附表1：职称过渡登记表(个人)
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福建省中小学教师职称过渡登记表
福建省中小学教师职称过渡登记表
姓 名
苏团团
性别
女
出生
年月
1977年1月
参加工作
时 间
1997年8月
任教
学段
初中
任教
学科
语文
过渡前
职称（职务）
情况
专业技术职务资格
取得任职资格时间
现聘专业技术职务
聘任时间
中学高级
2013年8月
专技八级
ห้องสมุดไป่ตู้2012年2月
过渡后
职称(职务)
情 况
专业技术职务资格
所聘专业技术职务
专业技术职务对应的
专业技术岗位等级
高级教师
一级教师
专技八级
本人确认
意 见
同意签名：苏团团（手写）
2016年6月15日
学校（单位）意见：
年 月 日
教育行政部门审核意见：
年 月 日
人事行政部门审核意见：
年 月 日
省教育厅意见：
年 月 日
省人力资源和社会保障厅意见：
年 月 日
本表填写三份，一份存入个人档案。
姓 名
苏团团
性别
女
出生
年月
1977年1月
参加工作
时 间
1997年8月
任教
学段
初中
任教
学科
语文
过渡前
职称（职务）
情况
专业技术职务资格
取得任职资格时间
现聘专业技术职务
聘任时间
中学高级
2013年8月
专技八级
ห้องสมุดไป่ตู้2012年2月
过渡后
职称(职务)
情 况
专业技术职务资格
所聘专业技术职务
专业技术职务对应的
专业技术岗位等级
高级教师
一级教师
专技八级
本人确认
意 见
同意签名：苏团团（手写）
2016年6月15日
学校（单位）意见：
年 月 日
教育行政部门审核意见：
年 月 日
人事行政部门审核意见：
年 月 日
省教育厅意见：
年 月 日
省人力资源和社会保障厅意见：
年 月 日
本表填写三份，一份存入个人档案。
中小学教师职称制度改革工作过渡人员一览表1
序号
姓名 1 A1 2 A2 3 A3 4 A4 5 A5 6 A6 7 A7 8 A8 9 A9 10 A10 11 A11 12 A12 13 A13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 A25 A26 A27 A28 A29 A30 A31
性别 男 男 女 男 女 女 女 女 女 男 男 男 女 男 男 女 女 女 男 女 男 女 女 女段 任教学科 专业技术资格名称 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B23 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B31 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 C21 C22 C23 C24 C25 C26 C27 C28 C29 C30 C31 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 品德 数学 科学 科学 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 美术 音乐 数学 数学 语文 体育 数学 语文 语文 数学 数学 语文 语文 语文 语文 英语 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级
姓名 1 A1 2 A2 3 A3 4 A4 5 A5 6 A6 7 A7 8 A8 9 A9 10 A10 11 A11 12 A12 13 A13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 A25 A26 A27 A28 A29 A30 A31
性别 男 男 女 男 女 女 女 女 女 男 男 男 女 男 男 女 女 女 男 女 男 女 女 女段 任教学科 专业技术资格名称 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B23 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B31 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 C21 C22 C23 C24 C25 C26 C27 C28 C29 C30 C31 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 品德 数学 科学 科学 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 美术 音乐 数学 数学 语文 体育 数学 语文 语文 数学 数学 语文 语文 语文 语文 英语 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级 小学一级
