必修五正弦定理和余弦定理
高中数学必修五 目录

第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.1.1 正弦定理
1课时
1.1.2 余弦定理
第1课时
1.2 应用举例
第1课时高度、距离
第2课时角度及其他问题
第3课时正余弦定理在几何中的应用章末检测卷第二章数列
2.1 数列的概念与简单表示法
1课时
2.2 等差数列
第1课时等差数列的概念
第2课时等差数列的性质
2.3 等差数列的前n项和
第1课时等差数列前n项和公式
第2课时等差数列习题课
2.4 等比数列
第1课时等比数列的概念
第2课时等比数列的性质
2.5 等比数列的前n项和
第1课时等比数列的前n项和公式
第2课时等差、等比数列综合应用
第3课时数列求和
章末检测卷
第三章不等式
3.1不等关系与不等式
1课时
3.2一元二次不等式及其解法
第1课时一元二次不等式及其解法
第2课时一元二次不等式的应用
3.3二元一次不等式(组与简单的线性规划问题3.3.1 二元一次不等式(组与平面区域
1课时
3.3.2 简单的线性规划问题
第1课时简单的线性规划问题
第2课时简单的线性规划问题的应用3.4基本不等式第1课时基本不等式
第2课时基本不等式的应用
章末检测卷。
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第一章 三角函数一.正弦定理:2(sin sin sin a b cR R A B C===为三角形外接圆半径) 变形:2sin (sin )22sin (sin )22sin (sin )2a a R A A R b b R B B R c c R C C R ⎧==⎪⎪⎪==⎨⎪⎪==⎪⎩推论:::sin :sin :sin a b c A B C =二.余弦定理:三.三角形面积公式:111sin sin sin ,222ABC S bc A ac B ab C ∆===第二章 数列一.等差数列: 1.定义:a n+1-a n =d (常数)2.通项公式:()d n a a n ∙-+=11或()d m n a a m n ∙-+=3.求和公式:()()d n n n n a a a S n n 21211-+=+=4.重要性质(1)a a a a q p n m q p n m +=+⇒+=+(2) m,2m,32m m m S S S S S --仍成等差数列二.等比数列:1.定义:)0(1≠=+q q a a nn 2.通项公式:q a a n n 11-∙=或q a a mn m n -∙=3.求和公式: )(1q ,1==na S n )(1q 11)1(11≠--=--=qqa a q q a S n n n2222222222cos 2cos 2cos a b c bc Ab ac ac B c a b ab C =+-=+-=+-222222222cos 2cos 2cos 2b c a A bca cb B aca b c C ab+-=+-=+-=4.重要性质(1)a a a a q p n m q p n m =⇒+=+(2)()m,2m,32q 1m m m m S S S S S --≠-仍成等比数列或为奇数三.数列求和方法总结:1.等差等比数列求和可采用求和公式(公式法).2.非等差等比数列可考虑(分组求和法) ,(错位相减法)等转化为等差或等比数列再求和, 若不能转化为等差或等比数列则采用(拆项相消法)求和.注意(1):若数列的通项可分成两项之和(或三项之和)则可用(分组求和法)。
(完整版)必修五;正弦定理与余弦定理

必修五:正弦定理和余弦定理一:正弦定理1:定理内容:在一个三角形中,各边的长和它所对角的正弦的比相等,即R Cc B b A a 2sin sin sin ===(R 是三角形外接圆半径) 2:公式变形(1)R Aa C B A cb a 2sin sin sin sin ==++++ (2)⎪⎩⎪⎨⎧C R c B R b A R a sin 2sin 2sin 2===或R c C R b B R a A 2sin ,2sin ,2sin === (3)⎪⎩⎪⎨⎧B c C b A c C a A b B a sin sin sin sin sin sin ===(4)Rabc A bc B ac C ab S ABC 4sin 21sin 21sin 21====∆ 以下是ABC ∆内的边角关系:熟记(5)B A B A b a >⇔>⇔>sin sin (大边对大角)(6)B A B A cos cos <⇔>(7)⎪⎩⎪⎨⎧+=+=+=)sin(sin )sin(sin )sin(sin B A C C A B C B A 思考A cos 与)cos(C B +的关系(8)2cos 2sin C B A += (9)若AD 是ABC ∆的角平分线,则AC DC AB DB = 思考题:1:若B A sin sin =,则B A ,有什么关系?2:若B A 2sin 2sin =,则B A ,有什么关系?3:若B A cos cos =,则B A ,有什么关系?4:若21sin >A ,则角A 的范围是什么?解三角形:已知三角形的几个元素,求其他元素的过程叫做解三角形.例1:已知ABC ∆,根据下列条件,解三角形.(1)10,45,60=︒=∠︒=∠a B A .(2)︒=∠==120,4,3A b a .(3)︒=∠==30,4,6A b a .(4)︒=∠==30,16,8A b a .(5)︒=∠==30,4,3A b a .思考:在已知“边边角”的情况下,如何判断三角形多解的情况判断方法:(1)用正弦定理:比较正弦值与1的关系(2)作图法:用已知角所对的高与已知角所对的边长比较.练习:(1)若︒=∠==45,12,6A b a ,则符合条件的ABC ∆有几个?(2)若︒=∠==30,12,6A b a ,则符合条件的ABC ∆有几个?(3)若︒=∠==45,12,9A b a ,则符合条件的ABC ∆有几个?例2:根据下列条件,判断三角形形状.(1)C B A 222sin sin sin =+.(2)C B A cos sin 2sin =(3)B b A a cos cos =(4)A b B a tan tan 22=二:余弦定理1:定理内容:三角形任何一边的平方等于其他两边的平方和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍.即A bc c b a cos 2222-+=B ac c a b cos 2222-+=C ab b a c cos 2222-+= 另一种形式:bca cb A 2cos 222-+=. 请写出另两个:例1:根据下列条件,解三角形.(1)在ABC ∆中,︒=∠==120,4,5C b a ,求边c .(2)在ABC ∆中,︒=∠==60,8,5C b a ,求边c .(3)在ABC ∆中,8,7,5===c b a ,求最大角与最小角的和.(4)在ABC ∆中,13:8:7sin :sin :sin =C B A ,求C cos .(5)在ABC ∆中,8,120,34=+︒=∠=b a C c ,求ABC ∆的面积.(6)在ABC ∆中,34,60,4=︒=∠=∆ABC S C c ,求ABC ∆的周长.(7)在ABC ∆中,1)(22=--bcc b a ,求A ∠. (8)在ABC ∆中,4,3,2===c b a ,判断ABC ∆的形状.(9)求证:在ABC ∆中,)cos cos cos (2222C ab B ac A bc c b a ++=++.(10)求证:平行四边形两对角线的平方和等于它各边的平方和.。
人教版高中数学必修五正弦定理和余弦定理课件

解的情况
A为钝角或直角
a>b a≤b
一解 无解
a<bsinA
无解
A为锐角
a=bsinA bsinA<a<b
一解 两解
a≥b
一解
思考 : 在ABC中, a x, b 2, A 450,若这个三角形有
两解,则x的取值范围是 _____2_,_2____
正弦定理的推论: =2R (R为△ABC外接圆半径) (边换角)
在已知三边和一个角的情况下:求另一个角 ㈠用余弦定理推论,解唯一,可以免去判断舍取。 ㈡用正弦定理,计算相对简单,但解不唯一,要进行 判断舍取。
练习1:在△ABC中,已知
解:
=31+18 =49
∴b=7
练习2:
在△ABC中, a 7,b 4 3, c 13 ,求△ABC的最小角。
解:
72 (4 13)2 ( 13)2 274 3
二、可以用正弦定理解决的两类三角问题: (1)知两角及一边,求其它的边和角; (2)知三角形任意两边及其中一边的对角,求其它
的边和角(注意判断解的个数)
思考:你能用正弦定理来解释为什么在三角形中越大
的角所对的边就越大吗?
