【语文】南通市海安高级中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题(解析版)
【全国百强校】江苏省南通市海安高级中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题一、语言文字运用1. 下来词语中加点的字，读音、字形完全正确的一组是A. 自诩．xǔ 繁冗．拖沓rǒng 尺椟完璧归赵B. 羸．弱léi 两涘．渚崖sì 麂皮鸣琴垂拱C. 杜撰．zhuàn 数．见不鲜shù 取缔斑驳陆离D. 毗．邻pí 人为刀俎．zǔ 拮拘骇人听闻【答案】B【解析】试题分析：A项，尺牍；C项，数见不鲜shuó；D项，拮据。
2. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是在这些文章中，写得最好的当然是《怀念萧珊》这一篇，人们爱读它，但又，读者从她“日子难过啊”“要坚持下去”这短短的话语，从她代替巴金接受拷打的举动，从她在经历肉体、精神的巨大痛苦折磨之后仍能在临终前表现出如此、雍容的神态中，看到一个伟大、美丽的灵魂。
A. 纪录不忍卒读安详B. 纪录不堪卒读慈祥C. 纪念不堪卒读安详D. 纪念不忍卒读安详【答案】D3. 下列各句中，没有语病的一句是A. 以价格低廉、方便出行等面貌问世的共享单车，在尚未探索到盈利模式之前，就已经给社会管理造成困惑，甚至破坏生态环境的潜在威胁。
B. 要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是与热忱的努力和无尽的劳动所分不开的。
C. 一个爱国者应该是人类大家庭里有用的成员，他能确立基本的原则，而且能把自己的利益、国家利益和同伴的利益纳在人类利益之中。
D. 崇尚节俭、摒弃浪费是中华民族的传统美德，但要让传统美德统摄每个个体的现实消费行为，还得纠正积弊已深的“面子文化”。
【答案】D【解析】试题分析：A项，成分残缺，“潜在威胁”前面没有谓语；B项，成分残缺，“与”后面没有“主语”；C项，语序不当，应为“自己的利益、同伴的利益和国家利益”。
点睛：语序不当是病句常见的类型，主要有定语语序不当、状语语序不当、修饰语语序不当、关联词语语序不当、逻辑语序不当等。
多层定语语序注意和下列例句对照。
她是国家队的（a．表领属性的――表“谁的”）一位（b表数量的――表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语――表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）蓝球（e名词）女（f名词）教练。
多层定语语序注意和下列例句对照。
许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。
多层修饰语，看谁离谁最近，离得最近就应该紧挨着。
关联词语，前后主语是否一致，一致主语在前，不一致关联词语在前。
“和”“或”顿号等注意查找逻辑对应和逻辑上的先后顺序。
被字句，把字句前面加否定词或能愿动词要放在“把”和“被”的前面。
此题选项C逻辑语序不当。
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是《<考古录>校注》氤氲千载古文明，，，，，，。
（1）意大利哲学家克罗齐有言“一切历史都是当代史”（2）名城古邑向历史打开一扇窗（3）让人们在历史的幽谷中聆听远古的呼唤（4）在时代的梦境中追寻未来的意义（5）转身，向未来打开一扇门（6）迸发千年原动力A. （4）（5）（2）（1）（6）（3）B. （6）（3）（4）（1）（2）（5）C. （2）（1）（4）（5）（6）（3）D. （6）（1）（3）（2）（4）（5）【答案】B【解析】试题分析：“迸发千年原动力”和前面的“氤氲千载古文明”结构对称，放在最前面，排除AC，“在历史的幽谷中聆听远古的呼唤”“在时代的梦境中追寻未来的意义”结构对称，（3）（4）连接。
答案为A。
5. 下列各项中，对《咬文嚼字》一课理解不正确的一项是A. 朱光潜先生赋予“咬文嚼字”新的意义，就是在文字运用上，认真推敲某个字，必须有一字不肯放松的谨严，与“字斟句酌”意思基本相当。
B. 作者选择若干精当的语言实例，将运用文字的应有谨严的精神，以及必须在创作和阅读中养成随处留心玩索的好习惯等观点深入浅出地表达出来。
C. 作者举出王若虚《史记辨惑》中对《史记》李广射虎一段的改写，发表了自己不同的见解：虽然改得简洁，但却不如原文，说明文字一曾一减，意味不同。
D. 作者举苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里的三、四两句为例，是来直接说明联想意义也容易误用而生流弊，形成“套板反应”的观点。
【答案】D【解析】试题分析：“容易误用而生流弊，形成‘套板反应’的观点”错误，应是说“意境“的创设。
