网上动态同学录系统网上动态同学录系统文档演示
在线同学录系统ASP

一、系统分析
业务流程图
在线同学录——TFD
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二、系统分析
用户信息
输入用户 信息
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输入注册 信息
在线同学录系统——DFD次层
protected void btnOK_Click(object sender, System.EventArgs e) { //读取数据库连接字符串 string settings = Convert.ToString(ConfigurationManager.ConnectionStrings["SqlServices"]); //创建数据库连接 SqlConnection objconn = new SqlConnection(settings); //打开数据库 objconn.Open(); strSQL = "select UserID from UserInfo where UserAccount='" + txtAccount.Text.ToString() + "' and UserPwd='" + txtPwd.Text.ToString() + "'";//从数据表中找到相应的顷。实现登录验证 objcmd = new SqlCommand(strSQL, objconn); SqlDataReader dr = objcmd.ExecuteReader(); if (dr.Read()) { Session["UserID"] = dr["UserID"].ToString(); Page.Response.Redirect("default.aspx");//如果Session中的值和 dr执行ExecuteReader的值相等,则通过 验证 } else { lblMsg.Text = "用户名或口令有错!请重新输入!"; //txtAccount.Text=""; txtPwd.Text = ""; //Page.Response.Write(Session.Count); } objconn.Close();//关闭连接 } protected void btnCancel_Click(object sender, System.EventArgs e) { lblMsg.Text = ""; txtAccount.Text = "";// 单击btnCancel按钮 错误提示串清空 密码为空 Account的值为空 txtPwd.Text = ""; Page.Response.Redirect("reg.aspx"); }
同学录毕业相册PPT通用动态模板

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毕都无 要论 相你 聚在 在哪 这里 里我
不 散 的 青
们 每
春
年
业 旅
行
第二章
四年的陪伴
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电子同学录系统设计

电子同学录系统设计一、引言随着科技的不断发展,人们的生活方式也在不断变化,而传统的纸质同学录已经不能满足现代人的需求。
为了更好地满足同学录的管理和使用需求,本文将设计一个电子同学录系统,以提供更便捷、实用和高效的同学录管理方案。
二、需求分析1.功能需求:a.注册和登录功能:用户通过注册和登录账号来使用系统。
b.个人信息管理功能:用户可以填写和修改自己的个人信息。
d.分享功能:用户可以将同学录分享给他人或通过社交媒体分享。
e.功能:用户可以根据关键词同学录中的信息。
2.性能需求:b.系统稳定性好,能够在多平台上正常运行。
c.数据安全性高,用户的个人信息不会被泄露或滥用。
3.使用者需求:b.教师:教师可以使用同学录系统来管理学生的信息,并根据需求筛选学生信息。
c.管理员:管理员负责整个系统的管理和维护,包括用户的管理、系统的升级和维护等。
三、系统设计1.技术选型:a. 前端开发:HTML、CSS、Javascriptb. 后端开发:Java、Spring框架、MySQL数据库c.数据库设计:用户表、个人信息表、同学录信息表2.系统架构:a.前端页面设计:将用户界面设计成简洁、用户友好的形式,使用户能够方便地浏览和操作同学录。