分析:设△ABC的三个角所对边长分别是a、b、c,
且∠A≥∠B≥∠C,
(1)若△ABC是锐角或直角三角形 ∵正弦函数y=sinx在 [0, ]上是增函数 2
2A 2k 2B 或 2A 2k 2B(k Z)
0 A,B ,∴k 0,则A B或A+B=
故△ABC为等腰三角形或直角三角形.
2
针对性练习 1、已知△ABC中,sin2A=sin2B+sin2C,且 b sinB=c sinC,则△ABC的形状是
(人教版)数学必修五:1.1《正弦定理和余弦定理(3)》ppt课件

(1)已知△ABC 中,a=2,A=45° ,B=30° ,求 b、c 和 C; (2)已知△ABC 中,a= 3,b=1,B=120° ,求 A; 2 (3)在△ABC 中,lga-lgc=lgsinB=lg ,且 B 为锐角,判 2 断三角形的形状.
[ 解析]
(1)根据三角形内角和定理,得
C=180° -(A+B)=180° -(45° +30° )=105° . 根据正弦定理,得 1 2× 2 asinB 2sin30° b= = = = 2, sinA sin45° 2 2 6+ 2 2× 4 asinC 2sin105° 2sin75° c= = = = = 3+1. sinA sin45° sin45° 2 2
3.三角形的面积公式 1 1 1 由正弦定理可得三角形的面积 S = absinC = acsinB = 2 2 2 bcsinA.
1 钝角三角形 ABC 的面积是2,AB=1,BC= 2,则 AC= ( ) A.5 C .2 B. 5 D. 1
[ 答案]
[ 解析]
B
本题考查余弦定理及三角形的面积公式.
3 = . 2 π 因为 A 是锐角,所以 A= . 3
(2)由余弦定理 a2=b2+c2-2bccosA,得 b2+c2-bc=36. 又 b+c=8,所以 28 bc= . 3 1 由三角形面积公式 S= bcsinA,得 2 7 3 △ABC 的面积为 . 3
综合应用
在△ABC 中,角 A、B、C 的对边分别为 a、b、 π 4 c,B= ,cosA= ,b= 3. 3 5 (1)求 sinC 的值; (2)求△ABC 的面积.
1 1 1 ∵S△ABC= acsinB= · 2· 1· sinB= , 2 2 2 2 π 3π ∴sinB= ,∴B= 或 . 2 4 4 π 当 B= 时,经计算△ABC 为等腰直角三角形, 4 不符合题意,舍去. 3π ∴B= ,根据余弦定理, 4 b2=a2+c2-2accosB,解得 b= 5,故选 B.
(人教版)数学必修五:1.1《正弦定理和余弦定理(2)》ppt课件

[ 正解]
∵2a+1,a,2a-1 为三角形的三边, 1 解得 a> ,此时 2a+1 最大. 2
2a+1>0, ∴a>0, 2a-1>0,
∵2a+1,a,2a-1 表示三角形的三边, 还需 a+(2a-1)>2a + 1 , 解 得 a>2. 设 最 长 边 所 对 角 为 θ , 则 cosθ = a2+2a-12-2a+12 aa-8 1 = <0,解得 <a<8.∴a 的取值 2 2a2a-1 2a2a-1 角时,可用正弦定理求解,也
可用余弦定理求解,但都要注意解的情况的讨论.利用余弦定 理求解相对简便.
已知△ABC 中,a=1,b=1,C=120° ,则边 c=________.
[ 答案] 3
[ 解析 ]
由余弦定理,得 c2 = a2 + b2 - 2abcosC = 1 + 1 -
[ 解析]
利用余弦定理的推论求角.
∵ 37>4>3,边 c 最大,则角 C 最大,
a2+b2-c2 32+42-37 1 又 cosC= = =- . 2ab 2 2×3×4 ∴最大角 C=120° .
判断三角形的形状
在△ABC 中, 若 b2sin2C+c2sin2B=2bccosBcosC, 试判断△ABC 的形状.
