工程力学专业毕业实习报告范文

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工程力学实训课程总结报告

工程力学实训课程总结报告

一、引言工程力学作为一门理论与实践相结合的重要学科,旨在培养学生对工程结构受力性能的掌握,提高学生解决实际工程问题的能力。

本学期,我们参加了工程力学实训课程,通过实际操作和案例分析,对工程力学的基本理论和方法有了更深入的理解。

以下是对本课程实训的总结报告。

二、实训内容概述本次实训课程主要包括以下内容:1. 静力学基本实验:通过实验,使学生掌握力、力矩、力的分解与合成等基本概念,了解力的平衡条件,培养动手操作能力。

2. 材料力学实验:通过实验,使学生掌握材料的力学性能,了解材料在受力过程中的变形和破坏规律,为后续工程设计提供理论依据。

3. 结构力学实验:通过实验,使学生了解结构的受力性能,掌握结构稳定性和刚度分析的方法,提高学生对实际工程问题的解决能力。

4. 桥梁工程实训:通过实地考察和案例分析,使学生了解桥梁的结构形式、受力特点以及设计原理,培养工程实践能力。

5. 工程绘图实训:通过实际绘图练习,使学生掌握工程图纸的绘制规范和技巧,提高工程图纸的表达能力。

三、实训过程及收获1. 静力学基本实验在静力学基本实验中,我们通过实验装置,验证了力的平衡条件、力的分解与合成等基本理论。

通过实际操作,我们学会了如何正确测量力的大小和方向,如何根据受力情况分析力的作用效果。

此外,我们还掌握了实验数据的处理和分析方法,提高了自己的实验技能。

2. 材料力学实验在材料力学实验中,我们进行了拉伸、压缩、弯曲等实验,了解了材料在不同受力状态下的力学性能。

通过实验数据的处理和分析,我们掌握了材料强度、刚度和稳定性的基本概念,为后续工程设计奠定了基础。

3. 结构力学实验在结构力学实验中,我们通过模型实验,了解了结构的受力性能,掌握了结构稳定性和刚度分析的方法。

通过实际操作,我们学会了如何分析结构的受力状态,如何评估结构的稳定性和刚度,提高了自己的工程实践能力。

4. 桥梁工程实训在桥梁工程实训中,我们实地考察了桥梁的结构形式、受力特点以及设计原理。

毕业实习读书报告

毕业实习读书报告
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石家庄铁道大学毕业实习
生活中重要的人生经历。在这个还有梦的年代,为梦想曾经努力过。
第2章
ห้องสมุดไป่ตู้
读书收获体会
2.1 有关高墩大跨连续刚构桥的读书心得
在这个板块重点阅读的是马宝林先生写的《高墩大跨连续刚构桥》这本书,这本书 基本上是所有研究与大跨度连续刚构桥相关的论文的作者都将其作为参考文献。 在这个 领域算的上是一部经典的教材。全书共分为八章,全面系统的介绍了高墩大跨连续刚构 桥的各个方面的知识概况。 本书系统地论述了刚构桥及高墩大跨连续刚构桥设计的基本 理论和方法、施工关键技术与挠度、应力施工监控等。内容包括:刚构桥概述、高墩大 跨连续刚构桥及其桥型选择、稳定性分析、高墩刚度与风载对上部结构的影响、箱梁悬 臂施工及挠度监控、箱梁应力计算及跟踪监控、桥梁静动载试验等。
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石家庄铁道大学毕业实习
实用上常把风速分解为平均风速 v(平均风)和脉动风速vf (脉动风)两部分。由于长 周期成份使平均风速随时间而变化,再加上阵风的影响,使平均风速的数值与平均时距 的大小有密切关系,时距愈短。平均风速愈大,就愈接近瞬时风速。气象学上将风的强 弱按 l0min 时距的平均风速的大小分成 13 个等级。 2.平均风速的基本特性 以某一时距作为平均风速的取值标准,首先是考虑到结构物有一定的体积,最大瞬 时风速不可能同时在全都长度上发生, 取用一定的平均时距实际上间接地反映了空间的 平均,是符合实际情况的。其次,结构物都有一定的阻尼,风的激振直至造成危害需要 一定的能量积聚时间, 因此, 取用适当的平均时距也是必要的。 对风速时程的研究表明, 从 2min 至 2h 为时距的平均风速基车上是一个稳定值。脉动能量银小。时距过短,将突 出脉动峰值的作用,使平均值很不稳定;若时距过长,则长周期成份也将被平均掉。因 此,采用 l0min 对距的平均风速作为标准值是比较合理的 我国气象台站的风速仪高度大都在 8 - 12m 之间。因此,我国规范规定的标准高度 为 10m,与世界多数国家的标准相一致。不同高度的平均风速之问的换算可按指数律或 对数律进行。 指数律:VH = V10 (H 10)a 对数律:V10 = VH | lg10 − lgz0 /(lgH − lgz0 )

