在实践中改造主观世界1
坚持改造主观世界与改造客观世界相统一
坚持改造主观世界与改造客观世界相统一坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，既是马克思主义认识论的基本观点，又是百年大党永葆生机的重要密码，更是共产党人常抓不懈的终身课题。
马克思主义经典作家围绕改造主观世界与客观世界及其关系，提出了人们“在改造环境的同时也改变着自己”等观点。
新征程上，正确认识改造主观世界与改造客观世界的重要性，并将两者统一起来，对于推动中国式现代化取得新进展具有重要意义。
马克思主义不仅致力于解释世界，而且致力于改造世界，主张在改造世界的过程中实现改造主观世界与改造客观世界相统-O在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思运用实践的观点，超越环境决定人和人改变环境的对立，指出“环境的改变和人的活动或自我改变的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践”，而“在革命活动中”的无产阶级“在改造环境的同时也改变着自己“O在《德意志意识形态》中，马克思恩格斯详细阐述了有关人与环境的关系问题，得出“人创造环境，同样，环境也创造人”的论断，并将人类活动概括为“人改造自然”和“人改造人”两个方面。
在《政治经济学批判》中，马克思进一步看到“在再生产的行为本身中，不但客观条件改变着，例如乡村变为城市，荒野变为清除了林木的耕地等等，而且生产者也改变着，炼出新的品质，通过生产而发展和改造着自身，造成新的力量和新的观念，造成新的交往方式，新的需要和新的语言”，阐述了人们通过革命实践和生产劳动自己创造自己的历史观。
在列宁看来，改造主观世界在推动改造客观世界中具有重大作用，“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界”，正如《怎么办》中所提出的“没有革命的理论，就不会有革命的行动”；同时，改造主观世界最终要落实到改造客观世界，在《再论党性与非党性》中，他指出，“我们维护党性是有原则的，是为了广大群众的利益，是为了使他们摆脱资产阶级的各种影响，是为了最最明确地进行阶级组合，——正因为如此，我们必须竭尽全力并密切注意使党性不仅仅停留在口头上，而且要见诸行动”。
在实践中改造主观世界
运用所学的价 值观, 值观,人生观的 知识, 知识,谈一谈你 从郑民生杀人案 中得到什么哲学
(1)价值观作为一种社会意识,对社会存在具 )价值观作为一种社会意识, 有能动的反作用. 有能动的反作用.不同的价值观对个人与社会有着 不同的导向作用 导向作用. 不同的导向作用. 价值观不同,人们对客观事物的评价就不同. ①价值观不同,人们对客观事物的评价就不同. 价值观不同,人们在认识世界和改造 改造世界 ②价值观不同,人们在认识世界和改造世界 的 活动中指向就不同. 活动中指向就不同. 价值观对人生选择, ③价值观对人生选择,人生道路同样具有中要 的导向作用(人生观 人生观) 的导向作用 人生观 (2)树立正确的价值观.坚持集体主义要正确 )树立正确的价值观.坚持集体主义要正确 集体主义 处理个人与他人的关系. 处理个人与他人的关系. (3)人生的真正价值在于对社会的贡献.而要实 )人生的真正价值在于对社会的贡献. 现人生的价值出了一定的客观条件, 现人生的价值出了一定的客观条件,还需要发挥主 观能动性,创造必要的主观条件. 观能动性,创造必要的主观条件.其中之一就是要 全面提高个人素质. 全面提高个人素质.
新时期领导干部的优秀代表 ---原湖南 ---原湖南 省委副书记郑培民. 省委副书记郑培民.
郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表. 郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表.他身居 领导岗位,心系人民群众,始终把"做官先做人, 领导岗位,心系人民群众,始终把"做官先做人,万事 民为先"作为自己的行为准则,廉洁从政,艰苦奋斗, 民为先"作为自己的行为准则,廉洁从政,艰苦奋斗, 尽职尽责,鞠躬尽瘁,真心诚意地为人民谋利益 地为人民谋利益, 尽职尽责,鞠躬尽瘁,真心诚意地为人民谋利益,以自 己的模范行为和崇高品德,赢得了广大群众的衷心赞誉, 己的模范行为和崇高品德,赢得了广大群众的衷心赞誉, 集中体现了当代共产党人的精神风貌. 集中体现了当代共产党人的精神风貌. ---胡锦涛 ---胡锦涛
实践锻炼法
实践锻炼法
在实践中锻炼，是增强自身党性修养的一种重要方法和途径。
读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。
把社会实践纳入到自我修养之中，这是党务干部修养方法同一切传统的修养方法的根本区别。
每一个党务工作者都要根据这个要求，不仅要在学习马克思主义理论和科学文化业务知识的过程中不断改造自己，增强党性，而且要在社会实践中不断锻炼自己，进行自我修养，特别是在改革开放、发展市场经济的时期，更应如此。
具体来说，在实践中加强自身修养应做到：
（1）在改造客观世界的同时自觉地改造主观世界。
改造客观世界，就是改造自然，改造人类社会；改造主观世界，就是改造人们的认识能力，提高内在素质。
共产党人的任务就是改造客观世界，而改造客观的同时又在不断改造自己的思想意识，不断提高认识能力。
因此说，每一个党务干部投身到实践中去，加强锻炼和改造，是十分必要的。
（2）要在改革开放、发展市场经济的实践中加强修养和锻炼，在增强改革开放意识的同时，也要增强市场经济意识，包括独立意识、法律意识、竞争意识、平等意识、等价交换意识等等。
只有不断地创新，才能增强党务干部的修养，也只有不断增强党务干部的修养，才能具备改革开放的市场经济意识。
（3）在本职的工作中增强修养。
增强党务干部修养最终目的是做好本职工作，共产党员应当在平凡的工作岗位上任劳任怨
地工作，本职工作也是增强修养的途径。
在本职工作中增强修养和锻炼，关键是培养高度的主动性和自觉性。
只有这样，才能够把改造客观世界与改造主观世界有机地统一起来，也才能够在实践中改造自己，最终提高自己。
高三政治·改造客观世界的同时,改造主观世界
高三政治·改造客观世界的同时，改造主观世界了解改造世界的内容，理解改造主观世界和客观世界的关系，同时，实践的过程中努力实现主观世界和客观世界的统一，初步树立自觉地改造世界，积极地为社会做出贡献，实现个人人生价值的意识和信念。
1、改造“三观”是改造主观世界的核心2、努力在实践中自觉改造主观世界改造自然和改造社会的活动相互联系又相互促进讲解法，调查举例法1、改造客观世界包括“两个改造”，即改造自然界和人类社会。
改造自然和改造社会的活动是相互联系又相互促进的。
改造自然界就是按照自然界固有的属性与规律，变革自然物的原始形态，使自然界发生和谐的变化，创造出新的人工形态物和物质资料，以满足人类生产和生活需要。
改造人类社会就是变革不合理的社会制度或管理体制，改变人与人的社会关系，使社会面貌发生变化，不断进步。
改造自然和改造社会的关系——相互联系又相互促进：改造自然的活动推动着生产和科学文化的发展，从而，也推动着社会制度的变革和发展。
正确改造社会的活动调整和改变了经济、政治、思想等各个领域的人与人之间的关系，推动科学文化的进步和社会生产的发展，也就推动改造自然的活动越来越向纵深发展。
2、改造主观世界包括“三个改造”，即改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界与客观世界的关系。
改造思想：主要是指改造世界观、人生观、价值观。
思想改造处于改造主观世界的核心地位。
改造思想的主要内容是改造“三观”，因而改造世界观、人生观、价值观就在改造主观世界中居于核心地位。
世界观、人生观、价值观是统一的，世界观决定人生观、价值观。
改造认识能力是指学习和掌握科学的思想方法，提高文化素养、科学水平和劳动技能。
改造认识能力和思维方法的途径：通过认真学习哲学和各门具体科学，积极参加社会实践，提高自身的科学文化素质，改善知识结构，从而改进思维方法，提高认识能力。
改造“三观”是改造主观世界的核心关系——改造主观世界的核心是改造思想，改造思想的主要内容是改造“三观”，即世界观、人生观和价值观，这就使得改造“三观”在改造主观世界中居于核心地位。
在实践中改造主观世界(1)