定理及推导 定理的内容 定理的几个变式 两边和夹角 余弦定理 解三角形类型 三边 定理的作用 三角形形 常见类型 状的判断 判断方法
如图, 在△ABC 中, 已知 BC=15, AB AC=7 8, sinB 4 3 = ,求 BC 边上的高 AD 的长. 7
[ 解析] 在△ABC 中,
人教A版必修五讲义(2020) 1.1 正弦定理和余弦定理1

【解析】:D
例 2:在△ABC 中, a = 2 , b =1,∠A=450,∠B=___________。
【解析】:30 度
变式练习 1:在△ABC 中, a = 3 , b = 2 ,∠B=450,则∠A=___________。
cosC= a 2 b2 c2 2ab
(2)2 a b ×cosC= a 2 + b 2 - c 2
2 b c ×cosA= b 2 + c 2 - a 2
2 a c ×cosB= a 2 + c 2 - b 2
例 5:在△ ABC 中,如果 BC=6,AB=4,cosB= 1 ,那么 AC 等于( ) 3
【解析】:(1)C 为锐角,sinC= 5 ,sinA 3 10 ,BC= 3 2 。
5
10
(2)c=2(余弦定理),则 BD=1,CD= 13
例 3:在△ABC 中,AB=2 3 ,AC=2,∠A=600,分别求△ABC 的面积。
【解析】:3
变式练习 1:钝角△ABC 的面积为 1 ,AB=2,AC=1,则角 A=__________。 2
= b = c =2R 【 R 指的是三角形外接圆半径 】; sin B sin C
(3)正.弦.定.理.主.要.实.现.三.角.形.中.的.边.角.互.化.;
(4)S= 1 ab sin C = 1 bc sin A = 1 ac sin B ;
2
2
2
(5)常用的公式: ①A+B+C= ,s.i.n.(.A.+.B.).=.s.i.n.C.,. c.o.s.(.A.+.B.).=.-.c.o.s.C.,.t.a.n.(.A.+.
苏教版高中数学必修五正弦定理、余弦定理的应用要点解读文字素材

高中苏教数学⑤1.1~1.2正弦定理、余弦定理要点解读一、正弦定理1.正弦定理及其证明在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即sin sin sin a b c A B C==. 课本利用三角形中的正弦函数的定义和向量的数量积两种方法证明了正弦定理,同学们可以思考一下有没有别的方法呢?答案是肯定的.证明如下:当ABC △为锐角三角形时(如图所示),过点A 作单位向量i 垂直于AB ,因为AC AB BC =+u u u r u u u r u u u r ,所以()AC AB BC AB BC =+=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ····i i i i ,cos(90)0cos(90)b A a B -=+-°°,即sin sin b A a B =,得sin sin a b A B=. 当ABC △为钝角或直角三角形时也可类似证明.2.正弦定理常见变形公式 (1)sin sin sin sin b A c A a B C ==,sin sin sin sin c B a B b C A ==,sin sin sin sin a C b C c A B==; (2)::sin :sin :sin a b c A B C =;(3)2sin 2sin a R A b R B ==,,2sin c R C =(R 为ABC △外接圆的半径); (4)sin 2a A R =,sin 2b B R =,sin 2c C R =; (5)sin sin sin sin sin sin a b c a b c A B C A B C++===++. 注:这些常见的变形公式应熟练掌握,在具体解题时,可根据不同的题设条件选择不同的变形公式.3.正弦定理的运用利用正弦定理,可以解决以下两类有关解三角形的问题:①已知两角和任意一边,求其他两边和另一角;②已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角.二、余弦定理1.余弦定理及表达式三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍.2222cos a b c bc A =+-;2222cos b c a ca B =+-;2222cos c a b ab C =+-. 注:余弦定理反映了a b c A B C ,,,,,元素间的动态结构,揭示了任意三角形的边、角关系.2.余弦定理的另一种表达形式222cos 2b c a A bc+-=; 222cos 2c a b B ac+-=;222cos 2a b c C ab+-=; 注:若已知三边求角时,应用余弦定理的此表达形式简单易行.3.余弦定理的运用利用余弦定理,可以解决以下两类有关解三角形的问题:(1)已知三边,求三个角;(2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角.注:这两类问题在有解时都只有一个解.4.勾股定理和余弦定理的区别与联系勾股定理指出了直角三角形中三边平方之间的关系,余弦定理则指出了一般三角形中三边平方之间的关系.由余弦定理及余弦函数的性质可知,如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么第三边所对的角是直角;如果小于第三边的平方,那么第三边所对的角是钝角;如果大于第三边的平方,那么第三边所对的角是锐角.因此,勾股定理可以看作是余弦定理的特殊情况,余弦定理可以看作是勾股定理的推广.三角形形状的判定根据条件判断三角形的形状,是一类常见的解斜三角形问题.本文介绍几种常用解法,以供参考.一、利用向量的模,或利用向量的夹角来判定例1 在ABC △中,设BC CA AB ===u u u r u u u r u u u r ,,a b c ,若==ab bc ca ,判断ABC △的形状. 解:∵++=0a b c ,∴ +=-a b c ,22()()+=-a b c ,即2222++=a b a b c ·,同理有:2222++=b c b c a ·,两式相减有:22222()-+-=-a c ab bc c a ··, ∵=a b b c ··,∴22=a c .即=a c ,同理:=a b ,即==a b c ,故ABC △为等边三角形.注:我们还可以利用向量的夹角来判断.提示:以BA BC ,为平行四边形的两邻边,作ABCD Y ,由=a b b c ··知()0-=ba c ·,即0CA BD =u u u r u u u r ·,即CA BD ⊥,所以ABCD Y 为菱形,故BA BC =,同理可得AB AC =.二、利用正、余弦定理来判断边或角的关系一般地,对于给出的边、角关系混合在一起的问题,利用正、余弦定理,要么把它统一为边的关系,要么统一为角的关系,再利用三角形的有关知识及三角恒等变形等来解决. 例2 在ABC △中,若2cos sin sin C A B =,则ABC △的形状一定是( )(A )等腰直角三角形 (B )直角三角形(C )等腰三角形 (D )等边三角形解析:∵2cos sin sin C A B =,∴ cos 2b C a =. 又由余弦定理,知222cos 2a b c C ab +-=.∴a c =,故选(C ).三、利用三角变换例3 在ABC △中,若sin sin cos cos A B A B <,则此三角形是( )(A )直角三角形 (B )锐角三角形(C )钝角三角形 (D )等腰三角形解析:由条件知cos cos sin sin 0A B A B ->, 即cos()0A B +>,所以π02A B <+<,所以ππ2C <<,故选(C ). 那么可不可以利用三角变换来解决例2呢? 提示:∵π()B A C =-+,∴sin sin()B A C =+. ∴2cos sin sin cos cos sin C A A C A C =+. 故sin()0A C -=,即A C =.例4 在ABC △中,若sin sin sin cos cos sin cos cos 2A B A B A B A B +++=,则ABC △是().(A )等边三角形 (B )钝角三角形(C )等腰直角三角形 (D )直角三角形 解析:由已知,得cos()sin()2A B A B -++=, 又cos()1A B -≤,sin()1A B +≤, 故cos()1A B -=且sin()1A B +=, 即A B =且90A B +=°,故选(C ).评注:本题是利用了正、余弦函数的有界性来解决.。
