16 风娃娃 练习题
《风娃娃》练习题
24风娃娃
第一课时
一、写出带有以下偏旁的字。
女（）（）?（）（）亻（）（）
二、给以下汉字读音增补完好。
ùj b é
助劲表责
三、看拼音，写汉字
mi áo hàn ch ǎnɡshānɡlù
禾（）（）水（）地（）心公（）
第二课时
一、课下收集一些对于风的成语。
二、说一说“做事情光有好的梦想不可以，还要看是否是真的对人们实用。
”的意思。
三、想想，生活中风还可以做些什么？
参照答案
第一课时
一、女（奶）（妈）? （第）（答）亻（仔）（他）
二、 zhì n i?o z
三、苗汗场伤路
第二课时
第二课时
一、跋山涉水、风车雨马、风车云马
风掣雷行、风尘碌碌、露宿风餐、风尘之变
二、做事情，要对他人真的实用才行，不可以光有好的梦想。
三、我身上的衣裙飘起来了，那是风儿在拥抱我们。
风车在轻盈地转动着，那是风儿在和我们做游戏呢。
小学语文二年级《风娃娃》知识提高小练习含答案
第 1 页 共 5 页 小学语文二年级《风娃娃》练习 姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一. 组词。 1. 风（ ） 2. 帮（ ） 3. 苗（ ） 4. 河（ ） 5. 力（ ）
二. 数笔划。 1. “风”一共有（ ）画 A. 4 B. 5 C. 6
2. “力”一共有（ ）画 A. 1 B. 2 C. 3
3. “苗”一共有（ ）画 A. 7 B. 8 第 2 页 共 5 页
C. 9 三. 写出近义词。 1. 帮助（ ） 2. 可爱（ ） 3. 感谢（ ）
四. 写出反义词。 1. 快（ ） 2. 好（ ） 3. 笑（ ）
五. 加一加，减一减，组成新的生字。 1. 口+欠=（ ） 2. 厉+力=（ ） 3. 苗+口=（ ） 4. 田+力=（ ）
六. 读课文，选择正确答案。 1. 风娃娃帮助人们的第一个地方是（ ）。 A. 田野 B. 河边 C. 广场 第 3 页 共 5 页
D. 家里 2. 风娃娃帮助船工时，他做了什么？ A. 推船 B. 拉船 C. 吹船帆 D. 划船
3. 风娃娃在广场上放风筝时，发生了什么？ A. 风筝飞得很高 B. 风筝被吹走了 C. 孩子们很开心 D. 风娃娃也放风筝
4. 风娃娃为什么被人们责怪？ A. 他没有帮助人 B. 他帮了倒忙 C. 他没有力气 D. 他不愿意帮忙
5. 风娃娃的妈妈告诉他什么？ A. 只要用力就行 B. 做事情要有好的愿望 第 4 页 共 5 页
C. 做事情要看是否真的对别人有用 D. 不要再帮助人了
参考答案： 一. 组词。 1. 风（风车） 2. 帮（帮助） 3. 苗（秧苗） 4. 河（河流） 5. 力（力气）
二. 数笔划。 1. “风”一共有（A. 4）画 2. “力”一共有（B. 2）画 3. “苗”一共有（B. 8）画
人教版语文二年级上册第四单元第16课《风娃娃》同步练习D卷
人教版语文二年级上册第四单元第16课《风娃娃》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共126分)1. （4分）把句子补充完整，再加上标点。
①公园里好玩吗________②________多么________③我喜欢________2. （6分）组词转zhuàn ________zhuǎn ________曲qǔ________qū________兴xīng ________xìng ________3. （8分）读下面的字，比较比较，再组词。
青________ 今________ 悄________ 话________静________ 令________ 消________ 活________4. （6分）在横线上填上有关“笑”或修饰“笑”的词语。
王老师深受学生的爱戴。
上课时，他总是面带________，即使同学们回答错了，他也从不________他们。
他幽默风趣，总是逗得大家________，有的笑得________，有的甚至笑得________，而他自己只是________地笑着。
5. （8分）比一比，再组词。
吸________ 快________ 影________ 秧________极________ 块________ 景________ 央________ 6. （3分）选择合适的词语搭配。
慢慢地________ 吸气飞快地________ 转动深深地________ 奔跑7. （12分）根据拼音,在括号里填上相应的汉字组成词语。
jiàn:弓________ 宝________ ________隔 ________定hún:灵________ ________身 ________蛋 ________厚tú:旅________ 糊________ ________画 ________弟8. （1分）把下面排列错乱的词整理成句子，再写下来，加上标点。
二年级语文上册第24课《风娃娃》课时练习题(含答案)
二年级语文上册第24课《风娃娃》课时练习题（含答案）一、基础积累1．“栽”的拼音是（）A．zāi B．cái C．zài2．下面词语书写完全不正确的一项是（）A．裁树、则怪B．翻跟头、田野C．纤绳、帮助D．哗啦、秧苗3．“鼓”总共有多少画（）A．13 B．12 C．144．填入正确的标点符号。
风妈妈说（）到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情（）A．，。
B．：“。
”C．：。
5．“感谢”的近义词是（）A．道谢B．抱怨C．埋怨6．写出几个带“风”的四字词语。
