强化学生升学与就业竞争力辅导方案
学生升学或就业指导方案
学生升学或就业指导方案随着社会的进步与发展，教育的重要性在人们的认知中日益凸显。
无论是升学还是就业，对于学生来说都是重要的人生选择。
然而，面对日渐激烈的竞争和多元化的发展需求，学生在做出这一选择时常常感到迷茫。
本文将提出几点关于学生升学或就业指导方案的建议。
一、提前规划职业道路学生在选择升学或就业方向时，应提前规划自己的职业道路。
这不仅可以帮助他们明确自己的兴趣和潜力所在，还可以为他们的未来发展提供方向和目标。
学校可以开设职业规划课程，帮助学生了解各种职业的特点和要求，培养学生的职业意识和规划能力。
二、提供全方位的信息学生在做出升学或就业选择之前，需要了解各种选择的信息。
学校和相关机构应提供全方位的信息平台，包括学术成绩要求、专业就业前景、行业发展趋势等。
这样，学生就能够更加全面地评估自己的条件和选择适合自己的路径。
三、鼓励多元化发展升学或就业并不是唯一的选择，学生还可以选择创业或者参与志愿服务等其他途径。
学校可以鼓励学生多进行实践活动，提供相关机会和资源，让学生拓宽视野，培养创新精神和实践能力。
四、培养核心素质除了学术成绩，学生在升学或就业过程中还需要具备一定的核心素质。
学校应该重视培养学生的领导力、沟通能力、团队合作能力和创新思维等素质，使学生能够胜任各种职业。
五、开展实践活动学校和相关机构可以联合举办各种实践活动，如实习、校企合作项目等。
这样可以让学生在实践中感受职业环境，培养职业技能，增强自身竞争力。
六、引导学生选择适合的专业在学生选择升学方向时，学校可以给予一定的指导。
通过对学生兴趣爱好、优势和发展潜力的评估，可以帮助他们选出适合自己的专业。
同时，学校也应提供一系列的专业介绍和指导，帮助学生更好地了解自己感兴趣的专业。
七、建立校企合作机制学校和企业可以建立紧密的合作机制，共同推进学生的就业。
学校可以与企业合作开设相关课程，提供实习或就业机会，让学生更好地融入职场。
八、提供个性化指导每个学生都有自己独特的能力和兴趣，在升学或就业选择上也应该有个性化的指导。
学生升学就业指导方案
学生升学就业指导方案随着社会的发展和教育的普及，越来越多的学生需要面对升学和就业的问题。
升学和就业指导对于每个学生来说都是至关重要的，它不仅关乎个人的前程，更关系到社会的发展和进步。
为了帮助学生更好地面对升学和就业的挑战，以下是一些针对学生的升学就业指导方案。
第一，了解自己。
学生需要认真思考自己的兴趣、能力和目标，确定自己的职业规划。
通过参加不同的活动和实践，学生可以逐渐发现自己的优势和兴趣所在，有针对性地选择适合自己的专业和职业方向。
此外，学生还可以通过培训和实习来提升自己的能力和竞争力。
第二，了解专业和职业。
学生在做出升学和就业决策之前，需要对不同的专业和职业进行全面了解。
通过阅读相关的书籍、参观企业和学术机构，以及与已经从事该专业和职业的人交流，学生可以更好地理解所选择的专业和职业的就业前景和发展机会。
了解专业和职业的细节，可以帮助学生更好地做出决策。
第三，制定学习计划。
学生需要根据自己的目标和规划制定学习计划。
这个计划应该包括学习的目标、时间安排和学习的方法。
学生可以根据自己的情况选择适合自己的学习方法，比如参加辅导班、自学、参加学术竞赛等等。
制定学习计划可以帮助学生更好地安排时间和资源，提高学习效率。
第四，提升综合素质。
除了学术知识，学生还需要具备一定的综合素质，比如沟通能力、团队合作能力和问题解决能力等。
为了提升综合素质，学生可以参加社团和志愿者活动，参加领导力培训和就业技能培训等。
通过培养综合素质，学生可以更好地适应社会的需求，提高就业竞争力。
第五，建立人脉关系。
人脉关系在升学和就业中起着重要的作用。
学生可以通过参加各种社会活动和企业招聘会来建立人脉关系。
