实验二:Linux系统的基本操作实验

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linux基本操作 实验报告

linux基本操作 实验报告

linux基本操作实验报告Linux基本操作实验报告一、引言Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统,具有稳定性和安全性高、灵活性强等特点,被广泛应用于服务器、嵌入式系统等领域。

本实验报告旨在介绍Linux基本操作的实验过程和所获得的实验结果。

二、实验环境本次实验使用的是Ubuntu 20.04 LTS版本的Linux操作系统。

实验所需的软件工具包括终端、文本编辑器等。

三、实验内容1. 文件和目录操作在Linux中,文件和目录操作是最基本的操作之一。

通过实验,我们学习了如何创建目录、删除目录、查看目录内容等。

通过命令行操作,我们可以轻松地完成这些任务。

2. 文件权限管理Linux操作系统具有严格的文件权限管理机制,通过实验我们了解了如何修改文件权限、查看文件权限等操作。

这些操作可以保护文件的安全性,防止未经授权的访问。

3. 用户和组管理Linux操作系统支持多用户和多组的管理,通过实验我们学习了如何创建用户、删除用户、修改用户密码等操作。

同时,我们还了解了如何创建组、添加用户到组等操作。

4. 进程管理Linux操作系统是一个多任务的操作系统,通过实验我们学习了如何查看系统中运行的进程、杀死进程等操作。

这些操作可以帮助我们更好地管理系统资源。

5. 网络配置Linux操作系统支持网络配置,通过实验我们学习了如何配置IP地址、查看网络连接状态等操作。

这些操作对于服务器和网络设备的配置非常重要。

四、实验结果通过实验,我们成功地完成了Linux基本操作的实验任务。

我们掌握了文件和目录操作、文件权限管理、用户和组管理、进程管理、网络配置等基本操作。

五、实验心得通过本次实验,我深刻体会到了Linux操作系统的强大和灵活性。

相比于其他操作系统,Linux操作系统具有更多的自由度和可定制性,适用于各种不同的应用场景。

通过实验,我不仅学会了基本的Linux操作命令,还了解了Linux操作系统的一些原理和机制。

linux的基本操作实验报告

linux的基本操作实验报告

一.实验目的1.熟练应用linux操作系统的上机操作流程2.掌握shell相关命令,vi编辑器的使用和应用命令操作文件,目录,用户和组的建立,更改以及删除等。

二.实验环境Linux操作系统,redhat6.0版本三.实验内容在linux环境下练习shell相关命令,使用vi编辑器编辑并运行c和java的小程序,应用命令操作文件,目录,用户和组的建立,更改以及删除,实现对文件和目录的复制,移动,对用户个组权限的设置等。

1.简单命令的相关应用(1)date命令:显示系统当前的日期和时间(2)pwd命令:显示当前工作的全路径名(3)who命令:显示当前已登录到该系统的所有用户,及其终端名和登陆到系统的时间(4)cal命令:显示日历cal 年份:显示该年的日历cal月份年份:显示该年当月的日历操作截图如下:(5)wc命令:统计给定文件的行数,字数和字符数(6)uname命令:查看当前系统的信息(7)clear命令:用于清屏2.shell命令的相关应用(1)shell命令的一般格式例如:[root@localhost~]#ls – la(2)在线帮助命令,格式:man 命令名(3)shell的历史命令[root@localhost~]#history |more(4)shell的重定向“>”将输出的信息直接写入,如此将覆盖前内容“>>”将输出的信息已追加的方式写入(5)管道命令“|”:将前一个命令的结果作为后一个命令的输入。

3.文件信息命令(1)cat查看文件信息以上命令部分的操作结果截图如下:(2)cp复制命令:把指定源文件(或目录)复制到目标文件或把多个源文件复制到目标目录中。

(3)mv文件移动及改名命令:该命令实现对文件或目录改名或将文件由一个目录移入到另一个目录当中(4)rm命令:删除文件与目录:该部分命令操作结果截图如下:3.目录操作命令(1)mkdir创建目录命令:用于创建一个目录格式mkdir [ 选项] [目录名]mkdir 目录1 目录2 同时创建目录1和目录2.mkdir -p目录1 /目录2 递归生成目录1和目录2,及目录1作为当前目录的子目录,而目录2作为目录1的子目录。

