员工考核评估记录表
公司员工晋升考核的评分表
公司员工晋升考核的评分表
员工信息
- 姓名：
- 岗位：
- 部门：
考核指标
考核标准说明
1. 工作成绩：根据员工在指定时间内完成的任务数量、质量和效率进行评估，工作成果的突出能力将获得更高评分。
2. 个人素质：评估员工的职业操守、自我管理能力、研究能力以及对公司价值观的理解和遵守情况。
3. 工作态度：评估员工的积极主动性、专业精神、责任心和合
作意愿。
4. 团队合作：评估员工与团队成员的沟通协调能力、合作意愿、支持他人和解决问题的能力。
5. 创新能力：评估员工的创造性思维、解决问题的能力以及对
工作流程和方法的改进贡献。
6. 专业知识：评估员工在所从事的岗位上的专业技能、知识储
备以及对新技术、新知识的研究和应用情况。
评分
- 每个指标的评分范围为0-100，分数越高表示表现越优秀。
- 所有指标的评分将根据权重计算总评分。
- 每个指标的具体细则和评分标准应在考核过程中明确告知员工。
总结
员工的晋升考核评分将反映其在工作中的表现、能力和才华。
通过此评分表，我们将全面评估员工在各项指标上的表现，并根据
评分结果作出晋升的决定。
以上为公司员工晋升考核的评分表范例，请根据实际情况进行调整和填写。
某公司职员绩效考核记录表(9页)
考核表范例
成绩与效率改进计划
出版业成绩与效率考核表典范
广告业成绩与效率考核表典范
（一）业务人员评量及发展方案
被评人：职称：日期：
评量人：评量时间：
职务内容描述（所负责客户、任务……等）
1．专业技术评量点数
（从1到10）
（1）能妥善地处理并执行日常作业
（2）执行任务时，致力追求超高水平
（3）不断学习广告与行销的知识
（4）了解行销并且能引发产生创意
（5）受过媒体、市调及广告过程的基本训练，了解“部门纪律”的意义
（6）了解创意过程，并能予以协助
（7）具备强而有力的提案能力及书面化作业
（8）与他人合作愉快
（9）客户建立良好的关系
（10）了解公司的成本营运及财务制度，预估并且控制预算
（11）能有效地分析与解决问题
（12）其他意见
2．人际技巧评量点数
（从1到10）
（1）具有领导能力
（2）展现创意能力
（3）能自动自发
（4）仪容方面
（5）成熟且具判断力
（6）热心助人并能自我激励
（7）具有人际关系的技巧
（8）对公司表现正面积极而且忠诚的态度
（9）具有完成工作的能力
（10）有见解，具追根究底的求知精神
（11）具广泛的兴趣。
员工考核标准及考核评分表
员工考核标准及考核评分表
1. 背景
为了确保员工的工作表现得到及时评估和反馈，公司制定了一套员工考核标准及考核评分表。
此文档旨在明确员工考核的目标、标准和评分细则，以便全体员工清楚了解自己在工作中的表现标准及被评估的依据。
2. 员工考核目标
- 提高员工的工作质量和效率
- 激励员工不断研究和发展
- 促进团队协作和合作精神
3. 考核标准
3.1 工作质量
员工的工作质量是考核的重要指标之一，包括但不限于以下方面：
- 准确性：能否保证工作的准确性和正确性
- 完成情况：能否按时、按要求完成工作任务
- 创新能力：能否提供有价值的创新和改进建议
3.2 工作效率
员工的工作效率也是考核的重要衡量指标，包括但不限于以下方面：
- 生产力：能否高效地完成工作任务
- 时间管理：能否合理安排工作时间并提高工作效率
- 任务优先级：能否正确评估和处理工作任务的优先级
3.3 团队协作
员工在团队中的协作能力也是考核的重要内容，包括但不限于以下方面：
- 沟通能力：能否有效地与团队成员进行沟通和协调
- 合作精神：能否积极与团队成员合作，并能够解决冲突和困难
- 知识共享：能否主动分享经验和知识，促进团队共同成长
4. 考核评分表
5. 总结
本文档为公司员工提供了明确的考核目标、标准和评分细则。
员工应根据这些标准自我评估并努力提升自己的工作表现，以达到公司设定的考核目标。
同时，公司也将根据评分结果提供相应的奖励和激励机制，以促进员工的持续成长和发展。
试用期员工综合评估表
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
员工考核记录表模板
员工考核记录表模板
以下是一个简单的员工考核记录表模板。
请注意，这只是一个示例，您可能需要根据自己的具体需求进行修改。
员工编号姓名部门职位入职日期
—————
考核项目
1. 工作态度
2. 工作质量
3. 工作效率
4. 团队合作
5. 创新能力
6. 其他（请注明）
考核周期
年度考核
季度考核
月度考核
考核内容与评价
例如：
工作态度：积极认真，遵守公司规定。
评价：优秀分），良好（80-89分），一般（70-79分），需改进（60-69分），差（0-59分）。
工作质量：工作准确度高，无重大错误。
评价：优秀，良好，一般，需改进，差。
工作效率：工作速度快，能按时完成任务。
评价：优秀，良好，一般，需
改进，差。
团队合作：能与同事有效协作，共同完成任务。
评价：优秀，良好，一般，需改进，差。
创新能力：能提出新的观点和解决方案。
评价：优秀，良好，一般，需改进，差。
其他（请注明）：沟通能力等。
评价：优秀，良好，一般，需改进，差。
考核结果与建议
1. 优秀（综合评分90分以上）
2. 良好（综合评分80-89分）
3. 一般（综合评分70-79分）
4. 需改进（综合评分60-69分）
5. 差（综合评分60分以下）
建议：根据员工的具体情况提出针对性的建议或培训计划。
例如，对于工作态度优秀的员工，可以给予更多的责任和挑战；对于工作效率一般的员工，可以提供时间管理和工作技巧方面的培训。