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必修五第一讲 正弦定理知识梳理1.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即a sin A =b sin B =csin C.2.解三角形:一般地,把三角形的三个角A 、B 、C 和它们的对边a 、b 、c 叫做三角形的元素,已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.题型分析[例1] 在△ABC 中,已知a [解] A =180°-(B +C )=180°-(60°+75°)=45°.由b sin B =a sin A 得,b =a sin B sin A =8×sin 60°sin 45°=46,由a sin A =c sin C得,c =a sin C sin A =8×sin 75°sin 45°=8×2+6422=4(3+1).∴A =45°,b =46,c =4(3+1). [变式训练]在△ABC 中,已知c =10,A =45°,C =30°,解这个三角形. 解:∵A =45°,C =30°,∴B =180°-(A +C )=105°.由a sin A =c sin C 得a =c sin A sin C =10×sin 45°sin 30°=10 2. 由b sin B =c sin C 得b =c sin B sin C =10×sin 105°sin 30°=20sin 75°,∵sin 75°=sin (30°+45°)=sin 30°cos 45°+cos 30°sin 45° =2+64,∴b =20×2+64=52+5 6.[例2] 在△ABC [解] ∵a sin A =c sin C ,∴sin C =c sin Aa =6×sin 45°2=32,∴C =60°或C =120°.当C =60°时,B =75°,b =c sin B sin C =6sin 75°sin 60°=3+1; 当C =120°时,B =15°,b =c sin B sin C =6sin 15°sin 120°=3-1. ∴b =3+1,B =75°,C =60°或b =3-1,B =15°,C =120°. [变式训练]在△ABC 中,若c =6,C =π3,a =2,求A ,B ,b .解:由a sin A =c sin C ,得sin A =a sin C c =22.∴A =π4或A =34π.又∵c >a ,∴C >A ,∴只能取A =π4, ∴B =π-π3-π4=5π12,b =c sin Bsin C=6·sin 5π12sinπ3=3+1.[例3] 在△ABC 中,sin 2 A =sin 2 B +sin 2 C ,且sin A =2sin B ·cos C .试判断△ABC 的形状.[解] 由正弦定理,得sin A =a 2R ,sin B =b 2R ,sin C =c2R.∵sin 2 A =sin 2 B +sin 2 C ,∴⎝⎛⎭⎫a 2R 2=⎝⎛⎭⎫b 2R 2+⎝⎛⎭⎫c 2R 2, 即a 2=b 2+c 2,故A =90°.∴C =90°-B ,cos C =sin B .∴2sin B ·cos C =2sin 2 B =sin A =1. ∴sin B =22.∴B =45°或B =135°(A +B =225°>180°,故舍去).∴△ABC 是等腰直角三角形. [变式训练]在△ABC 中,若b =a cos C ,试判断该三角形的形状.解:∵b =a cos C ,a sin A =bsin B=2R .(2R 为△ABC 外接圆直径)∴sin B =sin A ·cos C .∵B =π-(A +C ),∴sin (A +C )=sin A ·cos C .即sin A cos C +cos A sin C =sin A ·cos C , ∴cos A sin C =0,∵A 、C ∈(0,π),∴cos A =0,∴A =π2,∴△ABC 为直角三角形.[随堂检测]1.(2012·广东高考)在△ABC 中,若∠A =60°,∠B =45°,BC =32,则AC =( )A .43B .2 3 C. 3D.32解析:选B 由正弦定理得:BC sin A =AC sin B ,即32sin 60°=AC sin 45°,所以AC =3232×22=23,故选B.2.在△ABC 中,a =5,b =3,C =120°,则sin A ∶sin B 的值是( A )A.53B.35C.37D.573.在△ABC 中,若(sin A +sin B )(sin A -sin B )=sin 2 C ,则△ABC 是________三角形. 解析:由已知得sin 2 A -sin 2 B =sin 2 C ,根据正弦定理知sin A =a 2R ,sin B =b 2R ,sin C =c2R,所以⎝⎛⎭⎫a 2R 2-⎝⎛⎭⎫b 2R 2=⎝⎛⎭⎫c 2R 2,即a 2-b 2=c 2,故b 2+c 2=a 2.所以△ABC 是直角三角形.答案:直角 4.(2012·北京高考)在△ABC 中,若a =3,b =3,∠A =π3,则∠C 的大小为________.解析:由正弦定理可知sin B =b sin Aa =3sin π33=12,所以∠B =π6或5π6(舍去),所以∠C =π-∠A -∠B =π-π3-π6=π2. 5.不解三角形,判断下列三角形解的个数.(1)a =5,b =4,A =120°; (2)a =7,b =14,A =150°; (3)a =9,b =10,A =60°. 解:(1)sin B =b sin 120°a =45×32<32,所以△ABC 有一解.(2)sin B =b sin 150°a=1,所以△ABC 无解.(3)sin B =b sin 60°a =109×32=539,而32<539<1,所以当B 为锐角时,满足sin B =539的B 的取值范围为60°<B <90°.当B 为钝角时,有90°<B <120°,也满足A +B <180°,所以△ABC 有两解.课后作业一、选择题1.在△ABC 中,下列式子与sin A a的值相等的是( )A.b cB.sin B sin AC.sin C cD.csin C解析:选C 由正弦定理得a sin A =c sin C ,所以sin A a =sin Cc. 2.(2013·浏阳高二检测)在△ABC 中,若sin A >sin B ,则A 与B 的大小关系为( )A .A >B B .A <BC .A ≥BD .A 、B 的大小关系不确定解析:选A ∵sin A >sin B ,∴2R sin A >2R sin B ,即a >b ,故A >B .3.