photoshop选择工具的使用说课课件初中信息技术 文档资料
初中信息技术：认识Photoshop》说课稿
初中信息技术新课程标准教材信息技术( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：信息技术教案 / 初中信息技术编订：XX文讯教育机构认识Photoshop》说课稿教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于初中信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
【教材分析】1．与前后课程的联系图像是传递信息的重要媒体，因此让学生学会处理图像尤为重要。
photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。
本课是初中信息技术教材“图像信息处理”部分的第1节，由于photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点得差异性比较大。
在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。
因此，本课成为把学生带入photoshop世界的关键一课。
2．教学重点使学生熟悉photoshop界面，体验各种工具的用途，对其产生兴趣。
3．教学难点仿制图章工具的使用。
4．教学目标[知识与技能]1．初步了解photoshop界面的组成。
2．会用几个特殊工具（仿制图章工具、横排文字工具）。
3．能够实现图像的复制。
[教学过程与方法]充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。
[情感态度与价值观]1．培养学生的观察能力、审美能力；2．教会学生对图片进行加工处理的能力；3．通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。
【教学过程】为了进一步培养学生的信息素质，使他们从学会知识发展为学会学习，我们选择了网络环境下学生自主学习与协作学习相结合的教学模式，并且编制了资源库、专题学习网站，将网络作为辅助学习的认知工具和组织课堂活动的基本平台。
photoshop工具的使用.ppt
主讲人：郑兵
3.1 工具的总体概述
“工具箱”位于Photoshop界面的左侧，其中存放 着各种处理图像的工具和辅助工具。
3.2 选框工具
3.2.1 矩形选框工具
1．创建矩形选区的方法
【新选区】 【添加到选区】 【从选区减去】 【与选区交叉】
2．选区的羽化 3．选区的样式
3.11 文字工具
3.11.3 路径文字实战应用——飘香奶茶海报
本实例设计的是一个飘香奶茶海报，海报中巧妙的利用路径 文字制作出从杯子中冒出的热烟，好像是热气飘出。而背景 用同色系颜色加上白色文字的衬托，给人一种心情愉悦的感 觉。
1．组合元素 2．制作路径文字
3.12 其他工具
3.12.1 裁剪工具
1. 模糊工具
【模糊工具】是一种通过画笔绘制，使图像局部变得模糊的工具。
2. 锐化工具
【锐化工具】是通过增大图像相邻像素之间的反差，以锐化图像， 从而使图像看起来更为清晰。
3. 涂抹工具
使用【涂抹工具】所产生的效果就好像是用干笔刷在未干的油墨 上擦过，涂抹时，周围的像素会随着画笔的移动而移动。
使用【裁剪工具】可以对图像进行任意裁剪。
3.12.2 图像信息工具
【吸管工具】 【颜色取样器工具】 【度量工具】
3.12.3 抓手工具
使用【抓手工具】可以在图像窗口中移动图像，能方便我们观察 到图像的各个部位。使用方法非常简单，选取它后，只要在图像 上拖动鼠标即可移动图像视图。
3.12.4 缩放工具
3.10.3 魔术橡皮擦工具
【魔术橡皮擦工具】集中了【橡皮擦工具】和 【魔棒工具】的特点 。
3.11 文字工具
3.11.1 输入文字的方法
Photoshop 工具的运用.ppt
版本——Photoshop 7.0
一、复习学过的工具
产生一个规则的选择区域 （矩形选择区或者圆选择区） 产生一个不规则的选择区域
任意选择区 （套索工具） 多边形选择区 （多边形套索） 利用吸引产生的选择区（磁性套索工具）
移动选择区或图片 （箭头移动工具） 选择颜色相同的选择区 （魔术棒工具） 裁剪图像 （裁剪工具） 填充颜色 （油漆桶工具） 书写文字 （文字工具：水平、垂直）
二、图像编辑入选择区 清除选择区图像 对选定的图像变形 对选定的图像旋转 对选定区域描边 填充选定区域为颜色 或图案
编辑——复制或CTRL+C 编辑——粘贴或CTRL+V 编辑——粘贴入 编辑——清除或DELETE 编辑——自由变换 编辑——变换 编辑——描边 编辑——填充
