第七单元复习重点

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第七单元复习要点

第七单元复习要点

第七单元复习要点班级姓名识字部分25.矛头、以子之矛攻子之盾、后盾、金盾、银盾、集邮、百感交集、集结、集会、集市、集体、集团、采集、赶集、汇集、收集、密集、保持、持久、持续、坚持、支持、主持、持之以恒、一般、十八般武艺、百般、架空、打架、担架、书架、衣架、支架、龟甲、海龟、攻打、攻无不克、攻占、群起而攻、炮弹、礼炮、炮火、炮灰、炮火连天、坦白、平坦、坦诚、坦然、战场、战斗、战乱、百战百胜、战士、战线、胆战心惊、奋战、寒战、休战、浴血奋战、出神入化、神采飞扬、神秘、神奇、神色、神情、神通广大、传神、精神、眼神、兵器、先礼后兵、纸上谈兵、短兵相接、追兵、炮兵、退步、退化、退却、退让、退休、进退两难、消退、退还26.挖洞、挖空心思、挖补、挖苦、鞋帮、皮鞋、鞋油、童鞋、斧头、大刀阔斧、班门弄斧、电锯、拉锯、免除、免票、免试、免战、在所难免、免检、幸免、屋顶、房屋、书屋、抢夺、抢答、争抢、抢先、抢占、难处、难道、难怪、难题、为难、知难而退、众口难调、初次、初步、初级、和好如初、最初、保管、管家、管教、钢管、吸管、气管、血管、总管、敌视、敌意、敌对、所向无敌、台阶、阶层、懂事、难懂、似懂非懂27陶器、彩陶、谦和、谦让、过谦、自谦、虚名、虚情假意、虚弱、乘虚而入、体虚、虚心、嘴巴、嘴角、插嘴、顶嘴、住嘴、苦恼、气恼、恼火、烦恼、怒视、欣然怒放、发怒、息怒、吵闹、吵嘴、吵架、争吵、感动、感觉、感情、感伤、感受、感想、感谢、百感交集、灵感、荒郊、荒凉、兵荒马乱、天荒地老、捧场、众星捧月、吹捧、朴实、古朴、素不相识、素材、素食、素养、色素、我行我素、因素、元素、值班、比值、不值一提、价值连城、数值、受害、受苦、受用、感受、自作自受、难受、带反义词成语:左抵右挡、左顾右盼、南腔北调、东游西荡、深入浅出、出生入死、有头无尾、舍近求远、口是心非、声东击西、眼高手低、转危为安……8字成语理解:千里之行,始于足下:千里的路程是从迈第一步开始的,比喻事情的成功是由从小到大逐渐积累的。

七年级上册英语第七单元笔记

七年级上册英语第七单元笔记

七年级上册英语第七单元笔记
以下是七年级上册英语第七单元的笔记,供您参考:
1. 重点单词:
usually 通常
never 从来不
sometimes 有时
always 总是
often 经常
2. 重点词组:
do homework 做作业
watch TV 看电视
play sports 进行体育运动
read books 读书
eat dinner 吃晚饭
3. 重点句型:
What do you usually do on weekends? 你周末通常做什么? I usually do homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。