职称过渡表附表1
附表1
河北省中小学教师专业技术职务
任职资格名称过渡登记表（一）
姓名性别女民族汉出生年月政治面貌群众
毕业时间及院校2009年12月30日毕业于河北师范大学所学专业汉语言文学学历大学学位
参加工作时间现任教学科数学任教工作年限16 工作单位前哨营中心小学行政职务教师
过渡前职称（职务）情况专业技术
职务资格
取得资格
时间
现聘专业
技术职务
聘任时间小学一级2003年11月二级教师2003年12月
过渡后职称（职务）情况
教师职称
（职务）名称
现聘专业
技术职务
现聘专业技术职务对应
的专业技术岗位等级二级教师二级教师专技十二级
过渡前现有
专业技术资格名称小学一级
取得现
专业技术
资格时间
2003
年11
月
任职
资格发
文编号
60115
已聘用
岗位
等级
专技
十二
级
专业技术职务任职资格过渡后名称二级教师
本人确认意见签名：
年月日
学校审核意见年月日县（市）区教育行
政部门审核意见
年月日
县（市）区人社
行政部门审核意
见
年月日
市教育行政部
门审核
意见
年月日
市人社行政部门
审核意见
年月日
注：此表一式三份。
主管部门一份，单位一份，存本人档案一份。
过度一览表样表
附件2：
河南省深化中小学教师职称制度改革人员过渡一览表
填表单位（盖章）： 2016年 6 月 8 日 任教 任教 姓 名 性 别 出生年月 学历 批准单位（盖章）： 过渡前职称（职务）情况 年 月 日
过渡后职称（职务）情况 所聘职称 （职务）层 级
专业技术 资格取得 现聘专业 学段 学科 职务任职 聘任时间 时间 技术职务 资格
中学 小学 小学 政治 语文 英语
职称（职 务）名称
所聘专业技术 岗等级 7 10 12
张三 李四1 大专 1976.10 大专 1982.06 本科
中学高级 小学高级 小学一级
2007.12 中学高级 2006.12 小学高级 2010.12 小学一级
2008.03 中小学高级 高级
2007.02 2011.02
中小学一级 中级 中小学二级 初级
本表一式3份，学校（单位）、教育行政部门、人事行政部门各存一份。
河南省深化中小学教师职称制度改革人员过渡一览表
填表单位（盖章）： 2016年 6 月 8 日 任教 任教 姓 名 性 别 出生年月 学历 批准单位（盖章）： 过渡前职称（职务）情况 年 月 日
过渡后职称（职务）情况 所聘职称 （职务）层 级
专业技术 资格取得 现聘专业 学段 学科 职务任职 聘任时间 时间 技术职务 资格
中学 小学 小学 政治 语文 英语
职称（职 务）名称
所聘专业技术 岗等级 7 10 12
张三 李四1 大专 1976.10 大专 1982.06 本科
中学高级 小学高级 小学一级
2007.12 中学高级 2006.12 小学高级 2010.12 小学一级
2008.03 中小学高级 高级
2007.02 2011.02
中小学一级 中级 中小学二级 初级
本表一式3份，学校（单位）、教育行政部门、人事行政部门各存一份。
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
本栏签字必须负责人和经办人员本人手签不得代签
公章
负责人：经办人：年月日
学校主管部门审核意见：
公章
年月日
同级人力资源社会保障（职改）部门审批意见：
公章
年月日
注：1.本表填写一份，存入本人档案；
2.学段指：高中，初中，小学，幼儿园。
附表1
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表（非确认）
姓名
身份证一致
性别
身份证一致
参加工作时间
与人社局认定一致
身份证号
身份证一致
过渡前职
称（职务）
情况
专业技术职务任职资格及取得时间
原学段及专业
现聘任起聘
时间
首次评审职务及时间
首次评审学段及专业
首次评审职务
首次评审职务聘任时间
现聘岗位等级
现岗位等级聘用时间
过渡后职称（职务）情况
