浅谈钳工如何提高锉削质量

合集下载

浅谈钳工训练中高质量平面的锉削方法

浅谈钳工训练中高质量平面的锉削方法





S 6 HV 16 N 5 D17 为半双工 差分收发器 , 其驱动器输 出的差 动电压超 过 了21 信号传输速 率可高达 4 bs 可完全满 足P O I U 需求 .V, 0M p , R F S B 负载。而且其管脚与 M ' 8 完全相 同, A( 5 4 在不需要 高速 率的情 况下 , 可 以用 M X 8 来代 替。该驱 动器的输 出和接收器 的输 入连接在 一起 , A 45 可形成一 个半双工总线 端 口和五分之一 的单位负载 , 允许在 单条总线 上设置 10 6 节点 。当总线 收器输 出逻辑高 电平 。当电源 电压小 于 2 时 , . V 驱动器输 5 出处于高阻状态 , 来防止= 扰或插入总线 。内部限流的作用是 , F 收发器 在总线引脚限制输 出电流恒定值 出现短路故障时起到保护作用 。热关 断电路的作用是保护由负荷和驱动器故 障造成 的功耗过大。
科技信息
职教 与成教
一色 兰

浅谈钳工i 练【 高质量平面昀锉削方法 川 l 】
湖南 生物机 电职 业技 术 学院机 械及 自动化 系 张 军
[ 要 ] 教学 实践经验, 摘 根据 在本文 中阐述 了锉 削面产生不平现 象的原 因和如何锉 削加工好 一个高质量平面的方法, 使学生能够根 据所讲方法有 目 的的进行基本功训练。 [ 关键词 ] 削 锉 刀 方法 步骤 锉
锉削是钳工的一项重要 的操作技能 , 也是钳工训练 的基本功 , 度 难 大, 不容 易掌握 , 要掌 握好 此项技 能就要 训练平 面锉 削 , 锉削平 面过程 中会产生很多不平 的现象 , 下面对这些不平现象分析 , 提出如何锉 削 并 高质量平面的方法。 怎样又好 又快的锉削 出一个高质量 的平 面 , 在长期 的教学和实践 中, 我总结出了一套平面锉削的练习方法 , 现介绍 如下 。 首先要注 意锉 削 的基本要领 : 右手握锉 刀柄 、 手心朝 上 、 手掌朝 身 体内侧 , 左手握空心拳 , 手掌根部压锉刀前端 ( 粗加工 时)左脚在前 , , 右 脚在后形成 弓步 , 身体 的重心放在左脚上 , 朝前用力 , 尽量将锉刀拉 长, 双手保持锉 刀端平 ( 习时尽可能将锉刀拉 成直线 ) 工件安装在虎钳 练 , 钳 口上, 所加工 面距 钳 口大约 5 m 右, a r 左 不易过高 , 高将会产生弹性 , 过 使工件表面质量达不到要求 。完成一 次锉 削后将锉刀快速拉 回。 其次要 找 到锉 削 的手感 , 即感觉锉 刀像 贴在 加 工表 面上运 动一 样。它是判 断锉削运动是 否正确的简洁 而有 效的方法 , 训的学生没 初 有这种感觉 , 常用钢尺或 刀 口角尺检查加 工面情况来判 断和改进锉 削 运动 , 这样反复多次的进行检查 , 耽误大量 的时间 。所 以有必要建立手 感 。有了手感后 , 便可以通过它来判断锉削运动的正确性 ( 尽量采用直 线平行锉削 , 并且锉削时所发 出的声音是 比较实而均匀 的, 不是尖 叫刺 耳 的声 音 )逐步形成锉 削技 巧, , 做到“ 眼到 , 心到 , 到” 用手感指挥锉 手 , 刀 , 习效果将事半功倍 。 练 有 了一定 的手感 后 , 照 以下 步骤进 行锉削 一个平 面 , 又快又 按 将 好 。练 习锉削时 , 首先要观察工件装夹在虎钳上是否有偏斜 , 要根据装 夹状态调整两手压力 , 不断摸索 , 仔细观察 , 才能做到运用 自如。 锉 削一个 高质量 的平面 , 以通过 以下几个步骤来完成。 可

浅谈提高钳工锉配技能的方法

浅谈提高钳工锉配技能的方法

浅谈提高钳工锉配技能的方法在实习教学过程中,钳工操作技能训练劳动强度大,学生训练的目的性不强,加上训练内容单一、枯燥、特别是对于锉配训练,学生的积极性不高,教学难以取得很好的效果。

