招聘管理培训课程

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针对hr的培训课程

针对hr的培训课程

针对hr的培训课程
针对HR的培训课程可以涵盖多个方面,以帮助他们在招聘、员工关系、组织发展等方面更好地履行职责。

以下是一些建议的培训课程:
1. 招聘与选拔:这门课程可以帮助HR了解如何有效地招聘和选拔员工,包括招聘广告的编写和发布、面试技巧、背景调查等方面。

2. 员工关系与企业文化:这门课程可以帮助HR了解如何建立和维护良好的员工关系,以及如何打造积极的企业文化。

3. 绩效管理:这门课程可以帮助HR了解如何制定和实施有效的绩效管理系统,包括目标设定、绩效评估、薪酬调整等方面。

4. 培训与发展:这门课程可以帮助HR了解如何设计和实施员工培训计划,以及如何为员工提供职业发展机会。

5. 法律法规与劳动政策:这门课程可以帮助HR了解相关的法律法规和劳动政策,以确保公司的招聘和管理行为符合法律法规要求。

6. 人力资源信息系统:这门课程可以帮助HR了解如何使用人力资源信息系统来管理员工信息、薪酬数据等,提高工作效率。

7. 领导力与团队建设:这门课程可以帮助HR了解如何发挥领导力、组建高效团队,以及如何提高团队凝聚力。

8. 跨文化沟通与领导:这门课程可以帮助HR了解如何在多元文化环境中进行有效沟通和管理,以促进员工的和谐共处和工作效率。

这些培训课程可以帮助HR更好地履行职责,提高员工的满意度和工作效率,同时也有助于提高企业的竞争力。

HR培训课程有哪些(2024)

HR培训课程有哪些(2024)
与员工共同制定明确、可衡量的目标,关注 目标达成情况。
2024/1/29
360度反馈法
全方位评估员工绩效,包括上级、下级、同 事和客户等多个角度的反馈。
平衡计分卡(BSC)
从财务、客户、内部流程和学习与成长四个 维度全面评估组织绩效。
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绩效反馈面谈技巧
01 准备充分
提前收集员工绩效数据, 明确面谈目的和重点。
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劳动争议调解与仲裁
劳动争议调解技巧
学习如何运用调解技巧化解劳动 纠纷。
仲裁程序与规则
了解仲裁程序、规则及相关法律 法规。
案例分析
通过实际案例分析,提高仲裁实 践能力。
2024/1/29
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员工关怀与企业文化建设
1 2
员工关怀策略
制定员工关怀计划,提升员工满意度和忠诚度。
企业文化建设方案
学习如何构建企业文化,营造良好工作氛围。
3
团队活动组织
策划和组织各类团队活动,增强团队凝聚力。
2024/1/29
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04
薪酬福利管理培训
2024/1/29
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薪酬构成与设计原则
2024/1/29
01
薪酬构成
基本工资、绩效工资、奖金、津贴补贴、股票期 权等
02
设计原则
公平性、竞争性、激励性、经济性、合法性
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福利策略及实施方法
福利策略
2024/1/29
培训需求分析
01
通过调研、访谈、问卷等方式,深入了解组织及员工的培训需
求,为制定培训计划提供依据。
培训计划制定
02
根据培训需求分析结果,结合组织战略和业务发展目标,制定
全面、系统的培训计划。

人力资源十大培训课程(精选)

人力资源十大培训课程(精选)

