六年级下册英语习题Module 3 Unit 7 Helping others课时练 1沪教牛津版
六年级下册英语一课一练-Module 3 Unit 7 Helping others同步练习 牛津上海版(三起)
牛津上海版（深圳用）2018-2019学年小学英语六年级下册Module 3 Unit 7
Helping others同步练习
一、选词填空
1.If you want ________ (happy /happiness) for a day, go fishing.
2.How can you help ________ (others/ other)?
3.Please go ________ (ahead/ head).
4.Did the ant ________ (works/ work) hard?
5.Thank you for ________ (you/ your) help.
二、翻译
6.英译汉
（1）in the park ________
（2）look like ________
（3）near the gate ________
（4）phone number ________
（5）praise…for…________
（6）cross the street ________
7.我和Mary是好朋友。
8.Mary周日来我家做客。
9.我非常乐于助人。
10.有什么可以帮助您的吗？
11.请直走。
三、英汉匹配
12.英汉匹配
⑴Why did people like the bee?________ A. 我半小时前看见过她。
⑵She comes home late in the evening.________ B. 为什么人们喜欢这只蜜蜂？
⑶You should go to the park.________ C. 你应该去公园。
⑷I saw her half an hour ago.________ D. 迈克可以帮助游客找到路。
六年级英语下册Module3ThingswedoUnit7《Helpingothers》教案牛津上海版(三起)
Unit7 Helping others
主备课人学校与姓名：
单元整体分析
单元内容总体描述：本单元的话题是帮助他人，通过老师对学生提问关于互帮互助的问题，新增一些表扬的词汇，如：praise…for….继续学习用将来时态来表达未来将要发生的事，例：I am going to ask the gatekeeper.
学情
分
析
本单元中要复习情态动词CAN,过去式，现在式和过去式，在这里也要再次强调，巩固记忆。
难点预测：
学生可能遇到困难的知识：
1.will后面加动词原形。在教学中我将重点强调，让学生在大量的练习中，整体理解和记忆。
2.不同时态在特定语境中的运用。尤其是一般过去式中动词的变化，不规则动词的变化一定要强调。
单元总目标
语言知识与技能：
1. 能听、说、读、写核心词汇praise.
2. 能用合适的句型询问他人遇到的麻烦，并描述自己能够提供哪些帮助。
3.弘扬乐于助人的美德，教导学生赠人玫瑰，手有余香。
过程与方法：
1.以听、读、说、写等方式推动对语言的感知和理解。
2.以情境对话教学为主线，在所创设的日常活动情境中运用本单元目标
情感态度价值观：
在分角色表演中体会学习英语的乐趣，鼓励学生在情境对话中学到乐于助人的快乐，同时体会帮助他人也是让自己快乐的途径。
教学方法与手段
1.采用游戏教学法，通过猜物游戏、分角色对话等，在游戏中调动学生的积极性，让每个学生都参与进来，寓教于乐，学生更容易接受教学内容。
2.利用多媒体课件，听听读读，让学生自主学习课文内容，也调节了课堂气氛。
课时划分与分课时目标
板块 单元知识 整合与拓展的知识 教学目标 主题语境 第一课时 Look
and
learn.
Listen
and say
单词 Matter bell
neck Bell neck Doorbell,bikebell
Body,ear,foot,tail 1.通过单词拼读、猜物游戏帮助学生记忆单词
外研版英语三起六年级下册Module 7 Unit 2 同步习题
………………………………………………………………………
~小学英语精品资源~ 六下七模块Unit 2测试题
____年____班 姓名_______ 得分_________
一、 写单词。(2×8=16)
1.度过（过）_____________ 2.大约________________
3.飞（过）_______________ 4.十月___________________
5.录像_________________ 6.有朝一日 _______________
7.变成（过）_________________ 8.拼写_______________
二、 按照要求写词。(2×8=16)
1.fly(过去式)_____________ 2.man（复数）_____________
3.bring(过去式)___________ 4.sun（同音词）___________
5.hour（同音词）____________ 6.spend(过去式)___________
7.is(过去式)_______________ 8.meet(过去式)_______________
三、写短语或句子。(3×12=36)
1.到处____________________ 2.榜样______________________
3.飞入太空_____________________________________________
4.太空旅行_________________ 5.制作一段录像________________
6.全世界_________________________________________________
外研版初中英语七年级下册教案：Module6Unit3
Module 6 Around town
一、教学内容：Unit3 Language in use
二、课型：Revision and application
三、教学目标：
1.能够正确用方位介词和介词短语对地图或一个地方描述。
2. 能熟练运用问路、指路的句型，根据地图讲清路线，描述出某个地点的位置。
3.能将语言学习与实际应用结合起来，学会看地图、使用地图。
四、教学重难点：
1.能够正确用方位介词和介词短语对地图或一个地方描述。2. 能熟练运用问路、指路的句型。
五、教学准备：
本节课型为Revision and application，根据新课标的要求，结合教材和学生特点，主要采用任务型互动式进行教学，结合情景法、交际法、听说法、归纳法等教学方法实施课堂活动，开启学生思维，通过一系列有条理的教学活动，引导学生自主探究学习和与他人互动合作学习，让学生体验愉快学习。本节课所需教具及资料：PPT、地图。等。
六、教学过程：
教学
活
动
教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图
Step 1
Lead-in and
pre-task
(2’) Revision:
1. Ask the students to
read the language
practice together.