How often do you watch TV? 你多久看一次电视?
I watch TV every day. 我每天都看电视。

4. 语法重点:
频率副词的使用,如always, usually, often, sometimes, never等。

一般现在时的使用,表示习惯性或经常发生的动作。

5. 易错点:
注意频率副词的位置,通常放在动词之前,be动词、助动词之后。

注意一般现在时第三人称单数形式,动词需要加-s或-es。

一年级上册语文第七单元重点复习知识点总结

一年级上册语文第七单元重点复习知识点总结

( 自立 ) ( 自己 )(上衣 )(雨衣 )
dà yī bái tiān mínɡ bɑi hǎo de
(大衣) (白天 ) (明白 ) (好的 )
shì de
hé hǎo bù hé
(是的 ) (和好 ) ( 不和 )
在、 比、 雨、 从、
后、 巴、 们、 你、
我、 把、 问、
好、 下、 有、
第9课《明天要远足》
本文写了小朋友在远足的前夜激动 得睡不着觉,盼着天亮,表现了小 朋友激动、期待的心情和对大自然 的向往。
10《大还是小》
1.“我”为什么觉得自已很大? 因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自 己的事情能自己做了。
2.“我”什么时候觉得自己很大?什么时候 觉得自己很小?
当“我”自己的事情自己能解决的时候就 觉得自己很大;当“我”还需要父母的帮 助,还依赖他们的时候会觉得自己很小。
知识点八:词语解释
•浪花:波浪激起的四溅的水。 •沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或 水中高出水面的平地。
•项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多 用金银或珍珠制成。
•脚印:脚踏过后留下的痕迹。
知识点九:课文理解
第9课《明天要远足》
小朋友睡不着,在想什么? 小朋友可能在想,那地方的海是不是真的 有很多种颜色。
本文写了主人公“我”希望自己 快点儿长大的急切心情,教育我 们自己的事情自己做,要有独立 生活的能力。
11《项链》
1.大海有什么特点? 大海是蓝色的,而且非常辽阔。 2.“彩色的项链”是用什么做成的? “彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳 穿成? “金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的脚 印。
长、 个、 半、
第9课《明天要远足》 才cái(口才、才干、刚才) 明mínɡ(明天、明月、明日) 同tónɡ(同学、共同、相同) 学xué(学习、学生、小学)

五年级上册语文第七单元课文重点

五年级上册语文第七单元课文重点

五年级上册语文第七单元课文重点篇1:五年级上册语文第七单元课文重点五年级上册语文第七单元课文重点一、基础知识1、易写错的字:玲珑(拢) 剔透(踢)侵入(浸) 销毁(消) 灰烬(尽)掩护(俺) 坠落(堕)众邪月(供) 斩钉截铁(崭)2、易读错的字:估量(liáng) 众邪月(gǒng)剔透(tī) 蓬莱(lái) 瑶台(yáo)统统(tǒnɡ) 侵入(qīn)日寇(kòu) 葛振林(ɡě) 棋盘陀(tuó)嗖(sōu) 刹那(chà)骨髓(suǐ) 眺望(tiào) 脊梁(jǐ)3、形近字辨析:玲(玲珑)——铃(铃声)剔(挑剔)——踢(踢球)瑶(瑶族)——谣(歌谣)侵(侵略)——浸(浸泡)瑰(瑰丽)——魂(灵魂)斩(斩断)——折(曲折)绷(绷带)——棚(大棚)吼(吼叫)——孔(孔隙)21 圆明园的毁灭1.思想内容:这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者毁灭的景象,表达了对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者的仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。

2.词句解析:不可估量:“估量”是推算、计算。

“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。

众邪月:圆明园的主园有圆明园、万春园、长春园。

除三园外,还有许多小园。

“拱”,环绕。

“众邪月”,无数星星环绕着月亮,比喻许多东西围绕着一个中心。

“许多小园……众邪月般环绕在圆明园周围”描绘出圆明园的总体格局。

金碧辉煌:形容建筑异常华丽耀眼。

玲珑剔透:“玲珑”,精致灵巧;“剔透”,剔除多余的部分,使透空明晰。

“玲珑剔透”,形容器物小巧玲珑,精致奇妙。

文中有三个高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句子——“圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林”“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”;抓住黑色关键词语明确是从众邪月的布局、风格各异的建筑、收藏文物的珍贵这三个方面,来再现圆明园辉煌的过去的。

部编版语文一年级下册第七单元知识点

部编版语文一年级下册第七单元知识点

部编版语文一年级下册第七单元知识点
本单元主要介绍了一年级下册语文课程的第七单元知识点,让学生通过学习深入了解语文的基础知识,为以后的学习打下坚实的基础。

一、课文内容概要
本单元主要围绕着“我不吃西红柿”这一主题展开,通过课文内容,教师引导学生学习自我表达,并培养孩子们正确认识自己和他人的情感,促进情感与思维、语言、行为之间的协调发展。

