第3节 其他植物激素(再整理)
人教版高中生物必修三 3-3-其他植物激素
各激素间的协同与素：促进植物生长和发育(生长素、赤霉素:细胞伸 长；细胞分裂素:细胞数目增加) 脱落酸和乙烯:促进果实成熟 拮抗关系
第三节：其他植物激素
(人教版生物必修3：第三章植物的激素调节)
教学目标
1.其他植物激素的种类和作用 2.植物生长调节剂的应用
一、其他植物激素的种类和作用
赤霉素：幼芽、幼根和幼嫩种子;促进细胞伸长、促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素：主要是根尖;促进细胞分裂和组织分化 脱落酸：根冠、萎焉的叶片;抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯：植物的各部位特别是成熟的果实;促进果实的成熟
生长素和乙烯:生长素促进植物生长、乙烯促进果实成熟，生长素浓度过高时， 乙烯可以抵消生长素的影响
赤霉素和脱落酸:赤霉素促进种子萌发、脱落酸抑制种子萌发，两者比例决定 种子是否萌发
脱落酸和细胞分裂素:脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂
二、植物生长调节剂的应用
植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质 生长素类似物属于植物生长调节剂的一种 植物生长调节剂的特点：容易合成、原料广泛、效果稳定 植物生长调节剂作用效果比较持久，因为植物体内没有降解相关物质的酶 使用时要综合考虑施用目的、施用时间、施用部位、施用浓度等因素 植物生长调节剂对人体细胞代谢没有作用，因为人体不含有相关激素受体 实例：乙烯利催熟凤梨、赤霉素处理芦苇以增加纤维的长度、赤霉素处理大 麦产生淀粉酶，简化酿酒工艺，降低成本
第三章 第3节 其他植物激素
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联系作者：z主要作用： 促进果实成熟。
促进果实成熟
乙烯在常温下为气体
脱落酸
合成部位： 根冠、萎蔫的叶片等。
分布：将要脱落的器官 和组织中含量多。 主要作用：抑制细胞分裂， 促进叶和果实的衰老和脱落。
植物激素间的关系：
多种激素不是孤立地起作用，而是多 种激素相互作用共同调节的结果。
萌发（打破种子休眠） 和果实成熟。
施用赤霉素
对照
促 进 细 胞 伸 长
果实发育
促进种子萌发
主要作用
细胞分裂素
合成部位： 主要是根尖。
主要作用： 促进细胞分裂。
根尖
细 胞 分 裂 素 合 成 部 位
对照 IAA
细胞分裂素 IAA
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得 气即发、并无涩味”（宋〃苏轼《格物粗 谈〃果品》）。
赤霉素的发现过程
1926年，水稻感染了赤霉菌,植物疯 长(恶苗病)
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水 稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶 苗病的症状
1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。
赤霉素
合成部位： 主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。
主要作用：促进细胞伸长，从而 引起植株增高；促进种子
二、植物生长调节剂的应用
1、植物生长调节剂
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。 优点：容易合成、原料广泛、效果稳定
事 资料分析 （教材P55） 例 2 事例1
事 例 3
植物生长调节剂的应用
使用植物生长调节剂的注意 事项？
要综合考虑施用目的﹑药物效果﹑药 物毒性﹑药物残留﹑价格和施用是否方便 等因素。还要考虑施用时间﹑处理部位﹑ 施用方式﹑适宜浓度和施用次数等问题。
高中生物必修三第三章第三节其他植物激素——含答案解析
第3节其他植物激素知识点一几种植物激素及其作用为明显。
例如，在能遗传矮秆性状的玉米顶芽上加几滴稀释的赤霉素溶液，玉米茎秆大大延长；但是如果将赤霉素施加到正常株高的玉米顶上，正常株不发生反应，即不再增高。