b.后端逻辑设计:编写后端代码,实现系统的各项功能需求,并与数据库进行交互。
c.数据库设计:设计合理的数据库结构,以便存储用户的个人信息和同学录信息。
d.系统部署和维护:将系统部署到服务器上,并进行日常维护和及时的升级。
3.各功能模块设计:a.注册和登录功能:实现用户注册和登录的逻辑,保证用户信息的安全性。
b.个人信息管理功能:用户可以填写和修改个人信息,包括姓名、年龄、学校、班级等。
d.分享功能:用户可以选择将同学录分享给他人或通过社交媒体分享,方便交流和传播。
e.功能:用户可以通过关键词同学录中的信息,提高查找效率。
四、系统实现1. 前端实现:使用HTML、CSS、Javascript等前端技术开发用户界面,实现用户交互和界面展示。
《学生在线系统操作》课件

系统更新与维护
系统更新
及时发布系统更新,修 复系统漏洞和优化系统 性能。
定期维护
定期对系统进行维护和 保养,确保系统稳定运 行。
通知公告
及时发布系统更新和维 护的通知公告,让用户 提前了解情况并做好准 备。
THANKS
感谢观看
提供《学生在线系统操作》的详细介绍,包括教学目标、课程内 容和学习方法等。
课程大纲
列出课程的主要章节和知识点,帮助学生了解整体的学习框架。
课程特色
介绍该课程与其他同类课程的区别和优势,吸引学生选择该课程。
电子图书资源
图书推荐
01
根据课程内容和学习需求,推荐相关的电子图书资源。
图书内容
02
简要介绍每本电子图书的内容和特点,方便学生选择适合自己
详细解答
针对每个问题,提供详细的解答步骤和说明,帮助用户快速解决问 题。
示例演示
通过具体的操作示例,直观地展示解答过程,让用户更容易理解。
技术支持
1 2
在线客服
提供在线客服服务,用户可以随时联系客服人员 获取技术支持。
电话支持
提供电话技术支持,用户可以通过电话咨询获得 技术支持。
3
自助服务
提供自助服务,如常见问题解答、操作指南等, 方便用户自行解决问题。
05
作业与考试
作业提交与批改
作业提交
学生可以通过在线系统提交作业,支持多种格式的文件上传,如Word、PDF 等。
作业批改
老师可以在线批改学生提交的作业,进行评分和写评语,支持多种批改标记和 高亮显示。
在线考试功能
题库管理
系统支持建立题库,方便老师批量导入试题。
组卷与发布
老师可以根据需求从题库中抽取试题组成试卷,并发布在线考试。
网上同学录web课程设计

网上同学录 web课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解网站设计的基本概念和原理,掌握HTML、CSS和JavaScript 等Web开发技术。
2. 使学生了解网上同学录的功能需求和页面布局设计,掌握数据库连接和动态数据展示的方法。
3. 帮助学生了解网络安全和用户隐私保护的重要性,学会防范常见的安全问题。
技能目标:1. 培养学生运用Web技术进行网站设计的能力,能独立完成网上同学录的系统分析和设计。
2. 提高学生解决实际问题的能力,如数据库操作、前后端数据交互等。
3. 培养学生的团队协作和沟通能力,能在项目开发过程中有效分工与合作。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱互联网技术,激发其对网站开发的兴趣和热情。
2. 培养学生认真负责的工作态度,养成良好的编程习惯。
3. 增强学生的网络安全意识,使其具备保护个人隐私和信息安全的责任感。
本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习,学生将能够:1. 熟练掌握Web开发技术,独立完成网上同学录的系统设计和开发。
2. 提高实际操作能力,解决开发过程中遇到的技术问题。
3. 增强团队协作意识,与他人共同完成项目任务。
4. 树立正确的网络安全观念,保护个人隐私和信息不受侵犯。
二、教学内容1. 网站设计基本原理:讲解网站设计的基本概念、流程和原则,分析网上同学录的功能需求和页面布局设计。
- 教材章节:第一章 网站设计基础- 内容:网站设计流程、页面布局设计、色彩搭配、用户体验等。
2. Web开发技术:学习HTML、CSS和JavaScript等Web开发技术,掌握网站前端设计方法。
