山东土话—淄博方言

山东淄博方言

山东淄博方言淄博方言与普通话的差别。

普通话的含义：普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。

普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

方言的含义：方言是语言的变体，根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性而在地域上的反映。

社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。

参考古代清声母入声字和次浊声母入声字在今天各地的分化规律，山东各地方言又分别划归三个不同的官话小区：冀鲁官话、中原官话、胶辽官话。

淄博方言归属于冀鲁官话。

山东方言内部存在不少差异，这表现在语音、词汇、语法各方面。

钱增怡、高文达等学者根据各地方言特点，把山东话分成两个大区：西区、东区；四个小区：西齐区、西鲁区、东潍区、东莱区。

淄博方言属于山东鲁中方言的一个分支,属于上述的西齐小区。

在语音方面无形之中保留了古代齐国语言的痕迹。

淄博中部地区淄川一带的痕迹尤为明显现。

淄博分五区三县，每个地区方言都有细微上的差别。

博山由于地理上靠近莱芜，方言里明显有很多莱芜的口音。

淄川位于张店与博山之间，口音比博山轻，但是明显比张店重。

至于张店口音，是淄博方言里面最容易懂的了。

而临淄方言，由于当地有齐鲁石化这种企业存在，外地人较多，说普通话的人较多，感觉临淄人说话更象普通话。

属于淄博方言与普通话的杂交品种。

：）淄博方言与普通话差别表现在语音上为：1.声母（1）普通话开口呼零声母的字“熬袄欧呕沤安俺岸恩昂”等，多数市县读ng声母。

（2）普通话r拼合口呼的字，多数地区读l声母，如“如入褥软荣熔”等。

2.韵母（1）“街解鞋、矮、崖涯”等字方言读[iεi].(2)“责策色”等字靠河北省的地方读ê，其他地区读ei。

3.声调（1）淄博、莱芜、博兴、高青、无棣等地只有阴平、上声、去声三个调类。

淄博方言资料

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淄博方言的特色词汇
• 包括地方特色、民间风俗等方面的词汇 • 这些词汇在淄博方言中具有较高的独特性
淄博方言的词汇来源
淄博方言的本土词汇
• 这些词汇主要来源于古代汉语和当地民间语言 • 反映了淄博地区的历史文化和民间风俗
淄博方言的外来词汇
• 这些词汇主要来源于其他方言和外语 • 反映了淄博地区的文化交流和社会变迁
淄博方言的发展历程
01 淄博方言的起源
• 可以追溯到春秋战国时期 • 当时淄博地区属于齐国领土 • 齐国方言对淄博方言产生了深远影响
02 淄博方言的发展
• 随着历史变迁和人口流动 • 淄博方言不断吸收其他方言的特点 • 形成了自己独特的方言特点
03 淄博方言的现代转型
• 随着现代社会的发展 • 淄博方言逐渐与普通话融合 • 但仍保留了许多独特的方言词汇和语法特点
淄博方言的词汇与文化的关系
淄博方言的词汇与饮食文化
• 淄博方言中有许多关于食物、烹饪方法等方面的词汇 • 这些词汇反映了淄博地区的饮食文化和饮食习惯
淄博方言的词汇与民间风俗
• 淄博方言中有许多关于节日、庆典等方面的词汇 • 这些词汇反映了淄博地区的民间风俗和民间信仰
04
淄博方言的语法特点
淄博方言的词法特点
淄博方言的声母数量
• 一般为21个 • 包括清音、浊音和半元音
淄博方言的声母特点
• z、c、s发音部位靠前 • j、q、x发音部位靠后 • zh、ch、sh发音时带有摩擦音
淄博方言的韵母特点
淄博方言的韵母数量
• 一般为39个 • 包括单元音、复元音和鼻音
淄博方言的韵母特点
• a、o、e发音时开口较大 • i、u、ü发音时嘴唇呈圆形 • an、en、in、un、ün发音时带有鼻音

淄博方言语音系统归纳

淄博话声母表：22个声母和1个零声母双唇音：[p]：布、步、别；[p‘]：怕、盘；[m]：门。

舌尖前音：[ts] 糟、祖、增；[ts‘] 仓、曹、醋、从、粗；[s]散、苏、僧、丝。

舌尖中音：[t]到、道、夺；[t‘]太、同；[n]难、怒、女、年、脑；[l]兰、路、吕、连。

舌尖后音：[tʂ]：招、主、争、蒸[tʂ‘]：昌、巢、潮、处、虫、初、锄、除[ʂ]：税、扇、书、生、声、师、诗[ʐ]：认、绕、若、闰、日、然、燃、软唇齿音：[f]：飞、冯、符、费舌根音：[k]：贵、跪[k‘]：开、葵[x]：灰、红、胡、化、话[ŋ]：岸、袄舌面音：[tɕ]：杰、精、经、节、结、焦、举[tɕ’]：全、权、趣、枪、桥、去、穷、秋、丘、齐、旗[ɕ]：修、休、旋、玄、线、虚零声母Ø：闻、严、围、危、微、午、武、硬、约、运、而、延、言、缘、元、远淄博话韵母表：共35个韵母。