Linux系统实验2文件与目录操作

Linux系统实验2文件与目录操作

Linux系统实验2--文件和目录操作一、实验目地1、学会在Linux系统下如何使用命令对文件和目录进行操作;2、掌握工作目录、用户主目录与路径;3、掌握硬链接与软链接的区别及使用;4、学会以下操作:显示工作目录、切换目录、创建目录、删除目录、复制文件以及移动文件、创建链接文件等;二、预备知识查找并学习以下命令及其常用参数的使用方法!1、pwd:显示工作目录路径;2、cd: 更改工作目录路径;3、ls: 列出字母和文件信息;4、touch:创建空文件、更改文件或目录时间;5、mkdir:创建目录;6、rmdir:删除空目录;7、cp:复制文件和目录;8、mv:移动或更名现有文件和目录;9、rm:删除文件或目录;10、wc:统计文件字节数、字数或行数;11、ln:创建链接文件(含硬链接与软连接);三、实验内容以下实验内容请特别注意:蓝色文字部分务必使用你的真实信息代替!1、使用命令切换到/etc目录,并显示当前工作目录路径;2、使用命令显示/root目录下所有文件目录的详细信息,包括隐藏文件;3、使用命令在你的用户目录下创建空文件??????.txt(?表示你的学号中的数字),并将该文件的时间记录更改为8月8日8点8分;使用vi编辑器在该文件中输入:My name is XXX. (X为你名字汉语拼音字母);使用命令显示该文件的内容;4、在你的用户目录下创建一个空目录,目录名为你的学号,并将/etc/ntp.conf文件复制到该目录中;5、统计文件/etc/ntp.conf的行数、字符数和单词数;6、使用命令在/root目录下创建一个文件xxx(x为你名字汉语拼音字母),使用命令创建/root/xxx文件的硬链接文件/root/你的学号_b和软链接文件/root/你的学号_c;7、使用命令列出/root目录下的详细信息(所显示的内容会包括隐藏文件和第6步所做的工作结果);8、使用命令列出你的用户目录下的详细信息(所显示的内容会包括隐藏文件、目录以及第1~5所做的工作结果)。

Linux基本操作的实验报告.ppt

Linux基本操作的实验报告.ppt
1. pwd ---显示当前工作目录的绝对路径 格式: pwd
一. Linux目录管理有关命令
2. cd ---改变当前工作目录 命令格式:cd [目录名]
注: 与Dos的cd命令类似; 当前目录/绝对卢静/相对路径
3.Ls--- 列出文件目录的信息 命令格式:ls [可选项] [子目录名] [文件名] 注: 与Dos的cd命令类似; 当前目录/绝对路径/相对路径 可选项: -a ;列出全部的文件,包括那些隐藏文件. -l :按长格式列目录,输出信息包括文件目录,文件的权限、所属用户组、 文件建立和修改的时间等信息。 -d :只列出子目录信息。 -o :用不同颜色显示各种类型的文件,蓝色表示子目录、绿色表示可执行 文件、红色表示压缩文件、浅蓝色表示连接文件、灰色表示其它文件。
一. Linux目录管理有关命令
注: 通配符的使用与Windows类似: *,?. 如: [1-9]* ----所有以1-9中任意一个字符开头的文件 [1,3,5]* ---- 所有以1或3或5开头的文件
二.更改目录或文件访问权限的命令
Linux中的访问权限
在Linux中,对目录访问的用户分为三
2. chmod ---改变文件或目录的访问权限 命令格式:chmod [可选项] [权限] [目录或文件名] 可选项: -v :报告权限更改信息;
-c :每次发生权限的实质性更改时给出一条信息。
(1) 文字设定法 格式:chmod [who] [+ |-|=] [mode] [文件名 | 目录名] who: u—user g—group o—others a—all + 添加 - 取消 = 赋予给定权限并取消其他所有权限 例如: $chmod g+r,o+r example

实验二:Linux系统的基本操作实验复习过程

实验二:Linux系统的基本操作实验复习过程

实验二:L i n u x系统的基本操作实验Linux系统的基本操作实验实验内容:安装 Linux操作系统;查看 Linux 的目录结构;在字符界面下各种基础命令的使用。

实验目的:通过亲自动手实践安装 Linux 操作系统,对 Linux 有个初步的认识,并且加深对 Linux 中的基本概念的理解,并熟悉 Linux 文件系统目录结构,熟悉Linux操作系统的环境。

