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三年级小学生课外阅读5篇

三年级小学生课外阅读5篇

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是⽂字和图⽚,也包括符号、公式、图表等。

以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣课外阅读5篇》相关资料,希望帮助到您。

1.三年级⼩学⽣课外阅读 ⼩⽺握⼿ 今天,是⼩⽺⽶⽶上幼⼉园的第⼀天,它可真⾼兴! ⼩⽺⽶⽶来到班级⾥,想和⼩动物们交朋友,它伸出⼿,对⼩公鸡说:“你好,⼩公鸡!”⼩公鸡却不理睬它。

它伸出⼿,对⼩刺猬说;“你好,⼩刺猬!”⼩刺猬却蜷缩成⼀团,不和它握⼿。

它⼜伸出⼿,对⼩猫说:“你好,⼩猫!”⼩猫坐回了⾃⼰的座位,也不理睬⼩⽺⽶⽶。

⼩⽺⽶⽶难过极了,它伤⼼的说:“为什么没有⼈愿意和我握⼿、和我做朋友呢?” ⼀旁的⼩猴⼦看见了,对⼩⽺⽶⽶说:“因为你的⼿太脏了,当然没有⼈愿意和你做朋友啦!” ⼩⽺⽶⽶伸出双⼿,说:“原来是这样啊!” ⼩⽺⽶⽶来到⽔池旁,打了⾹⾹的肥皂,搓出了好多泡泡,然后⽤⽔⼀冲,⼩⼿就变得⼲⼲净净了。

⼩⽺⼜来到教室,这次,⼩公鸡、⼩刺猬和⼩猫都来争着和⼩⽺⽶⽶握⼿啦! ⼩⽺⽶⽶⾼兴地笑了。

⼩宝宝们,要记住哦,病从⼝⼊,所以我们要经常注意双⼿和⼝腔的卫⽣,⼩⼿接触到脏东西后要及时洗⼿,不要随便乱吃东西,养成勤刷⽛勤洗⼿的好习惯,这样才能做个健康的好宝宝噢!2.三年级⼩学⽣课外阅读 棒棒糖和蚂蚁 乖乖兔和呼噜猪是好朋友,他们经常⼀起上学,⼀起回家。

悄悄告诉你,乖乖兔和呼噜猪不仅是邻居,⽽且还是同桌呢! 乖乖兔喜欢上美术课,她爱画天空中的⼩鸟,叶⼦上的瓢⾍,还有⾹脆可⼝的⼤萝⼘……呼噜猪不太喜欢美术课,所以在美术课上他只喜欢画⾃⼰爱吃的棒棒糖。

星期⼀下午的美术课上,⼭⽺⽼师教⼤家画⼤树。

乖乖兔可⾼兴了,画完⼤树以后,还把⾃⼰画了上去。

你瞧,她还在长⽿朵上画了个漂亮的蝴蝶结呢! ⼀旁的呼噜猪看乖乖兔画的树⼜绿⼜直,⽽⾃⼰画的树东倒西歪,⼼⾥⼜是羡慕⼜是忌妒,就故意⽤画笔在乖乖兔的画上画了两条直线,⼼想:这下⼭⽺⽼师肯定不会表扬你啦! 乖乖兔看见了,先是⼀愣。

小学一二年级故事阅读积累(打印版)

小学一二年级故事阅读积累(打印版)

