电教平台管理制度
中小学电教工作管理制度范本(5篇)
中小学电教工作管理制度范本第一章总则第一条为了规范和提高中小学电教工作管理水平，促进电教工作的开展，制定本管理制度。
第二条本制度适用于中小学电教工作的管理活动。
第三条电教工作是指利用电子技术手段，提供教学资源和教学服务，促进教学改革和教学质量提高的工作。
第四条电教工作是中小学教育的重要组成部分，应当与传统教学相衔接、相互促进，保证教育教学活动的有效有序进行。
第五条电教工作应当按照科学规划、合理布局、依法管理和控制风险的原则进行。
第二章电教工作的组织管理第六条学校应当成立电教工作领导小组，负责统筹、协调和推动电教工作的开展。
第七条电教工作领导小组成员应包括学校领导、教导处主任、信息技术处主任等相关职位的负责人。
第八条学校应当根据实际情况和需要，设立电教工作组织机构，并确定相应的职责和权限。
第九条学校应当配备专职的电教工作人员，负责电教设备的日常维护和故障处理。
第十条学校应当加强对电教工作人员的培训，提高其电教教育技术水平。
第三章电教设备的建设和管理第十一条学校应当根据教学需要和经费投入情况，合理配置和更新电教设备。
第十二条学校应当建立电教设备的使用管理制度，并对其进行日常巡查和维护。
第十三条学校应当制定电教设备的借用和申请手续，保证电教设备的正常使用和安全保管。
第十四条学校应当加强对电教设备的安全防护和维修工作，确保电教设备的正常运行。
第十五条学校应当加强电教设备的使用管理，制定相应的使用规范，并加强对教师和学生的培训。
第四章电教资源的开发和使用第十六条学校应当制定电教资源的开发标准和要求，推动教师和学生参与电教资源的开发工作。
第十七条学校应当建立电教资源的管理与共享平台，促进电教资源的互联互通和共享利用。
第十八条学校应当鼓励教师和学生有效使用电教资源，提高教学效果和学习成果。
第十九条学校应当定期评估和更新电教资源，提供齐全、准确、实用的教学资源供教师使用。
第五章电教工作的监督和评估第二十条学校应当建立电教工作的监督机制，保证电教工作的规范和有效进行。
电化教育管理制度模版(6篇)
电化教育管理制度模版一、党员电化教育设备管理实行定岗、定人，岗位责任制度。
二、所有设备、附件、易耗品要先报计划，经领导批准后方能采购；验收后由领导签字方能核销；党员电化教育设备不准外借或挪作它用，如果人员变动，要履行好交接手续。
三、设备只限党员电化教育专用。
不准拍摄录制业务范围外的内容，严禁播放内容不健康的音像节目。
四、按设备使用程序操作。
运行时要做到人不离机，精心操作，发现问题，立即停机，严禁设备带病工作。
严禁在过压、过热、噪热、低温、阳光直射、强磁场、浓尘、强震、水汽、有害气体等环境下使用设备。
严禁用灯具或高温设施烘烤设备。
严禁用粗糙物擦光学设备。
作业完毕关掉一切电源。
五、按周期和规定进行设备维护。
首先由使用人提出申请报告，经领导批准后，通过技术人员进行检修、调试和鉴定，并搞好记载，装入设备技术档案。
六、每年对设备管理情况进行一次自查，对基层电教站、播放点进行一次检查，对使用不当、管理不善的予以纠正，问题严重的要严肃处理。
音像教材管理制度一、党员电化教育音像教材(含录音带、录像带、vcd光盘)由专人管理，专柜存放。
二、音像教材购入需经领导验收签字，然后登记入册，并进行编号。
录像带、vcd光盘编号分五类：(1)资料类。
属长期保存类；(2)素材带。
含音乐、音响、图像素材，期限性保存；(3)工作类。
含采访类、固定的片头、片尾、字幕、字标、制版等方面用带；(4)存档类。
含政论片、新闻片、事迹专题片、党员教育电视剧或影片、党史片、科技教育片，用于存入档案的录像带或光盘，永不消磁，不能在有磁场的地方保存；(5)备用类。
复制、发行、制版等方面的带或光盘。
录音带编号分四类。
(1)原始录音；(2)音乐资料；(3)歌曲；(4)音响。
三、借用党员电化教育音像教材要履行手续，用后及时归还。
四、党员电化教育音像教材报损，需经领导签字后方生效，报损音像教材不再投入使用。
档案管理制度一、档案管理要专人负责。
二、入档资料全部立档、归档。
学校电教管理制度（6篇）
学校电教管理制度淑基完小学校办公室、教室的电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。
为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订办公室、教室电教设备的管理制度如下：一、教室电教设备管理制度1.教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。
2.教师应掌握各设备的使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。
