产业转移详案
高中地理产业转移教案范文
一、教案简介本教案旨在帮助学生了解产业转移的概念、原因、影响以及我国产业转移的现状和趋势。
通过分析典型案例，使学生能够掌握产业转移的基本规律，提高地理实践能力和思维能力。
二、教学目标1. 知识与技能：（1）理解产业转移的概念及特点；（2）分析产业转移的原因和影响；（3）了解我国产业转移的现状和趋势；（4）运用地理知识分析产业转移案例。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生分析问题和解决问题的能力；（2）运用地图和数据等资料，培养学生的地理实践能力；（3）开展小组讨论，提高学生的合作交流能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对地理现象的兴趣和好奇心；（2）培养学生关注社会热点问题的意识；（3）培养学生尊重事实、善于思考的科学态度。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）产业转移的概念、原因和影响；（2）我国产业转移的现状和趋势；（3）产业转移案例的分析方法。
2. 教学难点：（1）产业转移原因的深入理解；（2）产业转移对区域发展的影响；（3）案例分析的深入展开。
四、教学过程1. 导入新课：通过展示一张我国产业转移的地图，引导学生关注产业转移现象，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）产业转移的概念与特点；（2）产业转移的原因；（3）产业转移的影响；（4）我国产业转移的现状与趋势。
3. 案例分析：选取几个典型的产业转移案例，引导学生运用地理知识进行分析，如珠三角地区的产业转移、长三角地区的产业转移等。
4. 课堂讨论：学生分组讨论产业转移对区域发展的影响，分享各自的研究成果。
五、课后作业1. 复习本节课的知识点，整理课堂笔记；2. 选择一个产业转移案例，进行深入研究，下节课分享研究成果；3. 关注时事新闻，了解最新的产业转移动态，并结合地理知识进行分析。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂讨论、提问等方面的参与程度和表现；2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，包括笔记整理、案例研究等；3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，如合作意识、沟通交流能力等；4. 课后新闻分析：收集学生关注的产业转移动态，评价学生的地理实践能力和时事分析能力。
高中地理专题：产业转移教案
高中地理专题：产业转移教案一、教学目标1. 让学生理解产业转移的概念及其意义。
2. 使学生掌握产业转移的原因和影响。
3. 培养学生分析现实生活中的产业转移现象的能力。
二、教学内容1. 产业转移的概念与分类2. 产业转移的原因3. 产业转移的影响4. 我国产业转移的现状与趋势5. 产业转移案例分析三、教学重点与难点1. 重点：产业转移的原因、影响及我国产业转移的现状与趋势。
2. 难点：产业转移的原因分析，以及如何引导学生运用所学知识分析现实生活中的产业转移现象。
四、教学方法1. 采用案例分析法，以典型产业转移案例为载体，引导学生理解产业转移的概念、原因和影响。
2. 运用比较法，让学生了解不同地区产业转移的差异。
3. 利用多媒体教学，展示产业转移的相关图像和数据，增强学生对产业转移现象的认识。
五、教学过程1. 导入：通过展示我国沿海地区和内陆地区的经济发展差异，引发学生对产业转移的思考。
2. 产业转移的概念与分类：讲解产业转移的定义，以及按照转移方向、规模等分类。
3. 产业转移的原因：分析推动产业转移的各种因素，如劳动力、市场、政策等。
4. 产业转移的影响：探讨产业转移对转移地、接受地以及全球经济的影响。
5. 我国产业转移的现状与趋势：结合我国国情，分析我国产业转移的特点和趋势。
6. 产业转移案例分析：选取具有代表性的产业转移案例，如我国沿海地区产业向内陆转移等，引导学生运用所学知识进行分析。
7. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调产业转移在我国经济发展中的重要性。
8. 课后作业：布置相关思考题，让学生进一步巩固所学知识，并关注现实生活中的产业转移现象。
六、教学活动1. 学生自主学习：让学生通过教材和网络资源，了解产业转移的背景知识。
2. 课堂讨论：分组讨论产业转移的原因和影响，分享各自的学习心得。
3. 案例分析：分组分析不同产业转移案例，探讨其对当地经济和社会的影响。
七、教学评价1. 课堂问答：通过提问的方式，检查学生对产业转移概念的理解。
初中地理产业转移教案
初中地理产业转移教案教学目标：1. 了解产业转移的定义和原因；2. 掌握产业转移的影响和作用；3. 能够分析实际案例，理解产业转移在我国的现状和趋势。
教学重点：1. 产业转移的定义和原因；2. 产业转移的影响和作用；3. 产业转移在我国的现状和趋势。
教学难点：1. 产业转移的原因和影响；2. 产业转移在我国的现状和趋势。
教学准备：1. PPT课件；2. 相关案例资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是产业？产业为什么需要转移？2. 学生回答后，教师总结：产业是指一定区域内相同性质的经济活动的总称，产业转移是指产业从一个地区转移到另一个地区的现象。
二、新课导入（10分钟）1. 讲解产业转移的定义和原因：产业转移是指产业从一个地区转移到另一个地区的现象，原因包括劳动力成本、土地价格、税收政策、市场需求等因素。
2. 讲解产业转移的影响和作用：产业转移可以促进地区经济发展，提高就业率，改善人民生活水平，同时也可以促进技术进步和产业升级。
三、案例分析（10分钟）1. 分析我国沿海地区向内陆地区的产业转移案例：例如，珠三角地区的劳动密集型产业向中西部地区的转移，带动了中西部地区的经济发展。
2. 分析我国向国外的产业转移案例：例如，我国制造业向东南亚地区的转移，促进了东南亚地区的经济发展。
四、课堂讨论（10分钟）1. 引导学生讨论：产业转移对原产地和目的地的利弊是什么？2. 学生讨论后，教师总结：产业转移对原产地可以促进产业升级和技术进步，但对原产地可能带来失业问题和环境污染等问题；对目的地可以促进经济发展和就业，但可能带来环境污染和资源消耗等问题。
五、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生总结产业转移的定义、原因、影响和作用。
2. 学生总结后，教师补充和完善。
六、作业布置（5分钟）1. 让学生查找相关资料，了解我国产业转移的现状和趋势。
2. 完成课后练习题。
教学反思：本节课通过讲解和案例分析，让学生了解了产业转移的定义、原因、影响和作用，同时通过课堂讨论，让学生了解了产业转移对原产地和目的地的利弊。
学案1：4.3产业转移
第三节产业转移学习目标1. 运用资料，结合实例，分析产业转移的原因。
2. 结合实例，说明产业转移对产业转出区和承接区的经济、环境、社会影响，辩证认识正面影响和负面影响。
重点难点分析产业转移对产业转出区和承接区的经济、环境、社会影响。
知识梳理一、影响产业转移的因素1．产业转移概况(1)目的：降低、获得更多的收益和利润。
(2)概念：企业将产品生产的部分或全部由转移到其他地区的经济现象。
(3)方向：通常由相对的区域向区域转移。
(4)类型：产业转移、产业转移。
2．产业转移的影响因素(1)主要因素①劳动力：流动性较小，不同国家或地区，劳动力的数量、质量和价格差异较大※在其他条件相同的情况下，具有且的劳动力资源的国家或地区，成为产业转移的目的地。
举例：制鞋业②市场：※产品的国内市场趋于，或者国内市场满足不了其发展壮大的需要，企业就会开辟※企业为了避开跨国销售所面临的各种限制，直接在的国家或地区投资建厂※市场不断变化，因此会发生变化举例：日本、韩国以及欧美的汽车制造企业到我国兴办汽车厂③政策：对于产业转出地来说，政府可以通过的方式迫使一些落后产业向外转移对于产业承接地来说，政府可以通过优惠的、改善公共基础设施以及提升政府等来吸引企业进驻(2)其他因素：的变化、原生产区地价昂贵、原材料短缺及增加等。