（至少写六个）________、________、________、________、________、________7．根据语境选填词语。
暖风寒风风调雨顺风平浪静（1）冬天来了，( )刺骨，但同学们依然坚持锻炼。
（2）( )吹过，吹醒了小草，吹开了杏花。
（3）今年( )，农民伯伯获得了大丰收。
（4）海面上( )，游轮正缓缓地行驶着。
8．回忆课文内容，完成下面的练习。
（1）文中，风娃娃做了些什么？填一填。
（2）判断下面的说法是否正确，对的打“√” ，错的打“×”。
① 帮助人们做好事很容易，只要有力气就行。
（）② 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
（）9．照样子，写句子。
例1：如果明天下雪，就不去动物园了。
如果_______________，就___________。
例2：风娃娃把风筝吹得无影无踪。
风筝被风娃娃吹得无影无踪。
小明把教室打扫得干干净净。
____________________________________________________________________________例3：湖水像．一面镜子。
_____ __像______ ________。
二、阅读提升（一）课内阅读。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。
人教版二年级语文《风娃娃》练习题
《风娃娃》
一、给下列汉字注音。
助使劲秧拉表示摆翻栽
二、看拼音写词语。
tián yěfēng chēfēi kuài yāng miáo jímáng
lìqìguǎng chǎng shāng xīn lùbiān
三、连一连
慢慢地吸气摇摇往往
飞快地转动断断摆摆
深深地奔跑来来续续四、照样子，写句子。
例：船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
1.一边一边。
例：风娃娃认为只要有力气，就能帮助人们做好事。
2.只要就。
五、我会填，还会模仿做。
1
．
（）许多纤夫正（）着一艘船。
3．他深深地（）了一口气，使劲向风车（）去。
风车一下子（）得飞快！
六、风娃娃一共做了以下这几件事：
A.吹大风车
B.吹船帆
C.吹跑了风筝
D.吹跑了衣服、折断了小树
1.好事有
2.坏事有
七、读一读，想一想，做一做。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他急忙跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
1．这段有共（）句话。
2．纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
（1）纤夫们“笑”是因为。
（2）一边，一边。
小学语文二年级《风娃娃》学习知识提升练习含答案
小学语文二年级《风娃娃》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、选词填空。
1. 帮帮助帮忙我们应该互相（）。
昨天我（）妈妈做了很多家务。
2. 力力气力量他很有（），能举起很重的东西。
团结就是（）。
3. 好好事好心做（）是每个人应该做的。
她是个（）人，总是乐于助人。
4. 但但是虽然（）天气很冷，他还是坚持早起跑步。
他很努力，（）成绩还是不理想。
我喜欢这个玩具，（）它有点贵。
二、造句。
1. 用“一边……一边……”造句。
_____________________________________________________2. 用“虽然……但是……”造句。
_____________________________________________________三、根据《风娃娃》内容选择1. 风娃娃来到田野，他做了什么？A. 帮助船工拉船B. 吹动风车C. 吹跑风筝2. 风娃娃在河边做了什么？A. 帮助船工拉船B. 吹动风车C. 吹跑风筝3. 风娃娃在广场上做了什么？A. 帮助船工拉船B. 吹动风车C. 吹跑风筝4. 风娃娃为什么不敢再去帮忙了？A. 他觉得自己没有力气B. 他觉得自己做得不对C. 他觉得自己被责怪了5. 风妈妈告诉风娃娃什么道理？A. 做事情要有好的愿望B. 做事情要看是不是真的对别人有用C. 做事情要用力气6. 风娃娃在田野里帮助了谁？A. 船工B. 孩子们C. 农民7. 风娃娃在河边帮助了谁？A. 船工B. 孩子们C. 农民8. 风娃娃在广场上做了什么？A. 帮助船工拉船B. 吹动风车C. 吹跑风筝9. 风娃娃为什么高兴极了？A. 他觉得自己做得很好B. 他觉得自己有力气C. 他觉得自己被夸奖了10. 风娃娃最后明白了什么道理？A. 做事情要有好的愿望B. 做事情要看是不是真的对别人有用C. 做事情要用力气四、回答问题1. 《风娃娃》中提到了哪些地方？2. 风娃娃在田野里做了什么好事？3. 风娃娃在河边做了什么好事？4. 风娃娃在广场上做了什么？5. 风娃娃为什么不敢再去帮忙了？6. 风妈妈告诉风娃娃什么道理？7. 你在生活中有没有遇到过类似风娃娃的经历？请简要描述。
最新精选人教版小学语文二年级上册16 风娃娃习题精选第四十篇
最新精选人教版小学语文二年级上册16 风娃娃习题精选第四十篇第1题【填空题】选择合适的词语搭配。
摇摇______ 往往断断______ 摆摆来来______ 续续【答案】：【解析】：第2题【填空题】先组词，再造句。
