人教版物理九年级全册课件PPT第18章第2节电功率(第3课时)

最新人教版九年级物理课件：第十八章第二节电功率

想想议议
不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率总是一样的吗?
观察电冰箱和洗衣机的铭牌，理解其中的含义。
将灯泡“PZ220 40” 分别接入220V和110V电路中,灯泡亮度一样吗？
三、额定电压、额定功率
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。P额
3．实际电压、实际功率
实际电压：实际加在用电器两端的电压。U实实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。P实
知识拓展：
一个用电器只有一个额定电压和额定功率，但可有多个实际电压和实际功率。
灯的亮度是由灯在电路中工作时的实际功率所决定的。
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
【总结】：电流通过用电器做的功相同，所用的时间越短，做功就越快。
【深入探讨】：“灯泡发光时，50秒消耗2500J能，电吹风工作时，8 秒消耗2400J的电能，谁消耗的电能多？谁消耗的电能快？你是怎么比较的？
灯泡；比较电流做功快慢的方法：利用电流所做的功除以做功所用的时间，求出电流在1s的时间所做的功，进行比较，1s内做的功越多，做功越快。
额定功率——用电器在额定电压下工作时的功率.
2.实际功率与额定功率的关系:
U实=U额 U实<U额 U实>U额
P实=P额 P实<P额 P实>P额
课堂练习
1．电功率的大小等于 1秒内用电器消耗的电能；它是反映用电器消耗电能快慢的物理量.
2.某家庭用的一只电能表的盘面上标着3000R/kwh，用它来测定一个电饭锅的功率时，在18秒钟内，电能表上的小铝盘转动了15转，则这个电饭锅的电功率是 1000 瓦.

人教版九年级物理全一册第十八章第3节测量小灯泡的电功率教学PPT课件

辨析：电压表的“+”、“—”接线柱接反。现象2：小黄连接的实验电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。辨析：电流表选用的量程偏大。小灯泡的电流一般小
于0.6A,所以用0～0.6A的量程即可。
现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。 • 辨析： 1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。 2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。
论
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；较亮
当小灯泡U实<U额时，P实<P额；较暗
小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的
评估交流
1.在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题 2.在哪方面容易出现较大的误差 3.实验中最可能出现错误的是哪几个环节
分析下列实验现象原因现象1：小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏
第十八章电功率
第3节测量小灯泡的电功率
1.通过自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解。
2.通过动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能。 3.通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功
率的区别。
思考
电功率是表示什么的物理量? 有哪些计算的方法?
电功率是表示电流做功快慢的物理量
电功率的计算公式
电功率P/W
0.75 0.56 1.02
交流展示
1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们是否一定相等？ 2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗? 3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的？
实验总结小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率

人教版九年级物理第18章第2节电功率计算课件(11张PPT)

例4:两个灯泡,L1:PZ220—25,L2:PZ220—60。把它们分别并联和串联在220V的电路中,哪个
灯亮?为什么?
解： R U 额 2
P额
∴R1>R2
当L1和L2串联在220V的电路中时
∵P=I2R ∴P1实>P2实
∴当两灯串联时，灯L1亮些。
电功率计算公式：
P=Wt =UI
适用范围： ——任何电路
=
U2 R
=I2R
——纯电阻电路
例1：将“PZ220—60”的灯泡分别接入220V和200V的电路中，求灯泡的实际功率分别是多少？
(灯泡电阻不变）
解：(1)当U1=220V 例1：将“PZ220—60”
∵U1=U额 ∴P1=P额 =60W
P实=
U实2 R
方法2:比例法
P实 P额
= U实2 U额2
电阻一定时，电功率与电压的平方成正比。
请同学们自己写出解法
解： P U 2
R