与不同的人交流和建立联系，可以帮助学生了解不同的行业和职业，获取工作机会和资源。
此外，学生还可以通过实习和志愿者活动来建立人脉关系，为未来的升学和就业做好准备。
第六，准备升学材料。
升学阶段，学生需要准备一些必要的材料，比如简历和个人陈述。
学校学生升学就业指导方案
学校学生升学就业指导方案一、背景介绍当今社会，教育的目标已经不仅仅是培养学生的知识和技能，更重要的是培养学生全面发展的能力，并为学生的升学和就业提供有效的指导。
因此，学校学生升学就业指导方案的制定至关重要。
二、升学指导1.提供全面的升学信息学校应当建立完善的信息渠道，及时向学生提供各类升学信息，包括各类高考志愿填报指导、各地高校的招生政策和录取分数线等。
此外，学校还应当安排升学辅导员对学生进行个别指导，了解学生的兴趣爱好和职业规划，以制定个性化的升学计划。
2.推行多元化的升学路径学校应当鼓励学生多元化的升学路径，不仅仅是高考，还包括职业院校、中职学校等其他升学方式。
对于那些更适合选择职业教育道路的学生，学校应当提供相应的支持和指导。
3.提供升学考试辅导学校应当组织针对高考等升学考试的辅导班，提供必要的知识复习和解题技巧教学。
这有助于学生提高考试成绩并更好地适应考试环境。
三、就业指导1.职业规划教育学校应当开设职业规划教育课程，引导学生了解不同职业的特点和要求，并帮助学生明确自己的职业发展目标。
通过职业规划教育，学生可以更好地了解自己的兴趣和优势，从而为未来的就业做好准备。
2.职业技能培训学校应当与相关企事业单位合作，提供就业相关的技能培训。
这样可以帮助学生提升就业竞争力，增加就业机会。
同时，学校还应当加强对创业教育的培养，鼓励学生在校内外参与创业实践。
3.提供就业信息学校为了帮助学生更好地就业，应该与用人单位建立紧密联系，及时了解就业市场的需求，向学生提供相关的就业信息。
此外，学校还应开展就业洽谈会、招聘会等活动，为学生提供实现就业的机会。
四、拓宽学生视野1.丰富教育资源学校应当加强与其他高校、研究机构、教育机构等的合作，共享教育资源。
学校还可以组织学生参加各类学术、科技、文化竞赛等活动，帮助学生更好地了解和学习各类知识。
2.组织实践活动学校应当积极组织学生进行实践活动，包括实习、社会调研、社会实践等。
学生升学就业指导方案
学生升学就业指导方案在当今社会，高等教育已经成为大家普遍追求的目标之一。
然而，随着高校招生人数的逐年增加，学生们在升学和就业方面面临着越来越大的挑战。
为了帮助学生有效地面对这些挑战，学校和社会需要提供一套完善的升学就业指导方案。
一、学业规划与评估在选择升学方向之前，学生需要进行学业规划和评估。
学业规划可以帮助学生确定自己的兴趣和优势所在，以便更好地选择适合自己的专业和学校。
学校可以通过举办职业规划讲座和测评活动等形式，向学生介绍不同专业的就业前景和发展趋势，以及相关专业的课程设置和就业竞争状况。
二、个人能力培养学生需要全面发展自己的能力，提升自己的竞争力。
学校可以组织各种实习、志愿者、社团等活动，为学生提供机会，让他们在实践中学习并锻炼自己的专业技能和人际交往能力。
此外，学校还可以开设一些专业课程，如创新创业、沟通与表达等，帮助学生培养创新思维和团队合作能力。
三、实习与实践机会实习经验对学生的升学和就业至关重要。
学校可以与企业、政府和社会组织建立合作关系，为学生提供丰富多样的实习机会。
同时，学校还应该帮助学生规划实习过程，确定目标和任务，提供相关培训和指导。
实习期间，学生可以学到专业知识和技能，增强就业竞争力。
四、建立校企合作平台为了更好地帮助学生实现顺利就业，学校应该主动与企业建立合作关系。
通过与企业合作，学校可以了解企业的需求和标准，调整和优化课程设置，提高教学质量。
同时，学校可以安排企业代表来校进行宣讲会、招聘会等活动，为学生提供就业信息和机会，增加就业成功率。