3、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，电视柜钥匙要班主任老师亲自保管，如造成丢失或损坏，影响正常收看者，一学期超过两次，将视为教学事故。
因违章操作造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重扣发班主任当月奖金。
4.播放电视节目之前，应尽早检查设备工作是否正常，并及早和电教室取得联系。
请各班同学不要打开电视，更不要改变设备之间的连接线，否则，当进行现场直播或转播其他节目源时，会给班级正常的教学带来影响。
5.对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭电视机外壳，切忌用湿巾清洁，预防短路。
对电视机屏幕要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面灰尘，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免划伤屏幕。
电视柜后面不得堆放清洁工具和其他杂物，以免影响线路或造成危险。
大队部将定期检查，并记入班级量化。
6、老师所领取的物品，要注意使用方法，规范操作，尽量避免学生提拿和使用。
平时做好防尘、防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题及时通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿或扣发奖金。
二、办公室电教设备管理制度1、按计算机的操作规程进行操作，正确开启、关闭计算机，以确保电脑使用安全。
2、不得随意____或拆卸计算机的硬件或软件，不得让校外人员到办公室使用办公电脑。
不得利用学校办公电脑在上班时间进行聊天、游戏、炒股，播放与教学无关影片等娱乐性活动。
不下载与教学无关的软件，及时做好防毒防黄工作，遵循办公电脑办公为主的原则。
中学电教管理制度（五篇）
中学电教管理制度为了使各个课室电教设备正常规范的使用，学校制定了一套完整的电教设备管理条例和规章制度，明确了学生电教管理员职责。
1、各个班级的电教管理员全面负责教室内的多媒体系统使用和安全，监督和督促班上的同学养成人走关好门窗的好习惯，爱护公物，爱护班级荣誉。
2、现课室所有的电教设备都存放于讲台，电教员和班主任负责安全问题，使用完毕后一定要将讲台的所有门都锁上(每星期突击检查一次，门没有锁好的扣分处理)。
3、严格执行学校和老师的安排和指派，学生不得擅自使用课室的电教设备，只在任课教师需要时使用。
(如发现在非上课时间使用的，作扣分处理)4、电教员通过学校的培训后能熟练的操作和使用整套多媒体系统平台，在教师上电教课时负责协助教师使用，准备好设备，开启与关闭系统。
5、电教员负责教室的各项电教设备(包括投影机、电脑、实物投影仪、投影幕等)，当设备出现问题时，要及时上报学校电教管理人员，由学校电教管理人员检查修复。
如非正常损坏及遗失，由班费出资赔偿。
6、做好设备的使用记录，定时定期交信息中心存放和管理。
7、因教室的电教设备基本都存放于课室的讲台上，所以电教管理员还必须负责设备的卫生工作，定时打扫卫生。
(每星期检查一次卫生，不清洁的班级也作扣分处理)8、课室的电教设备使用时间早上7：45—12：10，下午2：10—4：30也就是正常的上课时间，如其他时间需要使用的(如：中午休息，下午放学需要班主任的批条。
)注意。
定期评选优秀电教员，不合格的同学要及时更换。
电教管理员也要严格要求自己，熟悉课室各种电教设备的操作，以便更好的管理和使用好设备。
中学电教管理制度（二）是指中学组织和管理电教活动的制度。
电教是指利用电子技术和多媒体技术进行教学的方式。
为了更好地组织和管理电教活动，中学需要建立一套规范的管理制度。
下面是一个中学电教管理制度的基本要点：1. 目标与任务：制定中学电教的发展目标和任务，明确电教在教育教学中的作用和重要性。
学校电教管理制度模版
学校电教管理制度模版一、概述本电教管理制度旨在规范学校电教设备的使用和管理，促进教育信息化建设的顺利进行，提高教育教学质量，推动学校整体发展。
二、管理责任1. 学校电教中心负责统筹电教设备的采购、维护和管理工作。
2. 各学科教师负责电教设备的合理利用和教学资源的开发。
3. 学校领导对学校电教管理工作负总责，并制定具体工作要求和指导方针。
三、电教设备采购1. 学校电教中心负责统一筹措电教设备，并根据教学需求、质量标准和经费限制等因素进行选购。
2. 电教设备的采购流程包括需求调研、立项申请、招标采购、验收等环节，需经过相关部门审批后方可进行采购。