该实验说明，赤霉素的生物合成是由遗传决定的，正常株(高)能合成适宜浓度的赤霉素，矮茎秆则由于不能合成这一激素，因而不能长高。
此外，赤霉素还有打破休眠、促进发芽、诱导开花、促进果实生长、诱导γ－淀粉酶的合成等作用。
2．细胞分裂素从其化学本质上看这种物质都是腺嘌呤的衍生物。
细胞分裂素的生理作用多种多样，但最明显的生理作用有两种：一是促进细胞分裂和调控细胞的分化。
二是延缓蛋白质和叶绿素的降解，延迟衰老。
除以上两方面的生理作用外，还有促进侧芽生长、抑制不定根和侧根形成、引起单性生殖、增加结实、刺激果实和谷粒的长大等生理作用。
3．乙烯是一种气体植物激素，乙烯的主要生理功能是：①促进细胞扩大；②促进果实成熟，因此很早就有人称其为“成熟激素”；③引起器官脱落(国外已应用乙烯促使苗木落叶，便于运输、贮藏)；④刺激伤流，即刺激次生物质(如刺激橡胶树分泌橡胶乳等)排出；⑤调节性别转化，有利于雌花形成，近来有人称其为“性别激素”，例如，有人用其来增加瓜类雌花的形成率；⑥促进菠萝开花。
4．脱落酸可抑制核酸和蛋白质的合成，表现为促进叶、花、果实的脱落，促进果实成熟(只有内生的脱落酸才有明显的老化作用，甚至强于乙烯)，抑制种子萌发，抑制植株生长(通过抑制细胞分裂实现)，促进气孔关闭等。
知识点二激素间的相互作用1．生长素和乙烯生长素的浓度适宜时，促进植物的生长，同时开始诱导乙烯的形成。
当生长素的浓度超过最适浓度时，乙烯的含量增加，而乙烯对细胞生长的抑制作用超过了生长素促进细胞生长的作用，此时就会出现抑制生长的现象。
2．脱落酸和细胞分裂素脱落酸强烈地抑制生长并使衰老的过程加速，但是这些作用又会被细胞分裂素解除。
3．植物生长与多种植物激素的关系(如图所示)知识点三植物生长调节剂的应用1．概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
高二生物 其他植物激素
脱落酸
合成部位
主要是根冠、萎焉的叶片等
分布
将要脱落的器官和组织中
主要作用
抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰 老和脱落,促进休眠,增加抗逆性
乙烯
合成部位
植物体各个器官
主要作用
促进果实成熟
乙烯的应用
植物生长调节剂的应用 资料1:在日常生活中我们可以利 用已成熟的果实催熟未成熟的果 实.如：在未成熟的柿子堆中放入 一个成熟的果实（梨、苹果等）， 用塑料袋严密地包裹起来，搁置 几天，就能将未成熟的柿子催熟
1、把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一 只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过 程中起作用的激素是（ D ） A、生长素 B、赤霉素
C、脱落酸
D、乙烯
2、下列关于植物激素的叙述，错误的是（ B ） A、赤霉素能促进细胞伸长
B、细胞分裂素存在于植物体的任何部位
C、乙烯是一种气体激素
D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
D
）
B、赤霉素
C、细胞分裂素
D、乙烯
课后练习: 收集一些植物生长调节剂在 生产生活中应用的资料;并 思考植物生长调节剂应用的 利与弊?
资料2: 用植物激素刺激西红花 有显著的增产效果. 在球茎休眠 期和出苗后用一定浓度的赤霉素 处理，可使球茎个数增加6%, 增
重10-30%,花增产27-50%.
讨论:
1.哪些农产品在生产过程中使用了 植物生长调节剂
2.生产过程中使用植物生长调节剂, 会不会影响农产品的品质? 3.如果你是水果销售员,面对半青不 熟的水果,你认为应当使用乙烯催熟 吗?作为一个消费者,你又怎么看?
抑制细胞分裂素
合成部位
主要是根尖
主要作用
高中生物 其他植物激素
问题：一株植物体内只存在一种激素吗？
问题：如果一株植物体内含有多种激素，那 它们在生长发育中是如何起作用？
植物激素间的相互作用
情景1：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发 现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增 高到一定值时，会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量 的增高，反过来又抑制生长素促进切段细胞伸长的作用。
4、如何合理地使用植物生长调节剂呢?
