就业与升学的看法
中职学前教育专业学生就业现状调查研究
摘 要：本研究选取四川省内五所中职学校的学前教育专业毕业生为研究对象，采用问卷调查法，从就业取向、就业质量、就业能力三个维度对中职学前教育专业学生的就业现状进行了调查研究。
研究结果显示，中职学前教育专业毕业生在就业取向上有偏离学前教育专业的倾向，追求在城市工作；就业质量上体现出满意度偏低，单位为其提供的职后培训机会不多，存在隐形流失的情况；就业能力方面反映出综合素质较弱，存在与家长沟通能力不足的问题。
研究认为，应引导农村户籍中职学前教育专业毕业生反哺农村学前教育事业；增强职业认同，预防中职学历的幼儿教师流失；增加职后培训机会，提升职业能力，以促进学前教育事业更好地发展。
关键词：学前教育；中职学生；就业现状；对策中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：2095-9214（2020）21-0169-05 DOI：10.12240/j.issn.2095-9214.2020.21.081一、问题的提出为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的到2020年基本普及学前教育的发展目标，国务院2010年印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》，各级地方政府也纷纷出台了大力发展学前教育的实施意见。
在此背景下，为满足学前教育蓬勃发展对师资的极大需求，各级各类院校学前教育专业也迎来了一个空前发展的时期。
在众多举办学前教育专业的院校中，中等职业学校也成为一支重要的新生力量。
中等职业学校开设学前教育专业的初衷是为响应国家号召，加大面向农村的幼儿教师培养力度。
为实现这一目标，近年来，各中等职业学校在学前教育专业课程设置、教育教学改革以及学生能力与素质培养等方面做了大量的探索，培养了一大批学前教育专业毕业生。
但这些从中等职业学校学前教育专业毕业的学生就业现状如何，是否成长为一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、能满足学前教育发展需要的幼儿教师队伍，是值得关注的问题。
本研究采用问卷调查法，对成都市DZK职业高中、成都市QS职业中专学校、成都市ZH职业中学、宜宾市NX职业技术学校、南充SF职业技术学校5所四川省内中等职业学校的学前教育专业毕业生的就业现状进行了研究，力图从学生就业取向、就业质量、就业能力三个维度来探讨中职学前教育专业学生就业现状，分析其中存在的问题，以更好地促进中等职业学校在国家学前教育师资培养中发挥积极的作用。
张氏初中毕业生去向调查情况总结
张氏初中毕业生去向调查情况总结农村中学毕业生去向的问题，既体现义务教育的成效，也体现义务教育人才的出路，事关社会发展，情系千家万户。
他们是未来社会经济发展的主力军。
他们将来以什么样的形式走入社会？是否做好了进入社会的准备？带着这些问题，现对我校“农村中学毕业生的去向情况”的调查进行总结。
一、毕业去向选择情况调查结果显示：97.5%的农村初中应届生毕业后将选择“继续求学”，只有2.5%的学生选择“停止学业”。
对求学与就业的选择，有75％的农村初中应届生认为可由本人意愿决定；只有22.5％的初中生对将来的选择还得依靠家长来决定。
不难看出，随着社会进步和素质教育的进一步加强，中学生的自主意识明显提高，多数学生已能主宰自己的命运。
当问及对毕业后是“继续求学还是选择就业”时，有92.5%的农村初中应届生认为“应继续求学”，他们认为更高学历有助于个人更好发展；另有7.5%的农村初中应届生认为学一门技术更实用。
持“教育成本太高，对个人今后发展帮助不大”、“学一门技术更实用”、“读书无用，就业更实在”三种看法的各占2.5％。
二、影响去向选择的因素1、家庭经济。
调查显示，有70％的农村初中应届生认为家庭经济虽有一定困难，但仍想克服继续上学；30%的认为自己家庭经济较宽裕，可以支撑本人学业。
而家庭经济相对农村的高中生来说，影响的程度会更大一些。
调查结果表明：有5％的高中应届生感到家庭经济太困难，必须去就业养家。