四、电教设备配备1. 学校电教中心负责对电教设备进行统一调配和配置，确保各个教室和实验室的设备配备合理、充足。
2. 学校电教中心要定期进行电教设备的清查登记和维修保养工作，确保设备处于良好的工作状态。
五、电教设备使用1. 教师在使用电教设备时，应严格按照设备的使用说明进行操作，不得私自更改设备设置和配置。
2. 教师应合理利用电教设备，配合学校开展的各类教育教学活动，提高教学效果。
六、电教资源开发1. 学校电教中心负责收集、整理和开发电教资源，为教师提供有效的教学辅助材料。
2. 教师可以根据教学需要，向学校电教中心申请获取电教资源，并用于具体的教学活动。
七、电教设备维护1. 学校电教中心要定期检查电教设备的工作状况，如发现设备故障或异常情况，及时进行维修或更换。
2. 教师在使用电教设备后，应检查设备的情况，并及时向学校电教中心报告故障或异常情况。
八、电教安全管理1. 电教设备使用过程中，应注意电教设备的安全使用，禁止插拔电源线、乱动设备连接线等行为。
2. 学校电教中心要确保电教设备的安全存放和管理，定期进行防火、防盗等安全检查。
九、违规处理1. 对于故意损坏电教设备、擅自更改设备配置、未经许可私自拷贝电教软件等违规行为，学校将依据情况给予相应的处理。
2. 对于故意浪费和滥用电教资源的行为，学校将进行严肃处理，并可能限制其使用电教设备的权限。
学校电教室管理制度[1]
![学校电教室管理制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/944dbe22001ca300a6c30c22590102020740f29b.png)
学校电教室管理制度为了更好地利用学校的电教资源，提高教学质量，学校特订立了电教室管理制度。
电教室的管理原则1.安全原则：电教室设备使用必需符合安全规范，任何未经授权的设备接入不得破坏电教室设备。
2.效率原则：电教室使用要遵守时间限制，按时开始和结束。
3.公正原则：电教室使用有公正原则，预约和占用必需依照规定程序依次进行，不能恶意攫取资源。
电教室管理制度预约流程老师、同学和其他人若要使用电教室，必需先在学校电教中心的预约系统中预约。
1.用户登陆预约系统，选择电教室和预约时间。
2.预约审核流程：预约提交后会有专人审核，审核通过即可使用相应的电教室。
审核结果会通过邮件、短信等方式通知用户。
3.仅授权用户可以使用电教室。
未经授权者不得擅自使用电教室。
占用流程占用电教室必需符合以下要求：1.占用时间不得超过一周，到期应自动归还。
2.已预约的用户具有优先权，未经授权者不得占用电教室。
3.须事先向学校电教中心领取相应的设备并核实设施是否完好。
维护流程1.全部用户在使用电教室设备时，请妥当操作，不得损坏或污染设备。
2.用户使用后应当做好设备的存放管理，尤其是移动设备（如：幕布、音响等），严禁乱放乱扔，防止日耗月损，造成电教中心贵重设备挥霍。
3.用户使用完毕后应负责关好门窗，关掉投影机等设备并切断电源。
惩罚措施违反学校电教室管理制度的用户，学校将实行以下惩罚措施：1.警告：第一次违规将予以口头警告。
2.禁用：若经过口头警告后再次触犯学校电教室管理制度，学校有权决议一个月以内禁止其使用电教室。
3.查处：学校有权对利用电教室设备进行非法行为的用户进行查处，并保留求偿的权利。
总结以上是学校电教室的管理制度，凡使用学校电教设备者，必需遵守以上规定，如违反以上规定的，由此产生的纠纷，将由违规行为的当事方自行承当。
学校电教中心保留对学校电教室管理规定的修改、补充、停止或解释的权利。
学校电教管理制度模板模版
学校电教管理制度模板模版一、引言本制度旨在规范学校的电教管理工作，确保电教设备的正常运行和教学资源的充分利用。
遵循科学、公正、高效、便捷的原则，以提升教学质量和学生学习效果为目标，加强对电教工作的指导和监督，保障学校的教育教学秩序。
二、电教设备管理1. 电教设备购置（1）电教设备的购置需严格依照学校制定的购买预算和采购流程进行，不得违规操作。
（2）对于购置的电教设备，应及时备案登记，明确设备的品牌型号、数量、购买日期等详细信息。
（3）定期评估电教设备的使用情况，根据需要及时更新设备，提升教学质量。
2. 电教设备维护（1）学校负责人应指定专职人员负责电教设备的日常维护和巡检工作。
（2）对于故障的电教设备，应及时修复或更换，确保设备正常运行。
（3）定期进行电教设备的保养和清洁，保证设备的正常使用寿命。
3. 电教设备使用（1）所有教职工必须遵守电教设备的使用规则，不得滥用、损坏、擅自移动电教设备。
（2）电教设备的使用应符合教学需要，不得用于非法用途或违反教育教学规定的行为。
（3）学生在使用电教设备时，应接受指导和监督，做到正确使用、爱护设备。
