《统筹方法》习题
(新)语文版八年级语文上册第13课《统筹方法》同步习题(含答案)

《统筹方法》同步练习1.《统筹方法》体裁_______,作者_________。
2.选出词义的解释有误的一项()A、临事而迷:遇到事情就糊涂。
引子:比喻引起正文的话或启发别人发言的话。
B、千头万绪:形容头绪很多。
就绪:事情安排妥当。
C、小题大做:比喻很认真地对待小问题,有赞赏的意思。
前提:事情发生或发展的先决条件。
D、错综复杂:纵横交错,十分复杂。
关键:比喻事情最关紧要的部分,对情况起决定作用的因素。
3.解释下列词语在文中的意思。
(1)窝了工:(2)万事俱备,只欠东风:(3)不无裨益:4.根据课文回答问题(1)本文作者举了什么样的例子?(2)默读文中所列三种方法。
思考:哪种方法最好?为什么?(3)为什么办法甲能省时呢?阅读下面的文段,并按要求回答5—7题。
统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
它的实用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织与管理中,都可以应用。
怎样应用呢?主要是把工序安排好。
比如,想泡壶茶喝。
当时的情况是:开水没有;水壶要洗,茶壶,茶杯要洗;火已生了,茶叶也有了。
怎么办?办法甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。
办法乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。
办法丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。
哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。
这是小事,但这是引子,可以引出生产管理等方面的有用的方法来。
水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。
没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。
它们的相互关系,可以用右边的箭头图来表示:箭头上的数字表示,这一行动所需要的时间,例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。
从这个图上可以一眼看出,办法甲总共要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。
【精选】度八年级语文下册第三单元12统筹方法教材习题课件苏教版

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2019/8/5
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二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容,上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过,并没有详细解答, 大家要及时地把它们记下来,下课再向老师请教。
一、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。这种方 法的特点是:应用范围极为广泛,可以科学合理安排 工作进程,要很好的运用,需要抓主要环节,合并次 要环节。它在企业管理和基本建设中,以及关系复杂 的科研项目的组织与管理中,发挥着节约时间、提高 工作效率的作用。
二、 因为泡茶是常见的生活现象,以此为例通俗易懂;不仅能够使读 者了解合理安排工序的重要性,而且揭示“统筹方法”的实质: 科学合理安排工作进程。再加以引申,延伸到生产管理方 面,说明运用统筹方法的意义。 通过几种方法的比较自然而然让读者看到几种方法的优劣,从而 得出统筹方法的优势,进而引出下文。第一次比较说明统筹方法 的主要问题在于“把工序安排好”,使读者对统筹方法的应用有 了初步的认识;第二次比较说明安排好工序的关键在于抓住主要 环节,从而说明了统筹方法的应用价值;第三次比较说明统筹方 法要合并次要环节,再次强调了统筹方法的应用价值。
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好,直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课,同学们可以参考如下建议:
(新)苏教版八年级语文下册第12课《统筹方法》同步习题(含答案)

《统筹方法》分层练习
◆基础题
1、给下列加点字注音:
华()罗庚裨()益卑()之
2、解释下列词语的含义:
卑之无甚高论:
万事俱备,只欠东风:
通力:
裨益:
◆能力题
1、这篇课文为我们介绍了什么科学知识?
2、什么是统筹方法?
◆提升题
1、提出生活中的现象,懂得统筹方法在生活中的运用:
张宏每天下午放学后5点10分到家,他要做这几件事:
○1、做作业(30分钟)
○2烧饭(40分钟)
○3叠衣服(30分钟)
○4洗碗(2分钟)
○5整理书桌(2分钟)
他必须赶在父母亲6点10分下班回来吃饭前做好。
你能用统筹方法原理,为张宏安排好做事的先后顺序,并用图表把这七件事的合理顺序表示出来吗?
2、动脑筋:有三张饼,每张饼的一面烤熟需要一分钟,那么烤熟一张饼所需时间即为两分钟,现在有两个烤炉,请问最快几分钟,能把三张饼全烤熟?
