3.3其他植物激素
3.3其他植物激素
促进
细胞分裂素
促进
生长素 赤霉素
促进
乙烯
各种植物激素并不是孤立 起作用，而是多种激素相互作 用共同调节的。
激素调节只是植物生命活动 调节的一部分。植物的生长发 育过程，在根本上是基因组在 一定时间和空间上程序性表达 的结果。光照、温度等环境因 子的变化会引起植物体内产生 包括植物激素合成在内的多种 变化，进而对基因的表达进行 调节。
第三章植物的激素调节
第三节 其他植物激素
由植物体内产生，能从 _______运送到________，对 产生部位 作用部位 植物生长发育有显著影响的微量 有机物 _______。
一、生长素的生理作用
两重性： 既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果
生长素（IAA）
合成部位 ：发育中种子，幼芽，幼根 分布 ：大多集中在生长旺盛的部位 横向运输：厌光喜重力 纵向运输：从植物形态学的上端向下端运 输
一、其他植物激素种类和作用
★科学家是怎样发现赤霉素的？（阅读课 文p53-54）
1926年， 科学家发现水稻感染了赤霉菌 水稻疯长 恶苗病
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状! 1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素 ★赤霉素还有其他的来源吗？主要作用有哪些？
恶苗病
合成部位
幼芽
幼根 未成熟的种子
适宜浓度赤霉 素（GA)处理
对照
促进细胞伸长
主要作用
促进种子萌发
果实发育
赤霉素
1、主要作用：
与生长素协同 促进细胞伸长，使植株增高； 解除种子或块茎等的休眠，促进种子萌发； 促进果实发育。
3.3其他植物激素的调节 (共12张PPT)
赤霉素的发现过程 1926年，水稻菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状 1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。
促进生长
促进芽的分化 延缓衰老
.
叶面涂施CTK (100mg· L-1)
对照
CTK对萝卜子叶膨大的作用
二、植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂的概念
• 人工合成的对植物的生长发育有调节 • 作用的化学物质称为植物生长调节剂
2.植物生长调节剂的优点 植物生长调节剂具有容易合成、原料 广泛、效果稳定等优点
植物生长调节剂
生长素类: NAA, 2,4-D等 赤霉素类：GA3 细胞分裂素类: KT, 6-BA 乙烯类：乙烯利
3 具体应用：
（1）用乙烯利催熟
（2）用赤霉素溶液进行处理芦苇可增 加纤维长度 （3）用赤霉素溶液进行处理大麦可简 化酿酒工艺，降低成本
第三章植物的激素调节
第三节 其它植物激素
一、其它植物激素的种类和作用
1、种类 2、作用 3、相互作用
二、植物生长调节剂的应用
1、优点 2、注意事项
什么是植物激素？ 由植物体内产生，能从产生部位运送到 作用部位，对植物的生长发育有显著影 响的微量有机物，称为植物激素。
植物激素的种类有哪些呢？
生长素﹑赤霉素﹑细胞分裂素﹑
图解教材·-2017学年上人教版高中生物必修3(思维导图-微试题)3.3其他植物激素
必修3 第3章植物的激素调节（人教新课标）第3节其他植物激素【思维导图】【微试题】1 果实生长发育和成熟受多种激素调节。
下列叙述正确的是()A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落【微探究】(1)在果实的生长、发育、成熟和脱落过程中，受哪些植物激素的调控?提示：果实生长、发育:生长素、赤霉素和细胞分裂素。
果实成熟和脱落：乙烯和脱落酸。
(2)在促进植物生长发育方面，生长素和细胞分裂素有什么不同?提示：生长素能促进细胞伸长，细胞分裂素能促进细胞分裂。
2 [2015·重庆高考] 我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。
下列叙述与植物激素作用无直接关系的是( )A．适时打顶去心，可促植株开花结实。
（据《农桑辑要》）B．肥田之活，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。
（据《齐民要术》）C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。