初中信息技术教学 优质课件 揭开photoshop的神秘面纱——Photoshop应用简介
目 标
新建图像文件
新建图像文件窗 口如图（文件/新 建）
步骤：
进行平面设计前，应先根据制作目 的、发布场所等条件规划好图像的 尺寸，并根据需求设定分辨率和颜 色模式 一般情况下，用于自发光屏幕上的 颜色模式选择RGB,分辨率设置为 72像素/英寸，用于印刷的颜色模 式选择CMYK，分辨率设置为300 像素/英寸
目 标
揭开photoshop的神秘面纱
启
动
方法1：双击或者右键单击桌面快捷图标
软
件
方法2： 开始——所有程序——Adobe
Photoshop Cs5
目 标
揭开photoshop的神秘面纱
认 识 界 面 工具
箱
图像编辑 窗口
菜单栏 属性栏
调 板 窗 口 组 状态栏
目 标
揭开photoshop的神秘面纱
与word界面进行对比
工具 箱
菜单栏 属性栏
调
板
图像编辑 窗口
窗 口 组
工具 栏
菜单栏
编辑窗口
状态栏
状态栏
目 标
揭开photoshop的神秘面纱
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绘
识Байду номын сангаас
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选择工具： 单击工具箱的一 个工具即可选择 该工具。如果右 下角带有三角形 图标，表示这是 一个工具组，鼠 标指针在工具按 钮上悬停1秒或 右键单击该按钮， 即可显示该工具 组的全部工具
目 标
揭开photoshop的神秘面纱
认 识 工 具 箱
《photoshop》课件——模块2 工具的使用
2.4.1 缩放和旋转
（1）选择“编辑”→“自由变换”命令，在选区或图层四周会出现变 换控制框，其包括8个控制点和1个旋转中心，如图左所示。 （2）移动鼠标指针至控制点上，当鼠标指针呈、或形时，按住鼠标左 键拖动即可放大或缩小图像，如图右所示。
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“魔棒工具”选项栏中主要选项的含义
（1）容差：在“容差”文本框中输入0～255之间的数值，可确定“魔棒工具” 选取的颜色范围。其值越小，选取的颜色与单击位置的颜色越相近，选取范围也 越小，如图（a）所示。其值越大，选取的相邻颜色越多，选取范围也越大，如 图（b）所示。
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“魔棒工具”选项栏中主要选项的含义
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2.1.1 套索工具
（2）创建完选区后，就可以将图像复制、粘贴到所需要的文档中，如 图所示。
提示：若在拖动过程中，终点尚未与起点重合就松开鼠标左键，则系统会自动
封闭不完整的选取区域；在松开鼠标左键之前，按Esc键可取消选定。
按Alt键可以在“套索工具”和“多边形套索工具”间相互转换。
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2.1.2 多边形套索工具
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选框工具组
2.3.1 矩形选框工具和椭圆选框工具 2.3.2 单行选框工具和单列选框工具
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2.3.1 矩形选框工具和椭圆选框工具
单击工具箱中的“矩形选框工具”，在图像编辑窗口中按住鼠标左键进行拖动， 释放鼠标左键即可创建一个矩形选区，如图（a）所示。 右击工具箱中的“矩形选框工具”，在弹出的选框工具列表中选择“椭圆选框工 具”，在图像编辑窗口中按住鼠标左键进行拖动，释放鼠标左键即可创建一个椭 圆选区，如图（b）所示。在“椭圆选框工具”选项栏中多了一个“消除锯齿” 复选框，选中该复选框可以有效消除选区的锯齿边缘。
信息技术photoshop教案
※在建立选区时，按下Shift键可以建立正方形或正圆形选区。
※在建立选区时，按下ALT键是以单击的点为中心点建立选区。
在当前有选区的情况时，选区一共有四种类型：
新选区：新建立的选区将代替原来的选区。
添加到选区：新创建的选区将与原来的选区合并成新的选区。
宽度：鼠标移动时探测的范围，数值越大探测的范围越大。
边对比度：鼠标进行探测时对颜色的灵敏度。数值越高灵敏度就越高。
频率：鼠标时探测时连接点的数目。越高连接点就越多。
八、魔棒工具W
主要用来选择大面积的单色区域的选择。
魔棒的主要设置：