人力资源十大培训课程人力资源是一个组织中至关重要的部门,它负责招聘、培训、管理和发展员工,以确保组织能够达到其目标。

为了使人力资源团队具备必要的技能和知识,培训课程成为必不可少的一部分。

本文将介绍人力资源领域中的十大培训课程,这些课程旨在提高人力资源专业人员的能力和竞争力。

一、员工招聘与筛选员工招聘与筛选是人力资源部门最基本的职责之一。

培训课程将着重介绍招聘流程、招聘技巧以及员工筛选的方法和工具,帮助人力资源专业人员更好地选择适合组织的人才。

此外,这门课程还会教授面试技巧和背景调查方法,以确保雇用的员工能够胜任工作并适应组织文化。

二、员工培训与发展员工培训与发展是组织中持续学习的核心。

这门课程旨在培养人力资源专业人员设计和实施培训计划的能力。

课程内容包括需求分析、培训方法、评估和反馈等,以确保培训方案能够有效地提高员工的技能和知识水平,并促进他们的个人成长和职业发展。

三、绩效管理绩效管理是确保员工工作符合组织目标的关键。

这门课程将帮助人力资源专业人员了解绩效管理的原则和方法,包括设定目标、制定绩效评估标准和提供反馈等。

通过这门课程,人力资源专业人员将能够设计和实施有效的绩效管理体系,激励员工发挥最佳水平。

四、薪酬管理薪酬管理是组织中引起员工满意度和动力的重要因素。

这门课程将介绍薪酬管理的原则和策略,包括薪资调查、薪酬设计和绩效奖励等。

通过学习这门课程,人力资源专业人员将能够制定公平合理的薪酬方案,吸引和留住优秀人才。

五、员工关系管理良好的员工关系对组织的稳定性和生产力至关重要。

这门课程将教授人力资源专业人员如何处理员工关系问题,包括解决冲突、协商和沟通等。

通过学习这门课程,人力资源专业人员将能够建立和谐的工作环境,增进员工满意度和忠诚度。

六、跨文化管理随着全球化的发展,跨文化管理成为人力资源管理的重要课题。

这门课程将帮助人力资源专业人员了解不同文化间的差异,包括价值观、沟通风格和工作习惯等。

通过这门课程的学习,人力资源专业人员将能够更好地在跨文化环境中管理和领导团队。

员工招聘管理培训PPT课件

员工招聘管理培训PPT课件

7/9/2019

3
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二、影响招聘的因素
1、外部因素 国家的政策、法规,劳动力市场,行业发展情况。
2、内部因素 企业的声望,处于的发展阶段,招聘政策,福利 待遇,成本和时间。
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三、招聘规划
1、招聘目的 补充缺员,突发的人员需求,确保企业所需的 专门人员,确保新规划事业部的人员……
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谢谢诸位!
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员工招聘管理培训
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主要内容
招聘概述 影响招聘的因素 招聘规划 专题讨论 案例
7/9/2019

2
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一、招聘概述
1、招聘的由来
古代招聘
我国最早的招聘可追溯到殷商时期
商汤 周朝 三国 明朝
五次以币聘伊君辅治国政 人才招聘开始形成制度 曹操不只一次发布“求贤会” 朱元璋每到一处都贴“招贤榜”
例2、日本花王公司的招聘程序
需求
总经理 批准
求职者填写 职位申请表
工作核查
体检
三次面试
7/9/2019

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四、专题讨论
专题1:传Байду номын сангаас面试的七大弱势
提问无章法(重复提问、遗漏重要信息、提出无关问题、 问题的非标准化) 晕轮效应(考官偏好、先入为主、以点盖面) 不做记录或很少做记录 忽略应聘者的工作动机 考官的经验主义 应聘者的不满情绪 走后门有机可乘
2、招聘工作的承担者 人事部门,高层领导,专家。
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例1、中铁信招聘工作的管理
需求
编写招 聘广告
收集简历应聘人 资格审查,初选
组织各种形式的 考试和测验

招聘管理与技巧培训教材

招聘管理与技巧培训教材
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无领导小组讨论
• 无领导小组讨论的评价标准
– 受测者参与有效发言次数的多少 – 受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争
议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的 能力,并最终使众人达成一致意见; – 受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表 不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的 正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。 – 受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言 的时候不强行插嘴 – 受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方 面意见的能力; – 受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性 等。
招聘计划制定流程的细节管理 4、宣传方案
1) 根据招聘策略制定 2) 说明行程 3) 明确流程 4) 检查错误 5) 内部培训
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五、校园招聘的三个流程与细节管理
招聘计划制定流程的细节管理
5、费用预算
1) 总预算 2) 站预算 3) 人均招聘费用 4) 招收费用与合同
24
五、校园招聘的三个流程与细节管理
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七、报到管理
• 公司给员工的第一个整体印象 • 公司管理水平的第一次展示
– 报到手册的制做 – 报到的接待 – 报到的管理
• 报到就辞职相当于开箱不合格
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八、入司培训管理
• 军训 • 拓展训练 • 入司培训 • 团队活动 • 考试 • 综合评估 • 淘汰率
拓展 综合评价
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九、入司实习管理
一条大河分隔在河两岸,我们就称他们为女孩和男孩吧。 在这条河上没有一座桥,只有一个河盗有一条船可以渡过。 女孩找到河盗,但是他说,女孩要想过河必须要和他过上 一夜,否则就别想。女孩找到原来一直暗恋她的一个男同 学求助,男同学让她自己分析其中利害关系。最后不得以, 为了能找到自己的男友女孩答应了河盗的要求。当女孩出 现在男孩面前时,他非常高兴,但是当知道其中原由后, 男孩说我们分手吧,女孩痛哭不止。男同学知道了这件事, 找到女孩说,我愿意娶你,但女孩说,晚了,然后投河而 死。

