苏教版数学五年级下册第二单元知识点归纳整理复习卷
苏教版数学五年级下册第二单元知识点归纳整理复习卷
知识点总结
1. 分数的概念和表示方法
- 分数是表示整体中的一部分的数，由分子和分母组成。
- 分数可以用数线、数轴、棋盘等形式表示。
2. 简单分数的比较和大小关系
- 分数的大小关系可以通过分子和分母的大小进行判断。
- 分子相同，分母越大，分数越小。
- 分母相同，分子越大，分数越大。
3. 简单分数的相加和相减
- 分母相同的分数可以直接相加或相减，只需保持分母不变，分子进行运算。
- 分母不同的分数需要找到它们的公共分母，然后进行相加或相减。
4. 分数的乘法和除法
- 分数的乘法可以直接将分子相乘，分母相乘。
- 分数的除法可以将分子乘以除数的倒数，即将分母与除数相乘。
5. 分数的化简和约分
- 分数的化简是指将分数化为最简形式，即分子和分母没有公共因数。
- 分数的约分是指将分子和分母同时除以它们的公共因数。
6. 分数的整数部分和小数部分
- 分数可以转化为带分数的形式，即整数部分加上真分数。
- 分数可以转化为小数，将分子除以分母得到的结果。
复题
1. 将以下分数化为最简形式：
- 6/9
- 10/25
2. 比较以下分数的大小，并用>、<或=表示：
- 3/4和5/8
- 2/5和4/10
3. 计算以下分数的和或差：
- 1/3 + 1/6
- 2/5 - 1/4
4. 计算以下分数的乘积或商：
- 2/3 × 4/5
- 3/4 ÷ 2/5
5. 将以下分数转化为小数：
- 3/5
- 2/3
注意：请在纸上完成以上题目，并将答案写在纸上。答题完毕后，可以检查答案是否正确。
苏教版五年级数学下册第二单元试题含答案
苏教版五年级数学下册第二单元试题含答案
苏教版五年级数学下册第二单元试题含答案
（共2套）
第二单元检测卷
一、填空。(每空1分，共21分)
1. 看图回答问题。
购物中心2015～2019年洗衣机销售情况统计图
(1)双筒洗衣机( )年到( )年的销售量下降最快。
(2)滚筒洗衣机( )年到( )年的销售量上升最快。
(3)根据洗衣机销售情况，应多进( )洗衣机。
2. 某机床厂2019年各季度生产情况统计图如下。 苏教版五年级数学下册第二单元试题含答案
(1)请将统计图补充完整。
(2)从图中可以看出该机床厂2019年全年生产情况呈( )趋势。
(3)该机床厂2019年平均每个月生产机床( )台，平均每个季度生产机床( )台，下半年平均每个月生产机床( )台。
3. 中国和美国在第25～31届奥运会中获得金牌的数量统计图如下。。
(1)中国的金牌数量从第( )届到第( )届处于上升趋势，第( )届到第( )届有所下降。
(2)中、美两国的金牌数量在第( )届时相差最多，第( )届时相差最少。
(3)( )国获得奥运会金牌的数目相对比较平稳，( )国起伏比较大。 苏教版五年级数学下册第二单元试题含答案
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每空2分，共12分)
1. 下面能反映《龟兔赛跑》故事情节的图像是( )。
2. 小明和妈妈在家洗澡，热水器内装有100升水。小明洗了6分钟，用了一半水，然后停止洗澡，又过了6分钟后，妈妈去洗，她也洗了6分钟，把热水器内的水全部用完了。下面图( )表示了热水器内的水量随时间变化的过程。
3. 下图是张华同学第二学期五次操作技能竞赛成绩统计图。
(1)这五次操作技能竞赛，第( )次的成绩最低。
A. 一 B. 二
C. 三 D. 四
(2)第五次操作技能竞赛成绩比第二次高( )分。
A. 15 B. 20 苏教版五年级数学下册第二单元试题含答案
五年级数学下册期末复习冲刺卷模块过关卷二图形与几何统计苏教版(含答案)
1/ 6
1 苏教版五年级数学下册：
期末复习冲刺卷
模块过关卷(二) 图形与几何 统计
一、填空。(每空1分，共21分)
1. 要画一个周长是25. 12厘米的圆，圆规两脚之间的距离是( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。
2. 从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是( )分米，圆的面积是( )平方分米，剩下的木板的面积是( )平方分米。
3. 圆的半径扩大到原来的3倍，直径扩大到原来的( )倍，周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。
4. 一根铁丝刚好围成一个半径是3分米的圆，如果改围成一个正方形，这个正方形的边长是( )分米。
5. 小华沿着一个半径是5米的圆形花坛走了4圈，他一共走了( )米，这个花坛的面积是( )平方米。
6. 一个圆形水池，直径为30米，沿着池边每隔5米栽一棵树，最多能栽( )棵。
7. 在周长为24厘米的正方形内画一个最大的扇形，扇形的面积是( )平方厘米。
8. 圆的半径从10厘米减少到8厘米，周长减少( )厘米，面积减少( )平方厘米。
9. 如右图，每个圆的半径都是3厘米，这个长方形的面积是( )平方厘米，每个圆的面积是( )平方厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。
10. 一台压路机前轮的半径是0. 4米，如果前轮每分钟转动8周，10分钟可以从路的这一端走到路的那一端。这条路长( )米。
11. 已知左下图中圆的面积是21. 98平方分米，正方形的面积是( )平方分米。
12. 右上图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是( )平方分米。
二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分)
1. 半圆形的周长就是圆周长的一半。 ( )
2. 圆心角是90°的扇形的面积占所在圆面积的14。 ( )