二、重点词语解析
1.西红柿:一种红色、圆形、多汁的蔬菜水果,味甜多汁,富含维生
素C等。

2.不吃:不食用、不进食的意思。

3.好吃:指食物味道好,容易引起食欲,令人喜爱。

三、重要知识点
1.品味文本:通过阅读课文,学生能够懂得欣赏文字的美感,并感受
文本所要表达的情感。

2.初步写作:鼓励学生根据课文内容进行简单的表达和写作,培养他
们的文字表达能力。

四、课后练习
1.完成课文填空:让学生通过填空的形式复习课文内容,加深对课文
的理解。

2.仿写小故事:要求学生根据课文内容,写一篇小故事,锻炼他们的
想象力和表达能力。

五、拓展延伸
1.实地考察:可安排学生到菜市场或者超市实地考察西红柿等蔬菜水
果,增加课外知识。

2.制作小食谱:鼓励学生动手制作食谱,设计简单的食物制作步骤,
培养他们的实践能力。

通过本单元的学习,学生不仅能够掌握语文的基础知识,还可以培养情感和表达能力,为以后的学习打下坚实基础。

希望学生在学习语文的过程中,始终保持对知识的热爱和探究精神,不断提升自己的语文素养。

二年级上册语文第七单元重点复习知识点总结

二年级上册语文第七单元重点复习知识点总结

躲避 失去 劳累 画蛇添足 火柴 渐渐 冒险 燃烧 哎呀 烫伤 有始有终 淋浴 灭火
第18课《古诗二首》 危wēi(危险、危楼、危机) 敢gǎn(勇敢、不敢) 惊jīng(惊动、惊吓、惊喜) 阴yīn(阴天、阴晴、阴影)
似sì(相似、似乎) 野yě(田野、野外、野地) 苍cāng(苍白、苍老、苍天) 茫máng(白茫茫、渺茫、迷茫 )
浑hún(浑水、浑身、浑浊) 谁shuí(有谁、是谁、谁是) 轻qīng(年轻、轻松、轻重) 汽qì(汽车、汽水、汽油)
宿sù (宿舍)xiù(星宿) 似sì(相似)shì(似的) 笼lóng(笼子)lǒng(笼罩)
藏cáng (躲藏)zàng(宝藏) 露lù(露珠)lòu(露面) 行xíng (行走)háng(银行) 散sàn(散步)sǎn(散文)
( 不久 ) (出现 )(散步 )( 空地)
gǎn kuài páng biān huǒ xīng lián máng
(赶快) (旁边 ) (火星 ) (连忙 )
hún shēn shí hòu xiè xiè shuǐ qì
(浑身)( 时候) ( 谢谢 ) ( 水汽 )
宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼罩 盖住 烟雾 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 就在阴山脚下。天像圆顶的帐篷,笼 罩着四面的原野。蓝蓝的天底下,原 野一眼望不到边,风儿吹过,牧草低 伏,现出了隐没于草丛中的牛羊。
第19课《雾在哪里》 1.发挥想象,说说雾还会把什么藏起来。 雾来到校园里,“我要把教室和操场藏起来 。”于是,他把教室和操场藏起来了。霎时 ,校园变成了一个仙境,都看不见了。
第18课《古诗二首》 敕勒歌
北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

第七单元复习要点


着zháo (着地) zhe (沿着)
盛shèng(盛开) chéng(盛饭)
便biàn(方便) pián(便宜)
为wéi(胆大妄为) Wèi(因为)
撒sā(撒网) sǎ(撒种)
二、词语部分:
本单元的词语: 辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 1、近义词:寻常—平常 惊讶—惊奇 固执—顽固 端详—打量 信奉—崇拜 仍旧—仍然 全神贯注—聚精会神 2、反义词:违背—遵守 怀疑—相信 一丝不苟—三心二意 信奉—怀疑 胜利—失败 正确—错误 3、四字词语:全神贯注 一丝不苟 胆大妄为 赏心悦目 融为一体 4、成语:雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始有终 半途而废 5、形容人意志坚定的成语:坚定不移 持之以恒 雄心壮志 描写注意力集中的成语:全神贯注 聚精会神 目不转睛 描写人物神态的成语: 全神贯注 屏息凝神 眉开眼笑 聚精会神 愁眉不展 成语故事: 鹏程万里 百步穿杨 手不释卷
五、我会选择: 引号有以下几种用法:①表示引用的部分;②表示特定的 称谓或着重指出的部分;③用于具有特殊含义的词语;④表 示否定的意思。 (1)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 ( )
(2)说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 ( )
(3)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。 ( )
四年级下册语文第七单元复习要点
复习形式:
以复习课文知识为主,进行
归类复习,在复习中渗透新知
识的思维训练。培养学生复习
的兴趣。