（据《日志》）D．前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。
（据《格物粗谈》）【方法规律】与植物各生理活动有关的激素(1)与器官脱落有关的激素：生长素、细胞分裂素抑制器官脱落，脱落酸促进叶、花、果的脱落。
(2)与种子萌发有关的激素：赤霉素、细胞分裂素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发。
3 [2015·山东高考] 下列有关植物激素的应用，正确的是( )A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄【微探究】瓜果蔬菜在种植时因使用了植物生长调节剂而引起社会的广泛关注，媒体接连曝出“激素黄瓜”“空心草莓”“爆炸西瓜”等。
试探讨使用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质。
3-3.3 生物必修3课堂教学课件—其他植物激素
激动素的保绿作用及对物质运输的影响
几天后
离体叶片
乙烯
——乙烯的分布、生物合成： 分布：各种组织器官都有，正在成熟的果实最多。
生物合成：由蛋氨酸（甲硫氨酸）开始的，…… 种 子萌发、果实成熟、器官衰老时和植物受到各种伤 害产生更多的乙烯。
——乙烯的生理作用 促进作用：
1、促进细胞扩大 2、促进果实的成熟： 3、促进器官的脱落和衰老
赤 霉 素 类
赤霉素生理作用及应用
（一）促进作用：雄花形成、单性结实、植物 开花、叶片扩大、抽苔、茎延长、侧枝生长、 种子发芽、果实生长。 （二）赤霉素在生产中的作用
——促进麦芽糖化：促进α淀粉酶的活性
β
大 麦 种 子 发 芽 时 诱 发 酶 的 释 放 和 糖 类 的 移 动
GA
原有GA释放
——促进营养生长 促进茎的伸长
植物生长调节剂
• 三、生长延缓剂：
– 抑制植物亚顶端分生组织的生长调节剂。 – 特点： • 抑制茎尖伸长区细胞伸长，使节间缩短、植株矮 小紧凑，但株型不变。 • 不影响叶片和生殖器官的发育。 • 抑制效应可被外施GA逆转。都是内源GA生物合成 的抑制剂。 – 例如：矮壮素、比久、多效唑等。
植物激素间的相互作用
比值大，诱导芽的分化 比值小，诱导根的分化
比值适中，只生长，不分化
3、解除顶端优势，促进侧芽生长 4、促进种子发芽和果实生长 ——抑制作用：侧根形成、叶片衰老与脱落
生长素和细胞分裂素对根芽分化的影响
生长素 细胞分裂素
烟草髓愈伤组织
Hale Waihona Puke ——延迟衰老不同浓度的CTK处理
CTK处理 对照
大豆
小麦离体叶段
植物生长调节剂
3.2 和3.3 生长素的生理作用及其他植物激素(上课用)
• 2、脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟， 但在高温条件下会分解。小麦在即将成熟时， 如果经历持续一段时间的干热后，遇大雨， 种子就容易在穗上发芽。为什么？
二、植物激素之间的关系
情景一：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研 究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长 素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成， 而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段 细胞伸长的作用。
10-8 11
10-6 20
10-4 15
10-2 4
2,4—D浓度 （mol/L） 生根数
10-10 5
10-8 11
10-6 20
10-4 15
10-2 4
① 通过以上实验能否确定浓度为10-6mol/L的2,4—D 就是处理扦插枝条所需要的最佳浓度？为什么？
② 如果要进一步确定所需的最佳浓度，应该怎么做？ ③ 如果要扦插另一种植物，是否可以从以上实验中 找到最佳浓度？为什么？
叶面涂施细胞 分裂素 (100mg〃L-1)
对照
细胞分裂素对萝卜子叶膨大的作用
2.细胞分裂素（CTK）
产生部位: 主要是根尖
分布: 茎尖和根尖的生长点、未成熟 的果实。
主要作用:促进细胞分裂和组织分化；
诱导芽的分化，促进侧芽的生长； 抑制叶片衰老；促进气孔开放。
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即 发、并无涩味”（宋〃苏轼《格物粗谈〃果品》）。 这种“气”究竟是什么呢？