大底圣贤发愤之所为作也。”所有这些，都是典型的事例。 再综观当代文坛，哪个成功的作家没有被逼过？他被报社、出版社的人逼，也被他自己逼。读者逼主编；主编逼作家；作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想写也得写。问题是，多少惊人的作品就这样诞生了。 从某种
意义上说，逼学生的老师，何尝没有逼自己？“教学相长”不也是“教学相逼”吗？ 常言道：“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候，你的学识、才干等将会有很大的长进。因此，你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。 作文题三十八 阅读下面的材料，根据要求作文。
先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。 在很多人的眼里，“逼”字不是一个好字眼，但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。请以“逼你成功”为话题，写一篇文章。立意自定，文体不
限，题目自拟，不少于800字。 [写作提示]“逼你成功”的例子俯拾即是：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，
具体到“文化与传统”这个话题，首先要明确概念，文化是传统的载体，传统是文化的渊源；文化是民族个性的张扬，传统是民族历史共性的体现；从某种意义上说，民族传统是维系一个民族的灵魂，而民族文化越是民族的就越是世界的。从这样的理性层面来思考问题，来审视材料中所
谈的发展变化，才能高屋建瓴，洞明其深层意味；连缀现实语料，落笔成文，才能写出见解独到、思想深刻的文章。其中，切实地提高传统文化素养是根本。 作文题三十五 阅读下面的材料，根据要求作文。 法国雕塑家罗丹说：总之，美是到处都有的；对于我们的眼睛，不是缺
骱凸低ǎ
在实践中改造主观世界(1)
1、树立群众观点，坚持群众路线主要 应做到什么？为什么？
通过上节课的学习，我们已懂得了坚持 群众路线就要自觉投身社会实践，走与群众 相结合的道路；并在改造客观世界的过程中， 改造主观世界。
识世界？ 2、认识世界的目的是什么？ 3、改造世界包括哪些内容？ 4、改造客观世界包括哪些内容？ 5、如何理解改造自然和改造社会的活动相 互联系又相互促进？ 6、改造主观世界包括哪些内容？
7、改造主观世界和客观世界的关系如何？
8、改造主观世界和改造客观世界的途径是 什么？追求的两个境界是什么？
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压杀人众。山崩地裂，水泉涌出。天惟降灾，震惊朕师。治有大亏，咎至於斯。夙夜兢兢，不通大变，深惟郁悼，未知其序。间者岁数不登，元元困乏，不胜饑寒，以陷刑辟，朕甚闵之。郡国被地动灾甚者，无出租赋。赦天下。有可蠲除、减省以便万姓者，条奏，毋有所讳。丞相、御史、 中二千石举茂材异等、直言极谏之士，朕将亲览焉”夏四月丁巳，立皇太子。赐御史大夫爵关内侯，中二千石右庶长，天下当为父后者爵一级，列侯钱各二十万，五大夫十万。六月，关东饑，齐地人相食。秋七月，诏曰“岁比灾害，民有菜色，惨怛於心。已诏吏虚仓廪，开府库振救，赐 寒者衣。今秋禾麦颇伤。一年中地再动。北海水溢，流杀人民。阴阳不和，其咎安在。公卿将何以忧之。其悉意陈朕过，靡有所讳”冬，诏曰“国之将兴，尊师而重傅。故前将军望之傅朕八年，道以经书，厥功茂焉。其赐爵关内侯，食邑八百户，朝朔、望”十二月，中书令弘恭、石显等 谮望之，令自杀。三年春，令诸侯相位在郡守下。珠厓郡山南县反，博谋群臣。待诏贾捐之以为宜弃珠厓，救民饑馑。乃罢珠厓。夏四月乙未晦，茂陵白鹤馆灾”诏曰“乃者火灾降於孝武园馆，朕战栗恐惧。不烛变异，咎在朕躬。群司又未肯极言朕过，以至於斯，将何以寤焉。百姓仍遭 凶厄，无以相振，加以烦扰歑吏，拘
学习《实践论》改造主观世界
整风， 党内的思想达 到了高度统一。 七大 ， 我们党将实事求是写入党 章， 作为指导全党的行动指南。 正是 因为党 内思想方法的高度 统一 ， 抗日 战 争、 解放战争才能取得最终胜 利。 辩 证的思维法则是实事求是思维 法则 的延续 。 实事求是的思维法 则 是寻 找客观事物发展规律的法则。 而事物 发展运 动的基本法则是矛 盾法则 。 正如毛泽东所说 ： “ 事物矛盾的法则， 即对立统一 的法则 ， 是自 然和社 会的根本法则 ， 因而也是思维的根本法则。 ０《 矛盾论》中所探 讨 的矛盾法则， 则是教导我们去客观认识事物的基 本法 则。 矛盾法则的 出发点是从事物内部的矛盾关系出发去考察事物， 抓住了事 物的内部矛 盾， 也就抓住事物 的本质和 内在规律。 这是矛盾 论的思想 精髓 ， 也是客 观事物最大的实际。 ２ ． 在改造客观世界的同时． 改造主观世界同客观世界的关系 改造 主观世界 同客观世界的关系， 是改造主观世界的价值 目 标。 这 个 目标是 指， 要打碎 旧世界、 创 造新世界。 打碎 旧世界是指 打碎 几千年 以来的封建制度、 封建思想 。 创造 新世界是 指解放 全人 类， 实现共产主 义。 就 当前 来看， 几千年 的封建 制度已彻底砸 碎。 但是 ， 几千 年封建思 想的改造却还是一个任重而道 远的过程。 许多封建 思想 ， 比如， 保守、 盲 从、 被动、 等级等观念在人们的头脑 中根深蒂 固， 至今仍在—定程度上、 定范 围内束缚着人们的思想。对这 些思想的要彻底 改造仍然是一个 长期的过程。
一
民起义者 的失败、 康有为为代表的资产阶级改良派的变法 的失败、 孙中 山为代表 的资产阶级革命派的民主革命的失败 。 １ 毛泽东为代表的中国 共产党人领导的新民主主义革命， 也历 经了胜利、失败的几 起几落。因 此， 毛 泽东在 《 实践论 》中指 出： 要 使主观世界对客观世界的认识达到 真理性 的认识需要在实践的基 础上经历由感性认识到理性认识反复多 次 才能达到对事 物的真理性认识， 这是人类的认识规 律。因为， 其一、 客 观事物 的本质暴露需 要一个过程 。其二 ， 人 的主 观认识 要达到对客 观世界的正确认识 ， 需要有一 个过程。在认识主体认识客观世界 的过程 中， 占主动权的是人 的主观认识。 因为只有人才具有自觉能动性 。 客观世 界是被动 的。 因此讲， 人类要认识客观世界、 改造客观世界， 首先要改 造 人 自身的主观世界。 ２ 、 主观世界本身也需要不断改造 首先， １ 日 中国是一个农 民和小资产阶级的汪洋大海 。 党的队伍的就 在这样的汪洋大海中组建并发展壮大。 因此 ， 旧中国农 民几千年形成的 小农意识、 保 守思想 、 封建思想 、自由散漫等思想 ， 以及小资产阶级 的自 由主义 的思想或多或少会以各种形式反映到党内来。这些思想与党 的队 伍的共产主义的崇高理想以及严格 的铁 的纪律是不 吻合 的。 因而， 这也 就决定了党内主观世界改造 的必然性。其次， 主观世界 的问题是一个人 的世界观 问题、 也是一个人的思想 问题， 毛泽东指出， 一个人的思想就像 洗脸一样 是需要常常保 鲜的。 他说 ， “ 我们曾经说 过， 房 子是应该经常 打扫的 ， 不打扫就会积满 了灰尘 ， 脸是应该经常洗的 ， 不洗 也就会灰尘 满面。 我们同志的思想， 我们党的工作 ， 也会沾染灰尘的， 也应该打扫和洗 涤”。 ０ 其三， 从 发生学的角度 来讲 ， 人的主观世界如果 不加以改造， 是 很容易主观地而不是客观地去看 问题的。 正如毛泽东在 《 论持久战》中指出： “ 我们反对主观地看 问题， 说的 是 一个人的思想， 不根据 和不符 合于客观事实 ， 是空想 ， 是假道 理 ， 如 果照了做去， 就要 失败 ， 故须反对 它。 ” 。 因此， 毛泽东终生都在致力于 无产阶级革命 队伍甚至普通民众 的主观世界 的改造。
专题：改造客观世界和改造主观世界的关系
（4）追求更高的思想道德目标 ①加强自身的科学文化修养和思想道德 修养是一个没有止境的过程；
②追求更高的思想道德目标，需要不断改 造主观世界；
③追求更高的思想道德目标，要脚踏实地， 不尚空谈，重在行动。要从我做起，从现 在做起，从点滴小事做起。 （5）树立社会主义荣辱观
现代市场经济和信息技术导致就业形式多样 化，就业方式不断增加，可以更加灵活地选择。
《文化生活》的角度
一、文化对人的影响 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界 和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发 展和个人成长产生深刻的影响。 人创造文化，文化塑造人,优秀文化能够丰富 人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展
人们能主动接受健康向上的文化影响，参加健 康有益的文化活动是培养健全人格的途径。
(4)勤俭节约，艰苦奋斗。勤俭节约，艰苦 奋斗精神任何时候都是应该弘扬的。
劳动者
根据个人的兴趣、专长和 ⑴树立自主择业观 条件，自主选择职业。
⑵树立竞争就业观 要通过劳动力市场竞争来 实现自主择业。 ⑶树立平等就业观 各种正当职业劳动者，都是创造社会 财富所必需的，没有高低贵贱之分。
⑷树立多种方式就业观
B.坚持中国特色社会主义文化的主导地位：
