【部编版】语文六年级上册第一单元检测(附答案)
部编版语文六年级上册
第一单元综合能力测试
(时间:80分钟满分:100分)
一、积累与运用。
(32分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.拘束．(sù)迂．回(xū)襟．飘带舞(jīn)
B.羞涩．(sè)冠冕．(miǎn)芬芳馥．郁(xù)
C.缀．满(chuò)婆娑．(shā)翠色欲流．(liú)
D.渲．染(xuàn)旖旎．(nǐ)硕．大无朋(shuò)
2.下列词语中书写有误的一项是( )(2分)
A.宅院迷蒙柔美孤芳自赏
B.绿毯礼貌浑浊一碧千里
C.眼帘照耀笨拙顾影自怜
D.愁冤酒脱单薄参差不齐
3.对”心驰神往”一词中的”驰”,解释正确的一项是( )(2分)
A.跑得很快
B.传播
C.向往
D.松开
4.对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )(3分)
A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(比喻)
B.星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。
(比喻、拟人)
C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻)
D.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(排比)
5.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
B.《宿建德江》是一首描写山水风光的名诗,表达了诗人对自然风光的热爱。
C.《花之歌》是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。
D.”蒙汉情深何忍别”既是《草原》一文的中心句,也是作者情感的集中体现。
6.下列诗词不是描写田园风光的一项是( )(3分)
A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
B.绿树村边合,青山郭外斜。
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
7.下列作家获得”人民艺术家”称号的是( )(3分)
A.孟浩然
B.老舍
C.纪伯伦
D.宗璞
8.根据课文内容和知识积累完成练习。
(14分)
(1)野旷天低树,。
(2),望湖楼下水如天。
(3)旧时茅店社林边,。
(4)在天底下,,而并不茫茫。
四面都有,
是绿的,也是绿的。
(5)”黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”中,一个””字,突出了天气变化之快;””和””两个字,写出了暴雨之大,雨点之急。
(6)”明月别枝惊鹊,。
”这两句选自宋代词人的《西江月·夜行黄沙道中》。
读了这首词我会想起描写”月”的诗
句:,。
二、阅读与欣赏。
(33分)
(一)阅读下面的文字,完成后面的题目。
(19分)
苜蓿和中午的妙境(节选)
①我喜欢去植物园,是为了静。
②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。
它使我听见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的”走路”声,听见
A……令耳朵听得更深。
它使我看见叶面上的”血脉”,看
见树顶间的青天,看见B……令眼睛望得更远更细,仿佛可
以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。
③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。
满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。
一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。
草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。
那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。
那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来。
”太重啦!”仿佛有一声甜美的呼
喊,( )得蜂儿直( )起来,花儿才又弹簧似的( )回原位,( )直了花梗。
(有改动) 1.结合文章,说说你对”静,仿佛能使一切增加深度”的理解。
(2分)
2.仿照前面一句的内容,在第②段中的两处横线上分别补写一个句子。
(4分)
3.在第③段中括号里填上合适的动词。
(4分)
4.第③段的写作顺序是( )(3分)
A.动—静
B.静—动
C.静—动—静
D.动—静—动
5.体会并写出下列句子中加点词语的作用。
(6分)
(1)满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳．了起来。
(2)草地上躲躲藏藏
．．．．的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。
(二)阅读下面的文字,完成后面的题目。
(14分)
又到秋天
初秋的早晨已变得沉静,太阳也姗姗来迟了。
天空抹上了一层淡淡的青灰,略显着忧郁的神情。
秋天收敛起张扬,进入了沉思。
我们每每会被季节里异彩纷呈的景致感染,陶醉其中,而不能自拔。
而我,似乎对秋天情有独钟;到了秋天,心中会自然涌动起一股缠绵的情谊。
并且,只有到秋天,才会产生浓浓的醉意。
我在秋天里徜徉,在秋天里沉醉,又在秋天沧桑的目光中,去感受她的静谧与安详。
秋天深情的回眸,是否会把我们带到遥远的岁月?我们曾经蒙昧无知,我们曾经天真无邪;我们曾经在无忧无虑中沐浴灿烂的阳光,呼吸洁净的空气;我们又曾经在童年的梦里编织绚丽的彩虹。
(有删改) 1.根据上下文解释词语。
(4分)
(1)姗姗来
迟:
(2)无忧无
虑:
2.秋天的天空是什么样子的?用””在短文中画出来。
(3分)
3.”我”喜欢秋天吗?你从哪里看出来的?(4分)
4.对短文最后一段描述错误的一项是( )(3分)
A.主要写了作者对秋天的赞美。
B.写出了作者对童年的留恋。
三、口语交际。
(5分)
小刚对小丽说:”我原定于后天上午和你的邻居小明去博物馆,可我因为有事不能去了,请你帮我转告小明,顺便问他,时间改为后天下午行不行。
”当天下午,小丽放学回家遇到小明,她该怎么对小明说?请写下来。
四、习作。
(30分)
大自然是丰富多彩的,大自然是奇妙绚丽的。