二、东亚、东南亚的产业转移1．促进区域产业结构调整(1)产业转出的国家或地区：原向外转移，可使区域内的集中到新的主导产业，为产业结构顺利调整创造条件。
(2)发展中国家或地区：可以加快本国或地区的调整，缩短的时间，从而加快的进程。
2．促进区域产业分工与合作(1)国际产业转移使不同经济发展水平的国家或地区根据自己的发展相应的产业，从而促进国际产业分工与合作。
(2)形成产品生产过程的分工与合作。
3．改变劳动力就业的空间分布(1)转出国或地区：减少国内的，常常引起的增加(2)转入国或地区：压力合作探究【探究】分析新疆纺织工业转移对区域发展的影响由于粮棉争地的矛盾，我国从20世纪90年代开始采取限制东中部主要棉花产区发展的政策，并针对纺织业提出了“东锭西移”，目前新疆是我国最大的产棉基地，2016年棉花产量达359.4万吨，占全国棉花总产量的68%左右，近年来，新疆棉纺纱锭的产能增长迅速，但在新疆本地转化为棉布的比例很低，2016年，新疆产布1.76亿米，仅占全国布匹产量的0.2%，棉纺织产业链包括棉花种植、纺纱、织布、印染、服装加工等环节。
人教版选择性必修24.3产业转移教学设计
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课环节，我将利用学生已有的知识背景，通过提出引导性问题，激发学生的兴趣，为学习产业转移做好铺垫。
1.提问：同学们，你们知道什么是产业转移吗？它在我们的生活中有哪些具体表现？
2.学生回答后，教师简要总结并引入新课：今天我们要学习的产业转移，是经济发展中一个非常重要的现象。它不仅影响着我国的经济布局，还对全球经济产生了深远的影响。
3.通过展示一张我国产业转移的地图，让学生观察并思考：为什么有些产业会从沿海地区转移到内陆地区？这背后有哪些驱动因素？
（二）讲授新知
1.介绍产业转移的定义、类型及全球产业转移的发展趋势。
2.讲解产业转移的驱动因素，如劳动力成本、市场、资源、政策等，并结合具体案例进行分析。
3.分析产业转移对转出地、转入地的经济、社会、环境等方面的正面和负面影响。
2.每组选取一名代表进行课堂汇报，分享小组讨论成果。
3.教师对每个小组的讨论进行点评，总结优点和不足，并进行补充讲解。
（四）课堂练习
1.设计一些具有代表性的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
a.判断题：判断以下关于产业转移的说法是否正确。
b.选择题：选择正确的产业转移驱动因素。
c.问答题：简述产业转移对转出地、转入地的影响。
5.观察与思考：关注时事政策，了解我国在产业转移方面的最新动态，思考产业转移对当地经济发展和人民生活的影响，形成自己的见解。
请同学们按时完成作业，注意以下几点：
1.作业要注重质量，力求做到观点明确、论述清晰、数据准确。
2.鼓励同学们在完成作业的过程中，积极查找资料、开展实地调查，提高自己的实践能力。
关于高中地理产业转移教案范文大全
一、教案基本信息关于高中地理产业转移教案范文大全课时安排：每章2课时，共10课时教学目标：1. 让学生理解产业转移的概念和原因2. 让学生了解产业转移的主要方式和过程3. 让学生掌握产业转移对区域经济发展的影响4. 让学生学会分析产业转移案例，提高实践能力教学方法：1. 采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，掌握产业转移的相关知识2. 采用小组讨论法，让学生分组讨论，提高学生的合作能力和口头表达能力3. 采用提问法，引导学生思考，激发学生的学习兴趣教学内容：第一章：产业转移概述1. 产业转移的概念2. 产业转移的原因第二章：产业转移的主要方式1. 直接投资方式2. 合作生产方式3. 技术转让方式第三章：产业转移的过程1. 初级阶段：资源导向型产业转移2. 中级阶段：劳动力导向型产业转移3. 高级阶段：技术导向型产业转移第四章：产业转移对区域经济发展的影响1. 对转出区域的影响2. 对转入区域的影响第五章：产业转移案例分析1. 我国沿海地区产业向内陆转移案例2. 我国制造业向国外转移案例二、教学过程1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考产业转移的概念和原因，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：分别讲解产业转移的主要方式、过程以及对区域经济发展的影响。