a.强有力的导向和示范作用: 中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的 理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的 精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人. （作用） b.社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并 依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文 化生活中始终占据着主导地位。 (原因)
“三观”是人们文化素养的核心和标志 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终 身发展产生深远而持久的影响
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在实践中改造主观世界1
教学目标：识记：认识世界、改造世界、改造主观世界理解：改造客观世界，改造自然界，改造社会，改造思想运用：运用改造客观世界和主观世界的辩证关系说明青年学生积极投身社会实践能力方面：分析、综合能力觉悟方面：改造思想的自觉性；树立为人民服务思想教学重点：在实践中改造主观世界教学难点：改造客观世界的同时改造主观世界，改造主观世界的容、核心复习提问导入新课上节课，我们学习了自觉投身社会实践，走与人民群众相教学目标: 识记:认识世界、改造世界、改造主观世界
理解:改造客观世界,改造自然界,改造社会,改造思想
运用:运用改造客观世界和主观世界的辩证关系说明青年学生积极投身社会实践
能力方面:分析、综合能力
觉悟方面:改造思想的自觉性;树立为人民服务思想
教学重点:在实践中改造主观世界
教学难点:改造客观世界的同时改造主观世界,改造主观世界的容、核心
复习提问
导入新课
上节课,我们学习了自觉投身社会实践,走与人民群众相结合的道路。
通过参加社会实践有了切身体会,要认识客
观世界?改造客观世界必须参加实践,在改造客观世界的同时自己思想、认识水平会有所变化和提高。
为了进一步从理论上完善这一认识,我们来学习最后一框。
三、在实践中改造主观世界
请同学们阅读教材第124页,并思考:
①什么是认识世界?认识世界目的是什么?
②改造世界包括哪些容?
1、认识世界和改造世界是人类两项基本活动
认识世界的含义
认识世界:就是正确地认识世界的普遍本质及其发展规律,正确认识我们所要了解的具体对象。
认识世界的目的是为了改造世界。
改造世界的容
人类改造世界的活动包括两个方面:改造客观世界和改造主观世界。
改造客观世界如何理解?
2、改造客观世界
改造客观世界就是改造自然界和人类社会。
改造自然界
改造自然界,就是按照自然界固有的属性与规律,变革自然物的原始形态,使自然界发生和谐的变化,创造出新的人工形态的物质资料,以满足人类生产和生活的需要。
改造人类社会
改造社会就是要通过变革不合理的社会制度或管理体制,改变人与人的社会关系,使社会面貌发生变化,不断进步。
提问:如何理解改造自然和改造社会的活动相互联系相互促进?
生产力决定生产关系,生产关系能动地反作用于生产力。
改造自然的活动推动生产和科学文化的发展,从而推动着社会制度的变革和发展;正确地改造社会的活动调整和改变了经济、政治、思想等各个领域的人与人之间的关系,必然推动科学文化的进步和社会生产的发展,从而也就推动着改造自然的活动越来越向纵深发展。
楷体第7段的事例就已说明改造自然的活动,推动了社会环境的改变,脱贫致富事业的发展。
3、改造主观世界
同学们阅读课文125页,回答下列问题:
①改造主观世界包括哪些容?
②在改造主观世界中处于核心地位的是什么?
③科学的世界观、人生观和价值观是怎样形成的?
改造主观世界,就是改造自己的思想,改造自己的认识能力,改造主观世界同客观世界的关系。
改造世界观、人生观、价值观
在改造主观世界中,世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位。
所谓改造思想,主要是指改造世界观、人生观、价值观。
人的其他精神要素都受世界观、人生观和价值观的影响,并在它们的支配下形成特定的精神活动的指向性。
正常的人在社会生活中,虽然都有自己的世界观、人生观和价值观,但并不会自发地形成科学的世界观、人生观和价值观。
只有在实践基础上自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值观,克服唯心主义和形而上学,以及消极颓废人生观的影响,抵制一切腐朽思想的侵袭,努力改造主观世界才能形成。
玉安是抗美援朝的英雄,隐功埋名40载以默默无闻的奉献,实现自己的人生价值,他在和平环境里继续提高自己的思想境界,改造主观世界成为一个高尚的人。
提问:你每天从事的活动,哪些属于改造客观世界的活动?哪些属于改造主观世界的活动?改造主观世界的重要原因是什么?
