第19章一次函数复习(最优方案选择)
(完整版)第19章-一次函数知识点总结

第十九章一次函数知识点总结基本观点1、变量:在一个变化过程中能够取不一样数值的量。
常量:在一个变化过程中只好取同一数值的量。
例题:在匀速运动公式s vt 中,v表示速度,t表示时间,s表示在时间t内所走的行程,则变量是________,常量是 _______。
在圆的周长公式 C=2πr中,变量是 ________,常量是 _________.2、函数:一般的,在一个变化过程中,假如有两个变量x 和 y,而且对于x 的每一个确立的值,y 都有独一确立的值与其对应,那么我们就把x 称为自变量,把y 称为因变量,y 是 x 的函数。
*判断 Y 能否为 X 的函数,只需看 X 取值确立的时候,Y 能否有独一确立的值与之对应(或许察看图像画竖线,若只有一个交点则Y是X的函数)例题:以下函数(1) y=πx (2)y=2x- 1(3)y=1(4) y=1-3x(5) y=x2- 1 中,是一次函数的有()x2(A)4 个(B)3个(C)2个(D)1个3、自变量取值范围:一个函数的自变量同意取值的范围4、确立函数自变量取值范围的方法:( 1)关系式为整式时,函数自变量取值范围为全体实数;(2)关系式含有分式时,分式的分母不等于零;(3)关系式含有二次根式时,被开放方数大于等于零;(4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零;(5)实质问题中,函数自变量取值范围还要和实质状况相切合,使之存心义。
例题:以下函数中,自变量x 的取值范围是x≥2的是()A. y= 2 x B. y=1C. y= 4 x2D. y=x 2 · x2 x 25、函数的图像: 一般来说,对于一个函数,假如把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点构成的图形,就是这个函数的图象.6、函数分析式:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做分析式。
7、描点法画函数图形的一般步骤第一步:列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值);第二步:描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);第三步:连线(依据横坐标由小到大的次序把所描出的各点用光滑曲线连结起来)。
(必考题)初中八年级数学下册第十九章《一次函数》复习题(答案解析)

一、选择题1.若正比例函数y=(m﹣2)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是()A.m>0 B.m<0 C.m>2 D.m<22.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,3),AB⊥x轴,AC⊥y轴,D是OB的中点.E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是()A.(0,43)B.(0,1)C.(0,103)D.(0,2)3.已知A B,两地相距240千米.早上9点甲车从A地出发去B地,20分钟后,乙车从B地出发去A地.两车离开各自出发地的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系如图所示,则下列描述不正确的是()A.甲车的速度是60千米/小时B.乙车的速度是90千米/小时C.甲车与乙车在早上10点相遇D.乙车在12:00到达A地4.下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数,且mn≠0)的图象的是()A.B.C .D .5.若关于x 、y 的二元一次方程组42313312x y a x y a +=+⎧⎪⎨-=+⎪⎩的解为非负数,且a 使得一次函数(1)3y a x a =++-图象不过第四象限,那么所有符合条件的整数a 的个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .56.对于函数31y x =-+,下列结论正确的是( )A .y 随x 的增大而增大B .它的图象经过第一、二、三象限C .它的图象必经过点()0,1D .当1x >时,0y >7.已知直线()1:0l y kx b k =+≠与直线()2:30l y mx m =-<在第三象限交于点M ,若直线1l 与x 轴的交点为()10B ,,则k 的取值范围是( ) A .33k -<< B .03k <<C .04k <<D .30k -<< 8.已知关于x ,y 的二元一次方程组(7)2(31)5y k x y k x =--⎧⎨=-+⎩无解,则一次函数32y kx =-的图象不经过的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 9.圆的周长公式是2C r π=,那么在这个公式中,关于变量和常量的说法正确的是( ) A .2是常量,C 、π、r 是变量B .2、π是常量,C 、r 是变量 C .2是常量,r 是变量D .2是常量,C 、r 是变量 10.如图,直线y =kx (k≠0)与y =23x+2在第二象限交于A ,y =23x+2交x 轴,y 轴分别于B 、C 两点.3S △ABO =S △BOC ,则方程组0236kx y x y -=⎧⎨-=-⎩的解为( )A .143x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩B .321x y ⎧=-⎪⎨⎪=⎩C .223x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩D .3432x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩11.