6. 下列各项中，对《老王》一课理解不正确的一项是A. 《老王》是一篇叙事散文，叙述了与一位人力车夫的交往过程，彰显了底层劳动者在不幸的生活中不改善良淳朴的天性。
B. 当作者要付车钱时，老王问“你还有钱吗？”经历了抄家和批斗，许多高级知识分子的确已经倾家荡产，老王能关切地询问，表现了他的善良。
C. 老王重病时，还坚持上门把鸡蛋和香油送给作者，作者坚持付了钱，老王也接受了，这一叙述应该理解为老王是用东西来换钱的，这表现了他病入膏肓时的无可奈何。
D. 杨绛通过一些小事的平静似水的叙说，描摹出一个人最具特点的性格侧面，立起一个“人”的形象，更重要的是，有意无意之间带出一个时代的影子。
【答案】C【解析】试题分析：老王重病时，还坚持上门把鸡蛋和香油送给作者，说明“我一家”对老王的关照，他至死不能忘记，他是在离世前表达他对“我一家”的感激啊！这是人格的光辉。
7. 下列各项中，对《美美与共》一课理解不正确的一项是A. 本文节选部分着重阐释费孝通关于不同文明之间如何相互对待和发展前途的学术主张：“各美其美，美人之美，美美与共，世界大同“。
B. 作者认为中华文明经历了几千年，积聚了先人的聪明智慧和宝贵经验，需要我们下大力气学习、研究和总结。
C. 文中用唐时邻国日本来中国学习，把唐朝好的东西带回去的事例，极大丰富了自己的文化，这是他们很有鉴赏力，也是善于“各美其美”的表现。
D. 最后，作者认为今人在胸怀、目光和鉴赏力等诸方面优于古人，加上前人留下来的富有哲理的经验，因而“美美与共”的设想的实现是完全可能的。
【答案】C【解析】试题分析：应是“学习中国先进的文化”。
8. 下列各项中，对《现代散文宣读》、《语文读本》（必修三）上的课文内容理解不正确的一项是A. 《我的一位国文老师》中，作者通过老师可怕的绰号、怪异的相貌、狰狞的凶笑、不良的习惯的描写来突出国文老师的有趣和可爱，外在的丑正衬托了内在的美。
B. 《寒风吹彻》中，“寒风”早已不仅是指现实自然中的寒风，它寄托了作者对生活艰辛、人际关系冷漠的感慨，它象征人间的衰老与苦难。
C. 《葡萄月令》这篇文章从一月“葡萄藤”的冬眠开始，一直写到十二月份再次“冬眠”，展现给了读者葡萄园中一年的劳动情景，让又脏又累的体力劳动充满了诗意。
D. 《欧也妮·葛朗台》（节选）中，自葛朗台夫人去世后，葛朗台对欧也妮关心体贴，搀扶她下楼吃饭，长时间用慈爱的眼光看她，目的是安慰她，让她不要过度伤心。
【答案】D【解析】试题分析：“目的是安慰她，让她不要过度伤心”错误，是为了惦记“欧也妮”的财产。
二、文言文阅读（一）课外文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。
兵部尚书代国公赠少保郭公行状张说公名震，字元振，阳曲人也。
公少倜傥，廓落有大志。
十六入太学，家仆至，寄钱四百千以为学粮，忽有一人，缞服叩门云：“五世未葬，棺柩各在一方，今欲齐举大事，苦乏资用。
闻君家信．至，颇能相济否？”不问姓名，以车载去，一无所留，深为人诮。
公怡然曰：“济彼大事，亦何诮焉？”十八擢进士第，授通泉尉。
尝铸钱，掠夷人财，以济四方。
则天闻其名，驿征引见，语至夜，甚奇之。
令录旧文，上《古剑歌》，则天览而佳．之，令写数十本，遍赐学士李峤、阎朝隐等。
景龙年，授安西大都护。
时乌质勒恃众倨傲，不屈朝廷，纵兵远掠。
公率麾下数十骑，径入部落。
乌质勒出迎，望见公威容端毅，风鬣若神，不觉屈膝下拜。
公宣国威命，抗．声与语，自朝至暮，雪深尺馀，竟不移足。
质勒久拜伏。
语毕归帐，相去二十馀里，质勒久跪雪中，仓卒疾发，是夜暴卒。
诸蕃闻之，遣使归降者十馀国。
会太平公主潜结凶党，谋废皇帝，诸相皆阿谀顺旨，惟公廷争不受诏。
及举兵诛窦怀贞等，睿宗步出肃章门观变，诸相皆窜，公独登奉天门楼躬侍。
睿宗闻东宫兵至，将欲投于楼下，公亲扶圣躬，敦劝乃止。
及上即位，宿中书十四日，独知．政事。
寻兼行军大元帅，是岁，大征兵众，阅武骊山，令公节度。
公虑有大变，因略行礼。
上怒曰：“元振有保护之功，宜舍军法流新州。
”旋改饶州司马。
未至，卒于道，时年五十八。
公少负气纵横，遣意磊落，言行忠正，居取俭约。
公务之暇，手不释卷。
前后上事切谏得失十数道，俱焚其藁草，不以语人，故莫之知也。
睿宗尝曰：“元振正直齐於宋璟，政理逾於姚崇，其英谋盖于魏宏亮矣。
”事父母以孝闻，有集二十二卷。
文章有逸气，为世所重。
9. 对下列加点词的解释，不正确的一项是A. 闻君家信．至信：书信。
B. 则天览而佳．之佳：称赞。
C. 抗．声与语抗：高。
D. 独知．政事知：主管。
10. 下列文中相关内容的解说，不正确的一项是A. 太学：太学是中国古代的国立大学，太学之名始于西周，西汉最早在京师设立太学。
B. 进士：是殿试及第者之称，古代科举制度中，通过最后一级中央政府考试者称为进士。
C. 安西大都护：是唐朝管理西域的军政机构长官的名称。
管辖天山南北至葱岭以西地区。
D. 中书省：古代皇帝直属的中枢官署。