答案和解析
◆ 基础题
1、华huà罗luó庚gēng 裨b ì益 卑bēi 之
2、卑之无甚高论:见解很一般,没什么高明的见解。
万事俱备,只欠东风:比喻一切准备工作都做好了,只差最后一个重要条件。
通力:一同尽力,齐心协力。
裨益:益处。
◆ 能力题
1、统筹方法。
2、是一种安排工作进程的数学方法。
◆ 提升题
略。
统筹法原理练习题

统筹法原理(最优化问题)小试身手:1、母亲节那天小芳爸爸、妈妈都加班了,小芳想让爸爸、妈妈下班就能吃上晚饭,送上一份特别的礼物.她准备做大米饭、炒鸡蛋和水果沙拉.她估计了一下时间,洗米要3分钟,蒸大米饭20分钟,打鸡蛋要1分钟,洗炒锅勺要1分钟,炒菜要5分钟,做水果沙拉要10分钟.2、4个工人共同加工9个零件,加工这9个零件所需的时间分别是5、6、7、8、11、13、14、17、20分钟。
怎样安排这4个工人,使他们在最短的时间里加工完这些零件最短需多少分钟3、5个人各拿一个水桶在自来水龙头前等候打水,他们打水所需的时间分别是1分钟、2分钟、3分钟、4分钟和5分钟.如果只有一个水龙头,试问怎样适当安排他们的打水顺序,才能使每个人排队和打水时间的总和最小并求出最小值.4、某军战士种的庄稼有大豆、谷子、小米,每一种庄稼需要先收割好、捆好,然后往回运输。
现由两个排的战士分别承包这两项工作,工时如下表(一种庄稼不割好、捆好,不准运输),这两组从开工到完工最少经过多少小时5、理发室里有甲、乙两位理发师,同时来了5位顾客,根据他们需要的发型,分别需要24、15、10、20和12分钟,怎样安排他们的理发顺序,才能使这5人理发及等候所用的时间的总和最少最少要花多少时间挑战自我:6、一条公路上有六个工厂,要在这段公路上设一个车站,使这六个工厂的工人步行到车站的路程总和最小,车站应设在什么地方(不考虑每厂人数)7、有一条公路上有4个工厂,任意相邻两厂,现要在这条公路上设一车站之间距离相等使4个工厂的所有工人步行到车站的总路程最小,车站应设在第几个工厂门口8、一个车厂有6个货站,4辆汽车经过6个货站组织循环运输。
每个货站所需的装卸工人数在图中表明,六个站分别有4人、8人、5人、3人、4人、6人。
为节省人力,装卸工人可以坐在车上到各站去,这样就有些人固定在货站,有些人跟车,但每辆车达到任何一个货站时都必须能顺利地装卸。
怎样安排能使装卸工的总人数最少9、一条环形公路上有四个仓库,a仓库存盐40吨,b仓库存盐5吨,c仓库存盐35吨,d仓库是空的。
13.统筹方法

作比较——烧水泡茶的三种方法。
办法甲:“等待水开的时间里” (肯定) 省时间
办法乙:“坐待水开”
(否定)
窝了工
办法丙:“坐待”“急急忙忙” (否定) 作用:突出合理的安排工序才会最省时间,揭示出 统筹方法的特征(本文的主要目的)。
本文的说明顺序: 逻辑顺序
先介绍什么是统筹方法?
