品德与社会六年级上册第一二单元知识点

合集下载

人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总

人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总

人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总第一单元:亲情、友情和爱情- 亲情:- 理解家长的辛苦和付出- 孝敬父母,帮助父母家务- 爱护弟弟妹妹,分享乐趣,包容缺点- 友情:- 认识、交往和维护友谊的道理- 与朋友分享喜悦与快乐,互帮互助- 诚实守信、不背后议论别人- 爱情:- 关心爱护对象,表达爱意- 珍惜友谊和爱情,尊重对方感受- 分辨身边好坏异性朋友,保护自己和别人的自尊和尊严第二单元:健康与安全- 生活起居健康:- 健康饮食惯,科学饮食- 爱运动,有益身心健康- 调节情绪,保持心理健康- 注意力保健和视力保健:- 保持正确的书写姿势,预防近视- 用眼卫生,防止用眼过度- 注意保护听力,预防噪声伤害- 交通安全和消防安全:- 熟记安全常识和交通规则,安全出行- 学会正确使用火柴和打电话的方法- 灭火器、灭火毯等灭火工具的使用方法第三单元:合作与竞争- 规则与合作:- 尊重游戏规则,认真参赛、协作- 合作完成任务,感受集体的荣誉- 诚实守信,不作弊、不欺骗- 竞争与合法权益:- 学会平等竞争,懂得公平竞争- 尊重他人合法权益- 判断合法权益与个人权益的关系- 成功与失败:- 了解成功与失败的因素,善于总结- 正确处理成功与失败对个人的影响- 鼓励自己,勇于迎接新的挑战第四单元:惯与修养- 研究与惯:- 积极主动、认真用功,形成良好的研究惯- 注重时间管理,养成良好的日常生活惯- 熟知学校的管理规定、研究制度等- 礼仪与修养:- 讲礼貌,尊重他人,爱护集体荣誉- 用礼貌语言处理人际关系,拒绝暴力和歧视- 培养自我修养,树立良好的人生观、价值观第五单元:责任与担当- 个人责任:- 真诚的承认错误,勇于担当,积极改正- 懂得保护环境、节约资源、珍惜物资- 珍惜公共物品,积极维护公共环境- 社会责任:- 树立公民意识,为社会尽一份力- 尊敬并帮助老人、助人为乐- 向社会贡献自己的力量,为构建和谐社会尽一份力第六单元:民主与自由- 民主:- 了解民主的含义,体验民主和合作的氛围和乐趣- 研究有效的沟通和协商- 接受多元文化的差异,认识和尊重不同族群、兴趣爱好、的差异- 自由:- 了解自由的含义,理解自由与责任相互依存的关系- 具有独立思考的能力,尊重个性和不同文化背景- 珍惜自由,合理行使自由,同时不忘他人的权利与自己的责任以上就是完整版人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总。

泰山版品德与社会六年级上册第一二单元知识点

泰山版品德与社会六年级上册第一二单元知识点

第一单元难忘的昨天1、屈辱的历史(1)饱受屈辱的国家①1840年英国发动第一次鸦片战争,1842年8月清政府被迫签订近代史上第一个不平等条约《南京条约》;1856年,英法为主凶美俄为帮凶组成的联军发动第二次鸦片战争抢劫并焚毁圆明园。

鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

②1894年7月日本发动甲午战争;1895年4月清政府代表李鸿章与日本签订《马关条约》割让台湾等领土。

③1899年秋中国掀起反帝的义和团运动;1900年八国联军英俄日法德美意奥侵略中国,1901年9月清政府被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

④1915年1月日本以支持袁世凯称帝为交换条件,胁迫袁世凯签订丧权辱国的“二十一条”。

⑤1931年至1945年日本发动企图占领全中国的侵略战争。

(2)苦难的同胞①1937年12月13日日军攻入南京城,进行了灭绝人性的大屠杀在为期6个星期的南京大屠杀中,共杀害中国军民30万人。

2、不屈不挠的抗争(1)哪里有侵略,哪里就有反抗①虎门销烟1839年6月林则徐在广州虎门销毁大量收缴来的鸦片。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”②三元里抗英1841年广州三元里人民同英军在牛栏冈展开激战。

③义和团运动④抗击日本侵略者:中国人民经过平型关大捷、台儿庄会战、百团大战等战役消灭日军130余万人,1945年8月15日日本投降,中国人民取得抗日战争伟大胜利。