中书省下属吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）公怡然曰：“济彼大事，亦何诮焉？”（2）元振正直齐於宋璟，政理逾於姚崇，其英谋盖于魏宏亮矣。
12. 郭震的治理边疆的才能有哪些具体表现？请简要概括。
【答案】9. A 10. D11. 1）郭公高兴地说：“帮助那个人完成了一件大事，又有什么值得讥笑的呢？”（2）郭元振和宋璟一样正直，（但）才能超过了姚崇，他英明的谋略胜过了魏宏亮。
评分建议，每句1分。
12. （1）铸钱夺取夷人财产，以济四方；（2）尽心尽责宣扬朝廷威命，威震安西。
【解析】9. 试题分析：信：信使。
10. 试题分析：“六部”是“尚书省”下属机构。
学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...11. 试题分析：注意重点词语“怡然”“济”“诮”“齐”“逾”“盖”的翻译。
12. 试题分析：简答题的信息筛选基本也是人物的某种品质，事情的原因的分析，物象的特征等，注意找到对应的文中的相应的句子，然后翻译，注意题干的要求是用原文的词语还是自己的话。
（二）课内文言文翻译13. 把下列选自《语文》（必修二、三）课本及《读本》中的句子翻译成现代汉语。
（1）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
（《六国论》）（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
精品解析：【全国百强校】江苏省南通市海安高级中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题(解析版)
【全国百强校】江苏省南通市海安高级中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题一、语言文字运用1. 下来词语中加点的字，读音、字形完全正确的一组是A. 自诩．xǔ 繁冗．拖沓rǒng 尺椟完璧归赵B. 羸．弱léi 两涘．渚崖sì 麂皮鸣琴垂拱C. 杜撰．zhuàn 数．见不鲜shù 取缔斑驳陆离D. 毗．邻pí 人为刀俎．zǔ 拮拘骇人听闻【答案】B【解析】试题分析：A项，尺牍；C项，数见不鲜shuó；D项，拮据。
2. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是在这些文章中，写得最好的当然是《怀念萧珊》这一篇，人们爱读它，但又，读者从她“日子难过啊”“要坚持下去”这短短的话语，从她代替巴金接受拷打的举动，从她在经历肉体、精神的巨大痛苦折磨之后仍能在临终前表现出如此、雍容的神态中，看到一个伟大、美丽的灵魂。
A. 纪录不忍卒读安详B. 纪录不堪卒读慈祥C. 纪念不堪卒读安详D. 纪念不忍卒读安详【答案】D3. 下列各句中，没有语病的一句是A. 以价格低廉、方便出行等面貌问世的共享单车，在尚未探索到盈利模式之前，就已经给社会管理造成困惑，甚至破坏生态环境的潜在威胁。
B. 要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是与热忱的努力和无尽的劳动所分不开的。
C. 一个爱国者应该是人类大家庭里有用的成员，他能确立基本的原则，而且能把自己的利益、国家利益和同伴的利益纳在人类利益之中。
D. 崇尚节俭、摒弃浪费是中华民族的传统美德，但要让传统美德统摄每个个体的现实消费行为，还得纠正积弊已深的“面子文化”。
【答案】D【解析】试题分析：A项，成分残缺，“潜在威胁”前面没有谓语；B项，成分残缺，“与”后面没有“主语”；C项，语序不当，应为“自己的利益、同伴的利益和国家利益”。
点睛：语序不当是病句常见的类型，主要有定语语序不当、状语语序不当、修饰语语序不当、关联词语语序不当、逻辑语序不当等。
南通市高一下学期语文期末教学质量检测试卷
南通市高一下学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。
每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。
现在年级要举行“好书共分享”活动，有以下任务等着你去完成；（1）拟写标语请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，拟一条简洁、富有感染力的标语。
（2）探究材料,阅读以下两则材料，写出你的探究结果。
材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。
材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。
好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。
多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。
处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
