美术高考中色彩科目几乎是所有院校的必考 项目
高考色彩三要素

二、色调
在高考中,画面是否拥有良好的色调是“分档定量”打分的重要依据。由于现行的考试制度主要是考学生的造型能力,色彩是为造“形”服务,因此,在考试时,考生极容易出现的问题是:1.作品中过多地考虑了素描因素,而忽略了色彩本身的表现力。2.由于考生过多考虑了环境色、光源色对物体的影响而忽略了物体的固有色,导致画面出现“乱”和“花”。
色彩是历年来美术高考中的必要科目,常见的考试形式有两种即写生和默写。如何在规定的3小时内画出构图完整、色彩关系和谐、空间关系恰当的好作品呢?下面,根据本人自身的教学体会和辅导经验,谈谈高考色彩应把握的三个要素。
一、 构图
近几年来高等院校美术专业联合统一招生和在外地设考点的色彩考试,大都采用默写形式。这就要求考生在构图中要合理组织画面,使它符合美学原则,让作品更具美感。在考试中,常见的构图问题有:板(物体分布在同一直线、斜线或纵横交错的垂直线上,显无变化、单调)、平(物体分布无疏密,无穿插,显平均、呆板)。
解决问题的措施有:1.画物体的局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较,比如远近物体的比较,近处的物体实、色彩纯,远处的物体虚,要高度概括,色彩灰。同时,经常调整画面不满意的地方,使一切细节服从于整体。2.打腹稿,明确背景两大面的转折。比较两大面,处理立面时笔触要大一些,色彩稍灰一些;处理平面时可以稍亮一些,笔触也可丰富一些。之后再在平面与立面中各自拉开它们的空间,以增强层次感和空间感。
三、空间关系
空间是物质存在的一种形态,是以人的视觉感受为特征的。画面的空间可以分为背景空间与物体之间的空间。背景分立面和平面两大面。物体间的空间,这是在整个作画过程中最关键的一环,包括了对物体的深入刻画和调整,也就是用色彩充分塑造对象的形体结构、质感和空间。它决定了你的作品是否能在众多的的试卷中脱颖而出。考生在这一环节上极易犯的错误:1.当考试是写生时,物体的每一处都可以看得非常清晰的情况下,考生极容易钻入局部,把每一处都刻画得非常精彩,造成面面俱到,画面“平”,即徐悲鸿说的“谨毛而失貌”。2.画面上有丰富的色彩,背景的两大面却拉不开距离。
2024美术联考具体什么时候考试(各省)

2024美术联考具体什么时候考试(各省)2024美术联考具体什么时候考试安徽省美术联考考试时间:美术与设计类考试时间:2023年12月16日—17日河南省美术联考考试时间:美术与设计类:2023年11月25日—26日福建美术联考考试时间:美术与设计类:2023年12月9日—10日河北美术联考考试时间:美术与设计类考试时间:2023年12月2日-3日注:由于*篇幅限制,以上是整理的部分省份2024年美术联考考试时间,大家可以参考,详细内容大家关注各省官方通知。
美术联考备考技巧1、美术联考素描高分技巧素描是使用相对单一的色彩,借助明度变化来表现对象的绘画方式。
美术艺考生参加素描考试时,一定要明确自己的画面构图形式,构图不能太偏、不要太空。
还有一点就是学会观察整体来看画面的黑白灰关系,如果能将黑白灰关系处理到位,拿高分肯定是没有问题的。
2、美术联考速写高分技巧速写在美术联考中也是非常重要的一个科目,美术艺考生在画速写时,要找准绘画的快慢节奏,当你能掌握好绘画节奏的时候,你的画面自然而然就生动起来了。
另外,速写的透视关系也是非常重要的,通俗来讲就是近大远小的过程,美术生如果不会,课下应该多进行练习。
3、美术联考色彩高分技巧美术艺考生参加美术联考色彩考试,需要注意的点还是比较多的,如构图(完整、和谐)、色调(色彩关系准确,色调统一,符合色彩规律)、造型(造型要准确)、空间和质感等,只有将以上几点做好,美术生才能取得较高的成绩。
美术联考考试内容美术高考分美术考业考试和文化课考试。
美术专业考试(美术联考、美术校考):素描、速写、色彩等,如报考设计类专业,有的地方会增加“构成”。
文化课考试:即6月份的统一高考,与普通高考一样,分文理科。
每个美术院校的美术高考的科目都不一样,而且每个学校每年的考试科目和内容都不同。
常见的考试科目有素描、色彩、速写,这三门是基本科目,是大多数美术院校的必考科目,学生们在平常的训练的最多的科目。
八大美院近三年校考研究

八大美院近三年校考研究摘要:纵观八大美院三年校考,从招生人数、考试时间线、考试形式和考试内容等方面分析,审视校考的取材风向。
八大美院近三年的招生人数稳中有升,略有扩招。
从2022年开始,由于疫情的发生,线上校考成为普遍的考试形式。
线下考试〔复试〕成为各大美院的特色考试。