一个三角形的两个角分别等于120°和45°,若45°角所对的边长是46,那么120°角所对边长是( )A .4B.12 3 C .4 3D .12解析:选D 若设120°角所对的边长为x ,则由正弦定理可得:x sin 120°=46sin 45°,于是x =46·sin 120°sin 45°=46×3222=12,故选D.4.△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,a sin A sin B +b cos 2A =2a ,则ba=( )A .2 3B.2 2C.3D. 2解析:选D 由正弦定理,得sin 2A sin B +sin B cos 2A =2sin A ,即sin B ·(sin 2A +cos 2A )=2sin A .所以sin B =2sin A .∴b a =sin Bsin A= 2.5.以下关于正弦定理或其变形的叙述错误的是( )A .在△ABC 中,a ∶b ∶c =sin A ∶sinB ∶sinC B .在△ABC 中,若sin 2A =sin 2B ,则a =bC .在△ABC 中,若sin A >sin B ,则A >B ,若A >B ,则sin A >sin B 都成立D .在△ABC 中,asin A =b +c sin B +sin C解析:选B 由正弦定理易知A ,C ,D 正确.对于B ,由sin 2A =sin 2B ,可得A =B ,或2A +2B =π,即A =B ,或A +B =π2,∴a =b ,或a 2+b 2=c 2,故B 错误.二、填空题6.在△ABC 中,若a =14,b =76,B =60°,则C =________.解析:由正弦定理知a sin A =b sin B ,又a =14,b =76,B =60°,∴sin A =a sin B b =14sin 60°76=22,∵a <b ,∴A <B ,∴A =45°,∴C =180°-(B +A )=180°-(60°+45°)=75°.答案:75° 7.在△ABC 中,B =30°,C =120°,则a ∶b ∶c =________.解析:A =180°-B -C =30°,由正弦定理得a ∶b ∶c =sin A ∶sin B ∶sin C ,即a ∶b ∶c =sin 30°∶sin 30°∶sin 120°=1∶1∶ 3.答案:1∶1∶ 38.在△ABC 中,若A =120°,AB =5,BC =7,则sin B =________.解析:由正弦定理,得sin C =AB ·sin A BC =5sin 120°7=5314.可知C 为锐角,∴cos C =1-sin 2C =1114.∴sin B =sin(180°-120°-C )=sin(60°-C )=sin 60°·cos C -cos 60°·sin C =3314.答案:3314三、解答题9.(2011·安徽高考)在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 所对的边长,a =3,b =2,1+2cos(B +C )=0,求边BC 上的高.解:由1+2cos(B +C )=0和B +C =π-A ,得1-2cos A =0,所以cos A =12,sin A =32.再由正弦定理,得sin B =b sin A a =22.由b <a 知B <A ,所以B 不是最大角,B <π2,从而cos B =1-sin 2B =22.由上述结果知sin C =sin(A +B )=22×(32+12)=6+24. 设边BC 上的高为h ,则有h =b sin C =3+12. 10.在△ABC 中,已知a 2sin B cos B =b 2sin Acos A,试数列△ABC 的形状.解:∵a 2sin B cos B =b 2sin A cos A ,a =2R sin A ,b =2R sin B ,∴4R 2sin 2 A sin B cos B =4R 2sin 2 B sin Acos A.又∵sin A sin B ≠0,∴sin A cos A =sin B cos B ,即sin 2A =sin 2B ,∴2A =2B ,或2A +2B =π,即A =B ,或A +B =π2.故△ABC 是等腰三角形或直角三角形.必修五第二讲 余弦定理知识梳理 余弦定理题型分析[例1] 在△ABC 中,若a [解] 由于a ∶b ∶c =1∶3∶2,可设a =x ,b =3x ,c =2x .由余弦定理的推论,得cos A =b 2+c 2-a 22bc =3x 2+4x 2-x 22×3x ×2x =32,故A =30°.同理可求得cos B =12,cos C =0,所以B =60°,C =90°.[变式训练]边长为5,7,8的三角形中,最大角与最小角的和是________.解析:设中间角为θ,由于8>7>5,故θ的对边的长为7,由余弦定理,得cos θ=52+82-722×5×8=12.所以θ=60°,故另外两角和为180°-60°=120°.答案:120°[例2] 在△ABC [解] 由余弦定理得:b 2=a 2+c 2-2ac cos B =82+[4(3+1)]2-2×8×4(3+1)·cos 60°=64+16(4+23)-64(3+1)×12=96,∴b =4 6.法一:由cos A =b 2+c 2-a 22bc =96+16(3+1)2-642×46×4(3+1)=22,∵0°<A <180°,∴A =45°.故C =180°-A -B =180°-45°-60°=75°.法二:由正弦定理a sin A =b sin B ,∴8sin A =46sin 60°,∴sin A =22,∵b >a ,c >a ,∴a 最小,即A 为锐角.因此A =45°.故C =180°-A -B =180°-45°-60°=75°. [变式训练]在△ABC ,已知a =22,b =23,C =15°,解此三角形.解:c 2=a 2+b 2-2ab cos C =(22)2+(23)2-2×22×23×cos(45°-30°)=8-43=(6-2) 2∴c =6- 2. 法一:由余弦定理的推论得cos A =b 2+c 2-a 22bc =(23)2+(6-2)2-(22)22×23×(6-2)=22.∵0°<A <180°,∴A =45°,从而B =120°.法二:由正弦定理得sin A =a sin C c =22×6-246-2=22.∵a <b ,∴A <B ,又0°<A <180°,∴A 必为锐角,∴A =45°,从而得B =120°.[例3] 在△[解] 法一:由余弦定理b 2=a 2+c 2-2ac cos B ,得32=a 2+(33)2-2a ×33×cos 30∴a 2-9a +18=0,得a =3或6.当a =3时,A =30°,∴C =120°.当a =6时,由正弦定理得sin A =a sin Bb =6×123=1.∴A =90°,∴C =60°.法二:由b <c ,B =30°,b >c sin 30°=33×12=332知本题有两解.由正弦定理得sin C =c sin Bb =33×123=32, ∴C =60°或120°,当C =60°时,A =90°,△ABC 为直角三角形.由勾股定理得a =b 2+c 2=32+(33)2=6,当C =120°时,A =30°,△ABC 为等腰三角形,∴a =3.[变式训练]已知:在△ABC 中,cos A =35,a =4,b =3,则c =________.解析:A 为b ,c 的夹角,由余弦定理得a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,∴16=9+c 2-6×35c ,整理得5c 2-18c -35=0.