在农业生产上，施用生长调节剂时，要综 合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物 残留、价格和施用是否方便等因素。在施用时， 还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适 宜的浓度和施用次数等问题
2、延缓植物衰老。
3、诱导组织和器官的分化。
4、消除顶端优势：生长素是导致植物顶端优 势的主要原因，而细胞分裂素则能消除顶端优 势，促进侧芽的迅速生长。
4）脱落酸（ABA）
合成部位： 根冠、萎蔫的叶片。 分布： 将要脱落的器官和 组织中含量多。 主要作用：生长抑制剂 抑制细胞分裂，促进叶和果实 的衰老和脱落，使气孔关闭。
结论：在植物的生长发育和适应环境变化的过程 中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是的 多种激素相互作用共同调节。
二、植物生长调节剂的应用
1、概念
人工合成的对植物的生长发育有调节作 用的化学物质。（例如:生长素类似物）
2、优点：
容易合成、原料广泛、效果稳定
资料分析
1、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节 剂？
资料分析
2、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙 烯利？
番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实 际中可以应用乙烯利催熟。
资料分析
3、你认为生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影 响农产品的品质？
2019-2020学年高中生物人教版必修3教学案：第3章 第3节 其他植物激素 Word版含答案
第3节其他植物激素1.赤霉素的主要作用是：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。
2．细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。
3．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。
4．乙烯的主要作用是促进果实成熟，且在植物体各个部位都可以合成。
5．在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
6．植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
一、其他植物激素的种类和作用[连线]二、植物生命活动的调节1．各种植物激素并不是孤立地起作用，而是相互作用共同调节。
2．激素调节只是植物生命活动调节的一部分，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
3．光照、温度等环境因子的变化，会引起包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
三、植物生长调节剂及其应用1．概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
2．优点：容易合成、原料广泛、效果稳定等。
3．应用：[连线]1．判断下列叙述的正误(1)赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长(√)(2)脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落(×)(3)乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多(×)(4)植物激素调节在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果(√)(5)脱落酸能够调控细胞的基因表达(√)(6)2,4D属于生长素类似物，不属于植物生长调节剂(×)2．在细胞分裂方面具有相反作用的两种激素是( )①赤霉素②细胞分裂素③脱落酸④乙烯A．①和②B．②和③C．①和④ D．③和④解析：选B 脱落酸能够抑制细胞分裂，细胞分裂素可以促进细胞分裂。
3．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。
该过程中起作用的激素是( )A．乙烯B．脱落酸C．赤霉素D．生长素解析：选A 成熟的果实能够分泌乙烯，乙烯能够促进果实的成熟。
3[1][1].3其他植物激素
![3[1][1].3其他植物激素](https://img.taocdn.com/s3/m/80dc8ac08bd63186bcebbc1a.png)
第3节其他植物激素班级___________ 学习小组___________ 姓名____________ 评价_____________【学习目标】1．列举其他植物激素，。
2. 搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的应用价值。
预习案【教材助读】1．除生长素外，植物体内还存在哪些植物激素？2. 植物的生长发育过程，根本上是_______________________________的结果。
3. 什么是植物生长调节剂？4. 植物生长调节剂的特点有哪些？预习自测1．致使水稻恶苗病的物质是（）A．赤霉素 B．赤霉菌 C．生长素 D．细胞分裂素2.下列化学物质中，属于植物生长调节剂的是（）A．2，4—D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．油菜素3.植物激素和植物生长调节剂最主要的区别是（）A．二者的作用不同B．二者的合成部位不同C．二者合成的方式不同 D．二者在体内的运输方式不同4.下列关于植物激素的叙述中，正确的是（）①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③由植物体一定部位产生④由专门的器官分泌⑤对植物体新陈代谢和生长发育起重要的调节作用A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①③⑤探究案【拓展1】植物激素和动物激素的区别和联系1. 两者的不同点：（1）植物激素无专门的分泌器官，是由植物体的一定部位产生的，动物激素由专门的内分泌器官分泌；（2）植物激素的运输和分布易受重力、光等环境因素的影响，动物激素随血液循环运输；（3）植物激素不作用于特定器官，动物激素作用于特定的器官。