五、职业指导与咨询学校和社会资源能够提供各种职业指导和咨询服务，帮助学生进行职业规划和就业决策。
学校可以设立职业咨询中心，配备专业的职业导师，提供一对一咨询和职业规划辅导。
学校可以邀请一些成功的校友来分享他们的就业经验，同时开展一些关于求职技巧、写简历和面试技巧等课程，为学生提供更全面的就业指导。
六、提供就业资源学校可以为学生提供就业信息和资源，以帮助他们更好地了解就业市场和找到合适的工作机会。
学生九年级升学就业指导方案
学生九年级升学就业指导方案一、了解自己对于即将面临升学和就业选择的九年级学生来说，首要的任务是了解自己。
在进行升学就业指导前，学生需要认真思考自己的兴趣、优势和目标。
二、职业探索通过职业探索，学生可以更好地了解各种职业的特点和要求。
可以通过向亲友、老师、专家咨询，参加职业观察活动，做实地调查等方式来获得相关信息。
同时，互联网资源是非常重要的辅助工具，但要注意把握信息来源的可信程度。
三、学术规划学生要根据自己的兴趣和目标，规划自己的学术道路。
可以参加各种学术竞赛、课外活动，提高学业水平，并与老师进行有效的沟通，了解升学的要求和标准。
四、个人技能培养除了学术能力，学生还需要培养一些个人技能，如沟通能力、团队合作能力、领导能力等。
可以通过参加社团活动、学习交流、实践实习等方式进行培养。
五、升学途径学生需要了解不同升学途径的特点和要求。
可以通过自主招生、入学考试、推荐免试等方式进入理想的高中学府。
同时，还可以考虑国外留学的可能性，积极准备英语考试和相关材料。
六、职业规划对于那些选择就业的学生来说，职业规划是相当重要的。
学生需要了解不同行业的发展前景、薪酬水平和工作环境，然后根据自身的兴趣和优势选择适合的职业方向。
七、职业技能培训为了提升就业竞争力，学生需要通过自学、培训机构等方式获得相关的职业技能。
可以选择参加兴趣小组、技能培训班等活动，提高自己的实践能力。
八、实习和实践通过实习和实践，学生可以在校外获得宝贵的实践经验，了解实际工作环境，掌握实际操作技能。
可以参加企业实习、志愿者活动、社会实践等，积累自己的社会资源。
九、大学申请对于选择升学的学生来说，在高中毕业前需要开始进行大学申请。
学生需要根据自己的兴趣、目标和能力，选择合适的学校和专业。
同时，还需要准备好相关的申请材料，如成绩单、推荐信、个人陈述等。
十、就业准备对于选择就业的学生来说，需要提前做好就业准备工作。
可以参加就业指导活动、招聘会等，了解就业市场的需求和岗位要求。
学校升学与就业指导方案
学校升学与就业指导方案随着社会的不断发展，教育的目标也逐渐转向培养学生的全面发展能力，使其在毕业后能够成功就业并为社会做出贡献。
为了更好地满足学生的需求，学校应该制定有效的升学与就业指导方案。
本文将探讨学校升学与就业指导方案的主要内容及其重要性。
1. 培养学生的职业意识和规划能力学校应该注重培养学生的职业意识和规划能力，使他们能够了解不同职业的特点、优势和挑战，并能根据自身的兴趣和能力做出正确的职业选择。
通过职业规划课程和社会实践活动，学生能够更好地探索自己的兴趣爱好，了解不同行业的就业前景和发展方向，从而明确自己未来的职业目标。
2. 深入了解升学考试制度升学考试是每个学生必经的一道坎，学校应该对升学考试制度进行深入的了解，并制定相应的升学指导计划。
这包括了解各个升学考试的考试科目和考试内容，以及各个高校的录取标准和专业开设情况。
通过针对性的辅导和培训，学生能够更好地备战升学考试，提高自己的竞争力。
3. 提供全方位的就业资源除了升学，就业也是很多学生关注的重要问题。
学校应该提供全方位的就业资源，包括职业咨询、就业指导和实习机会等。
通过与企业合作和校企合作，学校能够为学生提供更多的就业机会和实践机会，帮助他们更好地了解职场要求，并提前适应工作环境。
4. 建立校内招聘平台为了更好地解决学生就业问题，学校应该建立校内招聘平台，为学生提供更多的就业机会。