植物激素自身的合成也受基因组控制吗？
是的。植物激素自身的合成也是受基 因组控制的。植物的生长发育过程，在 根本上是基因组在一定时间和空间上程 序性表达的结果。基因的表达受环境因 子的影响。
植物生长调节剂的应用
3.3其他植物激素(刘强)编号：16009
3.3其他植物激素编写：刘强审核：刘强使用时间：2012.3.21 编号：16009学习目标1、列举其他植物激素2、评述植物生长调节剂的作用3、尝试利用多媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料重点难点：其他植物激素的种类和作用;植物生长调节剂的应用学习过程：一、其他植物激素的种类和作用1．除生长素外，植物体内还存在、、、等植物激素。
23．植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
五大类植物激素的生理作用，大致可以分为促进和抑制两方面：促进作用表现在促进细胞分裂、伸长和植物生长、发芽、开花、结果,以及催熟、防衰等。
抑制作用表现在抑制节间伸长和侧芽生长，以及促进落叶等。
植物的生长以育过程中，不是受单一激素的控制，而是受多种激素协调作用所控制的。
4．植物的生长发育过程，根本上是的结果。
【知识拓展】：脱落酸在高温条件下容易降解。
在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽。
如何对此现象做出解释？脱落酸是一种抑制植物生长发育的物质，在高温条件下容易降解。
如果经历持续一段的干热天气，脱落酸就会大量降解，使植物体内激素平衡被打破，抑制生长的激素含量降低，促进生长的激素含量相对升高，另外由于水分供应充分，禾本科植物种子中的胚就会释放赤霉素，以动员储藏的养分，从而促进种子萌发，所以就会使种子在穗上发芽。
针对性练习：1.恶苗病是由于下列哪种激素引起的植物疯长现象( )A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯2.自然状态下，秋季时植物体内含量较多的激素是( )A.吲哚乙酸B.2,4-DC.脱落酸D.细胞分裂素3.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）A、生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用4.关于植物激素的叙述，错误的是()A．赤霉素能促进细胞伸长B．细胞分裂素存在于植物体的任何部位C．乙烯是一种气体激素D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发5.植物顶端优势有关的植物激素是( )A．生长素B．赤霉素 C．脱落酸D．乙烯6.列关于植物激素的叙述，错误的是( )A．根尖能够产生细胞分裂素 B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质 D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长二、植物生长调节剂的应用1.植物生长调节剂的概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
高中生物必修三教学设计2：3.3其他植物激素 教案
其他植物激素教案1一、教学目标1.列举其他植物激素。
2.评述植物生长调节剂的应用。
3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。
二、教学重点和难点1.教学重点其他植物激素的种类和作用。
2.教学难点植物生长调节剂的应用。
三、教学策略（一）提供事例，以趣激疑，展开联想，深入讨论在农业生产和生活中涉及其他植物激素和植物生长调节剂应用的事例很多，教师要做这方面的有心人，提前积累一些素材，供课堂上使用。
实际生活中的实例同学们可能已经接触过，但未必想到它的理论基础。
结合实例进行教学，可以激发学生对这些问题的深入认识。
可以评促学，以问导学，以辩促学。
（二）观图列表，理顺知识，助学生深入思考教材在介绍其他植物激素时，用了一个图示的形式。
教师可以让学生针对图解中的事实，进行图表间转换，列出植物激素的种类和作用表。
教材小字部分，用简洁的文字归纳概括激素调节与植物生命活动调节的局部与整体的关系，提升到植物激素在植物生命活动的调节中起一定作用，但植物的生长发育过程的本质是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，这可以帮助学生理解“植物激素的调节”重在“调节”二字，并尝试以科学的自然观看世界。