而在社会生产中,锉配的应用十分广泛.例如,日常生活中的配钥匙,工作生产和修理中的配键,制作各种样板、专用检具,各种机器设备的制造、装配、调试修理等,都离不开锉配的技能与技巧,锉配应用广泛,形式多样、灵活,而且是钳工等级鉴定中最重要的课题,因此提高学生的锉配技能水平是十分重要的。

笔者认为,使学生熟练掌握锉配技能,具有十分重要的意义。

下面笔者就如何提高学生的钳工锉配技能,提出自己的一些看法.一、了解锉配类型1.按其配合形式不同分类锉配可分为平面锉配、角度锉配、圆弧锉配和上述三种锉配形式组合在一起的混合式锉配。

2.按其种类不同分类(1)口配合。

锉配件可以面对面地修整配合,一般多为对称工件,可以翻转配合,正反配均达到配合要求(见图1双直角锉配)。

(2)半封闭配合。

像燕尾槽配合一样,只能从材料的一个方向插进去,一般要求翻转配合,正反均达到配合要求(见图2燕尾锉配)。

(3)全封闭配合。

把工件嵌装在封闭的形体内,一般要求多方位多次翻转配合,均达到配合要求(见图3正五边形)。

(4)不见面配合。

工件不能面对面修配,也不能从一个材料的一个方向插进去,只能在工件单独锉削完成后,由他人在检查时锯下,判断配合是否达到规定要求(见图4拐角不见面锉配).(5)多件配。

多个配合件组合在一起的锉配,要求相互翻转、变换配合件中的任一件的一定位置,均能达到配合要求。

(6)旋转配。

旋转配合件,多次在不同规定位置均能达到配合要求。

全封闭配合例图三正五边形可以进行配合.3按锉配的精度要求分类(1)初级精度要求。

锉配形式简单一般多以两件工件配合的形式出现,相当于初级工的水平,经常在锉配初级期时练习.配合间隙在0.04~0。

06mm,表面粗糙度Ra≦3.2um,各加工方面:口、⊥、∥均≦0。

浅谈提高钳工平面锉削技能的方法

浅谈提高钳工平面锉削技能的方法

浅谈提高钳工平面锉削技能的方法钳工是一门手工操作技术性比较强的职业,锉削是钳工中最基本、最重要的操作方法之一,对于钳工操作者在平面锉削时,若要把工件中的平面锉削平整,并达到一定的直线度、平面度以及表面粗糙度等技术要求,没有一定的平面锉削基本功是绝对不行的,尤其是对刚刚开始学习锉削的初学者,常常会出现被锉削平面产生中凸、对角扭曲或塌角以及平面横向中凸等等不平整的现象。

下面笔者就如何提高学生的钳工平面锉削技能,提出自己的一些看法。

1 原因分析在平面锉削时平面之所以会产生中凸、对角扭曲或塌角以及平面横向中凸不平等等现象,进行分析,其主要是由于三方面原因所造成的。

首先,是操作者的锉削姿势不正确。

操作者在锉削过程中往往会出现多余或错误的姿势动作,使锉刀的运行方向与被加工平面不能保持相对平行,从而加工出歪斜、扭曲或塌角的平面;其次,是操作者在运锉时左手、右手和肘关节不在同一条直线上,并且双手压力不稳定,往往造成锉刀在运动过程中产生不平衡而出现了中凸不平的平面;最后,是操作者所用的锉刀面本身就是呈现出中凹状态,锉削时便自然会产生被锉削面中凸不平的现象。

经过以上分析可以清楚的明白,其中操作者所用的锉刀面本身是否呈现出中凹状态,只要用刀口角尺检验一下锉刀面是否平直,如果锉刀面是平直的,问题即可解决;而其余两个原因,就都是因为锉削姿势不当而引起的。

2 解决措施操作者的锉削姿势正确与否,对锉削面的质量起着决定性的影响。

锉削姿势包括锉刀的握法、人体的站位、运锉姿势以及锉削力度等方面。

具体如下:普通平锉其正确手握方法是:左手大拇指根部的肌肉正压锉刀前端的上表面,自然伸直,食指和中指捏住锉刀前端的下表面;右手紧握锉刀柄,柄的尾部抵在拇指掌根的手掌上,右手大拇指正压锉刀柄上部,其余四指弯向手心自然握紧即可。

