五年级上册科学课件 地球表面的地形教科版 (共30页)PPT

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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
七大洲：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
主要盆地： 四川盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、塔里木盆地 主要高原： 青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原 主要丘陵： 东南丘陵、 山东丘陵 主要平原： 东北平原、华北平原、长江中下游平原、宁夏平原
我国的青藏高原是世界上最高的高原，平均海 拔高度在4000m以上，号称“世界屋脊”。 我国最大的盆地是新疆的塔里木盆地，人迹罕 至的塔克拉玛干大沙漠就位于该盆地中。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
(6)陆地分为骐达板块：亚洲、欧洲、非洲，大洋 洲、北美洲、南美洲、南极洲。
小结归纳：
中国地形的主要特征: 1.地形多种多样陆地上的5种基本地形类型，中国均有分布。 2. 我国是一个多山的国家，山地面积大约占我们国土面积的 1/3。有世界上较为著名的山脉，如，位于我国西南边境上、 世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉，其平均海拔高度超过 6000m。世界最高峰——珠穆朗玛峰就在这里。 3.丘陵多以成片分布。 3.地势西高东低 呈阶梯状分布。从西部的大高原，到中部的盆 地，再到东部平原。 4.我国的平原主要分布在东部沿海地区，有东北平原、华北平 原、长江中下游平原。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
主要地形和示意图连线 山地 丘陵 平原 高原 盆地
丽水白云山
山地（√）
丘陵（ ） 平原（ ） 高原（ ） 盆地（ ）
丽水碧湖
山地（ ） 丘陵（ ）
平原（√）
高原（ ） 盆地（ ）
云和梯田
山地（ ）
丘陵（√）
平原
山地（ ） 丘陵（ ） 平原（ ） 高原（ ）
盆地（√）
青藏风景
山地（ ） 丘陵（ ） 平原（ ）
高原（√）
盆地（ ）
想了解更多的地形， 你有什么办法吗？
观察地形图
地形图是用符号和颜色来表示地形地貌的,一般 在图上都有比例尺和图例。比如：根据陆地表面 各处海拔高度的不同，分成若干个高度层，再分 别用不同的颜色来代表不同的高度层，高低起伏 一目了然。深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔 2000米—5000米以上的高原和山地。白色表示 终年积雪的山峰，往往都在6000米以上。一般用
我们家乡的主要地形是（ A C ）。 A.山地 B.平原 C.丘陵 D.高原 E.盆地
关于地球的表面，我们还知道什么？
作业布置： 1、收集不同地貌的照片 和相关资料。 2、收集有关火山和地震 的资料。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
蓝色代表深浅不同的水域。蓝颜色越深，表示水
越深；蓝颜色越浅，表示水越浅。
在陆地上不同颜色代表什么地形？
绿色越深，代表海拔越低。
平原因海拔较低，是深浅不同的绿色。
盆地的四周地势高，所以，颜色较深；
中间地势低，颜色就比较浅。
黄色越深，代表海拔越高。
高原、山地因海拔较高，一般是深浅不
同的黄色。在世界地形图上，青藏高原非 常显眼——颜色深到近乎褐色。因为，她 是“世界屋脊”啊！
而丘陵则因所处不同海拔高度的位置，
颜色有深有浅。
中国地形图
你有什么发现？
世界地形图
你有什么发现？
交流：我们从地形图上获得的信息
从地形图上我们知道了哪些信息？ 活动记录——问答题
（1）地球上海洋的面积大，陆地的面积小； （2）在地形图上，不同的颜色表示不同的地形； （3）中国的西部多高原，东部多平原； （4）地球上的陆地被海洋包围着； （5）陆地上主要的地形有山地、高原、丘陵、盆 地、平原；
教科版五年级上册第三单元第1课
1.地球表面的地形
低 平 而 宽 广
海拔较高，地面开阔，有丘陵起伏
四周山地、高原围绕，中间低平
峰峦高耸，地势崎岖
狭而深的河谷，两坡陡峭
海拔不高，山顶浑圆
主要地形
山地 丘陵 平原 高原 盆地
地势较高，峰峦高耸
坡度较缓，低矮山丘
宽广而平坦
海拔较高，地面开阔， 有丘陵起伏 四周山地、高原围绕， 中间低平
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。