P实

U
2 实
P额 U 额 2
P实

U实2 U额2
P额
(200V)2 60W (220V)2
=49.59W
例1：将“PZ220—60” 的灯泡分别接入220V 和200V的电路中，求
灯泡正常工作时的电
阻以及对应电压下的实际功率。
例2:一标有:“220V、100W”的灯泡接在110V 的电路上,其实际功率是多少?
例3:将两标有“220V、100W”的灯泡接串联在220V的电路上,整个电路的总功率是多少?
例4:两个灯泡,L1:PZ220—25,L2:PZ220—60。把它们分别并联和串联在220V的电路中,哪个

人教版物理九年级全一册18.2电功率(26张ppt)课件

铝盘转动快慢不同，表示消耗的电能快慢不一样。
探究新知
一、电功率 1.物理意义：表示电流做功快慢，用符号P表示. 2.定义：电流在单位时间里所做的功叫电功率。
3.定义公式： P W
t
4.单位：主要单位：瓦特，简称瓦，符号是W. 常用单位：1 kW = 103 W； 1 W = 103 mW
4.电功率的一般公式：
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
在使用公式
P
=
W t
时，可以根据题意，来选择合适的单位。
想想议议: 一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约5 000kW·h的时候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10 000 个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？记者的错误：混淆了（电能）kW·h与（电功率）kW的关系。
由于：P
W
t
又因为：W UIt
所以：P
W
UIt
UI
tt
公式中各物理量的单位：
P=UI 注意：使用这个公式时，只
P——功率——瓦特（W）
有电流、电压的单位是安培
U——电压——伏特（V）
、伏特时，所的功率的单位
I——电流-——安培（A）
才是瓦特
4.推导公式：
（1）由P= UI
根据欧姆定律： I =
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作． U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器． U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作．

物理人教版九年级全册第十八章电功率第二节电功率精品PPT课件 (2)

小资料
3．定义：电流在单位时间内所做的功(或电器单位时间内消耗的电能）
P=
W t
W ——焦耳（J） t —— 秒（s） P ——瓦特（W）
又因为W=UIt，则
P =UI
二、“千瓦时”的来历
kW ·h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
W P= t
W = Pt
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。
试律推
导其它功率公式：
P = UI
P
=
U2 R
I=
U R
P = I2R
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
计算。
重点电功率和用电器的额定功率。难点正确理解电功率、实际功率和额定功率的区分
一、电功率（P ）
1．物理意义：表示电流做功的快慢。 2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。常用单位：1 kW = 103 W
1 W = 103 mW
各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
电能表铝盘转的快慢不同，表示用电器消耗电能的快慢不同。
“100 W”比“15 W”灯泡消耗电能快！物理学中用电功率表示消耗电能的快慢！
1.理解电功率的概念，知道电功率表示消耗电能的快慢。 2.知道电功率的单位是W或kW。 3.理解用电器的额定功率，知道额定功率是在额定电压下

第2课时额定电压额定功率PPT课件(人教版)

2．灯泡的亮度是由它的实际功率决定的，现有甲、乙两盏电灯，分别标有“220 V 36 W”
和“36 V 36 W”字样，如果它们都正常发光，则( C )
A．甲灯亮
B．乙灯亮
C．一样亮
D．无法确定
3．一个标有“220 V 100 W”的电热器，当它接入电压为230 V的电路时，它的实际功率 (A ) A．大于100 W B．等于100 W C．小于100 W D．条件不足，无法判断
图甲可知，B 灯泡两端的电压 UB＝2
V，由
I＝U可知，此时 R
B
灯电阻：RB＝UIB
＝ 2 V ＝4 0.5 A
Ω
(3)将 A 灯与滑动变阻器 R 串联接在 12 V 电源两端时，滑动变阻器的功率是 A 灯功率的
2 倍，由 P＝UI 可知，U 滑＝2UA′，电源的电压：U＝U 滑＋UA′＝2UA′＋UA′＝3UA′＝12 V，解得：UA′＝4 V，U 滑＝2UA′＝2×4 V＝8 V，由图象可知，此时电路中的电流 I＝0.4 A，则滑动变阻器的功率 P 滑＝U 滑 I＝8 V×0.4 A＝3.2 W
12．(鄂州中考)已知A灯标着“6 V 3 W”，B灯标着“6 V 6 W”，滑动变阻器R规格“50 Ω 2 A”。 A灯和B灯中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。则：
(1)将A、B两灯并联接在6 V电源两端，求30 min内电路消耗的电能。 (2)将A、B两灯串联接在某电源两端，使A灯恰好正常发光，求此时B灯电阻。 (3)将A灯与滑动变阻器R串联接在12 V电源两端，如图乙所示。调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时，求滑动变阻器的功率。
9．(吉林中考)如图所示是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象。现将它们并联后接在电压为2 V的电源两端，则干路中的电流是_0_._8_A，小灯泡L的实际电功率是_1_._2_W。