anize the Ss to have
a competition between
boys and girls to say say
out as many as
prepositions they can.
Revision
1.he students to read the
language practice together.
anize the Ss to have a
competition between boys and
girls to say out as many as
prepositions they can.
上教版六年级英语下册module 3 unit 7 helping others课后练习题
班级： 姓名： 表现：
家长签名： 1 Module 3 Unit 7 Helping others 习题
一、单词拼写
1.铃铛_________ 2.脖子__________
3.以前_________ 4.门卫__________
4.赞扬_________ 6.因什么赞扬________
二、翻译题
1.在街上经常有人扶老人过马路。
2.在家要帮助父母干家务。
3.在空闲时间，读报给爷爷听。
4.不能歧视残疾人。
5.帮助别人可以获得快乐。
三、阅读理解
Helping others makes me proud
I paid a visit to a church in Washington DC not long ago and got to go to a service (服务) for
the
homeless.
When we arrived at the church, our fiends Roger and Nancy, who work in the church, gave us a
warm welcome and invited us inside. The priest (牧师) was standing in front of a screen and
giving a
sermon (布道).
He told jokes and funny stories in his sermon. For the first time I realized church could be fun.
After that, we walked down to the hall where we were to serve the homeless. Two volunteers,
冀教版六年级英语下册课时练含答案
1 / 24 Unit 1 Sports
Lessons 1~3 素质评价
一、根据汉语提示填写单词，补全句子。
1. Danny hits his left ______________ (手). Poor Danny!
2. Let’s go to play______________ (足球)tomorrow.
3. That is too ______________ (困难的)for me. I think I can’t do it.
4. Today is cold. He is ______________ (穿)a coat.
5. The ball is too ______________ (重的). I can’t throw it.
二、选词填空。
some play easy any far try
1. I want to learn to ____________ the piano(钢琴).
2. I can dance well. It’s ____________ .
3. Let me ____________ . I can throw the ball.
4. We have ____________ bread, but we don’t have ____________ water.
5. This man is near. That man is ____________ .
三、单项选择。
( )1. ______ all animals, I like dogs ______.
A. In; best B. Of; best C. On; best
( )2. —Can you teach me ______?
—Yes, I can.
A. to swim B. swim C. swims
牛津上海版六年级上册M1 Unit 3 Spending a day out together课时练
牛津上海版六年级上册M1 Unit 3 Spending a day out together课时练习题
1 / 6 Module 1 Family and friends
Unit3 Spending a day out together
知识点梳理
1. at weekends=at the weekend在周末on weekdays(from Monday to Friday)在工作日
2. be near sp. 距离某地近e. g. His home is near the school.
3. be far (away) from sp.距离某地远 e. g. The post office is far from here.
4. a photo of my family and me -张我家人和我的照片
5. ride bicycles=go cycling骑自行车 e. g. We usually ride bicycles on Sunday.
6. go there by bus=take a bus to go there乘公交车去那里
7. How much does it cost? -How much is it?它花费多少钱？
8.提建议: Let's do sth. -Shall we do sth. ? =How/What about doing sth. ?
肯定回答：That's a good idea.
9. be going to do打算做某事e. g. We are going to play basketball.
10. -How do you go to school?你怎样去上学？
-By bus/car/taxi/bicycle.乘公交车／小汽车／出租车／自行车.
