里集中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案
校歌校徽征集活动策划方案
校歌校徽征集活动策划方案一、活动背景与意义校歌与校徽是学校的象征与标识，能够体现学校的文化传统和办学理念。
为激发学生的创造力和参与度，提升学校的凝聚力和荣誉感，特举办校歌校徽征集活动。
通过全校师生的参与与投票，选择一首具有代表性的校歌和一个寓意深刻的校徽，提升学校的形象，增强学校的凝聚力。
二、活动目标1. 激发学生的创造力和参与度，培养他们的艺术修养和审美能力。
2. 增强全校师生的集体荣誉感和凝聚力。
3. 提升学校形象，凸显学校的办学特色和文化底蕴。
三、活动时间和地点活动时间：计划于2022年9月至2023年3月之间进行。
活动地点：全校范围内进行。
四、活动流程1. 策划阶段确定活动主题、目标、流程及相关细节，成立活动筹备团队，明确工作分工。
2. 宣传阶段（1）活动宣传海报的设计和制作，张贴在学校各个重要区域和重点班级。
（2）校园广播宣传，借助校内广播系统宣传活动信息。
（3）学校网站、微信公众号以及其他社交媒体平台上发布活动信息。
3. 参与作品征集阶段（1）征集校歌作品：面向全校师生征集校歌作品，要求歌词朗朗上口，曲调优美，能够准确表达学校的精神风貌。
（2）征集校徽作品：面向全校师生征集校徽设计作品，要求寓意深远，能够准确体现学校的文化传统和办学理念。
4. 作品评选阶段（1）选定专业评委团队，由学校领导任命。
（2）评委对所有参选作品进行评审，评选出优秀作品。
5. 作品展示与投票阶段（1）通过学校网站、微信公众号以及其他社交媒体平台展示参选作品。
（2）全校师生进行投票，选择最佳校歌和校徽。
6. 结果公布与庆祝活动阶段（1）公布最终评选结果，并对获奖者进行表彰。
（2）举办校歌校徽揭幕仪式，宣布正式采用新的校歌和校徽。
（3）组织校庆活动，展示新的校歌校徽。
五、预期成果1. 发掘和培养学生的艺术创造能力，提升学生的艺术修养和审美能力。
2. 选出具有代表性的校歌和寓意深远的校徽，凸显学校的文化特色和办学理念。
学校校徽征集活动方案
学校校徽征集活动方案一、活动背景和目的随着学校的不断发展，为了更好地宣传学校的形象和文化，我们决定开展一场学校校徽征集活动。
这不仅可以提升学生的创造力和美感，还能为学校创造一个独特、有代表性的标志。
通过此次活动，我们希望能够激发学生的设计天赋，让他们参与到学校文化建设中来，并最终确定一个校徽，代表学校的精神和价值观。
二、活动流程1. 宣传活动：通过学校内部宣传、校园广播、学生会等渠道，向全体学生宣传征集校徽的活动，并简要介绍活动背景和目的。
2. 征集阶段：学生可以自行设计一个校徽的草图，并将其提交给学校相关负责人。
截止日期前，学生可以多次提交设计稿。
3. 评审过程：学校将组织由教师、学生代表及文化艺术方面专业人士组成的评审团对所有提交的设计稿进行评审，选出前十名作为初选。
4. 投票环节：学校将在全体师生中进行投票，选出最受欢迎的三个设计稿作为决赛作品。
5. 决赛环节：学校将邀请专业设计师对最终的三个作品进行修改和完善，最终确定学校的校徽设计。
三、活动要求和指导思想1. 内涵要求：校徽设计需体现学校的精神理念、文化特色和时代意义。
希望学生能积极挖掘学校的历史和校园文化，将其融入到设计中。
2. 外观要求：校徽设计应具有较强的辨识度和美感，能够简洁明了地表达学校的形象。
同时，设计要符合审美原则，色彩和谐、图案简洁、构图合理。
四、奖励机制1. 前十名作品：对初选出的前十名作品进行集中展示和宣传，并给予适当奖励。
2. 决赛作品：对进入决赛的三个作品给予更高的奖励，并行使版权，并将最终的校徽设计用于学校的各种宣传活动和标识。
五、预期效果1. 提升学生创造力和美感：通过这一活动，学生将有机会锻炼自己的设计能力，培养美感和审美能力。