3. 案例分析：让学生分组讨论，分析实际案例，掌握产业转移的相关知识。
4. 课堂小结：总结本节课的重点内容，巩固学生所学知识。
5. 作业布置：布置与本节课相关的内容，让学生课后巩固所学知识。
三、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估学生对课堂所学知识的掌握程度。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析过程中的表现，包括分析的深度、观点的独到性等。
六、产业转移的趋势与挑战1. 全球化背景下的产业转移趋势2. 我国产业转移面临的挑战与机遇七、产业转移政策与战略1. 我国产业转移政策的发展历程2. 当前产业转移的政策导向3. 促进产业转移的战略举措八、产业转移与区域协调发展1. 产业转移对区域协调发展的影响2. 区域协调发展策略九、产业转移与环境保护1. 产业转移对环境的影响2. 环境保护策略与实践十、产业转移案例分析1. 我国东部地区产业向中西部地区转移案例2. 我国制造业向东南亚转移案例教学过程：1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考产业转移的趋势与挑战，激发学生的学习兴趣。
产业转移优质教案
产业转移优质教案教案标题：产业转移优质教案教案目标：1. 了解产业转移的概念和原因。
2. 掌握产业转移对经济和社会的影响。
3. 分析产业转移对国家和地区的利与弊。
4. 探讨如何应对产业转移带来的挑战和机遇。
教案步骤：引入：1. 引导学生思考：你是否听说过产业转移？你对产业转移有什么了解？2. 提出问题：为什么会发生产业转移？产业转移对经济和社会有什么影响？知识讲解：3. 解释产业转移的概念：产业转移是指企业将生产设施、劳动力和资本从一个地区转移到另一个地区的过程。
4. 分析产业转移的原因：包括成本压力、市场需求变化、政策调整等因素。
5. 探讨产业转移对经济和社会的影响：经济方面包括就业变动、经济结构调整等；社会方面包括人口流动、城市发展等。
案例分析：6. 提供产业转移案例：例如中国制造业向东南亚地区转移的案例。
7. 学生小组讨论：分析该案例中的产业转移原因、影响和应对措施。
利与弊探讨：8. 引导学生讨论产业转移的利与弊：包括经济利益、环境影响、社会问题等方面。
9. 学生小组活动：分组讨论并列举产业转移的利与弊，然后进行展示和讨论。
应对策略：10. 分析产业转移带来的挑战和机遇：包括如何吸引新的产业投资、培养人才、提高技术水平等。
11. 学生个人思考：你认为应该如何应对产业转移带来的挑战和机遇？总结：12. 总结课堂讨论的要点：产业转移的概念、原因、影响、利与弊以及应对策略。
13. 提出问题：你对产业转移有什么新的认识或思考？作业：14. 布置作业：要求学生写一篇关于产业转移的短文，包括对产业转移的认识、原因、影响和个人观点。
评价：15. 评价学生的课堂参与和作业完成情况。
教学资源：- PowerPoint演示文稿或白板- 产业转移案例材料- 学生小组讨论和展示的指导材料- 产业转移相关的文章或视频资料教学延伸：教师可以引导学生进一步研究产业转移的案例，了解不同国家或地区的产业转移现状和应对策略，并进行比较和讨论。
高中地理专题：产业转移教案
一、教案基本信息高中地理专题——产业转移教案教学目标：1. 理解产业转移的概念和原因；2. 掌握产业转移的主要方式和途径；3. 分析产业转移对区域经济发展的影响；4. 培养学生的地理观察和分析能力。
教学重点：产业转移的概念、原因、方式和影响。
教学难点：产业转移的区位选择、影响因素和区域经济发展的关系。
教学准备：教材、多媒体教学设备、相关产业转移案例资料。
教学过程：1. 导入：通过展示我国沿海地区和内陆地区的经济发展差异，引发学生对产业转移的思考。