这个平台可以包括企业招聘会、校企合作实习和校园就业信息发布等内容。
通过将企业资源与学生需求进行对接，学校能够为学生提供更多的就业选择，提高学生的就业率。
5. 培养学生的职业技能除了理论知识的学习，学校也应该注重培养学生的职业技能。
这包括语言表达能力、团队合作能力、创新思维能力和职业素养等。
通过对这些技能的培养和训练，学生能够更好地适应职场环境，并展现自己的优势。
6. 引导学生进行实践活动学校应该积极引导学生进行实践活动，包括参加实习、社会实践和志愿者活动等。
中学学校毕业生升学与就业指导方案
中学学校毕业生升学与就业指导方案随着社会发展的进步，中学学校毕业生的升学与就业问题越来越受到广泛关注。
为了更好地引导学生顺利度过这一重要的转折期，中学学校需要制定相应的升学与就业指导方案。
本文将从多个方面介绍中学学校毕业生升学与就业指导方案的内容。
1. 学业规划的建立学业规划是中学学校毕业生升学与就业的基础。
学校应该与学生一起制定个性化的学业规划，帮助他们明确未来的发展目标并制定相应的学习计划。
2. 高考备考指导传统的高考是大多数中学学生升学的重要途径。
学校需要提供有针对性的高考备考指导，包括选择适合自己的科目组合、制定合理的备考计划，以及提供优质的辅导课程等。
3. 职业测评与咨询为了帮助学生更好地了解自己的职业兴趣和能力，学校可以引入职业测评工具，并提供相应的咨询服务。
通过与专业咨询师的交流，学生能够更明确地选择适合自己的职业方向。
4. 职业教育的加强除了传统的文科和理科的教育，学校还可以加强职业教育的力度。
通过引入一些职业技能课程和实践机会，学生能够更早地接触到不同的职业领域，增加他们的就业竞争力。
5. 大学招生政策解读由于大学招生政策的变化较为频繁，学校应该定期解读并传达给学生。
通过了解各个大学的招生政策，学生能够更好地选择适合自己的志愿和专业。
6. 职业技能培训为了提高学生就业竞争力，学校可以开展一些职业技能培训课程。
例如，实施一些与市场需求紧密相关的专业证书课程，使学生具备更多的实用技能，有助于他们在就业市场中脱颖而出。
7. 实习机会的提供学校可以积极与企业合作，争取为学生提供实习机会。
通过实习，学生能够了解真实的职业环境，获得实践经验，并与潜在雇主建立联系，为毕业后的就业做好准备。
8. 职业导师制度的建立学校可以建立职业导师制度，为学生提供更精准的指导和帮助。
职业导师可以是学校的教师、校友或者企业专业人士，通过面谈和咨询，他们可以帮助学生制定职业规划并提供实用的就业建议。
9. 就业市场信息的分享学校可以建立起与用人单位的合作关系，获取有关就业市场的最新信息，并通过适当的渠道与学生分享。
升学就业策划书模板
一、策划背景随着我国教育体制的改革和就业市场的变化，学生面临着日益激烈的升学和就业竞争。
为了帮助学生在升学和就业过程中更好地规划自己的人生，提高竞争力，特制定本策划书。
二、策划目标1. 帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业倾向。
2. 提供升学和就业指导，帮助学生选择合适的专业和职业路径。
3. 提升学生的综合素质，增强就业竞争力。
4. 建立学生与高校、企业的沟通桥梁，为学生提供实习和就业机会。
三、策划内容（一）市场调研1. 对学生进行问卷调查，了解学生的兴趣、特长、职业倾向等信息。
2. 调研就业市场，分析热门行业、岗位及发展趋势。
3. 调研高校招生政策，了解不同专业的就业前景。
（二）升学指导1. 邀请教育专家为学生提供升学政策解读和志愿填报指导。
2. 组织模拟面试，帮助学生提升面试技巧。
3. 开展生涯规划课程，引导学生明确升学目标。
（三）就业指导1. 邀请企业人力资源专家为学生提供就业指导，包括简历制作、面试技巧等。
2. 组织职业测评，帮助学生了解自己的职业倾向。