2. 打造学校品牌形象：一个好的校徽能够代表学校的精神和理念，为学校塑造一个鲜明的品牌形象。
3. 增强学校凝聚力：通过这一活动，学生将更好地理解学校的文化和历史，进一步增强对学校的认同感和归属感。
关于校歌征集的策划书3篇
关于校歌征集的策划书3篇篇一关于校歌征集的策划书一、活动主题“谱写校歌，唱响青春”二、活动目的1. 提升学校文化底蕴，丰富校园文化生活。
2. 激发师生的创造力和团队合作精神。
3. 征集一首能够体现学校特色、价值观和精神风貌的校歌。
三、活动时间[具体时间]四、参与对象全体师生五、活动流程1. 前期宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布校歌征集活动的通知。
（2）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（3）组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地发放传单。
2. 作品征集（1）设置投稿，接收师生的投稿作品。
（2）规定作品格式、要求，如歌词简洁明了、富有感染力，旋律优美流畅、易于传唱等。
（3）对投稿作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入复选。
3. 复选阶段（1）邀请学校音乐老师、艺术专业学生等组成评审团，对初选作品进行评审。
（2）组织评审团对入围作品进行试听、评议，选出若干首优秀作品。
（3）将优秀作品进行公示，征求广大师生的意见和建议。
4. 终选阶段（1）根据评审团意见和师生反馈，对优秀作品进行进一步修改和完善。
（2）确定最终校歌歌词和旋律，并邀请专业作曲家进行编曲。
（3）组织校歌录制，制作成音频或视频文件。
5. 推广阶段（1）将校歌广泛应用于学校各项活动中，如开学典礼、毕业典礼、校庆等。
（2）通过学校广播、校园电视台等渠道，播放校歌，让师生熟悉和喜爱校歌。
（3）组织校歌传唱活动，鼓励师生在日常生活中传唱校歌。
六、奖项设置1. 最佳歌词奖2. 最佳旋律奖3. 优秀创作奖4. 参与奖七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要尊重投稿者的知识产权，对作品进行妥善保管和处理。
2. 评选过程要公正、公平、公开，确保评选结果的权威性和公信力。
3. 活动组织要有序，注意安全保障，确保活动顺利进行。
篇二关于校歌征集的策划书一、活动主题“谱写校歌，唱响青春”二、活动目的1. 提升学校文化内涵，打造独特的校园品牌形象。
校歌、校徽征集方案
XX学校校歌、校徽征集启事校歌、校徽是学校文化的重要组成部分，是体现学校特色、凝聚人心，振奋精神的载体。
为激发广大师生的爱校热情，进一步加强校园文化建设，提升校园文化内涵，我校决定面向全校师生员工、广大校友、社会友人开展“校歌（歌词、歌曲）、校徽”征集活动。
具体安排如下：一、征集对象本校师生员工（含离退休教职工），海内外校友和所有关心、支持我校建设发展的社会各界人士。
二、作品要求1.征集内容为XX学校校歌歌词、曲谱和校徽。
2．作品要求主题突出，特色鲜明，立意高远，富于时代感和艺术感染力，能够体现学校和师生昂扬向上的精神风貌。
（1）歌词要求：语言简洁凝练，朴实自然，简明易记，朗朗上口。
能够反映学校自然地理和人文历史环境、办学理念、办学特色和发展目标。
能体现校风、校训的精神内涵，并富有时代特色。
（2）歌曲要求：体裁风格激昂向上、朝气、激情、豪迈、优美、调性节拍明亮大方，有一定的地方特色，能够体现当地音乐风格，旋律节奏方便易唱，乐句乐段布局合理，修饰处理艺术得当。
（2）校徽要求：校徽要包含校训的文化底蕴和发展内涵，要凸显我校的办学特色和发展前景。
应具有较强视觉感染力，要庄重动感、色彩鲜明、构思新颖、富有想象力，具有较高的识别度，力避繁复和过度抽象。
作品须附有200字左右设计思想和创意的文字说明，简述其构思及象征意义，同时标明比例、字体、色标等。