实习大纲(工程力学)

实习大纲(工程力学)

工程力学专业实习大纲一、实习目的和要求(一)实习目的:工程力学专业实习是大学本科教育极为重要的实践性教学环节。

通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

工程力学专业实习主要有:认识实习和毕业实习。

(二)实习要求1、服从校院系和实习单位的领导,做好各项工作,完成实习任务。

2、每位实习生必须参加学院以及实习就业部组织的实习前教育活动,了解实习单位基本情况,认真学习大纲和实习纪律,明确实习目的和要求,以求圆满完成实习任务。

3、遵守实习单位的各项规章制度,包括上下班制度、请假制度等,不搞特殊化,不迟到、不早退、不缺勤,严格考勤。

实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,有事应向实习单位和实习指导教师请假。

4、尊重学院指导老师以及实习单位指导人员的意见,注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物。

虚心好学,努力提高业务水平。

认真写好实习工作日程以及实习周记,在实践的基础上写好实习报告以及实习鉴定表。

5、注意工作安全和交通安全,严格遵守实习单位的安全操作规程。

若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者,由学生本人负责;造成国家或他人财产或人身伤害的,应由学生本人及家长承担经济和法律责任。

6、在实习单位,应协调好各方面的关系;注意搞好环境卫生,积极主动参加一些力所能及的劳动;实习结束时,及时交还房间钥匙,并做好告别工作。

二、实习内容工程力学专业的学生实习单位主要在研究单位,工矿企业,建筑施工现场及实验室等。

学生通过实习应当获得以下几方面的知识和能力:1.认识实习了解了各研究单位,工矿企业,建筑施工现场和实验室的工作性质和内容,增加感性认识,能初步运用所学的数学力学基础知识对产品、设备等进行力学相关的初步分析。

关于工程力学实习报告4篇

关于工程力学实习报告4篇

关于工程力学实习报告4篇工程力学实习报告篇1一、心得体会通过这五天的实习,让我学到了很多课堂上根本学不到得东西,仿佛自己一下子成熟了,不仅懂得了怎样做事而且懂得了很多做人得道理。

我也明白了肩上得重任,看清了人生和今后努力的方向,不管遇到什么事情都要认真得思考,不能太过急躁,要对自己所做的事情负责,同时也理解了很多事情,为以后工作积累了一些经验。

我知道工作是一项热情得事业,并且要有持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

这次难得的认识实习经历,是我打开了视野,增长了见识,为我们今后进一步走向社会打下了基础。

二、成果总结1、力学在机械工程中的应用在视频力学在机械工程中的应用中,我们明白了一些力学研究中的问题,如:结构部件为什么在某种条件下失效?如何定量精确预报事故发生?等。

机械是机构与机器的合成,我们重点了解构件承载能力的分析,机械振动的计算,机构运动的设计。

承载力学是力学应用的重要方面,在对强度的计算中会运用到计算力学,机构的承载能力与刚度,稳定性,强度。

在对机械振动的计算中我们还运用了机震力,在对机构运动设计中应用了理论力学与机械原理。

2、化学工业中的流体力学在视频化学工业中的流体力学中,我们知道了板式塔中塔板的种类,有无溢流塔板,泡罩塔板,f型塔板,t型塔板等。

填料塔中填料的种类,还有萃取塔,流化床与气液两相流等概念。

3、力学在土木工程中得应用在观看力学在土木工程中的应用中我们知道了在土木建筑中会运用到结构力学、弹性力学、材料力学等力学知识。

4、力学与现代生活在视频中我们了解到一些力学问题造成的重大影响,如86年挑战者号的爆炸知识因为没有考虑到温度对一个小小橡皮圈的影响,还有塔库马悬桥的倒塌,只是因为流动的空气形成了卡门涡街。