大自然里的花草树木,鸟兽虫鱼……这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。
要求:①以”的大自然”为题,写一篇习作;②用上排比的修辞手法;③不少于500字。
参考答案
一、1.D 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B
8.(1)江清月近人(2)卷地风来忽吹散(3)路转溪桥忽见(4)一碧千里小丘平地小丘(5)未跳乱(6)清风半夜鸣蝉辛弃疾示例可怜九月初三夜露似真珠月似弓
二、(一)1.静可令人耳朵听得更深,令人眼睛望得更远更细。
2.示例 A小花在阳光下开放的声音B蓝天上的丝丝白云
3.吓跳弹伸
4.B
5.(1)”艳”字把阳光照射下的小碎石的亮丽色彩生动地表现出来。
(2)”躲躲藏藏”用拟人的手法形象地写出苜蓿隐在草间开放的情态。
(二)1.(1)形容太阳来得很晚。
(2)没有一点忧愁和顾虑。
2.天空抹上了一层淡淡的青灰,略显着忧郁的神情。
3.”我”喜欢秋天,从”对秋天情有独钟”“产生浓浓的醉意”等语句可以看出来。
4.A
三、示例小刚对我说,他原定于后天上午和你去博物馆,可他因为有事不能去了,让我转告你,顺便让我问问你,时间改为后天下午行吗？
四、略。
部编版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案解析)
六年级上册语文第一单元测试卷姓名：_________班级：_________学号：_________一、积累与运用1. 加点字的注音全对的一组是( )A. 蒙(ménɡ)古硕大(shuò)苍穹(qiónɡ)B. 琼(qiónɡ)浆孕育(yùn)渲(xuān)染C. 勾勒(lēi)摇曳(yè)妩媚(wǔ)D. 鄂(è)温克参差(cī)馥(fù)郁2. 下列词语书写没有错误的一项是( )A. 浑浊回味高歌一曲B. 恍然愁怨平淡无畏C. 宅院迷朦顾影自怜D. 洒脱文思心弛神往3. 下列各组词语中，加点字意思完全相同的一项是( )A. 顾影自怜三顾茅庐奋不顾身B. 意味深长夜深人静深表同情C. 摇摇欲坠含苞欲放翠色欲流D. 漫不经心漫山遍野长夜漫漫4. “还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
”这句话是从( )角度来写丁香花的。
A. 视觉B. 触觉C. 嗅觉D. 味觉5. 下列句子中，画“”的词语使用不恰当的一项是( )A. 他那么出色，我和他一比，真是孤芳自赏。
B. 整个地球可以想象为一块硕大无朋的磁石。
C. 正值暮春，草原一碧千里，翠色欲流。
D. 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞。
6. 下列句子中，运用的修辞手法与例句完全相同的一项是( )例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。
A. 寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
B. 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
C. 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
D. 幽幽柔柔的蓝，好像在闪烁，在蔓延，在无尽地诉说……7. 选出不是比喻句的一项是( )。
A. 往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B. 那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C. 地中海被称为西方文明的摇篮。
D. 燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
部编版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)
人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练。
(29分)1.看拼音，写词语。
(8分)lǜ tǎn yī shang chén jiù diǎn zhuì( ) ( ) ( ) ( )bèn zhuō wǔ mèi yījīn dé xíng( ) ( ) ( ) ( )2.辨字填空。
(8分)迂( ) 参( ) 芭( ) 蒙( )辽( ) 渗( ) 笆( ) 朦( )冕( ) 曳( ) 琼( ) 娑( )免( ) 电( ) 晾( ) 姿( )3.填空。
(6分)一( )千里襟飘带( ) 硕大无( )心( )神往顾影自( ) 孤( )自赏4.选词填空。
(7分)宽广辽阔到处遍地(1)在( )的内蒙古草原上，( )是肥壮的牛羊。
(2)沙漠( )无边，( )是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜(3)秋天是大自然色调的真实展现，( )淡雅。
(4)( )的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
(5)雨过之后，空气很( )。
二、能力提升。
(19分)1.选择恰当的关联词填空。
(4分)无论……都……既……又……虽然……但是…… 不但……而且……(1)桂花( )香气迷人，( )还有很多用处。
(2)小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。
(3)( )杭州的桂花也非常香，( )母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
(4)秋天( )是一个丰收的季节，( )是一个凉爽的季节。
2.发挥想象，照例子把下面的句子补充完整。
(6分)(1)留心生活，处处有风景。
晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景; 是风景; 是风景。
(2)例:时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比，；书籍如同，。
3.读下面的句子，并加上标点符号。
注意使用分号，体会分号的用法，并试着补充句子。
(9分)(1)须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□(2)老橡树上居住的动物越来越多□小松鼠来了□他们在树枝上跳优美的舞蹈□小猴子来了□他们在树杈上荡快活的秋千□小白兔来了□他们在大树下采雪白的蘑菇□(3)春天来了，田野里，绿油油的麦子像；山坡上，；果园里，。
部编版六年级上册语文第一单元测试(含答案)
部编版六年级上册第一单元测试卷一、填空题(11分)1．(4分)看拼音写词语。