小学一二年级故事阅读积累(打印版)
简介
本文档旨在帮助小学一二年级学生积累故事阅读材料,提高阅读能力和培养文学兴趣。

以下是一些适合该年级段的故事推荐。

推荐故事
1. 《小红帽》
故事简介:小红帽是个乖巧的女孩,她一次去看望奶奶,却遇到了一只邪恶的狼。

当狼去吃掉她奶奶时,小红帽聪明地寻求了解救之道。

2. 《三只小猪》
故事简介:三只小猪离开家,各自建造了房子。

但是,大灰狼想吃掉它们。

这个故事讲述了他们如何勇敢地抵抗狼的进攻,并保护自己的家。

3. 《卖火柴的小女孩》
故事简介:在寒冷的夜晚,一个卖火柴的小女孩在街上勇敢地挨家挨户地卖火柴。

然而,她遭遇了麻烦,但最终却得到了一个奇迹般的结局。

4. 《葡萄树上的小狐狸》
故事简介:故事发生在一个果园里,小狐狸非常想吃到树上的葡萄。

然而,葡萄离它很高,它需要解决一些问题才能成功。

5. 《麦琪的礼物》
故事简介:故事讲述了一个可爱的小姑娘麦琪如何用自己的聪明才智解决难题,为她心爱的妈妈准备了一份特殊的礼物。

结论
通过阅读以上故事,小学一二年级的学生可以提高他们的阅读理解能力、培养观察力和判断力。

这些故事内容简单、生动有趣,非常适合他们的年龄段。

我们鼓励学生们多读故事,开阔他们的视野,培养对文学的兴趣和热爱。

六年级上册群文阅读读本

六年级上册群文阅读读本

六年级上册群文阅读读本一、童话寓言篇童话和寓言是富有幻想、趣味性强、寓意深刻的文学体裁,是小学生喜爱的阅读材料。

本单元选编了一些经典的中外童话和寓言,让学生在阅读中开阔视野,体会童话和寓言的深刻寓意,提高学生的想象力和理解力。

二、古诗鉴赏篇古诗是中国古代文化的瑰宝,是培养学生文学鉴赏能力的重要素材。

本单元选编了一些经典的古诗,如《静夜思》、《春晓》等,旨在引导学生感受古诗的韵味和意境,提高学生的文学鉴赏能力和审美情趣。

三、现代散文篇现代散文是一种灵活自由的文学体裁,语言优美,情感真挚,是小学生了解现代文学的重要途径。

本单元选编了一些优秀的现代散文,如《匆匆》、《荷塘月色》等,旨在引导学生体会现代散文的语言美和情感美,提高学生的阅读能力和文学素养。

四、名著导读篇名著是文学史上的经典之作,阅读名著可以提高学生的文学修养和文化素质。

本单元选编了一些适合小学生阅读的经典名著,如《西游记》、《水浒传》等,旨在引导学生了解名著的基本内容和思想意义,激发学生的阅读兴趣和探究精神。

五、科普知识篇科普知识是提高学生科学素养的重要途径。

本单元选编了一些有关自然、科技等方面的文章,旨在引导学生了解科学知识,培养科学思维和科学精神。

六、历史故事篇历史故事是传承历史文化的重要载体。

本单元选编了一些经典的历史故事,如《负荆请罪》、《卧薪尝胆》等,旨在引导学生了解历史知识,体会历史的厚重感和深刻意义。

七、人物传记篇人物传记是记录人物生平事迹的一种文学体裁。

本单元选编了一些优秀的人物传记,如《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等,旨在引导学生了解杰出人物的成长历程和贡献,激发学生的榜样力量和人生追求。