解得c =5或c =-75(舍).答案:5[例4] 在△ABC 中,若a cos A [解] 由余弦定理可得a ·b 2+c 2-a 22bc +b ·a 2+c 2-b 22ac =c ·a 2+b 2-c 22ab等式两边同乘以2abc 得a 2(b 2+c 2-a 2)+b 2(a 2+c 2-b 2)=c 2(a 2+b 2-c 2),整理化简得a 4+b 4-2a 2b 2=c 4,∴(a 2-b 2)2=c 4.因此有a 2-b 2=c 2或b 2-a 2=c 2.即a 2=b 2+c 2或b 2=a 2+c 2故△ABC 为直角三角形. [变式训练].在△ABC 中,若cos A =sin Bsin C,试判断其形状.解:由cos A =sin B sin C 得cos A =bc ,即b 2+c 2-a 22bc =b c,∴b 2+c 2-a 2=2b 2,即a 2+b 2=c 2,因此△ABC 是以C 为直角的直角三角形.[例5]如图所示,在四边形ABCD 中,AD ⊥CD ,AD =10,AB =14,∠BDA =60°,∠BCD =135°,求出BC 的长. [解]设BD =x .在△ABD 中,根据余弦定理,AB 2=AD 2+BD 2-2AD ·BD cos ∠BDA ,∴142=102+x 2-2×10×x cos60°,即x 2-10x -96=0,解得x 1=16,x 2=-6(舍去),∴BD =16.∵AD ⊥CD ,∠BDA =60°,∴∠CDB =30°.在△BCD 中,由正弦定理,BC sin ∠CDB =BDsin ∠BCD,∴BC =16sin 30°sin 135°=8 2.注:将四边形ABCD 分解为两个△ABD 和△BCD ,利用余弦定理列出关于x 的一元二次方程,化简方程时易出错,应注意步骤及计算的准确性. 由AD ⊥CD ,∠BDA =60°得∠CDB =30°,学生有时不易想到. [变式训练]如图所示,在△ABC 中,已知B =45°,D 是BC 边上一点,AD =5,AC =7,DC =3,求AB . 解:在△ADC 中,cos C =AC 2+DC 2-AD 22·AC ·DC =72+32-522×7×3=1114.又∵0°<C <180°,∴sin C =5314.在△ABC 中,AC sin B =AB sin C ,∴AB =sin C sin B ·AC =5314·2·7=562. [随堂注册]1.在△ABC 中,已知A =30°,且3a =3b =12,则c 的值为( C )A .4B .8C .4或8D .无解2.在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若c 2-a 2-b 22ab>0,则△ABC ( C )A .一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形 C .一定是钝角三角形 D .是锐角或直角三角形3.(2012·陕西高考)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对边的长分别为a ,b ,c .若a =2,B =π6,c =23,则b =________.解析:由余弦定理得b 2=a 2+c 2-2ac cos B =4+12-2×2×23×32=4,所以b =2.答案:2 4.在△ABC 中,已知a =7,b =3,c =5,则最大的角是________.解析:∵a >c >b ,∴A 为最大角.cos A =b 2+c 2-a 22bc =32+52-722×3×5=-12,又∵0°<A <180°,∴A =120°.答案:120°5.在△ABC 中,已知a =5,b =3,角C 的余弦值是方程5x 2+7x -6=0的根,求第三边c 的长.解:5x 2+7x -6=0可化为(5x -3)(x +2)=0.∴x 1=35,x 2=-2(舍去).∴cos C =35.根据余弦定理,c 2=a 2+b 2-2ab cos C =52+32-2×5×3×35=16∴c =4,即第三边长为4.课后作业一、选择题1.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若A =π3,a =3,b =1,则c =( B )A .1B.2C.3-1D. 32.在△ABC 中,若a =8,b =7,cos C =1314,则最大角的余弦值是( )A .-15B.-16 C .-17 D .-18解析:选C 由余弦定理,得c 2=a 2+b 2-2ab cos C =82+72-2×8×7×1314=9,所以c =3,故a 最大,所以最大角的余弦值为cos A =b 2+c 2-a 22bc =72+32-822×7×3=-17.3.在△ABC 中,B =60°,b 2=ac ,则此三角形一定是( B )A .直角三角形 B.等边三角形 C .等腰直角三角形 D .钝角三角形4.(2013·宁阳高二检测)在△ABC 中,b cos A =a cos B ,则△ABC 是( )A .等边三角形B.等腰三角形 C .直角三角形 D .锐角三角形解析:选B 因为b cos A =a cos B ,所以b ·b 2+c 2-a 22bc =a ·a 2+c 2-b 22ac.所以b 2+c 2-a 2=a 2+c 2-b 2.所以a 2=b 2.所以a =b .故此三角形是等腰三角形.5.在△ABC 中,B =60°,最大边与最小边之比为(3+1)∶2,则最大角为( )A .45°B.60° C .75° D .90°解析:选C 由题意可知c <b <a ,或a <b <c ,不妨设c =2x ,则a =(3+1)x ,∴cos B =a 2+c 2-b 22ac.即12=(3+1)2x 2+4x 2-b 22·(3+1)x ·2x ∴b 2=6x 2.∴cos C =a 2+b 2-c 22ab =(3+1)2x 2+6x 2-4x 22(3+1)x ·6x=22,∴C =45°, ∴A =180°-60°-45°=75°. 二、填空题6.(2012·湖北高考)设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若(a +b -c )(a +b +c )=ab ,则角C =________解析:∵(a +b )2-c 2=ab ,∴cos C =a 2+b 2-c 22ab =-12,C =2π3.答案:2π37.在△ABC 中,A =120°,AB =5,BC =7,则sin Bsin C的值为________.解析:由余弦定理可得49=AC 2+25-2×5×AC ×cos 120°,整理得:AC 2+5·AC -24=0,解得AC =3或AC =-8(舍去),再由正弦定理可得sin B sin C =AC AB =35.答案:358.在△ABC 中,若sin A ∶sin B ∶sin C =3∶5∶7,则C 的大小是________.解析:因为sin A ∶sin B ∶sin C =3∶5∶7,由正弦定理可得a ∶b ∶c =3∶5∶7,设a =3k (k >0),则b =5k ,c =7k ,由余弦定理的推论得cos C =a 2+b 2-c 22ab =-12,又0°<C <180°,所以C =120°.答案:120°三、解答题9.在△ABC 中,若已知(a +b +c )(a +b -c )=3ab ,并且sin C =2sin B cos A ,试判断△ABC 的形状. 解:由正弦定理,可得sin B =b 2R ,sin C =c2R .由余弦定理,得cos A =b 2+c 2-a 22bc.