déxíng( ) xǐquè( ) chán míng( ) dào zi( )2．(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了，星星般的小花zhuìmǎn( )枝头，散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。
(2)爸爸已经连续fúàn( )工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū( )。
3．(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容，拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁牡丹——富贵菊花——坚贞松柏——傲岸丁香—— ( ) —— ( )二、单选题(6分)4．(2分)下列句子中，画线字的字音和字形完全正确的一项是( )A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差(chā)的绿，然后才见到那两扇红窗。
5．(2分)下列句子书写无误的一项是( )A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
6．(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )A.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
(对偶)B.骏马静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
(比喻)C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(夸张)D.客人们也舞的舞，唱的唱，弹的弹，还要骑一骑蒙古马。
(排比)三、默写(4分)7．(4分)古诗默写填空。
(1) ，同向春风各自愁。
(2)青鸟不传云外信，。
四、诗歌鉴赏(16分)8．(10分)读句子，根据提示完成练习。
部编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元达标检测卷根底百花园(41 分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4 分)蒙．(méng měng)古包 勾画．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó)参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě) 烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuòsuò)大 二、读拼音写词语。
(8 分)huā lěimǎ tíyī sh ɑnɡ dòu fu()()( )( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó ()()() ()三、辨字组词。
(4 分)⎧⎪雅〔〕 ⎧⎪微〔 〕 ⎨ ⎪⎩稚〔 〕⎨ ⎪⎩徽〔 〕⎧⎪陈〔 〕 ⎧⎪蹄〔 〕 ⎨ ⎪⎩阵〔〕⎨ ⎪⎩啼〔〕四、写出下面加点词的近义词。
(3 分)1. 静．寂．的草原吵闹起来。
( )2. 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝．视．。
( )3. 在细雨迷漫中，着了水滴的丁香格外妩．媚．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4 分) 1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很()。
2. 站在草原上，我真想吟诵一首()的小诗。
3.真( )，我到底错在哪儿了？4.麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13 分)( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜( )( )千里心( )神往孤芳自( )1．写出三个含“然”字的四字词语：、、。
2 ．写出三个“AABB”式词语：、、。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人？七、按要求做题。
(5 分)1.走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比方句)2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我观察。
(缩句)3.在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
部编人教版小学语文六年级上册第一单元质量检测试卷(含参考答案)
部编人教版小学六年级语文上册第一单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列句子抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 31分】三、读拼音，根据语境写词语。
（6分）夕阳的余晖zh ào y ào （ ）在zh ái yu àn （ ）的窗台上。
此时，穿着单薄上衣的他正在f ú àn （ ）写作，他抬起头，弟弟在zhu ì m ǎn （ ）小花的大树下b èn zhu ō（ ）地踢足球的情景映入y ǎn li án （ ）。
四、背诵积累，古诗填空。
（10分）1.蒙汉情深何忍别， ！2. ，同向春风各自愁。
3.殷勤解却丁香结， 。
4. ，江清月近人。
5. ，白雨跳珠乱入船。
6.旧时茅店社林边， 。
7.开轩面场圃， 。
8. ，邀我至田家。
9. ，清风半夜鸣蝉。
10. ，丁香空结雨中愁。
五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“幽”字的音序是“Y ”，音节是“y ōu ”，部首是“山”，第二笔的笔画名称是“竖折”。
（ ）2.“口若悬河、滔滔不绝、喋喋不休、出口成章”这四个词都是褒义词。
（ ）3.“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”句中的破折号表示解释说明。
（ ）4.袁隆平是我国杂交水稻研究创始人，他被誉为“杂交水稻之父”，如果用拼音书写他的名字，应该是：Yuan LongPin g 。
（ ）5.阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。
（ ） 六、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．．．的一项是（ ）。