再介绍统筹方法的原理和应用。
1
烧开水
洗茶壶、洗茶杯、 拿茶叶
泡茶 (16分钟)
Hale Waihona Puke 图表2图1与图2各有几个环节?合并后的方 框说明了什么?(用文中的语句回答)
①
1
② ③
15
④ (16分钟)
4
(①洗水壶 ②烧开水 ③洗茶壶、茶杯、拿茶叶 ④泡茶喝)
图1有6个环节,图2则有4个环节。 这说明:在工作环节太多的时候,用数字 表示任务是非常有必要的。
水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开 水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就 不能泡茶,因为这些又是泡茶的前提。它们的相 互关系,可以用下边箭头图来表示。箭杆上的数 字表示这一行动所需要的时间,例如15 表示从把 水放在炉上到水开的时间是15分钟。
洗水壶
1
烧开水 洗茶壶
1
15
洗茶杯
拿茶叶
1 2
物有一个完整的概念或印象。
举例子——烧水泡茶
作者对“烧水泡茶”的事例作了几次分析?有何不同?
第一次分析,哪种方法更省时,使人初步了解应用
统筹方法“主要是把工序安排好”。
第二次分析,进一步说明安排工序要抓住主要环节, 要研究每道工序间的关系,这样才能找出最佳办法,
以“缩短工时、提高工作效率”。并进而引申到生 产管理等中。 第三次分析,合并了几个次要环节,列出图表,又 用数字代替文字,使说明更为简明。
统筹方法练习及答案

【 - 小学作文】【篇一】统筹方法练习及答案六年级语文下册《统筹方法》同步练习上海五四制版《统筹方法》同步练习一、阅读课文,回答下列问题:1.第一自然段使用了什么说明方法?它在全篇中起什么作用?(下定义,总领全文)。
2.“如何应用呢?”这一设问有何作用?——这是读者最关心的问题,最能引起兴趣;结构上又起到承前启后的过渡作用。
3.作者怎样说明统筹方法的应用呢?举例;设例4.作者用烧水泡茶这一设例引出的是什么原理?体现在哪些方面?——作者一例多用,在第二段第一层里,已将统筹原理应用到生产管理方面了。
但这还不够,于是又采用“拓展深入”的手法,再画出两幅图表,由“抓烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节,主要矛盾。
②抓主要环节——引出近代工业管理(9—14)。
5.统筹方法这一原理是否只能用在工业上呢?补充说明:应用极广(15自然段)。
6.本文最后一个自然段是否可以削减?——这是全文结束语,意在说明:优越的社会主义制度更有利于统筹方法的广泛应用,因此不能删减。
7、词语积累:错综复杂通力合作临事而迷不无裨益二、拓展题:请将下面的设例绘成统筹图表:李强每天下午放学后5点10分到家,他要做这几件事:①做作业(30分钟)②烧饭(40分钟)③叠衣服(8分钟)④洗碗(2分钟)⑤整理书桌(2分钟)他必须赶上父母亲6点10分下班回来吃饭。
【篇二】统筹方法练习及答案六年级语文下册第26课《统筹方法》同步练习上海版五四制《统筹方法》同步练习一、阅读课文,回答下列问题:1.第一自然段使用了什么说明方法?它在全篇中起什么作用?(下定义,总领全文)。
2.“如何应用呢?”这一设问有何作用?——这是读者最关心的问题,最能引起兴趣;结构上又起到承前启后的过渡作用。
3.作者怎样说明统筹方法的应用呢?举例;设例;4.作者用烧水泡茶这一设例引出的是什么原理?体现在哪些方面?——作者一例多用,在第二段第一层里,已将统筹原理应用到生产管理方面了。
《统筹方法》同步配套练习含答案

《统筹方法》一、填空题(本大题共2小题,共8.0分)1.阅读下面的语段,完成下列各题。
①去年9月,团中央启动了全体专职团干部到基层向服务对象报到工作,这对密切团青关系、锻炼团干部群众工作能力大有裨益。
要开展好此项工作,应重点把握好九种关系。
②这里我重点谈的是如何把握好“主”与“次”的关系。
任何事情都有主次之分,因此做事情之前,我们都要先统筹安排好,不能火烧眉毛了,才去想办法。
如何统筹?当摆在你面前的事情千头万绪时,首先要分清“主”与“次”,抓住主要问题,解决主要问题,然后顺藤摸瓜,一步一步解决次要问题。
这样才能有的放矢、事半功倍。
对团的重要工作,要抓、要狠抓、要集中力量抓,要善于把握“重点中的重点”,集中力量完成各个阶段性工作任务。
对于一般性工作,要学会充分调动各方面的积极性,努力实现众人划桨、百舸争流,不然就会疲于奔命、顾此失彼,耕不好他人的田,也荒了自己的地。
(1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中加下划线的字注上汉语拼音。
裨益( )统筹( )(3)第②段最后一句有语病,请找出并加以修改。