可见，有七成以上的农村初中应届毕业生其家庭经济并不宽裕，而家庭经济宽裕与否在一定程度上影响到了农村初中应届毕业生毕业后的去留问题。
2、学习成绩。
“万般皆下品，唯有读书高”，这种根深蒂固的观点不仅影响着过去的读书人，同样也影响着现在的莘莘学子们，学习成绩已成为影响个人命运的一个重要因素。
调查结果显示，农村初中应届生认为成绩好坏对今后去向影响很大的，比例占到30%；认为有一定影响的各占70.0%。
可见，应试教育在目前学校教学体制上仍然是一种主流。
大学生就业社会实践调查报告【三篇】
【导语】调查报告是对某⼀情况、某⼀事件"去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及⾥"的分析研究，揭⽰出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书⾯形式陈述出来。
以下是整理的⼤学⽣就业社会实践调查报告，仅供参考！ 篇⼀ ⼤学⽣就业形势⼀直是社会的关注点，可以毫不夸张的说⼤学⽣在就业找⼯作太泛滥了，为了更好地了解当前⼤学⽣的就业现状，便于分析新形势下⼤学⽣就业问题及其产⽣的原因，以应对⾼等教育扩招之后毕业⽣⾯临的严峻的就业形势，加强和改进⼤学⽣就业⼯作。
我们放了发⼤概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学⽣中男学⽣占30.4%，⼥学⽣占69.6%，基本上都是本科⽣，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前⼤学⽣就业问题的总体状况。
⼀、引⾔ 国务院主持召开国务院会议，研究如何做好今年⾼校毕业⽣就业⼯作，提⾼⾼校毕业⽣就业⼯作，关乎经济升级、民⽣改善和社会稳定。
要求采取有效措施，切实保障应届毕业⽣就业⽔平不降低、有提⾼。
⼤学⽣就业形势⼀直是社会的关注点，可以毫不夸张的说⼤学⽣在就业找⼯作太泛滥了，为了更好地了解当前⼤学⽣的就业现状，便于分析新形势下⼤学⽣就业问题及其产⽣的原因，以应对⾼等教育扩招之后毕业⽣⾯临的严峻的就业形势，加强和改进⼤学⽣就业⼯作。
我们放了发⼤概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学⽣中男学⽣占30.4%，⼥学⽣占69.6%，基本上都是本科⽣，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前⼤学⽣就业问题的总体状况。
⼆、调查形式与结果 1.调查的对象和范围 本次进⾏的⼤学⽣就业观调查，主要是利⽤⼤学⽣外出打⼯机会，调查打⼯所在地区的⼤学⽣的就业形势，具体涉及到⼤学⽣对当前就业形势、对就业前景的看法、就业⽅向期望、今后参与⼯作时所期望的资薪待遇等各个的⽅⾯。
2.问卷调查的⽅法 主要是在⼤学⽣所在各⼤⼯⼚发问卷。
调查为⼀对⼀的⽅式，填⼀份收⼀份。
我个人浅薄的看法。
我个⼈浅薄的看法。
我个⼈浅薄的看法。
眼下⼜到了⾼考的时节，⼜到了⼀年⼀度考⽣家长和孩⼦为志愿⽽愁的时候了。
⽆独有偶，这让我想起了去年我姐家孩⼦报考研究⽣的事情了，我姐⼀遍遍问我：这孩⼦该报考个啥专业啊？问个我都怕了，⽼天啊，我哪知道这孩⼦该报个啥专业啊。
------真想变成地⿏，钻进⽯头缝⾥，不被⽼姐⽼追问。
现在这世道全都变了。
⼤学⽣毕业后薪酬年年见低，就业率⾮常偏低，甚⾄有些地⽅是0就业，负就业和“被就业”。
家长砸锅卖铁供孩⼦上完⼤学，却发现投⼊与收益严重倒重，以致于部分家乡认为上⼤学⽆⽤，---------2010年的⾼考报考率下降10%。
现今当世，物价⼜抬头了，⽼百姓⼜要掐指计算⽣活成本；房价居⾼位，睥睨天下，有幸做了房奴的，却不幸被房贷套着，⽽且⽣活质量还⼤打折扣，不敢随意吃和玩；不幸做不了房奴的，也⾼兴不到哪⼉去，因为收⼊少嘛，虽没房⼦拖累，却被房东拖累，要担⼼着房租涨价，还要操⼼妻⼉的⽣存⼤计。
除了要供孩⼦上学教育，还要防着⾃⼰和家乡的疾病。
120⼀响，⼀头猪⽩养，⼀病就回到解放前。
------这就是中国当今实实在在的国情和民情。