容差：进行选择时颜色的精细程度。越大对颜色的要求越低，所选的区域也就越大。
四、文件的存取
1、建立新文件（Ctrl + N）
在建立新文件的对话框中要注意以下设置：
A、名称：可以给文件取名
B、预置尺寸：文件的实际大小。
※如果该文件是要打印输出，最好设置成实际纸张大小如：A3、A4。如果只是在电脑屏幕上显示，最好设置成：800×600象素、1024×768象素。
C、分辨率：决定图像的清晰度，数值越高图像越清晰。
※分辨率就是指在单位长度内所含有的点（即象素）的多少。一般的单位指的是每英寸内含有多少个象素点。分辨率越高，图像越清晰，所产生的文件也就越大，在电脑运行中所需要的时间也就越长。所以分辨率要设置得合适就可以了，不是越高越好。一般在电脑屏幕上显示72就足够了，如果是要高清晰打印那么最好设置在300或以上。
※ALT + DEL 填充前景色。CTRL + DEL 填充背景色。X 前景色背景色互换。D 恢复到默认的黑白色。
羽化：让选区边缘产生一种虚化柔和的效果。羽化值越大，边缘越柔和。
初中信息技术Photoshop.doc
初中信息技术《 Photoshop初探——基本操作》教学设计方案大连市西岗中学刘书君教材分析本课是大连理工大学出版社出版的《初中信息技术》七年级下册第三课Photoshop初探——基本操作，本课是Photoshop的开篇之作，是学生初次结识Photoshop，所以在这一课中首先要调动并激发学生学习Photoshop的兴趣，为后面的学习做好情绪储备。
其次本课中涉及大量常规操作，如文件的新建、保存操作，贯穿整个Photoshop6.0的学习，它既是Photoshop6.0知识体系结构的一个重要组成部分，又为学生以后的学习奠定了基础。
所以本课教学对于学生学习Photoshop起着比较重要的作用。
界面组成，利用油漆桶工具完成填充画。
学习任务：了解 Photoshop所需课时： 1 课时。
课型：新授。
教学目标知识与技能：1 、掌握 Photoshop6.0 的启动、新文件创建、保存与退出操作。
2 、了解 Photoshop6.0 的界面组成。
3 、掌握前景色、背景色的取色方法及拾色器的使用，使用油漆桶工具，完成色彩的填充。
过程与方法：1 、向学生渗透一幅好作品的衡量标准：要有创意，更要有思想。
2 、学生通过作品点评，能够对自己和他人的活动过程和结果进行评价，并从他人的作品中吸取经验教训，取长补短，改进自己的作品。
情感态度和价值观：1 、通过本节课学习后，激发学生学习Photoshop6.0的兴趣。
2 、培养学生主动学习和动手实践的热情，能够用培养学生用平面设计知识为生活增添乐趣。
3 、提高学生审美能力，发展学生的信息能力，以及争强学生之间互助精神。
教学重点、难点重点：1 、文件的新建。
2 、文件的保存（保存为不同格式类型文件）难点：1 、认识常用工具及其属性设置。
2 、文件保存中文件类型选择。
学情分析初一的学生思维活跃，想象力丰富，愿意表达自己的观点，讨论与发言都很积极，互助精神和竞争意识强烈，学习兴趣易被调动，在教学过程中大多采用对比法。
人教版初中信息技术七年级下册 第一单元第1课认识photoshop课件
选区、移动、文字、剪裁工具的认识
(3)移动工具 移动工具：利用它可将图层或选定的区域：进行移动，
还能通过鼠林拖动操作将图层或选定区域的图像复制到其 他图像文件中。
调整图像的亮度、对比度
执行“图像”菜单“调整” “亮度／对比度’’ 命令，弹出“亮度／对比度”对话框，详细操作 见下图。
当滑块处于中点的右边，显示数值大于0，表示提 高了亮度或对比度；反之，当滑块处于中点的左 边，显示数值小于0，表示降低了亮度或对比度。
请提出您的宝贵意见
横排文字工具：最基本的文字类工具之一，适用于一般排文字的 处理，输入方向为从左至右。
直排文字处理工具：与横排文字工具使用相差不多，但是其排列 方式为竖排式，输人方向为从上至下，由右及左。
横排文字蒙版工具：使用该工具时，图像上会出现一层红的蒙版， 创建出的为横排的文字：而非文字实体。
直排文字蒙版工具：与横排文字蒙版工具相同，只是创建出竖排 文字选区。
(4)裁剪工具 裁切工具：可用它将图像裁切成所需要的大小。它的
用法是在图像中拖出一个区域，在此：区域内双击鼠标或 在键盘上按回车键，则区域以外的部分被裁切。
更改图像尺寸，更画布大小
1、更改图像尺寸：执行“图像”菜 单 “图像大小”命令，弹出“图像 大小”对话框，详细操作见右图。
执行图像大小更改的操作后，既 改变了图像的大小又改变了图像的 画布大小。
单列选框工具：它可以选择图像中单列的像素，使用 该工具时，羽化值应设为0。
选区、移动、文字、剪裁工具的认识
套索工具：利用套索工具在图像编辑区中拖动鼠标可以像画图一样 绘制形成不规则区域。