代入sin C =2sin B cos A ,得c =2b ·b 2+c 2-a 22bc .整理得 a =b .又因为(a +b +c )(a +b -c )=3ab ,所以a 2+b 2-c 2=ab ,即cos C =a 2+b 2-c 22ab =12.故C =π3.又a =b ,所以△ABC 为等边三角形.10.在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,且2b ·cos A =c ·cos A +a ·cos C(1)求角A 的大小;(2)若a =7,b +c =4,求bc 的值.解:(1)根据正弦定理2b ·cos A =c ·cos A +a ·cos C ⇒2cos A sin B =sin A cos C +cos A sin C =sin (A +C )=sin B ,∵sin B ≠0,∴cos A =12,∵0°<A <180°,∴A =60°.(2)由余弦定理得:7=a 2=b 2+c 2-2bc ·cos 60°=b 2+c 2-bc =(b +c )2-3bc ,把 b +c =4代入得bc =3,故bc =3.必修五第三讲 正、余弦定理在三角形中的应用知识梳理三角形的面积公式(1)S =12a ·h a (h a 表示a 边上的高).(2)S =12ab sin C =12bc sin A =12ac sin B .三角形的面积公式S =12ab sin C 与原来的面积公式S =12a ·h (h 为a 边上的高)的关系为:h =b sin C ,实质上b sin C 就是△ABC 中a 边上的高.题型分析[例1] 在△ABC 中,已知C =[解] 由正弦定理知AB sin C =AC sin B ,即23sin 120°=2sin B ,所以sin B =12,由于AB >AC ,所以C >B ,故B =30°.从而A =180°-120°-30°=30°.所以△ABC 的面积S =12AB ·AC ·sin A =12·23·2·sin 30°= 3.[变式训练].(1)在△ABC 中,若A =60°,b =16,S △ABC =643,则c =________.(2)在△ABC 中,若a =3,b =2,c =4,则其面积等于________.解析:(1)由已知得S △ABC =12·bc ·sin A ,即643=12×16×c ×sin 60°,解得c =16.(2)由余弦定理得cos A =b 2+c 2-a 22bc =4+16-92×2×4=1116,所以sin A =1-cos 2 A =31516,于是S △ABC =12bc sin A =12×2×4×31516=3154.答案:(1)16 (2)3154[例2] 在△ABC 中,求证:a -c cos B b -c cos A =sin Bsin A.[解] 法一:左边=a -c (a 2+c 2-b 2)2ac b -c (b 2+c 2-a 2)2bc =a 2-c 2+b 22a ·2b b 2-c 2+a 2=b a =2R sin B 2R sin A =sin Bsin A=右边,其中R 为△ABC 外接圆的半径.∴a -c cos B b -c cos A =sin Bsin A.法二:左边=sin A -sin C cos B sin B -sin C cos A =sin (B +C )-sin C ·cos B sin (A +C )-sin C ·cos A =sin B cos C sin A cos C =sin Bsin A=右边,(cos C ≠0)∴a -c ·cos Bb -c ·cos A =sin B sin A.[变式训练].在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,求证:a b -ba =c ⎝⎛⎭⎫cos B b-cos A a .证明:由余弦定理的推论得cos B =a 2+c 2-b 22ac ,cos A =b 2+c 2-a 22bc,代入等式右边,得右边=c ⎝⎛⎭⎫a 2+c 2-b 22abc-b 2+c 2-a 22abc =2a 2-2b 22ab =a 2-b 2ab =a b -b a =左边,∴a b -ba =c ⎝⎛⎭⎫cos Bb -cos A a .[例3] (2012·江西高考)在△B -C )-1=6cos B cos C .(1)求cos A ; (2)若a =3,△ABC 的面积为22,求b ,c .[解] (1)由3cos(B -C )-1=6cos B cos C ,得3(cos B cos C -sin B sin C )=-1,即cos(B +C )=-13,从而cos A =-cos(B +C )=13.(2)由于0<A <π,cos A =13,所以sin A =223.又S △ABC =22,即12bc sin A =22,解得bc =6.由余弦定理a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,得b 2+c 2=13,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ bc =6,b 2+c 2=13,得⎩⎪⎨⎪⎧ b =2,c =3,或⎩⎪⎨⎪⎧b =3,c =2.解决三角形的综合问题,除灵活运用正、余弦定理及三角形的有关知识外,一般还要用到三角函数、三角恒等变换、方程等知识.因此,掌握正、余弦定理,三角函数的公式和性质是解题关键.[变式训练].在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足cos A 2=255,AB ·AC =3.(1)求△ABC 的面积; (2)若b +c =6,求a 的值.解:(1)∵cos A 2=255,∴cos A =2cos 2A 2-1=35,sin A =45.又由AB ·AC =3,得bc cos A =3,∴bc =5,∴S △ABC =12bc sin A =2.(2)∵bc =5,b +c =6,∴b =5,c =1或b =1,c =5.由余弦定理,得a 2=b 2+c 2-2bc cos A =20, ∴a =2 5.[例4]如图,在四边形ABCD 中,AC =CD =12AB =1,AB ·AC =1,sin ∠BCD =35.(1)求BC 边的长;(2)求四边形ABCD 的面积.[解] (1)∵AC =CD =12AB =1,∴AB ·AC =AB ·AC ·cos ∠BAC =2cos ∠BAC =1,∴cos ∠BAC =12,∴∠BAC =60°.(3分)在△ABC 中,由余弦定理有:BC 2=AB 2+AC 2-2AB ·AC ·cos ∠BAC =22+12-2×2×1×12=3,∴BC =3(6分)(2)由(1)知,在△ABC 中有:AB 2=BC 2+AC 2,∴△ABC 为直角三角形,且∠ACB =90°,(7分) ∴S △ABC =12BC ·AC =12×3×1=32.(8分)又∠BCD =∠ACB +∠ACD =90°+∠ACD ,sin ∠BCD =35,∴cos ∠ACD =35,(9分)从而sin ∠ACD =1-cos 2∠ACD =45,(10分)∴S △ACD =12AC ·CD ·sin ∠ACD =12×1×1×45=25.(11分)∴S 四边形ABCD =S △ABC +S △ACD =32+25=4+5310.(12分)[变式训练]在△ABC ,中,AB =2,cos C =277,D 是AC 上一点,AD =2DC ,且cos ∠DBC =5714. 求:(1)∠BDA 的大小;(2) AD ·CB .