3. 周长相等的两个圆，面积也相等。 ( )
苏教版五年级数学下册《第二单元测试卷》(附答案)
苏教版五年级数学下册《第二单元测试卷》(附答案)
2)在哪个时间段，乙水箱的两个进水管一起开启了？
3)哪个水箱的进水量更大？在哪个时间段它们的进水量相等？
4)如果甲水箱的进水管和乙水箱的两个进水管一起开启，它们的进水量会不会比现在更大？为什么？
3.下面是某校5年级学生的身高数据统计图。
1)根据统计图，这个班级身高最高的学生是谁？身高是多少？
2)这个班级身高最低的学生是谁？身高是多少？
3)这个班级的平均身高是多少？
4)这个班级身高在130cm以上的学生占总人数的()，身高在120cm以下的学生占总人数的()。
5)如果再加入一个150cm的学生，这个班级的平均身高会发生什么变化？为什么？
10分钟时，甲水箱中水深为()厘米。
在10分钟时，甲水箱的水深为未知数，需要进一步计算。
分钟后，乙水箱两管同时进水。
在经过一段时间后，乙水箱的两个进水管同时开始工作。
乙水箱中的两管同时进水时，平均每分钟水面升高多少厘米？(列式计算)
需要计算乙水箱中每分钟水面升高的平均值，可以通过列式计算得出。
答案为5/6.
一、本部分需要根据文章提供的信息绘制折线统计图，其中第一题的折线图应该是条形折线图，用于表示数量的多少和数量的增减变化。
二、第二部分提供了一些数值计算题，需要根据题目要求进行计算。在第四题中，需要计算乙水箱中每分钟水面升高的平均值。
三、本部分需要根据提供的信息绘制折线统计图，并根据图表提供的数据进行分析。在第一题中，需要绘制两个人的成绩折线图，并比较他们的最高分和最低分。在第二题中，需要根据提供的数据分析两个人的成绩表现。
2_苏教版五年级数学下册知识点整理2017版
知识点汇总
2017春 易错题整理
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苏教版数学五年级下册知识点整理
第一单元 简易方程
一、知识点梳理
（一）方程
1．等式的意义：
表示相等关系的式子叫做等式。
2．方程的意义：
像x+50=150、2x=200 这样含有未知数的等式是方程。
3．方程与等式的关系:
方程是等式，但等式不一定是方程，它们之间可以用右图表示：
4．方程必须满足的条件：
（1）必须是等式。（2）必须含有未知数。
（二）解方程
5．方程的解和解方程：
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。
6．等式的性质：
（1）等式的两边加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。(即左右两边仍然相等)
（2）等式的两边乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式。
7.四则运算各部分的关系：
一个加数=和-另一个加数 减数=被减数-差 被减数=减数+差
一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数
8.解方程的常用方法:
（1）等式的性质 （2）四则运算各部分的关系 （3）移项
9.方程的检验：
将方程的解代入原方程看方程左右两边是否相等。
（三）列方程解决问题
10.一般步骤：
（1）审：认真审题，理解题意，寻找等量关系。
（2）设：设未知数。（一般设所求的未知数为x，如果未知数有几个，可以设其中一个，
然后根据关系表示其他未知数；也可以间接设某个量为x，再通过这个量去求未知数。）
（3）列：根据题中所设的未知数和已知条件，按照等量关系式列出方程
（4）解：求出所列方程的解。
（5）验：检验方程的解是否正确，检验方程的解是否符合题意。
（6）答：回答题目所问，写出答句。
11.注意点：
（1）找到等量关系是列方程解决问题的关键。
（2）列方程解决问题时一般不把未知数x单独放在一边。
（3）设未知数x时要在后面写上单位名称，求出的x的值不带单位名称。 等式
方程 知识点汇总 2017春 易错题整理
最新苏教版五年级数学下册期中复习知识点汇总及习题
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苏教版五年级数学下册期中复习知识点汇总第一单元 方程
知识点：
1、等式：表示相等关系的式子叫做等式。
2、方程：含有未知数的等式是方程。
3、等式与方程的关系：方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程
4、等式的性质：①等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。
②等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。
5、解方程：求方程中未知数的过程，叫做解方程。
6、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。
7、列方程解应用题的思路：A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。B、理清题目的等量关系。C、设未知数，一般是把所求的数用X表示。D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。
练习：
1、下面的式子中，是等式的在后面（ ）里画“√”。
X+18=36 （ ） x+2﹥10 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ）
2、下面的式子中，是方程的在后面（ ）里画“√”。
X+18=36 （ ） x+2﹥10 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ）
3、哪些是等式，哪些是方程，请填入相应的横线上。(填序号)