甲、乙两人从公司去健身房,甲先步行前往,几分钟后乙乘出租车追赶,出租车的速度是甲步行速度的5倍,乙追上甲后,立刻带上甲一同前往,结果甲比预计早到4分钟,他们距公司的路程y (米)与时间x (分)间的函数关系如图所示,则下列结论中正确的个数为( )①甲步行的速度为100米/分;②乙比甲晚出发7分钟;③公司距离健身房1500米;④乙追上甲时距健身房500米.A .1个B .2个C .3个D .4个12.对函数22y x =-+的描述错误是( )A .y 随x 的增大而减小B .图象经过第一、三、四象限C .图象与x 轴的交点坐标为(1,0)D .图象与坐标轴交点的连线段长度等于5 13.在某大国的技术封锁下,华为公司凭借自身强大的创造力和凝聚力,华为概念指数从年初至今涨幅连连翻倍,比如硕贝德股票涨幅接近200%(如图AB 段),小丽在图片中建立了坐标系,将AB 段看作一次函数y kx b =+图象的一部分,则k ,b 的取值范围是( )A .0k >,0b <B .0k >,0b >C .0k <,0b <D .0k <,0b > 14.直线1y x 42=-与x 轴、y 轴分别相交于A ,B 两点,若点()1,2M m m +-在AOB 内部,则m 的取值范围为( )A .1433m <<B .17m -<<C .703m <<D .1123m << 15.若函数y =(k ﹣3)x+k 2﹣9是正比例函数,则( ) A .k≠3 B .k =±3 C .k =3 D .k =﹣3二、填空题16.如图,已知直线l:y =12x ,点A 1(2,0),过点A 1作x 轴的垂线交直线l 于点B 1,以A 1B 1为边,向右侧作正方形A 1B 1C 1A 2,延长A 2C 1交直线l 于点B 2;以A 2B 2为边,向右侧作正方形A 2B 2C 2A 3,延长A 3C 2交直线l 于点B 3;……;按照这个规律进行下去,点B n 的横坐标为______.(结果用含正整数n 的代数式表示)17.直线1:l y kx =与直线2:l y ax b =+在同一平面直角坐标系中的图形如图所示,两条直线相交于点A ,直线x m =分别与两条直线交于M ,N 两点,若AMN 的面积不小于12时,则m 的取值范围是_______.18.如果一次函数(2)1y m x m =-+-的图像经过第一、二、四象限,那么常数m 的取值范围为____.19.如图,已知A(8,0),点P 为y 轴上的一动点,线段PA 绕着点P 按逆时针方向旋转90°至线段PB 位置,连接AB 、OB ,则OB +BA 的最小值是__________.20.如图,直线22y x =-+与两坐标轴分别交于A 、B 两点,将线段OA 分成n 等份,分点分别为1231,,,,n P P P P -,过每个分点作x 轴的垂线分别交直线AB 于点1231,,,,n T T T T -,用1231,,,,n S S S S -分别表示11212121Rt ,Rt ,,Rt n n n T OP T PP T P P ---△△△的面积,则当n=4时,121n S S S -+++=_______;当n=2020时,1231n S S S S -++++=______.21.如图,已知一次函数y mx n =-的图像,则关于x 的不等式1mx n ->的解集是__________.22.如图,平面直角坐标系中,点A 在直线333y x =+上,点C 在直线142y x =-+上,点A ,C 都在第一象限内,点B ,D 在x 轴上,若AOB 是等边三角形,BCD △是以BD 为底边的等腰直角三角形,则点D 的坐标为____________.23.如图,平面直角坐标系xOy 中,()0,2A ,()2,0B ,C 为AB 的中点,P 是OB 上的一个动点,ACP ∆周长最小时,点P 的横坐标是______.24.已知一次函数3y x 的图像经过点(,)P a b 和(,)Q c d ,那么()()b c d a c d ---的值为____________. 25.在计算机编程中有这样一个数字程序:对于二个数a ,b 用min{,}a b 表示这两个数中较小的数.例如:min{1,2}1-=-,则min{1,22}x x +-+的最大值为________. 26.若()11,A x y ,()22,B x y 是一次函数(1)2y a x =-+图像上的不同的两个点,当12x x >时,12y y <,则a 的取值范围是_________.三、解答题27.如图,在平面直角坐标系中,过点()0,6C 的直线AC 与直线OA 相交于点()4,2A . (1)求直线AC 和OA 的函数解析式;(2)动点M 在直线AO 上运动,是否存在点M ,使OMC 的面积是OAC 的面积的14?若存在,求出此时点M 的坐标;若不存在,请说明理由.28.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,一次函数y kx b =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点(0,4)B ,与正比例函数3y x =-交于点(1,)C m -.(1)求直线AB 的函数表达式.(2)在y 轴上找点P ,使OCP △为等腰三角形,直接写出所有满足条件的P 点坐标.(3)在直线AB 上找点Q ,使得78COQ APB S S =,求点Q 的坐标.29.如图,已知一次函数43y x m =+的图象与x 轴交于点(6,0)A -,与y 轴交于点B .(1)求m 的值和点B 的坐标;(2)在x 轴上是否存在点C ,使得ABC 的面积为16?若存在,求出点C 的坐标;若不存在,请说明理由.30.如图,一次函数y kx b =+的图象与x 轴、y 轴分别相交于E ,F 两点,点E 的坐标为()6,0-,3OF =,其中P 是直线EF 上的一个动点.(1)求k 与b 的值;(2)若POE △的面积为6,求点P 的坐标.。
19章总复习教案

1、(2007甘肃白银等7市)某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:
x(元)
15
20
25
…
y(件)
25
20
15
…
若日销售量y是销售价x的一次函数.