2. 两者的共同点：（1）由自身产生；（2）特点：种类多、微量、调节作用显著；（3）调节生物体的新陈代谢、生长发育等生理活动。
【拓展2】细胞分裂素和生长素的相互关系生长素促进细胞的伸长，细胞分裂素促进细胞的分裂。
由于植物的生长是细胞分裂增加细胞数目和细胞伸长增加细胞体积的结果，所以，二者都能促进生长。
【探究2】各种植物激素在对植物生命活动进行调节时，是孤立的发挥作用吗？试举例说明。
三、3、其他植物激素
1、下列各种情况下应分别使用哪一类植物生 长调节剂？
打破人参﹑马铃薯种子的休眠 ----赤霉素类 促进芹菜﹑芦苇的高产 ----赤霉素类 加速凤梨﹑柿子﹑番茄的果实成熟 ----乙烯利 促进黄瓜、南瓜的雌花分化 ----乙烯利 促进甘薯﹑葡萄的生根 ----生长素类似物 对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果----生长素类似物
2.香蕉，番茄，苹果，葡萄，柑橘等在生产实际 中可以应用乙烯利催熟
3.植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质。 例如，适当使用GA可以提高葡萄品质。
如果使用不当，或者片面追求短期经济利益， 则有可能影响产品品质。例如，为了提早上市 而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就 不一定好。
【课堂小结】
生长素的发现 生长素
生长素的生理作用 赤霉素
植物激素的调节 其他植物激素 细胞分裂素 乙烯 脱落酸
植物生长调节剂的应用
1、自然状态下，秋季时植物体内含量相
对较多的激素是( C )
A.吲哚乙酸 B.赤霉素
C.脱落酸
D.细胞分裂素
2、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密
封在一起，可促使香蕉成熟，是由
于苹果放出了（ A ）
A、乙烯
B、赤霉素
C、脱落酸
D、细胞分裂素
3、幼嫩的种子中合成能力最强的是 A
A.赤霉素和生长素 B.细胞分裂素和乙烯 C.脱落酸和生长素 D.乙烯和赤霉素
4、玉米萌发时其胚会产生下列何种激素
以促进萌发（C ）
A、生长素
B、乙烯
C、赤霉素
D、脱落酸
5、吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是（ D ）
A．促进光合作用
温故知新二
1、生长素类似物与生长素的区别是什么？ 生长素：植物体内合成的激素 生长素类似物 ：人工合成的化学物质
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细胞分裂素
合成部位： 主要是根尖。
主要作用： 促进细胞分裂。
叶面涂施 细胞分裂素
对照
细胞分裂素对萝卜子叶膨大的作用
脱落酸
合成部位： 根冠、萎蔫的叶片等。
分布：将要脱落的器官 和组织中含量多。
主要作用：抑制细胞分裂， 促进叶和果实的衰老和脱落。
分布：
乙烯
合成部位： 植物体各个部位。
主要作用： 促进果实成熟。
讨论：1、乙烯在植物体内能发挥什么作用？
2、你听说过用乙烯利催熟香蕉等水果的做法吗？
一、其他植物激素的种类和作用
主要的植物激素有五类: 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯 （IAA）（GA）
赤霉素的发现过程
1926年，水稻感染了赤霉菌
长
恶苗病
植物疯
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。 （例如生长素类似物）
➢容易合成
➢原料广泛
➢效果稳定
资料分析（P55）
合作探究：
（1）、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物 生长调节剂
（2）、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利
（3）、生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影 响农产品的品质
第三节 其他植物激素
复习提问：
• 1.达尔文有关植物向光性假说是什么？ • 2.什么是植物激素？与动物激素有何区别？ • 3.生长素产生部位和过程分别是什么？ • 4.生长素的运输方式有哪些？三种运输方
式有何区别？ • 5.鲍森-詹森、拜尔、和温特进一步探究植
物向光性“影响”实验的结论分别是什么？
1935年，科学家从培养基滤液中分离赤霉素（GA）
施用GA3 对照
GA3 对矮生型豌豆的效应
赤霉素合成部位 幼根
未成熟的种子
幼芽
促进细胞伸长
促进种子萌发
主要作用
促进果实发育
赤霉素
合成部位： 主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。
主要作用：促进细胞伸长，从而 引起植株增高；促进 种子萌发和果实发育。
合作探究
(1)你知道哪些农产品在生产过程中使 用了植物生长调节剂？
用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化； 促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。
施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒 长、促进结实。
合作探究
(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙 烯利？
拓展题
• 1.这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发 芽。