A.柔．美（l óu ） 渲．染（xu ān) 勾勒．(l è) 迂．回（y ū） B.羞涩．（s è） 参差．（c ī） 单薄．（b áo ） 蒙．古包（m én g ） C.芭．蕉（b ā） 妩．媚（w ǔ） 花苞．（b āo ） 苍穹．(qi ón g ) D.孕育．（y ù） 冠冕．（mi ǎn ） 摇曳．（y ì） 鸣啭．（zhu ǎn ） 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。
【部编版】语文六年级上册《第一单元检测卷》带答案
六年级上学期语文第一单元测试题基础知识部分（40分）一、看拼音写词语。
（10分）cǎi hóng shāo wēi yōu yǎ dān bó mèng xiǎng二、下列词语中加点字完全正确的一组是（）（4分）A. 渲．染（xuàn）小丘．（qiū）蒙．古（méng）恍．然（huǎng）B. 苍穹．（qóng）孕．育（yùn）冠．冕（guàn）琼．浆（qióng）C. 摇曳．（yè）衣襟．（jīn）勾勒．（lè）婆娑．（suō）三、下列词语中没有错别字的一组是（）。
(4分)A. 柔美酒脱境界回味乐趣B. 衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C. 举行羞涩摔跤宅院印像D. 草原线条马蹄愁怨模糊四、选词填空。
(3分)1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（）的小诗。
2.蒲公英是我所见过的最（）的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。
3.人真是很（），幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。
五、给下列加点词语选择恰当的解释，将序号写在括号里。
（4分）渲染: ①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事，大家用不着这么渲染．．。
( )2. 画家将这幅画渲染．．得十分逼真，给人一种身临其境的感觉。
（）六、根据要求完成下列句子练习。
（10分）1.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。
（仿写一个比喻句）______________________________________________________________2.不然，岂不太平淡无味了么?（改为陈述句）______________________________________________________________3.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
部编版小学六年级语文上册第一单元测试题(含答案
部编版小学六年级语文上册第一单元测试题（含答案）一、选择题（每题2分，共30分）1.把下列句子中被划线的部分选出错误的一项。
A. 我的妈妈是一位警察，每天都很忙碌。
B. 小明的爸爸是一名医生，治病救人很了不起。
C. 我们应该学习聪明人，做一个善良的人。
D. 我的爷爷是一名教师，他很关心我们的学习。
正确答案：C2.下列词语中，哪一个不属于动词？A. 跳B. 唱C. 快乐D. 笑正确答案：C3.下列反义词中，哪一个用于表示平时学校上课时的反义词？A. 春天B. 放眼C. 夏天D. 休息正确答案：D4.下列字的读音有错的一组是：A. 丑陋B. 美丽C. 丑陋D. 黑暗正确答案：C5.句子“妈妈做的饭菜香喷喷的。
”中，“香喷喷的”是因为饭菜是：A. 新鲜的B. 好吃的C. 讲究的D. 多的正确答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1.把下列汉字按正确的笔顺填写。
ㄐㄧˊ ㄈㄨㄨㄢˇ ㄦˊ ㄗ正确答案：机父完耳字2.把下列词语填写到相应的括号内。
( )一 ( )毛 ( )百 ( )千 ( )万正确答案：两十六五十3.下列成语中，选出与“积极”意思相反的一项。
A. 消极B. 开心C. 功夫D. 理智正确答案：A4.下列谚语中，选出与“和气生财”意思相反的一项。
A. 和气生财B. 忍一时风平浪静C. 急功近利D. 宁缺毋滥正确答案：C5.下列诗句填入相应的横线中。
明月几时有，挂在1里。
长风2翻3里。
正确答案：柳树柳叶悲风三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。
【短文】夏天的早晨，太阳升起来，把大地照得金灿灿，日光淅淅沥沥地洒在大地上，植物都在享受着这美好的阳光。
这时，一只小鸟飞过来停在大石头上，它抖着雨后的羽毛，发出了一阵欢快的啾啾声。
“啾啾，啾啾。
”小鸟欢快地叫着，忽然它看到水里有一张塑料袋，于是用翅膀一拍，却被风吹得远远地飘到了别处，小鸟见此不禁叹了一口气，疑惑地说：“塑料袋怎么会飞呢？它不是鸟，也没有翅膀啊！”幸好，聪明的小松鼠看见了这个情景，他用小小的身子顶住了塑料袋，直到小鸟赶来把塑料袋夺了过来。
部编版语文六年级上册第一单元检测题(带答案)
部编版语文六年级上册第一单元测试及答案（考试范围：《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》）时间：90分满分100分一、下面加点字的读音完全正确的一组是().(2分)A．小丘．(qiū)渲．染(xuān)迂．回(yú) 蒙．古(ménɡ)B．点缀．(zhuì)幽．雅(yōu)笨拙．(zhuō)恍．然(huǎnɡ)C．琼．浆(qónɡ)苍穹．(qiónɡ)孕．育(yùn)冠．冕(ɡuàn)D．摇曳．(yè)旖．旎(yí)馥．郁(fū)硕．大(shuò)二、下面的词语书写完全正确的一组是().(2分)A．柔美酒脱境界回味乐趣B．衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C．举杯羞涩摔跤宅院谜蒙D．草原线条马蹄愁怨模糊三、看拼音，写字词.(10分)1．披着羊rónɡ tǎn()( )的chén()大伯挥舞着马鞭，马儿就rěn()不住扬起四tí()奔跑起来.2．月光点zhuì()着这片美丽的土地，我huǎnɡ()然大悟，这么yōu yǎ()( )的花园让人可遇不可求！四、把下面的四字词语补充完整，并完成下面各题.(11分)①硕大( )( ) ②一( )千( )③心驰( )( ) ④()( )自怜⑤()( )一曲⑥流入( )( )⑦翠色 ( )( ) ⑧襟飘( )( )1．词语①的近义词是____________；与词语②一样带有数字的词语有____________、____________.2．用词语③写句子：_____________________________________.