2023-2024年小学语文二年级上册 第7单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第七单元基础复习【知识梳理】第七单元基础知识梳理一、易读错的字上下结构,三点水紧凑,“亡”略扁切:左窄右宽,竖提注意一笔写成。

候:左窄右宽,中间的一竖不要漏写。

敢:右边是反文旁。

野:右边是“予”,不要多加一撇。

步:下面不要写成“少”。

论:右下方是“匕”。

旺:“日”要写得瘦长三、一字组多词。

危(wēi) (危险)(危难)敢(gǎn) (敢于)(果敢)惊(jīng) (惊吓)(吃惊)阴(yīn) (阴天)(阴山)似(sì) (好似)(似乎)野(yě) (山野)(野外)苍(cāng) (白发苍苍)(苍白)茫(máng) (白茫茫)(茫然)于(yú) (于是)(终于)论(lùn) (讨论)(言论)岸(àn) (河岸)(上岸)屋(wū) (房屋)(屋子)切(qiē) (哀切)(斩切)久(jiǔ) (长久)(久远)散(sàn) (分散)(散开)步(bù) (散步)(跑步)唱(chàng)(唱歌)(欢唱)赶(gǎn) (赶走)(赶快)旺(wàng) (兴旺)(旺火)旁(páng) (旁人)(身旁)浑(hún) (浑然天成)(浑水)谁(shuí) (谁的)(是谁)轻(qīng) (轻声)(轻快)汽(qì) (汽油)(汽水)四、多音字。

呀{ya(快去呀) yā(哎呀)露{lù(露珠)lòu(露面)散{sàn(散步)sǎn(散文)奔{bēn(奔跑)bèn(投奔)宿{sù(住宿)xiǔ(半宿)xiù(星宿)五、同音字和形近字久(长久) 步(止步) 汽(汽车) 今(今天) 于(于是) 士(士兵) 夕(夕阳) 止(停止) 气(气体) 令(命令) 干(干净) 土(土地) 于(于是) 步(脚步) 久(永久) 阴(阴天) 茫(茫然) 消(消失) 干(干净) 走(走路) 夕(夕阳) 阳(太阳) 范(范围) 悄(悄悄)六、查字典要查的字部首除去部首有几画组词亏一 2 吃亏亏本申 4 申请重申七、近义词停—止添—加淘气—顽皮无论—不管一切—所有伙伴—朋友浑身—全身悠闲—清闲霎时—瞬间消失—消散八、反义词远—近藏—露暗—亮淘气—乖巧消失—出现激动—平静出现—消失现在—过去悠闲—忙碌九、词语积累不敢惊人相似野外岸边一切船只出现同时水汽浑身旁边出门空地奔跑云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、词语解释霎时:霎时间。

小学部编版语文一年级上册第七单元 基础知识必记

小学部编版语文一年级上册第七单元基础知识必记
一、字词
1.字:文字的最小单位,能够独立表达意义的符号。

2.词:由一个或多个字组成的意义完整的语言单位。

二、声母韵母
1.声母:拼音第一个字母,无声母时写-表示。

2.韵母:声母之后的字母称为韵母,韵母决定了字的读音。

三、生字
1.生字:生字是生词中的一个字,需要通过练习掌握其写法与读音。

2.认读:通过观察上下文和语境,推测生字的意思并正确读出来。

四、诗词
1.古诗:古代的诗歌形式,通过特定的形式和句式表达思想感情。

2.诗词鉴赏:理解诗词中的意境,领会其中的情感寓意。

五、阅读理解
1.阅读:理解文章内容,获取信息。

2.理解:对文章中隐含和明确的意思进行理解和思考。

六、作文
1.作文:根据题目和要求进行自由发挥,表达自己的想法和观点。

2.语言表达:运用词语句子正确、地道、通顺地表达自己的意思。

七、课文
1.课文:教材中的篇章,通过朗读和理解,掌握知识点和表达技巧。

2.朗读:正确地、流畅地表达出课文的内容和情感。

八、默写
1.默写:在不看书本的情况下,写出课文或生字的正确内容。

2.提高方法:通过反复练习和复习,加深对语文知识的记忆。

以上是小学部编版语文一年级上册第七单元的基础知识必记要点,希望同学们能够认真掌握,提高自己的语文水平。

部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记

部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记
1. 生字词:住在、田野、牛奶、工具、晚报、晚上、音乐、害怕、骑自行车、音乐会、忘带、糖果、吵闹、小路、听见、看病、短信、森林、下班。