50本适合三四年级小学生看的书

50本适合三四年级小学生看的书

50本适合三四年级小学生看的书看书是培养孩子阅读兴趣和提高语言表达能力的好方法。

为了帮助三四年级的小学生寻找适合自己的阅读材料,我们整理了以下50本适合三四年级小学生看的书:经典童话1.《安徒生童话》- 安徒生著2.《格林童话》- 格林兄弟著3.《车尔尼雪山飞狐》- 金庸著4.《龙斗士》- 白柳蓝著5.《红楼梦连环画》- 钱婧仪绘小说与奇幻6.《哈利·波特》系列 - J.K. 罗琳著7.《佩小姐漂流记》- 维拉·凯利著8.《没有声音的部队》- 马克斯·布鲁克斯著9.《神奇校车》系列 - 乔安娜·科尔著 10.《成语说说看》系列 - 程志伟绘历险探险11.《小巴德的长途旅行》- 保罗·斯图尔特著 12.《鲸鱼》- 汤姆·戈德著 13.《四个姑娘的故事》- 简·奥尔斯顿著 14.《豆蔻年华》- 路易丝·迈·奥尔科特著 15.《傻瓜笔记》系列 - 安德森著好朋友16.《短暂的哥德堡生活》- 塞缪尔·贝克特著 17.《小熊岛馆长》- 横山典之著18.《飞扬的小鸟》- 芥川龙之介著 19.《青蛙与蟾蜍》系列 - 阿诺德·洛贝尔著 20.《麦兜故事》系列 - 麦家著动物天地21.《狗子的种类》- 土本典昭著22.《猫与老鼠》- 狄更斯著23.《可爱的豆豆》- 苏联儿童文学院编著 24.《狐狸与葡萄》- 埃索普著 25.《小马宝宝》系列 - 玛丽·爱德华兹编著自然探索26.《孩子们的百科全书》系列 - 凯瑟琳·伍德森编著 27.《哥德之王》- 理查德·阿德林顿著 28.《乌鸦的智慧》- 威廉·韦利著 29.《神奇校车》系列 - 乔安娜·科尔著 30.《自然科学名著》系列 - 沃尔德文著外国名著31.《小王子》- 圣·埃克苏佩里著 32.《霍华德·卡特的故事》- H.P.洛夫克拉夫特著 33.《苏菲的世界》- 吉尔斯·勒内著 34.《托马斯·索亚历险记》- 马克·吐温著 35.《马克·吐温读童话》- 马克·吐温著历史故事36.《爸爸去哪儿》系列 - 汪曾祺著 37.《袁崇焕传》- 陈寅恪著 38.《西风·瘦马·龙吟》- 费聿泰著 39.《红楼梦》连环画 - 于坚著 40.《华盖集》- 陆游著诗歌故事41.《狂欢节抒情诗》- 弥尔顿著 42.《世界诗库》系列 - 安德烈·马尔泰编译 43.《这个书名很不起眼,但故事十分精彩》- 《无名小说》 44.《童话故事译丛》系列 - 不详编著 45.《思维见高层》- 苏红著绘本故事46.《幼儿园》- 梁家树著 47.《磨砂展》- 饶雪漫著 48.《星星的秘密》- 圣埃克苏佩里著 49.《一饭之德》- 王羲之著 50.《别和明天说再见》- 弗卢姆著通过上面推荐的50本适合三四年级小学生看的书,孩子们可以开启自己的阅读之旅,慢慢地培养起自己的阅读兴趣和阅读习惯。

小学阅读材料推荐

小学阅读材料推荐

小学阅读材料推荐随着社会的进步和科技的发展,小学生的学习压力逐渐增大。

在应对不同的学科考试压力的同时,培养学生对阅读的兴趣和爱好也变得至关重要。

阅读可以开拓学生的视野,培养他们的想象力和创造力。

因此,为小学生选择合适的阅读材料是非常重要的。

本文将推荐一些适合小学生阅读的材料,帮助他们享受阅读的乐趣并提高阅读能力。

一、经典童话故事集经典童话故事集是小学阶段学生的必读之选。

这些故事生动有趣,以简洁的文笔和精彩的情节引发孩子们的阅读兴趣。

常见的经典童话故事集有《格林童话》、《安徒生童话》等。

这些故事深受孩子们的喜爱,如《小红帽》、《睡美人》等,孩子们可以通过阅读这些故事开拓视野,培养想象力。

二、儿童文学作品儿童文学作品是将儿童视角融入故事情节的作品,能够更好地引导孩子们对世界的思考和感悟。

比如,鲁迅先生的《朝花夕拾》、郑渊洁的《童话大王》等,这些作品既有趣味性,又包含了对生活的思考和启迪。

三、科普读物科普读物能够满足小学生对科学知识的好奇心和求知欲。

这些读物通常用简洁、易懂的语言介绍科学原理和现象,如《探索科学之谜》、《小小科学家》等。

小学生通过阅读科普读物,能够增加科学知识,培养观察力和逻辑思维能力。

四、成长励志故事成长励志故事能够给小学生以积极的成长指导和激励。

这些故事通常是以主人公面对困难和挑战的经历为题材,通过描述主人公克服困难的过程,鼓励小学生积极面对生活中的困难和挑战。

比如,《小王子》、《勇敢的心》等。

五、经典文学作品小学阶段适合引导小学生接触一些经典文学作品,如《西游记》、《红楼梦》等。

虽然这些作品的语言和情节较为复杂,但通过适当的解读和讲解,可以让小学生了解中国传统文化和丰富的人文知识。

以上推荐的材料只是冰山一角,家长和老师们可以根据孩子的个性、兴趣和需求,在综合考虑语言水平和阅读能力的基础上,为孩子选择合适的阅读材料。

好的阅读材料能够激发孩子的阅读兴趣,拓宽孩子的知识面,提高他们的语言表达能力和思维能力,培养他们终身受益的良好阅读习惯。

适合一年级小学生读的小短文

适合一年级小学生读的小短文

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是⽂字和图⽚,也包括符号、公式、图表等。

以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣读的⼩短⽂》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣读的⼩短⽂ 乌鸦喝⽔: 有⼀年夏天,乌鸦的家乡⾮常⼲旱,他到处都找不到⽔喝。