⑤1937年7月7日北京西南永定河的卢沟河畔抗击日本侵略者的枪声,揭开了中华民族全面抗战的序幕。

这就是历史上著名的“七七事变”,也称“卢沟桥事变”。

(2)民族的脊梁①1894年甲午海战,民族英雄邓世昌率“致远”舰为保卫祖国而献身。

“人谁不死,但愿死得其所”。

②孙中山:中国民主革命先行者,伟大民主主义思想家。

先在美国建立兴中会,后在日本东京成立中国同盟会,建立中国第一个资产阶级革命政党,提出民族主义、民权主义、民生主义的“三民主义”思想。

1911年取得武昌起义的胜利掀起席卷全国的革命浪潮,1911年是农历辛亥年,这次革命被称为辛亥革命。

六年级上册品德与社会知识点全部

六年级上册品德与社会知识点全部

六年级上册品德与社会知识点全部六年级上册品德与社会第一单元从小学创造一、填空题1、法国作家(法朗士)曾经说过:(好奇心)造就科学家和诗人。

2、鲁班茅草为什么会割破手指摩尔根在出题养一窝小老鼠会怎样李四光这里为什么会有大石头爱迪生母鸡是怎样孵出小鸡的达尔文甲虫能吃吗3、英国摄影师(幕布里奇)的研究成果直接催生了(电影)4、(好奇心)是创造的(动力)5、(提出问题)是想创造迈出的第一步6、(想象力)是每个渴望创造力的人成功的重要条件7、(有幻想、做白日梦)是(创造)的开始8、(幻想)有时还会成为(科学探索)的(动力)和(基础),幻想并不是空想。

9、昨天的(幻想)是今天的(现实),今天的(幻想)是明天的(希望)。

我们的幻想通过创造一定能变成现实。

10、(创造)是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力。

11、毕昇:普通工人发明了“活字印刷术”坦莫尼尔:裁缝,发明了缝纫机胡克:杂货店学徒看门员,发明了显微镜玛丽安娜:家庭妇女,发明了纸尿片迪斯尼:流浪汉,创造出米老鼠的经典形象蔡伦:东汉普通小官,改进了造纸术12、处处是创造之地,天天是创造只时,人人是创造之人。

-----------(陶行知)13、世间最大的快乐,莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。

------(苏)依.尼查叶夫14、(爱迪生)发明了(电灯泡),爱迪生有如此惊人的成就在于他(坚强的意志)和(超人的勤奋)。

15、(创造之路)是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁,只有经受住失败考验的人,才能取得成功的桂冠。

二、实验题1、选择你身边感兴趣的生活用品或学习用具,就它的外观设计、实用性等方面,提出你感兴趣的问题。

答:我感兴趣的铅笔问题:铅笔可不可以不用换铅永久的使用下去?铅笔能不能永远不断铅?铅笔写的字可以不用橡皮擦?2、你喜欢什么样的汽车?对未来的汽车你有怎样的奇思妙想?请写出你的创意来。

答:(1)我喜欢节能环保型汽车(2)未来的汽车应该是海陆空通用型。

山东人民出版六年级上品德和社会知识点(全)

山东人民出版六年级上品德和社会知识点(全)

第一单元屈辱与抗争第一节血泪国耻1、从1840 年鸦片战争开始,帝国主义列强利用他们的坚船利炮打开了中国封闭的大门,中华民族一步步地陷入了屈辱的深渊。

中国近代史开始。

2、中国封建社会时期,经济以小农经济和家庭手工业为主。

3、鸦片有什么样的危害?答:鸦片,俗称大烟,由罂粟果汁提炼而成,是一种麻醉毒品,它会使人体力衰竭,意志消沉,骨瘦如柴,直至丧命。

4、东印度公司成立于1600年,是英国在印度建立的殖民机构。

它垄断中英贸易向中国大量走私鸦片。

5、鸦片战争前40年中,英国走私运往中国的鸦片有40 多万箱。

6、读《东印度公司的鸦片仓库》和《英国输入中国的鸦片数量激增表》,回答下列问题:(1)从资料当中,我们了解到什么?答:英国向中国输出的鸦片很多,并且是逐年增多。

(2)鸦片的输入给中国社会带来了什么危害?答:(1)XX外流,造成清政府财政危机(2)使清政府更加腐败,加重了人民负担(3)损害了中国人民的身心健康,削弱了军队战斗力。