通过比照分析多所美院的中国画考试形式和央美近三年的中国画试题,进一步研究考题特征和变化规律。
以小众专业陶瓷艺术探析不同美院的考试特点,使考生综合了解八大美院的选材要求。
对于美术考生来说,既考查专业根底能力、技巧技能,也考查人文思考和思维视野。
校考可以帮助院校进一步选拔出对时代生活和社会开展具有深刻洞察力以及具备综合素养的优秀考生。
关键词:八大美院三年校考招生专业艺考改革校考分析一、八大美院专业科目汇总根据教育部《关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》《普通高等学校本科专业目录的新专业名单〔2022年〕》等相关文件规定,我国大学学科分为14个门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科。
艺术学下分为5个一级学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧戏曲学、美术学和设计学。
艺术学理论下有3个二级学科:艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护。
美术学下有11个二级学科:美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术。
设计学下有12个二级学科:艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术和包装设计。
依据教育部2022年发布的《普通高等学校本科专业目录2022》,八大美院[1]的专业科目一般设置如下:〔一〕艺术学理论类〔1301〕艺术学理论类〔专业代码1301〕下设专业“艺术史论”〔130101〕和“艺术管理”〔130102T〕。
藝术史论专业主要包括:艺术筹划与管理、艺术史论、艺术与文化遗产、艺术考古、视觉文化研究等方向;艺术管理主要包括:艺术设计学、艺术与设计管理等方向。
美术艺考色彩科目速成八大法则

美术艺考色彩科目速成八大法则作者:李光栋来源:《小演奏家》2019年第01期美术艺考中色彩科目几乎是所有院校的必考项目,色彩的考查形式大多集中于色彩静物、风景及人物。
由于很多考生在接触美术时只是素描的入门,色彩的学习时间往往靠后,甚至部分考生只是在高考前几个月才真正接触到色彩的学习,导致考生对于色彩的学习比较吃力,部分考生甚至出现了“色彩恐惧症”。
其实,色彩的学习并非考生想象中那么困难甚至可怕,只要掌握正确系统的学习方法,一切难题就能迎刃而解。
第一法:和谐的构图——竖式优先、均衡对称、对比统一色彩静物写生通常会要求学生对提供的物体进行自由构图,因此构图成为构成画面不可缺少的要点之一。
构图的目的在于增强画面表现力,更好地表达画面内容,使主题鲜明,形式新颖独特,主体突出、意图明确、具有形式美感是构图的基本要求。
通常而言,我们经常会用到三角形、C形、S形、反S形等构图。
人的观察实际上是在有点的位置上寻找能被看到的事物,欣赏作品也是如此,人的視线总是在寻找主要物体画得怎么样,第一次要物体、第二次要物体画得怎么样等等,可见处理好这几点就显得特别重要。
那么,该如何把物体正确地安排在这几点位置上呢?构图是解决问题的最好办法,就形式而言分为两种,一种是横构图,一种是竖构图。
这两种构图都很常见,各有优势,而且每一种构图都另有讲究。
第二法:统一的色调——冷暖明确、色相统一、和谐自然首先值得注意的是色调。
要提升画面的第一直观美感,色调是关键。
一幅色彩非常统一的画在第一步起完稿后,一气呵成将画面颜色铺满,没什么刻画,没什么细节,但色调已经形成,在接下来的刻画中便能始终不偏离这个色调。
第三法:中心的塑造——掌握核心、中心深入、主题明确在默写中,不同位置的物体必须有主次区分。
在深入刻画阶段,首先确立画面物体的主次顺序,找到第一主物体,第二、第三主物体及陪衬物。
明确表现第一主物体,除此之外的其他任何物体不能超过主物体的塑造程度,让画面的趣味中心偏移到主物体上,让画面的视觉中心集中在主物体周围,让细节充分体现到画面中心,避免面面俱到,忌死抠一些无关紧要的局部,从整体出发,从主体中心出发,才能营造出一个完整和谐的画面。
高考中色彩教学论文

略谈高考中的色彩教学随着美术高考教学的发展,高考改革的不断深入,色彩教学也出现了一些新的变化,对于在备考阶段中辅导的教师又提出了一些新的要求。
目前美术高等院校入学考试和各省美术联考,美术专业考试逐渐由考查学生的基础绘画向画面表现能力转变。
水粉静物一直是美术院校色彩教学的基础教学的重要课程,也是绝大多数美术院校加试的必考内容。