①3+x=12 ② 3.6+x ③ 4+17.5=21.5 ④48+x﹤63
等式________________________； 方程：________________________
4、解方程
X-97=145 1.15+x=6.8 128-x=42 3x=3.9
x÷3=2.1 5x+25=130 x-21=41 13.5-x=8.2
5、吴兵买了1本练习本和3枝铅笔，张红买了同样的7枝铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于（ ）枝铅笔的价钱。
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苏教版五年级下册数学知识点总结
第一单元：简易方程
等式是表示相等关系的式子，含有未知数的等式是方程。等式的性质有两个：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式；等式两边同时乘或除以同一个不等于的数，所得的结果任然是等式。使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解，求方程中未知数的过程叫做解方程。解方程时常用的关系式有：一个加数=和-另一个加数，一个因数=积÷另一个因数，减数=被减数-差，被减数=减数+差，除数=被除数÷商，被除数=商×除数。对于方程60-4X=20，解4X=60-20，得到X=10，检验后得知X=10是原方程的解。
第二单元：折线统计图
复式折线统计图不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况，而且便于这两组相关数据进行比较。作复式折线统计图的步骤包括：写标题和统计时间，注明图例，分别描点标数，实线和虚线的区分（画线用直尺）。注意先画表示实线的统计图，再画虚线统计图，不能同时描点画线，以免混淆。
第三单元：因数和倍数
几个非零自然数相乘，每个自然数都叫它们积的因数，积是这几个自然数的倍数。一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。找因数的方法是成对的找。
1、一个分数由分子和分母组成，表示被分成若干份中的一份。
2、分数的大小关系可以通过比较它们的分子和分母的大小关系来确定。
3、分数的化简是指将分子和分母同时除以它们的最大公因数，使得分数变为最简形式。
4、分数的加减法需要先找到它们的公共分母，然后将分子进行加减，再将结果化简为最简形式。 5、分数的乘法是将分子和分母分别相乘，然后将结果化简为最简形式。
6、分数的除法是将除数的分子和被除数的分母相乘，除数的分母和被除数的分子相乘，然后将结果化简为最简形式。
7、分数的倒数是指分子和分母互换位置后得到的新分数。
8、分数的真分数是指分子小于分母的分数，假分数是指分子大于等于分母的分数，带分数是指由整数和真分数组成的分数形式。
苏教版五年级数学下册第二单元 《折线统计图》专项精选试卷附答案
1/ 9
苏教版五年级数学下册单元综合素质评价
第二单元 折线统计图
一、填空。(每空2分，共10分)
右图是红红一家五一放假从上海开车回老家的时间与路程的统计图，请你根据统计图回答下面的问题。
(1)红红一家是( )时从上海出发的，在中途休息了( )分钟。
(2)从( )时到( )时速度最快。
(3)他们行驶的平均速度是( )千米/时。
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分，共18分)
1．医院要反映一个病人一天的体温变化情况，最好用( )。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．统计表 D．以上都可以
2．爸爸想用统计图表示两种股票的涨跌变化情况，选择( )统计图比较合适。
A．单式条形 B．复式条形
C．单式折线 D．复式折线
3．下面的信息中，选用单式折线统计图表示比较合适的是( )。
2/ 9
A．五年级各班的人数
B．某超市各月的收支情况
C．某地一天24小时的气温变化情况
D．学校图书室各类图书的数量
4．为了鼓励居民节约用水，某市规定：居民生活用水量每月在15吨以内(含15吨)时，每吨收费2.8元，超过15吨时，超过部分每吨收费3.4元。下图能表示每月的水费与用水量之间的关系的是( )。
5．星期天，小亮和爸爸去登山，如图是他们两人登山比赛情况统计图，根据统计图，下面说法正确的是( )。
①15分钟时，小亮和爸爸的登山高度是一样的。
②小亮中途休息了10分钟。
③爸爸比小亮先登上山顶。
④爸爸登山的平均速度是20米/分。
A．①② B．①②③
3/ 9
C．①③④ D．①②③④
6．乌龟和兔子进行200米赛跑。它们同时从起点出发，乌龟匀速跑到终点，兔子依仗自己跑得快，跑了一段后在途中睡了一觉，醒来跑到终点时发现乌龟早已经到了。下面图中能表示它们所行路程与时间关系的是( )。
苏教版五年级下册数学期末复习(全册知识点汇总资料)
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全册知识点
第一单元简易方程
1、表示相等关系的式子叫做等式。2、含有未知数的等式是方程。3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程
4、等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。
5、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
6、求方程中未知数的过程，叫做解方程。7、检验格式：60-4X=20
解4X=60-20 4 X=40 X=10 检验：把X＝10代入原方程,
左边=60-4×10=20, 右边=20, 左边=右边,所以,X=10是原方程的解. 检验：方程左边=60-4×10=20 =方程右边所以，X=10是方程的解 精品文档 用心整理