二、文言文阅读 (共1题；共13分)2. （13分） (2019高一上·伊春期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。
李郃字孟节，汉中南郑人也。
父颉，以儒学称，官至博士。
郃袭父业，游太学，通《五经》。
善《河》、《洛》风星，外质朴，人莫之识。
县召署幕门候吏。
和帝即位，分遣使者，皆微服单行，各至州县，观采风谣。
使者二人当到益部，投郃候舍。
时，夏夕露坐，郃因仰观，问曰：“二君发京师时，宁知朝廷遣二使邪？”二人默然，惊相视曰：“不闻也。
”问何以知之。
郃指星示云：“有二使星向益州分野，故知之耳。
”后三年，其使者一人拜汉中太守，郃犹为吏。
太守奇其隐德，召署户曹史。
江苏省海安高级中学高一下学期期中考试语文试卷(含学生版和教师版)Word版含答案
高一语文试卷一、语言文字运用（24分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确．．．．的一组是（3分）A.倩．（qiàn）影剽．（piāo）掠纨绔．（kuā）囷．（qūn）囷焉蓊．（w ěng）蓊郁郁B.蜷．（quán）曲监．（jiàn）生拮据．（jù）诟．（gòu）虏帅羽扇纶．（guān）巾C.伛．（yǔ）偻炮．（páo）烙朱拓．（tà）小幺．（yāo）儿层见．（xiàn）错出D.愧怍．（zuò）逡．（qūn）巡两靥．（yè）不更．（gēng）事陈抟．（chuán）老祖2．下列各项中，没有错别字．．．．．的一项是（3分）A.邂逅寒喧敕造乖张锱铢必较B.赊账扼腕袅娜间或柳岸灞桥C.缪种付梓趿拉喧阗沸反盈天D.韶光户牖俨然偏辟端木遗风3．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）A．平淡、单薄凝练、厚重穷形尽相无微不至B．凝练、厚重平淡、单薄穷源溯流无微不至C．平淡、单薄凝练、厚重穷源溯流细致入微D．凝练、厚重平淡、单薄穷形尽相细致入微4．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（3分）A．古代的话不光是后世的人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话。
B．熟路引诱性最大，人们对它的抵抗力最低，一人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点新奇的意味。
C．3月份，中央电视台等主流媒体先后对苹果公司售后服务的“双重标准”提出质疑，这让苹果公司陷入了入华以来最大的舆论危机。
D．对于“五一”小长假期间全国各地旅游景点门票是否涨价的问题，国家旅游局新闻发言人在近期召开的信息发布会上已予以确认。
5．下列各句中，修辞手法与其它三句不同．．的一项是（3分）A. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B. 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
高一下学期期末考试语文测试题及答案
高一下学期期末考试语文测试题及答案2017高一下学期期末考试语文测试题及答案【2017高一下学期期末考试语文测试题及答案】选择题部分一.选择题(本大题共25题，每小题2分，共50分。
每小题只有1个答案符合题意，多选、少选、错选皆不给分)1. 下面加点字的读音全都正确的一项是A.搭档(dàng) 屋檐(yán) 渐(jiān)染杀一儆(jǐng)百B.尘芥(jiè) 脑髓(suǐ) 树梢(shāo) 钻(zuàn)木取火C.攻讦(jié) 慰藉(jí) 蝙蝠(biān) 茕(qióng)茕孑立D.伺候(cì) 租赁(lìn) 镌(juàn)刻应(yìng)运而生2. 下面句中没有别字的一项是A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。
B.2014年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的胀幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
C.该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。
D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
3. 依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑的楹联等。
对联的撰写，往往注重其与品位。
尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，起来锒锒上口，齿颊留香。