三、投稿要求1．投稿人将所作作品在A4纸上工整誊写（或打印），并附详细创作说明。
2.来稿请注明“校歌、校徽投稿”字样，纸质稿和电子稿各一份，纸质稿请交至四川省XX学校办公室XX，电话：XX;电子稿请发至XX;所有来稿、光盘等恕不退还，请投稿者自留底稿，截稿日期：2015年12月30日。
四、评选办法1．学校组成“校歌、校徽”评选组，按公开、公平、公正、择优的原则进行评选。
2.评选采用作品登记编号方法，投票时不出现真实姓名，以力求公正公平。
投稿者本人也不得泄露信息。
学校校徽征集方案
学校校徽征集方案一、背景介绍学校的校徽是学校的象征，它代表着学校的文化和精神。
为了凝聚学校的团体力量，传承学校的传统和精神，我校决定启动校徽征集方案。
本文将分析为何需要重新设计学校校徽，并提出具体的征集方案。
二、校徽重新设计的必要性1. 时代变迁：随着时代的发展，学校需要有一个具有时代特色和现代感的校徽，以展现学校的进步和发展。
2. 校园文化：学校校徽是学校文化的载体，重新设计的校徽能更好地体现学校的核心价值和文化精神。
3. 标识建设：校徽是学校的标识，重新设计的校徽需要更加简洁、直观和易于辨识，以便师生、家长和社会各界人士能够清晰地辨认。
三、校徽征集方案1.宣传发动：通过学校官方网站、学校公告栏、校内广播等渠道广泛宣传校徽征集方案，让师生了解并参与其中。
2.征集要求：征集者可以自行设计校徽，要求设计的校徽符合学校的理念和文化，具有独特性、美观性和可识别性。
同时，要求设计者提交作品说明，解释设计理念和意义。
3.注册方式：征集者需要将设计的校徽以电子版的形式提交给指定邮箱，同时在邮件中附上个人信息和联系方式。
4.评选流程：由学校校徽征集评审小组进行初步筛选，选出五个优秀作品，再由学校师生和家长进行票选，最终确定一位获奖者。
5.奖励机制：学校将为获奖者提供奖金，并使用获奖作品作为学校新的校徽。
6.展示和宣传：学校将在校园内进行展示，同时在学校网站、官方社交媒体等平台宣传新的校徽，并解释其含义和象征。
四、设计方案的要求1.简洁明了：设计的校徽应该简洁明了，具有辨识度，并能在不同尺寸的展示中保持清晰度。
2.寓意丰富：校徽应该蕴含丰富的寓意，能够代表学校的特点、精神和使命。
3.文化表达：设计的校徽要能够体现学校的文化特质，符合学校的办学理念和改革目标。
4.色彩搭配：校徽的色彩搭配要符合学校的形象和氛围，需要考虑学校的校园风貌和环境特色。
五、评选标准1.创新性：校徽的设计要有独特性和创新性，能够体现学校的特色和个性。
学校校徽征集活动方案
学校校徽征集活动方案一、背景介绍近年来，随着学校的不断发展壮大，很多学校开始关注和重视校园文化建设。
为了展示学校的独特魅力和文化内涵，我校决定举办一次校徽征集活动，旨在通过学生和教职工的共同参与，创造一个新的校徽标识。
二、活动目的1. 增强校园文化的内涵：通过校徽的设计，展示学校的发展成就、特色和精神风貌，进一步丰富和提升校园文化。
2. 提高学生和教职工的创造力：通过参与校徽设计，激发学生和教职工的艺术创造力和设计能力，培养学生的综合素质。
3. 增强学校凝聚力：通过集体参与设计、评选和推广，增强全体师生的集体荣誉感和凝聚力，加强学校的团结合作。
三、活动主题校徽的设计要符合学校文化建设的需求，体现学校的特色和精神内涵，主题不限，可灵活发挥。
四、参与人员全体学生和教职工都可以参与校徽设计活动。
学生可以以班级、个人或团队形式参与，教职工可以个人或团队参与。
五、参与方式1. 学生参与方式：学生可以通过班级聚会、班会、美术课等形式组织讨论和设计，然后提交作品。
2. 教职工参与方式：教职工可以个人或团队参与，通过内部邮件、公示栏等形式提交作品。
六、作品要求1. 校徽的设计要简洁明了，符合视觉审美，便于识别和记忆。
2. 校徽的图案要与学校特色相关，体现学校的使命和愿景。
3. 校徽的颜色、形状要协调统一，线条要流畅。