乌鸦决定搬到⼀个新地⽅,那⾥要有清澈的⼩河。

乌鸦飞了很久,也没有看到⼩河。

他觉得好渴呀,真想马上就喝到⽔。

突然,乌鸦看到地上有个瓶⼦,瓶⼦⾥有⼀些⽔。

“终于有⽔喝了!”乌鸦开⼼地飞到瓶⼦旁边。

乌鸦把嘴伸到瓶⼦⾥,可是瓶⼝太⼩了,瓶⼦⾥的⽔⼜太低,乌鸦怎么也喝不着。

乌鸦急得团团转,怎么才能喝到⽔呢? 乌鸦想:“如果瓶⼝再低⼀点⼉,就能喝到⽔了。

”乌鸦⼀边想,⼀边衔起⼀块⽯⼦,准备把瓶⼝砸掉。

“不⾏,不⾏,万⼀瓶⼦被砸碎了,⽔就流⾛了。

”乌鸦扔掉⼩⽯⼦,转念⼀想,“如果能让⽔升到瓶⼝,就好了。

” 乌鸦拨弄着瓶⼦旁边的⼩⽯⼦,忽然想出了⼀个好办法:往瓶⼦⾥放⼀些⽯⼦,⽔就能升⾼了。

乌鸦衔来很多⼩⽯⼦,⼩⼼地把他们放进瓶⼦⾥,瓶⼦⾥的⽔渐渐升⾼了。

不⼀会⼉,瓶⼦⾥的⽔就升到了瓶⼝,乌鸦开⼼极了。

他张开嘴巴,欢快地喝了⼀⼤⼝,凉凉的、甜甜的,真舒服!乌鸦拍着翅膀,⼤⼝⼤⼝地喝⽔。

喝⼀会⼉,他就往瓶⼦⾥放些⼩⽯⼦,然后继续⼤⼝喝⽔。

乌鸦喝完⽔,感觉⾃⼰⼜有⼒⽓了。

他要继续向前飞啦!⼜飞了很久,乌鸦终于到了⼀个美丽的地⽅。

这⾥有清澈的⼩河,还有绿绿的树⽊、漂亮的花朵,乌鸦开⼼极了。

【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣读的⼩短⽂ ⼀根⽻⽑: ⾼⾼的悬崖上,住着鹰的⼀家。

鹰妈妈就要⽣蛋了,她拔下⼀些⽻⽑,准备为她的⼩宝宝们布置⼀张既温暖⼜舒适的床。

⼀阵风吹过,⼀根⽻⽑趁机飞了起来。

它想:“我可不愿呆在这个窝⾥,我要去找⼀个更适合我的地⽅。

” ⼀朵⽩云飘过来,轻轻地托住⼩⽻⽑:“喂!⼩⽻⽑,我们⼀起去周游世界,好吗?”⼩⽻⽑撇了撇嘴:“哼,我是鹰的⽻⽑,鹰飞得⽐你⾼多了。

小学生四年级英语阅读材料【五篇】

小学生四年级英语阅读材料【五篇】

小学生四年级英语阅读材料【五篇】导读:本文小学生四年级英语阅读材料【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【第一篇:狗狗宝贝打嗝了】 1. Emily gets up in the morning for breakfast. Hic-hic-HICCUP! What's that sound? Hic-hic-HICCUP! Clifford is having hiccups. Up pop the plates and cups. Up pops the orange juice -right onto Mr. Howard's head. "Maybe the vet can help Clifford," says Mrs Howard.Emily 早上起来去吃早饭。

嗝……嗝喽!什么声音?嗝……嗝喽!Clifford 接连打嗝。

盘子、杯子弹了起来,橘子汁溅了出来,正好洒在Howard 先生的头上。

“也许兽医能治好Clifford,” Howard 太太说。

2. Dr. Dihn checks Clifford's breathing. Hic-hic-HICCUP! "Clifford just has the hiccups," Dr Dihn says. "Sooner or later, they will go away."Dihn 医生查了查Clifford 的呼吸。