(1)求出日销售量y(件)与销售价x(元)的函数关系式;
(2)求销售价定为30元时,每日的销售利润.
解:(1)设此一次函数解析式为
则 解得k= 1,b=40.
即一次函数解析式为 .
(2)每日的销售量为y=-30+40=10件,所获销售利润为(30 10)×10=200元
2、(2007甘肃陇南)如图,两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中给的数据信息,解答下列问题:
(1)求整齐摆放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函数解析式;
(3)小李的工资
小李的工资
当小李的工资 解得,x>8
答:从9月份起,小张的工资高于小李的工资。
四、课堂小结:
本节课你有哪些收获?还有什么疑问?
五、布置作业:教材复习题19
六、板书设计:
第19章一次函数复习
一、当堂练习二、师生互动三、课堂练习
四、课堂小结五、布置作业
七、教学后记
复备
复备
观察时间
9∶00(t=0)
9∶06(t=6)
9∶18(t=18)
路牌内容
嘉兴90km
嘉兴80km
嘉兴60km
(注:“嘉兴90km”表示离嘉兴的距离为90千米)
假设汽车离嘉兴的距离s(千米)是行驶时间t(分钟)的一次函数,求s关于t的函数关系式.
八年级数学下册第十九章一次函数单元复习教案新人教

单元复习(2)知识技能目标1.一次函数(包括正比例函数)是反映现实世界两类常见的数量关系和变化规律的数学模型,要注意联系实际,理解一次函数和反比例函数的图象和性质,并能应用它解决简单的实际问题;2.通过对一次函数性质、一次函数与一次方程、一次不等式联系的探索,提高自主学习和对知识综合应用的能力.过程性目标1.使学生体会到如何根据一次函数的图象解二元一次方程组的具体方法和过程,能用一次函数及其图象解决简单的实际问题;2.通过实际与探索,使学生体会到“问题情境—建立模型—解释应用—回顾拓展”这一数学建模的基本思想,感受函数知识的应用价值,并会初步应用.教学过程一、探究归纳二、实践应用例转炉炼钢产生的棕红色烟尘会污染大气,某装置可通过回收棕红色烟尘中的氧化铁从而降低污染.该装置的氧化铁回收率与其通过的电流有关,现经过试验得到下列数据:如图建立直角坐标系,用横坐标表示通过的电流强度,纵坐标表示氧化铁回收率.(1)将试验所得数据在上图所给的直角坐标系中用点表示(注:该图中坐标轴的交点代表点(1,70));(2)用线段将题(1)所画的点从左到右顺次连接,若此图象来模拟氧化铁回收率y关于通过电流x的函数关系式,试写出该函数在1.7≤x≤2.4时的表达式;(3)利用题(2)所得的关系,求氧化铁回收率大于85%时,该装置通过是电流应该控制的范围(精确到0.1A).解 (1)如下图;(2)将题(1)所画的点从左到右顺次连接,如下图;(3)当1.7≤x<1.9时,由45x+2.5>85,得1.8<x<1.9;当2.1≤x<2.4时,由-30x+150>85,得2.1≤x<2.2;又当1.9≤x<2.1时,恒有-5x+97.5>85.综上可知:满足要求时,该装置的电流应控制在1.8A至2.2A之间.三、交流反思1.待定系数法是一种很重要的数学方法,不仅在本章中应用,在以后的学习中也有广泛的应用;2.现实生活中的数量关系是错综复杂的,在实践中得到一些变量的对应值,有时很难精确地判断它们是什么函数,需要我们根据经验分析,也需要进行近似计算和修正,建立比较接近的函数关系式进行研究.四、检测反馈1.将函数y=2x+3的图象平移,使它经过点(2,-1).求平移后的直线所对应的函数关系式.你能想出几种不同的平移方法?请和同学们交流一下.2.直线分别交x轴、y轴于A、B两点,O是原点.(1)求△AO B的面积;(2)过△AOB的顶点能不能画出直线把△AOB分成面积相等的两部分?如能,可以画出几条?写出这样的直线所对应的函数关系式.2019-2020学年初二下学期期末数学模拟试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.如图,在平行四边形ABCD 中,∠B =60°,将△ABC 沿对角线AC 折叠,点B 的对应点落在点E 处,且点B ,A ,E 在一条直线上,CE 交AD 于点F ,则图中等边三角形共有( )A .4个B .3个C .2个D .1个2.如图所示,在ABC ∆中,90C =∠,则B 为( )A .15B .30C .50D .603.若函数y =(k+1)x+k 2﹣1是正比例函数,则k 的值为( )A .0B .1C .±1D .﹣14.