主键盘区的第一排和字母键有什么不同呢?生答:这些键一个键上面有两个符号。

(设计意图:通过旧知识的复习,自然过渡到新知识的学习)师:下面,大家来数一数主键盘区一共有多少个这样的键呢?(一个键上有上下两个符号)生答:21个。

师:谁能来说一说,具体有哪些键呢?生答:数字键、<>:”{}等。

(设计意图:通过学生认真、细致地查找,加深学生对键盘上“双档字符键”的印象)二、新授1、(课件演示)概念:同学们,我们把这些一个键上有两个符号的键叫做“双字符键”。

其中键下方的符号称为“下档符号”,键上方的符号称为“上档符号”。

师:找同学说一下,基准键上,哪个是上档符号,哪个是下档符号?生答。

(设计意图:让学生掌握本节课的重要概念“双档字符键”、“上档符号”和“下档符号”,让学生重复叙说,强化对知识的理解)2、下档符号的输入方法师:(课件演示)请同学。

打开写字板,在其中演示。

先按“8”,再按“9、;、,”,让学生从中自行总结出规律)课时目标和教学过程设计同学们,告诉老师你从中知道了什么?生答:(课件演示)直接按“双字符键”只能输入下档符号。

学生练习,教师个别辅导。

(设计意图:下档符号的输入是重点,让学生及时巩固练习)3、上档符号的输入方法师:(课件演示)如果想输入“上档”符号应该怎么办呢?演示:应该先按下Shift键(上档键)不动,再击相应的符号键。

三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙江摄影版(新) (共15张PPT)

三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙江摄影版(新) (共15张PPT)

(· · )nnn
毛毛虫
8<
剪刀
/(*w*)\
兔子
打开“资料包”文件夹→打开“字符图” 文件,挑选2至3个你喜欢的图案,输入 到“字符图”文件中。
第四站:我的表情 我的图案 我做主
,___ .-;' `"-.`\_...._/`.` , \ / .-' ', / () ()\ `'._ \ /() . (| > .' ;, -'- / / < |;, __.; '-.'-.| , \ , \ `>.|;, \_) \_) `-; , / \ / < '. <`'-,_) '._) .----. _.'__ `. .--(#)(##)---/#\ .' @ /###\ : , ##### `-..__.-' _.-\###/ `;_: `"' .'"""""`. /, JOE ,\ // COOL! \\ `-._______.-' ___`. | .'___ (______|______)
“熊猫表情包”
文件,给熊猫添
上表情。
第三站:字符宝宝欢聚会——字符表情
打开“资料包”文 件夹→打开“熊猫 表情包”文件,给 熊猫添上表情。
表情参考: (0_0)?
疑问
=_=
很困
(@_@)
眼花缭乱
(T_T)
流泪
(*^__^*)
嘻嘻
~~o(>_<)o~~
大哭
第三站:字符宝宝欢聚会——字符图案
(=^^=)

三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙江摄影版62

三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙江摄影版62

疑问
2、 =_= 3、~~o(>_<)o~~
很困 大哭
第二关 模拟变幻
(‧‧)nnnnn 毛毛蟲 \(0^o^0)/ 麻雀 (^(00)^) 豬
/(^w^)\ 兔子 (=^ ^=) 貓 (^(工)^) 大狗熊
你还能变幻出其它的字符图案吗?
第三关 创意设计
发挥想象,利用字符编写字符图案
╭^^╮ {/ . .\}
+
^
直接输入
6
按住
键不放,然后按住双符号键以输入下档字符。
练一练
1、打开记事本输入21个双符号键的上档字符?
注意:左右shift键的配合使用, 掌握键位指法。
挑战赛
游戏规则:
利用各种符号有机的组合创设有意义的“字符图案”。
第一关 小试身手
1、(0_0)?
( (oo) )
0000O ()
)( (__)
O0000 ()
)( (__)
展一展
优秀作品展示:
教学课堂小结
• 我学会了什么?(学生说一说:)
老师小结 :双符号键的认识和表情符号的设计。
三年级下册信息技术课件-7《感受双符号键》|浙 江摄影版62
学一学:
上档字符 下档字符
在主键区,有一些键上有两个字符, 这些键称为“双符号键”。
我学一学:
课题: 感受双符号键
找一找
1、双符号键在主键区的分部
2、双符号键(21个)
试一试
1、shift键的位置在哪?
2、怎么输入在主键区双符号键

感受双符号键 省赛获奖-完整版课件

感受双符号键 省赛获奖-完整版课件
我想输入一个 “^_^”符号表
情,却出现 “6_6”,这是为
什么?
感受双符号键
在主键盘区,有一些键上有两个字符, 这些键被称为“双符号键”。
上档字符
• 请同学们仔细观察键盘,双符号键在哪儿呢?
键盘上一共有多少个双符号键呢?请你们数一数。
21个
怎样才能输入上档 字符呢?如果我要 输入“@”怎么办 ?有什么办法呢?
8<
•猫
毛毛虫
剪刀
任务三:自己运用各种字符来设计字符图案。
“shift” 键
任务一:试一试 •打开“写字板”,输入下面这些字符: •!~ # % ^ & * (+} _”<>?
这些符号代表了什么意义呢?
•(0_0 )? = _ = ~~o( >_<)o~~
疑问
很困
大哭
务二:练一练
• 在“写字板”中输入下面的字符图案:
•(=^^=) (. .)nnn
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

上档键
上档键
输入上档字符的方法:
小指按住shift键不放。
敲击相应的双符号键。
一起放掉shift键和双符号键。
当双字符键在右边的时候,要按左边的shift键。
当双字符键在左边的时候,要按右边的shift键。
练一练
? !
打开“金山打字”, 用正确的指法输入 上档字符。
表情大比拼
打开文档《我是表情王》,去闯闯关吧,
比比我们班谁是表情丰富的表情王!
这节课,你有什么收获?
^_^ @_@ +_+
高兴
$_$
财迷
晕了
!_!
哭了
近视眼
一试
试着打开文档“我是表情王”, 输入高兴的表情
^_^
—— 6-6
^_^
在主键盘区,有一些键上有两个字符,这些键我们称为
“双符号键 ”
提示: 请打开书本 21页,自学“认 识双符号键”
上档字符
下档字符
7
感受双符号键
数一数
主键盘区有多少个双符号键?
相关文档
最新文档