2. 成语:学问渊博、展开活动、日记本、声音清脆、独自思考、认真对待、相互帮助、做出选择。

3. 课文中的故事内容理解:小洁家住在田野里的一栋小房子里,她没上学时,喜欢读
晚报,听音乐。

到了学校,她学到了很多知识,课后会做开展活动,写日记本。

一天
放学后,她发现自己落在教室里忘带了钱包,她很害怕。

她和小洪一起骑自行车去学
校找,找到后还顺路去好朋友家,晚上回家时经过森林,听见很多声音,她有点吵闹,但最后还好,顺利回到家。

回到家后顺便看了一下晚报,还吃了一颗糖果。

4. 课文中的人物角色:小洁、小洪、小朋友、小样、小刚、小芳、小风、姥姥。

5. 学会运用一些词语和句式:住在、听见、看见、没有、忘记、吃了、大声、小声、
悄悄地、喜欢、害怕。

6. 知识点:家庭成员的称谓(姥姥)、农田的生活、在校学习的内容、学会独立思考、学会选择和判断、关心他人的成长。

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第七单元复习重点
一、容易读错的音
雇.用(gū gù√)船艄.(shāo√xiāo)祷.告(dǎo√shòu)
毛毡.(zān z hān√)眺.望(tiào√zhào)奔驰.(cíchí√)
肥膘.(biāo√piào)哞哞
..(mōu√móu)黏.着(lián nián√)湛.蓝(zàn zhàn√)泛滥.(làn√nàn)威尼.斯(ní√lí)
二、多音字辨音
哗huá(喧哗)澄dèng(澄沙)着zhuó(着陆)huā(哗啦)chéng(澄澈)zháo(着凉)笼lǒng(笼罩)荷hé(荷兰)畜chù(牲畜)lóng(笼子)hè(负荷)xù(畜牧)字音辨析:“哗”表示“喧哗,喧闹”时读huá,如哗笑;表示“撞击、水流等的声音”时读huā,如哗啦。