五、选词填空.(6分)奇丽奇怪奇特1．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首( )的小诗.2．蒲公英是我所见过的最( )的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高.3．人真是很( )，幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会.六、读一读，选一选.(5分)1．下面的句子属于比喻句的是( )A．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样.B．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.C．人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了.2．下面标点符号运用正确的是( )A．静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片.车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包.B．古人诗云“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”.C．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去.七、积累与运用.(10分)1．《草原》的作者是____________，文章的中心句是：__________________________，______________________________！这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地.2．作者笔下的丁香________的潇洒，________的朦胧，还有淡淡的________的甜香.3．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：____________________，____________________.4．辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写青蛙谈论丰收年景的句子是：_____________________，_____________________.八、课内阅读.(9分)在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香.每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪.雪色映进窗来，香气直透毫端.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗.我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的.那十字小白花，那样小，却不显得单薄.许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想.1．解释下列词语.(4分)伏案：_________________________________________________毫端：_________________________________________________2．用“____”在选文中画出描写丁香外形的句子.(2分)3．如何理解丁香“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”？(3分)_______________________________________________________九、课外阅读.(15分)菊有黄花 (有删改)丁立梅①一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了.②菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法.历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的，一大丛一大丛的.③倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥.晋代陶渊明随口吟出的那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片.以至后来的人一看到篱笆，就想到菊.陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊.菊不朽，他不朽.④我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁.它有个算不得名字的名字：野菊花.像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏.天地洞开，广阔无边，野菊花开得随意又随性.小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的、黄的、白的、紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着.⑤乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼.菊花兀自开放、兀自欢笑，与乡人各不相扰.蓝天白云，天地绵亘.小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫.他们与菊亲密，采了它，到处乱插.⑥那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美.掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子.后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观.看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着.⑦现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪最有资格.⑧人家的屋檐下，也长菊.盛开时，一丛鹅黄，另一丛还是鹅黄.老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕.我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着.