11. eat ice cream=have ice cream吃冰激凌
沪教牛津版小学英语三起点四年级上册M1U3默写课时练试卷习题
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TB小初高题库沪教牛津版小学英语三起点
四年级上册 试卷
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！ 来一起学习知识吧
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TB小初高题库高兴的 不高兴的 饿的
饱的，满的 渴的 累的
紧张的 害怕的 激动的
担忧的 惊讶的 乌鸦
小圆石 回来 接着，然后
喝点水 摇尾巴 躲开某人
互相 加上奶油和浆果的蛋糕
有个主意 一大瓶柠檬汁 主要句型： 1、你感觉怎么样？我是高兴的。/我感到高兴。 2、他们感觉怎么样？他们是激动地。/他们感到激动。 3、乔感觉怎么样？他是累的。/他感到累。 4、罗斯感觉怎么样？她是担忧的。/她感到担忧。 句型练习： 1. How do you feel now?（实际情况回答） 2. How does your deskmate feel? （实际情况回答） 3. I am happy.（改为否定句，保持意思不变） 4. Sam is hungry and thirsty.（划线部分提问） 5. Here’s your water.（换种表达，意思不变） 6. How are you?（换种表达，意思不变） 7. His friend’s football is new.（换种表达，意思不变） 沪教牛津版小学英语三起点
TB小初高题库我是高兴的。我有一个新滑板。我很伤心。看看我的自行车。 我们回来了。你们感觉如何？我们累了。 你们饿了吗？是的，我们是的。吃一些饼干。谢谢，妈妈。 你渴了吗，本？是的，我渴了。喝点水。谢谢，妈妈。 Hi，彼得。Hi，凯蒂。Hi，本。请进。请坐。谢谢。对不起，山姆渴了。但这是Ginger的水。谢谢，山姆现在很开心了。Ginger，你也渴了吗？这些水是给你的。它们互相不喜欢。 我是一只乌鸦。今天又热又干。我又渴又累。这里有一只瓶子。里面有一些水。我太渴了，但我不能喝到它。这个饼子太长太细了。这里有一些小圆石。我有一个主意。一个，两个，三个，……太棒了！现在我可以喝到水了。我好高兴。 苏珊是饿的。她想要什么？一个加上奶油和浆果的蛋糕。那是她想要的。西蒙口渴了。他想要什么？一大瓶柠檬汁。这就是他想要的。 沪教牛津版小学英语三起点
沪教牛津版小学英语三起点六年级上册第一单元测试题课时练试卷习题
沪教牛津版小学英语三起点
TB小初高题库沪教牛津版小学英语三起点
六年级上册 试卷
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！ 来一起学习知识吧
沪教版六年级英语第一单元参赛试题
听力部分（共三大题，计40分） 沪教牛津版小学英语三起点
TB小初高题库Ⅰ.听录音，圈出你所听到的单词（10分）
1. Is this a (A.refrigerator B.stove)?
2. Are these clothes (A.wet B.dry)?
3. It’s (A.7:00 B.12:00).
4. The (A.kitchen B.chicken)is big.
5. This(A.couch B.watch)is in the living room.
Ⅱ.听录音，判断下列句子与你所听到的内容是（ ∨ ）否（ × ）相同（15
分）
( )1.Did you have a good trip?
( )2.I’ll show you the rooms in my house.
( )3.I would like cereal,please.
( )4.You have jam on your hands.
( )5.The carrots are on the tables.
Ⅲ.听录音，选择正确答语（15分）
（ ）1.A.I live in China.
B.I am from Canada.
( )2.A.It’s Sunday.
B.It’s 5:15.
( )3.A.I would like eggs,please.
B.No,I don’t like eggs.
( )4.A.She is cooking.
B.I am going to play the piano.
( )5.A.My favourite shape is a circle. 沪教牛津版小学英语三起点
TB小初高题库 B.This is a circle.
沪教牛津版英语六年级上册 Module 3测试卷含答案及单元整理
沪教牛津版英语六年级上册
Module 3测试卷含答案及单元整理
满分: 100分 时间:60分钟 得分:
听力部分(40分)
一、听录音,选出你所听到的单词。(10分)
( )1.A. palace B. please C. police
( )2.A. bag B. bad C. bed
( )3.A. daughter B. doctor C. dot
( )4.A. north B. south C. east
( )5.A. purple B. paper C. police
二、听录音,判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。(10分)
1. 2. 3.
4. 5.
三、听单词,选出合适的汉语意思。(10分)
( )1.A. 游客 B. 昆虫 C. 警察
( )2.A. 老师 B. 跳舞者;舞蹈演员 C. 工人
( )3.A. 蜜蜂 B. 昆虫 C. 蝴蝶
( )4.A. 使人快乐的 B. 令人激动的;使人兴奋的 C. 令人厌倦的
( )5.A. 音乐 B. 故宫博物院 C. 博物馆
四、听录音,完成句子。(10分)
1.London is the city of the UK.
2.Beijing is in the of China.
3.It only about 2 hours by bus.
4.People in love eating dumplings.
5.Some of insects are .
笔试部分(60分)
五、按要求写单词。(10分)
1.dance(名词) 2.north(对应词)