水粉画色彩明丽层次丰富且适应性很强,是色彩训练的理想手段。
以下便是本人对高考色彩教学的一些看法在这里和大家交流探讨。
一、学习画画,应具备的素质和心态美术高考对于每一位美术考生来说就如一块敲门砖,是进入绘画设计类院校的一把钥匙。
因此,很多学生急于求成,想靠一个好的秘诀或套路去应付美术考试,在学的过程中不脚踏实地,以为有什么简洁快速的方法,拿个好分数,其实这对于绘画本身就不是正确的态度。
绘画是一个心灵与画面的交流过程,考试的要求是检验你对绘画的理解和感悟能力,用心去体会和理解绘画的过程,其中的成功与失败,心酸与快乐都亲身感受过,这样就会具备良好的心理素质,在学习专业课的过程中才会越来越成熟,不会陷入僵死的胡同中去。
在考试的过程中也要学会灵活运用,取长补短。
我们知道,正确而敏锐地捕捉色彩的能力,是画好色彩画的关键。
当我们作画时,呈现在我们面前的是许许多多具有不同色彩变化的物体,要想准确、真实地把它们描绘出来,正确的方法是至关重要的。
怎样教会学生掌握正确的学习方法、怎样让学生不断地提高学习色彩的能力呢?通过多年的教学,我略谈一下体会。
二、分析法许多考生只知道多练,但忽视了多看画,不知道好色彩的标准。
色彩考试的最终目的是检查考生的色彩修养,看画是吸收营养的很好方法。
教师在教学中就有责任安排一定课时为学生选择高质量的范画组织学生进行美术作品欣赏,有针对性地结合色彩理论知识进行分析讲解。
色彩教学中可运用分析的方法。
首先一定要让学生多看一些色彩绘画的作品,让学生学会自己思考、自己分析。
面对展示的所有学生作品,老师可以提相关的问题,如“你认为哪些作品效果好?原因?”“有哪些作品部分画得特别好?”等问题,可以让每位学生分析评说。
美术高考考什么内容

美术艺考是国家组织的一种统一考试,一般由各省自主进行,每年都有大量的人员参考,针对美术专业的考试科目也是众多考生们都比较关心的事情,那么就来一起先睹为快吧。
考试的内容主要分为这两大部分:一:高考美术生考的理论科目文科:语文,英语,数学,文综理科:语文,英语,数学,理综二、美术生专业科目:素描,色彩,速写,还有设计。
下面就各个专业考试科目的内容和考试要点介绍如下:①素描头像考试内容:人物头像写生或默写:男青年、女青年。
静物写生或默写:瓷器、陶器、玻璃器皿、金属器皿、水果类、蔬菜类、石膏几何、形体、衬布。
考试要求:画具自备,工具为铅笔或碳笔。
考试时间为2.5 小时。
试卷尺寸:石膏头像四开、人物头像八开、静物四开。
②速写考试考试内容:站姿或坐姿人物全身速写(写生或默写)考试要求:画幅为八开素描纸考试时间为30 分钟工具为铅笔或碳笔③色彩考试内容:色彩景物写生:陶器、玻璃器皿、金属器皿、水果类、蔬菜类、石膏几何形体、衬布。
色彩静物默写:陶器、玻璃器皿、金属器皿、水果类、蔬菜类、石膏几何形体、衬布。
考试要求:画具自备,使用水粉或水彩颜料。
考试时间为3 小时。
试卷尺寸六开。
虽然说大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
但是不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求:比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;美术院校(系)大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求。
比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;无论是专业课还是文化课对于美术生来说都至关重要,因此报考美术专业的同学千万不要落下其中任何一项。
探究水彩在高考中的优劣

探究水彩在高考中的优劣摘要:对于艺术考生而言,色彩是高考美术的必考科目之一,常规的色彩教学一般为水粉教学。
那么,水彩教学是否有必要在高中阶段针对专业考试来开展?是否对高中美术色彩教学能产生积极的影响?是否作为色彩模块之一进一步来丰富美术高考?我们将通过了解色彩的历史地位,水彩画的产生背景和发展前景,以及水彩画语言的特性和运用,还有,美术专业高考流程和学生意愿等因素,归纳分析现阶段水彩画在美术高考中的优势和劣势。
关键词:高考;色彩;水彩;水粉;优势;劣势纵观艺术史,色彩一直在绘画表现中占有一席之地,却一直从属于造型。
直至印象派的出现,画家们大胆地摈弃了传统绘画单纯的色彩,从感性的写生色彩升华到理性的概括色彩,用丰富而鲜艳的颜色描绘世上的一切,让我们的看到一个新的视野与美感。