人体的站位:通过反复地操作实践,把人体的站立位置分解为五个动作来给操作者练习:1)两脚平行站,间距留一拳;2)左脚前移,使左脚脚跟与右脚脚尖在水平位置方向同一直线;3)左脚脚尖内撇15°;4)右脚脚尖外撇45°;5)人体的重心在两跨中间。

浅谈钳工如何锉削高质量平面

浅谈钳工如何锉削高质量平面
交叉锉锉 出平 面的总体轮廓 ,然后 顺 向锉使锉纹方 向
水远水平运 动。而有 的同学在训练过程 中不注意身体 的
站位以及锉刀 的正确握法 ,造成动 作不协调 ,两手用 力 不均 ,从而在锉削过程中 ,锉刀摇摆 ,不走直线。
墨 蔓 曩Q 旦
www ma t s c r .  ̄ ntt o n
能锉 出高质草的平面。通 过本 人 十几年 的教 学 ,我有如
下的体会 。
1 基本功要扎实 .
锉削的基本功主要是把锉端 平 ,不论怎样 锉削 ,锉
直 。交叉锉锉刀与:件接触面大 .锉 刀容易 平稳 ,但锉 I : 痕较深 ,影响表面粗糙 度 推锉 能够保证 平面质 量和 表 面粗糙度,但效 率太低 。我 认为在锉削 过程 中,首先 用
浅 谈 钳 工 如 何 锉 削 高质 量 平 面
河北省滦南县职业教 育中心 (6 5 0 张会彬 030 )
近年来有些同学 总是 提出同样 的一个 问题 ,怎样才
2 锉削方法运用要得当 .
平面锉削有三种方法 :顺 向锉 、交叉锉 和推锉 。这
三种方法各有特点 ,在锉削过程 中应综合运 用。顺 向锉 能得到j 直的刀痕 ,但锉出的平面 易中凸或 与侧 面不垂 F
・J ,:1 . /=G ・ | 7 5
式中 G —— 偏心尾座的质量 3 , | 中心 到丰轴 中心 的距离 —— 通过 力矩计算我 仃可 以看 出 :分度 盘 、三爪 自定 J 心 盘和粗 年后的工 件j 者产生 的 矩 为 4 N・ 5 n,而通
其作用为: 尾座精确定位曲轴偏心圆的轴心位置,
维普资讯
一事黑 ■■■■/■ h ∞ 。 一 。 。 一 ■■■!工■ i A 罩 I 垫■■!■ M 一 ~ ■ ■}■_ 嚣 ■■ ■■ 壅 堕■ ■ ■ ● 一 / 一

浅谈如何提高钳工实习质量

浅谈如何提高钳工实习质量

实习质量 的问题

教 师 提 供 课 题 , 工 艺 编 制 、 坯 下 料 到 从 毛
进两方 面技 能的培养和提高 ,才能 使我
( 责编 大为 )

提 高 学 生 实 习 的积 极 性
成品 , 南学生独立完成 。 四阶段 以提高 们培养的学生具有竞争力 。■ 第
工效操作训练为 主。有 了一定 的基本功
能 吸引学 生的 注意 力 , 他们保 持持 久 使
的 积 极 性
2现场检测 、 分 。 . 评 学 生 每 完 成 一 步 工 序 ,教 师 要 现 场
30 河 教 0 .下旬 南 育2 8( ) 02
兴 趣 , 纸 上 谈 兵 不 感 兴 趣 . 大 多 喜 对 但
欢动 手实践 , 别是 男生 。此 时应选 择 特
趣 味性 较强 的课题 . 如加 工 制 作 实 用 性

的榔 头 、 凹凸件 锉 配 、 筛 眼孑 以及 一 钻 L
些 简 单 模 具 。采 用 循 序 渐 进 的 方 法 , 就
二 、 行 强 化训 练 进
底气不足 , 学生的学 习效果 自然不好 双
有 了积 极 性 不一 定 能使 其 技 能 提 证制的实行有利 于改变这种状况 ,但 目 高, 积极性 只是 提供 了学习 的动力 , 掌握 前 力 度 不 够 .还 没有 相 配 套 的 措 施 强 化
技 能还 必 须 通 过 几 个 阶 段 的强 化 训 练 才 教 师 技 能 的 培训 。
3 因材 施 教 .
与 他 人 相 比较 ,此 时 要 注 意 评 分 差 距 不 以 上 几 个 过 程 中 ,要 同 时 保 持 学 生 的积 极 性 和 创 造 性 。强 化训 练 是 技 能 提 高 的 另外 也 可 当 场 纠 正 错 误 , 进 方 法 , 拓 关 键 , 以 要 加 强 规 范 化 管 理 , 关 心 学 改 开 所 多