我们运用伯努里定律设计飞机的机翼,再根据机翼上下面风速差产生压力使飞机飞起来。

航天工程,生命领域,能源领域均是以力学为基础的,我们可以运用流体力学原理解决股市问题,连亚洲金融风暴也可以用连通器原理解释。

工程力学学习体会范文(三篇)

工程力学学习体会范文(三篇)

工程力学学习体会范文工程力学是一门应用力学原理研究工程实际问题的学科,是理论与实践相结合的学科。

在我学习工程力学的过程中,我深刻体会到了工程力学的重要性和应用价值,同时也充分认识到了工程力学的挑战和复杂性。

以下是我在学习工程力学过程中的体会和思考。

首先,工程力学是工程实践的基础。

无论是桥梁、建筑、航天器还是机械设备,都离不开工程力学的支撑。

工程力学不仅仅是更加深入地理解和应用力学原理,更重要的是将这些原理与实际工程问题相结合,解决实际工程中的力学问题。

只有深入理解力学原理,并能将其应用于工程实际中,才能进行合理的设计和施工,确保工程的安全和可靠性。

其次,工程力学的学习需要强大的数学基础。

工程力学是应用数学在工程实际中的具体应用,因此对数学的掌握是非常必要的。

在学习工程力学过程中,我不仅需要掌握代数、微积分、线性代数等基础数学知识,还需要学习和运用数学方法和技巧解决工程力学问题。

数学作为工程力学的工具,可以帮助我们简化工程问题,找到问题的本质,并提供有效的解决方案。

再次,工程力学的学习需要具备良好的物理直觉和几何想象力。

工程力学涉及到力、运动和变形等物理现象,需要我们对物理规律有深刻的理解和直觉。

同时,工程力学也需要我们具备几何想象力,能够通过图像和几何关系来理解和描述力学问题。

在工程力学的学习中,我们需要将数学模型与物理现象相结合,通过建立几何模型和分析物体受力情况来解决问题。

另外,工程力学的学习需要注重实践和实验。

工程力学理论是基于实际工程实验和观察的,因此我们要学会从实际问题出发,进行实践和演算。

通过进行实验,我们可以验证理论的正确性,同时也能加深对力学原理的理解。

在实践中,我们还可以发现问题、思考问题,并且总结经验,提高解决问题的能力。

通过与实践相结合,我们能够更好地理解和应用工程力学的知识。

此外,工程力学的学习需要培养分析和解决问题的能力。

工程力学不仅仅是记忆公式和推导方程,更重要的是培养分析问题和解决问题的能力。

工程力学实验报告(完整版)

工程力学实验报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3164-69工程力学实验报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity工程力学实验报告(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

拉伸实验是测定材料在常温静载下机械性能的最基本和重要的实验之一。

这不仅因为拉伸实验简便易行,便于分析,且测试技术较为成熟。

更重要的是,工程设计中所选用的材料的强度、塑形和弹性模量等机械指标,大多数是以拉伸实验为主要依据。

实验目的(二级标题左起空两格,四号黑体,题后为句号)1、验证胡可定律,测定低碳钢的E。

2、测定低碳钢拉伸时的强度性能指标:屈服应力Rel和抗拉强度Rm。

3、测定低碳钢拉伸时的塑性性能指标:伸长率A 和断面收缩率Z4、测定灰铸铁拉伸时的强度性能指标:抗拉强度Rm5、绘制低碳钢和灰铸铁拉伸图,比较低碳钢与灰铸铁在拉伸树的力学性能和破坏形式。

实验设备和仪器万能试验机、游标卡尺,引伸仪实验试样实验原理按我国目前执行的国家GB/T 228—20xx标准——《金属材料室温拉伸试验方法》的规定,在室温10℃~35℃的范围内进行试验。

将试样安装在试验机的夹头中,固定引伸仪,然后开动试验机,使试样受到缓慢增加的拉力(应根据材料性能和试验目的确定拉伸速度),直到拉断为止,并利用试验机的自动绘图装置绘出材料的拉伸图(图2-2所示)。