色彩有了真正的颠覆和变革,成为富有表现力和影响力的艺术语言。
现今,色彩是高中美术中的一项基本要素,提高学生的色彩审美和修养变得尤为重要,对于艺术考生来说,色彩也是高考美术的必考科目之一,常规的色彩教学一般为水粉教学,思考水彩是否有必要在高中阶段开展?这将对高中美术色彩教学具有非常重要的现实指导意义。
水彩画最初起源于西方国家,至今已有几百年的历史。
起初,艺术家用水彩画油画的创作小稿和给书籍画插图,逐渐被大众接受和喜爱,用来装饰环境或收藏观赏,有一定的市场需求。
在传入中国以后与中国传统绘画相互渗透,逐渐演化成更具中国特色的水彩画艺术形式。
相较欧洲,大部分水彩学习者是出于爱好,而水彩画在中国却越来越向专业化发展。
目前,全国已有部分高等院校如国画和油画一样,已经开设了独立的水彩画专业,比如广州美术学院、湖北美术学院、云南艺术学院等,并且绝大部分高校即便不是独立专业,也都有安排水彩课程。
因此,通过水彩参加美术专业高考,有利于与大学课程衔接,也有利于将来跟市场需求接轨,此为高中生学习水彩画的优势之一。
水彩画的优势之二:水彩画颜料有管状膏体颜料和干水彩颜料,类似水粉和油画颜料,都是色料添加树胶等粘合剂制成,不同品牌的颜料,在质量上,会使得透明度和着色力与亮度略有不同。
浅谈美术高考中色彩的运用与理解

练 中最 容 易 出 现 和 易 被 忽 视 的 问 题 , 假
如 这 些 问 题 解 决 好 了 ,色 彩 考 试 也 就 可 能成为优秀的试卷了。
从 以往 的经 验 来 看 .在 这 短 短 的 几
谐 统 一 。 在实 际操 作 上 。 幅 画 又必 须 而 一 是 一 笔 一 笔 画 出来 的 ,这 就 涉及 一个 十 分 重 要 的 问题 , 么 是 整体 ? 体 如何 表 什 整
浅谈 美术 高考 中色彩 的运 用与理 解
孙 ) 哈 哈 5 0 1
色 彩 .是 美 术 院 校 入学 考 试 的 重要 科 目之 一 。色 彩 考 试 主 要 是 考 察 学 生 对 色 彩 的认 识 、理 解 和 运 用 能 力 以及 表 现
些问题 , 灰 、 、 、 , 彩单调等 。 如 脏 火 平 色
所 说 的 这 些 问 题 ,都 是 考 生 在 平 时 的 训
色 彩 的 能力 。色 彩 考 试 内容 多 为 我 们 常
见 的 陶瓷 品 、 璃 品 、 属 器 具 、 果 蔬 玻 金 瓜 菜 以及 鲜 花 和各 式 衬 布 组 合 等 。近 几 年 考 试 的形 式 基 本 是 在 静 物 写 生 与 默 写 中
考 场上 发 挥 的好 坏 主 要 体 现 在 平 时 的 基
础 性 训 练 是 否 科 学 有 效 .对 基 本 概 念 的 理 解 是 否 正 确 ,是 否 掌 握 了基 本 原 理 并 灵 活地 运 用 ,是 否 达 到 了高 考 的 基 本 要
奏 、 感 、 感 、 间感 、 式感等 等 . 质 量 空 形 由 此才 构 成 了整 体 感 和 整 体 效 果 。 从技 术 上 , 有 解决 了诸 如构 图 、 只 比例 、 构 、 结 明
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美术高考中色彩科目几乎是所有院校的必考项目,色彩的考查形式大多集中于色彩静物、色彩风景以及色彩人物。
由于很多考生在接触到美术的时候只是素描的入门,色彩的学习时间往往比较靠后,甚至部分考生只是在高考前几个月才真正的接触到色彩的学习。
考生对于色彩的学习比较吃力,部分考生甚至出现了“色彩恐惧症”。
“色彩的学习真的很难吗?”带着这个疑问,采访了对于高考色彩有着深入研究的美考专家马艺铭先生。
马老师解释道“色彩的学习并非考生所想象中的那么的难甚至是可怕,只要掌
握正确系统的学习方法一切难题就迎刃而解!”同时马老师还专门为考生提供了以下色彩
学习的八大法则,在很多考生色彩学习的提高上都得到了验证。
希望对广大艺术考生有所帮助。
第一法:和谐的构图—竖式优先、均衡对称、对比统一
色彩静物写生通常会要求学生对提供的物体进行自由构图,因此,构图成为构成画面最不可缺少的要点之一,构图的目的在于增强画面表现力,更好的表达画面内容,使主题鲜明,形式新颖独特。
主体突出,意图明确,具有形式美感是构图的基本要求。
通常而言,我们经常会用到三角形、S形、反S形等构图。
人的观察,实际上是在有点的位置上寻找能被看到的事物。
欣赏作品也是如此,人的视线总是在寻找主要物体画的怎么样,第一次要物体、第二次要物体画的怎么样等等。
可见,处理好这几点就显得特别重要。
该如何把物体正确地安排在这几点的位置上呢?