高级钳工锉削技巧

高级钳工锉削技巧

高级钳工锉削技巧
一、锉刀握法和锉削姿势以及锉削力的平衡
• 锉削姿势
首先,夹持工件的虎钳其高 度要适合锉削时的用力需要,如 右图,即从操作者的下颚到钳口的 距离以一拳一肘的高度为宜。
高级钳工锉削技巧
一、锉刀握法和锉削姿势以及锉削力的平衡
• 锉削姿势
运锉时的姿势 右脚伸直,左脚弯曲,身体 向前倾斜,重心落在左脚上,两 脚站稳不动,靠左膝的屈伸使身 体作往复运动。开始锉削时,身 体要向前倾斜10°左右,右肘尽 量向后收缩,如图(a)。锉刀推出 三分之一行程时左膝稍弯,身体 逐渐倾斜到15°左右,如图(b)。 锉刀推出三分之二行程时,身体 倾斜到18°左右,左右臂均向前 伸出,见图4(c)。锉刀推出全 程时,如图(d)。行程结束后, 把锉刀略为抬起,使身体与手回 复到开始时的姿势,再进行下一 次的锉削。
高级钳工锉削技巧
一、锉刀握法和锉削姿势以及锉削力的平衡
• 锉削力矩的平衡
为了保证锉削表面平直,锉 削时必须正确掌握锉削力的平衡 ,使锉刀平稳而不上下摆动,这 样才能锉削出平直的表面。
高级钳工锉削技巧
一、锉刀握法和锉削姿势以及锉削力的平衡
• 锉削力矩的平衡
锉削的力量有水平推力和垂直压力 两种。推力主要由右手控制,其大小必 须大于切屑的阻力,才能锉去切屑。压 力是由两手控制的,其作用是使锉齿切 入金属表面。由于锉刀两端伸出工件的 长度随时都在变化,因此两手的压力大 小也必须随着变化,使两手作用于锉刀 的压力对工件锉削面中心的力矩相等, 这是保证锉刀平稳而不上下摆动的必要 条件。随着锉刀的推进,左手所加的压 力应由大而逐渐减小,右手所加的压力 应由小而逐渐增大,这是锉削平面时要 掌握的技术要领。只有这样,才能使锉 刀在工件上任意位置时,锉刀两端的压 力对工件锉削面中心的力矩始终保持平 衡,锉刀才不会上下摇摆。

浅谈如何提高钳工锉削质量

浅谈如何提高钳工锉削质量

浅谈如何提高钳工锉削质量摘要:钳工在机械制造过程中广泛应用,可实现机械方法不适宜或不能解决的加工。

锉削是采用锉刀在台虎钳上按照图纸要求进行锉配修整的一种钳工基本技能,在钳工操作技能中锉削应用最多、要求最高。

锉刀形状、锉纹粗细及锉削方法会严重影响锉削质量进而决定工件表面加工精度和配合精度。

因此如何对锉刀形状及锉纹粗细进行选择,以及选择正确的锉削方法,是提高锉削质量的必然要素。

关键词:锉削操作方法锉削质量Abstract: The fitter is widely used in the process of mechanical manufacturing, which can realize the processing which is not suitable or can't be solved by mechanical methods. Filing is a basic fitter's skill to file and trim the bench vise according to the drawing requirements. Filing is the most widely used and most demanding among fitter's operating skills. File shape, file grain thickness and file method will seriously affect the file quality, and then determine the machining accuracy and matching accuracy of the workpiece surface. Therefore, how to choose the file shape and the file grain thickness, as well as the correct file method, are the inevitable elements to improve the file quality.Keywords: File Operation method File quality1.引言钳工的基本技能包括划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹、刮削等,而其中锉削应用最多,要求最高[1]。