《工程力学》学习心得(3篇)

《工程力学》学习心得(3篇)

《工程力学》学习心得《工程力学》是工科学生的一门重要课程,通过学习这门课程,我深刻理解了工程力学的基本原理和应用技巧。

在学习这门课程的过程中,我积累了许多宝贵的学习心得。

首先,学习工程力学需要建立良好的基础知识。

工程力学是一门涉及到力、力矩、质点、刚体等基本概念的学科,因此对于力学、数学等基础知识的掌握是学习工程力学的基础。

在学习之前,我花了大量的时间学习了数学和物理等相关的基础知识,并在课程开始之前对这些知识进行了复习和巩固。

其次,学习工程力学需要理论与实践相结合。

在我的学习过程中,我发现纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

只有通过实际的例子和练习,才能更好地理解和应用所学的理论。

因此,我在学习过程中大量做了习题,练习了不同类型的题目,并和同学们一起讨论和交流。

通过这种实际操作,我对工程力学的理论知识有了更深入的理解。

另外,学习工程力学需要注重思维的转变。

工程力学是一门以力的研究为基础的科学,它需要我们把握住一种基本思维方法——力学思维。

力学思维是一种以物理学和数学为基础的思维方式,通过把物体抽象为质点和刚体,以及通过力的叠加原理和力的平衡条件来分析和解决问题。

在初学时,我经常陷入局部观察和分析的陷阱中,无法从整体的角度去思考和解决问题。

通过不断地练习和反思,我逐渐转变了自己的思维方式,从局部到整体,从具体到抽象,从分析到综合。

这种思维转变在解决工程力学问题时起到了至关重要的作用。

此外,学习工程力学需要注重实际应用。

工程力学的应用非常广泛,包括建筑、桥梁、机械等诸多方面。

因此,学习工程力学不仅要掌握理论知识,还要能够将理论知识应用于实际问题中。

在学习过程中,我尽可能多地了解和研究了一些实际工程中的力学问题,并尝试着将所学的理论知识应用于其中。

通过这种实践,我不仅更加深入地理解了工程力学的理论知识,还培养了自己的实际应用能力。

综上所述,学习《工程力学》是一项需要理论与实践相结合的任务。

通过良好的基础知识、理论与实践相结合的学习方法、思维方式的转变以及实际应用等方面的努力,我取得了较好的学习效果。

毕业实习报告

毕业实习报告

第1章前言时光飞逝,岁月荏苒。

四年的大学时光就这样匆匆而过,转眼间自己将会成为一个毕业生,离开校园,步入社会生活。

在即将毕业的前夕,完成了最后的一项大学实践课程,毕业实习。

工程力学系09级全体学生于2012年3月22,23和24日三天赴北京进行毕业实习。

三天的行程安排短暂而又充实,通过这三天的参观,学习以及回来后查阅相关的资料文献,使得自己的专业水平有了进一步的提升,将自己学到的课本知识与实践相结合,收获良多。

首先,通过参观将以前很文字化的知识变成了实物模型,这样更利于对文字概念的理解,能够更加清晰的理解作用机理,搞明白弄清楚书本上那些知识是如何运用到实际情况的。

比如说,预应力张拉时的张拉钢束,波纹管等,这些名词虽然在上课学习时老师已经讲到过,但是在头脑中只是有一些概念,并不清楚那些东西代表的实物是什么样子的,更不清楚运用这些设备是怎样张拉,使混凝土具有预应力的。

其次,能在毕业之前感受一下自己将来的工作环境是个什么样子,对于自身来说也是十分有益处的。

能够正确的认知今后的工作环境,有助于调节自己的心理偏差,或是希望或是失望,都能在今后的一段时间里调整好自己的状态,去面对今后自己的工作。

只有亲身经历了,才会有体验。

以前都是听别人说,工地怎么样怎么样,通过别人转述的东西都是经过他的感情加工的,对于自己来说,有时候并不是很有帮助,甚至会有误导。

再次,在本次集体活动中,感受到了集体出行的快乐,同样自己也为成为了石家庄铁道大学工程力学系一员而感到骄傲。

对于校车,我有着自己特别的偏爱。

回想起四年前自己刚刚来到这个学校的时候,当自己踏着早上的第一缕阳光来到石家庄,来到这个即将开始四年学习生活的地方,是校车载着我穿梭在城市的街道中,将我送达远在二环外的校园。