------逃不掉啊，不可能去移民吧。
现在移民，还要考察你家底厚不厚实。
上段写了这么多，跟考⼤学报志愿有什么关系呢？有关系呢。
培养⼀个⼤学⽣，最终⽬的，是什么啊？不就是让他/她能够独⽴，在社会上能够依靠⾃⼰的专业技能和为⼈处事，在社会上⽴⾜嘛。
看着孩⼦功能名就，做⽗母的再苦再累也⾥也甜啊---------典型的中国式⽗母思维。
（现在想想，中国的⽗母，太不容易了。
要赡养双⽅⽼⼈，要养育⼉⼥，要在⼯作或⽣意中忍辱负重，唯独从来没想过要先让⾃⼰好好过过。
）上⼤学就能功成名就的时代已经过去了，⼀毕业，就有⾼薪等你拿的时代已经是微乎其微了，甚⾄⼀毕业，就有单位等你去的时代也渐渐式微了。
看看南⽅都市报《海归博⼠回国跳楼⾃杀》，你就会发现社会现实就是那样残酷“浙江⼤学分管⼈事的朱晓芸副处长告诉记者，涂博⼠的待遇按讲师发放。
最热高中生涯规划讲座心得体会(案例13篇)
最热高中生涯规划讲座心得体会（案例13篇）第二段：了解自己正确的生涯规划必须从了解自己开始。
高中生正处在个性形成和发展的关键时期，因此了解自己的兴趣、能力和特长非常重要。
在选择职业时，我们要认识到自己的优点和缺点，并明确自己的爱好和激情所在。
只有了解自己，我们才能更好地找到适合自己的职业道路。
第三段：开阔视野职业选择不光是对自己的认识，还需要对外界的了解。
开阔视野是非常关键的一点。
我们可以通过与各行各业的人交流，参加职业体验活动，深入了解多种职业的工作环境、工作内容和发展前景。
只有拥有广泛的知识和视角，我们才能做出更明智的职业选择。
第四段：目标明确在了解自己和外界之后，我们需要设定自己的职业目标。
目标明确有助于我们更好地规划未来的方向和努力方向。
我们可以制定短期和长期的目标，为自己设定一个清晰的职业轨迹。
同时，我们也要意识到目标的可行性，并根据目标制定相应的计划和策略。
第五段：努力实践通过以上步骤，我们可以制定出一个合理的生涯规划。
但这还只是一个开端，真正实现这个规划需要努力实践。
我们应该在学校和社会中积极寻找机遇，参加有益的实践活动，提升自己的实践能力和技能。
同时，我们也要不断学习和积累，不断完善自己，使自己能在未来的职业领域中具备竞争力。
结尾：总结生涯规划是一个需要经过认真思考和努力付出的过程，但这个过程也是极具意义和价值的。
通过规划，我们可以更好地认识自己，了解外界，明确目标，并最终实现自己的职业梦想。
希望我的心得体会能对正在规划自己生涯的高中生提供一些帮助和借鉴。
祝愿大家在未来的职业道路上取得成功。
女高中生讲座心得体会第一段：介绍讲座背景和目的（200字）最近，我们学校组织了一场特殊的讲座，邀请了一位成功女性作为演讲嘉宾，为女高中生们分享她的经验和故事。
这场讲座旨在激励和启发女生们，让她们有信心面对未来的挑战。
我对这场讲座怀有很大期待，希望能从中汲取灵感和动力，成为我人生中的重要经历。
第二段：讲座内容概述和重点部分（300字）演讲嘉宾从自己的成长经历开始，向大家阐述了她在求学、工作和家庭中遇到的挑战以及如何应对的方法。
疫情影响下大学生就业形势现状与对策分析
疫情影响下大学生就业形势现状与对策分析摘要：2019年底，新冠肺炎疫情来袭，学生开始了“超长假期”，部分企业开始了减产、停产，劳动力供需情况出现变化，大学生就业情况并不乐观，就业指导工作要转换思维，在新形势下开新局，切实做好大学生就业服务工作。
关键词：新冠肺炎疫情；大学生；就业前言就业是最大的民生，大学生作为劳动市场最年轻的力量，每年为社会注入新鲜的血液。
2021年我国普通高校毕业生人数再创新高，新冠肺炎疫情不可避免会对经济社会造成较大冲击，也显现出对就业的影响。
在当前情况下，做好就业工作的重要意义更加凸显。
一、新冠肺炎疫情下大学生就业形势现状1.企业用人需求减少大部分大学生毕业后主要流入到工作较稳定、待遇较高的行业当中，随着应届毕业生人数逐年增加，劳动力市场已趋于饱和。
加上新冠肺炎疫情影响，部分企业业务下滑，延期复工，面临着较大的经营压力。
2020年第一季度国内生产总值同比下降6.8%，在这种形势下，企业为了减少运营成本，对应届毕业生的招聘数量也明显下降，从而直接减少了大学生的就业机会。