过渡前专业技术职务任职资格对应统一后职务名称
所聘专业技术职务
所聘岗位等级
过渡后对应职务
过渡后对应职务
现聘岗位等级
本人确认意见：以上信息真实准确。
签名：过渡登记人员本人手签并按指印任何人员不得代签年月日
所在学校（单位）意见：经核查，该过渡人员情况属实。同意上报过渡。
公章
负责人：经办人：年月日
学校主管部门审核意见：
公章
年月日
同级人力资源社会保障（职改）部门审批意见：
公章
年月日
注：1.本表填写一份，存入本人档案；
2.学段指：高中，初中，小学，幼儿园。
附表1
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表（非确认）
姓名
身份证一致
性别
身份证一致
参加工作时间
与人社局认定一致
身份证号
身份证一致
过渡前职
称（职务）
情况
专业技术职务任职资格及取得时间
原学段及专业
现聘任起聘
时间
首次评审职务及时间
首次评审学段及专业
首次评审职务
首次评审职务聘任时间
现聘岗位等级
现岗位等级聘用时间
过渡后职称（职务）情况
过渡前专业技术职务任职资格对应统一后职务名称
所聘专业技术职务
所聘岗位等级
过渡后对应职务
过渡后对应职务
现聘岗位等级
本人确认意见：以上信息真实准确。
签名：过渡登记人员本人手签并按指印任何人员不得代签年月日
所在学校（单位）意见：经核查，该过渡人员情况属实。同意上报过渡。
中小学教师职称名称过渡一览表
高中
思想政治、语文、数学、英语、 非英语外语、历史、地理、物理 、化学、生物、音乐、美术、体 育与健康、信息技术、通用技术
、心理健康
高级教师 一级教师 二级教师
五至七级 八至十级 十一至十二级
三级教师
十三级
正高级教师 二至四级
初中
思想品德、语文、数学、英语、 非英语外语、物理、化学、生物 、历史、地理、音乐、美术、体 育与健康、信息技术、科学、综
合实践活动、心理健康
高级教师 一级教师 二级教师
五至七级 八至十级 十一至十二级
三级教师
十三级
思想政治 思想品德
语文 数学 英语 历史 地理 物理 化学 生物
中小学正高级教师
小学高级教师（副高 级）
小学
小学高级教师
正高级 副高级 中级
小学一级教师
助理级
小学二级教师
员级
幼儿园正高级教师
幼儿园高级教师 （副高级）
中学三级教师 小学（幼儿园）二级教
师
正高级 副高级 中级 助理级 员级
正高级教师 二至四级
思想品德、思想政治、语文、数学、英语、 非英语外语、物理、化学、生物、历史、地 理、音乐、美术、体育、体育与健康、心理 健康、信息技术、通用技术、电化教育、科
学、综合实践
高级教师 一级教师 二级教师
五至七级 八至十级 十一至十二级
特殊教育
中学一级教师、 小学高级教师
中学二级教师、 小学一级教师
中学三级教师 小学二级教师
副高级 中级 助理级 员级
特殊教育
正高级教师 二至四级
高级教师二级教师 十一至十二级
三级教师
十三级
幼儿园
幼儿园高级教师
中小学教师专业技术职称(职务)过渡登记表
表6-6
柞水县中小学教师专业技术职称（职务）过渡登记表
填表日期：2013年4月29日 姓 名
朱碧生 1972.01
性别
男
文化程度
大专
出生年月 工作单位
参加工作时间 柞水县小岭镇中心校 小学高级 小学高级 一级教师 批准时间 聘用时间 科 目
1991年7月 照片 2寸
现有任职资格 现聘任职务 过渡后职务 基层单 位（学 校）意见
2010.12 2012.09 语文
盖章 县区教 育、人社 部门（主 管部门） 审查意见
年
月
日
盖章
年
月
日
市级教育 、人社部 门意见 盖章 省级人社 部门意见 盖章 备 注 （注明批 准文件号 和证书号 码） 1、过渡登记表中高职一式四份，市人社局、县教体局、人社局、本人档案各存1份；初职 一式两份。2、未聘用人员在备注栏注明“保留原任职资格”字样。 年 月 日 年 月 日
同意过渡为 一级语文教 师任职资格 （本栏例 句，必须手 写）
柞水县中小学教师专业技术职称（职务）过渡登记表
填表日期：2013年4月29日 姓 名
朱碧生 1972.01
性别
男
文化程度
大专
出生年月 工作单位
参加工作时间 柞水县小岭镇中心校 小学高级 小学高级 一级教师 批准时间 聘用时间 科 目
1991年7月 照片 2寸
现有任职资格 现聘任职务 过渡后职务 基层单 位（学 校）意见
2010.12 2012.09 语文
盖章 县区教 育、人社 部门（主 管部门） 审查意见
年
月
日
盖章
年
月
日