4. 校徽的大小要适中，可以用于各类宣传物品和场合。
七、评选方式1. 学生作品评选：学生作品由班级、年级、学校评选委员会进行评审，选出优秀作品并给予奖励和展示机会。
2. 教职工作品评选：教职工作品由学校评选委员会进行评审，选出优秀作品并给予奖励和展示机会。
八、奖励措施1. 学生奖励：根据参与人数和作品质量，评选出一、二、三等奖若干，颁发奖状和奖品，并在学校官网、校报、公示栏等处展示获奖作品。
2. 教职工奖励：评选出一、二、三等奖若干，颁发奖状和奖品，并在学校官网、校报、公示栏等处展示获奖作品。
九、校徽的使用经过评选确定的校徽将用于学校的各种标识和宣传物品中，如公文、信纸、校服、教材封面等。
2023年学校徽征集活动方案
2023年学校徽征集活动方案一、活动目标1. 激发学生的创造力和想象力，鼓励学生参与学校徽征集活动，为学校设计出具有代表性和标志性的学校徽。
2. 增强学生的团队合作意识和艺术修养，通过合作设计和创作，提高学生的综合素质和创造力。
3. 增强学生对学校和自身身份认同感，培养学生的集体荣誉感和自豪感。
二、活动流程1. 征集启动（1）通过学校广播、通知、电子屏幕等途径宣传征集活动。
（2）公布征集活动的目标、意义以及时间计划，并强调学生的主体地位和参与意义。
（3）设立征集活动的接收处，规定徽征集时间，并提供相关辅导和指导。
2. 学生培训和宣讲（1）邀请专业设计师为学生进行徽设计的培训和宣讲，向学生介绍徽设计的基础知识、设计要求和创作技巧。
（2）组织徽设计比赛交流，展示徽设计的历史沿革和创意发展，增强学生对徽设计的兴趣和认知。
3. 创作和评选（1）校方组建徽创作指导小组，由美术老师、设计专家等组成，对学生的徽设计进行指导和辅导。
（2）学生个人或小组自由发挥，进行各种形式的徽设计创作。
（3）徽设计作品经过初选、评审、公示等环节，评选出一、二、三等奖，并对优秀作品给予奖励和展示。
4. 设计修改和呈现（1）根据徽设计评选结果，对获奖作品进行修改和完善，使其更符合学校的定位和特色。
（2）完成设计稿后，公示给全校师生，并征求大家的意见和建议。
（3）最终确定学校徽的样式和规格，并进行专业加工和制作。
5. 徽发布和展览（1）在学校相关场所和校园网上发布学校徽设计成果，宣布徽征集活动顺利完成。
（2）组织学校徽设计展览，邀请校内外嘉宾和专家进行评价，展示学生的创作成果及学校形象。
三、活动要求1. 本次徽征集活动是鼓励个人或小组进行参与，意在寻找富有创意和代表性的设计作品，体现学生对学校的认同和追求。
2. 徽设计作品应具有较高的美观、独特性和艺术感染力，同时展现出学校的文化特色和发展目标。
3. 学生应严格按照规定的时间节点完成徽设计作品的提交，并积极参与评选、修改和公示的相关环节。
中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案
中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案为进一步树立学校良好形象，建设高品味的校园文化，激发广大师生员工团结奋进的责任感和使命感，经研究决定，开展校旗、校徽、校歌、宣传语的有奖征集活动。
竭诚欢迎广大师生员工、校友及社会人士积极参与征集活动。
征集方案及具体要求如下：一、征集要求：（一）校旗征集具体要求：1、校旗图案要舒展大方，简洁明朗，必须体现学校的文化底蕴和具有鲜明的现代学校特色；2、校旗图案的象征意义要体现我校全体师生员工锐意进取、勇于创新的时代精神；3、设计图稿尺寸限用A4纸，成稿效果图用电脑制作或手绘均可；设计图须附设计创意的文字说明。
（二）校徽征集具体要求：1、构思新颖，形象突出、艺术感染力强，便于制作，有较强的'时代感，形式美感和视觉传播效果；2、适宜作为学校对外宣传及进行校园活动和社会活动的形象标识。
作品要求绘出彩色样图，图案要庄重典雅、美观大方，要说明设计意图、内涵及制作尺寸。