(不抄原句,直接写修改后的句子)2.下列词语中,有两个错别字,请找出并改正。
临事而迷万事俱备小题大作通力合作(1)“具”改为“”(2)“作”改为“”三、语言表达(本大题共1小题,共10.0分)3.“如何应用呢”这一设问有何作用?四、现代文阅读(本大题共5小题,共150.0分)4.智能快递郭宇靖①中国邮政日前宣布开放全国5 000个自提网点,任何一家快递公司发货,均可享受此服务。
自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。
看似简单的自提系统开放,背后却是智能快递的大市场。
企业、专家、主管部门的负责人等均认为,智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。
②快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中,给收件人发送取件短信。
收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤,便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出,抱回家去。
统筹法习题3

统筹法计算工程量习题一.简答题1.什么是基数,有何意义?2.怎样理解应用统筹法计算工程量的特点?3.“三线二面”分别可以用来计算哪些项目的工程量?二.不定向选择题1.“三线二面”是指()。
A.外墙中心线,内墙净长线B.外墙外边线,内墙中心线C.外请外边线,建筑底层面积D.外墙外边线,底层建筑面积底层净面积2.计算墙体砌筑与抹灰工程量时,用到的基数有()。
A.外墙中心线B.内墙净长线C.外墙外边线D.内墙中心线3.计算地面面层工程量时,可利用()计算。
A.底层建筑面积B.建筑底层面积C.底层建筑面积——建筑结构D.建筑底层面积——结构面积4.工程量计算的特点是()。
A.项目多B.数据量大C.费时间D.必须连续计算5.统筹法计算工程量的要点是()。
A.统筹程序、合理安排B.利用基数、连续计算C.抓住问题、各个击破D.方法简便、多快好省6.外墙中心线长可以计算()工程量。
A.外墙垫层B.外墙基础C.外墙圈梁D.外墙门窗7.内墙净长可以计算内墙()工程量。
A.基槽B.墙体C.墙基防潮层D.基础8.外墙边长可以计算()工程量。
A.人工平整场地B.散水C.墙脚明沟D.散水伸缩缝三.判断题1.“三线一面”是指由三条线围成的一个面。
()2.利用L外可以计算散水面积。
()3.L中是计算内、外墙体工程量的基数。
()4.底层建筑面积是计算平整场地工程量的基数。
()5.建筑底层面积是计算平整场地工程量的基数。
()6.底层建筑面积就是建筑底层面积。
()7.底层净面积就是底层面积。
()。
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《统筹方法》习题
一、基础知识
1.给下列加黑的字注音:
裨()益卑()之无甚高论耽()误统筹()2.给下列一段话加上标点:
比如□想泡壶茶喝□当时情况是□开水没有□水壶要洗□茶壶□茶杯要洗□火已升了□茶叶也没有□怎么办□
3.用关联词连接下列短句,成为一段话。
(1)不能泡茶
(2)这些又是泡茶的前提
(3)没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯
4.解释下列词语:
(1)统筹
(2)不无裨益
(3)错综复杂
(4)小题大做
(5)卑之无甚高论
二、综合训练
课内阅读
水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。
没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。
它们的相互关系,可以用下面的箭头图来表示:箭杆上的数字表示,这一行动所需要的时间,例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。
从这个图上可以一眼看出,办法甲总共要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。
如果要缩短工时、提高工作效率,应当主要抓烧开水这个环节,而不是抓拿茶叶等环节。
同时,洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟,大可利用「等水开」的时间来做。
1、第9节画线句中的“这一行动”指的是
2、第10节中“洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不超过4分钟”,“不过”一次能否删去,为什么?