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )A .1,2,3B .4,5,6C .2,3,5D .32,42,525.方程x (x ﹣1)=x 的解是( )A .x=0B .x=2C .x 1=0,x 2=1D .x 1=0,x 2=26.已知△ABC 中,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,下列条件不能判断△ABC 是直角三角形的是( ) A .b 2﹣c 2=a 2B .a :b :c =3:4:5C .∠A :∠B :∠C =9:12:15D .∠C =∠A ﹣∠B7.如图,矩形ABCD 中,2AB =,1BC =,点P 从点B 出发,沿B C D →→向终点D 匀速运动,设点P 走过的路程为x ,ABP ∆的面积为S ,能正确反映S 与x 之间函数关系的图象是( )A.B.C.D.8.下列命题正确的是().A.任何事件发生的概率为1B.随机事件发生的概率可以是任意实数C.可能性很小的事件在一次实验中有可能发生D.不可能事件在一次实验中也可能发生9.一元一次不等式组x ax b>⎧⎨>⎩的解集为x>a,则a与b的关系为()A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b10.某个函数自变量的取值范围是x≥-1,则这个函数的表达式为()A.y=x+1 B.y=x2+1 C.y=1x+D.y=1x+二、填空题11.在平面直角坐标系中有一点()5,12P-,则点P到原点O的距离是________.12.一组数据26108x,,,,的平均数是6则这组数据的方差为__________.13.若ab<0,则代数式2a b可化简为_____.14.关于x的不等式组22x b ax a b-⎧⎨-⎩><的解集为﹣3<x<3,则a=_____,b=_____.15.如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是__.16.如图,把Rt ABC放在平面直角坐标系中,90CAB∠=,5BC=,点A、B的坐标分别为()1,0、()4,0,将Rt ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线25=-上时,线段BC扫过的面积为______.y x17.如图,沿折痕AE折叠矩形ABCD的一边,使点D落在BC边上一点F处.若AB=8,且△ABF的面积为24,则EC的长为__.三、解答题18.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,直线EF经过点O,分别与AB,CD的延长线交于点E,F.求证:四边形AECF是平行四边形.19.(6分)为引导学生广泛阅读古今文学名著,某校开展了读书活动.学生会随机调查了部分学生平均每周阅读时间的情况,整理并绘制了如下的统计图表:学生平均每周阅读时间频数分布表平均每周阅读时间x(时)频数频率0≤x<2 10 0.0252≤x<4 60 0.1504≤x<6 a 0.2006≤x<8 110 b8≤x<10 100 0.25010≤x≤1240 0.100合计400 1.000请根据以上信息,解答下列问题;(1)在频数分布表中,a=______,b=______;(2)补全频数分布直方图;(3)如果该校有1600名学生,请你估计该校平均每周阅读时间不少于6小时的学生大约有多少人?20.(6分)8年级某老师对一、二班学生阅读水平进行测试,并将成绩进行了统计,绘制了如下图表(得分为整数,满分为10分,成绩大于或等于6分为合格,成绩大于或等于9分为优秀).班级平均分方差中位数众数合格率优秀率一班a 2.11 7 c92.5% 20%二班 6.85 4.28 b8 d10%根据图表信息,回答问题:(1)直接写出表中a,b,c,d的值;(2)用方差推断,班的成绩波动较大;用优秀率和合格率推断,班的阅读水平更好些;(3)甲同学用平均分推断,一班阅读水平更好些;乙同学用中位数或众数推断,二班阅读水平更好些。
新人教版八年级数学下册第19章一次函数 全章复习教案

一次函数 全章复习教案一、复习目标1、理解正比例函数和一次函数的概念,会根据已知条件确定一次函数表达式.2、会画一次函数的图象,根据一次函数的图象和解析式 理解其性质(k >0或 k<0时,图象的变化情况).3、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 能用一次函数解决实际问题4、理解一次函数与二元一次方程(组)、一元一次不等式(组)之间的关系.二、复习重点和难点: (一)复习重点:一次函数的概念、图像及其性质(二)复习难点:运用一次函数的图象及其性质解决有关实际问题知识要点:三、复习过程(一)知识梳理1. 一次函数的概念:把形如y=kx+b (k,b 是常数,k≠0)的函数叫一次函数. 当b=0时一次函数 y=kx 也叫正比例函数. 这里特别要注意 k ≠0 的限制。