浅谈钳工平面锉削技能训练

浅谈钳工平面锉削技能训练

浅谈钳工平面锉削技能训练作者:黄晋来源:《职业·中旬》2010年第10期锉削是技工学校钳工专业一项重要的基本操作技能,又是钳工生产实习教学中的重点和难点。

掌握这门技术,往往需要花费大量的时间,但是又存在极大的难度。

所以,如何缩短时间,提高练习效果,已成为新的研究课题。

那么,如何解决训练中各平面锉削技能技巧不易被掌握的难题呢?笔者根据长期的教学和实践,认为锉削技能训练一般分三步走。

这样能使学生在相对短的时间内掌握好各平面锉削技能,收到良好的教学效果。

一、基本姿势的训练首先,规范学生的操作姿势动作。

在此,老师要做认真地讲解和示范。

讲解中,要把操作动作要领讲细讲清楚,可以根据自己的体会做动作让学生看清,然后让学生自己动手。

在初学锉削时,首选动作是交叉锉削法。

它能使初学者比较容易地掌握锉刀与工件的平稳,减少因锉刀上下摆动而形成凸鼓形曲面,又易于从交叉的锉痕中判断锉削面的高低,从而协调两手的用力。

同时,也能够逐渐增加锉削手感,而感知锉刀是否吸附在加工表面上,又是判断锉削运动是否正确的简洁而有效的方法。

初学者的这种感觉是通过眼睛的观察(交叉锉痕)、两手用力的调整、锉削阻力的吸附感觉的增大而得到的。

在这一训练过程中,可以利用划线平板的靠铁或方箱作推拉的方法来感知手感的吸附力。

当这种吸附感觉出现后,便可通过它判断锉削的往复运动的正确性,反之应加以观察调整和改进,最终找到手感后逐渐形成锉削技能技巧。

用手的感知来指挥锉刀动作,这样的训练会收到事半功倍的效果。

这时,一般初学者都会有一个突破,得到初步的平面锉削手感。

二、锉削尺寸精度及平行度把握的训练随着训练的逐步深入,学生已经逐渐熟悉和熟练掌握了以上一些基本技能技巧,但平面与对应面的尺寸及平行度的锉削要求更高(此时考虑的是平面度、形状尺寸公差)。