掌握Linux系统下的基本操作;掌握字符界界面下基础命令的使用。

实验步骤(适当截图):1.环境搭建完成,用普通用户登录到 Linux 下。

(提示:登录用户名为bc,密码为123456)2.使用文件浏览器熟悉文件的目录结构。

3.以root用户登录到Linux系统4.创建用户帐号1)在图形用户界面下创建自己的用户帐号及帐号密码;2)在字符界面下通过相关命令创建自己的帐号,通过相关命令设置自己帐号的密码;5.注销和重起Linux系统1)在图形用户界面下完成系统的注销、用自己的帐号重起系统;2)在字符界面下通过相关命令完成系统重启;3)命令shutdown有什么功能及学习如何使用;用法: shutdown[-i | -l | -s | -r | -a] [-f] [-m \computername] [-t xx] [-c "comment"] [-d up:xx:yy]没有参数显示此消息(与 ? 相同)-i 显示 GUI 界面,必须是第一个选项-l 注销(不能与选项 -m 一起使用)-s 关闭此计算机-r 关闭并重启动此计算机-a 放弃系统关机-m \computername 远程计算机关机/重启动/放弃-t xx 设置关闭的超时为 xx 秒-f 强制运行的应用程序关闭而没有警告-d [p]:xx:yy 关闭原因代码u 是用户代码p 是一个计划的关闭代码xx 是一个主要原因代码(小于 256 的正整数)yy 是一个次要原因代码(小于65536 的正整数)-m \计算机名:控制远程计算机-i:显示图形用户界面,但必须是Shutdown的第一个选项-l:注销当前用户-r:关机并重启-t时间:设置关机倒计时-c "消息内容":输入关机对话框中的消息内容(不能超127个字符6.关闭系统1)在图形用户界面下关闭系统;2)在字符界面下通过相关命令关闭系统;7.启动计算机,利用root用户登录到系统,进入字符提示界面。