2. 讲解：介绍产业转移的概念、原因、方式和途径。
3. 案例分析：分析具体产业转移案例，如我国劳动力密集型产业向东南亚转移的过程及影响。
4. 小组讨论：让学生分组讨论产业转移对区域经济发展的影响，以及如何应对产业转移带来的机遇和挑战。
5. 总结：归纳本节课的主要内容，强调产业转移在地理学科中的重要性。
二、产业转移的概念与原因1. 产业转移的概念：产业转移是指企业将生产活动从一地转移到另一地的现象。
2. 产业转移的原因：（1）寻求更低的生产成本：包括劳动力成本、土地成本等；（2）拓展市场：企业为了扩大市场份额，向需求更大的地区转移；（3）优化资源配置：企业为了更有效地利用资源，提高生产效率，选择转移。
三、产业转移的主要方式与途径1. 主要方式：（1）国内转移：企业在国家内部不同地区间的转移；（2）国际转移：企业跨国界转移，常见于跨国公司在全球范围内的布局。
2. 主要途径：（1）投资建厂：企业在转移地投资建设新的生产基地；（2）并购重组：企业通过收购或合并转移地的企业，实现产业转移；（3）授权经营：企业将品牌、技术等授权给转移地的企业，进行生产销售。
四、产业转移对区域经济发展的影响1. 促进区域经济发展：产业转移可以带动转移地经济发展，增加就业，提高税收等；2. 改变区域产业结构：产业转移可能导致转移地产业结构的调整，促进产业升级；3. 引发区域竞争：各地为吸引产业转移，可能出现优惠政策竞争，影响区域经济秩序；4. 环境压力：产业转移可能给转移地带来环境污染和资源压力。
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地理教学设计详案授课人：秦开敏课题名：产业转移——以东亚为例一、背景分析1、课标解读课标要求：举例说明产业转移对区域地理环境的影响。
课标分析：根据课标要求，本节在人教版中以东亚地区的产业转移为例，主要从影响产业转移的因素和产业转移对区域发展的影响两方面来学习东亚的产业转移对东亚地区和其他地区地理环境的影响。
2、教材分析“产业转移”是新课标人教版第五章（区际联系与区域协调发展）第二节的内容，本节知识主要以东亚为例来展开分析，通过探究分析东亚一些国家的产业转移的具体状况来了解和学习产业转移的相关知识。
本节中主要以学习“影响产业转移的因素”和“产业转移多区域发展的影响”两方面的内容。
对于本节内容的学习还配有相关的图表、思考题、活动题和阅读来帮助学生学习。
3、学情分析对于高二学生来说，虽然已经学习过有关“产业”方面的知识，但对于“产业转移”的具体概况还是比较陌生，所以学习本节知识有一定的困难，对相关图表的解读不易，需要教师在两个课时内充分利用相关活动和图表来帮助学生学会分析。
二、教学目标知识与技能1、识记产业转移的概念和类型；2、能分析、理解和掌握影响产业转移的因素和产业转移对区域发展的影响。
过程与方法1、通过分析相关图表，可以培养和提高学生分析问题和提取信息的能力；2、通过分析影响产业转移的因素和产业转移对区域发展的影响，提高学生分析问题的能力和理解能力。
情感、态度、价值观通过对本节的学习，让学生知道东亚的范围，并了解有关产业转移的知识，培养地理学习兴趣，提高地理素养，也让学生知道事物之间是有联系的哲学观点。
三、教学重难点产业转移对区域发展的影响四、教学方法1、讲授法2、分析法3、图示法4、自主合作学习法五、教学工具多媒体课件、电子教鞭等六、课型：新授课七、课时：2课时（80分钟）八、教学过程第一课时：影响产业转移的因素（一）新课导入PPT展示――汽车标志（按从左至右、从上到下的顺序分别是大众、奥迪、宝马、奔驰、雪佛兰、本田、劳斯莱斯、现代、雷克萨斯、三菱、丰田和法拉利）师提问：同学们认识这些汽车标志吗？这些品牌都是国外的，但在中国都建有工厂，他们到中国来干嘛呢？生：……师：他们来中国干嘛我先不作具体回答。
除了生产汽车企业之外，其实还有很多其他企业都有转移到我国或其他国家，比如服装品牌中的的耐克，阿迪达斯，电脑品牌中的惠普、戴尔、索尼、三星、东芝等等等，这些生产企业他们把产品生产的部分或全部由原来的生产地转移到了我国或其他地区，那么这是一种什么现象呢？生……师：这种现象称为产业转移，也就是本节所要学习的内容。