此时的两面关系不仅只是余量的把握,还有平行度公差的确定,它也是钳工加工平面的主要目的。

学生在考虑形状的时候,还要考虑尺寸公差要求。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

钳 工是 使 用 钳 工 工具 、 床 等 , 技 术 要 求 对 工件 进 钻 按 这 然 行 ) T 、 整 、 配 的工 种 。 它 的特 点 是 灵活性 强 , l I 修 装 工作 范 的层 数 , 个 数据 会 因学 生 的 个人 差 异 而 不尽 相 同 , 后 有 围广 、 艺性强 , 作者 的技 能水 平 直接 影 Ⅱ 加工 质量 。 技 操 向 在 通过 简 单计 算 就 能得 出每 锉 的锉 削 量 , 了这 些数据 在 锉 削 中我 们就 能做 到心 中有 数 , 容应 对 。这个 方法在 实 践 从 机 械 自动 化 的今 天 , 工 则 主要 以手 工 操作 为主 , 用于 钳 应 单件 或精 密 零件 、 具 、 板 等 的加 工 。 在 国 民 经济 建 设 中得 到 很 好 的应 用 ,也使 同学 们尽 快 掌握 尺 寸 精 度 的 控 模 样 从 中 , 工 工种 占有 重要 的地 位 , 钳 发挥 着独特 的作 用。 装 配 制 , 而激发 学 习钳工 技 能 的兴趣 。 如 3 锉 刀粗 细 的选 择 要合 理 调 试 、 装维修 、 安 工具 制造 等都 离不 开钳 工。 锉 纹有 1号纹一 5号纹 五种 粗细 规格 , 1号纹 最 粗 , 5 钳 工 工作 的 基 本 内容 有 : 线 、 削 、 割 、 削 、 划 錾 锯 锉 钻 操作 者 要根 据 表面 粗糙 度 和尺 寸精 度 要 求来 选 孔 、 孔 、 孔 、 孔、 螺 纹和 套 螺纹 、 正和 弯 曲、 接 、 号纹 最 细 , 扩 锪 铰 玫 矫 铆 分别在 粗 加 工 、 粗 加 工 和精 加 工 半 刮 削 、 磨 、 术 测 量 、 单 的热 处理 等 , 能对 部件 或机 择 不 同粗 细 的锉 纹 号 , 研 技 简 并 中使 用 。 这一 过 程 为 下道 工 序 留下 合 适 的加 工 余 量 是 关 器 进 行 装配 、 试 、 调 维修 等。
] r n 多数 学 生来说 短 时期 内很 难掌 握。这一 阶段 采用 同组 同学 纹锉 刀J - 。 4 测量 方 法要正 确 。 测量 时机 要把 握准 确 互 相 检查 , 过 纠 正对 方 的错 误姿 势和 听取 对方 给 自己的 通 测 量是钳 加 工 中检 测加 工质 量 的 重要步 骤。锉削 中各 指 正 , 快摒 弃 锉 削 中的缺 陷 , 正确 的锉 姿 身体 感 觉 培 尽 将 种精 度 的要 求 很 高 , 时 多一 锉 或少 一锉 都会 出现很 大 的 有 养 起 来。
锉 的 情 况下 ( 料 为 Q2 5厚 度 为 1 mm ) 锉 的锉 削 量 材 3 O 每 大 约是 00 一O0 mm。 个数 据 是通过 1 .1 .3 这 mm 的加 工 余 量记 录 下来 的锉 削层 数 计算 出来 的。 在 训 练 中让 同学们 反 复 锉 削 1 mm 量 , 并记 录下 锉 削
浅淡钳工如何提 高锉 削质量
杨宏 宇 ( 秦皇岛 市抚宁 职教中 心)
摘 要 : 工 是 使 用 钳 工 工 具 、 床 等 , 技 术 要 求 对工 件 进 行 加 础 上进 行 的。 寸精 度 的控 制 重要 的是 对常 用 的锉刀 每锉 钳 钻 按 尺 工 、 整 、 配 的工 种 。 工 操作 技 能 中 , 削 是 应 用 最 多 , 求最 高 , 的锉 削量有 所 了解 。例 如 :2英 寸 1号纹 锉 刀在 正常 顺 向 修 装 钳 锉 要 1 保 证加 工精 度最 重要 的操 作 , 是训 练 中较 以难 掌 握 的操 作 。 高 锉 也 提 削 质 量 , 从 操作 姿 势 、 削 方 法 、 刀 选 择 和 测 量 方 法 等 四 个 方 面 应 锉 锉 加 以综 合考 虑。 关键词 : 工 钳 锉削方法 锉 向锉 、 顺 推锉
差 异 , 谓 是 “ 之 亳 厘 , 之 千 里 ” 因 此 , 使 锉 削 技 能 可 差 失 。 要
就 顺 向锉 是 最 基 本 的锉 削 方法 ,不 大 的 平 面和 最 后 锉 上水 平 , 必须 加强 尺 寸 意识和 精 度 意识 的培 养。 这种 意 实践 中逐 步 培养 出来 的 , 包括 观 察 、 光 都 用 这种 方法 , 以得 到正 直 的 刀痕 。交 叉锉 时锉 刀 与工 识也 是在 反 复地 训 练、 决 观 也可 以说是 一种 件 接 触 面较 大 , 刀 容 易 掌握 得 平 稳 , 能 从 交 叉 的 刀痕 判断 、 策 的能力 。 察是 一种 感觉 技 能 , 锉 且
余量 太 大就 会 影 响效 率 , 少就 会 影 响表 面粗 糙度 , 太 上 钳 工操作 技 能 中 , 削 是 应用最 多 , 求最 高 , 证加 键 , 锉 要 保 道工 序 的锉 纹 去 除不 掉 , 不到 要求 的表 面粗 糙 度值 。 选 达 工精 度最 重 要 的操作 , 也是 训 练 中较 以难 掌握 的操作 。在 在粗 加 工 阶段 , 可 能 使用 1 纹 尽 号 十几 年 的教 学 中 , 过 不 断 的探 索和钻 研 , 结 了一 些操 择 的 方 法是 先 粗 后 细 , 通 总 锉刀, 能够 快速 去 除大部 分余 量 , 高加 工 效 率 , 锉 接 近 提 粗 作要点: 划 线 时改 用 2号 或 3号 锉 纹 的锉 刀 , 当剩 余 0 1 .mm 左 右 1掌 握正 确 的操作 姿 势 。 练基 本功 苦 余 量 时 , 据 图纸 上 的表 面 粗 糙 度 要求 , 择 4号 或 5号 根 选 平面 锉 削 中 , 刀 的运行 轨迹 是 一 条 水 平 线 , 对大 锉 这
相关文档
最新文档