新员工能力考核评估表
门 体
主 评
管 价
经过试用期的试用：
该员工在本部门试用期后，其工作能力（□能够 □不能够）满足工作岗位的要求，故申请将其 □转正 □继续试用 □辞退 □其他：
主管：
转正后其薪资等级列为
审核（经理）
批准（总经理）
3、工作心态是否积极？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、同事关系是否融洽？
□很好 □还行 □凑合 □较差工作规 Nhomakorabea范
1、是否严格注意安全？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、是否按照规范作业？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、是否遵守员工守则？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、行为着装是否得体？
□很好 □还行 □凑合 □较差
率
1、工作速度是否达标？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、品质能力是否满足？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、工作是否勤快认真？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、劳逸结合是否适当？
□很好 □还行 □凑合 □较差
工
作
态
度
1、绩效能力是否达标？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、是否服从工作安排？
□很好 □还行 □凑合 □较差
新员工能力考核评价表
员工姓名
部门职务
入厂日期
评估日期
项目
评估内容
参考评价
评估人
工
作
能
力
1、专业技能是否过关？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、行业经验是否出众？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、工作技巧是否娴熟？
□很好 □还行 □凑合 □较差
员工能力考核确认记录表
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训□中 □弱
员工能力考核确认记录表
姓 名
工 号
部 门
职 位
工作技能水平
责任意识与安全
考 核 结 论
备注
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
员工绩效考核表(范本)完整版本
24
是否能与其他部门交流情报
5
25
是否能积极地与其他部门交流情报
5
自我启发
26
是否热衷于小团体派别的扩展
5
27
是否虚心听取部属的建议、意见
5
28
是否经常吸取新的潮流、技术
5
29
是否不怠于未来的预测
10
30
是否可以改正自己的缺点
5
评价分数合计
200
初评人：
复评人：
调整人：
决定人：
填表说明：1、考评人在考核每一项目后填写适当的分数。
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
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工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
员工每月工作状况考核表
姓名
部门
职务
考勤状况
迟到次早退次旷工次
病假次事假次其他次
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导，服从工作安排
培训
11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
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3.能正确使用设备、工夹量具和工位器具
4.按现场管理和安全生产规程要求，做到文明生产
2
会检查
1.了解不良品的分类及处理方法
2.了解有关产品的检验规范，并按规范的要求进行产品检验
3.会检查工装夹具
4.及时发现本岗各工序质量问题，并及时予以纠正
5.能及时发现上道工序产品或外协件质量问题，并正确处理
姓名
工号
班组
申请评估技能
压铸 /打磨 /加工 （请打勾）
技能岗位工龄
学历
技术等级
评估项目
会 操 作
会 检 查
会 维 护
会培训
申请项目
序号
评估项目
项目内容
评估说明
评估结论
（压铸）
评估结论
（打磨）
评估结论
（数控）
评估结论
（车床）
评估结论
（钻床）
1
会操作
1.能按工艺文件、环境作业指导书要求进行本岗各工序操作
6.能配合质检人员进行本岗位产品的质量分析
3
会维护
1.能按设备点检卡做好设备点检工作
2.能做好设备使用、维护、保养工作
3.能按设备一级、二级保养内容及要求做好设备保养工作
4.能排除设备的简单故障
5.能对泄漏及火灾等紧急情况作出应急响应，能掌握预防措施
4
会培训
1.按岗位标准要求具备相应的学历及技术等级
2.熟悉本工段产品的工艺流程、了解相应工艺规程、环境因素、重要环境因素及对策、化学品MSDS
3.具备一定的口头及书面表达能力
4.具有本岗三年以上工作经验
5.愿意承担培训责任
评估签名
1
2
3
4
制造部意见：
签名：
年月日
管理部意见：
签名：
年月日