校车就是我这四年生活的开始,梦出发的起点。

当这一次,校车带着我们奔驰到三百公里外的首都,穿梭在京城的大街小巷,奔向一个个目的地,往来于城市之间。

一切是那样的熟悉,就像四年前的那个我,就像四年前那个暮霭沉沉的清晨。

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工程力学专业毕业实习报*名:***学号:**********专业:工程力学班级:工程力学01班指导教师:***实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介(概况) (5)三、实习内容(过程) (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

(5)3.2适应工程力学专业岗位工作。

(5)3.3学习岗位所需的知识。

(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教,不断学习。

(7)4.3摆着心态,快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。

(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。

(8)本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的工程力学专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在工程力学专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习工程力学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为工程力学专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的工程力学专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

因此,我作为一名工程力学专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务经过了大学四年工程力学专业的理论进修,使我们工程力学专业的基础知识有了根本掌握。

我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学工程力学专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。

通过工程力学的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过工程力学专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

为以后进一步走向社会打下坚实的基础;③通过实习,了解工程力学专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。

为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。

接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。

培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求①在工程力学岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介2.1实习单位简介 浙江XXXX 系统工程有限公司成立于****年,是一家专注于XX 产品和XXX 产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于****科技创业园,并在全国各地设有分支机构。

公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

浙江XXXX 系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800多人。

为了开发出真正适合企业需求的XXXX产品,企业特聘请工程力学专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪工程力学行业发展特点,不断优化。

2.2实习岗位简介(概况)A.参与工程力学岗位的日常工作,参与组织制定单位工程力学岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

B.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。

确定自己在工程力学专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

C.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。

努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

三、实习内容(过程)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。

为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发工程力学专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应工程力学专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。

校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。

从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。

我在工程力学专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。

在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。

在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

3.3学习岗位所需的知识。

在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。

在工程力学专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。

在课堂上,老师传授给我们工程力学专业的理论知识,教给我们专业技能。

但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。

在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。

有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。

”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的工程力学专业。

因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。

反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。

为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。

在实习过程,实习单位安排的了技术指导杜老师,杜老师傅是个和蔼亲切的人,他先带领我们熟悉工作环境和工程力学专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质,目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排,同时带领我们认识本部门的工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在工程力学专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

四、实习心得体会4.1人生角色的转变如果大学比作象牙塔,那么社会就竞技场,而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段,通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场,带给我很多难得的社会经验。

通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台,上演学生向职场人士的转换的舞台剧,在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事,而我学到的这些经验,相信会让我终生受益,并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

4.2虚心请教,不断学习。

毕业实习结束之后,一颗浮躁的心慢慢归于平静,但不缺乏激情。

刚从学校步入社会的我有一颗不安静的心,而慢慢地适应工程力学专业岗位工作后,我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能,更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神,即做事能沉得下心。

这主要体现在日常工作的许多小事上,从细节处入手。

在就业竞争激烈的今天,除了要加强自己的理论素质和专业水平外,更应该加强自己的业务技能水平,这样我们以后才能在工作中得心应手。

知识更新太快,靠大学里工程力学专业学习一点知识肯定是不行的。

我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己要虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。

没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰!4.3摆着心态,快乐工作这次实习我也领悟到学生和职场员工的区别。

工作说不辛苦那是假的,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西,即你要成功,你想得到你所希望的状态,首先你必须付出十二分的努力,正所谓:台上一分钟台下十年功。

实习以后,我们才真正体会父母挣钱的来之不易。

工作是艰辛,但工作的态度一定要快乐。

我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。

成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡,不是一片空白。

实习的工作是忙碌的,也是充实的。

生活的空间,须借清理挪减而留出,心灵的空间,则经思考领悟而扩展。

当我转身面向阳光时,我发现自己不再陷身在阴影里。

我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐,我快乐实习工作着,游刃有余。

每个人都有自己的人生,而一些人的人生因为有了大学、实习、工作而更精彩。

作为一名即将毕业的大学生,他们已经走完了学生时代,乃至人生最美的时光。

而现在,留给他们的是人生最难忘的考验——实习。

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