[ɿ]：资、耳[ʅ]：支、知、直、日[i]：第、地、以、急、踢[a]：爬、辣、割[uo]：河、过、合、落、郭、国、活[ə]：蛇、色、舌、各[ia]：架、夹[iə]：姐、野、接、铁[u]：故、鹿、木、出、赌、母[ua]:花、刮[y]：雨、虚、绿、欲[uə]：靴、确、缺、月、药[ei]：北、百、倍、妹[ai]：盖[ie]：介[au]：饱、保、桃、烧[ou]：斗、醜、收[uɛ]：怪、帅[ui]：桂、贵[iau]：条[iou]：流[uã]：短、酸[an]：胆、三、竿、间、含、官、关[ɑŋ]：党、桑、光[en]：衔、根、温[eŋ]：庚、横、翁[ian]：减、检、连、镰[in]：紧、林、邻、心、新[iaŋ]：讲、良[iŋ]：灵、星[un]：魂、云、裙、勋[uŋ]：红、东[uɛn]：权、船、圆[uaŋ]：床[yŋ]：穷、胸淄博话声调表：共三个声调。

平声24：高、猪、专、尊、低、边、安、开、抽、初、粗、天、偏、婚、伤、三、飞、织、一、出、七、秃、黑、湿、锡、割、桌、接、搭、约、缺、切、拍、歇、说、削、发、上声54：穷、陈、床、才、唐、平、寒、神、徐、扶、鹅、娘、人、龙、难、麻、文、云、古、展、纸、走、短、比、碗、口、丑、楚、草、体、普、好、手、死、粉、五、女、染、老、暖、买、网、有、急、竹、得、笔、曲、匹、福、窄、百、尺、铁、局、宅、食、杂、读、白、合、舌、俗、服去声31：近、柱、是、坐、淡、抱、厚、社、似、父、盖、帐、正、醉、对、变、爱、抗、唱、菜、怕、汉、世、送、放、共、阵、助、贱、大、病、害、树、谢、饭、岸、让、漏、怒、帽、望、用、月、入、六、纳、麦、袜、药。