正比例函数是一次函数的特例。
而一般的一次函数(当 b ≠0 时)却不是正比例函数。
2、一次函数与正比例函数的图象:正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过(0,0)的一条直线。
一次函数y=kx+b (k≠0)的图象是经过(0,b )和(kb ,0)两点的一条直线。
直线y=kx+b 可以看做由直线y=kx 平移︱b ︱个单位长度而得到(b >0,向上平移;b <0,向下平移)3. 一次函数的的性质:直线y=kx+b (k ≠0)中,k 和b 决定着直线的位置及增减性,当k>0时,y 随x 的增大而增大,此时若b>0,则直线y=kx+b 经过第一,二,三象限;若b<0,则直线y=kx+b 经过第一,三,四象限,当k<0时,y 随x 的增大而减小,此时当b>0时,直线y=kx+b 经过第一,二,四象限;当b<0时,直线y=kx+b 经过第二,三,四象限.4、正比例函数y=kx (k ≠0)的性质:正比例函数y=kx 的图象必经过原点,它的增减性只与k 的正负有关:(1)当k >0时,图象经过第一、三象限,y 随x 的增大而增大;(2)当k <0时,图象经过第二、四象限,y 随x 的增大而减小.5、点P (x 0,y 0)与直线y=kx+b 的图象的关系(1)如果点P (x 0,y 0)在直线y=kx+b 的图象上,那么x 0,y 0的值必满足解析式y=kx+b ;(2)如果x0,y0是满足函数解析式的一对对应值,那么以x0,y0为坐标的点P(1,2)必在函数的图象上.例如:点P(1,2)满足直线y=x+1,即x=1时,y=2,则点P(1,2)在直线y=x+l的图象上;点P′(2,1)不满足解析式y=x+1,因为当x=2时,y=3,所以点P′(2,1)不在直线y=x+l的图象上.6、确定正比例函数及一次函数表达式的条件(1)由于正比例函数y=kx(k≠0)中只有一个待定系数k,故只需一个条件(如一对x,y 的值或一个点)就可求得k的值.(2)由于一次函数y=kx+b(k≠0)中有两个待定系数k,b,需要两个独立的条件确定两个关于k,b的方程,求得k,b的值,这两个条件通常是两个点或两对x,y的值.7、待定系数法:先设待求函数关系式(其中含有未知常数系数),再根据条件列出方程(或方程组),求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法.其中未知系数也叫待定系数.例如:函数y=kx+b中,k,b就是待定系数.用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤:一设,二代,三解,四代入(1)设函数表达式为y=kx+b;(2)将已知点的坐标代入函数表达式,解方程(组);(3)求出k与b的值;(4)将k、b的之代入y=kx+b,得到函数表达式。
优秀公开课:八年级数学《一次函数》复习课

第19章一次函数(复习)学习目标1.掌握变量与函数、一次函数、用函数观点看方程与不等式3个版块的相关知识,并借此解决一次函数的相关问题。
2.通过独立思考,自主探究,体会数学建模、数形结合、分类讨论、转化等数学思想方法在一次函数问题中的运用。
复习过程一、知识梳理二、知识巩固◆知识点1 变量与函数【例题1】下列各图给出了变量x与y之间的函数的是()◆知识点2 自变量取值数学思想方法:①_________②_________③_________④_________【例题2】(1)(2019·甘肃天水)函数2-=x y 中,自变量x 的取值范围是_______ (2)(2019·黑龙江哈尔滨)在函数323-=x xy 中,自变量x 的取值范围是_______◆ 知识点3 函数的图象【例题3】(2017•齐齐哈尔)已知等腰三角形的周长是10,底边长y 是腰长x 的函数,则下列图象中,能正确反映y 与x 之间函数关系的图象是( )A .B .C .D .◆ 知识点4 函数的图象与性质一次函数)0,(≠+=k b k b kx y 为常数,图象及性质 形状 一条________。
画法根据两点确定一条直线,一般选(___,___)和(___,___)两点比较简便。