3、设计规范严谨，能够适用于环境识别、办公用品、广告宣传、学生校服、公关形象等应用场合。
4、尽量体现里集中学特色和相关元素。
（三）校歌征集具体要求：1、歌词简洁凝炼、朴实自然、富有感召力和凝聚力。
体现我校的办学理念，具有时代特征；2、曲谱旋律优美、节奏明快、催人奋进，青春气息浓郁；3、词曲篇幅适中，通俗易唱，适于合唱，长度4分钟以内；4、富有创意，避免与其他学校雷同。
（四）校园宣传标语征集具体要求：语言简短（20字以内），必须是倡导向上向善、励志激励、崇尚科学、文明礼仪等健康向上且易懂易记的内容。
二、投稿方式：1、投稿形式不限，可个人投稿，也可以集体投稿；2、“校旗、校徽、校歌、宣传语”投稿可投其中一项，也可以四项均投；3、所投稿件一律在作品背面注明详细的联系方式和真实姓名。
三、征集时间：20xx年5月4日——20xx年7月1日。
四、评选步骤及奖励：1、学校将组织人员对稿件进行评比。
学校校歌校训征集方案
学校校歌校训征集方案学校校歌校训征集方案1一、指导思想学校文化是学校的灵魂，学校文化的核心成分是学校核心价值观，是全校成员共同的'追求和实践原则，引领学校的各项工作。
为了进一步促进我校新校校内文化建设、营造深厚的校内文化氛围，充分展现我校师生员工的文明风采，促进我校优良校风、教风、学风的形成，学校打算开展校内文化用语有奖征集活动。
二、活动主题群策群力共建精神家园三、活动对象：全体师生四、活动时间：4月28日-5月7日五、文化用语主题1.老师方面：如师德师风、教学感悟、教育理解、读书学习等2.同学方面：如读书方法、学习方法、课堂常规、行为习惯、励志、抱负信念、文明礼仪、遵规守纪、平安教育、班级精神、班风学风等六、留意事项1.全部作品设计必需原创、科学、向上、简练，切合实际需要，贴近生活，能抨击人的心灵，供应正能量。
2.电子稿形式发送zz。
3.由校长室组织评审小组对征集作品进行整理评比，设置一、二、三等奖，获奖作品将制成宣扬板，放在校内醒目位置。
附：办学理念：把优秀做成习惯校训：习善校风：习善为善求新创新教风：有教无类格物笃行学风：学而时习止于至善学校校歌校训征集方案2一、活动简介本次方案征集旨在通过全校性的征集，选出适合龙云学校的卡通形象的吉利物，征得优秀作品用于学校更进一步的宣扬以及学校今后活动形象代表。
二、征集对象：全校师生、家长三、征集时间：即日起至20xx年3月10日四、作品设计要求（1）形象可爱，得到广阔师生普遍认同（2）符合并反映学校文化，令人有耳目一新之感（3）吉利物卡通形象需有一个通俗、得体、易记的名字（4）最好具备敏捷性和附属开发空间，适用于别针、贴纸、卡通形象等物品（5）设计作品须附上创意基础和理念说明，要求创意原理连贯，令人信服。
五、作品评审评审过程包括三个环节：作品海选+全校师生投票评审+董事会、校委会联合评审。
（1）作品海选。
办公室与班级组长、美术老师建立初评小组，依据作品设计要求对所收集到的.作品进行初评，初评筛选比例原则上为60%，详细依据所收集到的作品数量和质量进一步拟定。
卫校校园文化内涵及标识征集优秀活动方案
卫校校园文化内涵及标识征集优秀活动方案一、征集目的：办学理念、办学方针、校训、校旗、校歌、校徽是学校文化的重要组成部分，是表达学校特色、凝集人心和鼓舞师生开拓创新的精神旗帜，是学校精神的`载体。
通过征集评比活动，让每个跟学校同呼吸、共命运的人都关注和参加学校进展中的大事，对繁华学校文化，培育和提升学校人文精神，提高学校的社会知名度和影响力，促进学校健康持续进展，建设和谐学校起到积极作用。
二、征集内容及要求：〔一〕办学理念要表达学校办学的出发点，涵盖学校办学宗旨、育人方向、培育目标等方面，是对学校灵魂的浓缩。
〔二〕办学方针要表达学校秉承的教育理念、塑造同学的人格特征和进展的方向。
〔三〕校训要充分表达我校的办学宗旨和广阔师生的精神面貌，浓缩我校的传统、办学特色、精神风貌和人文底蕴。