HR培训教案招聘与配置篇

HR培训教案招聘与配置篇

HR培训教案招聘与配置篇一、引言1.1 课程目标:通过本章的学习,使学员掌握招聘与配置的基本概念、原则和流程,了解其在人力资源管理中的重要性。

1.2 课程内容:招聘与配置的定义招聘与配置的原则招聘与配置的流程二、招聘需求分析2.1 课程目标:2.2 课程内容:招聘需求的定义和作用招聘需求分析的方法和技巧三、招聘渠道的选择与实施3.1 课程目标:通过本章的学习,使学员了解各种招聘渠道的优缺点,能够根据企业需求选择合适的招聘渠道并实施。

3.2 课程内容:招聘渠道的种类及优缺点招聘渠道的选择原则招聘渠道的实施方法四、简历筛选与面试技巧4.1 课程目标:通过本章的学习,使学员掌握简历筛选的标准和技巧,了解面试的基本流程和常用技巧,提高招聘效率。

4.2 课程内容:简历筛选的标准和技巧面试的基本流程面试常用技巧五、招聘评估与反馈5.1 课程目标:通过本章的学习,使学员了解招聘评估的目的和方法,能够对招聘过程进行总结和反馈,不断提升招聘效果。

5.2 课程内容:招聘评估的目的和意义招聘评估的方法和工具六、员工配置策略6.1 课程目标:通过本章的学习,使学员理解员工配置的重要性,掌握员工配置的原则和策略,能够在实际工作中有效地配置人力资源。

6.2 课程内容:员工配置的定义和作用员工配置的原则员工配置的策略和方法七、人才储备与继任计划7.1 课程目标:通过本章的学习,使学员了解人才储备和继任计划的概念,掌握其制定和实施的方法,能够为企业建立有效的人才梯队。

7.2 课程内容:人才储备的概念和意义继任计划的原则和流程人才储备和继任计划的实施方法八、员工关系管理8.1 课程目标:通过本章的学习,使学员理解员工关系管理的重要性,掌握员工关系管理的方法和技巧,能够有效地处理员工关系问题。

8.2 课程内容:员工关系管理的定义和作用员工关系管理的方法和技巧员工关系管理中的常见问题及处理方法九、绩效管理体系9.1 课程目标:通过本章的学习,使学员了解绩效管理体系的基本概念,掌握绩效管理体系的设计和实施方法,能够建立有效的绩效管理体系。

HR培训教案招聘与配置篇

HR培训教案招聘与配置篇

HR培训教案招聘与配置篇一、课程简介本课程旨在帮助人力资源管理人员掌握招聘与配置的基本理论和实践技巧,以提高其在企业招聘和人才配置工作中的效率和效果。

通过学习,学员将能够了解招聘与配置的重要性,掌握招聘的基本流程和策略,以及运用现代人力资源管理工具进行有效的人才配置。

二、教学目标1. 使学员了解招聘与配置的概念、特点和重要性;2. 使学员掌握招聘的基本流程和策略,包括招聘需求的确定、招聘渠道的选择、招聘信息的发布和筛选、面试和评估等环节;3. 使学员学会运用现代人力资源管理工具进行有效的人才配置,包括人力资源信息系统、人才测评工具等;4. 培养学员在招聘与配置过程中的沟通协调能力和解决问题的能力。

三、教学内容1. 招聘与配置的概念、特点和重要性;2. 招聘的基本流程和策略,包括招聘需求的确定、招聘渠道的选择、招聘信息的发布和筛选、面试和评估等环节;3. 现代人力资源管理工具在人才配置中的应用,包括人力资源信息系统、人才测评工具等;4. 招聘与配置过程中的沟通协调和问题解决技巧。