(3)中国人民已经认识到了鸦片的危害,为什么英国输入中国的鸦片数量还在增加?答:英国为牟取暴利,大肆走私;中国很多的官员腐败,放任走私。

(4)面对鸦片的输入中国人民作出了怎样的反应?答:清政府任命林则徐为钦差大臣,到XX查禁鸦片,虎门销烟。

7、林则徐,XX侯官人。

民称“林青天”。

面对鸦片的流毒,上书道光帝坚决要求禁烟。

8、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。

是林则徐说的一句话。

9、(名词解释:虎门销烟)1839 年6 月3 日,林则徐下令把缴来的鸦片集中在虎门海滩上,公开销毁。

这就是历史上著名的虎门销烟。

10、虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气。

振奋了民族精神,维护了民族尊严。

11、林则徐等爱国人士的禁烟举动,惹恼了鸦片贩子和支持他们英国政府。

英国以禁烟为借口,1840 年6 月对中国发动了鸦片战争,面对强敌,中国人民毫不畏惧,进行了英勇的抵抗。

XX 三元里抗英斗争就是一个很有代表性的例子。

六年级上册品德与社会重点知识整理

六年级上册品德与社会重点知识整理

六年级上册《品德与社会》知识重点第一单元绚丽多彩的世界1.1 追寻人类文明的足迹1、四大文明古国产生于什么大河流域:古中国:黄河与长江流域;古埃及:尼罗河流域;古巴比伦:两河流域:即幼发拉底河与底格里斯河;古印度:印度河、恒河流域。

2、我们中华民族的祖先最早就在黄河流域和长江流域繁衍生息。

3、为什么文明古国都产生于大河流域?大江大河流域水源充足,土地肥沃,地势平坦,有利于农业的产生和发展,便于人类生活。

4、浙江余姚河姆渡文化遗址,陕西西安半坡村的半坡遗址,证明我国是最早种植粟和水稻的国家5、早期人类在大河流域繁衍生息,后来人们走出洞穴,开始了村落定居生活。

6、从山洞到房子,从石器到铁器,人们的生活发生了什么变化?人们的生活条件在改善,生产工具在改进,人类征服自然的能力在提高,人们过上了比较稳定的生活。

7、随着社会生产的发展、金属器皿的广泛使用、城市的相继出现、国家的产生,人类社会进入了文明时代。

8、青铜是由红铜、锡、铅的合金,最著名的是中国的司母戊鼎和四羊方尊。

9、青铜器:编钟,一种打击乐器;尊,喝酒用的器皿;鼎,烹饪用的器皿,现在也用来祭祀等。

10、古印度是最早种植棉花的地区,印度人还发明了包括“0”在内的10个数字符号,这些数字符号后来由阿拉伯人传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”;古印度也是佛教的发源地。

11、古代文明成果:古巴比伦:保存最完整的成文法典《汉谟拉比法典》;古埃及,医药学是当时世界上最先进的;古中国:火药、指南针、造纸术、印刷术12、除了四大文明古国之外,世界上还有印第安文明及西方文明之源古希腊和古罗马。

其中印第安文明是以农业文明开始的。

13、印第安文明是独具特色的美洲文明。

玛雅人是世界上最早培育玉米的居民,阿兹特克人进行了“填海造田”试验,成功地解决了耕地不足的问题,印加人建造了太阳神庙和印加南北大道,使它成为美洲大陆最大的文明中心。

14、我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字,比较古老的文字还有两河流域(古巴比伦)的楔形文字,古埃及的象形文字和美洲玛雅人的图形文字。

人教版小学六年级品德与社会上册知识点

人教版小学六年级品德与社会上册知识点

第二单元
时间历史事件结果
1840年英国对中国发动鸦片战争鉴定了中英《南京条约》 1860年侵略军火烧圆明园抢起无数珍宝,圆明园变成废墟。 1839年6月3日林则徐虎门销烟。林则徐 1841年5月29日三元里抗英 1894年黄海大战(中日甲午战争)邓世昌 1931年9月日军袭击北大营和沈阳城,“九一八”事变爆发。
人教版小学六年级品德与社会上 发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。 但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。电脑(给
我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射), 长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。
农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫)
2、我们要(崇尚科学,反对迷信和邪教)。 3、我们要学会在公共场所兼顾他的(利益),尊重他人的
(权利)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些: (阅读、运动、听广播、下棋)等 5、生活中的陷阱有: (赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。
6、吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影 响)。
13、(文明),是人类和谐相处的金钥匙;讲文明不仅为别 人,受益的也是我们(自已),文明礼貌不仅给他人、给社 会带来(愉快和谐),也会给自己带来(快乐),带来(温 馨)。
14、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒) 等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。
15、判断 1、当别人打电话时,我们可以靠近。 ( ) 2、当别人填写包裹单时可以上前去看。 ( ) 3、当别人在交谈时可 16、下面的说法正确吗?
7、毒品是人类公害,这已是全世界的共识,吸毒不仅使吸 毒者本人的(身心受到伤害),也给(家庭和社会带来危 害)。