（三）利用好教科书设计的活动本节“资料分析”栏目，主要是给学生提供图文资料，让学生进行分析，得出结论。
教材在很大程度上改变了先说结论，后举实例的写法，让学生通过资料分析和讨论，自己得出结论，以期改变学生的学习方式，培养学生处理生物科学信息的能力。
可以在课前让学生围绕“资料分析”进行不同形式的准备，课堂上利用教材信息开展说一说“菠萝与乙烯利；芦苇与赤霉素；啤酒—大麦—赤霉素；残留植物生长调节剂与致癌；法规与植物生长调节剂”等不同方式的汇报。
同时结合“请你自己进一步查找以下三方面的资料”的要求，引导学生深入认识生物科学和技术的性质，正确理解科学、技术、社会之间的关系。
四、[答案]和提示（一）问题探讨1.提示：说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。
3.3五种植物激素的比较
细 胞 分 裂 素
1五种植物激素的比较
名 产生部位 生理作用 称 植物各部 乙 位，成熟 促进果实 烯 的果实中 成熟 更多 抑制细胞 脱 根冠、萎 分裂，促 落 蔫的叶片 进叶和果 酸 等 实衰老与 脱落
对应 生长 调节 剂
应用
处理瓜类幼苗， 乙烯 能增加雌花形 利 成率，增产 落叶与棉铃在 矮壮 素 未成熟前的大 量脱落
1五种植物成 熟的种子 等幼嫩的 组织和器 官 正在进行 细胞分裂 的器官(如 幼嫩根尖)
生理作用 ①促进细胞 伸长，引起 植株长高； ②促进种子 萌发和果实 发育 ①促进细胞 分裂和组织 分化;②延 缓衰老
对应生 长调节 剂
应用
赤 霉 素
①促进植物茎 秆伸长；②解 赤霉素 除种子和其他 部位休眠，提 早用来播种 蔬菜贮藏中， 青鲜素 常用它来保持 蔬菜鲜绿，延 长贮存时间
1五种植物激素的比较
名 称 生 长 素
产生部位 幼根、幼 芽及发育 的种子 幼芽、幼 根、未成 熟的种子 等幼嫩的 组织和器 官
生理作用
对应生 长调节 剂
应用
赤 霉 素
①促进扦插枝 促进生长， 萘乙酸、 条的生根；② 促进果实发 2,4-D 促进果实发育， 育 防止落花落果； ③农业除草剂 ①促进细胞 ①促进植物茎 伸长，引起 植株长高； 赤霉素 秆伸长；②解 除种子和其他 ②促进种子 部位休眠，提 萌发和果实 早用来播种 发育
3.3其它植物激素
C
以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？
1、植物激素几乎控制着植物所有的生 命活动。 2、在植物的生长发育过程中，几乎所 有生命活动都受到植物激素的调节。
激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物 的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间 和空间上程序性表达的结果。
一、相互促进作用
1、促进植物生长： 生长素、赤霉素、细胞分裂素。 2、延缓叶片衰老： 生长素、细胞分裂素。
二、相互拮抗作用
1、调节种子萌发： 赤霉素、细胞分裂素促进，脱落酸抑制。 2、调节器官脱落： 生长素、细胞分裂素抑制，脱落酸促进。
在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻 农将种子置于流动的河流和溪水中浸泡一段时 间。这中不变化与下列哪种激素相关性最大 A、脱落酸 B、细胞分裂素 A C、赤霉素 D、生长素
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气 即发、并无涩味”（宋•苏轼《格物粗谈•果 品》）。这种“气”究竟是什么呢？
1926年，水稻感染了赤霉菌 长 恶苗病（结实率降低）
植物疯
将赤霉素培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状 1935年，科学家从培养基滤液中分离出致使 水稻患恶苗病的物质——赤霉素（GA）。
植物生长调节剂——
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。 （例如生长素类似物） NAA
容易合成 原料广泛
2,4—D
效果稳定
评述植物生长调节剂的作用
阅读资料回答： １.凤梨可用哪种植物生长调节剂催熟？ ２.芦苇可用哪种植物生长调节剂增产？ ３.大麦可用哪种植物生长调节剂处理产生阿尔 法－－淀粉酶？