四、教学方法1. 讲授:讲解招聘与配置的基本概念、理论和方法;2. 案例分析:分析实际案例,讨论和总结招聘与配置的实践经验;3. 小组讨论:分组讨论招聘与配置的实际问题,共同探讨解决方案;4. 角色扮演:模拟招聘与配置的过程,进行角色扮演,提高实际操作能力;5. 情景模拟:设计招聘与配置的情境,进行模拟练习,巩固所学知识。

五、教学评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和提问积极性;2. 案例分析报告:评估学员对案例分析的深度和广度;3. 小组讨论报告:评估学员在小组讨论中的贡献和合作精神;4. 角色扮演和情景模拟:评估学员在实际操作中的表现和应用能力。

六、教学准备1. 教材:准备相关的人力资源管理教材和案例集;2. 课件:制作招聘与配置相关的PPT课件;3. 案例:收集和整理招聘与配置的实际案例;4. 工具:准备人力资源信息系统和人才测评工具等相关工具;5. 场地:安排适合进行角色扮演和情景模拟的场地。

人力资源招聘与培训方案

人力资源招聘与培训方案

人力资源招聘与培训方案第一章招聘策略与规划 (3)1.1 招聘需求分析 (3)1.2 招聘渠道选择 (4)1.3 招聘时间规划 (4)1.4 招聘预算制定 (4)第二章岗位说明书与招聘条件 (4)2.1 岗位职责描述 (4)2.2 岗位任职资格 (5)2.3 岗位薪酬福利 (5)2.4 岗位晋升空间 (5)第三章招聘流程与选拔方法 (5)3.1 招聘流程设计 (5)3.1.1 确定招聘需求 (5)3.1.2 制定招聘计划 (6)3.1.3 发布招聘信息 (6)3.1.4 筛选简历 (6)3.1.5 面试安排 (6)3.1.6 面试与选拔 (6)3.1.7 发放录用通知 (6)3.1.8 办理入职手续 (6)3.2 选拔方法与技巧 (6)3.2.1 笔试 (6)3.2.2 面试 (6)3.2.3 情景模拟 (6)3.2.4 评价中心 (6)3.2.5 员工推荐 (7)3.3 面试官培训 (7)3.3.1 面试技巧培训 (7)3.3.2 岗位需求培训 (7)3.3.3 法律法规培训 (7)3.4 面试评价与反馈 (7)3.4.1 面试评价 (7)3.4.2 反馈给候选人 (7)3.4.3 反馈给招聘团队 (7)第四章面试与评估 (7)4.1 面试类型与技巧 (7)4.1.1 结构化面试 (7)4.1.2 半结构化面试 (8)4.1.3 非结构化面试 (8)4.2 面试问题设计与提问 (8)4.2.1 开放性问题 (8)4.2.3 技能性问题 (9)4.2.4 情景性问题 (9)4.3 面试评估与筛选 (9)4.3.1 制定评分标准 (9)4.3.2 记录求职者表现 (9)4.3.3 对比分析 (9)4.4 录用决策与通知 (9)4.4.1 确定录用人选 (9)4.4.2 发放录用通知 (9)4.4.3 跟进沟通 (10)第五章员工入职与试用期管理 (10)5.1 入职手续办理 (10)5.2 入职培训安排 (10)5.3 试用期考核与评估 (10)5.4 试用期薪资与福利 (11)第六章培训体系构建 (11)6.1 培训需求分析 (11)6.2 培训计划制定 (11)6.3 培训课程设计与开发 (12)6.4 培训效果评估 (12)第七章新员工培训 (13)7.1 企业文化与团队建设 (13)7.1.1 企业文化介绍 (13)7.1.2 团队建设活动 (13)7.2 岗位技能培训 (13)7.2.1 岗位职责与任务 (13)7.2.2 技能培训 (13)7.3 职业素养提升 (13)7.3.1 职业道德与操守 (13)7.3.2 时间管理与团队协作 (13)7.4 培训成果转化 (13)7.4.1 培训效果评估 (13)7.4.2 培训成果应用 (14)7.4.3 持续关注与指导 (14)第八章在职员工培训 (14)8.1 技能提升培训 (14)8.2 职业发展规划 (14)8.3 培训资源整合 (15)8.4 培训效果评价 (15)第九章高管与关键岗位培训 (15)9.1 高管培训需求分析 (15)9.2 高管培训课程设计 (16)9.3 高管培训实施与评估 (16)第十章培训体系建设与优化 (17)10.1 培训体系评估与改进 (17)10.2 培训资源整合与共享 (17)10.3 培训师资队伍建设 (17)10.4 培训管理信息化 (17)第十一章培训成本控制与投资回报 (18)11.1 培训成本预算与控制 (18)11.1.1 培训成本预算的制定 (18)11.1.2 培训成本控制的方法 (18)11.2 培训投资回报分析 (18)11.2.1 培训投资的收益 (18)11.2.2 培训投资的成本 (18)11.2.3 投资回报率的计算 (19)11.3 培训成本效益评估 (19)11.3.1 培训效果的评估 (19)11.3.2 培训成本的评估 (19)11.3.3 成本效益分析 (19)11.4 培训成本优化策略 (19)第十二章培训成果转化与持续改进 (20)12.1 培训成果转化策略 (20)12.2 培训成果跟踪与评价 (20)12.3 培训持续改进机制 (20)12.4 培训成果分享与传播 (21)第一章招聘策略与规划在现代企业竞争日益激烈的背景下,招聘策略与规划成为企业人力资源管理的重要组成部分。