嗝……嗝喽!“Clifford 就是打嗝,没别的毛病,” Dihn 医生说。

“打嗝迟早会停止的。

”3. Outside the doctor's office, Clifford sees his friends T-Bone and Mac. Hic-hic-HICCUP! "I know how to make your hiccups go away," Mac says to Clifford. "Follow me."在医生办公室外面,Clifford 看到了他的朋友T-Bone 和Mac。

小学生短文阅读材料大全

小学生短文阅读材料大全

一桶水我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说:“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。

不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。

”我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过。

我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶。

在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊!1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。

①解释:百思不得其解②写话:2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。

3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。

”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。

4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么?5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上。

考晚上,我们全家在门前场地上乘凉。

忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。

心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。

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这七部作品构成了一个史诗般的魔幻巨著——《纳尼亚王国传奇》。

魔法师的帽子园区图书馆I531.88/1林汉达中国历史故事集城市学院I247.8/5007/0262【五年级推荐】风中的柳树绘本(4册)世界经典动物名著7 柳林风声园区图书馆I561.88/57.4绿山墙的安妮园区图书馆I711.84/11.12夏洛的网园区图书馆普通文献借阅区I712.88/58.2 H319.4:I/502谁也不知道的小小国江东区图书馆I313.84/2446草房子园区图书馆I207.8/12/3蓝色的海豚岛江东区图书馆I712.84/27221.4汤姆的午夜花园市图书馆I561.84/19 园区图书馆I561.84/72.1你也能当发明家【六年级推荐】活了100万次的猫市图书馆I313.85/2463机器人短篇全集(上下)第三军团市图书馆 I287.45/133哈尔罗杰历险记(14册)《哈尔罗杰历险记巧捕白象》市图书馆I561.84/8054永远讲不完的故事园区图书馆I516.88/41/3B假如给我三天光明园区图书馆普通文献借阅区K837.127=533/2.11人类的故事市图书馆基藏 K109/33昆虫记园区图书馆Q96-49/143 Q96-49/1.9第三届“二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛”年度文学推荐书目第二届二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛《年度儿童阅读推广人推荐书目》【1】《奥菲利亚的影子剧院》(德国,米切尔•恩德)【2】《爱丽莎的眼睛》(法国,蒂莫泰•德•丰拜勒)园区图书馆I565.45/279市图书馆I565.84/5024 【3】《埃米尔擒贼记》(德国,凯斯特纳)园区图书馆I516.84/43【4】《不老泉》(美国,纳塔莉•巴比特)园区图书馆I712.84/151.1【5】《草房子》(中国,曹文轩)园区图书馆I207.8/12/3 借出市图书馆I207.8/5504/V3 【6】《弹子袋》(法国,约瑟夫•若福)园区图书馆I565.84/51【7】《好饿的毛毛虫》(美国,艾瑞•卡尔)【8】《黑兔和白兔》(美国,加思•威廉斯)市图书馆I712.88/32 借出【9】《和甘伯伯去游河》(英国,约翰•伯宁罕)市图书馆I561.85/2633.2 【10】《两棵树》(法国,伊丽莎白•布莱美)【11】《柳林风声》(英国,肯尼斯•格雷厄姆)市图书馆I561.88/30【12】《绿林女儿》(瑞典,林格伦)园区图书馆I532.8/1.1 出借市图书馆I532.88/4442.5【13】《妈妈你好吗?》