大致图象 k>0K<0 b>0b=0 b<0 b>0b=0 b<0走势图象是从左到右_______的 图象是从左到右_______的经过象限____________象限 ____________象限 ____________象限____________象限 ____________象限 ____________象限k 越大,图象越陡(即越靠近y 轴)。
增减性y 随x 的增大而_________。
y 随x 的增大而_________。
【例题4】(1)(一次函数的概念)下列函数①y=3x ;②y=2x-1;③y=1x ;④y=2-1-3x ;⑤y=x 2-1;⑥y=—x ;⑦x y =;⑧y=—5x+2中,是正比例函数的有__________,是一次函数的有 。
第19章一次函数复习课ppt课件

跟踪训练5
1.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象 如图所示,当y>0时,x的取值范
围是( C )
A.x<0 B.x>0 C.x<2 D.x>2
2.直线y=kx+b与直线y=2x+3交点 的横坐标为2,则关于x的不等式 kx+b<2x+3的解集为__x_>_2__
y
3
O2 x
y y=2x+3
O2
x
y=kx+b
解:(1)解方程组 得 x=1 y=3
y=-x-2 y=x-4
∴点A坐标为(1,-3)
中国历史上吸烟的历史和现状、所采 取的措 施以及 由此带 来的痛 苦和灾 难,可 以进一 步了解 吸烟对 人民健 康的危 害,提 高师生 的控烟 意识
1.已知:如图一次函数y1= -x-2与y2=x-4的图象相交于点A. (1)求点A的坐标; (2)若一次函数y1=-x-2与y2=x-4的图象与x轴分别相交于点 B、C,求△ABC的面积. (3)结合图象,直接写出y1≥y2时x的取值范围. (2)当y1=0时,-x-2=0,解得x=-2,
二、一次函数的概念: 一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且
k≠0)的函数叫做一次函数.
当b=0 时,y=kx+b 即为 y=kx,所以正比
例函数是特殊的一次函数.
一次函数 正比例函数
中国历史上吸烟的历史和现状、所采 取的措 施以及 由此带 来的痛 苦和灾 难,可 以进一 步了解 吸烟对 人民健 康的危 害,提 高师生 的控烟 意识
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第19章+一次函数复习(第2课时+一次函数图象及性质)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品

3.已知一次函数 y=(m+3)x+2n 经过点(0,4)和点(-1,0),求这个 函数解析式. 解:因为一次函数 y=(m+3)x+2n 经过点(0,4)和点(-1,0)
2n=4 所以
-(m+3)+2n=0
n=2 解得
m=1
所以一次函数解析式为 y=4x+4.
4.已知一次函数 y=kx+b 经过点(2,4)和点(0,-1),求这个函数解 析式.
解得
x≤33, x≥31,
∴31≤x≤33.
∵x 是整数,x 可取 31,32,33,
∴可设计三种搭配方案:
①A 种园艺造型 31 个,B 种园艺造型 19 个;
②A 种园艺造型 32 个,B 种园艺造型 18 个;
③A 种园艺造型 33 个,B 种园艺造型 17 个.
(2)方法一: 方案①需成本:31×800+19×960=43040(元); 方案②需成本:32×800+18×960=42880(元); 方案③需成本:33×800+17×960=42720(元).
解:(1) ∵函数是正比例函数, ∴m﹣3 = 0,且 2m + 1≠ 0,解得 m = 3.
(2) ∵ 函数的图象平行于直线 y = 3x﹣3, ∴ 2m + 1 = 3,解得 m = 1.
(3) ∵ y 随着 x 的增大而减小, ∴ 2m + 1<0,解得 m< 1 .
2
(4)∵ 该函数图象过点 (1,4),代入得 2m + 1 + m - 3 = 4, 解得 m = 2,∴该函数的解析式为 y = 5x - 1.
O
A
O
B
Байду номын сангаас
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x
(3)设甲品牌进货m个,则乙品牌的进货 (﹣m+300)个,由题意,得
解得180≤m≤181,∵m为整数,∴m=180,181. ∴共有两种进货方案: 方案1:甲品牌进货180个,则乙品牌的进货120个; 方案2:甲品牌进货181个,则乙品牌的进货119个; 设两种品牌的文具盒全部售出后获得的利润为W元, 由题意,得
解:(1)设搭配 A 种造型 x 个,则搭配 B 种造型(60-x)个.