市级教育 、人社部 门意见 盖章 省级人社 部门意见 盖章 备 注 （注明批 准文件号 和证书号 码） 1、过渡登记表中高职一式四份，市人社局、县教体局、人社局、本人档案各存1份；初职 一式两份。2、未聘用人员在备注栏注明“保留原任职资格”字样。 年 月 日 年 月 日
同意过渡为 一级语文教 师任职资格 （本栏例 句，必须手 写）
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
序号:
姓名
性别
出生年月
参加工作 时 间
任教 学段
任教学科
过渡前职称
（职务）情况
专业技术资格
取得资格 时间
现聘专业技术 职务及等级
聘任时间
过渡后职称
（职务）情况
统一后的专业技术 资格名称
所聘专业 技术职务
专业技术职务对应的 专业技术岗位等级
本人确认
意 见
签名：
年月日
学校（单位）意见：
教育行政部门审核意见：
人力资源社会保障行政部门 审批意见：
说明：此表由组织（单位）填写1份，存入本人档案。本表右上序号填写与附表二序号对
应一致。
序号:
姓名
性别
出生年月
参加工作 时 间
任教 学段
任教学科
过渡前职称
（职务）情况
专业技术资格
取得资格 时间
现聘专业技术 职务及等级
聘任时间
过渡后职称
（职务）情况
统一后的专业技术 资格名称
所聘专业 技术职务
专业技术职务对应的 专业技术岗位等级
本人确认
意 见
签名：
年月日
学校（单位）意见：
教育行政部门审核意见：
人力资源社会保障行政部门 审批意见：
说明：此表由组织（单位）填写1份，存入本人档案。本表右上序号填写与附表二序号对
应一致。
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3、本表为word格式，报送审核、备案时提交电子文档。
附表1
河北省中小学教师专业技术职务
任职资格名称过渡登记表（模板）
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
毕业时间及院校
所学专业
党政管理
学历
本科
学位
参加工作时间
现任教学科
小学语文
任教工作年限
25年
工作单位
行政职务
过渡前职称
（职务）情况
专业技术
职务资格
取得资格
时间
现聘专业
技术职务聘任时间小来自高级教师过渡后职称（职务）情况
教师职称
（职务）名称
现聘专业
技术职务
现聘专业技术职务对应
的专业技术岗位等级
一级教师
一级教师
中级
专技十级
过渡前现有
专业技术
资格名称
小学高级教师
取得现
专业技术
资格时间
任职
资格发
文编号
已聘用岗位等级
专技十级
专业技术职务任职资格过渡后名称
中小学一级教师
本人确认意见
签名：（手填）
年月日
学校审核意见
年月日
县（市）区教育行政部门审核意见
年月日
县（市）区人社行政部门审核意见
年月日
市教育行政部门审核
意见
年月日
市人社行政部门审核意见
年月日
注：1、此表一式四份。主管部门（教育、人社）各一份，单位一份，存本人档案一份。
2、县（市、区）所属学校高、中级资格人员报市审核备案，初级资格本县（市、区）审核备
案；市直学校（单位）高、中、初资格人员均报市审核备案。
附表1
河北省中小学教师专业技术职务
任职资格名称过渡登记表（模板）
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
毕业时间及院校
所学专业
党政管理
学历
本科
学位
参加工作时间
现任教学科
小学语文
任教工作年限
25年
工作单位
行政职务
过渡前职称
（职务）情况
专业技术
职务资格
取得资格
时间
现聘专业
技术职务聘任时间小来自高级教师过渡后职称（职务）情况
教师职称
（职务）名称
现聘专业
技术职务
现聘专业技术职务对应
的专业技术岗位等级
一级教师
一级教师
中级
专技十级
过渡前现有
专业技术
资格名称
小学高级教师
取得现
专业技术
资格时间
任职
资格发
文编号
已聘用岗位等级
专技十级
专业技术职务任职资格过渡后名称
中小学一级教师
本人确认意见
签名：（手填）
年月日
学校审核意见
年月日
县（市）区教育行政部门审核意见
年月日
县（市）区人社行政部门审核意见
年月日
市教育行政部门审核
意见
年月日
市人社行政部门审核意见
年月日
注：1、此表一式四份。主管部门（教育、人社）各一份，单位一份，存本人档案一份。
2、县（市、区）所属学校高、中级资格人员报市审核备案，初级资格本县（市、区）审核备
案；市直学校（单位）高、中、初资格人员均报市审核备案。