2.求职环境发生变化一是求职成本增加。
在疫情防控常态化管理下，国内企业，尤其是民营企业复产复工率仍不算高，许多企业招聘时间推迟，导致毕业生离校后不能及时落实就业去向，尤其对于异地求学学生而言，如果想继续留在毕业所在读工作，毕业后不能尽快就业意外着需要租房子继续求职，直接增加了求职的物质成本。
二是求职模式变化。
2020年以来，企业招聘从传统线下模式开始转向线上“云招聘”，学生从简历投递-测试-笔试-面试-录用等环节基本都能在线上完成。
一方面缺少了求职的紧张氛围，学生的紧迫感减少，一定程度上降低了自身的重视程度；另一方面是部分学生对线上招聘“水土不服”，未能熟练掌握信息手段进行应聘，从而减少了应聘的机会。
3.求职心态发生变化新冠肺炎疫情下，学生生活都“慢”了下来。
一是没有了线下应聘带来的紧迫感，学生很难感觉到就业形势的严峻性和求职竞争的激烈，心理懈怠和心理焦虑逐渐出现。
以选择为话题议论文600字5篇
以选择为话题议论文600字5篇人生折择人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。
下面是小编为大家带来的有关选择为话题议论文600字5篇。
选择人的一生经历无数次选择，即无数次机会的把握。
正确的选择可以造就生命中灿烂的前程，错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果。
因此，选择是欢娱的过程，选择是痛苦的过程，选择是悲怆的过程。
选择需要高深的思维功底，选择需要切合实际的判断能力，选择需要谨慎的态度，选择需要果断的决断，选择需要充足的时间。
选择是主动的，自主的，可以尽情地选择;选择又是被动的被迫的，不得不选择，不能不去选择或者是说别无选择。
选择是双方的，既要选择又要被选择。
有空间宽裕的选择，有余地狭小的选择，有轻而易举的选择，有要付出代价和牺牲的选择。
世间不存在十全十美的选择，但是世间万物正是在选择中进化，缺少选择就缺少生命和历史，就会缺少发展的韵律。
我们渴望选择，我们拥有选择。
选择我们的人生，有很多种选择，有很多条道路，这对我们来说是好事还是坏事呢?有人说，有选择当然是好事，也有人说，太多的选择会让人无从下手，徘徊在路口。
是啊，当我们在选购商品时，总是希望能够有各种不同的商品来选，但有时也会看着手里的，想着架上的。
面对不同的选择，我们会犹豫，会思考，会希望自己能选到最好的。
有时候，会事与愿违，有时候，会心想事成，但我觉得，既然选择，就好好的，尽力去做，不管你是否喜欢去做这件事。
其实，要怎样去选择都是取决于你本身，不必在乎别人的看法，不要因为别人的一两句话就轻言放弃。
问题本身就不是问题，关键是看你怎样去解决，去选择。
在初中毕业后，有人会选择升学，有人会选择就业。
不是说就业不好，只要选择对了，都是美好的。
当被朋友欺骗后，是选择放宽心，还是揪着不放，都需要自己去作出选择。
我不能说放宽心原谅就一定是好的，要看你自己怎样去对待，去选择。
不管作出怎样的选择，只要尽心尽力去完成，用乐观的态度去对待，相信有一天你一定会成功的，选择的钥匙在我们手中。
我的职业兴趣(教案)-高二心理健康
②你和选择相同岛屿的同学在兴趣爱好方面有什么相似之处？③如果你可以留在这个岛屿上工作，你希望从事什么职业呢？讨论与分享：在这个环节，每个小组将得到一张锦囊卡，请各岛的居民结合刚才讨论的结果和锦囊卡上的信息，给你们所在的岛屿制作一张宣传海报，向其他岛民展示你们的岛屿。
教师：反馈并小结。
小结反馈（5min）四、生涯在线：霍兰德职业兴趣类型论霍兰德认为某一类型的职业会吸引具有相同人格特质的人，而具有相同人格特质的人对许多生活事件的反应模式也是相似的。
在霍兰德看来职业是人格的延伸，人只有在最适合的环境中才能最大限度地提高工作效率。
在同等条件下，人和环境的适配性或一致性将增加个体的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。
R:自然原始的岛屿，那么意味着你是R (Realistic)实用型人(doer)：你喜欢具体的任务，机械、动手能力强，喜欢做体力工作、户外活动，更喜欢与物打交道；适合的职业有制造业、渔业、野外生活管理业、贸易业、机械业、农林业或军事领域的技术人员、操作人员和工程师。