80x+ 50( 60- x)≤ 4 200, 由题意,得 40x+ 70( 60- x)≤ 3 090,
解得37≤x≤40. ∵x为整数,∴x=37,38,39,40, ∴符合题意的搭配方案有4种:①A种造型37个,B 种造型23个;②A种造型38个,B种造型22个;③A 种造型39个,B种造型21个;④A种造型40个,B种 造型20个.
(3)若该超市每销售1个甲种品牌的文具盒可获利4元, 每销售1个乙种品牌的文具盒可获利9元,根据学生需 求,超市老板决定,准备用不超过6300元购进甲、乙 两种品牌的文具盒,且这两种品牌的文具盒全部售出 后获利不低于1795元,问该超市有几种进货方案?哪 种方案能使获利最大?最大获利为多少元?
y
250 100
x
解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由函 数图象,得
50k b 250 k 1 200k b 100 b 300
∴y与x之间的函数关系式为y=﹣x+300; (2)∵y=﹣x+300; ∴当x=120时,y=180. 设甲品牌进货单价是a元,则乙品牌的进货单价是2a元 ,由题意,得 120a+180×2a=7200,解得a=15, ∴乙品牌的进货单价是30元. 答:甲、乙两种品牌的文具盒进货单价分别为15元,30 元;
(1)分别写出yA和yB与x之间的关系式; (2)若该活动中心只在一家超市购买,你认为在哪家超市购
买更划算?
(3)若每副球拍配15个羽毛球,请你帮助该活动中心设计出 最省钱的购买方案.
解:(1)yA=27x+270,yB=30x+240.
(2)当yA=yB时,27x+270=30x+240, 解得x=10;
15m 30( m 300) 6300 4m 9( m 300) 1795
W=4m+9(-m+300)=-5m+2700. ∵k=-5<0,∴W随m的增大而减小, ∴m=180时,W最大=1800元.
2.(2013十堰市)某商场计划购进A,B两种新型节能 台灯共100盏,这两种台灯的进价、售价如表所示: 类型 价格
(2)设总成本为w元,则w=1 000x+1 500(60-x) =-500 x +90 000, ∵w随x的增大而减小, ∴当x =40时,w最小=70 000元, 即选用方案④:搭配A种造型40个,B种造型20个 时,成本最低为70 000元.
A型 B型
进价(元/盏) 售价(元/盏)
30 50 45 70
(1)若商场预计进货款为3500元,则这两种台灯各 购进多少盏? (2)若商场规定B型台灯的进货数量不超过A型台灯 数量的3倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台 灯时获利最多?此时利润为多少元?
解:(1)设商场应购进A型台灯x盏,则B型台灯为 (100﹣x)盏,根据题意,得 30x+50(100﹣x)=3500,解得x=75, 所以,100﹣75=25, 答:应购进A型台灯75盏,B型台灯25盏; (2)设商场销售完这批台灯可获利y元, 则y=(45﹣30)x+(70﹣50)(100﹣x), =15x+2000﹣20x, =﹣5x+2000, ∵B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍, ∴100﹣x≤3x,∴x≥25, ∵k=﹣5<0, ∴x=25时,y取得最大值,为﹣5×25+2000=1875(元) 答:商场购进A型台灯25盏,B型台灯75盏,销售完这批 台灯时获利最多,此时利润为1875元.
x 0 14 x 0 1 x 14. 15 x 0 x 1 0
在W=5x+1275中,W随 x增大而增大, ∴当x最小为1时,W有 最小值 1280元.
【2012· 内江】某市为创建省卫生城市,有关部 门决定利用现有的4200盆甲种花卉和3090盆乙 种花卉,搭配A、B两种园艺造型共60个,摆放 于入城大道两侧,搭配每个造型所需花卉数量 的情况如下表所示:
当yA>yB时,27x+270>30x+240,解得x<10;
当yA<yB时,27x+270<30x+240,解得x>10. ∴当2≤x<10时,到B超市购买划算;当x=10时,到两家
超市购买花费一样;当x>10时,到A超市购买划算.
(3)①∵x=15>10, ∴选择在A超市购买, yA=27×15+270=675(元);
花卉
造型 甲 乙
A
B
80
50
40
70
综合上述信息,解答下列问 题: (1)符合题意的搭配方案有哪 几种? (2)如果搭配一个A种造型的 成本为1000元,搭配一个B 种造型的成本为1 500元.试 说明选用哪种方案成本最低? 最低成本为多少元?
【思路探究】 (1)设需要搭配x个A种造型,则需要搭配B 种造型(60-x)个,根据“4 200盆甲种花卉”“3 090盆乙种 花卉”列不等式组求解,取整数值即可. (2)计算出每种方案的花费,然后即可判断出答案.