植物激素的种类与作用
合成部位：未成熟的种子、幼根、幼芽。
周至中学人教版高中生物必修三 3.3 其他植物激素 教学设计.doc
教学设计中学生物论文题目：《其他植物激素》教学设计作者姓名：姚艳玲工作单位：陕西省周至中学区县：周至县联系电话：152********邮政编码: 710400《其他植物激素》教学设计姚艳玲一、教材分析“其他植物激素”是人教版高中生物必修3第三章第三节的教学内容，本节课包括“其他植物激素的种类和作用”和“植物生长调节剂的应用”两部分内容。
第一部分明确了植物体内并非只有生长素,还有其他种类的植物激素，它们之间存在着相互作用，共同协调对植物体的生命活动进行调节以适应环境。
第二部分介绍了植物生长调节剂的应用,帮助学生理解科学—-技术—-社会三者之间的关系。
本节内容与前两节“生长素的发现”和“生长素的生理作用”一脉相承，通过对前两节内容的补充和完善，使学生形成植物激素调节的知识网络，对植物生命活动的调节有了全面系统的认识。
二、学情分析学生通过学习“生长素的发现”和“生长素的生理作用”，已经知道了生长素的合成、分布和运输方式，理解了生长素的生理作用;也明确了植物激素的概念，知道其他植物激素还有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等种类。
但是,学生对于其他植物激素的合成部位、分布部位和生理作用等知识还知之甚少，对于激素间的相互作用也不清楚，这就为本节课的学习提供了必要性。
周至县盛产猕猴桃，很多学生对猕猴桃种植过程中应用膨大剂增产的事例也非常熟悉，但对膨大剂是一种植物生长调节剂却一无所知。
所以，这些生活经验为本节课的学习奠定了基础。
三、教学设计思路基于以上分析,本节课的设计思路如下：从本地“猕猴桃之乡"的地域特点出发，对教材进行重新整合。
本节课的导入没有用课本中的问题探讨，而是用学生熟悉的猕猴桃增产使用的膨大剂（一种植物生长调节剂）来导入新课，充分调动学生的积极性.以膨大剂作为悬念，还能为后面探究植物生长调节剂的应用埋下伏笔。
对于第一部分内容“其他植物激素的种类和作用"的教学，并不是直接给出教材上的现成结论让学生死记硬背，而是利用学案为学生提供丰富的背景资料，让学生有一定的感性认识,学生结合自己已有的知识经验初步探究之后，再结合教材进行总结，让知识的获得成为探究的过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一.其他植物激素的种类和作用
二.植物的生长与植物激素之间的关系
三.植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂的概念 2.植物生长调节剂的优点 植物生长调节剂具有容易合成、原料 广泛、效果稳定等优点。
一.其他植物激素的种类和作用
二.植物的生长与植物激素之间的关系
三.植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂的概念 2.植物生长调节剂的优点 3.植物生长调节剂的应用
一.其他植物激素的种类和作用
二.植物的生长与植物激素之间的关系
同化作用>异化作用 细胞生长、体积增大 纵向伸长 促进 生长素、赤霉素 横向变粗 促进 促进 乙烯 细胞分裂素 细胞分裂、数目增多
一.其他植物激素的种类和作用
二.植物的生长与植物激素之间的关系
三.植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂的概念 人工合成的对植物的生长发育有调节 作用的化学物质称为植物生长调节剂。
膨大剂是植物激素 低毒会影响口感
（四）脱落酸 脱落酸(ABA)广泛存在于植物界中，也可人 工合成，如矮壮素(CCC)、比久(B9)、青鲜素 (MH)、整形素等。在种植上应用较多的是生长延 缓剂B9和CCC,
促进座果[即植株授粉]
抑制新梢生长
生（ 长五 调） 节乙 剂烯 用在 的常 是温 乙下 烯是 利气 。体 。 作 为
红艳艳的西红柿
课堂练习
1.恶苗病是由于下列哪种激素引起的植物 疯长现象( A ) A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯 2.自然状态下，秋季时植物体内含量较多 的激素是( C ) A.吲哚乙酸 B.2,4-D C.脱落酸 D.细胞分裂素
3.能够抑制植物生长发育的植物激素有 (C ) A．赤霉素 B．细胞分裂素 C．脱落酸 D．乙烯
4.番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在上市 前有可能使用了( ) A．乙烯利 B．细胞分裂素 C．油菜素 D．生长素