淄博三件套口头禅

淄博三件套口头禅淄博是山东省的一个城市，著名的淄博三件套口头禅是该地区的一种特殊的语言特点。

淄博三件套口头禅主要由三个特点组成：喜欢用“既然XX”、“无所谓”和“假设”来表达自己的观点和态度。

下面将从这三个方面来探究淄博三件套口头禅。

首先，淄博人喜欢用“既然XX”的结构来表达自己的观点。

这种结构是淄博方言中常用的表达方式，用来表示对某一事实的肯定或者否定。

例如，当淄博人想要表达对一个观点的认同，他们会说：“既然是这样的，那就没问题了。

”这种表达方式给人一种强烈的肯定感，让人觉得淄博人非常坚定和自信。

其次，淄博人常用“无所谓”的口头禅来表示他们对某个事情的态度。

这是淄博方言中的一种独特的表达方式，用来表达对事物的漠不关心或者不在乎。

例如，当淄博人面对一个选择时，他们可能会说：“无所谓，都可以。

”这种表达方式让人感觉淄博人非常随和和不拘小节，他们对很多事情都有一种豁达的态度。

最后，淄博人喜欢用“假设”的结构来表达自己的观点和想法。

这种表达方式常常用来探讨一种假设情况下的可能性，并且可以展示淄博人的思维方式和观察力。

例如，当淄博人想要说明一个现象的原因时，他们可能会说：“假设是因为这个原因，那么就可以解释为什么会出现这个结果。

”这种表达方式给人一种深思熟虑和逻辑严谨的感觉。

综上所述，淄博三件套口头禅的特点主要表现在喜欢用“既然XX”、“无所谓”和“假设”来表达观点和态度。

这种特点不仅展示了淄博方言的独特性，也反映了淄博人的思维方式和性格特点。

无论是对待问题的肯定态度还是随和的态度，淄博人的口头禅都体现了他们乐观豁达的生活态度。

淄博三件套口头禅是该地区的一种文化符号，也是淄博人身份认同的一种表达方式。

淄博方言语音系统归纳

淄博话声母表：22个声母和1个零声母双唇音：[p]：布、步、别；[p‘]：怕、盘；[m]：门。

舌尖前音：[ts] 糟、祖、增；[ts‘] 仓、曹、醋、从、粗；[s]散、苏、僧、丝。

舌尖中音：[t]到、道、夺；[t‘]太、同；[n]难、怒、女、年、脑；[l]兰、路、吕、连。

舌尖后音：[tʂ]：招、主、争、蒸[tʂ‘]：昌、巢、潮、处、虫、初、锄、除[ʂ]：税、扇、书、生、声、师、诗[ʐ]：认、绕、若、闰、日、然、燃、软唇齿音：[f]：飞、冯、符、费舌根音：[k]：贵、跪[k‘]：开、葵[x]：灰、红、胡、化、话[ŋ]：岸、袄舌面音：[tɕ]：杰、精、经、节、结、焦、举[tɕ’]：全、权、趣、枪、桥、去、穷、秋、丘、齐、旗[ɕ]：修、休、旋、玄、线、虚零声母Ø：闻、严、围、危、微、午、武、硬、约、运、而、延、言、缘、元、远淄博话韵母表：共35个韵母。

[ɿ]：资、耳[ʅ]：支、知、直、日[i]：第、地、以、急、踢[a]：爬、辣、割[uo]：河、过、合、落、郭、国、活[ə]：蛇、色、舌、各[ia]：架、夹[iə]：姐、野、接、铁[u]：故、鹿、木、出、赌、母[ua]:花、刮[y]：雨、虚、绿、欲[uə]：靴、确、缺、月、药[ei]：北、百、倍、妹[ai]：盖[ie]：介[au]：饱、保、桃、烧[ou]：斗、醜、收[uɛ]：怪、帅[ui]：桂、贵[iau]：条[iou]：流[uã]：短、酸[an]：胆、三、竿、间、含、官、关[ɑŋ]：党、桑、光[en]：衔、根、温[eŋ]：庚、横、翁[ian]：减、检、连、镰[in]：紧、林、邻、心、新[iaŋ]：讲、良[iŋ]：灵、星[un]：魂、云、裙、勋[uŋ]：红、东[uɛn]：权、船、圆[uaŋ]：床[yŋ]：穷、胸淄博话声调表：共三个声调。

平声24：高、猪、专、尊、低、边、安、开、抽、初、粗、天、偏、婚、伤、三、飞、织、一、出、七、秃、黑、湿、锡、割、桌、接、搭、约、缺、切、拍、歇、说、削、发、上声54：穷、陈、床、才、唐、平、寒、神、徐、扶、鹅、娘、人、龙、难、麻、文、云、古、展、纸、走、短、比、碗、口、丑、楚、草、体、普、好、手、死、粉、五、女、染、老、暖、买、网、有、急、竹、得、笔、曲、匹、福、窄、百、尺、铁、局、宅、食、杂、读、白、合、舌、俗、服去声31：近、柱、是、坐、淡、抱、厚、社、似、父、盖、帐、正、醉、对、变、爱、抗、唱、菜、怕、汉、世、送、放、共、阵、助、贱、大、病、害、树、谢、饭、岸、让、漏、怒、帽、望、用、月、入、六、纳、麦、袜、药。

山东方言(淄博方言)和普通话的比较

语言研究
山东方言（淄博方言）和普通话的比较
张欣
（京师范大学文学院，京ｌｏ７）北北ｏ８５
摘要：通话是我国的标准统一用语，由于地理因素，普但我国形成了大大小小不同的方言区。每种方言都与普通话有着密
文章编号：６３２１（０１０－１５０１７－１１２１）７０１－２
我的家乡是山东省淄博市．是属于北方方言区中的华北东
北方言区。
山东省有一百多个县市，属于官话大区，均我们省各地方言
读成 “ 志”“ 标，强度 ” 成 “ 读长度 ” “ 间 ” 成 “ 间 ” “ 奇 ” ，席读时，稀读成 “ 词”。诗，
１２韵母．
切的联系与差异。本文将对山东省淄博市的方言与普通话在语
音，汇和语法上的差异进行具体的分析比较。词关键词：通话；普淄博方言；音；汇；法语词语中图分类号：７文献标识码：Ｈ１２Ａ
的。在上小学时，我由于学校要求学生都说普通话，此也养成了因
② 后、高、唇元音ｏｏ，半圆［淄博方言会读成不圆唇的ｅｌ，
“ ” 读音短而圆纯度不够。或者读成复韵母ｕ，我 ” 读音我的ｏ“ 的拖长，口型由小而大；
在学校都说普通话的习惯，言味没有那么重。到北京来上学以方

山东17地市方言大全，还是咱东营话最亲切!