- 教材章节:第二章 HTML与CSS;第三章 JavaScript基础- 内容:HTML标签、CSS样式、JavaScript语法、事件处理、DOM操作等。
3. 数据库连接与动态数据展示:学习PHP/MySQL编程,实现网上同学录的数据库连接和动态数据展示。
网上动态同学录系统网上动态同学录系统文档演示

片。 班级留言薄 登录者可以进行信息的发布,查看别人的留言,给别人发布
短信等。 私人信箱 登录者可以接受,查看,发送,管理私人的信息。
2024/10/12
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班级访问统计
可显示本班级成员访问班级的次数及最近访问时间。 班级与教师通讯录,邮件组 可查看班级与教师的通讯方式,给所有注册的同学,教师发
10. 教师通信录:将您所知道的教师的联系方法添加进同 学录中,以便其他人都能与之联系,所有注册用户都能访 问,只有添加者本人和系统管理员可以管理(删除和编辑) 附加通讯录。
11.班级通信录:您注册时的个人通信信息将在班级通信 录中显示出来,供班内同学通讯联络用。
12.班级注册:用户可以从班级列表中选择你的班级,也 可以自己创建班级,新建的班级名称一般应写明入学年份 和班级编号,如02级2班,目前每位注册用户只能注册一 个班级。
2024/10/12
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(二)功能介绍
1.强大的系统管理功能,系统管理员可以后台管理系统, 也可在前台直接管理某些栏目,而且可以隐身加入到任意 一个班级进行班级管理。
2.照片上传功能,服务器无需任何组件支持即可轻松上传 图片,避免了好多免费主页空间无法上传图片的问题。
3.对于非法用户注册和非法用户登录作了安全处理。
送邮件。 班级排行 同学录已注册班级对人气、成员数进行排行,便于浏览所有
班级信息。 校园杂谈 以论坛的形式供同学录的注册用户之间交流信息。
2024/10/12
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班级管理 班级管理员通常由本班的班长担任,目前每个班级只能申请
一位管理员,班级管理员可以管理本班的成员,班级留言 以及更改班级名称等,只有班级管理员和系统管理员可以 管理班级。 班级注册 用户可以从班级列表中选择你的班级,也可以自己创建。 管理员申请 如果你的班级还没有管理员,而且你的访问次数已经超过10 次,那么你就可以申请做本班的管理员。 退出班级 从你所加入的班级注销,注销后你将不能访问本班信息。
在线同学录
在线同学录的设计与实现,应实现以下主要功能:
1、在线注册
2、在线创建班级
3、在线发表留言
4、在线上传相册
主要技术指标
1、数据库
用来存储用户信息、班级信息、留言信息、照片信息等数据。
2、用户管理
用来注册、修改、删除用户,用户可分为管理员和普通用户。
3、班级管理
用来创建、维护、删除班级,并提供查找班级功能(模糊查询)。
4、留言管理
用来发表、编辑、删除留言等。
5、照片管理
用来上传、修改、删除相片,照片有大小和格式限制。
主要研究内容:校友录是为了方便校友之间联系而使用的一种系统。
它不仅是新老同学联系的桥梁,而且还是网络休闲和网上展示自我的好方式包括:用户注册和登录模块、用户管理模块、留言模块、照片模块、查询模块、通讯录等等
目标和要
求:功能要求(1)用户注册(2)登录模块:用户登录、取回密码(3)用户管理模块:用户信息、班级管理等(4)留言模块:供同学录的注册用户之间交流信息(5)照片模块:照片管理(6)查询模块:查询个人信息、图片、以及各种班级信息(7)通讯录:班级通讯录、教师通讯录。
同学录管理系统项目陈述
2.2 方法与工具
过程域
方法与工具
版本控制
CVS
程序开发
Visual Studio 2008
服务器
Tomcat
项目进度控制
Microsoft Office Project 2003
通讯录管理系统 Classmates Management System
1. 产品介绍
本文档为通讯录管理系统项目计划书,是在小组各成员进行小组讨论后
的版本。目前还不成熟,希望提出宝贵的意见。
1.1 产品定义
本产品是专门为学生设计开发的通讯录管理系统。用于学生和学 生、学生和老师的交流,达到增加同学们之间的感情,同时方便大家联 系彼此。