(日本,后藤龙二)市图书馆江东区图书馆I313.85/7244 【14】《喵呜》(日本,宫西达也)【15】“皮皮鲁总动员”之大灰狼罗克系列(中国,郑渊洁)【16】《去年的树》(日本,新美南吉)园区图书馆I313.88/40【17】《三只小猪》(美国,大卫•威斯纳)市图北仑【18】《苏菲的杰作——一只蜘蛛的故事》(美国,艾琳•斯安内利)市图书馆712.85/42341【19】《团圆•信宜》(中国,余丽琼)【20】《外公》(英国,约翰•伯宁罕)市图书馆I561.85/2633【21】《喜乐与我》(美国,菲琳丝•那勒)园区图书馆I712.84/279【22】《小狐狸买手套》(日本,新美南吉)园区图书馆I313.88/39 【23】《小黑鱼》(美国,李欧•李奥尼)园区图书馆I712.85/308【24】《下雪天》(法国,艾兹拉•杰克)【25】《想念梅姨》(美国,辛西娅•赖伦特)园区图书馆I712.84/307 【26】《小淘气尼古拉绝版故事》(法国,戈西尼)市图书馆I565.85/16 图画【27】《雪花人》(美国,杰奎琳•布里格斯•马丁)园区图书馆I712.85/126 【28】《腰门》(中国,彭学军)园区图书馆I287.45/1078【29】《爷爷变成了幽灵》(丹麦,金•弗伯兹)【30】《造梦的雨果》(美国,布莱恩•塞兹尼克)园区图书馆I712.84/293 借出第四届“二十一世纪中国儿童阅读推广推荐书目诗歌蝴蝶·豌豆花金波主编、蔡皋等画河北教育出版社夏天里的苹果梦王宜振著天天出版社散文二郎桥那个野丫头桂文亚著浙江少年儿童出版社成为你自己——周国平寄小读者周国平著二十一世纪出版社童话斑马本子郑春华著沈苑苑图中国少年儿童出版社小巫婆真美丽汤素兰著湖南少年儿童出版社没有彩虹的怪兽村方素珍著浙江少年儿童出版社霍去病的马张弘著天天出版社想当海盗的兔子张秋生著彭婷画二十一世纪出版社雾中的奇妙小镇[日]柏叶幸子著杉田比吕美绘赵玉皎译南海出版社科普李元爷爷带你游星空刘茜著北京理工大学出版社科学全景图(英)茱丽叶·布鲁斯湖北美术出版社可怕的科学·自然探秘系列(英)加纳利原著,(英)菲利普斯绘,屠颖译北京少年儿童出版社小牛顿科学馆台湾牛顿出版公司贵州教育出版社图画书走在路上梅子涵著/ 梁培龙图新世纪出版社夜莺心珑改编著李璋图明天出版社春神跳舞的森林严淑女著张又然图河北教育出版社绘本聊斋蒲松龄著施大畏等绘马兰等改编连环画出版社一片批萨一块钱郝广才著(意)朱里安诺图汕头大学出版社迟到大王(英)柏林罕编绘,党英台译明天出版社小鲁的池塘[美]邦廷·希姆勒编绘刘清彦译河北教育出版社一本关于颜色的黑书[委]哥登编法利亚绘朱晓卉译接力出版社小真的长头发[日]高楼芳子著季颖译南海出版社田鼠阿佛[美]李欧·李奥尼著阿甲译南海出版公司14只老鼠[日]岩村和朗著彭懿译接力出版社大象的算术(德)赫姆·海恩文/图,杨默,蒲蒲兰译连环画出版社小步走路(英)赛门·詹姆斯文·图,周逸芬译湖北少年儿童出版社爱听故事的大熊[美]丹尼斯·海士黎文吉姆·拉玛奇图姚媛译湖北美术出版社大熊和小睡鼠(日)福沢由美子文、图崔维燕译教育科学出版社奔跑的女孩彭学军著二十一世纪出版社草镯子黄蓓佳著江苏人民出版社猫王黄春华著年儿童出版社棋周锐著明天出版社小说震动王巨成著中国少年儿童出版社我的山野朋友·七彩猴面刘先平著明天出版社影子灰狗曹文轩著二十一世纪出版社1937·少年夏之秋殷健灵著贵州人民出版社活宝三人组[日]那须正干林少华、朱自强译二十一世纪出版社尼魔岛[澳]温蒂•欧尔陈咨羽译广州出版社乌鸦人阿凡思[奥]莫泽沈慧珠译新蕾出版社又丑又高的莎拉[美]麦克拉克伦著,林良译河北教育出版社走吧,莫——一头大象的真实故事(美)拉尔夫·赫尔菲著,王佐良,张海迪译湖南少年儿童出版社安琪拉的灰烬(美)迈考特著,路文彬译南海出版公司我爸爸的小飞龙(美)甘尼特著,(美)甘尼特绘,邢培健译南海出版公司我亲爱的甜橙树(巴西)若泽•毛罗•德瓦斯康塞洛斯著蔚玲译天天出版社。

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