山东17地市方言大全，还是咱东营话最亲切!山东方言你都能听懂吗？下面小编带大家通过山东17地市方言，感受下咱们多姿多彩的大山东！青岛话青岛话属于胶辽官话，其特征是舌音比较重，常常把「th」音加在「sh」、「x」、「s」上。

普通话的声调也被削减不少。

基本上在某个程度上，要把普通话转成了青岛话，只需把普通话的声调改一改，把第四声保持不变。

说青岛话的窍门，就8个字：“一三互换，二四归四”。

喝啤酒hā pǐ jiū狭窄——窄（zhei）吧(轻声)傻——彪、嘲、半仙、愚小嫚儿，嫩可真稀罕银！济南话济南话，是指流行于济南以及相邻地区的方言，属于冀鲁官话。

其特点：豪爽快直，日常语言交流当然也坦诚相见、毫无戒备之心，所以无需转弯抹角；而且唯恐词不达意，所以每个音节都发成重音。

如宋代的“夜来”，明代的“崴拉”、“倒达”、“仰摆”等等。

一些古代少数民族的语词和外来语在济南话中更是俯拾皆是。

如“赛（蒙语，好）”“关饷（满语，发工资）”等。

么——指什么。

“你干么？”崩没根——吹牛的意思。

（ beng mu gen er）将将的——刚刚的老师儿，你这个衣服杠赛来！淄博话淄博话指山东省淄博市以及相邻周边地区（例如：邹平县、章丘市、博兴县等）的方言，属于冀鲁官话石济片，淄博方言与济南方言发音大致相同，但带有淄博地区的地方性用词。

并且淄博市下辖各区县之间所用方言所发声调，也存在明显差异，淄博方言以淄川、博山方言和临淄方言最具有代表性和特色。

唉吆佛——疼（语气词）迂阔——舒服棒（槌）子——玉米杌札子——板凳不杂——用于话尾，无实际意义(例：你吃不杂？=你怎么不吃？) 俺爱你刚石节烈！枣庄话枣庄方言属于北方语系，更详细的分类属于中原官话区西鲁小区。

枣庄方言在诺大的北方方言区里并不另类，大同小异。

但它特有的成语、歇后语、形容词、倒装句和声调改变则意思和用途都改变的特点独树一帜。

枣庄方言幽默风趣，看似易学，但有些虚词只可意会不可言传。

山东话淄博方言教学大纲

山东话淄博方言教学大纲山东话淄博方言教学大纲引言：山东话是中国汉族的一种方言，分布广泛，其中淄博方言作为山东话的一个分支，有着自己独特的语音、词汇和语法特点。

为了保护和传承淄博方言，制定一份淄博方言教学大纲是非常必要的。

本文将介绍一份适用于淄博方言教学的大纲。

一、淄博方言的概述淄博方言属于山东话的一种变体，主要分布在山东省淄博市及周边地区。

与标准普通话相比，淄博方言在语音、词汇和语法等方面都有明显差异。

了解淄博方言的特点对于学习和使用该方言非常重要。

二、教学目标1. 培养学生对淄博方言的兴趣和热爱；2. 掌握淄博方言的基本语音、词汇和语法；3. 能够流利地使用淄博方言进行日常交流。

三、教学内容1. 语音教学淄博方言的语音特点主要体现在声母、韵母和声调上。

教学内容应包括淄博方言的声母、韵母及声调的发音规则和变化规律，以及与普通话的对比。

2. 词汇教学淄博方言的词汇丰富多样，与普通话有许多差异。

教学内容应包括淄博方言中常用词汇的发音、词义及用法，以及与普通话的对比。

淄博方言的语法结构与普通话也存在差异。

教学内容应包括淄博方言的基本语法规则，如语序、时态、语气等，以及与普通话的对比。

四、教学方法1. 听说训练通过听力训练，学生能够熟悉淄博方言的语音特点，并能够准确理解和模仿淄博方言的发音。

2. 对比学习通过与普通话的对比学习，学生能够更好地理解淄博方言的差异和特点，并能够准确运用淄博方言进行交流。

3. 视频教学利用视频教学资源，让学生观看淄博方言的实际应用场景，从而提高学生对淄博方言的理解和运用能力。

五、教学评价为了评价学生对淄博方言的掌握程度，可以采用口头测试、书面测试和实际应用等多种评价方式。

通过这些评价，可以及时发现学生的问题，并针对性地进行教学调整和辅导。

六、教学资源1. 教材编写一本适用于淄博方言教学的教材，内容包括基本语音、词汇和语法等方面。

2. 多媒体资源制作一些淄博方言的多媒体教学资源，包括发音示范、对话演示和实际应用等。