立意高远，时代感强，精辟简练，易于记诵，医学特色鲜亮。
除校训本身文字表述外，要作简要阐释，如有典籍或含典故，请注明出处。
〔四〕校旗要求创意独特，伸展大方，美观醒目，图案简约明白，易于辩识校名，反映时代精神和学校的鲜亮特色，具有较强的美感和视觉效果。
成稿效果图用电脑制作或手绘均可，设计图色调以不超过三色为宜。
须提供A4纸彩色稿1份，设计图须附有制作规格和500字以内的设计思想，构思规章、色调说明〔配色方案〕。
〔五〕校歌只征集歌词。
要求格调高雅，寓意深长，激情昂扬，大气磅礴，催人奋进，反映学校历史、现状与将来，表达学校的办学理念和价值追求，朗朗上口，易于传唱。
〔六〕校徽要求底色和图案搭配庄重高雅，创意新奇，突出医学特色，具有较强的形式美感和视觉传播效果。
校徽需要含有“Z 卫生学校〔Z职工医科高校〕”中文字样并标注英文译名，便于广告制作和师生佩戴。
作品要求绘超卓彩图样，标明各部位制作尺寸，须附有设计思想，图案的具体文字说明和制作比例说明。
三、征集范围全校师生员工及关怀学校进展的社会各界人士均可参加征集活动。
四、征集截止时间：2022年4月30日。
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里集中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案
里集中学校旗、校徽、校歌、宣传语征集活动方案
为进一步树立学校良好形象，建设高品味的校园文化，激发
广大师生员工团结奋进的责任感和使命感，经研究决定，开展校
旗、校徽、校歌、宣传语的有奖征集活动。
竭诚欢迎广大师生员
工、校友及社会人士积极参与征集活动。
征集方案及具体要求如
下：
一、征集要求：
（一）校旗征集具体要求：
1、校旗图案要舒展大方，简洁明朗，必须体现学校的文化底
蕴和具有鲜明的现代学校特色；
2、校旗图案的象征意义要体现我校全体师生员工锐意进取、
勇于创新的时代精神；
3、设计图稿尺寸限用A4纸，成稿效果图用电脑制作或手绘
均可；设计图须附设计创意的文字说明。
（二）校徽征集具体要求：
1、构思新颖，形象突出、艺术感染力强，便于制作，有较强
的时代感，形式美感和视觉传播效果；
2、适宜作为学校对外宣传及进行校园活动和社会活动的形象
标识。
作品要求绘出彩色样图，图案要庄重典雅、美观大方，要
说明设计意图、内涵及制作尺寸。
3、设计规范严谨，能够适用于环境识别、办公用品、广告宣传、学生校服、公关形象等应用场合。
4、尽量体现里集中学特色和相关元素。
（三）校歌征集具体要求：
1、歌词简洁凝炼、朴实自然、富有感召力和凝聚力。
体现我
校的办学理念，具有时代特征；
2、曲谱旋律优美、节奏明快、催人奋进，青春气息浓郁；
3、词曲篇幅适中，通俗易唱，适于合唱，长度4分钟以内；
4、富有创意，避免与其他学校雷同。
（四）校园宣传标语征集具体要求：
语言简短（20字以内），必须是倡导向上向善、励志激励、
崇尚科学、文明礼仪等健康向上且易懂易记的内容。
二、投稿方式：
1、投稿形式不限，可个人投稿，也可以集体投稿；
2、校旗、校徽、校歌、宣传语投稿可投其中一项，也可以四
项均投；
3、所投稿件一律在作品背面注明详细的联系方式和真实姓名。
三、征集时间：2016年5月4日2016年7月1日。
四、评选步骤及奖励：
1、学校将组织人员对稿件进行评比。
每类稿件评出特等奖
（采用稿）一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖金。
同时，学校将举办获奖作品展示。
2、校旗、校徽、校歌一旦录用，设计者将载入校史，版权归
学校所有。
3、作品必须为未公开发表的作品，如涉及有知识产权侵权行
为由作者本人承担责任。
五、组委会：
组长：z
校旗校徽小组：z 校歌词歌词组：z
校歌曲谱小组：z 宣传语组：z
六、投稿地点：
浏阳市里集中学教学处
电子稿件发至邮箱：z
联系电话：z。