资料来源于网络 仅供免费交流使用 8、解方程时常用的关系式：一个加数=和-另一个加数
减数=被减数-差 被减数=减数+差 一个因数=积÷另一个因数
除数=被除数÷商 被除数=商×除数
9、五个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于中间的一个数的5倍。奇数个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和÷个数=中间数
10、 10、4个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于中间两个数或首尾两个数的和×个数÷2(高斯求和公式)
11、列方程解应用题的思路：A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。B、理清题目的等量关系。C、设未知数，一般是把所求的数用X表示。D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。注意：解完方程，要养成检验的好习惯。
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资料来源于网络 仅供免费交流使用 第二单元 折线统计图
1、从复式折线统计图中，不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况，而且便于这两组相关数据进行比较。
2、作复式折线统计图步骤： ①写标题和统计时间;
苏教版数学五年级下册第二单元《折线统计图》单元测试卷(A卷)-[附答案]
试卷第1页，共6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………苏教版数学五年级下册第二单元《折线统计图》单元测试卷（A卷）
一、选择题
1．关于选用统计图，下面说法合适的是（ ）
A．“二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图．
B．要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图．
C．要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图．
D．以上都合适．
2．要反映一个病人的体温变化情况，用（ ）比较合适．
A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表D．以上三种都可以
3．若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况。则这十个数据应该（ ）。
A．按年顺序排列 B．按数据的大小，由小到大排列
C．按数据的大小，由大到小排列 D．随意排列
4．下面（ ）可以表示先骑自行车、后乘公共汽车的情景。
A． B． C．
5．要反映李刚的身高变化情况应选择（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表
6．小明的爸爸要统计他每次数学测试成绩，看看他是否进步，应选择（ ）
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
二、填空题
7．要表示某地年降水量的变化情况，应选用________统计图。
8．记录某一位同学身高的变化情况，应选用( )统计图。
9．下面是2015年春节期间龙潭湖庙会和厂葡庙会游览的统计图。
2015年2月9日－15日龙潭湖庙会和厂甸庙会游览人数统计图
试卷第2页，共6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
苏教版五年级数学下册二单元试题及答案真题(三套)
- 1 - 苏教版五年级数学下册二单元试题及答案（真题(三篇)
目录：
苏教版五年级数学下册二单元试题及答案真题一
苏教版五年级数学下册二单元试题及答案精编二
苏教版五年级数学下册二单元试题及答案通用三
2 / 17 苏教版五年级数学下册二单元试题及答案真题一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、一个圆的半径扩大2倍，它的面积扩大_____倍，周长扩大_____倍．
2、化简一个分数，用2、3、5各约了1次，得到的最简分数是，原来的分数是（____）。
3、24和36的最大公因数是（_______），15和60的最小公倍数是（_______）。
4、一个数的小数点向右移动一位后比原数大6.3，这个数是（______）。
5、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有_____种结果，摸出_____球的可能性最大，可能性是_____．
6、买1本童话书需8.6元，买100本需要（____）元，买50本需要（____）元。
7、一个等腰三角形的周长是16分米，腰长5分米，底边上的高是4分米，它的面积是_____平方分米．
8、一个三位小数保留两位小数后是1.20，这个小数最大是_____最小是_____．
9、5.74的10倍是（__________）； 3.25的一半是（___________）。
10、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑（_______）米，跑1米需要（________）分钟。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、计算如图平行四边形的面积，正确算式是（ ）。
3 / 17
A．4.8×6 B．10×8 C．6×8
2、一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（ ）个棱长为2分米的正方体木块。