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了解与应聘岗位所有相关信息,包括:岗位职责、上下级隶属 关系、工作时间、 薪酬等,以备回答应聘者提问。
人员甄选-面试进行时
面试人员安排 面试人员作为单位代表,应注意穿着 整洁、得体。至少提前5-10分钟到达面试地点,调整好状 态,以良好的精神状态迎接面试者
1、接待安排
明确应聘者由谁接 待,由谁引导;如果在不同的地方进行面试或二个
意义:招聘工作是整个企业人力资源管理工作的起点。 目标:组织需要,弥补岗位空缺,实现对引进人才的
四个标准:“聘的起、管的住、用的好、留的住”。

目 录
一、招聘管理概述 二、招聘职责分工 三、招聘管理流程 四、招聘需求分析 五、招聘计划方案 六、招聘方式 七、外部招聘渠道 八、招聘甄选 九、人员聘用 十、整体回顾

目 录
一、招聘管理概述 二、招聘职责分工 三、招聘管理流程 四、招聘需求分析 五、招聘计划方案 六、招聘方式 七、外部招聘渠道 八、招聘甄选 九、人员聘用 十、整体回顾

招聘管理概述
招聘定义:
指组织为了发展的需要,根据人力资源规划和工作 分析的要求,寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任 职,并从中选出适宜人员予以录用的过程。
经过筛选将简历分类:拒绝类、基本类、优秀类。基本 类和优秀类可纳入面试范围
人员甄选-电话沟通、视频沟通
电话沟通、视频沟通就工作地点、薪酬待遇、大概工作内
容,工作时间以及简历中的职务、工作经历等做了解确认,以 确保后续面试的有效性。
本部分注意点:
在电话和非正式沟通核对细节时,务必要为应聘者保密; 在电话沟通时,要关注应聘者的直觉反应,尤其是在涉及薪酬、职位 等敏感话题时; 根据简历筛选和核对,基本确定面试人选名单:一般基层岗位按1:3 的比例安排面 试人选;主管及中层岗位按1:5的比例安排面试人选。