负责本次项目计划的正常进 行
人员
蔡昌许
娄海润
负责项目的需求分析
李竹花、马芳
系统总体设计、框架搭建 主要代码编写
贺华义、娄海 润
马芳、刘敏敏
单元测试以及集成测试 项目开发过程质量控制
丁建东、李竹 花
丁建东、马芳
负责项目资源配置
马芳、贺华义
界面设计
刘敏敏、马芳
工作说明
确保产品范围在预算内按计 划优质完成,达成产品目 标,是客户满意。 收集需求信息、撰写需求规 格说明书。 进行概要设计、详细设计、 框架搭建。 负责编写代码,实现产品的 各种功能。 尽早的发现产品的缺陷,并 确保其得以修复。 保证产品质量,以确保客户 满意。 提供各种硬件和软件的配 置。 完成并完善界面,保证美观
流程图制作
Microsoft Office Viso 2003
1344-ASP网上同学录管理系统
1344-ASP网上同学录管理系统摘要随着信息化的发展,互联网需要提供更多的服务,构造更完善的体系以满足越来越多的用户的精神与物质需求。
InterNET的迅猛发展,推动了各种网络技术的不断产生和更新,ASP便是在这一条件下产生的,ASP 的出现改变了以往网站是由单纯的HTML语言编写的静态网页所组成的情况,有了ASP以后,我们就能够根据不同的用户,在不同的时间向用户显示不同的内容。
网站的内容更新也不再是一个乏味的重复过程,它开始变得简单而有趣。
因此这使得人们在互联网上的“生活”越来越多姿多彩,人们对于在互联网上交流的方式,也提出了越来越多的要求。
网上同学录管理系统,就是运用ASP制作出的,为网络用户提供的,一个能够多人参与的交流方式。
本系统的目的是建立一个高效的平台,采用简洁高效的ASP技术与ACCESS数据库等技术,设计和开发了这一同学录系统。
该系统主要实现了公告管理、成员管理、班级管理、论坛管理等的信息化和网络化,提高了管理效率,方便了用户之间的交流本系统可以根据实际应用的具体情况,适当加以修改,以便更好应用。
本系统操作简单,灵活性好,系统安全性高,运行稳定。
关键词:管理系统,同学录,ASP,ACCESS目录XXXX学院毕业设计 1(论文) 11 引言 01.1 系统的开发背景 01.1.1 同学录的发展 01.1.2 同学录的现状 01.2 系统实现的目标 11.3 系统开发的意义 12 同学录系统分析 32.1 网站的设计目标 32.2 网站的可行性分析 32.2.1 用户群体与市场分析 32.2.2 技术能力分析 32.2.3 可行性分析总结 42.3 网站设计的特点 43 系统的开发技术及主要构架 5 3.1 开发技术的选择 53.1.1 ASP编程技术 53.1.2 ACCESS开源数据库的开发 5 3.2 系统的主要架构及开发模式 6 3.2.1 基于B/S的主要架构 63.2.2 ASP的开发环境的配置 8 3.2.3 ASP的内置对象 93.2.4 ASP的内建组件 93.2.5 ASP访问数据库的方法 103.2.6 系统开发及运行环境 164 系统的功能和流程分析 184.1 平台功能模块的设计分析 18 4.2 数据流图 184.2.1 前台用户数据流图 184.2.2 后台管理员数据流图 194.3 系统E-R图 204.3.1系统总E-R图 204.3.2系统管理员实体图 21 4.3.3相册信息实体图 22 4.3.4用户信息实体图 22 4.3.5相册信息实体图 234.3.6照片信息实体图 235 系统功能的具体实现 24 5.1 系统数据库的设计 24 5.2 功能总体说明 255.2.1 系统流程图 255.2.2 目录结构说明 265.3 各功能模块的实现 26 5.3.1 数据库的连接 265.3.2 用户登录管理 275.3.3用户注册管理 285.3.4 首页界面 295.3.5 论坛管理 295.3.6 公告管理 305.3.7 相册管理 305.3.8 系统数据管理 306 系统测试及难点分析 31 6.1 软件测试的原则 316.2 测试的目标 316.3 软件测试的主要内容 326.4 软件测试步骤 326.4.1单元测试 326.4.2集成测试 346.4.3 确认测试(Validation Testing) 36 6.4.4 系统测试 37结论 38参考文献 39致谢 40。
同学录格式
同学录格式1. 引言同学录是记录学生在校时的相关信息和回忆的一种方式。