人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点

人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点

人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点第一单元走向文明人类走向文明的过程,也是社会在不断向前发展的过程。

1.科技带给我们什么1.科技推动着社会的进步和发展,不断改变着我们的生活。

我们应当用(科学知识)武装自己的头脑,用科学的眼光去判断、分析和认识事物),这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。

2.任意举出生活中的三种科技产品:电视机、洗衣机、电冰箱。

3.举例说明科技是把双刃剑? (你怎样理解科技是一把“双刃创”?)答:一方面高科技如:医疗技术保障了人们的健康,电视、电脑、网络等等结人们的生活带来了方便;另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电池等又给人们的生活带来了新的问题。

所以说科技是把双刃剑。

4.克隆就是(复制),1996 年科学家克隆的小羊叫(多利)。

5.我们应该崇尚科学,反对迷信和邪教。

在中国曾经有一个邪教组织(法轮功),残害百姓。

2.社会文明大家谈1.举出我们生活中见到的三种不文明的现象答:如乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等,这些看起来是一些事,却能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。

2.每个人都有一块属于自己的生活空间。

保持你、我、他之间的距离。

不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私和权利)的草重。

在我们的生活中处都有这样一直看不见的(“一米线”)。

3.例举生活中的“一米线”:银行取款台前,安检入口处,医院挂号取药处等。

例举心中的“一米线”:别人打电话时不靠近、不偷听;别人填写个人信息单时,不靠近、不偷看;别人交谈时不偷听……4.社会文明风尚的形成,需要我们每个人的努力。

如果社会中人人都讲文明,社会文明就会蔚然成风。

我们塑造自己的文明形象,做一个文明少年,不仅可以使自己成为最受欢迎的人,而且也是在参与社会文明建设。

5.为自己设计一个在公共场所的文明形象。

P12答:(1)出入公共场所,要衣着大方、整洁。

(2)在公共场合,说话要轻声细语,不要高声喧哗。

(3)给他人打电话,要注意礼貌用语。

六年级品德与社会上册知识框架

六年级品德与社会上册知识框架

六年级品德与社会上册知识框架(人教版)本册共有四个单元第一单元走向文明单元目标1.初步了解科学技术与人生活、社会发展的关系,认识科技要为人类造福。

2.养成崇尚科学的精神和态度,懂得要自觉抵制不良风气和各种封建迷信活动,知道邪教的危害,反对邪教。

3.养成公德意识和社会文明习惯,愿意做个讲文明有教养的人。

4.了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害,抵制不健康的生活方式,知道吸毒是违法行为,要远离毒品。