招聘管理流程
定位 • 招聘需 求分析
计划 • 确定招 聘目标 并拟订 实施
搜寻 • 外部招 聘(网 络渠道 、现场 渠道等) • 内部招 聘
甄选 • 筛选简 历并安 排、实 施面试、 面试评 估、背 景调查
聘用 •薪酬 谈判 •录用通 知单 •入职手 续办理
试用期管理
• 主要包 括员工 融入团 队的协 助,心 态为拟 定调整 等
以上项目的测验,在时间安排上应注意衔接。
本部分注意点:
接待其实已是面试工作的开始;
作为接待者要要注意基本的接待礼仪,这直接会影响到应聘者对企业的判
断; 接待人员要特别关注应聘者在此期间的表现,或沉默,或主动与人聊天,
或来回踱步,或坐立不安,都有助于我们对人的判断。
人员甄选-面试进行时
2、面试方式包括集体面试和一对一面试
初选双方不直接见面,信息失真;广 告费用支出较大;录取成功率低。
适合人员:专业技术人才、需求量大的职
招聘渠道-校园招聘
校园招聘是指企业通过各种渠道招聘各类层次 迎接毕业生
现场招聘形式:
主要形式:学校举办的招聘活动(招聘会、毕业生洽谈会等)、 企业组织的高校专场招聘会、高校委托高校或者中等专业学 校培养、企业通过其他渠道邀请迎接生实习
适合范围:适合潜在管理人员和专业技术人才 现场招聘优缺点:
优点:了解较充分、挑选范围和方向集中、效率较高。 缺点:工作经验少、流动性大、牵涉政策等手续。
招聘渠道-熟人推荐
优点:对候选人了解比较准确;招聘成本低 缺点:可能在内部形成小团体
适合人员:专业人员

目 录
一、招聘管理概述 二、招聘职责分工 三、招聘管理流程 四、招聘需求分析 五、招聘计划方案 六、招聘方式 七、外部招聘渠道 八、招聘甄选 九、人员聘用 十、整体回顾
人员甄选-面试进行时
面试实施:
面试开场:问候面试者,让面试者进放松进入状态 笔试、心理测评与面试提问:这是是整个面试的关键, 下面针对这方面会单独介绍。 结束面试:面试临近结束时,要问应聘者是否有什么问题,
询问补充问题、感谢应聘者。
人员甄选-面试进行时
面试人员测评包括笔试、心理测试、面试提问。
集体面试:包括座谈方式、无领导小组讨论方式、餐桌面试、 会议面试
座谈方式:适合候选人比较多的初选 无领导小组讨论方式、会议面试:适合人员素质需要仔细进行比较,考察 人员整体能力。 餐桌面试:用于测评高级和重要职员时使用。考察人员综合素质 选择讨论的主题应该是有关职务要求的内容; 应该是没有明显答案倾向的; 应该满足对候选人多方面评价的; 应该能够引起大家讨论兴趣的。 一对一面试 :适用于各种情况的初选和复选 主试人可以是一个,也可以是多人 时间一般为30-40分钟 提出的问题一般在15个左右 。


招聘需求分析-人企匹配
人和组织发展匹配(将来能一起干)
人和企业发展战略需求匹配
• 人和企业持久发展匹配

目 录
一、招聘管理概述 二、招聘职责分工 三、招聘管理流程 四、招聘需求分析 五、招聘计划方案 六、招聘方式 七、外部招聘渠道 八、招聘甄选 九、人员聘用 十、整体回顾
内部招聘优缺点:
优:背景了解、沟通顺畅、适应环境快 缺:较难做到客观评价和择优录取,后续管理带来难度
外部招聘:是指在出现职位空缺时,公司从社会
公开选拔人员的过程。具体招聘流程下面在外部招聘渠道 中具体阐述。

目 录
一、招聘管理概述 二、招聘职责分工 三、招聘管理流程 四、招聘需求分析 五、招聘计划方案 六、招聘方式 七、外部招聘渠道 八、招聘甄选 九、人员聘用 十、整体回顾
本部分注意点:
两个应聘者间安排充裕的时间间隔:一方面避免前后两位应聘者相遇而尴 尬、紧张,影响正常发挥;另一方面你还可以有足够的时间详细记下对每 个应聘者的印象,做好面试记录。
人员甄选-面试前准备工作
2、面试场地准备
面试地点选择要慎重,因为面试地点的适当 与否直接影响面试结果。面试地点要确保: 安静不受打扰,保证一定的私密性; 座位要舒适:座位的安排方式根据人员的测评
招聘渠道-招聘广告设计
外部招聘渠道是通过外部渠道将招聘广告发布宣传,吸 引人才的过程,通常一份完善的招聘广告包括以下几个部分:
企业介绍:应说明企业的性质、业务经营范围、发展形势相关情
况。
详细的职位说明:应包含岗位职责、工作环境、条件、入职条
件等。
福利待遇:应包括工资水平、福利项目。
申请方式:亲自申请、电话申请还是投递简历。
人员甄选-面试前准备工作
1、通知面试者
自我介绍,告知对方自己的姓氏,联系方式; 明确面试地点; 确定面试时间和面试过程所需时间,尊重候选人的时间选择,语气不能太
刚性;
告知具体路线、乘(开)车方式; 告知需携带的证件或材料等;
再次确认时间,地点;
给候选人留面试联系电话,必要时面试当天再次短信提醒。
人员
劳 优点:介绍速度快、费用低 务 缺点:中介服务质量普遍不高 中 适合人员:基层人员 介
招聘渠道-传统宣传媒体
通过报纸、电台、电视、专业杂志、互联网络、 马路张贴刊出广告,招聘资料投寄企业或者电话咨 询,经初选后面试。
优点:
缺点:
位。
传播范围大,挑选余地大;招聘广告 留存时间较长;可附带作企业形象、产品宣传。