解:(1)由已知得cos ∠DBC =5714,cos C =277,从而sin ∠DBC =2114,sin C =217,∴cos ∠BDA =cos(∠DBC +∠C )=5714×277-2114×217=12,∴∠BDA =π3.(2)设DC =x ,则AD =2x ,AC =3x ,设BC =a ,则在△DBC 中,由正弦定理得x sin ∠DBC =asin ∠BDC ,∴a =7x .在△ABC 中,由余弦定理,得4=(3x )2+(7x )2-2·3x ·7x ·277.解得x =1,∴AC =3,BC =7.∴AD ·CB =AD ·CB cos(π-C )=2×7×⎝⎛⎭⎫-277=-4. [随堂检测]1.已知△ABC 的面积为32,且b =2,c =3,则A 的大小为( )A .60°或120°B .60°C .120°D .30°或150°解析:选A 由S △ABC =12bc sin A 得32=12×2×3×sin A ,所以sin A =32,故A =60°或120°,故选A.2.在△ABC 中,若AC AB =cos Bcos C,则( )A .A =CB.A =B C .B =CD .以上都不正确解析:C ∵AC AB =sin B sin C =cos Bcos C ∴sin B cos C =cos B sin C ∴sin(B -C )=0又∵-π<B -C <π,∴B -C =0,即B =C .3.等腰△ABC 中,顶角A =120°,腰长AB =1,则底边BC 长为________. 解析:易知∠B =∠C =30°,由正弦定理知:BC sin 120°=1sin 30°,∴BC = 3.答案: 34.三角形的两边分别为3 cm,5 cm ,它们所夹角的余弦值为方程5x 2-7x -6=0的根,则这个三角形的面积为________.解析:方程5x 2-7x -6=0的两根为x 1=2,x 2=-35,因此两边夹角的余弦值等于-35,并可求得正弦值为45,于是三角形面积S =12×3×5×45=6(cm 2).答案:6 cm 25.在△ABC 中,若B =30°,AB =23,AC =2,求△ABC 的面积.解:∵AB =23,AC =2,B =30°,∴根据正弦定理,有sin C =AB sin B AC =23×122=32,又∵AB >AC ,∴C >B ,则C 有两解,(1)当C 为锐角时,C =60°,A =90°,∴S △ABC =12AB ·AC sin A =2 3.(2)当C 为钝角时,C =120°,A =30°,∴S △ABC =12AB ·AC sin A = 3.综上可知,△ABC 的面积为23或 3.课后作业一、选择题1.在△ABC 中,已知AB =2,BC =5,△ABC 的面积为4,若∠ABC =θ,则cos θ是( )A.35B.-35 C .±35 D .±45解析:选C ∵S △ABC =12AB ·BC sin ∠ABC =12×2×5×sin θ=4.∴sin θ=45.又θ∈(0,π),∴cos θ=±1-sin 2 θ=±35.2.在△ABC 中,已知A =30°,a =8,b =83,则△ABC 的面积为( )A .32 3 B.16 C .323或16 D .323或16 3解析:选D 在△ABC 中,由正弦定理a sin A =b sin B ,得sin B =b sin A a =83×128=32,又b >a ,∴B =60°或120°.当B =60°时,C =180°-30°-60°=90°,∴S △ABC =12×8×83=323;当B =120°时,C =180°-30°-120°=30°,∴S △ABC =12ab sin C =12×8×83×12=16 3.3.在△ABC 中,A =60°,AB =2,且△ABC 的面积S △ABC =32,则边BC 的边长为( ) A. 3B.3C.7 D .7解析:选A ∵S △ABC =12AB ·AC sin A =32,∴AC =1由余弦定理可得BC 2=AB 2+AC 2-2AB ·AC cos A=4+1-2×2×1×cos 60°=3.即BC = 3.4.△ABC 的周长为20,面积为103,A =60°,则BC 的边长等于( )A .5B.6 C .7D .8解析:选C 如图由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a +b +c =20 (1)12bc sin 60°=10 3 (2)a 2=b 2+c 2-2bc cos 60° (3)由(2)得bc =40.由(3)得a 2=b 2+c 2-bc =(b +c )2-3bc =(20-a )2-3×40∴a =7.5.某人从出发点A 向正东走x m 后到B ,向左转150°再向前走3 m 到C ,测得△ABC 的面积为334 m 2,则此人这时离开出发点的距离为( )A .3 m B. 2 m C .2 3 m D. 3 m解析:选D 在△ABC 中,S =12AB ×BC sin B ,∴334=12×x ×3×sin 30°,∴x = 3.由余弦定理,得AC = AB 2+BC 2-2AB ×BC ×cos B =3+9-9= 3 (m).二、填空题6.△ABC 的两边长分别为2,3,其夹角的余弦值为13,则其外接圆的半径为________.解析:不妨设b =2,c =2,cos A =13,则a 2=b 2+c 2-2bc ·cos A =9,∴a =3.又∵sin A =1-cos 2 A =223,∴外接圆半径为R =a 2sin A =32·223=928.答案:9287.一艘船以4 km /h 的速度沿着与水流方向成120°的方向航行,已知河水流速为2 km/h ,则经过 3 h ,该船实际航程为________.解析:如图所示,在△ACD 中,AC =23,CD =43,∠ACD =60°,∴AD 2=12+48-2×23×43×12=36,∴AD =6,即该船实际航程为6 km.答案:6 km8.在△ABC 中,a =b +2,b =c +2,又知最大角的正弦等于32,则三边长为________.解析:由题意知a 边最大.sin A =32,∴A =120°,∴a 2=b 2+c 2-2bc cos A .∴a 2=(a -2)2+(a -4)2+(a -2)(a -4).∴a 2-9a +14=0,a =2(舍去),a =7.∴b =a -2=5,c =b -2=3.答案:a =7,b =5,c =3 三、解答题9.在△ABC 中,若c =4,b =7,BC 边上的中线AD 的长为72,求边长a .解:∵AD 是BC 边上的中线,∴可设CD =DB =x ,则CB =a =2x .∵c =4,b =7,AD =72,在△ACD 中,有cos C =72+x 2-(72)22×7×x ,在△ABC 中,有cos C =72+(2x )2-422×7×2x .∴49+x 2-49414x =49+4x 2-1628x 解得x=92.∴a =2x =9. 10.(2010·浙江高考)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,设S 为△ABC 的面积,满足S =34(a 2+b 2-c 2).(1)求角C 的大小;(2)求sin A +sin B 的最大值.解:(1)由题意可知12ab sin C =34·2ab cos C ,所以tan C =3,因为0<C <π,所以C =π3.(2)由已知sin A +sin B =sin A +sin(π-C -A )=sin A +sin(2π3-A )=sin A +32cos A +12sin A =3sin(A +π6)≤ 3.当△ABC 为正三角形时取等号,所以sin A +sin B 的最大值是 3.。