养成对自己生命负责人的态度。

5.体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康,养成良好的生活习惯。

单元内容1.科技带给我们什么。

2.社会文明大家谈。

3.健康文明的休闲生活。

4.学会拒绝。

第二单元不屈的中国人单元目标1.通过了解和探究近代以来列强对中国的侵略给中华民族带来的屈辱、苦难和危害,增强民族自尊心和爱国主义情感。

2。

通过了解近代史上的重大历史事件认识无数中华儿女为拯救中国在不断抗争、不断探索,体现了中华民族顽强的民族精神。

3.知道中国人民,尤其是在中国共产党的领导下,救亡图存的抗争精神。

4.养成敬佩、爱戴革命先辈的情感,树立奋发图强的爱国志向。

5.学会了解历史、认识历史的方法,并养成关注历史的兴趣,以及用历史的眼光看待问题的态度。

单元内容1.不能忘记的屈辱。

2.起来,不愿做奴隶的人们。

3.为了中华民族的崛起。

第三单元腾飞的祖国单元目标1.知道新中国成立和改革开放以来,我国在各方面取得的成就,为祖国的进步和发展感到无比骄傲,并加深对中国共产党和祖国的热爱。

关注祖国的变化和发展,成为具有责任感、使命感的公民。

2.感受祖国的发展和富强、体会到人们生活水平和生活质量的稳步提高,中国人正在一步步走向小康;认识个人生活的变化与祖国的富强是息息相关的。

3.知道改革开放使中国的面貌发生了巨大的变化,中国已成为国际社会中重要的一员,中国走向了世界,世界走近了中国。

单元内容1.站立起来的中国人。

2.日益富强的祖国。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一单元难忘的昨天
1、屈辱的历史
(1)饱受屈辱的国家
①1840年英国发动第一次鸦片战争,1842年8月清政府被迫签订近代史上第一个不平等条约《南京条约》;1856年,英法为主凶美俄为帮凶组成的联军发动第二次鸦片战争抢劫并焚毁圆明园。

鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

②1894年7月日本发动甲午战争;1895年4月清政府代表李鸿章与日本签订《马关条约》割让台湾等领土。

③1899年秋中国掀起反帝的义和团运动;1900年八国联军英俄日法德美意奥侵略中国,1901年9月清政府被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

④1915年1月日本以支持袁世凯称帝为交换条件,胁迫袁世凯签订丧权辱国的“二十一条”。

⑤1931年至1945年日本发动企图占领全中国的侵略战争。

(2)苦难的同胞
①1937年12月13日日军攻入南京城,进行了灭绝人性的大屠杀在为期6个星期的南京大屠杀中,共杀害中国军民30万人。

2、不屈不挠的抗争
(1)哪里有侵略,哪里就有反抗
①虎门销烟1839年6月林则徐在广州虎门销毁大量收缴来的鸦片。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
②三元里抗英1841年广州三元里人民同英军在牛栏冈展开激战。

③义和团运动
④抗击日本侵略者:中国人民经过平型关大捷、台儿庄会战、百团大战等战役消灭日军130余万人,1945年8月15日日本投降,中国人民取得抗日战争伟大胜利。

⑤1937年7月7日北京西南永定河的卢沟河畔抗击日本侵略者的枪声,揭开了中华民族全面抗战的序幕。

这就是历史上著名的“七七事变”,也称“卢沟桥事变”。

(2)民族的脊梁
①1894年甲午海战,民族英雄邓世昌率“致远”舰为保卫祖国而献身。

“人谁不死,但愿死得其所”。

②孙中山:中国民主革命先行者,伟大民主主义思想家。

先在美国建立兴中会,后在日本东京成立中国同盟会,建立中国第一个资产阶级革命政党,提出民族主义、民权主义、民生主义的“三民主义”思想。

1911年取得武昌起义的胜利掀起席卷全国的革命浪潮,1911年是农历辛亥年,这次革命被称为辛亥革命。

1911年12月孙中山在南京被选举为中华民国临时大总统;孙中山领导的辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制。

3、没有共产党就没有新中国
(1)中国共产党的诞生
①1919年初法美英等国召开巴黎和会竟决定将德国在中国山东侵占的一切利益转给日本。

5月4日北京等地爱国学生上街游行,中国爆发“五四运动”。

②1920年陈独秀李大钊等在上海北京武汉济南长沙广州等地相继建立共产党早期组织。

③1921年7月在上海毛泽东董必武陈潭秋等成立中国共产党。

(2)领导人民闹革命
①1927年8月1日在周恩来贺龙叶挺朱德等领导下中共发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

为此我国把8月1日作为建军节。

②1927年10月毛泽东在湖南江西领导秋收起义,到达井冈山后与南昌起义部队会师,建立井冈山革命根据地。

③从1934年直至1936年工农红军从江西到陕北历时两年长驱二万五千里纵横十一个省。

长征期间,遵义会议确立了毛泽东的领导地位。

④1937年7月至1945年8月中国人民进行了伟大的持续八年的抗日战争,最终赶走日本帝国主义,这是近百年来中国人民取得的反对帝国主义侵略的第一次全面胜利。

⑤抗日战争胜利后为推翻国民党反动统治而进行的解放战争,历时三年取得胜利,从根本上推翻了剥削和压迫中国人民的帝国主义、封建主义和官僚资本主义这“三座大山”。

⑥1949年10月1日中华人民共和国成立。

4、永久的缅怀
①周恩来:为中华之崛起而读书。

②张之洞:清末洋务运动代表人物,创办湖北织造局、汉阳铁厂、两广书院。

③陶行知:筹办晓庄师范,实践“乡村教育,平民教育”倡导“爱满天下、教育为公”的“人民教育家”。

④詹天佑:中国第一位铁路专家,主持建造第一条由中国人勘测设计施工的铁路京张铁路。

⑤华罗庚:我国著名数学家。

“活着不是为了个人,而是为了祖国”。

⑥地质学家李四光:我是炎黄的子孙,理所当然地要把学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。

⑦延安被誉为中国的革命圣地。

第二单元绚丽的世界文明
1、人类文明的摇篮
(1)世界四大文明古国:古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国。