• 持续一段时间的高温，能使种子中的 脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就 不会像其他种子那样休眠了。
6、生长素的化学本质是 吲哚乙酸（IAA），具有生长素效 应的还有 苯乙酸（PAA） ， 吲哚丁酸(IBA) 。
复习提问： 1.什么是生长素作用的两重性？ 2.什么是生长素类似物？生长素类似物在 生产上的作用有哪些？ 3.举例说明什么是顶端优势？顶端优势在 生产中的应用有哪些？ 4.探索生长素类似物促进插条生根的最适 浓度实验中，自变量、因变量和无关变量 分别是什么？ 5.预实验的作用有哪些？
2.生长素浓度与所起作用的关系 一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在
浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。
“红柿摘下未熟，每篮用 木瓜三枚放入，得气即发，并 无涩味”（宋·苏轼《格物粗 谈·果品》）。这种“气”究竟 是什么呢？人们一直不明白。 到20世纪60年代，气相层析技 术的应用使人们终于弄清楚， 是成熟果实释放出的乙烯促进 了其它果实的成熟。
生长素与乙烯的作用图解
生长素浓度低
生长素浓度高
乙烯增多
[ 促进 ] [促进]
细胞伸长生长
协同：即一类激素的 存在可以增强另一类 激素的生理效应。
如生长素和赤霉素对 茎切段伸长生长的影 响，表现增效作用 。
拮抗：即一类激素的作用可抵消另一类激素的作用。 如脱落酸对生长的抑制作用可被细胞分裂素所消除。
• 然后，大雨天气又给在穗上的种子提 供了萌发所需要的水分，于是种子就会不 适时地萌发。
合作探究
（3）生产过程中施用植物生长调节剂， 会不会影响农产品的品质？
植物生长调节剂使用得当，不会影响产 品品质，甚至可以改善品质。
例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。 为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催 熟，其果实品质就不一定好。
抑制细胞分裂，促进叶 和果实的衰老和脱落
其他植物激素的合成部位、分布和主要作用
其他植 物激素
合成部位（分布）
主要作用
主要是未成熟的 促进细胞伸长，从而引
赤霉素 种子、幼根和幼 起植株增高；促进种子
芽。
萌发和果实发育
细胞分 裂素
主要是根尖
促进细胞分裂
乙烯 植物体各个部位 促进果实成熟
脱落酸
根冠、萎蔫的叶 片等。（将要脱 落的器官和组织 中含量多。）
（4）、如果你是水果销售员，面对半青不熟的水果， 你认为应当使用乙烯利催熟吗？作为一个消费者，你 又怎么看？
合作探究
(1)你知道哪些农产品在生产过程中使
用了植物生长调节剂？
用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、 人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养 生长，增加产量。
用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根； 对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对 棉花进行保花保果，防止脱落。
抑制细胞分裂，促进叶 和果实的衰老和脱落
探究1.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现， 低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时， 就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制 了生长素促进切段细胞伸长的作用。
请大家看看能得出什么样结论呢？ 植物体内多种激素并不是孤立起作用，而是相互作用共同调节
1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 胚芽鞘的尖端。 感受光刺激的部位是 胚芽鞘的尖端 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、向光弯曲部位在 尖端以下伸长区 。
3、生长素的运输方式主要是
主动运输
。
4、生长素的主要合成部位是_幼__嫩__的__芽__、__叶__和__发__育__中__的__种__子。
5、生长素在植物体中相对集中在__生__长__旺__盛__的__部__位______。
促进果实成熟
其他植物激素的合成部位、分布和主要作用
其他植 物激素
合成部位（分布）
主要作用
主要是未成熟的 促进细胞伸长，从而引
赤霉素 种子、幼根和幼 起植株增高；促进种子
芽。
萌发和果实发育
细胞分 裂素
主要是根尖
促进细胞分裂
乙烯 植物体各个部位 促进果实成熟
脱落酸
根冠、萎蔫的叶 片等。（将要脱 落的器官和组织 中含量多。）
果实成熟是多种激素相互作用共同调节的
以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？
A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动
都受到植物激素的调节。
B更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过程， 从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基因 的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。
植物激素：
由植物体内产生，能从产生部位运输到作 用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量 有机物，称作植物激素。
特点
1、激素量少，但发挥的作用大。
2、产生
植物激素：由一定部位 动物激素：内分泌腺
生长素的生理作用
1. 两重性 既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果