linux操作系统实验--电子教案文档

linux操作系统实验--电子教案文档

Linux操作系统实验-电子教案文档第一章:Linux操作系统概述1.1 课程目标了解Linux操作系统的起源和发展历程掌握Linux操作系统的特点和优势了解Linux操作系统的应用领域1.2 教学内容Linux操作系统的起源和发展历程Linux操作系统的特点和优势Linux操作系统的应用领域1.3 实验内容安装Linux操作系统熟悉Linux操作系统的界面和基本操作1.4 课后作业简述Linux操作系统的起源和发展历程列举Linux操作系统的特点和优势探讨Linux操作系统的应用领域第二章:Linux文件系统2.1 课程目标了解Linux文件系统的基本概念和结构掌握Linux文件系统的权限管理学会使用Linux文件系统的常用命令2.2 教学内容Linux文件系统的基本概念和结构Linux文件系统的权限管理Linux文件系统的常用命令2.3 实验内容浏览Linux文件系统结构修改文件权限使用文件复制、移动、删除等命令2.4 课后作业简述Linux文件系统的基本概念和结构解释Linux文件系统的权限管理列举Linux文件系统的常用命令第三章:Linux常用命令3.1 课程目标掌握Linux操作系统的常用命令学会使用Linux命令行界面了解Linux命令的参数和选项3.2 教学内容Linux操作系统的常用命令Linux命令行界面的使用方法Linux命令的参数和选项3.3 实验内容练习使用ls、cd、pwd等基本命令学习使用grep、find等高级命令掌握管道命令和重定向命令的使用3.4 课后作业列举Linux操作系统的常用命令解释Linux命令的参数和选项编写一个简单的Linux命令行脚本第四章:Linux文本处理4.1 课程目标学会使用Linux文本处理工具掌握文本编辑器Vim的使用方法了解文本处理的基本技巧4.2 教学内容Linux文本处理工具的使用方法Vim文本编辑器的功能和操作文本处理的基本技巧4.3 实验内容使用cat、more、less等工具查看文本文件学习Vim文本编辑器的基本操作练习文本处理技巧,如查找、替换、排序等4.4 课后作业简述Linux文本处理工具的使用方法解释Vim文本编辑器的功能和操作探讨文本处理的基本技巧第五章:Linux网络配置5.1 课程目标了解Linux操作系统的网络配置方法学会使用Linux网络命令掌握Linux操作系统的网络资源共享5.2 教学内容Linux操作系统的网络配置方法Linux网络命令的使用方法Linux操作系统的网络资源共享5.3 实验内容配置Linux操作系统的IP地址使用ping、ifconfig等网络命令设置Linux操作系统的网络资源共享5.4 课后作业简述Linux操作系统的网络配置方法解释Linux网络命令的使用方法探讨Linux操作系统的网络资源共享第六章:Linux软件管理6.1 课程目标学会使用Linux软件包管理器掌握软件包的安装、升级和卸载了解软件仓库和软件源的使用6.2 教学内容Linux软件包管理器的基本概念使用apt-get和dpkg管理软件包软件包的依赖关系和解决方法软件仓库和软件源的使用6.3 实验内容使用apt-get安装软件包升级和卸载软件包配置软件仓库和软件源6.4 课后作业简述Linux软件包管理器的基本概念列举使用apt-get和dpkg管理软件包的命令解释软件包的依赖关系和解决方法第七章:Linux常用shell脚本7.1 课程目标学会编写简单的Shell脚本掌握Shell脚本的语法和结构了解Shell脚本的应用场景7.2 教学内容Shell脚本的基本语法和结构变量、条件语句和循环语句的使用函数和数组的概念Shell脚本的应用场景7.3 实验内容编写简单的Shell脚本练习使用变量、条件语句和循环语句了解函数和数组的使用方法7.4 课后作业简述Shell脚本的基本语法和结构解释变量、条件语句和循环语句的使用方法探讨Shell脚本的应用场景第八章:Linux系统管理8.1 课程目标学会使用Linux系统管理工具掌握系统监控和性能分析方法了解系统配置和优化技巧8.2 教学内容Linux系统管理工具的使用方法系统监控和性能分析的基本方法系统配置和优化的技巧8.3 实验内容使用top、htop等工具监控系统性能使用vmstat、iostat等工具分析系统性能练习系统配置和优化8.4 课后作业简述Linux系统管理工具的使用方法解释系统监控和性能分析的基本方法探讨系统配置和优化的技巧第九章:Linux安全与权限9.1 课程目标了解Linux操作系统的安全机制学会设置文件和目录权限掌握用户和群组管理方法9.2 教学内容Linux操作系统的安全机制文件和目录权限的设置方法用户和群组管理的基本操作9.3 实验内容设置文件和目录的权限创建和管理用户和群组配置Linux操作系统的安全策略9.4 课后作业简述Linux操作系统的安全机制解释文件和目录权限的设置方法探讨用户和群组管理的基本操作第十章:Linux常用服务与管理10.1 课程目标学会配置和管理Linux常用服务掌握Web服务器(如Apache)、文件服务器(如Samba)和邮件服务器的基本配置了解Linux操作系统的服务管理方法10.2 教学内容Linux常用服务的概述和管理方法Web服务器(如Apache)的基本配置文件服务器(如Samba)的基本配置邮件服务器的基本配置10.3 实验内容配置和测试Web服务器(如Apache)配置和测试文件服务器(如Samba)配置和测试邮件服务器10.4 课后作业简述Linux常用服务的概述和管理方法解释Web服务器(如Apache)、文件服务器(如Samba)和邮件服务器的基本配置探讨Linux操作系统的服务管理方法重点和难点解析重点环节一:Linux操作系统的起源和发展历程解析:理解Linux操作系统的起源和发展历程对于掌握其核心理念和设计哲学至关重要。

操作系统原理实验2-Linux操作系统命令接口

操作系统原理实验2-Linux操作系统命令接口

《操作系统原理》实验报告
实验序号:2 实验项目名称:Linux操作系统命令接口
挑战3:历史命令
挑战4:数据提取
四、实验结果与数据处理
1.查看用户
2.检查权限
3.创建文件
4.创建目录
5.复制文件
6.删除文件
7.预声明变量
8.变量赋值
9.查看变量
10.查找文件
11.打包文件
12.解压文件
13.检查磁盘
14.查看ls命令的帮助信息
15.进入文件添加任务
16.顺序执行多条命令
17.打印全部文件
18.使用管道一行一行查看
19.打印某个字段的某一行
20.默认字典排序
21.删除"hello shiyanlou" 中所有的'o','l','h'
22.将"hello" 中的ll,去重为一个l
23.将输入文本,全部转换为大写或小写输出
24.数据流重定向
25.进程 = 可执行程序 + 该进程对应的内核数据结构
26.linux操作系统基本概念:操作系统按用户数量可以分为单用户系统和多用户系统。