它不仅可以帮助大家回忆起过去的美好时光,还能够加深同学之间的联系。
本文将介绍一种常见的同学录格式,以便大家能够更好地编写自己的同学录。
2. 同学录基本信息在同学录的开头部分,需要包含以下基本信息:•学校名称:填写学生所在学校的名称。
•班级年级:填写学生所在的班级和年级。
•电话号码:填写学生的联系电话,以便同学们交流联系。
•社交账号:填写学生在各大社交平台上的账号,方便同学们进行网上交流。
3. 同学个人信息接下来的部分,需要列出每位同学的个人信息,包括:•姓名:填写学生的全名。
•性别:填写学生的性别。
•出生日期:填写学生的出生日期。
•家庭住址:填写学生的家庭住址,可以是家庭的详细地址或者只填写城市/省份信息。
•兴趣爱好:填写学生的一些主要兴趣爱好,以便同学们在联系时有共同话题。
4. 学生在校经历在同学录中,可以给每位同学一个专门的部分,让他们可以记录自己在校期间的一些经历和回忆。
以下是一些常见的问题可以供同学们参考:•最难忘的一次经历是什么?为什么?•最喜欢的老师是谁?为什么?•对学校生活有什么特别的回忆?•参加过哪些学校活动?给你留下了什么印象?•对将来的规划和梦想是什么?5. 同学寄语在同学录的结尾,可以给每位同学一个空白的部分,让他们可以在上面写下自己对其他同学的祝福和寄语。
这是同学们之间互相鼓励和支持的一个重要环节。
6. 同学录整理和编辑为了方便同学们填写和整理同学录,可以使用一些电子工具进行编辑和排版。
常见的电子工具有Microsoft Word、Google Docs和Markdown编辑器等。
使用这些工具可以保证同学录的格式统一,并且方便导出和分享。
7. 总结同学录是同学们之间联系和回忆的重要方式,它可以帮助大家保持联系,并且共同回忆过去的美好时光。
通过使用以上提到的同学录格式,可以帮助同学们更好地编写自己的同学录,保持友谊和纪念青春。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(一)栏目介绍: 1.用户注册:只有在接受同学录条款并填写注册信息的用
户能在同学录注册班级,用户可选择填写高级选项和一般 选项。 2.用户登陆:系统自动纪录用户登陆信息,只有登陆用户 才能访问班级功能。 3.取回密码:如果用户忘记了注册时的密码,可以通过回 答问题的方式来取回密码。 4.修改资料:登陆用户可以对自己的原始注册信息进行修 改,还可定制个人选项。个人资料中的的保密选项对本班 内的同学无效,只对班外的同学起作用。
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8
13.访问统计:统计某个班级内同学的访问情况。
14.班级邮件列表:给班内所有其他同学发邮件,需服务 器支持。
15.教师邮件列表:给本校园所有教师发邮件,需服务器 支持。
16.管理员申请:如果你的班级还没有管理员,而且你的 访问次数已经超过10次,那么你就可以申请做本班的管理 员。
2020/6/15
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(二)功能介绍
1.强大的系统管理功能,系统管理员可以后台管理系统, 也可在前台直接管理某些栏目,而且可以隐身加入到任意 一个班级进行班级管理。
2.照片上传功能,服务器无需任何组件支持即可轻松上传 图片,避免了好多免费主页空间无法上传图片的问题。
3.对于非法用户注册和非法用户登录作了安全处理。
10. 教师通信录:将您所知道的教师的联系方法添加进同 学录中,以便其他人都能与之联系,所有注册用户都能访 问,只有添加者本人和系统管理员可以管理(删除和编辑) 附加通讯录。
11.班级通信录:您注册时的个人通信信息将在班级通信 录中显示出来,供班内同学通讯联络用。
12.班级注册:用户可以从班级列表中选择你的班级,也 可以自己创建班级,新建的班级名称一般应写明入学年份 和班级编号,如02级2班,目前每位注册用户只能注册一 个班级。
2020/6/15
4
系统功能示意图:
注册
取回密码 帮助
友情提醒
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校园杂谈
用户列表
班级列表
校友查询
管理入口
我的班级首页 修改个人信息 我的私人信箱 班级留言薄
班级相册 本班访问统计