3. 开展实习项目，为学生提供实习机会，积累工作经验。
（四）综合素质提升1. 组织各类讲座和培训，提升学生的专业技能和综合素养。
2. 开展社团活动，培养学生的团队协作能力和领导力。
3. 举办创业大赛，激发学生的创新意识和创业精神。
四、实施步骤1. 前期准备：成立策划小组，明确分工，制定详细的工作计划。
2. 市场调研：通过问卷调查、访谈等方式，收集学生和就业市场的相关信息。
3. 策划实施：根据调研结果，制定具体的升学就业指导方案。
4. 宣传推广：通过校园网、海报、宣传册等方式，广泛宣传策划内容。
5. 活动开展：组织各类讲座、培训、实习等活动。
6. 效果评估：对活动效果进行评估，总结经验，为后续工作提供参考。
五、预期效果1. 学生对升学和就业有了更清晰的认识，明确了职业发展方向。
2. 学生综合素质得到提升，就业竞争力增强。
3. 学生顺利升学或就业，实现人生价值。
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強化學生升學與就業競爭力輔導方案
一、目的:為提升學生電視節目企劃的能力，鼓勵學生創意企劃發想，廣電系
與緯來體育台暨育樂台合作舉辦電視節目企劃工作坊。
透過與緯來體育台暨育樂台新節目的合作，讓學生共同參與企劃的構想，以達學生與業界相互交流之成果。
二、報名對象:世新大學學生。
三、活動內容:
1.緯來體育台暨育樂台節目企劃案徵案說明會/網路宣傳計畫
時間:2009年4月20日(一)，中午12:10，地點:G101
2.緯來體育台暨育樂台外景節目製播流程與企劃討論
時間:2009年4月27日(一)，下午6:00，地點:G302
3.提交企劃案腳本或網路宣傳成果(二選一)
時間:2009年5月25日(一)，下午5:00前繳交。
四、報名辦法:請於2009年4月24日，下午5:00前繳交單集節目企劃案或網
路宣傳計畫紙本(二選一)至廣電系系辦筱霖助教，並e-mail至
wei323@.tw，以完成報名手續(逾期不候)。
五、作業說明:
◎企劃主題:請針對單一個大學作單集企劃，企劃主題可以世新大學-啦
啦隊或其它任一所大學院校為主題，所企劃的題材要能在六月進行拍攝。
◎企劃內容:介紹各個學校新奇有趣的體育系所或體育社團、校園美食及校園風景等。
緯來體育台暨育樂台節目企劃案請參見附件一，可依照此份企劃書作修改，單元內容可調整，拍攝規劃和節目流程RUNDOWN舉例寫作的格式內容，也歡迎同學創新。
詳細的企劃內容會於4月20日企劃案徵選說明會上說明。
◎提案注意事項:每組以1~3人一組提案(不限一個企劃案)，請註明提案人的姓名、班級、學號，將企劃案製作成PPT檔案格式。
◎交件日期: 2009年4月24日，下午5:00前。
◎網路宣傳主題:以網路平台為主，為緯來體育台暨育樂台節目設計一系列的宣傳企劃。
緯來體育台暨育樂台節目企劃案請參見附件一。
◎提案注意事項:每組以1~3人一組提案(不限一個企劃案)，請註明提案人的姓名、班級、學號，將企劃案製作成PPT檔案格式。
◎交件日期: 2009年4月24日，下午5:00前。
◎注意事項:請於2009年5月25日，下午5:00前，將企劃案腳本(word
檔)或網路宣傳成果(二選一)交至廣電系系辦筱霖助教，並e-mail至
wei323@.tw。
六、結訓證明: 需參加4月27日工作坊及完成繳交企劃案腳本或網路宣傳成
果(二選一)，將給予工作坊結訓證明書，並由緯來體育台暨育樂台提供獎金給企劃提案經節目錄用者(企劃案腳本及網路宣傳成果錄用各一千元)。
七、活動流程:
八、工作坊連絡人:
世新大學廣電系魏筱霖助教
電話:02-22368225*3208
E-mail:wei323@.tw
附件一:
緯來體育台節目企劃案
節目類型：體育性休閒節目
◎節目名稱：運動大使團（暫定）、瘋狂運動場、大學動起來