父亲有偏头痛，枕了它能安睡.我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头.然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事.⑨年少时，总是少有耐性的，于不知不觉中，遗失掉许多好光阴.⑩周日逛街，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂，是菊花，摆在那里卖.泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚.我还是喜欢黄色的.《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色.⑪我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷.1．整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？(3分) _______________________________________________________2．陶渊明是田园诗派的代表人物，补充他的诗句：采菊东篱下，____________________.(2分)3．根据画“”的内容填表.(5分)4.你是如何理解短文最后一句话的？(5分)______________________________________________________________________________________________________________十、习作.(30分)祖国江山美如画，你是不是很想自由自在地饱览祖国山河的秀丽景色？那你就变成一只小鸟吧.请你发挥想象，写出自己变化后的经历，注意重点部分要详细写.要求：题目自拟，句子通顺，内容完整，条理清楚.参考答案一、B二、D三、1.绒毯陈忍蹄 2.缀恍幽雅四、①无朋②碧里③神往④顾影⑤高歌⑥云际⑦欲流⑧带舞 1.庞然大物十全十美四通八达 2.那美丽的山水让我心驰神往五、1.奇丽 2.奇特 3.奇怪六、1.B 2.C七、1.老舍蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳 2.白紫幽雅 3.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天 4.稻花香里说丰年听取蛙声一片八、1.上身靠在桌子上(读书、写字).笔端、笔下. 2.那十字小白花，那样小，却不显得单薄.许多小花形成一簇，许多簇花开满一树. 3.丁香的香气幽雅、香甜，能在“我”写作时使“我”轻灵得多，不显得浑浊笨拙.九、1.(1)“我”在姐姐的帮助下，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出去，惹得村人们围观.(2)“我”羡慕父亲枕着菊花枕，决心给自己做一只，却没做成.(3)“我”周日逛街买回一盆黄色的菊花. 2.悠然见南山 3.野菊花河畔、沟边、田埂旁随意又随性比喻、拟人、排比喜爱和赞美 4.最后一句点明并升华了文章的主旨，黄色的菊花勾起了作者的美好回忆和对美的追求，驱散了秋天的寒意，让心灵一片温暖.十、【写作指导】1.这是一篇写景的习作，多运用修辞方法使文章生动富有活力. 2.写景应注意层次和顺序.。
部编版六年级语文上册第一单元测试(有答案解析)
部编版六年级语文上册第一单元测试（有答案解析）班级姓名成绩第一部分积累和运用一、看拼音写词语。
zhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuó( ) ( ) ( ) ( )lǐ mào jū shù míng chán nǎi dòu fǔ( ) ( ) ( ) ( )二、下列词语中加下划线的字注音无误的一项是（）。
A.单薄（bò）七律（lù）云崖(yá) 等闲(xián)B.逶迤(yí) 铁索(suǒ）泥丸(wán) 薄饼（báo）C.冠冕（guān）长征(zhēng)磅礴(páng) 磅秤(páng)D.朝阳（zhāo）岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng)三、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）四、补充词语并选词填空。
（）高（）重（）心所（）（）（）深长（）然大（）全（）（）注横（）直（）（）（）淑女花色（）（）（）（）乐道（）（）攘攘（）（）玉立行色（）（）1、老师地对我们说,你们要好好学习。
2、我爷爷在村上是的人。
五、比一比再组词。
穹（_______）祭（_______）浆（_______）驰（_______）穷（_______）察（_______）桨（_______）弛（_______）六、选词填空。
绿茵绿荫①我是星星，从苍穹坠落在________中。
②山庄的夏日，________遮阳，是避暑的好去处。
部编版六年级上册语文《第一单元测试卷》(带答案)
部编版六年级上册语文《第一单元测试卷》(带答案)第①单元测试卷一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐二、汉字起跑线。
（6分）Jīng tànzhái yuànměng gǔbāo草原一直是个叫人（）的地方。
它虽然没有（），却有别样的（），它虽然没有Yōu yǎsǎtuōxiūsè（），却有（），还有那大方又不失（）的姑娘。
三、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）。
A.勾勒（lèi）婆娑（suō）冠冕（miǎn）．．．．．．．．B.参差（chā）摇曳（yè）孕育（yùn）．．．C.芭蕉（bā）馥郁（fù）恍然（huǎng）．．．D.衣襟（jīn）苍穹（qóng）点缀（zhuì）．．．2.下列句子中加点词的运用，错误的一项是（）A.盛大的节日到了，广场上的人们个个都襟飘带舞，欢聚到一起来庆祝。
．．．．B.王老师给我们讲的这个故事不唯一趣，更平平无味。
．．．．C.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我心驰神往的地方。
．．．．D.他在成绩和荣誉眼前，不骄不躁，不孤芳自赏。
．．．．3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.对《宿建德江》的理解和赏析，不正确的一项是（）A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成了一种特殊的意境。
B.第一句点题，也为下面写景抒情做了铺垫；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。