比如Windows就是典型的单用户系统,Linux就是典型的多用户系统。

多用户系统就是一台能并发和独立地执行分别属于两个和多个用户的若干应用程序的计算机。

27.显示环境变量
28.列出指定用户的所有进程
29显示所有进程
30.将在后台运行的作业放到前台运行
31.访问日志
32.历史命令
33.寻找文件,提取数据见上
五、分析与讨论
上机的命令有很多,要重复操作,才能熟练掌握
六、教师评语成绩。

LINUX基础实验报告

LINUX基础实验报告

LINUX基础实验报告实验⼀:主要是介绍Linux系统概况,⽆运⾏代码。

实验⼆:Linux的基本操作重要知识点[Tab]使⽤Tab键来进⾏命令补全,Tab键⼀般键盘是在字母Q旁边,这个技巧给你带来的最⼤的好处就是当你忘记某个命令的全称时你可以只输⼊它的开头的⼀部分然后按下Tab键就可以得到提⽰或者帮助完成,当然不⽌补全命令,补全⽬录,补全命令参数都是没问题的。

Ctrl+c键⽤来强⾏终⽌当前程序。

⼀些其他常⽤快捷键按键作⽤Ctrl+d键盘输⼊结束或退出终端Ctrl+s暂定当前程序,暂停后按下任意键恢复运⾏Ctrl+z将当前程序放到后台运⾏,恢复到前台为命令fgCtrl+a将光标移⾄输⼊⾏头,相当于Home键Ctrl+e将光标移⾄输⼊⾏末,相当于End键Ctrl+k删除从光标所在位置到⾏末Alt+Backspace向前删除⼀个单词Shift+PgUp将终端显⽰向上滚动Shift+PgDn将终端显⽰向下滚动通配符是⼀种特殊语句,主要有星号(*)和问号(?),⽤来对对字符串进⾏模糊匹配(⽐如⽂件名,参数名)。

当查找⽂件夹时,可以使⽤它来代替⼀个或多个真正字符;当不知道真正字符或者懒得输⼊完整名字时,常常使⽤通配符代替⼀个或多个真正的字符。

终端⾥⾯输⼊的通配符是由 Shell 处理的,不是由所涉及到命令语句处理的,它只会出现在命令的“参数值”⾥(它不⽤在命令名称⾥,命令不记得,那就⽤Tab补全)。

当 Shell 在“参数值”中遇到了通配符时,Shell 会将其当作路径或⽂件名去在磁盘上搜寻可能的匹配:若符合要求的匹配存在,则进⾏代换(路径扩展);否则就将该通配符作为⼀个普通字符传递给“命令”,然后再由命令进⾏处理。

总之,通配符实际上就是⼀种 Shell 实现的路径扩展功能。

在通配符被处理后, Shell 会先完成该命令的重组,然后再继续处理重组后的命令,直⾄执⾏该命令。

Shell 常⽤通配符:字符含义*匹配 0 或多个字符匹配任意⼀个字符[list]匹配 list 中的任意单⼀字符[!list]匹配除list 中的任意单⼀字符以外的字符[c1-c2]匹配 c1-c2 中的任意单⼀字符如:[0-9] [a-z]{string1,string2,...}匹配 sring1 或 string2 (或更多)其⼀字符串{c2..c2}匹配 c1-c2 中全部字符如{1..10}在linux命令⾏中获取帮助使⽤man 命令通常情况下,man ⼿册⾥⾯的内容都是英⽂的,这就要求你有⼀定的英⽂基础。

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Linux系统的基本操作实验
实验内容:
安装 Linux操作系统;
查看 Linux 的目录结构;
在字符界面下各种基础命令的使用。

实验目的:
通过亲自动手实践安装 Linux 操作系统,对 Linux 有个初步的认识,并且加深对 Linux 中的基本概念的理解,并熟悉 Linux 文件系统目录结构,熟悉Linux操作系统的环境。