对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。
A.题写内涵吟咏B.题签内涵涵泳C.题写蕴涵涵泳D.题签蕴涵吟咏4. 下列句子中加点的成语或俗语运用恰当的一项是A.解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事;另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。
江苏省南通市海安高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题Word版含答案
江苏省南通市海安高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处填入词语，最恰当的一组是（3分）拥有文化知识、深厚艺术造诣的傅雷，地注视着儿子成长中每一次的生命律动，预想他们在要走的道路上会遇到的各种情景，并设计各种方案，完成了充满着父爱的《傅雷家书》。
A.渊博殷切设身处地B.广博深切设身处地C.渊博殷切想方设法D.广博深切想方设法2.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（3分）A.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
（王勃《滕王阁》）B.舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
（杜甫《客至》）C.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
（高适《燕歌行》）D.粉霞红授藕丝裙，青洲步拾兰苕春。
（李贺《天上谣》）3.下列对联中，最适合悬挂在“凤山书院”的一组是（3分）（1）几点梅花归笛孔；一湾流水入琴心。
（2）扁舟一叶放中流，三里轻帆一望收。
（3）凤山之阴兮芬芳蓄，凤山之阳兮景物昌。
（4）风檐展书读，小院静生香。
A.（1）（2）B.（1）（4）C.（2）（3）D.（3）（4）4.下列各句中，是《孔子世家》中用来评价孔子的一句是（3分）A.其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
B.高山仰止，景行行止。
C.将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。
D.垂空文以断礼义，当一王一法。
5.在下列一段文字横线处填入词句，衔接最恰当的一项是（3分）欣赏中国书法，，，。
，，而无庸顾及其内容。
（1）它的笔画（2）故而在这种纯粹线条美与结构美的魔力的教养领悟中（3）中国人就可有绝对自由以贯注全神于形式美（4）意义往往存在于忘言之境（5）它的结构只有在不可言传的意境中体现其真味。
A.（2）（3）（4）（1）（5）B.（2）（3）（4）（5）（1）C.（4）（1）（5）（2）（3）D.（4）（5）（1）（2）（3）二、文言文阅读（29分）（一）课外文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成6——9题。
高一语文：江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高一下学期6月期末考试语文
江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高一下学期6月期末考试语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：“木”在这里要比“树”更显得单纯，所谓“枯桑知天风”这样的树，似乎才更近于“木”；它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一个艺术特征。
要说明“木”字何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。
这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。
“木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。
而“树”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓荫的联想。
至于“木叶”呢，则全然不同。
这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。
“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。
树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的。
至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。
尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息，它是属于风的而不是属于雨的，是一个典型的清秋的性格。
“木叶”之与“树叶”，不过是一字之差，“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千金。
（选自林庚《唐诗综论》，有删改）材料二：无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。
字有直指的意义，有联想的意义。
比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香，“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。
2016年高一语文第二学期期末试卷及答案
2016年高一语文第二学期期末试卷及答案一、本大题3小题，每小题3分，共9分。
1.下列词语中加点字的读音，全对的一组是（）（3分）A.裨． (bì) 将锋镝．（dí）混．(hùn)淆惊魂甫．(fǔ)定B.聒．(guō)噪估．(gǔ)计飒．(sà)爽同仇敌忾．(kǎi)C.洗涮．(shuà) 渣滓．(zǐ) 绚．(xuàn)烂立竿．(gān)见影D.逡．（qūn）巡辎．（zī）重狩．(shîu)猎掎．（jǐ）角之势2.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．“身教重于言教”，是为人父母者应当时刻牢记的原则。
如果我们平时注意礼仪，举止文明，不沾染赌博等恶习，那么，上行下效．．．．，孩子们就一定会走出一条人生的正道的。
B．他刚被公司解雇，又出了车祸，真是祸起萧墙．．．．。
C．做人不可攀结权贵，靠人施舍，以受残羹冷炙．．．．之辱。
D．老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风．．．．，夜不成寐。
3.下列各句中没有语病的一句是（）A．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界的生活。
B．工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。
C．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
D．我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。
二、本大题10小题，共47分。
课内文言文段阅读，4——7题。
（15分）及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。
南取百越之地，以为桂林、象郡，百越之君，俯首系颈，委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
南通市高一下学期语文期末试卷
南通市高一下学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）请根据下面一则消息，先拟出一个新闻性标题，再写一则观点性简评。
据《潇湘晨报》报道2014年10月1日至3日，游客只要背出《岳阳楼记》，就能获得一张“免费门票”，凭此票可免费畅游岳阳楼。
三天中，共有3 300余人以这种方式获得了岳阳楼的门票。
岳阳从2013年春节推出背《岳阳楼记》领免费门票活动，目前已有数万名游客通过背诵免费登上了岳阳楼。
（1）新闻性标题(10字内)：________（2）观点性简评(20字内)：________二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高二下·菏泽期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
众所周知，《史记》是一部文史名著，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是对《史记》最恰当的评价，指的是《史记》在史学、文学两个领域取得的艺术成就，达到了旁人难以企及的境界。
但是，仅仅从艺术的层面评价《史记》，则明显不够。
司马迁自己的评价，就是《史记》的写作宗旨，一共十五个字：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。
”换句话说，《史记》内容博大精深，包括“天、人、古、今”，是一部浓缩中国古代三千年民族文化的百科全书，自成一家思想体系。
“国学之根柢”的意义即在此。
司马迁定位《史记》是效《春秋》而作的道德伦理典籍，其思想体系是两“立”：一为后王立法，二为人伦立则——《史记》就是为上至君王、下至黎民百姓树立法则。
把司马迁自己对《史记》的评价和定位与鲁迅的评价结合起来，就是“治国之宝典，国学之根柢”。
“治国之宝典”，即指《史记》为后王立法，为人伦立则。