当 x>5时,
y1 24 x
y2 32 5 32( x 5) 0.7 ,即
y2 22.4 x 48
(3)当购买数量超过5个时,y2 22.4x 48
①当y1 y2时, 24x 22.4x 48, x 30 即当购买数量超过5个而不足30个时,购买A 品牌的计算机更合算. ②当y1
即当参演男生少于200人时,购买B公司的服装比较 合算;当参演男生等于200人时,购买两家公司的服装 总费用相同,可任一家公司购买;当参演男生多于200 人时,购买A公司的服装比较合算.
5.(2013· 襄阳)某社区活动中心为鼓励居民加强 体育锻炼,准备购买10副某种品牌的羽毛球拍, 每副球拍配x(x≥2)个羽毛球,供社区居民免费借 用.该社区附近A,B两家超市都有这种品牌的 羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的标价均为 30元,每个羽毛球的标价均为3元,目前两家超 市同时在做促销活动:A超市:所有商品均打九 折(按标价的90%)销售;B超市:买一副羽毛球 拍送2个羽毛球.在A超市购买羽毛球拍和羽毛 球的费用为yA(元),在B超市购买羽毛球拍和羽 毛球的费用为yB(元).请解答下列问题:
②可先在B超市购买10副羽毛球拍,送20个羽毛球,后
在A超市购买剩下的羽毛球(10×15-20=130)个,则共需费 用:10×30+130×3×0.9=651(元). ∵651元<675元, ∴最省钱的购买方案是:先在B超市购买10副羽毛球拍, 后在A超市购买130个羽毛球.
【怎样调运】
(2012•德州)现从A,B向甲、乙两地运送蔬菜,A, B两个蔬菜市场各有蔬菜14吨,其中甲地需要蔬菜15 吨,乙地需要蔬菜13吨,从A到甲地运费50元/吨,到 乙地30元/吨;从B地到甲运费60元/吨,到乙地45元/ 吨.(1)设A地到甲地运送蔬菜x吨,请完成下表: 运往甲地(单位:吨) 运往乙地(单位:吨) A x
y2时, 24x 22.4x 48, x 30.
y2时, 24x 22.4x 48, x 30.
即当购买数量为30个时,购买两种品牌的计算 机花费相同.
③当y1
即当购买数量超过30个时,购买B品牌的计算 机更合算.
4.(2013遂宁)四川省第十二届运动会将于2014年8月18 日在我市隆重开幕,根据大会组委会安排,某校接受了 开幕式大型团体操表演任务.为此,学校需要采购一批 演出服装,A、B两家制衣公司都愿成为这批服装的供 应商.经了解:两家公司生产的这款演出服装的质量和 单价都相同,即男装每套120元,女装每套100元.经洽 谈协商:A公司给出的优惠条件是,全部服装按单价打 七折,但校方需承担2200元的运费;B公司的优惠条件 是男女装均按每套100元打八折,公司承担运费.另外 根据大会组委会要求,参加演出的女生人数应是男生人 数的2倍少100人,如果设参加演出的男生有x人. (1)分别写出学校购买A、B两公司服装所付的总费用 y1(元)和y2(元)与参演男生人数x之间的函数关系式; (2)该学校购买哪家制衣公司的服装比较合算?请说 明理由.
第19章一次函数复习(最优方案选择)
1.(2013黔东南州)某校校园超市老板到批发中心选 购甲、乙两种品牌的文具盒,乙品牌的进货单价是甲 品牌进货单价的2倍,考虑各种因素,预计购进乙品 牌文具盒的数量y(个)与甲品牌文具盒的数量x(个) 之间的函数关系如图所示.当购进的甲、乙品牌的文 具盒中,甲有120个时,购进甲、乙品牌文具盒共需 7200元. y (1)根据图象,求y与x之间 的函数关系式; 250 (2)求甲、乙两种品牌的文 具盒进货单价; 100 O 50 200
解:(1)设 品牌计算机的单价为y元, 品牌计算机的 单价为x元,则由题意可知
2 x 3 y 156 3x y 122
x 30 y 32
即 A、B两种品牌计算机的单价为30元,32元.
(2)由题意可知:y1 0.8 30 x ,即
y2 32 x 当 0 x 5 时,
B (2)设总运费为W元,请写出W与x的函数关系式. (3)怎样调运蔬菜才能使运费最少?
解:(1)如图所示: 运往甲地(单位:吨) 运往乙地(单位:吨) A x 14-x
B
15-x
x-1
(2)W=50x+30(14﹣x)+60(15﹣x)+45(x﹣1), 整理得,W=5x+1275. (3)∵A,B到两地运送的蔬菜为非负数,