“澄”表示“使液体里的杂质沉下去”时读dèng,如澄清;形容“(水)很清”时读chéng,如澄澈。

三、容易写错的字
艇:右边是(廷),不要写成“延”。

翘:“尧”的最后一笔(竖弯钩)要写长,包住“羽”。

祷:左边是(礻),不要写成“衤”。

雇:被包围部分是(隹),不是“佳”。

尊:上部是(酋),不要漏写里面的横。

牲:“牛”作偏旁时,长横写成(提),先写竖再写提。

畜:上面是(玄),不要漏写最后的点。

辽:右边是(了),不要写成“子”。

四、形近字、同音字辨析
1.形近字
尼(尼姑)艇(潜艇)姆(保姆)祷(祈祷)
泥(泥土)挺(挺拔)拇(拇指)涛(波涛)恢(恢复)仪(仪表)眺(眺望)驰(奔驰)
灰(灰色)议(会议)跳(跳远)池(池塘)绵(绵羊)踢(踢打)罐(罐头)畜(牲畜)
棉(棉花)剔(挑剔)灌(灌水)蓄(储蓄)2.同音字
五、词语听写
小艇纵横交叉船艄翘起皮垫窗帘保姆祷告雇用簇拥哗笑码头仪态尊严极目远眺骏马飞驰辽阔无垠绵羊板凳吆喝铃铛奶罐恢复踢腿牲畜庄严沉寂停泊端庄赞许舒缓丝绒沉寂威尼斯手忙脚乱
六、词语搭配
1.填量词
一(座)石桥一(条)运河一(个)人影
一(罐)牛奶一(抹)晚霞一(幅)画卷
一(把)刀刃一(片)寂静
2.填入合适的动词
(穿过)石桥(打开)窗户(呼吸)空气
(驾着)小船(恢复)平静(闪烁)光芒
(插入)缝隙(取得)成就
3.填入合适的修饰词
(1)(新鲜)的空气(庄严)的老人(弯曲)的河道(高大)的石头(古老)的桥梁(碧绿)的草原
(金色)的晚霞(漆黑)的夜晚(微弱)的光芒
(肥沃)的淤泥(精湛)的技术(软软)的皮垫子
(辽阔无垠)的原野(熠熠发光)的珍宝(2)(安闲)地欣赏(平稳)地行驶
七、近义词
灵活—灵敏耸立—矗立庄严—庄重情趣—情致摇晃—摇摆沉寂—静寂飞驰—疾驰赞许—赞同闻名—著名轻快—轻巧古老—陈旧耀眼—夺目锋利—锐利专注—专心安闲—悠闲精湛—高超操纵自如—驾轻就熟
常考词义辨析的词组“庄严”和“庄重”、“轻快”和“轻巧”
“庄严”侧重指严肃,神圣不可侵犯,一般用于事物;“庄重”侧重指端庄持重,多用来形容人的仪态、举止、装扮等。

“轻快”指动作不费力,还可以形容心情轻松愉快;“轻巧”指物品重量小而灵巧,动作轻松灵巧或指事情简单容易。

八、反义词
灵活—呆板沉寂—喧闹庄严—轻浮新鲜—污浊
微弱—强烈平稳—摇晃严肃—活泼舒缓—急促
开阔—狭窄锋利—滞钝操纵自如—手忙脚乱
九、特殊词语
AABC式:熠熠发光念念不忘历历在目栩栩如生
默默无闻津津乐道
含有近义词的成语:手忙脚乱狂风暴雨聚精会神
日新月异察言观色
含有反义词的成语:纵横交叉扬长避短举足轻重
争先恐后前仆后继
十、佳句积累
1.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(拟人句)
2.遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。

(动态描写句)
3.辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

(拟人句)
4.远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。

(比喻句)
十一、重点句
1.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

这句话运用了比喻的修辞手法,把小艇比作“新月”,形象说明了小艇的外形;比作“田沟里的水蛇”,写出了小艇的轻巧灵活;“像独木舟”则说明了小艇长、窄、深的特点。

2.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

这句话运用了拟人的修辞手法,写牛群无论吃草还是站立都像人一样含蓄深沉,由此可见整个低地是多么安静祥和,外界对牛没有一点干扰。

3.共用230万块石头建成,平均每块重2.5吨。

整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔底面积有126个篮球场那么大,体积是1万多
个教室的总和。

这段话运用了列数字和作比较的说明方法,写出了金字塔的宏伟,具体形象,从而让人们感受到工程的浩大和劳工们的艰辛。

十二、复习课文
1.《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的(外形)、船夫驾驶小艇的(高超技术)以及小艇的(重要作用),为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

2.《牧场之国》描写了荷兰牧场白天的(辽阔无际)和夜晚的(祥和、寂静),展现了荷兰(优美迷人、自然和谐)的景观,让读者感受到荷兰牧场的独特风光。

3.《金字塔》由两篇独立的短文组成,采用了不同的方式介绍金字塔。

《金字塔夕照》用抒情的笔调描绘了(夕阳照耀中美丽迷人)的金字塔,《不可思议的金字塔》则用(列数字、举例子)、图片介绍等方式对胡夫金字塔的构建及结构作了科学介绍。

十三、背诵、默写
背诵、积累“日积月累”中的古诗《乡村四月》。

十四、“语文园地”相关重难点
1.抓住景物的特点,写出景物的动、静之美。

2.通过对色彩的描写,给读者以视觉冲击,表达对某种事物的赞
美之情。

十五、考点归纳
1.《威尼斯的小艇》第2自然段是重点内容,常考查比喻的修辞手法以及写出了小艇的哪些特点。

2.《牧场之国》常考查文中静态描写和动态描写的句子,并分析这些句子的表达效果。

3.《金字塔》常考查《不可思议的金字塔》中列数字、举例子等说明方法。

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