人教版初中物理九年级第十八章第二节18.2电功率图文课件(共30页ppt)

答：这台电视机的功率是 200 W。
想想议议
不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同
情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率
总是一样的吗?
演示实验
将两只灯泡“PZ220 40”和“PZ220 100”先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况。现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。
额定电压额定功率
普通照明灯 220表示___
40表示___
1.额定电压：_____ 2.额定功率：_____
普通照明灯
“220”表示此灯的额定电压是220V
“40”表示此灯的额定功率为40W
根据灯泡的规格“220V 40W”，我们还能获得哪些信息？
一只灯标有“PZ220-100”，它表示什么意思？ ①灯泡的额定电压：220V ② 灯泡的额定功率：100W
练一练
1．某电视机的电功率是 150 W，每天使用 3 h，一个月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW
t = 3 h×30 = 90 h
一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h 答：一个月用电 13.5 kW ·h。
练一练
2．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：
1 kW· h W 1 kW· h t= = = = 25 h 0.04 kW P 40 W
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。

练一练
3．一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的功率是多少? W 1 kW· h 解： P = = = 0.2 kW = 200 W t 5h

九年级物理全册第十八章电功率课件 (新版)新人教版

②铭牌上通常所标参数的含义：如图所示
220V a.“220V”表示电能表应在_____的电路中使用。 b.10(20)A——表示电能表的标定电流为_1_0_A_,额定最大电流为_2_0_A_。
c.600revs/kW·h——表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kW·h
的电能,电能表转盘转_6_0_0_转。
P率功额率P2实=大61=W的。UR灯灯实21 泡泡 (亮L6214的V,故)电2 灯=阻1泡.是5LWR2。比1=灯灯U泡P泡额额2 1的1L1亮亮(1度6,2故WV取)D2决对=于、24灯CΩ错泡,;则的两灯实灯泡际泡L功的1的率实实,际实际功际功
率之和P实=P实1+P实2=7.5W,故A、B均错。
考点1 灯泡亮暗的比较 1.灯泡正常发光：
2.灯泡不正常发光： (1)灯泡串联：
(2)灯泡并联：
【提分技法】灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,即使灯泡的额定电压不同,只要其实际功率相同,则灯泡的亮度就相同。
【示范题1】(2015·临沂中考)如图所示,将标有 “12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则( ) A.两灯的实际功率之和等于12W B.两灯的实际功率之和大于12W C.灯泡L1比灯泡L2亮 D.灯泡L2比灯泡L1亮
功率
P实_>_P额 P实_<_P额 P实__P额
=
灯泡亮度
灯泡偏_亮__ 灯泡偏___
暗灯泡_________
正常发光
三、焦耳定律 1.电流的热效应：电流通过导体时电能转化成_内__能__的现象。
2.电热的计算——焦耳定律：二次方
(1)表述：电流通过导体产生的热量跟电流的_______成正比,跟导体的_电__阻__成正比,跟_通__电__时__间__成正比。

人教版物理九年级全册课件PPT第18章 第2节 电功率(第3课时)

最新人教版九年级物理课件： 第十八章 第二节 电功率

人教版九年级物理全一册第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率 教学PPT课件

人教版九年级物理第18章第2节 电功率计算 课件(11张PPT)