请同学们在课本中勾画出它的概念和分类。
（二）产业转移板书：第二节产业转移——以东亚为例一、产业转移1、概念2、分类师：产业转移即企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。
产业转移分为几类呢？它们分别是什么呢？生：分为两类，即区域产业转移（国内）和国际产业转移（跨国）。
师：非常好，那么同学们，我们刚才了解的那些标志的汽车企业转移到我国属于什么类型的产业转移呢？生：属于国际产业转移（跨国）。
师：产业转移是非常的活跃，那么影响它转移的原因何在呢？我们先来看课本中的图5.7，并一起完成以下的三个思考题。
注：教师先引导学生读图5.7，随后让学生思考。
思考题参考答案：⑴、比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点[相同点：三例的加工地都在我国；不同点：a例是典型的两头在外；b例的原料地在国外、产品市场在国内；c例的产品市场在国外、原料地在国内]⑵、吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么?[a例是典型的两头在外，主要是为了利用我国廉价的劳动力资源；b例主要是受我国庞大的市场吸引；c例既利用我国的资源优势，又利用我国廉价的劳动力资源优势。
]⑶三家工厂的区位选择各有什么优点?[在区位选择上，a厂家选择在我国离日本（原料地和市场）比较近的青岛，b厂家选择在对我国汽车市场有很大辐射作用的中心城市——北京（且北京自身市场潜力较大）；c厂家选择在有优惠条件的且交通方便的特区城市——深圳。
]过渡：同学们做完这个思考题后应该隐约对产业转移的原因有所了解了，那么产业转移的目的何在呢？生：……师：在课本87页的倒数第二段就已经说得很清楚了，产业转移的目的是降低生产成本，扩大销售市场，追求更高的利润。
很幸运的是东亚成了近半个世纪以来国际产业转移最活跃的区域之一。
师：同学们，你们知道东亚包括哪些国家吗？请同学们看图PPT展示东亚范围图(东亚五国：中国、日本、蒙古、韩国、朝鲜)东亚既然是国际产业转移最活跃的区域之一，那么具体是什么原因使得国际产业向东亚地区转移呢？同学们思考一下。
板书：二、影响产业转移的因素1、劳动力师：影响产业转移的重要因素有三个，即劳动力、内部交易成本、市场。
那么它们具体是怎样来影响产业转移的呢？我们一一来看。
首先是劳动力因素。
读图思考：图5.8和以下思考题参考答案：1．图5．8所示的东亚国家或地区，工业化之初都重点发展劳动密集型产业。
试解释其原因。
[工业化之初，缺乏资金、技术和管理经验，但是劳动力价格较低。
]2．从经济发展水平角度解释图5．8所示的产业转移规律。
[劳动密集型产业曾现出按经济发展水平由高向低逐次转移的规律。
]3．为什么一个国家或地区会从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区?[随着经济水平的提高，劳动力价格相应提高，劳动密集型产业又会向劳动力价格较低（经济发展水平较低）的国家或地区转移。
）]4．目前，我国长江三角洲地区一些劳动密集型产业向中西部地区转移，完全基于劳动力价格因素吗?[不是。
因为，其一，长江三角洲地区吸引了庞大的打工族（包括农民工）；其二，处于政策要求，如纺织工业，上海的纺织企业到新疆。
]师：内部交易成本也对产业转移产生了很大的影响。
那么什么是内部交易成本呢？它又是怎样影响产业转移的呢？板书：2、内部交易成本生：内部交易成本是指……师：嗯，很好，内部交易成本不仅包括各种内部交易所直接发生的成本，还包括基础设施的完善和便捷，当地的办事效率和社会环境等。
PPT展示以上内部交易成本的补充内容师：既然它影响了企业的区位选择。
我们一起来看。
总原则：企业家总希望在内部交易成本最低的区位投资建厂。
发达国家：社会消费水平很高，内部交易成本高，推动企业向外转移。
发展中国家：改善投资环境以减少内部交易成本，以吸引发达国家的投资。
师：在20世纪60年代，东亚出现了出口加工区，它成为发展中国家或地区改善投资环境，降低企业生产的内部交易成本，吸引产业转移的地区。
那么什么叫出口加工区呢？请同学们看PPT。