掌握Linux系统下的基本操作;掌握字符界界面下基础命令的使用。

实验步骤(适当截图):
1.环境搭建完成,用普通用户登录到 Linux 下。

(提示:登录用户名为bc,
密码为123456)
2.使用文件浏览器熟悉文件的目录结构。

3.以root用户登录到Linux系统
4.创建用户帐号
1)在图形用户界面下创建自己的用户帐号及帐号密码;
2)在字符界面下通过相关命令创建自己的帐号,通过相关命令设置自己帐
号的密码;
5.注销和重起Linux系统
1)在图形用户界面下完成系统的注销、用自己的帐号重起系统;
2)在字符界面下通过相关命令完成系统重启;
3)命令shutdown有什么功能及学习如何使用;
用法: shutdown[-i | -l | -s | -r | -a] [-f] [-m \computername] [-t xx] [-c "comment"] [-d up:xx:yy]没有参数显示此消息(与 ? 相同) -i 显示 GUI 界面,必须是第一个选项
-l 注销(不能与选项 -m 一起使用)-s 关闭此计算机
-r 关闭并重启动此计算机
-a 放弃系统关机
-m \computername 远程计算机关机/重启动/放弃
-t xx 设置关闭的超时为 xx 秒
-f 强制运行的应用程序关闭而没有警告
-d [p]:xx:yy 关闭原因代码u 是用户代码p 是一个计划的关闭代码xx 是一个主要原因代码(小于 256 的正整数)yy 是一个次要原因代码(小于 65536 的正整数)
-m \计算机名:控制远程计算机
-i:显示图形用户界面,但必须是Shutdown的第一个选项
-l:注销当前用户
-r:关机并重启
-t时间:设置关机倒计时
-c "消息内容":输入关机对话框中的消息内容(不能超127个字符
6.关闭系统
1)在图形用户界面下关闭系统;
2)在字符界面下通过相关命令关闭系统;
7.启动计算机,利用root用户登录到系统,进入字符提示界面。

8.用命令查看当前所在的目录。

9.用命令列出此目录下的文件和目录。

10.用选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录。

11.用命令查看ls命令的使用手册。

12.在当前目录下,创建测试目录test。

13.利用命令列出文件和目录,确认test目录创建成功。

14.进入test目录,查看当前目录。

15.利用命令,在当前目录创建一个新的空文件newfile。

16.利用命令复制系统文件/etc/profile到当前目录下。

17.复制文件profile到一个新文件profile.bak,作为备份。

18.用长格形式列出当前目录下的所有文件,注意比较每个文件的长度和创建时间的不同。

19.用命令分屏查看文件profile的内容。

20.用命令在profile文件中对关键字then进行查询,并与上面的结果比较。

21.给文件profile创建一个软链接lnsprofile和一个硬链接lnhprofile。

22.用长格形式显示文件profile、lnsprofile和lnhprofile的详细信息。

23.删除文件profile,用长格形式显示文件lnsprofile和lnhprofile的详细信息。

24.用Less命令查看文件lnhprofile的内容,看看有什么结果。

25.删除文件lnsprofile,显示当前目录下的文件列表,回到上层目录。

26.用命令把目录test打包。

27.用命令把打好的包进行压缩。

28.把文件test.tar.gz改名为backup.tar.gz。

29.显示当前目录下的文件和目录列表,确认重命名成功。

30.把文件backup.tar.gz移动到test目录下。

31.显示当前目录下的文件和目录列表,确认移动成功。

32.进入test目录,显示目录中的文件列表。

33.把文件test.tar.gz解包。

34.显示当前目录下的文件和目录列表,复制test目录为testbak目录作为备份。

35.查找root用户自己的主目录下的所有名为newfile的文件。

36.删除test子目录下的所有文件。

37.利用命令删除空子目录test。

38.分别用cat,more, less, head, tail查看某一文件,看看有什么差别?Cat
More
Less
Head
Tail
39.只看文件的前5行内容。

40.只看文件的后5行内容。

41.回到上层目录,利用命令删除目录test和其下所有文件。

42.利用命令显示系统当前时间,并修改系统的当前时间。

43.显示当前登录到系统的用户状态。

44.利用命令显示系统的硬盘分区及使用状况。

45.显示当前目录下的各级子目录的硬盘占用情况。

46.用ftp命令连接远程服务器,显示远程系统中的当前目录,显示本地系统的当前目录。

47.配置VMware下的Linux上网设置。

(用NAT方式)
48.创建用户一个用户:用户名:abc 密码:123abc
49.用mount/umount命令挂载和卸载U盘。

50.进入挂载目录下,查看是否确实挂载上。

(注:范文素材和资料部分来自网络,供参考。

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