3、文中介绍了统筹方法是
用了的说明方法,作用是
4、文中三次以泡茶为例,分别说明了什么?
第一次是为了说明
第二次(第十段)是为了说明
第三次(第十二段)是为了说明
5、文中用了制图表的说明方法,请你说说它的作用是什么?
6.第一自然段使用了什么说明方法?它在全篇中起什么作用?
7.“如何应用呢?”这一设问有何作用?
8.作者用烧水泡茶这一设例引出的是什么原理?体现在哪些方面?
9.统筹方法这一原理是否只能用在工业上呢?
10.本文最后一个自然段是否可以削减?
课外语段阅读练习
“多才多艺”的气象卫星
①如今,浩瀚的太空又多了一颗新星--"风云二号"气象卫星。
气象卫星在增强我国监测灾害性天气的能力,提高天气预报的准确性,延长预报时效方面,正起着越来越重要的作用。
不仅如此,气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。
②我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。
经过几年努力,现在,中国气象局卫星中心可以利用卫星云图照片,随时发现热源目标,经过放大处理后,能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。
③我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功,使研究区当年的鱼产量比原来提高5~7倍。
此外,根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理,可以制作海水表层温度场分布的等值线图。
而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关。
因此,可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。
这样,单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间,使之少费柴油一项,就可节省大量开支。
④利用气象卫星进行农作物的动态监测在我国已成为事实,其中包括农作物病虫害及冻害监测。
农作物播种面积的测算,农作物单位面积产量的预报等。
利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图,能得到小麦生长的准确情报。
目前[已在北方11个省份]应用,每年对小麦产量的预报[准确率均在95%以上]。
(1)从全文看,本文说明的重点内容是什么?请用第①段中的原话回答。
(2)第②③④分别介绍了气象卫星的功能,请用简洁的语言加以概括。
(3)引号一般有如下的作用:特殊含义、特定称谓、着重指出、表示引用、表示讽刺和反语等,请对标题中的引号加以分析。
(4)第④段列举的两个数据,各有什么作用?
三、拓展应用;
请将下面的设例绘成统筹图表:
李强每天下午放学后5点10分到家,他要做这几件事:①做作业(30分钟)②烧饭(40分钟)③叠衣服(8分钟)④洗碗(2分钟)⑤整理书桌(2分钟)他必须赶上父母亲6点10分下班回来吃饭。
参考答案
一、基础过关
1 bì bēi dān chóu
2 ,,:;,、;,。
?
3 没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。
4 统一筹划
有益处
纵横交叉,形容头绪多,情况复杂。
指拿小题目作大文章。
比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。
指见解很一般,没有什么高明的见解。
二、综合训练
1、各种工序
2、不能删。
“不过”表示所需时间之少的意思,若删去,不能表示这个意思。
3、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
下定义
用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。
4、第一次为了说明合理安排工序的重要性。
第二次说明要抓住主要环节。
第三次说明可以合并次要环节。
5、用制图表的说明方法,简单明了。
具有直观形象、清除醒目的特点。
6.下定义,总领全文
7.这是读者最关心的问题,最能引起兴趣;结构上又起到承前启后的过渡作用。
8.作者一例多用,在第二段第一层里,已将统筹原理应用到生产管理方面了。
但这还不够,于是又采用“拓展深入”的手法,再画出两幅图表,由“抓烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节,主要矛盾。
9. 补充说明:应用极广(15自然段)。
10. 这是全文结束语,意在说明:优越的社会主义制度更有利于统筹方法的广泛应用,因此不能删减。
课外阅读
(1)气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。
(2)探测森林和草原火灾。
分析鱼群活动,预测渔场位置。
监测农作物生长动态。
(3)强调气象卫星功能之多。
(4)准确说明了利用气象卫星监测小麦生长的范围广。
具体说明了气象卫星预报准确率高。
三、拓展应用;
略。