PPT展示出口加工区的概念及图片，即一国或地区在港口、机场附近等交通便利的地方划出的一定区域，在区内搞好水、电、道路、通讯、厂房等基础设施，用优惠办法吸引外国投资，发展在国际市场上有竞争能力的出口加工工业，以达到利用外资、引进技术、增加就业、赚取外汇等目的。
师：根据这一概念，我们来看图5.9和下面的思考题。
读图思考：图5.9，完成以下思考题参考答案：1、出口加工区一般都具有优越的区位条件或良好的工业基础。
这样的区位对于降低企业生产内部交易成本有什么作用?[优越的区位条件方便交通，良好的工业基础便于工业联系，都可降低内部交易成本。
]2、从出口加工区的建设来看，发展中国家或地区要吸引国际产业转移，除发挥劳动力价格低廉的优势外，还应做哪些工作?[从多方面改善投资环境，比如提高劳动力技能水平，改善基础设施，提高政府服务水平，提供优惠政策，营造创新环境]师：同学们，近年，汽车业巨头蜂拥而至中国投资建厂，比如大众设厂于上海，本田、丰田设厂于广东，福特设厂于西安等等，他们为什么要到我国来投资建厂呢？生：因为……师：是因为我国有庞大的汽车消费市场。
所以说市场因素也是影响国际产业转移的一个重要因素。
板书：3、市场师：那么企业在什么情况下才会开辟国际市场呢？生：……师：企业开辟国际市场是一帆风顺的吗？就没有任何阻碍吗？生：不是，……师：企业为了避开这些限制他们又是怎么做的呢？生：他们会……师：嗯，非常好，我们现在一起来读图5.10和图5.11，并做以下思考题。
读图思考：图5.10、5.11参考答案：1．目前，汽车的全球化生产已经形成，为什么跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位?[汽车的生产虽然已经实行了全球化，但是由于整车运输不便，并且许多国家为了保护本国的民族汽车工业，对进口汽车设置关税壁垒。
所以跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位。
]2．我国鼓励汽车进入家庭对吸引国际产业转移有何作用?[我国鼓励汽车进入家庭有利于推动汽车销售，使我国的汽车市场具有广阔的潜力，对跨国汽车公司具有较强的吸引力。
]师：同学们要知道，影响国际产业转移的因素远远不止这三个，还有很多很多，比如国际经济形势的变化，国家政策的调整，原生产用地紧张，地价昂贵，环境污染严重等等。
国际产业转移往往是多种因素综合作用的结果。
板书：4、其他因素阅读：跨国公司总部经济机构加快向上海聚集课后思考：日本近一段时期产业向国外转移的原因分析参考答案：1、自1955～1969年，日本用了15年的时间建立了以钢铁、机械、石油化工等重化工为主的工业结构。
重化工工业对原料、燃料的消耗量大。
20世纪70年代，国际能源市场出现了两次“石油危机”，导致石油价格上涨。
国际石油价格上涨对日本产品的竞争力有什么影响?[国际石油价格上涨，导致依赖于国际石油而建立起来的日本重化工业的制造成本提高，产品价格相应提高，从而削弱了日本重化工产品在国际市场上的竞争力。
] 2．1985年，日元对美元大幅度升值(升值了1倍多)。
日元大幅度升值对日本产业向海外转移有什么推动作用?[日元的大幅度升值，意味着日本产品在国际市场上的价格大幅度提高。
例如，同样的日本产品，如果原来在国际市场上卖1美元，日元升值1倍后其在国际市场上的售价就达2美元。
所以，以国际市场为依托的日本传统产业只好纷纷向海外转移。
]3．至80年代，日本传统工业品的国内市场趋于饱和，国际市场面临着亚洲发展中国家和地区的竞争。
这种市场形势对日本企业的发展有什么影响?[自身市场满足不了发展需求，国际市场上亚洲发展中国家和地区的同类产品具有明显的价格优势。
所以，日本企业在其国内发展的空间很小。
]4．日本劳动力一方面价格很高，另一方面随着人口老龄化的推进，劳动力的数量下降。
日本劳动力特点对国内企业生产有何影响?[劳动力价格高反映为产品的价格高，而劳动力数量又满足不了企业进一步扩展对劳动力的需求。
所以，日本从事传统产业的国内企业生产受劳动力价格和数量的双重制约。
] 5．日本工业高度密集于太干洋沿岸地带。
这一地带用地紧张，地价昂贵，环境污染严重。