(2)古代埃及:
①位于非洲东北尼罗河畔。

②世界上最大的金字塔是(胡夫金字塔),古埃及的(金字塔)和(狮身人面像)是世界八大奇迹之一。

③古代埃及的成就:a建造了金字塔和狮身人面像;b 发明了象形文字;c掌握了较高的天文学和几何学知识;d制订了世界上最早的历法;
(3)两河文明:
①伊拉克的底格里斯河、幼发拉底河孕育了巴比伦文化;
②古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了世界上现存的古代第一部比较完整的成文法典,史称汉谟拉比法典。

又称石柱法典。

③古巴比伦的(空中花园)被誉为世界八大奇迹之一④古巴比伦成就:a制订汉谟拉比法典;b建造空中花园;c发明楔形文字;d数学和天文学比较发达,计数法采用十进位制和六十进位制
(4)印度文明:
①《西游记》中的“西天”是指(古代印度),位于印度河流域。

②古印度是(佛教)的发源地,佛教由释迦牟尼创立,与(基督教)和(伊斯兰教)一起被称为世界的三大宗教。

③唐朝时期我国的玄奘大师去西域取经归来写就《大唐西域记》。

④古代印度的成就:a是佛教的发源地;b创造了阿拉伯数字;c棉花的种植和棉制品的生产在世界上最早。

2、丰富的思想宝库
①哥白尼:波兰人,创立的“日心说”引起人类宇宙观重大革新,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论支柱。

恩格斯评价说:“从此自然科学便开始从神学中解放出来”“科学的发展从此便大踏步前进”。

②达尔文:英
国人,进化论创始者,代表作是《物种起源》。

其进化论学说是人类认识自然界的伟大成就,恩格斯认为达尔文的进化论是19世纪自然科学的三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。

③马克思和恩格斯:德国人,共产主义先驱。

他们合作完成《资本论》,共同起草国际无产阶级第一个战斗纲领《共产党宣言》。

3、永恒的文化遗产
(1)巧夺天工的建筑艺术:
①建筑是凝固的音乐;
②意大利罗马万神殿,高大雄伟设计巧妙,是保存最完整的古罗马建筑。

③法国巴黎圣母院欧洲早期哥特式建筑与雕刻的主要代表。

④法国凡尔赛宫是西欧最大的宫殿。

⑤印度泰姬陵集中了印度中东及波斯的艺术特点。

(2)异彩纷呈的文学作品
①“走自己的路,让别人说去吧”但丁,意大利著名诗人,被誉为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”其代表作《神曲》与古希腊诗人荷马的《荷马史诗》、德国诗人歌德的《浮士德》、英国文学家莎士比亚的《哈姆雷特》被称为欧洲四大名著。

②巴尔扎克:法国伟大作家,代表作《人间喜剧》
③“当我的声音因死亡而沉寂,我的歌仍将在你活泼的心中唱着”印度诗圣泰戈尔,著有《献给印度教徒庙会》
④《一千零一夜》(又名《天方夜谭》)是阿拉伯文学最大规模最宏大的民间故事集,被誉为世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

⑤《伊索寓言》是世界上最古老的寓言。

收集了三四百个小故事,如《狼和小羊》《龟兔赛跑》等。

⑥《灰姑娘》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》都出自《格林童话》。

《格林童话》是欧洲各国收集编写最早、篇幅最多、系列性最强的一部童话集。

⑦安徒生是丹麦著名的童话作家,作品有《卖火柴的小女孩》等。

⑧达·芬奇是意大利文艺复兴时期著名的美术大师。

代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

⑨巴伯罗·毕加索,西班牙画家,作品有《拿烟斗的男孩》
⑩莫扎特,奥地利作曲家
○11贝多芬,德国音乐家,作品有《命运交响曲》等。

相关文档
最新文档