比______信______【答案】：第3题【填空题】组词暴风微风______风______风______风……【答案】：第4题【填空题】加偏旁，变新字及---______欠---______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选出正确的读音①风娃娃来到田野，看见一架大风车正慢慢转（zhuǎn zhuàn）______动。
②小明转（zhuǎn zhuàn）______身一看，原来是小刚啊！【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文组词夫______表______示______号______汗______伤______吸______极______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据课文《风娃娃》内容填空①抽上来的水______着，向田里______。
秧苗______了水，笑着______地点头，风娃娃也______极了。
②纤夫们______腰，______汗，______号子，船却______很慢。
风娃娃一吹，船就在水面上______地行驶，纤夫们笑了，向他表示______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】我会填上适合的量词。
一______广场一______风一______船一______文章一______风车一______风筝一______衣服一______电脑【答案】：第9题【填空题】根据课文《风娃娃》填一填风娃娃它做错了哪几件事：吹走了______吹跑了______吹折了______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】按课文《风娃娃》内容填空。
课文写了风娃娃帮人们做了两件好事：吹______和吹帆船。
他以为做好事很容易，只要有______就行，结果把______吹跑了，把人们晒的______吹跑了，还折断了新栽的______，人们都责怪他。
第24课《风娃娃》同步练习题(含答案)
第24课《风娃娃》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音，写词语。
fēng chē yāng miáo liú hànguǎng chǎng shāng xīn lù biān二、填空题2．照样子，写词语。
断断续续（AABB式）_________ _________ _________无影无踪（ABAC式）_________ _________ _________3．多音字组词。
号hào ________ háo ________转zhuàn ________ zhuǎn ________4．加偏旁，组成新字并组词。
及_____( )( )_____( )( )由_____( )( )_____( )( )卖_____( )( )_____( )( )5．按要求填空。
（1）“秧”字的第五笔是____________，可以组词为____________。
（2）“伤”字是____________结构，读音是____________，可以组词为____________。
（3）“车”字的笔顺是____________，可以组词为____________。
6．把下面的词语补充完整。
和风( )( ) 风( )日( )( )( )浪静( )调( )顺( )起( )涌( )淡( )轻7．加标点。
①小鸟们多开心啊________②从前有个人种了一棵葫芦________③叶子上的虫还用治吗________8．回忆课文内容，完成下面的练习。
（1）文中，风娃娃做了些什么？填一填。
（2）判断下面的说法是否正确，对的打“√” ，错的打“×”。
①帮助人们做好事很容易，只要有力气就行。
（）②做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
（）9．我会根据课文《风娃娃》内容填空。
（不会写的字用拼音代替）（1）风娃娃________地吸了一口气，使劲向________吹去。
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16 风娃娃 姓名
一、我会看拼音，写汉字。
xī qì shāng xīn chū hàn gōng fu kǒu hào biǎo shì
二、我会给生字宝宝加偏旁，组成新字并组词。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
及 由 卖
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、我会写漂亮的字。
表 伤 吸
号 极 汗
四、我会照样子写词语。
断断续续（AABB式）
无影无踪（ABAC式）
五、我会填上适合的量词。
一（ ）广场 一（ ）风 一（ ）船
一（ ）风车 一（ ）风筝 一（ ）衣服
六、我会用加点的词语造句。
1.船在水面上飞快地．．．行驶。
飞快地……
2.不一会儿，风筝被吹的无影无踪．．．．，孩子们伤心极了。
无影无踪……
八、我会根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替）
1.风娃娃（ ）地吸了一口气，使劲向（ ）吹去。
2.风娃娃（ ）跑过去，对着（ ）吹起来。
3.（ ）在空中摇摇摆摆，有的还翻起了（ ）。
4.风娃娃吹跑了（ ），折断了路边新栽的（ ）……
九、我知道带有“风”字的词语。