I：深思冥想的岛屿，那么意味着你是I(Investigative)研究型人（thinker）：你喜欢探索和理解事物，爱分析的，有智慧的，独立的；适合做实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程师、物理学家和程序设计员。
A：美丽浪漫的岛屿A(Artistic)艺术型人(creator)：你喜欢自我表达，富有想象力、创造力，追求美，喜欢多样性与变化性；适合做作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内设计人员。
S：友善亲切的岛屿，那么意味着你是S (Social)社会型人(helper)：你对人感兴趣，有良好的人际交往技能，喜欢服务他人，帮助别人解决问题；适合教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、服务性行业人员E：显赫富庶的岛屿E (Enterprising)企业型人(persuader)：你喜欢向人推销自己的产品或观点，追寻领导力与社会影响，有抱负，雄心勃勃，言语说服能力强；适合的职业有商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公教师结合学生制作的宣传海报和分享内容，适当补充霍兰德职业兴趣类型论。
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就业与升学的看法
近年来，社会对于就业与升学的重视程度越来越高，对于大学毕业生和高中生而言，选择就业还是继续深造成为了一个重要的抉择。
在这个问题上，我持有一种辩证的看法，认为就业和升学都具有重要意义，每个人应根据自身情况做出适当的选择。
首先，就业对于大学毕业生而言，具有重要的现实意义。
当前社会竞争激烈，大学生毕业后找到一份稳定的工作并赚取收入，不仅可以解决自己的生活问题，还能够减轻家庭的负担。
就业能够使得大学毕业生尽早融入社会，积累工作经验，不断提升自己的能力和技能。
此外，就业也是实现自我价值的一种方式，通过工作可以更好地锻炼自己，在实践中不断成长。
然而，我也认为升学同样具有重要的意义。
升学给予了学生更多的学术深造机会，通过继续接受更高层次的教育，可以获得更深入的专业知识和更广阔的学术视野。
对于那些具有追求学术研究意愿和抱负的学生来说，升学是实现自身目标的重要途径。
此外，升学可以进一步提升个人竞争力，获得更好的职业发展机会。
例如，许多职业，如医生、律师、教授等，需要继续深造才能获得相应的职业资质。
综上所述，就业和升学都具有重要的意义，适当的选择需要根据个人的情况来决定。
并且，在现实中，就业和升学并不是完全独立的两个选项，有许多大学毕业生会选择先就业后升学，通过工作来积累经验和资源，为将来的升学做好准备。
同时，也有一些高中生选择先就
业一段时间后再考虑是否进入大学，通过实践检验自己的兴趣和专业
选择。
只有根据个人的情况来做出合适的选择，才能更好地发展自己。
在决策过程中，学生应充分了解自己的兴趣、能力和价值观，并咨
询各方意见。
可以多与家长、老师、同学交流，倾听他们的建议和经验。
还可以参加一些就业和升学相关的活动，如招聘会、校园讲座等，了解不同的职业和学术机会。
在了解自己和了解外部环境的基础上，
进行个性化的规划和选择。
尽管就业和升学有不同的意义和选择，但都不应被过分夸大。
社会
需要各类人才，无论是选择就业还是升学，都应该理性对待。
每个人
都应该找到适合自己的发展道路，成为对社会有用的人才。
无论选择
就业还是升学，重要的是发挥自己的优势，持续学习和进步，不断提
高自己的能力和素质。
总之，就业和升学都是重要的选择，没有绝对的优劣之分。
每个人
应该根据自身情况和发展目标做出适当的决策。
同时，在决策过程中
应听取不同声音，并坚持自己的选择。
无论选择就业还是升学，都需
要努力奋斗，不断提高自己的综合素质，为自己的未来打下坚实的基础。