班级管理 班级成员列表 附加通信录 本校教师通信录 从班级注销
返回同学录首页
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5
系统功能总述:
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9
17.管理员辞职:你可以辞去本班的管理员职务或者将管 理员身份移交给他人。
18.退出班级:从你所加入的班级注销,注销后你将不能 访问本班信息。
19.短消息:和好友功能结合在一起,同学录注册用户之 间可以快速、便捷的互相发送短消息,便于用户之间秘密 交流。
20.班级相册:供班内同学之间分享照片。
送邮件。 班级排行 同学录已注册班级对人气、成员数进行排行,便于浏览所有
班级信息。 校园杂谈 以论坛的形式供同学录的注册用户之间交流信息。
2020/6/15
14
班级管理 班级管理员通常由本班的班长担任,目前每个班级只能申请
一位管理员,班级管理员可以管理本班的成员,班级留言 以及更改班级名称等,只有班级管理员和系统管理员可以 管理班级。 班级注册 用户可以从班级列表中选择你的班级,也可以自己创建。 管理员申请 如果你的班级还没有管理员,而且你的访问次数已经超过10 次,那么你就可以申请做本班的管理员。 退出班级 从你所加入的班级注销,注销后你将不能访问本班信息。
4.丰富的班级配色方案,用户可以自由定制自己喜欢的配 色主题。
5.班级开放等级定制功能,可以根据需要选择不同的开放 程度,系统管理员则不受此限制。
2020:
模块设计 分析与创建数据库 系统主要界面
2020/6/15
12
模块设计:
系统主要功能模块分析如下: 班级成员管理 主要是成员注册,登录,资料修改,以及班级成员信息的查
8. 校园杂谈:以论坛的形式供同学录的注册用户之间交流 信息,支持多种UBB标签和不良语句过滤,留言者本人和 系统管理员可前台直接管理留言。
2020/6/15
7
9. 班级管理:班级管理员通常由本班的班长担任,目前每 个班级只能申请一位管理员,班级管理员可以管理本班的 成员,班级留言以及更改班级名称等,只有班级管理员和 系统管理员可以管理班级。
网上动态同学录系统 文档演示
2020/6/15
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报告内容:
网上动态同学录系统整体设计方案说明 网上动态同学录系统具体实施
系统的使用说明与安装
参考文献
2020/6/15
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网上动态同学录系统 整体设计方案说明:
需求分析 系统功能示意图 系统功能总述
2020/6/15
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需求分析:
同学录在网络中应用广泛,现在比较有名的门户网站都提 供了同学录功能,同学录不仅是新老同学联系的桥梁,而 且还是网络休闲和网上展示自我的好方式。因此我们在平 时生活和工作中都需要有这样一个互相交流的网络平台。 该平台的功能有:用户注册,用户登录,用户资料修改, 图片上传,班级通讯录,在线人员统计等功能。同时考虑 到用户的安全性和网络优化性,特增加了管理员管理模块。
看。 班级相册 登录者可以进行喜爱的图片上传,也可以欣赏别人上传的图
片。 班级留言薄 登录者可以进行信息的发布,查看别人的留言,给别人发布
短信等。 私人信箱 登录者可以接受,查看,发送,管理私人的信息。
2020/6/15
13
班级访问统计
可显示本班级成员访问班级的次数及最近访问时间。 班级与教师通讯录,邮件组 可查看班级与教师的通讯方式,给所有注册的同学,教师发
2020/6/15
15
取回密码
如果用户忘记了注册时的密码,可以通过回答问题的方式来 取回密码。
用户排行
目前支持对同学录的注册用户按照用户积分进行排行,便于 浏览所有用户信息。
2020/6/15
6
5. 用户排行:目前支持对同学录的注册用户按照用户积分 进行排行,便于浏览所有用户信息。
6. 班级排行:同学录已注册班级对人气、成员数进行排行, 便于浏览所有班级信息。
7. 班级留言:供班级内同学之间交流信息,班级留言目前 支持多种UBB语法和不良语句过滤,留言者本人、班级管 理员以及系统管理员都可以直接管理留言。