简单地说，它包含两个方面的内容。
一是，国家建构要与时俱进，不断更化革新。
二是，贤人治国，追求君明臣贤。
《史记》开篇《五帝本纪》阐释国家草创，记述的是历史不断进化和国家建构不断完善的历程，表现了司马迁发展、进化、变革的历史观。
南通市高一下学期语文期末考试试卷
南通市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高一下·太原期末) 下列各句中，划线成语的使用全都恰当的一项是（）①怀柔分局今年9月破获一起文物盗窃案，属国家三级文物的三件瓷器最终得以完璧归赵。
②匈奴单于对苏武使尽各种迫害手段仍不见效，明白了这个人终究不会屈服投降，也就顺水推舟地下令将苏武发配至北海无人居住处。
③存活于世就少不了纵横交错的人情世故，即使不是一路人，在平常相处共事时切不可一言不合，就神经过敏，甚至于弄到怒发冲冠的地步。
④这个纨绔子弟把好端端的家业给折腾的亏损了，怎么对得起九泉之下的祖宗们。
将来如果他求上门来，咱们就袖手旁观，不多搭理他。
⑤“校园霸凌”事件在当下时有发生，一线教师代表王红英认为正是因为对法律知识懂得太少，这些施暴者才会任意地肆无忌惮。
A . ①③④B . ①④⑤C . ②③④D . ②③⑤2. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（）A . 近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。
B . 某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。
C . 刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。
他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D . 处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也要靠民间的力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
3. （2分） (2017高三上·茂名月考) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 9月10日，正在念大学的张华，给高中时的班主任寄上一张祝福卡片：毕业之后，学生垂念师恩。
值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！B . 您在研究领域的成就，有目共睹；您在学术界的威望，人皆仰慕。
南通中学16-17学年高一下学期语文期中卷
江苏省南通中学2022—2022学年度第二学期期中考试高一语文试卷（满分160分，考试时间150分钟）注意事项：作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；作答非选择题必须用书写黑色字迹的毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用15分1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当．．．的一组是（3分）①高速公路的建设，有利于当地经济发展，这一点是毋庸▲的。
②想让“公务员热”真正实现降温，不是▲的事，简单地依据考生人数下降来推断“公务员热”进入降温期，或许为时过早。
③到了21世纪，人们不仅要求吃好、穿好、用好，还要求玩好。
一些有远见的农艺家，▲地将很多农场改建成农业公园。
A．质疑一挥而就别具一格B．置疑一蹴而就别出心裁C．质疑一蹴而就别具一格D．置疑一挥而就别出心裁2．下列句子中，没有语病．．．．的一项是（3分）A．太阳能发电具有无污染、可再生、易安装、低成本等特点，在发展中国家的农村、牧区、山区以及边远地区都可以发挥出巨大的优势。
B．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。
C．电视剧《于成龙》以层层递进的叙事节奏，紧紧围绕于成龙从七品芝麻官做到两江总督，表现他从处理芝麻小事到主理国家大事的浩然正气。
D．为方便患者就医，提高服务质量，江苏省推进分级诊疗改革，将大医院不低于20%的专家号源留在社区，由基层医院帮助患者进行预约转诊。
3．下列各句中，没有使用借代．．．．．．手法的一项是（3分）A．朱门酒肉臭，路有冻死骨。
B．烽火连三月，家书抵万金。
C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
4．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当．．．的一组是（3分）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。