三、电教资源管理1. 电教资源的收集和整理（1）学校应收集和整理各科目的相关教学资源，建立统一的电教资源库。
（2）对于教师个人制作的教学资源，需经过审核和备案，确保资源的质量和安全性。
2. 电教资源的编辑和更新（1）学校应组织专业教师对教学资源进行编辑和更新，确保资源的时效性和科学性。
（2）电教资源的更新应根据教学计划和学科特点，定期进行调整和完善。
3. 电教资源的使用和共享（1）教师在上课过程中应充分利用电教资源，提升教学效果和学生学习兴趣。
（2）电教资源的共享应遵循教师自愿原则，鼓励教师之间的交流和资源分享。
（3）学校应提供便捷的渠道和平台，方便教师和学生获取和使用电教资源。
四、电教管理评估1. 电教管理评估的目的和意义电教管理评估旨在评价电教管理工作的效果，发现存在的问题，并提出改进建议，提升教育教学水平。
电教管理制度
电教管理制度1、电教信息化管理领导小组2、网管中心管理制度3、学校校园网络安全管理制度4、校园网络中心管理制度5、信息技术管理人员的工作职责6、计算机教室管理使用制度（教师）7、计算机教室使用制度（学生）8、微机室消防安全管理制度9、微机室安全管理制度10、入网计算机使用和管理制度网管中心管理制度1、网管中心是校园网的中心控制室，承担全校网络系统的数据交换，提供全校的信息服务，管理监控全校的网络情况，所有人员均应严格执行有关规定。
2、网管中心须配备专职管理人员，维护计算机网络设备，保障网络系统的正常运行。
每台设备应有指定管理人员进行管理维护，并按照授权进行管理，不得擅自交由他人管理。
3、未经许可，非管理人员不得随意进出网管中心。
4、做好网管中心设备建帐，网管中心一切设备设施的调入调出应有明确记载，每学期至少核对一次。
5、网管中心相关设施设备的说明书、使用手册、系统光盘、拓扑结构、布线结构图、竣工报告等技术资料应完备，并分类存档，以便待查。
6、管理人员应定期对设备设施进行清洁和运行检查；定期对网管中心的供电电源、防火、防雷设备进行检查，避免安全事故发生；定期对相关软件进行升级；定期对有害信息进行查杀。
7、网络出现紧急事件时，管理人员应按照《网络事故紧急预案》处理。
8、所有人员均应爱护网管中心的设备，非管理人员严禁打开机箱，严禁改动任何连接线和设备位置。
学校校园网络安全管理制度学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，更好的为教育教学服务，特制定如下管理条例。
1、校园网由学校电教中心统一管理及维护。
连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的IP地址。
网络管理员对入网计算机和使用者进行登记，由网络中心负责对其进行监督和检查。
2、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定，校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电教工作计划
电教平台检查管理制度（试行）
班级多媒体教学平台的使用寿命与人为的操作与管理有很大的关系，为规范设备的使用、减少设备的故障率、延长设备使用寿命，特制定此电教平台检查制度。
1、设备检查项目有：电脑、投影、数码展台、功放、无线接收器、中控系统、总电源是否有关，平台卫生情况，是否有学生利用电教平台的各个插孔充电，是否有非允许使用时间内使用电教平台，是否有在用电教平台做其他的事情，如听音乐、玩游戏、看电影等。
2、设备检查时间：上午放学、下午放学（此两个时间段主要检查各设备电源有无关闭，电教平台是否有锁好）、全天任意课间时间随意抽查（此时间段主要检查各班级有无违规使用电教平台）。
3、设备检查人员安排：以楼层为单位，每层设立一位层长，负责收集本周内各班电教员的检查登记表，统计打分，并于下周周一上午前至交各年级办公室负责管理电教平台老师处。
年级统计完后交德育处，由德育处扣除对当月该班的相关管理分数。
同楼层间的电教员相互检查并登记好检查情况登记表，于每周五放学后交各楼层层长处。
同楼层电教员互检采用循环式检查，如：高一年级，2楼有1-5班，1班的检查2班，2班的检查3班，3班的检查4班，4班的检查5班，5班的检查1班。
4、检查情况扣分与奖励设置：每班每周给定基础管理分10分，每天2分，每有一项检查不合格，扣0.2分/次，扣完为止。
如果当周该班全部检查合格，可考虑适当给该班加管理分1-2分。
5、设立电教员奖励制度，以学期为单位，各年级选取30%的优秀电教员予以表彰，给予“优秀电教员”称号。
6、电教平台维修统一填写由信息中心提供的报修登记表，并交由信息中心存档，信息中心将根据报修登记表予以维修。
.
页脚内容1。