招聘计划方案
招聘计划编写的步骤及内容:
需求信息获 取 • 岗位名称、 人数、任职 资格、到岗 时间等 成立招聘小 组 • 人员、职责、 培训等 信息发布渠 道选择 • 网络渠道、 传播媒体、 等
招聘准备工 作
•申请表、资 料、、选择 测评方案、 招聘广告等
招聘预算 •资料费、广 告、摊位费 等
时间进度 • 起止时间 分项工作时 间进度安排

招聘职责分工
人力资源
招聘需求分析 规划招聘过程 实施招聘过程 组织面试 组织甄选 参与录用决策
用人部门
确定招聘岗位和 能力要求
向HR传达招聘需 求 参与人员选拔 参与录用决策

目 录
一、招聘管理概述 二、招聘职责分工 三、招聘管理流程 四、招聘需求分析 五、招聘计划方案 六、招聘方式 七、外部招聘渠道 八、招聘甄选 九、人员聘用 十、整体回顾
效较慢适合中高层人员和专业技术人员招聘。
网络传播媒介:微博、微信、企业网站招聘
板块等。见效慢,需要大量的宣传积累,用于辅 助传统招聘工具。
招聘渠道-现场招聘
现场招聘形式:
主要形式:当地人才市场、周边人才市场、劳动力市场等
适合范围:适合企业中低层招聘:基层管理人员、
文职类、销售类人员等
现场招聘优缺点:
优点:费用适中;可现场选拔;人员较多,可选择 余地大;招聘会现场可适当播放一些公司的视频及 公司的宣传海报,增加公司宣传。 缺点:时间短,不能详细判定,需要进行下一个面 试环节;现场面谈环境负责,容易流失合适人才。
招聘渠道-中介
猎 优点:针对性强、隐秘性高、可以得到专业 头 顾问的帮助 推 缺点:费用高、周期长 荐 适合人员:适合高层管理人员、专业技术
人岗匹配:这个岗位需要做些什么,应聘者能干什么 • 建立岗位制度流程体 经理级以上 系
主管、专员 • 执行岗位制度流程体 级 系
内勤、助 • 协助岗位制度流程体 系执行 理级

招聘需求分析-人人匹配
•人和组织匹配:应聘者和团队合作需要做些什么(能 一起干)
人与组织角色匹配
人与上司风格匹配
人与团岁结构匹配
人员甄选
人员甄选分为:面试前的筛选工 作、面试进行时、面试后的工作。从 人才信息的收集、选拔、到具体的面 试提问、解读、再到面试后的人才筛 选。
人员甄选-简历筛选
人力资源部在收到应聘简历后,应根据需要岗位任职 资格要求,参照应聘者工作经历或专业知识,进行简历初选。
1、第一次筛选,淘汰那些不符合起码工作要求的应征者。在这个 过程中需特别留意简历中的以下信息: 关于工作成果的信息,重点看工作业绩; 是否有持续上升的职业发展; 应聘者大致的职业发展速度和方向,是否合理并且与职位要求一 致; 专业资格和经历是否与空缺岗位相关; 简历的结构样式:简历的结构在很大程度上反映了应聘者组织和 沟通能力。 2、第二次筛选,在合格应征者中比较他们之间细微的差别。然后 拿出最有希望的应聘者名单,浏览简历时,重点关注以下方面: 对个人信息或教育背景过多介绍(注:可能没什么工作经验); 简历中前后矛盾、空白之处; 每份工作平均时间; 只提及工作和职位,对于成果只字未提者;
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