A
主要作用
促进种子萌发
果实发育
2.细胞分裂素
主要作用
合成部位
拟南芥（Arabidopsis）
对照
IAA
细胞分ห้องสมุดไป่ตู้素 IAA
3.脱落酸
分布：
合成部位：
伸长区
主要作用：
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气 即发、并无涩味”（宋· 苏轼《格物粗谈· 果 品》）。这种“气”究竟是什么呢？
种 类
促进果实成熟，还有促 进器官脱落、多开雌花 （如黄瓜）等作用
乙
烯
一.其他植物激素的种类和作用
1.种类和功能
2.各种植物激素并不是孤立地起作用，而 是多种激素相互作用共同调节。植物的生 长发育过程根本上是基因组在一定时间和 空间上程序性表达的结果。
五大类植物激素的生理作用，大致可以分为促进 和抑制两方面，促进作用表现在促进细胞分裂、伸长 和植物生长、发芽、开花、结果,以及催熟、防衰等。 抑制作用表现在抑制节间伸长和侧芽生长，以及促进 落叶等。植物的生长以育过程中，不是受单一激素的 控制，而是受多种激素协调作用所控制的。
（一）生长素类 生长素类调节剂包括天然的生长素和人工合成的 具有生长素活性的化学物质，主要包括IBA（吲哚 丁酸）、NAA（萘乙酸）和IAA（吲哚乙酸）。
无子番茄
促进座果和增大果粒
促进插条生根
无核化 促进增大果粒
（二）赤霉素类 赤霉素普遍存在于植 物界中，到今已发现的赤 霉素(GA)达70多种，按发 现的先后次序分别命名为 GA1，GA2，GA3，„„
使用植物生长调节剂的注意事项
(1)要确定使用浓度，再了解药剂纯含量多少， 然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有 效和安全浓度，必须预先进行小面积试验， 取得经验后才应用。 (2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，二有增 产，能提高果质的效果。 (3)选择良好的外界条件，一般生长调节剂要在 较高的温度下才起作用，所以要避开冬季低 温，最好在气温200C以上，选晴天下午3时 后进行。 (4)要使作物获得高产优质高效益，主要的还是 依靠品种，生长调节剂仅是一项辅助性技术 措施。使用要得当。
概念回顾
植物激素
是指在植物体内合成，并从产生之处运送 到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机 物。
生长素
产生、运输及生理作用
幼叶
1.赤霉素【P53-54】
幼芽
合成部位
幼根
未成熟的种子
施用5μg GA3 后第7天
GA3 对矮生型 豌豆的效应
GA3诱导甘蓝茎的伸 长 ，产生超长茎
对照
促进细胞伸长
疏松果穗
促进萌芽和营养生长
（三）细胞分裂素类 目前，已发现十几种天然的 细胞分裂素，广泛存在于高 等植物中，包括玉米素、玉 米素核苷等。人工合成的细 胞分裂素有激动素、苄基嘌 呤(BA)、四氢化吡喃基苄基 腺嘌呤(PBA)等。
促进座果，减少落果
促进花芽分化
膨大剂
膨大剂是一种通用名，配方有很 多种。据江苏公布出来的配方，瓜农 使用的氯吡苯脲，这是一种细胞分裂 素类的生长调节剂，会帮助细胞快速 分离，达到快速增大的目的 。这些激 素就像一个指挥棒一样，在提高坐果 率的同时，也指挥植物的营养成份， 都集中到花上，让花能够得到足够的 养分，快速结果 。
促进果实着色和成熟
植物生长调节剂应用的两面性
脱落酸
拮抗
[抑制]
细胞 分裂
细胞分裂素
细胞数 目增多 细胞纵 向伸长
协同
生长素 协同
[促进]
细胞 伸长 果实 成熟
植 物 生 长
赤霉素
协同
乙烯
一.其他植物激素的种类和作用
二.植物的生长与植物激素之间的关系
三.植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂的概念 2.植物生长调节剂的优点 3.植物生长调节剂的应用 4.使用植物生长调节剂的注意事项
合成部位 幼芽、幼根和 未成熟的种子 主要是根尖
主要作用
促细胞伸长，植株增高, 促进种子萌发和果实成 熟,解除种子、块茎休眠 促进细胞分裂，还有诱 导芽的分化和防止植物 衰老
赤霉素
细胞分 裂素
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片 抑制细胞分裂和种子萌 等。将要脱落的器 发，促进叶和果实的衰 官和组织中含量多 老和脱落 植物体各个部分