“构图”是解决问题的最好办法。
构图就形式而言有两种,一种是横构图,一种是竖构图。
这两种构图都很常见,各有优势,而且每一种构图都另有讲究。
第二法:统一的色调—冷暖明确、色相统一、和谐自然
首先值得注意的是色调。
要提升画面的第一直观美感,色调是关键。
这是一张色彩非常统
一的画面,画面整体呈偏紫红灰的暖调,并运用中长调的和谐构成方式组建画面。
在第一步起完稿后,一气呵成将画面颜色铺满,没什么刻画,没什么细节,但色调已经形成,在接下来的刻画中始终不偏离这个色调。
第三法:中心的塑造—掌握核心、
主题明确
在默写中,不同位置的物体必须有主次区分,在深入刻画阶段,首先确立画面物体的主次顺序,找到第一主物体,第二、
及陪衬物。
明确表现第一主物体,这也是整个画面的中心塑求点,除此之外其他任何物体不能超过主题的塑造程度,让画面的趣味中心偏移到主物体上,让画面的视觉中心集中在主物体周围,让细节充分体现到画面中心,避免面面俱到,忌死抠一些无关紧要的局部,从整体出发,从主体中心出发,才能营造一个完整、整体、和谐的画面。
第四法:质感的表现—应物象形、
强调肌理
在默写中,表现物体的质感既是重点又是难点,我们在平时留意身边事物表象特征的同时,要多分析物体表面肌理的构成特点,才有可能使物体更真实、更生动。
对于一副画面,要区分物体的质感,仅仅靠颜色是不够的。
区分质感,得注意观察不同质感表面明暗的反差
环境色的明显度,高光及反光的强弱度、等,只有捕捉到了这些细微的变化,才能把物体的质感充分表现出来。
第五法:虚实的处理—前实后虚、近实远虚、主次分明
虚实关系的表现尤为重要,而这一点更是初学者最难理解和把握的问题。
我们在作画时,
要避免面面俱到,但可以夸大画面的前后关系,增强画面的空间感。
这需要在平时写生练习时,主观处理画面的前后虚实对比。
画面中虚实处理的运用不仅是主观处理能力的体现,也能为作画节约宝贵的时间。
第六法:灵动的笔触—胆大心细、
笔、宁松勿紧
松动的笔触能有助提升画面的品味。
随和的用笔,可是使整幅画面具有节奏感和韵律感。
流动的颜色伴随着灵动的笔触,可以更好的表现物体的质感,胆大而心细,随心所欲。
如在较短的时间内作画,不可能让你有过多深入的刻画,要想提升绘画感,增强画面的情趣,不妨多试试松动的用笔。
第七法:高级灰的应用—复色并置、
灰而通透
不乱、
市面上的颜料种类越来越多灰色系多大十种之多,这为画面的处理带来不少便捷。
应注意高级灰的运用非常重要。
高级灰,是画面丰富而微妙的色彩变化的统称,这一次源于央美,正是所谓真正的色彩的含义精髓所在。
了统一色调,在变化反差较大的色彩环境中,一方面保留色彩的区别,另一方面运用高级灰的构成实现其微妙的变化,使画面变化而统一,微妙而丰富。
一笔一色,笔笔是复色,却整体统一,没有大面积的纯色。
画面通透、自然、微妙、丰富。
第八法:大量的临摹—色调优先、感受为主
学生在练习过程中,临摹的意义远远优于写生,短短的时间里冲刺艺术类院校,没有太多
的精力去追求高超的功底,靠的是高效率的应试能力,根据多年应试经验,不得不将临摹放在一个重要的位置。
中西方的许多大师都有着大量的临摹经历,作为学生,要想提高自己的绘画水平,更是不可或缺。