在新的形势下,不断改造世界观、人生观和价值观极为重要。
其原因有:第一、当今经济和社会生活的发展变化比以往任何时候都复杂,大大增加了人们正确认识客观世界的难度;第二、市场经济和外来文化的各种观念,势必反映到人们的思想意识中来。
其中一些观念不可避免地同我们一贯倡导的世界观、人生观和价值观发生背离的冲突。
这种情况下,
用什么样的尺度观察社会?用什么样的态度对待人生,用什么样的价值准则规行为?对每个人都是严峻的考验。
近年来,有少数人把个人利益凌驾于国家和人民利益之上,败坏党风和社会风气,给党的事业造成极大的危害。
之所以出现这种情况,除了其它原因外,主要是少数人忽视世界观的改造,人生观、价值观发生了严重错位。
漫画“新观念”有什么错误?
改造自己的认识能力和思维方法
认识能力和思维方法是主观世界的有机组成部分,改造主观世界还要求学习和掌握科学的思想方法,提高文化素质、科学水平和劳动技能。
马克思主义哲学既是科学的世界观又是科学的方法论,各门具体科学既包含着科学知识又渗透着具体思维方法。
我们应该认真学习哲学和各门具体科学,积极参加社会实践,提高自身的科学文化素质,改善知识结构,从而改进思维方法,提高认识能力。
提问:楷体“天之骄子”为什么傻了眼?我们从中应吸取什么教训?
作为青年学生应该认真学习科学文化知识,努力掌握前人总结出来的间接经验;但只掌握间接经验是不够的,还必须参加社会实践,获得直接经验,从而改善知识结构,改进思维方法,提高认识能力。
“天之骄子”回乡的“遭遇”,说明在实践中提高自己认识能力的必要性。
在主观世界中,世界观、人生观和价值观是统一的,其中起决定作用的是世界观。
世界观不仅是人们对整个世界的根本观点,同时也是一种人生态度和想问题、办事情的价值原则,决定着一个人的人生追求和现实生活中的价值选择。
因此,我们应当重视改造自己的世界观。
改造主观世界同客观世界的关系
提问:怎样理解改造主观世界和改造客观世界相互联系、相互作用?
改造主观世界就是使自己的主观世界,世界观、人生观和价值观更符合客观存在的事实,从而更好地实现改造客观世界的目的。
人们在改造客观世界的同时,不断遇到新事物、新问题,不断地认识和解决新问题,这就需要不断地改造自己的主观世界。
通过自觉改造主观世界,又能提高改造客观世界的能力。
在这种互相作用之中,人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系,实现着促进客观世界的发展和人的自身的不断完善这样双重的目的。
提问:建设物质文明和建设精神文明与改造客观世界和改造主观世界之间有什么关系?
“两个文明”建设与“两个改造”之间是相互联系的。
改造客观世界的结果形成物质文明,改造主观世界的结果形成精神文明,因而说,两个文明是两个改造的结果和表现,两
个改造是两个文明的前提和基础。
提问:通过什么途径改造客观世界与改造主观世界?实现主观与客观,个人与社会的统一?学习马克思主义哲学的目的达到哪两个境界?
4、在实践中实现主观与客观、个人与社会的统一
无论是改造客观世界,还是改造主观世界,都离不开社会实践。
因为实践是主观见之于客观的活动,也是个人在社会中进行的活动,因而实践是主观与客观、个人与社会统一的基础。
人们只有在实践中自觉地为社会服务,为人民服务,积极地为社会做出贡献,才能实现个人与社会的正确统一、实现个人的人生价值。
这应当是我们追求的人生观境界。
达到这两个境界,就是学习马克思主义哲学的目的。
总之,实践对社会发展和人类认识起决定作用,人民群众是实践的主体和历史的创造者,自觉投身社会实践,定与人民群众相结合的道路,是当代青年学生健康成长的必由之路。
人们在实践中才能认识世界,实现主观与客观、个人与社会的统一,为社会做出贡献,完成历史赋予我们的光荣使命,这就是我们学习本册教材的基本结论。
课后小结:
巩固新课
1、分析下列说法主要包含什么哲学道理?
“活到老,学到老,改造到老”。
2、辨别下列直接属于改造客观世界的活动? 修身养性
经济体制改革
荒山变绿洲
脱贫致富
我要为人民,营私以为羞。