◎播出頻道：緯來育樂台首播；緯來體育台重播
◎節目主旨：
台灣的大學多如牛毛，大學的科系五花八門，大學生的社團更是千奇百怪。
蘊藏豐富生命力與創造力的大學生們，到底平常都在從事哪些體育活動呢？究竟有哪些運動達人，藏身在各大專系所或是社團之中呢？緯來體育團隊將組成「運動大使團」，進入全台灣各大專院校，探訪大學生們的新奇運動場，透過主持人的親身體驗，將各式各樣的體育項目、風雲人物與校園特色，全都介紹給觀眾朋友們知道。
在感受大學生活潑熱力的同時，也能夠認識更多元化的體育休閒活動！
◎目標觀眾：18-39歲的學生與上班族群
◎節目內容：
以「競技」結合「休閒」為主軸，兩位主持人去挑戰各所學校出名、特殊的運動項目，每集的運動風雲人物都會設計不同的關卡，如果主持人能順利過關，就可以去享用最著名的校園美食（每集2-3樣）；要是無法通過考驗，就得接受同學們精心設計的殘酷懲罰（結合學校的特色）。
走入校園與觀眾作最直接的互動，展現大學生的熱情與活力，就是本節目所要展現的特色。
吳怡霈、王德興（依照特定項目再搭配一名美少女作為輪替）
以塊狀方式播出，每周一集，每集長度一小時，節目分四段節中三
破播出。
(一)外發單機進行錄製，輔以DV進行側拍，於台內進行剪接後製。
(二)體育項目挑戰、美食旅遊介紹皆以校園內外的場景為主。
(三)主持人的服裝、交通用具、同學們的贈品，可尋求廠商的贊助。
(四)請大專體總協調重點體育項目發展學校，以利本節目拍攝。
(一)運動召集令：尋找新奇有趣的體育系所或體育社團進行介紹。
(二)學校
如何去：前進各大專院校的方式，把各鄉鎮縣市的火車站
當作出發起點，以單車、捷運、公車作為主要交通工具。
(三)關主來出題：由該系所或社團的帥哥美女來擔任關主，介紹該
體育項目的特點，主持人接受同學們的特訓，體
驗這項運動。
(四)天堂與地獄：主持人接受關主的考驗，過關立刻就可以去享用
美食，若是失敗則要先接受殘酷的懲罰，才有機會吃到傳
說中的校園美食。
(五)校園美食：由關主帶主持人，去介紹2-3家的校園美食。
(六)校園風景：由帥關主帶主持人，去介紹校園內外的特殊景緻。
(一)文化（陽明山）→國術系、舞蹈系→華崗路（吃）→陽明山夜景、泡溫
泉、採海芋
(二)北體（天母）→跆拳道(奧運第一金)、劍道→天母商圈→天母運動公園、
芝山岩、芝山公園
(三)世新（景美）→競技啦啦隊→景美夜市→仙跡岩→看美女
(四)真理（淡水）→女子橄欖球→真理大學的餐旅管理系（吃）
(五)輔大（新莊）→龍舟、籃球→514巷（吃）、波蘿麵包、冰淇淋→泰山
岩、陳誠墓園
(六)東華（花蓮）→泛舟（團康活動）→志學街（吃）→鯉魚潭
(七)逢甲（台中）→西式划船→逢甲夜市→台中公園
(八)師大（台北）→體操→師大夜市→大安森林公園、碧潭、坪林
(九)淡江（淡水）→國標舞→大田寮、大學城、水源街→漁人碼頭
(十)國體（林口）→高爾夫球→長庚高爾夫球場→虎頭山、志清湖
(十一)台南科技大學（台南）→保齡球、舞蹈系→中正南路（吃）→中正路（逛）、黃金海岸、秋茂園
(十二)中山（高雄）→排球→西子灣沙灘排球→旗津渡船頭
(十三)銘傳（士林）→手球、足球→士林夜市→爬樓梯大賽
拍攝參考：
※國體（台中）→棒球→一中街
※清華&交大→（梅竹賽）→清大夜市→清大：【成功湖、相思湖、崑明湖、
梅園】、玻璃藝術館、交大：竹湖
◎宣傳計劃：
(一)請各受訪系所或社團的同學們在學校大力宣傳。
(二)在大學生的聊天網站中塑造話題，以達到網路宣傳的效果。
(一)每集節目的ENDING部分，上募集各大專院校「運動關主」的字卡，
出題讓我們體育大使團去接受考驗。
(二)搭設節目的專屬網站，利用網站提供訊息、回答觀眾朋友的問題；並
且，整理網友的意見，以便修正節目日後的走向。
◎節目預算：
本節目第一季將安排在全台13所大專院校拍攝，為降低製作成本，初步規劃將以北部地區為主。
北部：9所中部、南部、東部：共4所。